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      2. 家長會主題活動方案

        時間:2023-04-14 10:15:41 方案 我要投稿
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        家長會主題活動方案

          為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編整理的家長會主題活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        家長會主題活動方案

        家長會主題活動方案1

          定期召開會是加強學校教育與家庭教育相結合的重要途徑,是班主任做好班級工作的重要手段。通過家長會可以進一步了解學生,爭取家長對學生教育工作的支持和配合,從而有益于進步教育的質量,有益于老師與家長、學生的相互交換與協(xié)作,有益于孩子們發(fā)展。

          一、活動主題

          攜手并進,共同關注孩子的成長

          二、活動目的

          1、宣傳學校的辦學理念、治校特點、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學校,展現學校教育成果,張揚學生個性和特長。

          2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況(學生各項作業(yè)作品展及活動表現等),反饋學生的心聲,了解學生在家的表現。既要讓家長了解學校,了解自己孩子在學校接受教育、學習情況,也要到達老師與家長交換教育思想、到達教育共鳴的目的,構成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。

          3、了解學生家長及家庭的情況:家庭的成員及經濟狀態(tài);家庭的。氛圍(如家庭和睦與否、家風情況等);家教狀態(tài)(如對孩子是溺愛放任、粗魯嚴厲還是漠不關心,教育內容與方式是否是恰鐺鐺等);家長的文化水平、職業(yè)、性情、處世態(tài)度等,便于教師到達因材施教的.目的。

          4、通過教師與家長之間的相互交換和探討,使家長更好地了解學校辦學思路,了解這學期孩子在校的學習情況,同時引領和指導家長鑒戒好的家教經驗,科學家教,共同培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。

          5、闡明、宣傳有關政策,增加理解、消除隔閡、誤解。

          三、活動內容

          1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提早做到心中有數。

          2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

          3、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀態(tài)。

          4、請數學老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求

          5、班級家委會主任講話

        家長會主題活動方案2

          主題:為孩子的健康成長共同努力

          一、目的:

          1、讓家長了解孩子,從不同的角度欣賞孩子的閃光之處,從而配合教師教育;

          2、通過家長會,讓家長、老師之間互相交流教育孩子的方法;

          3、開展“萬名家長評百名校長”“萬名家長評千名教師”系列活動。

          二、過程:

          1、總結上半學期本年級學生的學期情況。

          2、學習成果展覽。(作業(yè)等)

          3、學生代表發(fā)言和才藝展示。(一至兩名學生)

          4、家長代表發(fā)言:吐露自己的教育心得和感慨,表達對孩子的看法和希望,提出自己獨特的見解。

          5、老師介紹孩子的.。教育問題。

          6、讓家長提出建議和意見。(家長的意見和建議等孩子出去時再說。)

          三、主持人:

          班主任

          四、參加人員:

          全體家長、學生及班級的所有任課老師。

          五、實施過程:

          略

        家長會主題活動方案3

          活動目標:

          家校聯系,形成合力,共同關注孩子的心理發(fā)展特點,培養(yǎng)孩子積極上進、勤奮好學的品質和良好的習慣,促進孩子健康成長。

          準備:

          組織家長在多媒體教室集中,發(fā)放資料等。

          活動過程:

         一、教師介紹班級相關情況

          1、主持人開場白,宣講本次家長會的主題。

          2、班主任介紹班級管理和班級文化建設,匯報班級情況(幻燈片)。

          3、觀摩任課教師精彩課堂實錄視頻,了解老師的教學過程和孩子的課堂表現。

          二、教師提出教育建議和學習要求

         。ㄒ唬┌嘀魅翁岢鼋逃⒆拥挠行Ыㄗh。適時提醒家長關心孩子的`心理發(fā)展,讓孩子的。心理健康發(fā)展,同時養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對家庭教育方法做出一定指導。

          1、家庭關系和睦,家庭氛圍溫馨,家庭穩(wěn)定,為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境;

          2、嚴多于愛,寓愛于嚴,忌簡單粗暴;

          3、善于發(fā)現孩子的優(yōu)點,欣賞孩子美的細節(jié),及時給予肯定表揚,培養(yǎng)孩子的自信心;

          4、家長要樹立在孩子心中的威信,以身作則,注意在孩子心中的形象;

          5、批評要客觀公正,不隨意夸大,多一些正面引導,少點責備訓斥。孩子畢竟是孩子,很多東西他們并不明白,不能操之過急。

          6、堅持家庭教育的原則,不突破底線,不隨意妥協(xié)。

          7、教育要以理服人,忌簡單粗暴,不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。

          8、盡可能多地信任孩子,但不盲目,培養(yǎng)孩子的自覺主動性,及時給予引導。

          9、糾正孩子的關鍵性缺點要思考成熟,選擇恰當的時機和地點。

          10、家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一,關系務必和睦,一個思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。

          (二)各科任課教師針對班級實際提出學習要求。

          語文老師的建議

          語文成績的提高重在平時的積累,而后將積累到的知識進行內化。力求每位同學在平時做到以下四“多”:

          1、多讀,能在讀中理解,在讀中感悟。

          2、多寫,每天堅持寫好日記,盡量做到能將一件表達清楚,注意用詞的準確性。

          3、多記,只有善于傾聽動腦去記,才會積累到豐富的知識。

          4、多說,課堂上要善于發(fā)表自己獨特的見解,提高口頭表達能力。

          數學老師的建議

          1、充分關注學習情況,關注作業(yè)質量,正視考成績,特別要留心孩子的書寫和錯題情況,如果這方面問題突出,說明孩子很浮躁,這就需要適時教育了。

          2、經常與孩子進行親切交流,和他們談談學到了什么新知識,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。

          3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立思考,獨立完成作業(yè),堅持使用草稿紙等良好的學習習慣,不要讓孩子養(yǎng)成過于依賴家長的不良習慣。

          4、及時與老師聯系,共同探討教育孩子的最優(yōu)方案。

          三、教師和家長互動

          1、家長之間互相交流教育孩子的經驗,家長代表發(fā)言。

          2、家長和教師互動溝通,全面了解孩子在學校和家庭的學習情況和行為習慣,分析具體、有效的對策。

        家長會主題活動方案4

          以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現,讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。

          主題:

          進行家校溝通聯手,促進家長親子活動,構建和諧教育

          一、活動目的':

          1.通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。

          2.加強家校交流,豐富家長的,引領和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經驗。

          3.充分調動起家長的育兒積極性,努力配合教育工作。

          二、活動時間:

          三、活動地點:

          各班教室

          四、通知家長

          各班主任在前一周六以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協(xié)商另約家長見面時間。

          五、開會準備

          開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。

          六、開家長會的要求:

          1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。

          2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

          3、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

          4、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。

          5、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

          6、指出下一階段工作重點,明確工作內容。

          7、個別溝通。

          9、低年級留在校內等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動,由老師負責組織,注意學生活動安全。

          七、對老師的要求:

          1、家長會要提前入手,準備充分。

          2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。

          3、教師著裝要得體,大方。

          4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

          5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

          6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:

          八、上交材料:

          家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿。

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