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      2. 主題班會(huì)講話稿

        時(shí)間:2022-07-07 08:05:47 講話稿 我要投稿

        主題班會(huì)講話稿

          在我們平凡的學(xué)生生涯里,大家對(duì)主題班會(huì)一定不陌生吧?主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。那么,主題班會(huì)需要如何準(zhǔn)備呢?下面是小編精心整理的主題班會(huì)講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        主題班會(huì)講話稿

          主題班會(huì)講話稿 篇1

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          食品,是我們每一個(gè)人身體健康的支撐點(diǎn),猶如一條潺潺流淌的河,如果人是河流,假如源頭受到污染,那么整條河流也會(huì)受到同樣的污染。俗話說得好:

          國(guó)以民為本,民以食為天。是啊,如果不注意食品安全這一大問題,它將直接關(guān)系著人民群眾的生活,影響人民的健康。健康,何等重要!生命,何等可貴!我們要珍愛生命,就要首先做到食品安全。

          難道你沒有見過這樣的情景。學(xué)校附近的小商鋪、小地?cái)倳r(shí)常都是擠得水泄不通,我也很好奇地?cái)D過去看看。啊,原來同學(xué)們都在購買5角錢的辣條和一些小吃。你們可曾想過這些食物有沒有生產(chǎn)許可證,這家店有沒有營(yíng)業(yè)執(zhí)照,這些食物中有沒有添加劑或國(guó)家不允許的食品化工防腐劑呢?也許你們都沒有在意過這些,只是覺得這些食品的口感好而且又便宜,就經(jīng)不起這一堆堆垃圾“彩色食品”的誘惑了。

          同學(xué)們,我倡議,我覺得我們應(yīng)該去一些正規(guī)的商店去購買食品。

          也許,你還見過這樣的情景。還有,就是在學(xué)校附近的那些油炸攤點(diǎn)也是最不衛(wèi)生的食品場(chǎng)所呀。

          首先他們使用的油經(jīng)常不換,更嚴(yán)重的也許還使用地溝油呢!而且還因?yàn)樗麄兪窃谑彝饨?jīng)營(yíng)的,路邊揚(yáng)起的灰塵不時(shí)地飄落在食品上,你們想想這樣的食品哪有什么衛(wèi)生安全可信啊!

          我還發(fā)現(xiàn),這些經(jīng)營(yíng)者他們?cè)谑称凡僮饕?guī)程工作中都不戴工作帽,不穿工作服,不戴衛(wèi)生手套,在我們付錢的時(shí)候,他們往往都是一手接過錢,一手給我們食品的,這樣錢上的無數(shù)細(xì)菌就會(huì)隨著這些食品進(jìn)入到我們身體里的每一個(gè)角落里了,想到這些,你們難道不會(huì)覺得毛骨悚然嗎?

          同學(xué)們,為了我們自己的健康趕快行動(dòng)起來,拒絕這些三無食品、彩色食品,垃圾食品,加強(qiáng)自我保護(hù)的健康理念吧!

          面對(duì)這一件件讓人觸目驚心,不寒而栗的事件,忍不住想這可真是吃葷怕激素,吃素怕毒素,喝飲料怕色素,想到這些,我就心驚膽顫,我不知道我們可以放心去購買的食品還有多少呢?作為一名小學(xué)生,我們有權(quán)利制止這些違法勾當(dāng),我們從身邊的小事做起,了解食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí),為食品健康盡一份力。

          食品安全需要你我的參與,也需要我們大家共同的參與。生命美好從健康做起,身體健康從食品做起,食品安全從我做起,讓我們攜起手來,為了我們的燦爛將來,為了我們的美好家園共同努力吧!

          主題班會(huì)講話稿 篇2

        同學(xué)們,下午好:

          再有兩周,我們就迎來了令人向往的暑假;為了給本學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),我們召開這次全系學(xué)生的集體班會(huì),班會(huì)的主題就是期末安全教育。

          每進(jìn)入一家企業(yè),見到最多的一條標(biāo)語就是:“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”,企業(yè)如此,作為學(xué)校,更是堅(jiān)持關(guān)愛生命,以人為本的原則,校園安全依然是我們學(xué)生管理的重中之重。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生各類安全事故33萬起,死亡的人數(shù)達(dá)到7.2萬人次,其中中小學(xué)因交通事故、溺水、食物中毒等死亡的人數(shù)達(dá)到近2萬人,什么概念?就是每天有50名中小學(xué)生死亡,也就是每天會(huì)有一個(gè)班的學(xué)生從這個(gè)地球上消失。聽了這些數(shù)據(jù),同學(xué)們作何感想?估計(jì)有不少同學(xué)不以為然,因?yàn)槿硕加幸环N這樣的錯(cuò)覺:感覺美好的事情離自己特別近,例如看到別人中了500萬,開始幻想自己也中獎(jiǎng)了;感覺一些悲劇離自己特別遙遠(yuǎn),例如看到別人闖紅燈被撞身亡,都開始認(rèn)為這種事不會(huì)發(fā)生在自己身上。正是由于這種麻痹大意,放松警惕,導(dǎo)致了一起起XX事件的發(fā)生。

          今天借此機(jī)會(huì),給同學(xué)們敲響安全的警鐘,拉緊安全的弦,借此重點(diǎn)講述5方面的內(nèi)容:

          1、交通安全

          我們要遵守交通法規(guī),基本常識(shí)有:行走、騎車靠右前行,十字路口,寧等一分鐘,不搶一秒鐘,紅燈停、綠燈行;不跨越護(hù)欄,橫穿馬路一定要左右看;跑校生禁止駕駛摩托車、騎車等機(jī)動(dòng)車輛上下學(xué);住校生回家不乘黑車,不坐超載車輛。

