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爭做新時代好隊員教師講話稿
在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。那么問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？下面是小編為大家收集的爭做新時代好隊員教師講話稿，歡迎大家分享。
爭做新時代好隊員教師講話稿1
親愛的領導和老師們；親愛的同學們：
大家下午好！
當盛夏的暑氣漸漸褪去，當金桂的清香淡雅悠遠，交河五中的全體師生，在一個假期的休整后，再次聚集在這里，迎來了新的學期，也迎來了初一的新生。
回首昨天，六月的悼詞一唱，我們交河五中初三的驕傲踏入中考考場，繼續(xù)為交河五中書寫輝煌的歷史。中考尖子生的誕生，見證了我們的'實力和奉獻。，一群雛鷹又從這里起飛了。我相信明天蒼穹會讓他們斗天。
今天高一新生的到來，給五中注入了新鮮血液。高一的孩子選擇了交河五中，你夢想騰飛的地方。相信每個學生都能在這里找到自己的理想和目標。面對新學期的第一縷陽光，站在新學期的起跑線上，衷心希望所有同學盡快適應新環(huán)境，從現(xiàn)在做起，聚攏愛心；培養(yǎng)孝心；學會關心；創(chuàng)造忠誠。在學習的道路上攜手并進，取長補短，多一些理解和尊重，多一些包容和合作，多一些自信和勤奮。相信初中三年的生活會成為你一生中最美好的回憶。
高二的同學們，你們肩負著承上啟下的重任。五中的校園記錄了你的成長足跡，一樓的教室留下了你的歡笑和努力。昨天的成就已成歷史。希望你再接再厲，再接再厲，為明年的中考打下最堅實的基礎，成為母校的驕傲。
初三的同學們，你們是初五的新希望，進入初三你們將面臨挑戰(zhàn)。這一年注定是緊張而疲憊的一年；這一年注定是充實奮斗的一年。初三是對一個人毅力的考驗，是對一個人潛能的挑戰(zhàn)。阿基米德曾經(jīng)說過：給我一個支點，我就能撬起整個地球其實我們知道，如果給你一個支點，你也可以撬起地球。那我們就以奮斗為支點，迎接命運的沖擊吧。為了實現(xiàn)我們共同的理想，讓野心和智慧在明年六月綻放！
作為一名老師，我們愿意付出一切，和同學一起在路上全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，注定了我們所有的夢想和榮譽都將與你相連。我們將用汗水澆灌求知的靈魂，發(fā)揮學生的靈魂的運動用師德的溫暖春風撫慰學生幼小的心靈！甘會努力改變雨，桃花會紅；。你幸福，我們幸福；你上進，我們欣慰；你成功了，我們優(yōu)秀了。我們的青春和生命將在你身上延續(xù)和永存！世界的春光是無價的，努力的時候總有愛在這里，我們播下愛的種子，用責任和愛編織綠色的夢想。跟你走，幫你起飛。
學生，選擇了勤奮和奮斗，也選擇了希望和收獲；如果你選擇了紀律和約束，你就選擇了理性和自由。如果你選擇痛苦和艱難，你也會選擇世故和成熟；如果你選擇努力和超越，你也選擇成功和榮耀！用我們的心血和汗水，去綻放勝利的花朵。憑著我們的決心和意志，我們將奏出勝利的凱歌。我們堅信汗水點燃希望，信念成就夢想。
同學們，老師們，讓我們在前進的道路上騎著馬，以飽滿的熱情迎接新的未來和新的挑戰(zhàn)，讓我們一起創(chuàng)造交河五中明天的輝煌！
爭做新時代好隊員教師講話稿2
尊敬的校領導，親愛的老師們：
上午好！
一轉眼，新的學期又到來了。這學期得到大家及領導的信任，繼續(xù)擔任初二年級的年級組長，首先感謝各位領導對我的肯定和鼓勵，同時我也感到壓力的巨大和責任的重大。回顧去年一年的年級組長工作，各位領導和老師沒有因為我年紀輕，也沒有因為我缺乏年級組長的工作經(jīng)驗而不信任我、質(zhì)疑我，反而給了我最大的支持和信任，倪校長和張校長給我指明了年級管理工作的大方向，孫洪棟老師、王秀芹老師、吳軍老師等經(jīng)驗豐富的一線的資深班主任，在管理工作方面給我提出了很多的寶貴意見，讓我茅塞頓開、受益匪淺。讓我感覺在一個充滿溫情的團隊中工作，渾身充滿了力量。在此衷心的感謝支持我工作的領導和老師們。本學期我們初二年級又加入了不少猛將，有剛從初三下來的劉文彬校長、秦小芳老師、張新惠老師、張長勝老師，有從周莊中學強勢回歸的張建剛和許啟明老師，有來自周莊中學的陸林英老師、還有我們的新生代力量顏海林老師，有來自這么多方面的強大力量，我相信我們這屆初二一定會更加的強大。我記得去年這個時候我在做發(fā)言時，我強調(diào)我們原初一年級團隊顏值是最高的，如果說去年我們走得是更傾向于偶像派的路線，那這學期們將逐步轉型走實力派的路線。為了我們能夠成功轉型，我們將在以下幾方面著力打造：
