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      2. 家長家長會動人主題講話稿

        時間:2023-06-16 17:12:50 講話稿 我要投稿

        家長家長會動人主題講話稿

          在生活中,我們都可能會用到講話稿,講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的家長家長會動人主題講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        家長家長會動人主題講話稿

        家長家長會動人主題講話稿1

        各位家長:

          上午好。

          現(xiàn)在我跟大家講一下我的課堂和你們需要配合的事項。

          通過今天的這節(jié)課,相信大家也看出來了,課堂時間多數(shù)都交給孩子們,由他們自己討論、練習(xí),因為在家練習(xí)說英語的時間不多,且通過孩子們自己的對比、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,要比老師直接講述印象深刻的多。

          現(xiàn)在的'考試,題型相對較活,尤其是情景交際和閱讀理解,這些都是對孩子們綜合能力的考察,綜合能力的培養(yǎng)基礎(chǔ)是詞匯,詞不過關(guān),就連不成句,句不明白,就無法理解全文,繼而選不出答案。

          所以我希望家長重視:

          1、一定要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)是要求孩子們把課文翻譯寫在書上,并會讀單詞和課文,弄明白課文中每句話的意思。如果預(yù)習(xí)沒做好,那么接下來的課堂,對他而言就是無效課堂,他幾乎聽不明白。所以請家長檢查一下孩子的預(yù)習(xí)功課是否做到位了。

          2、課文與詞匯的背誦與拼讀(或認讀)。海口市英語教研人員特意強調(diào)一切考試離不開課本。所以請家長在家一定要監(jiān)督孩子拼讀單詞與背誦課文,我要求有些孩子是認讀單詞,就是只要會認會讀就可以了,因為他們的基礎(chǔ)較為薄弱,也會覺得這門學(xué)科很難學(xué),如果再強制要求他們一定要會拼讀單詞,那他們就會失去學(xué)習(xí)的信心與興趣。等他們的認讀已經(jīng)非常順暢時,再要求拼讀,因為上了初中,不會拼讀單詞就沒辦法寫作文,單詞早晚都要背。

          3、如果家長愿意,而孩子又能接受,我建議家長為孩子準備額外的一本習(xí)題,可以是書也可以是卷子。課堂時間有限,我提供的習(xí)題量也有限,而孩子們需要見識多種題型,也需要多練習(xí),熟能生巧嘛。孩子們可以做完習(xí)題后拿來給我看,我會批改、講解。

          4、現(xiàn)在開始,幾乎每天都有復(fù)習(xí)課文或者單詞或每日一句的作業(yè),那么復(fù)習(xí)的方法就是聽寫單詞,家長讀單詞,孩子寫出來并標注中文意思,如果家長不會讀,或怕發(fā)音不準,可以用點讀筆點單詞,點一個,孩子寫一個。同時在練習(xí)本上默寫課文,自己進行翻譯,溫故而知新。每天的復(fù)習(xí)量不要多,每天要么復(fù)習(xí)單詞,要么復(fù)習(xí)課文,只要一個模塊就好,復(fù)習(xí)太多也沒效果。如果四年級的單詞和課文完全沒問題的話,那就復(fù)習(xí)三年級的詞匯和課文。

          我們的愿望只有一個:就是希望得到大家的理解與配合,讓孩子的成績越來越好。謝謝大家。

        家長家長會動人主題講話稿2

        尊敬的各位老師、家長,親愛的小朋友們:

          大家好!

          我是一年級二班學(xué)生徐煜軒的媽媽。在這個歡樂的日子里,我能作為家長代表發(fā)言,感到無比的榮幸。

          六月是一個美麗的季節(jié),百花盛開,鳥語花香,六月更是令人開心,令人向往的季節(jié)。站在這里,我的心情久久不能平靜,思緒又仿佛回到了童年,潔白的襯衫、鮮艷的紅領(lǐng)巾、還有那長滿一排排高高的大白楊的鄉(xiāng)間小道,灑下了我們多少歡聲笑語,那五彩斑斕的陽光,多少回在夢里浮現(xiàn)。如今,雖然紅領(lǐng)巾已不在我的胸前飄蕩,但那鮮紅的顏色卻一直激勵著我不斷前行。小朋友們,今天是屬于你們的,你們是祖國的花朵,是未來的棟梁,在家里,你們有父母千般寵愛,在學(xué)校,你們有老師悉心教導(dǎo),在課間,你們有伙伴盡情戲耍,你們是幸福的`,你們是快樂的,在這個幸福而快樂的節(jié)日里,我要祝所有的小朋友們節(jié)日快樂,健康幸福!