          2、防溺水

          我們要做到 “六個(gè)不”,即:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳;不到不熟悉的水域游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。

          3、防校園欺凌

          為了凈化校園環(huán)境,為了給同學(xué)們提供一個(gè)安全的心理保障,學(xué)校采取了一系列防止校園欺凌現(xiàn)象的措施,今天,我們自動(dòng)化工程系倡議學(xué)生們做到“六要”:一要勇于對(duì)校園暴力說“不”,即拒絕做受害者; 二要和不良惡習(xí)說“再見”,即拒絕做施暴者;三要有一顆包容的心和勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度;四要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,即人人爭(zhēng)當(dāng)監(jiān)督者,舉報(bào)者,讓校園欺凌行為成為過街老鼠,人人喊打;五要積極與老師、家長(zhǎng)交流溝通,即向長(zhǎng)輩請(qǐng)教正確的處理辦法;六要拒絕與校外不良青年來往。

          4、防傷害

          生命只有一次,我們要珍惜自己的生命,時(shí)刻謹(jǐn)記“三防”:一防被他人傷害;二防傷害他人;三防自己傷害自己。這里我想重點(diǎn)講講防止自己傷害自己。學(xué)校就是社會(huì)的一個(gè)縮影,我們會(huì)接觸各種性格的老師和各種脾氣的學(xué)生,在交往過程中避免不了發(fā)生一些誤會(huì)、摩擦和矛盾,我們要學(xué)會(huì)理性、冷靜的去處理這些瑣事,切不可做一些自己傷害自己的行為,例如用煙頭故意去燙自己的手臂,用小刀故意去劃傷自己的手腕,甚至選擇了跳樓的方式。這些行為都是不可取的,而且也都是沒有用的,因?yàn)樗坏鉀Q不了任何問題,反而給自己和家人帶來更多的麻煩。我們可以找老師,可以找知心朋友,可以找信任的同學(xué)傾訴我們的郁悶、不解或者困難,當(dāng)你傾訴完后,你會(huì)發(fā)現(xiàn):“哦,也沒有什么大不了的,世界原來還是很美好的!”

          5、防食物中毒

          養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手;不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的流動(dòng)攤點(diǎn)購買食物,拒絕三無食品。

          聰明的人,用別人的教訓(xùn)增長(zhǎng)自己的經(jīng)驗(yàn);愚蠢的人,用自己的鮮血甚至生命幫別人換取教訓(xùn)。希望同學(xué)們都做生活中的聰明人,走過平安的一生。愿同學(xué)們們能夠理性的度過本學(xué)期的最后兩周,給本學(xué)期畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

          主題班會(huì)講話稿 篇3

        同學(xué)們:

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將過去;厥组_學(xué)典禮,學(xué)校德育處、團(tuán)支部再次向全校師生發(fā)出了進(jìn)一步深入開展“文明在校園活動(dòng)”的倡議,號(hào)召全校師生切實(shí)開展“三彎腰”工程,號(hào)召全校師生講文明、懂禮儀、爭(zhēng)做文明人,用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建湖南省合格學(xué)校貢獻(xiàn)力量。

          本學(xué)期以來,德育處、團(tuán)支部先后組織全校舉行了《告別陋習(xí)、走向文明》、《用文明語、做文明人》、《文明自律、創(chuàng)建和諧校園》系列主題班會(huì),各班班主任精心組織、認(rèn)真對(duì)待,全體學(xué)生廣泛參與、積極行動(dòng),校園文明熱情高漲、蔚然成風(fēng)。

          一段時(shí)期,各班文明衛(wèi)生監(jiān)督員認(rèn)真打掃衛(wèi)生,衛(wèi)生死角都得到了及時(shí)清掃,同學(xué)們講文明、講禮貌,美麗的校園,空氣更加清新宜人,環(huán)境更加干凈整潔,氛圍更加融洽和諧。一切景象都讓人高興,一切景象都讓人振奮,一切景象都讓人仿佛文明之風(fēng)正如三月春風(fēng)已吹拂整個(gè)校園。

          但同學(xué)們要真正看到,“講文明、懂禮儀、爭(zhēng)做文明人”,這幾句話說起來很容易,要真正做到卻并不容易;一次、兩次、甚至三次做到校園干凈整潔也容易,但要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去卻并不容易。不容易的是要真正做到、時(shí)時(shí)刻刻做到講文明、懂禮儀;不容易的是要天天做到、時(shí)時(shí)刻刻做到校園環(huán)境的干凈整潔。

          同學(xué)們,我們是否細(xì)心觀察過,在我們的身邊仍然有許多不文明的現(xiàn)象呢?同學(xué)們,我們是否耳聞目睹過,在我們的身邊仍然存在許多與學(xué)校當(dāng)前迅速發(fā)展形勢(shì)不相符的不文明行為呢?

