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      2. 爭(zhēng)做‘四有’好教師動(dòng)員會(huì)講話(huà)稿

        時(shí)間:2023-02-17 19:13:33 講話(huà)稿 我要投稿
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        爭(zhēng)做‘四有’好教師動(dòng)員會(huì)講話(huà)稿

          在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多,講話(huà)稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開(kāi)會(huì)前所作的講話(huà)的稿件。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的爭(zhēng)做‘四有’好教師動(dòng)員會(huì)講話(huà)稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        爭(zhēng)做‘四有’好教師動(dòng)員會(huì)講話(huà)稿

        老師們:

          大家好!今天,我們聚集在一起,隆重召開(kāi)師德教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。這是本學(xué)期繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)后的又一項(xiàng)重要活動(dòng)。我著重講兩點(diǎn):

          一、提高認(rèn)識(shí),扎實(shí)開(kāi)展師德教育活動(dòng)

          師德是第一教育力,第一影響力,是教師的第一專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育,是教師獻(xiàn)身于教育事業(yè)的根本動(dòng)力,更是教師必須終生堅(jiān)守的職業(yè)操守。

          1、開(kāi)展師德教育活動(dòng)已經(jīng)成為師德建設(shè)的必修課。近年來(lái),學(xué)校高度重視師德教育,一年一個(gè)活動(dòng)主題,著力強(qiáng)化某一個(gè)方面的教育,取得了預(yù)期的效果。該活動(dòng)已經(jīng)成為我校加強(qiáng)教師管理的一個(gè)重要抓手,今后還會(huì)繼續(xù)延續(xù)。師德教育活動(dòng)也是教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,教師學(xué)習(xí)情況將納入繼續(xù)教育學(xué)時(shí)學(xué)分管理。

          2、師德教育活動(dòng)的開(kāi)展取得了一定的效果。個(gè)別老師可能認(rèn)為,年年歲歲花相似:大會(huì)動(dòng)員,讀文件、學(xué)教育法律法規(guī)、學(xué)相關(guān)政策紀(jì)律制度,抄筆記,對(duì)照師德規(guī)范自查整改,撰寫(xiě)心得體會(huì)等,已沒(méi)有新意,沒(méi)有興趣和吸引力。其實(shí),道德的形成總是需要一個(gè)長(zhǎng)期潛移默化的過(guò)程,正是在這種聽(tīng)、抄、讀、寫(xiě)、查、改、評(píng)的過(guò)程中,逐漸領(lǐng)會(huì)了相關(guān)法律、紀(jì)律、制度的內(nèi)容,并不斷反思、規(guī)范其自身行為,有意識(shí)了解身邊的、典型的師德模范相關(guān)事跡,對(duì)自己發(fā)揮著無(wú)形的熏陶感染作用。試想,如果不開(kāi)展這樣的活動(dòng),可能沒(méi)有那個(gè)教師會(huì)這樣全面地學(xué)習(xí)相關(guān)文件政策、法紀(jì)法規(guī),也不會(huì)這樣認(rèn)真地自查自糾?陀^地說(shuō),一年一度的師德教育活動(dòng)還是解決了一些實(shí)際問(wèn)題,對(duì)老師們的思想、行為還是產(chǎn)生了一定的積極影響。我們只要有常抓常新的意識(shí),就會(huì)收獲更佳的效果。

          3、今年的師德教育活動(dòng)有著特定的價(jià)值。本次師德教育活動(dòng)的主題是“以‘四有’好老師為標(biāo)準(zhǔn),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍;全面提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),規(guī)范教師從教行為,切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感、使命感”。這正好配合路線教育實(shí)踐活動(dòng)、專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)進(jìn)行。通過(guò)開(kāi)展師德教育活動(dòng),從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到規(guī)范從教的必要性與重要性,真正站在學(xué)生的角度,想學(xué)生之所想,自覺(jué)地規(guī)范自身從教行為,自覺(jué)地加強(qiáng)教學(xué)研究,提高課堂效率。如果,現(xiàn)在還不主動(dòng)轉(zhuǎn)變觀念,還不主動(dòng)在提高質(zhì)量上動(dòng)腦筋,我們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高和學(xué)校的繼續(xù)發(fā)展都將面臨極為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。當(dāng)前的政治氣候,教育改革形勢(shì),家長(zhǎng)及社會(huì)反響都迫切要求我們深刻反省自身的教育教學(xué)行為,迫切要求我們積極打造生態(tài)課堂、活力課堂、高效課堂。師德教育活動(dòng)開(kāi)展有效,就能有效回應(yīng)各種不良輿論,就能贏得社會(huì)、家長(zhǎng)的進(jìn)一步支持,就能真正促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)校知名度和社會(huì)美譽(yù)度,教師也才能更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,提高社會(huì)地位,享受精神生活帶來(lái)的特別幸福感。