          參天大樹離不開圓丁的精心培育,孩子們每一個點滴的進步都離不開老師的呵護和關(guān)愛。是你們,春風(fēng)化雨,傳授知識、啟迪智慧;是你們,潤物無聲,陶冶情操,凈化心靈?粗麄円惶焯熳兊媒】、快樂、積極,我們從內(nèi)心感到欣慰。在此,請允許我代表家長朋友們向一直耕耘講臺、揮灑汗水,奮斗在教育最前線的各位老師們表示誠摯的感謝。ㄏ蛑飨_鞠躬)

          作為家長的我們也要不斷學(xué)習(xí)和孩子一起成長:

          首先,我們要樹立正確的家庭教育觀念。根據(jù)自己孩子的特點因人施教,充分調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性。用恰當(dāng)?shù)慕逃绞礁嬖V孩子如何做人、如何學(xué)習(xí)、如何實踐、如何創(chuàng)新。天下沒有完全一樣的成才之路,只要方向?qū)α,條條道路通羅馬。

          其次,我們要不斷提高自身素質(zhì)給孩子做好榜樣。父母才是最好的老師,我們的行為、價值觀以及對生活的態(tài)度會在孩子的精神上和素質(zhì)的發(fā)展上起到潛移默化的作用。家長自身要加強學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。,做孩子的好朋友,每天抽出時間與孩子交流,傾聽孩子在學(xué)校的見聞,與孩子一起討論、學(xué)習(xí),引導(dǎo)孩子學(xué)會思考,正確面對生活中遇到的各種問題。

          最后,我們要加強和學(xué)校的溝通互動,積極配合老師搞好學(xué)校培養(yǎng)與教育,并虛心聽取老師的意見和建議。發(fā)現(xiàn)問題,及時有效的和學(xué)校老師進行溝通,才能更好地加強教育合作,提高孩子的教育質(zhì)量,共同促進學(xué)生的健康與全面發(fā)展。

          親愛的家長朋友們,希望我們能夠攜起手來與學(xué)校一起,為我們的孩子們營造一個平等、友愛、團結(jié)、互助的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們健康快樂的成長,讓每一個孩子都成為有用的棟梁之材。謝謝大家!

        家長家長會動人主題講話稿3

        尊敬的各位老師、家長們:

          你們好!

          我是一年級二班譚正的家長。首先感謝學(xué)校老師提供這么好的一個機會和平臺,讓我們大家能共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

          上學(xué)以來,我發(fā)現(xiàn)他一天天地變得更加自信、開朗,對于這么小的孩子來說能在這么短的時間內(nèi)適應(yīng)學(xué)校生活是與各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛息息相關(guān)的,特別是老師們嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、靈活多樣的教育方式,潛移默化地影響著我的孩子,使他不僅得到了書本知識,還學(xué)會了怎樣做人。在此我向?qū)W校和老師們表示誠摯的謝意!

          家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此我就孩子的`成長教育談幾點自己的體會:

          一、身心健康最重要

          所謂身心健康,除了身體健康,更重要的是心理健康,也就是塑造一個積極向上的性格。我認為,男孩子的培養(yǎng)最主要就是要讓他成為一個熱愛祖國、勇敢堅強、有包容心、不怕困難、頂天立地的男子漢。為此,從小到大,譚正學(xué)習(xí)輪滑、乒乓球摔倒或是累了,我對孩子最常說的話就是:你是男子漢,你要勇敢,堅持就是勝利!而且我一直試圖通過古代傳統(tǒng)文化的熏陶培養(yǎng)孩子的道德修養(yǎng),在這里我向大家推薦《幸福人生講座》,專門講解《弟子規(guī)》的,很不錯,對孩子的教育頗有啟發(fā),譚正現(xiàn)在知道長輩病了噓寒問暖,尊敬師長等等都是通過對他的學(xué)習(xí)一點一滴積累起來的。

          二、培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣

          譚正現(xiàn)在一放學(xué)先寫作業(yè),再寫日記,基本上我下午5:30下班回家后他這些事情都能做完。沒有人約束他,也沒有人管他,因為他寫作業(yè)時我還沒下班,所以至今從沒人看著他寫過作業(yè),要是沒寫完作業(yè),叫他也不吃飯,必須先做完作業(yè)再說。六點半準時寫書法,八點母子閱讀和做數(shù)學(xué)題,早上起床后打開復(fù)讀機聽英語,這些都已成了習(xí)慣。特別是聽英語,那是幼兒園就有的習(xí)慣了。

          至于習(xí)慣的養(yǎng)成,我認為家長可以和孩子事先溝通好,制訂詳細的計劃,幾點做什么明明白白,時間長了他就成了習(xí)慣。計劃不可把時間安排的過于緊張,適當(dāng)?shù)胤潘墒潜匾捅仨毜摹?/p>

          應(yīng)對孩子的惰性,我也想過各種各樣的辦法。記日記是上學(xué)第一天開始的,為此我專門給他建立了博客,把他的日記和喜怒哀樂放在上面,兒子一聽什么事要放在博客上,就馬上嚴格自律起來,這是個不錯的辦法。而象我和他進行的母子閱讀,他不愛自己閱讀,總想讓我給他讀,我就把故事讀一半,他著急就自己看了,現(xiàn)在不帶拼音的書慢慢地他也能看一些了。

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