          我相信,細(xì)心的你、文明的你一定有所發(fā)現(xiàn):

          1.一部分同學(xué)日常衛(wèi)生習(xí)慣、衛(wèi)生意識(shí)差。表現(xiàn)為紙屑、食品袋、礦泉水瓶隨手亂丟亂扔在走廊、草地、操坪、窗臺(tái)、擋雨臺(tái)上;剩飯剩菜亂倒,快餐盒、方便面桶隨手亂丟;有的同學(xué)雖然已經(jīng)意識(shí)到不能亂丟,卻又將食品袋塞進(jìn)瓷片縫、門縫、樹叢里,就是不愿多走幾步丟進(jìn)垃圾桶里。

          2.一部分同學(xué)下課期間或體育課上在教學(xué)區(qū)高聲大叫、追趕逗打,這樣做既妨礙了別人的學(xué)習(xí)和休息,又存在著嚴(yán)重的安全隱患,同樣是一種極不文明的表現(xiàn)。

          3.一部分同學(xué)尤其是部分女生出口成“臟”,臟話連篇,極不文明,不但丟了自己的臉面,也嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)的聲譽(yù)。

          4.“三彎腰”工程沒有真正落到實(shí)處,絕大部分同學(xué)能做到不亂丟亂扔紙屑等,但看見地上有紙屑卻繞道而過或視而不見,不能主動(dòng)彎腰撿起。

          5.一部分同學(xué)不尊敬老師、不講禮貌,不愛學(xué)習(xí)。表現(xiàn)為看見老師、碰見客人不主動(dòng)問好;無故遲到、早退、曠課,不完成作業(yè),上學(xué)、放學(xué)不帶書包,甚至經(jīng)常夜不歸宿;上課不遵守紀(jì)律,不認(rèn)真聽課,講小話,做小動(dòng)作,甚至不服從老師的管理,以至公開頂撞老師。

          6.一部分同學(xué)不能愛護(hù)公共財(cái)物。表現(xiàn)為故意損壞課桌椅、故意撕毀學(xué)校張貼的宣傳標(biāo)語、故意破壞學(xué)校的水龍頭、開關(guān),甚至將食堂的碗筷帶出食堂隨意丟棄。

          7.一部分同學(xué)不學(xué)法、不知法、不守法。表現(xiàn)為:出入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳、電子游戲室等未成年人禁止進(jìn)入的場(chǎng)所;抽煙酗酒、打牌賭博;打架斗毆、以大欺。簧踔凉唇Y(jié)校外不法人員尋釁滋事,偷摸盜搶。

          同學(xué)們,我們今天全校舉行“十大不文明行為”的評(píng)選主題班會(huì),就是要讓同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到存在這些不文明行為的嚴(yán)重危害性,這些不文明行為不但有損我們的個(gè)人形象和素質(zhì),而且會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)校創(chuàng)“湖南省合格學(xué)!钡墓ぷ鬟M(jìn)程,更嚴(yán)重違背了當(dāng)前正在轟轟烈烈開展的“五創(chuàng)提質(zhì)”活動(dòng)的要求;就是要讓同學(xué)們真正徹底告別不文明行為,在注意細(xì)節(jié)中提升自我價(jià)值,提升自我素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自我超越。

          同學(xué)們,為了徹底減少上述不文明行為的發(fā)生,打造優(yōu)美和諧的校園氛圍,為全力爭(zhēng)創(chuàng)湖南省合格學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),經(jīng)德育處報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)室同意,將下周定為“文明衛(wèi)生紀(jì)律嚴(yán)管周”,學(xué)校德育處、團(tuán)支部、年級(jí)組將加強(qiáng)監(jiān)督、加強(qiáng)檢查,對(duì)于一經(jīng)發(fā)現(xiàn)的任何違紀(jì)行為,將從重加重處理,堅(jiān)決記入學(xué)生檔案,決不含糊、決不手軟、決不留情。

          同學(xué)們,一個(gè)人只有注意細(xì)節(jié)才有可能超越他人,一個(gè)人也只有注意細(xì)節(jié)才有可能提升自我價(jià)值、自身素質(zhì)。

          同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,讓我們從身邊的每一件小事做起,從少講一句臟話痞話、多講一句文明語做起,從少一次高聲大叫、多一次彬彬有禮做起,從少一點(diǎn)斤斤計(jì)較、多一點(diǎn)寬容理解做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的嚴(yán)管周作出貢獻(xiàn),以自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建湖南省合格學(xué)校作出貢獻(xiàn),以自己的實(shí)際行動(dòng)為岳陽市“五創(chuàng)提質(zhì)”活動(dòng)作出貢獻(xiàn)!

          主題班會(huì)講話稿 篇4

          微笑也許是一件十分甜蜜的事,充滿微笑的世界總是都流淌著幸福,堅(jiān)強(qiáng),智慧,慈愛的光芒。

          當(dāng)三位中國(guó)航天員在天宮一號(hào)中微笑著向我們的藍(lán)色星球揮手致意時(shí),微笑的深刻詮釋就是我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)感到無比驕傲和自豪。

          而初生的嬰孩在媽媽的懷抱里微笑時(shí),那份溫馨是對(duì)對(duì)生命的渴望與感動(dòng)。一名登山者筋疲力盡地小憩于崇山峻嶺中時(shí),臉上那淡淡的微笑述說的卻是堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。我見過的最溫暖的微笑,那就是爸爸媽媽的微笑了,每次都在我心里激起蜜一般甜甜的感覺。

          你明白嗎?大自然也會(huì)微笑的。

          和風(fēng)拂面的春天,當(dāng)鳥兒在樹梢歌唱,陽光穿過林間靜靜地灑在落英繽紛的山間小徑上時(shí),那些寫在地上的分明是森林的微笑!

          炎炎夏日,當(dāng)青蛙歡快地跳入荷塘,荷葉旁涌動(dòng)著的陣陣漣漪,這就是池塘的微笑了。而水鄉(xiāng)的小船在遍布浮萍的河道劃出的彎彎的水路,多像一張笑臉啊!這不就是小河的微笑嗎?

          流金的秋天,當(dāng)微風(fēng)吹拂著金色的稻田,層層稻浪在田野中涌起的`時(shí)候,那正是豐收在望的稻田在微笑。

          冬日暖陽里,我站在家的門口,一向向西望去,杜甫詩中的那座千秋雪山正是好一座日照金山的景致,天啊!那不正是大山的微笑嗎?