          二、明確要求,有序推進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展

          1、把握前提,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。任何一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,總要從提高思想認(rèn)識(shí)開(kāi)始。要提高思想認(rèn)識(shí),就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神、把握實(shí)質(zhì)。本次活動(dòng),學(xué)習(xí)內(nèi)容很豐富,活動(dòng)方案、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、教育法律法規(guī)、教師管理制度、上級(jí)文件、學(xué)科專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等,完全集中學(xué)習(xí)是不可能的,大量的學(xué)習(xí)需要自學(xué)或以教研組為單位開(kāi)展。請(qǐng)大家依據(jù)方案要求,自覺(jué)搞好學(xué)習(xí),做好筆記,并結(jié)合自身工作實(shí)際撰寫(xiě)有實(shí)際價(jià)值的心得體會(huì),學(xué)校擇優(yōu)在校園網(wǎng)站發(fā)布。很多學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)校將在網(wǎng)站上發(fā)布。

          2、把握重點(diǎn),強(qiáng)化規(guī)范。規(guī)范教育教學(xué)行為是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。辦班、有償家教等,在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),影響了學(xué)校的聲譽(yù)和發(fā)展。通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng),教師規(guī)范從教問(wèn)題,得到了根本性的扭轉(zhuǎn)。但是,不排除極個(gè)別教師仍存觀望、僥幸心理,根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)到性質(zhì)的嚴(yán)重性、行為的危害性。事不過(guò)三,我們要有敏銳的政治嗅覺(jué)和形勢(shì)判斷能力。

          3、把握關(guān)鍵,提高質(zhì)量。師德教育活動(dòng)的目的旨在提高教師的師德素養(yǎng)和綜合素質(zhì)!耙磺袨榱藢W(xué)生”,開(kāi)展師德教育活動(dòng)的最終落腳點(diǎn)是為了教師更加主動(dòng)自覺(jué)地服務(wù)學(xué)生,更加有能力地服務(wù)學(xué)生,更加有智慧地服務(wù)學(xué)生。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校發(fā)展的生命線,是教師工作的根本任務(wù)。一切活動(dòng)的開(kāi)展,都不能沖淡教學(xué)這個(gè)中心,都必須服務(wù)教學(xué)這個(gè)中心。在前幾天召開(kāi)的市教育局機(jī)關(guān)黨委會(huì)上,市教育局許志局長(zhǎng)要求學(xué)校要注重思想引領(lǐng),扎實(shí)開(kāi)展好師德師風(fēng)教育;要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,鞏固作風(fēng)建設(shè)成果;要突出工作重點(diǎn),努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。要通過(guò)活動(dòng)點(diǎn)燃教師的工作激情,要向教師傳導(dǎo)提升教育教學(xué)質(zhì)量的工作壓力,要搭建教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的階梯,要豐富教師職業(yè)素養(yǎng)的渠道;要強(qiáng)化責(zé)任意思,確保從嚴(yán)從細(xì)抓好落實(shí)。我們一定要樹(shù)立質(zhì)量意思,一切工作的落腳點(diǎn)要放在質(zhì)量上。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存之本,是學(xué)校的生命線,是校長(zhǎng)的第一使命,是全體教職工的共同追求。對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言,要想立足于教育之林就必須努力提高教學(xué)質(zhì)量;對(duì)于一個(gè)教師而言,要想立足于教壇就必須全力以赴提高自己的教學(xué)質(zhì)量。沒(méi)有質(zhì)量,學(xué)校就沒(méi)有地位,沒(méi)有尊嚴(yán),沒(méi)有話(huà)語(yǔ)權(quán)。本學(xué)期全校上下要牢固樹(shù)立質(zhì)量興校意識(shí),更新教學(xué)觀念,深化教學(xué)改革,整合教學(xué)資源,務(wù)實(shí)教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為,全面提高教學(xué)質(zhì)量,以教學(xué)質(zhì)量的提升來(lái)促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。把握難點(diǎn),做好家校溝通。學(xué)生家長(zhǎng)是教育的寶貴資源。我校歷來(lái)十分重視三結(jié)合教育,充分利用家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀念、人才觀念,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的情況表現(xiàn),向家長(zhǎng)傳授教育孩子的方法,取得了較好的效果。通過(guò)家校溝通能夠讓家長(zhǎng)真切地感受到教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),縮短老師與家長(zhǎng)的心理距離,能夠有針對(duì)性地宣傳學(xué)校的方方面面,讓家長(zhǎng)理解維護(hù)學(xué)校的管理制度,家訪能夠比較全面地了解學(xué)生的真實(shí)情況,有效化解學(xué)生教育的難點(diǎn)。全校教師要高度重視本次師德教育活動(dòng),要將教育活動(dòng)擺到重要議事日程,落實(shí)到教師的日常工作、學(xué)習(xí)和生活中;開(kāi)展教育活動(dòng),要與學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際相結(jié)合,要注重活動(dòng)的實(shí)效性,讓每一位教師積極參與到教育活動(dòng)中來(lái),真正使我校“做‘四有’好老師促學(xué)生健康成長(zhǎng)”師德教育活動(dòng)工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

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