一要落實教學管理工作措施，努力提高教學成績。結合我校的年級組管理機制，針對八年級學生的特點，我們積極尋求科學合理的管理措施，定期召開年級教師會議，及時向教師通報年級的工作方案和重點措施，及時協(xié)調(diào)各學科、各班級之間的教學關系。在常規(guī)方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導。通過開展系列主題班會，讓學生及早進入狀態(tài)，樹立競爭意識，及時表彰優(yōu)秀學生及進步較大的學生。
二是抓好以備課組長為核心的備課組工作。備課組長應該擔當學科質(zhì)量第一責任人的`責任，備課組長的工作是年級學科教學的組織者，擔負著重要的責任。備課組長做到：開展教學研究活動，組織備課組內(nèi)教師集體備課，根據(jù)學科特點統(tǒng)一本學科的教學要求，包括教學的進度、難度、容量、練習的題量與批改規(guī)范；開展行之有效的期中期末考試質(zhì)量分析，要求分析得失，尋找整改對策；努力營造和諧融洽、勤奮向上的團體氛圍；提高學生聽課與作業(yè)要求，訓練快速思維節(jié)奏，增加學生自主學習的容量。同時，各備課組堅持主講、主備、主評、主測的原則，細心研究往年中考試題，揣摩中考最新動態(tài)，隨時調(diào)整教學內(nèi)容、教學手段、教學進度、教學重難點，做到緊跟中考步伐。
三是認清形勢，明確職責，增強目標意識。八年級的教師承擔著教書與育人，教書與管理等多重任務，思想的高度統(tǒng)一是完成這些任務的保證。老師們要看清形勢，明白肩上擔子的分量，既要把學生管好，又要把學生教好，在教書的同時，要擔負起育人的職責，要吸引學生，不能一味地低頭教書，而不去管理學生，要讓學生有敬畏感，要有一個怕字。我們要發(fā)揮客觀主動性，不能一味地埋怨學生，學生不聽課、不寫作業(yè)，老是要想法設法讓他去學，要有招法，有智慧，現(xiàn)在學生確實難管，難教，關鍵就要看教師的智慧和能力，要想方設法調(diào)動學生的積極性。
四是教學上齊頭并進，加強交流，增強合作意識。我們要有明確的目標意識和質(zhì)量意識，化壓力為動力，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學工作中來，盡責盡心，認真做好教學和管理工作，本著對學生及家長負責、對學校負責、對個人負責的精神，只有做細做實各項工作，才能在平實的工作中創(chuàng)佳績。希望全體教師上下一心、團結協(xié)作，把個人成就感與年級組工作緊密結合起來，年級各備課組內(nèi)部精誠合作、資源共享，為打好團體仗建言獻策，共同提高；不同學科之間能注意協(xié)調(diào)，在有效的教學時間上不沖突，在學科教學上相互鼓勵、相互借鑒，同科教學做到“齊步走”，每周定期進行教學交流。對于不同學科的教學，教師也是相互促進，相互鼓勵。
五加強班級管理，開展主題教育，營造學習氛圍。年級組的成功基于每一個班級的成功，八年級當前的任務鞏固學生已養(yǎng)成的良好習慣，班主任嚴格班級管理，從早晨的按時到校到日常的各項行為，從平時的行為規(guī)范都要嚴格要求，狠抓班風和學風建設。班主任做到“身體力行”，多找學生談心。在班級建設上要注重營造健康、奮進、積極向上的育人氛圍，加強班級文化建設，調(diào)動學生積極性，發(fā)揮班級小組的作用，規(guī)范好各項班級常規(guī)要求，要朝著健康的方向發(fā)展并關注學生思想動態(tài)，及時做好學生思想疏導工作。班級要確保完成學校的質(zhì)量指標，明確提出班主任是班級目標達成的第一責任人，班主任將明確班級管理目標，加強班級常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的班風學風，通過深入細致的工作調(diào)動每位學生和任課教師的積極性，從而達成班級目標。年級組經(jīng)常性地召開分類學生會議、全體學生會、個別學生的家長會等，來強化年級組學生管理力度，轉化部分學生，營造健康的育人環(huán)境。
六加強推進競爭體制，師生齊頭并進
我們經(jīng)常說學生的潛力是無限的，要想辦法提高學生的積極性，其實我們我老師的潛力更是不可估量的，我們老師的積極性也是需要調(diào)動的，我們將計劃開展各種競賽評比活動，讓我們在活動中培養(yǎng)師生感情，在競爭中不斷提升。我們的一切努力都是為了達到提高年級教學質(zhì)量這個目標�，F(xiàn)訂下初二年級學期期末目標，爭取各學科平均分還上學期的基礎上至少提升一個名次，同時爭取各科優(yōu)秀率和合格率能有重大突破。
總之，新的學期，我們要實現(xiàn)新的目標，跨越新的臺階，還需要付出加倍的努力。我們要樹立“人人可成才，個個能進步”的教學觀，不放棄任何一個學生，牢記責任，強化質(zhì)量意識。我們相信，只要我們從大事著眼，小處入手，把“小事做細，細事做精”，不斷促進年級組精細化管理，年級質(zhì)量一定會提升，年級各項工作一定能取得優(yōu)異的成績，期末我們一定會交出一份亮眼的答卷。
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