          微笑,讓我們不經(jīng)意間感受到了世界更多的完美。微笑,是世上最美妙的語言,是世間萬物對(duì)愛的贊頌。敞開心扉的感覺真好!

          主題班會(huì)講話稿 篇5

        尊敬的家長(zhǎng)朋友:

          暑假到了,感謝您一直以來的支持與配合!

          孩子進(jìn)入中年級(jí)后,語文學(xué)習(xí)的積累顯得更為重要。閱讀就是積累的一種有效方式。暑假期間,請(qǐng)家長(zhǎng)們督促孩子們海量閱讀,指導(dǎo)孩子以填表的方式反饋?zhàn)x書情況(我把表格共享在QQ群里),下學(xué)期等通知后再反饋給老師。感謝!

          語文:(海量閱讀悉心練字)

          1、堅(jiān)持每天閱讀半小時(shí)以上(自選書目,按要求填表反饋)。

          2、每天堅(jiān)持練幾行鋼筆字(自己準(zhǔn)備一本三年級(jí)下冊(cè)的字帖練)。

          3、背熟《笠翁對(duì)韻》28、29、30、31,家長(zhǎng)簽字。

          4、寫兩篇反映暑假生活的習(xí)作,一篇文學(xué)社征稿(詩歌、童話、小說等),完成后三篇一起上傳給老師。

          5、自愿寫《快樂暑假》語文部分。

          英語:

          1、《從讀開始》(全部學(xué)生必做,請(qǐng)家長(zhǎng)把答案撕下來并保管)

          2、默寫課文Listenandsay和sayandact部分。(100分可以免做,自備本子。)

          3、《快樂暑假》(98分以上含98分同學(xué)可以免做)

          4、建議一起網(wǎng)上作業(yè)。

          數(shù)學(xué):

          1、100分免作業(yè)。

          2、其他同學(xué)完成《快樂暑假》。

          孩子完成作業(yè)后,請(qǐng)家長(zhǎng)三言兩語給予評(píng)價(jià)。

          主題班會(huì)講話稿 篇6

        同學(xué)們:

          秋風(fēng)送爽,丹桂飄香;在金色的九月,歡迎大家正式跨入了高中的學(xué)堂。升入高中,意味著你們?cè)谥饾u長(zhǎng)大和成熟,同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。我希望你們來到這個(gè)校園不僅能夠成長(zhǎng)起來,更希望對(duì)你們的家人父母交一份滿意的答卷。我們老師肩負(fù)著對(duì)你們的責(zé)任,你們肩負(fù)著父母對(duì)你們的期望。

          因此,考入高中后不能放松學(xué)習(xí),更不能在思想上懈怠,我們應(yīng)該做到時(shí)刻卯足勁兒往前沖。因?yàn)槟銈冋乔啻耗晟俚臅r(shí)光,如果缺少奮斗和汗水,那就是不完整的高中、不完整的青春。我希望我的學(xué)生在我的帶領(lǐng)下,能夠做到愉快的學(xué)習(xí),并且有效的提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我們要時(shí)刻牢記:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。進(jìn)入XX高校讀高中不是我們的最終目標(biāo),在這里只是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺(tái)。

          來到了這里只能說你們離成功又邁向了一大步,而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),還需要你們?cè)谶@一平臺(tái)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以,我們要盡快調(diào)整心態(tài),不能止步不前,在求學(xué)路上開創(chuàng)自己的一片天地。我們不僅僅樹立一生的奮斗目標(biāo),一生的遠(yuǎn)大理想,也應(yīng)該確立在某一階段,某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo),只有這樣,才能一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo),才會(huì)常常有成功的喜悅。

          高中的你更應(yīng)該有理想有信念。那么,你們的理想是什么呢?你覺得距離自己的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)呢?你又將怎樣走好高中求學(xué)之路呢?

          我想我們每個(gè)同學(xué)都有自己的理想,誰都想實(shí)現(xiàn)自己的理想,但三年后有人實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,有人卻發(fā)現(xiàn)自己距離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是那么遙遠(yuǎn),為什么呢?其實(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是有條件的:

          1、要刻苦勤奮,持之以恒;

          2、要方法得當(dāng),合理用時(shí);

          3、要有良好的心態(tài),心無雜念;

          4、要提高修養(yǎng),尊師重教。因此,老師希望你們每一個(gè)人,都能做到以上四點(diǎn),因?yàn)槲視?huì)對(duì)你們每一人負(fù)責(zé)任,也希望你們自己對(duì)自己負(fù)責(zé)任。

          當(dāng)然進(jìn)入高中后,對(duì)學(xué)生的自學(xué)能力有了一個(gè)很大的要求,老師講完課后,更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。所以高中的自學(xué)課也較初中多?梢哉f誰會(huì)自學(xué),誰就適應(yīng)高中學(xué)習(xí),反之,誰就被動(dòng)落后。一個(gè)人的生命究竟有多大意義?這有什么標(biāo)準(zhǔn)可以衡量嗎,提出一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然很困難。但是,大體上看一個(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度是否嚴(yán)肅認(rèn)真,看他對(duì)待勞動(dòng)、工作等的態(tài)度如何,一切有成就的人,都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命,當(dāng)他活著一天,總要盡量多勞動(dòng)、多工作、多學(xué)習(xí),不肯虛度年華,不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。

          所以進(jìn)入到高中以后,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

          1、慢鳥要先飛。俗話說,慢鳥先飛,早入林。我們是慢鳥,因此我們必須先飛。當(dāng)別人躺著的時(shí)候,我們已經(jīng)站著了,當(dāng)別人站著的時(shí)候,我們已經(jīng)走著了;當(dāng)別人走的時(shí)候,我們已經(jīng)跑起來的,那么我們就是永遠(yuǎn)的勝利者。

          2、學(xué)會(huì)利用零散時(shí)間。俗話說的好:時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的。我們要把平時(shí)的零散時(shí)間利用起來,可以看看書、可以做一兩道題目、再或者記一兩個(gè)單詞,這些都是都可以的,不要把時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的浪費(fèi)掉了,不然一天下來,感覺自己啥收獲也沒有。

          3、把休息娛樂作為給自己的獎(jiǎng)賞。一個(gè)人的體力是有限的,我們需要休息娛樂的時(shí)間,但是我們不要把休息時(shí)間當(dāng)成理所當(dāng)然了。我給大家一個(gè)建議,那就是把休息作為給自己的獎(jiǎng)賞。當(dāng)你完成了一個(gè)目標(biāo),唱幾句歌,看一篇精美的散文,寫一首小詩,把這種休息娛樂作為給自己的獎(jiǎng)賞吧,既陶冶了情操,又放松了身心,還沒有耽誤學(xué)習(xí)。

          4、要勤奮更要重效率,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合學(xué)會(huì)暫時(shí)放下。勤奮是我們?nèi)〉贸煽?jī)的關(guān)鍵,但勤奮更要科學(xué),我們不能以拼時(shí)間損身體的方式來學(xué)習(xí),那樣不會(huì)有長(zhǎng)久的勁頭。我們既要爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),又要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,有效率付出才有效果。該學(xué)的時(shí)候你就投入的學(xué),要到旁若無人的地步,該玩的時(shí)候你就痛痛快快的玩。只有這樣才能保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)勁頭,才能夠有成效。

          5、要給自己每天的功課定量。每天要完成什么要完成多少,完成以后才可以休息,每天完成定量的功課,既能增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的信心,也能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣是最重要的,有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么你就離成功又近了一步。

          6、要把功課一科一科的完成。學(xué)習(xí)最大忌諱,就是哪科都做了,但哪科都沒有收獲,就像看書一樣,書不在一天看得很多,而在于書上的內(nèi)容你是否真的記住了,理解了。學(xué)習(xí)不在于你一節(jié)課學(xué)習(xí)了幾科,而在于你每學(xué)一科,是否有收獲。所以同學(xué)們要一科一科把功課認(rèn)真完成,而不要學(xué)著這科想著那科。

          7、控制好時(shí)間的節(jié)奏。同學(xué)們我們要用三年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)我們的理想,三年的時(shí)間既漫長(zhǎng)又短暫。我說漫長(zhǎng)是想告訴同學(xué)們,我們要用三年的時(shí)間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),養(yǎng)成寵辱不驚的良好心態(tài);我說短暫是因?yàn)槲覀兩圆涣羯窬蜁?huì)出現(xiàn)知識(shí)上的漏洞和欠缺,就會(huì)在某科上形成瘸腿,到了高三我們就很難再去彌補(bǔ)。因此同學(xué)們需要控制好時(shí)間的節(jié)奏,要樹立有張有弛,長(zhǎng)期學(xué)習(xí)意識(shí)。

          8、要重視細(xì)節(jié),學(xué)會(huì)獨(dú)立做事。同學(xué)們想一想有哪些事情我們可以不做,哪些事情我們完全可以獨(dú)立去做,就能節(jié)省出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。

          良好的心態(tài),心無雜念也是取得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。有幾種心理是同學(xué)們要努力克服的:自私、自負(fù)、自卑、嫉妒、怨天尤人。自私體現(xiàn)在只要自己好,完全不顧及別人和集體的利益;自負(fù)的人認(rèn)為誰都不如自己,對(duì)別人挖苦諷刺滿臉的不屑;自卑的人總是認(rèn)為自己不行,遇到一點(diǎn)挫折,成績(jī)稍不理想就自暴自棄;嫉妒是別人有了成績(jī),不是從別人的成績(jī)中看到自己的不足,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),下決心去超過他,而是充滿了一種恨;怨天尤人的人總覺得任何人都對(duì)不起自己,所有的錯(cuò)都是別人的,只有自己是對(duì)的。

          以上就是老師給你們的一些建議,希望同學(xué)們?cè)谛碌沫h(huán)境里能夠好好學(xué)習(xí),好好生活。不辜負(fù)我們?cè)谶@里的三年時(shí)光!

          主題班會(huì)講話稿 篇7

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          這段時(shí)間我們五。五班的變化很大,變得驕傲,變得讓老師生氣······人人都說謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。同學(xué)們都明白這個(gè)道理吧,這句話在五班就是一個(gè)示范。我們班有好的,有壞的,還有卡在中間的,這學(xué)期來了個(gè)五·四班,我們班

          就有人開始驕傲了,我不知道是不是我們太小看四班了,其實(shí)我們開始就不該輕敵,四班是一個(gè)陣容很強(qiáng)大的班級(jí),所以,請(qǐng)同學(xué)們別再驕傲,趕快恢復(fù)我們五班該有的面目,這樣,四班對(duì)于我們來說簡(jiǎn)直是不堪一擊!

          我們這段時(shí)間也令老師們非常失望。數(shù)學(xué)作業(yè)不是有人沒做完或是沒做,就是做得非常糟;語文課上幾乎沒有一次袁老師沒生氣,比如今天下午第一節(jié)課,我們卷子上的那篇

          作文有五十多個(gè)人應(yīng)該重寫,只有幾個(gè)人才令袁老師比較滿意。

          同學(xué)們看吧,這就是我們來段時(shí)間的表現(xiàn)。趕快用行動(dòng)來讓我們班恢復(fù)吧!

          主題班會(huì)講話稿 篇8

          去年的一個(gè)星期天,我坐16路公家車去學(xué)畫畫。

          當(dāng)走到月亮灣時(shí),一位老奶奶上了車,車上已沒有空座了,過道里都擠滿了人。這時(shí)一位叔叔連忙站起來,扶著老奶奶坐到他的座位上,自我站在旁邊,隨著車的顛簸,在人群中晃來晃去。這一幕被我深深地記在心里,我要向叔叔學(xué)習(xí)做好人好事。上個(gè)周末,爸爸帶我去新華書店買書,途中一位老爺爺上車,車上已坐滿了人,叔叔讓座的情形頓時(shí)浮此刻我眼前,我連忙起身讓座,老爺爺高興地說:“多謝你,好孩子”,我心里感到無比的自豪!

          以后我要多做好人好事,“務(wù)以事小而不為”從身邊的小事做起,并像那位叔叔一樣,用我的行動(dòng)帶動(dòng)身邊更多的人做好人好事!為塑造聊城形象做出自我更大的貢獻(xiàn)!

          主題班會(huì)講話稿 篇9

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          轉(zhuǎn)眼間,我從只會(huì)模仿奧特曼打怪獸的調(diào)皮王成長(zhǎng)成一個(gè)成熟懂事的男孩。難忘的童年時(shí)光,歌聲伴著我一起成長(zhǎng)——“在山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈——”多么活潑的歌聲,多么美妙的童年。我知道藍(lán)精靈是動(dòng)畫里的人物,我知道我好像沒有藍(lán)精靈的本領(lǐng),可是,我的生活跟藍(lán)精靈是一樣豐富有趣哦。金燦燦的沙灘上,快樂的我頂著那紅通通的太陽在撿貝殼,抓螃蟹。那在陽光下閃爍的透明石子被我逮個(gè)正著;在茂密的樹叢中,隨著那陣陣悅耳的歌聲找到了紡織娘。它全身翠綠,是那么的小,在綠樹紅花的映襯下,顯得格外美麗——在山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈,在山的這邊海的這邊有我這個(gè)小精靈。

          “我相信我就是我——”一個(gè)充滿自信的歌聲伴隨我進(jìn)入小學(xué)。

          “多才多藝,追求卓越!痹谶@個(gè)校園里,有好多閃亮閃亮的星哦。能歌的,婉轉(zhuǎn)如黃鶯;善舞的,翩翩如仙子;小博士,小小年紀(jì)上知天文下知地理;運(yùn)動(dòng)健兒,賽場(chǎng)上英姿勃發(fā)——我相信我就是我,我也是出色的一個(gè)。在一次英語比賽中,雖然我口語不錯(cuò),但是由于緊張導(dǎo)致發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),停停頓頓,初賽勉強(qiáng)低空飄過。回到家,想象著媽媽的臉有晴轉(zhuǎn)陰,心里不由地忐忑起來。然而媽媽什么也沒說,直接打開電腦,頓時(shí)空中回蕩起了令我振奮的音樂“我相信伸手就能碰到天——”我像被灌滿了力量,瞬間找回了自信。是的,我相信我就是我,所有的出色背后都有挫折和失敗。

          童年的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中忽上忽下,忽左忽右。我緊緊拽住繩子看著黑鷹在空中動(dòng)晃不定,遲遲不敢松手,生怕黑鷹強(qiáng)大的力量使我控制不住。爸爸看著我不敢放飛的膽小樣說道:“不敢放飛哪有飛翔的明天?”我一愣,咀嚼著爸爸的話,眼前一亮:“我懂了!蔽曳潘衫@繩器,風(fēng)箏飛快地沖向空中,越飛越高,在空中翩翩起舞。我邊跑邊唱:“我要飛得更高——”隨著風(fēng)箏的飛躍,我的童年也飛躍起來了。每當(dāng)攻破一道道題目時(shí),我會(huì)情不自禁地哼起汪峰的這首歌;每當(dāng)看到飛機(jī)在天空自由飛行時(shí),我的心胸會(huì)豁然開朗——也許,天空中蘊(yùn)藏的精神和力量,我們都無法知道;也許,強(qiáng)壯的雄鷹也不能飛過天空的盡頭;也許,脆弱的生命能釋放出燦爛的光輝——《飛得更高》伴隨著我童年的夢(mèng)想和憧憬越飛越高——昨天,我是快樂的藍(lán)精靈;今天,我是自信的出色少年;明天,我要飛得更高。美好的童年,一路成長(zhǎng),一路歡歌。

          主題班會(huì)講話稿 篇10

          期中考試即將來臨,同學(xué)們要把握機(jī)會(huì)。復(fù)習(xí)是整個(gè)學(xué)習(xí)過程中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),它能夠檢測(cè)出已被遺忘的東西,能夠鞏固所學(xué)知識(shí),達(dá)到融會(huì)貫通,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,增強(qiáng)各知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系及運(yùn)用。因此搞好復(fù)習(xí)是非常重要的。但復(fù)習(xí)是要求在短時(shí)間內(nèi)把兩個(gè)月學(xué)的東西鞏固下來,那么大家該以怎樣心態(tài)及學(xué)習(xí)方法搞好期中復(fù)習(xí)呢?

          一、思想重視

          期中復(fù)習(xí)是期中考試取得好成績(jī)的有力保證,首先,應(yīng)在思想上重視它,不能馬虎麻痹。因?yàn)槠谥锌荚嚳疾槊婧w半本書的內(nèi)容,全面檢測(cè)我們的能力,是檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的,千萬不可等閑視之。希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。能夠抓住機(jī)會(huì),展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。

          二、講究方法

          俗話說:工欲善其事,必先利其器。意思是說無論做什么事,都要事先做好準(zhǔn)備。期中考試也是一樣。要想取得好成績(jī),平時(shí)要努力,要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí);熟練的解題技巧,較強(qiáng)的分析、解決問題的能力,除打好基礎(chǔ),提高能力外,復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。

          三、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)。

          俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,勞逸結(jié)合,靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)。最后,預(yù)祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jī)!

          四、我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去,調(diào)整自己的心態(tài),形成競(jìng)爭(zhēng)比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

          五、要保持平和心態(tài),科學(xué)對(duì)待考試考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。

          每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試?荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,應(yīng)臨場(chǎng)不亂,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

          主題班會(huì)講話稿 篇11

          同學(xué)們,我們今天的主題班務(wù)教育活動(dòng), 主要是感恩母親,讓你們快樂成長(zhǎng)。你們快樂成長(zhǎng),就是最好的感恩母親。要快樂成長(zhǎng),就必須要告別負(fù)能量,獲取正能量,努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。要將學(xué)習(xí)變?yōu)樽杂X行為。

          同學(xué)們,中學(xué)生,特別是初中生,由于各方面不成熟,很容易染上不良習(xí)慣,對(duì)今后的快樂成長(zhǎng)造成極大的阻力。所以你們一定要堅(jiān)定信心,從各方面獲取正能量的營(yíng)養(yǎng),去滋潤(rùn)著花兒的開放,小樹的成長(zhǎng)。在心目中要樹立先進(jìn)人物,現(xiàn)在的先進(jìn)人物,就是最美的人物,以先進(jìn)人物為榜樣,去獲取正能量,去創(chuàng)造人生的奇跡,去激勵(lì)你們前行,去催生你們快樂成長(zhǎng)。

          同學(xué)們,時(shí)在當(dāng)下,你們要鍛煉各方面的素質(zhì),提升素養(yǎng),努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,你們要多讀書,讀好書,從中獲取營(yíng)養(yǎng),獲取正能量,讓自己在陽光下快樂成長(zhǎng),在風(fēng)雨中也要快樂成長(zhǎng)。相信自己吧,人生的路由自己走,由自己掌握方向,由自己一步一步的走,老師希望你們走出人生的精彩,到那時(shí),你母親將在鮮花中向你微笑。

          主題班會(huì)講話稿 篇12

          今天,我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里,這標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入了人生中最難忘的高中生活——高三;厥淄,歷歷在目,風(fēng)雨中我們共同成長(zhǎng),有成功,有失敗,有歡笑,有淚水------兩年的積淀,我們已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備,高三,你來吧!不用去想,你是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,你只顧風(fēng)雨兼程。

          下面,我將從以下幾個(gè)方面與同學(xué)們交流:

          一、認(rèn)識(shí)高三

          其實(shí),早在上學(xué)期期末,不少同學(xué)就開始緊張,緊張自己不知不覺中就要進(jìn)入高三了,對(duì)傳說中的高三有一種莫名的恐懼------揭開高三神秘的面紗,我們可以這樣來認(rèn)識(shí)她。

          (一)高三是一種精神,一種狀態(tài)

          高三對(duì)每一個(gè)莘莘學(xué)子來說,她是人生的重要旅程,我們注定要去攀越書山,跨越題海,這將是一個(gè)非常艱苦的過程。困難和挫折在所難免,所以我們必須要有能吃苦,能忍耐的精神,還必須保持一種有信心,有志氣,一定要有 作為的狀態(tài)。

          (二)高三是一種在信念支撐下的執(zhí)著與頑強(qiáng)

          有人說:你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能回避挫折,但你可以東山再起,從頭再來。高三是緊張的,也是讓人向往的;高三是艱苦的,但也一定是收獲的。無怨無悔的拼過一次,也許是人生最難得的財(cái)富。人能走多遠(yuǎn) ,這話不是問兩腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。

          (三)高三意味著科學(xué)與高效

          高三不同于其它年級(jí),繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),要求我們必須具備科學(xué)而高效學(xué)習(xí)方法。我們都知道,模仿一個(gè)成功者的全部,未必會(huì)成為一個(gè)成功者。但我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)別人的缺點(diǎn),根據(jù)自身特點(diǎn)來規(guī)劃自己的高三,展現(xiàn)自己的個(gè)性特征,體現(xiàn)科學(xué)與高效,這才是我們最好的學(xué)習(xí)策略。有人說:“人不怕自己腿瘸,就怕瘸了還不會(huì)用拐”。它山之石可以攻玉,同學(xué)們必須走科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)之路,才能在競(jìng)爭(zhēng)中成為勝利者。

          二、如何適應(yīng)高三

          (一)調(diào)整心態(tài)

          1、心里因素不起決定性作用,實(shí)力最重要。有些同學(xué)之所以心理素質(zhì)不好,就是因?yàn)閷?shí)力不夠。所以客觀充分的認(rèn)識(shí)自己,把握自己,讓自己有個(gè)良好的心態(tài),給自己一個(gè)愉快的心情。

          2、樹立信心,靠勇氣去迎接挑戰(zhàn)。高三,是機(jī)遇,更是挑戰(zhàn)。我們必須瞄準(zhǔn)目標(biāo),用信心和勇氣戰(zhàn)勝困難,贏得勝利,從而走進(jìn)自己心中理想的大學(xué)。

          (二)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)

          1、生活規(guī)律,健康身體

          2、和諧關(guān)系,愉快心情

          3、科學(xué)方法,有效復(fù)習(xí)

          4、規(guī)范答題,提煉技巧

          5、重視得分,避免過失

          (三)聽老師的話

          一切行動(dòng)聽指揮,少走彎路

          三、學(xué)生談進(jìn)入高三的感想

          (學(xué)生自由發(fā)言)

          四、暑期補(bǔ)課期間的注意事項(xiàng)

          1、組織紀(jì)律

          2、常規(guī)要求

          3、安全問題

          主題班會(huì)講話稿 篇13

        同學(xué)們:

          大家好!

          今天是第十四個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,其主題為“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人。因此,學(xué)校制定了《XX年學(xué)校安全工作計(jì)劃》,把校園安全作為我們學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,作為學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望各個(gè)班級(jí)、各位同學(xué)認(rèn)真作好。

          第一,全校師生要有高度的安全意識(shí),要充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。尤其班主任要站在構(gòu)建平安校園、和諧社會(huì)的高度,要充分利用好每周的班會(huì)、主題班會(huì)時(shí)間,始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的安全素質(zhì)。做到經(jīng)常教育,及時(shí)教育,教育到位,教育全面,對(duì)安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。

          第二,要時(shí)刻牢記“隱患就是事故”,“安全工作無小事”。要求各班對(duì)本班教室里的桌椅、門窗、電腦電視等用電設(shè)備定期進(jìn)行專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)上報(bào),防患于未然;要求各宿舍及時(shí)關(guān)門、關(guān)窗注意財(cái)物安全,不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)使用明火,注意消防安全。晚熄燈要及時(shí),熄燈鈴響后要及時(shí)就寢,不準(zhǔn)在宿舍外走動(dòng)。出入校門要持有正規(guī)假條,不準(zhǔn)無假條私自外出;外出要遵守交通規(guī)則,走人行道,不闖紅燈。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。學(xué)生走讀、或晚間病假需由家長(zhǎng)接送。課間上下樓梯不要擁擠,靠右慢走。體育課上,按要求動(dòng)作,注意自身安全保護(hù)。此外,像學(xué)生傷害、斗毆、敲詐等不良事件,網(wǎng)吧問題,社會(huì)不良人員滲透中小學(xué)校校園等引起的新的安全問題,必須引起我們?nèi)w師生的高度重視與警惕。必須牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山,師生生命健康高于一切”的觀念。防微杜漸,將一切不安全的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

          第三,要積極參與學(xué)校的各項(xiàng)安全教育活動(dòng),不斷提高自身的安全意識(shí)和防范能力。要認(rèn)真聽取消防知識(shí)講座,積極參加消防技能比賽、消防逃生演習(xí)、樓道疏散演練等安全教育活動(dòng)。在活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí),增長(zhǎng)能力。

          百善文明為先,萬思安全是重。確保學(xué)生的安全健康,不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的生活幸福,更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與祥和,保護(hù)學(xué)生安全,是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。生命無價(jià),珍愛生命。讓我們積極行動(dòng)起來,為彼此的生命撐起一片安全的天空。

          主題班會(huì)講話稿 篇14

          無論你是國(guó)王,還是貧民,是美麗還是丑陋,總有一雙微微瞇著的眼睛在背后注視著你。再小的進(jìn)步,也會(huì)有人為你鼓舞,再艱難的時(shí)候,也會(huì)有雙手永遠(yuǎn)支撐著你。這個(gè)人就是您——我親愛的母親。

          1、望著您的眼

          小時(shí)候,您的眼睛是襁褓,給予我溫暖。漸漸地您的眼睛在說話,在我遇到挫折時(shí),您美麗地眨眼在對(duì)我說:“寶貝,努力點(diǎn),你一定行的,加油!”在我獲得成功時(shí),您閃爍地睜眼在對(duì)我說:“女兒,驕傲使人退步,今后要繼續(xù),你會(huì)更棒的!倍F(xiàn)在,您的眼睛是守則,時(shí)刻鞭策著我上進(jìn)。望著您的眼睛,有時(shí)我會(huì)看到那深陷中含著淚水,當(dāng)我問您怎么了。您總說:“沒事,一粒沙子進(jìn)眼了。”是的,沙子進(jìn)眼,幼小的我信以為真,此刻我才明白原來我就是那一粒細(xì)沙,沙揉痛了那雙充滿愛的眼睛,而母親只能讓淚水來洗滌年少無知的我。 望著您的眼,我從中學(xué)會(huì)了真善美;懂得了放手的美麗;悟出了淚痕中的希望,明白了點(diǎn)滴中的感悟……

          2、握著您的手

          無意間,握著您的手,瞬時(shí)間,我呆了,經(jīng)過了滄桑之后,您曾經(jīng)纖細(xì)的柔軟的巧手已爬滿老繭了,那雙手印證了我多少成長(zhǎng)的痕跡;因有它的撫慰我填平了傷口;因有它的鼓舞我踏平了荊棘,迎來了柳暗花明。在期待和不安中有您,我度過了多少白天和黑夜!無聲的淚水侵透360個(gè)不眠的日子,瘦小的雙手撐起多少個(gè)無助的自我。真的,您忍受了幾許辛酸和痛苦,讓新生的生命在小心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。在你的雙手也深深地烙下不勝枚數(shù)的傷痕累累。媽媽請(qǐng)?jiān)试S我再次握住您的手吧,緊緊地同您的手相連,并且牢牢地靠在一起,去度過今后的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我今生與您作伴!

          3、趴著您的背

          媽媽,您看今夜的月兒真瘦真彎,多像您的佝僂的背桿。幼小時(shí),我趴在您的背,感受到您背上的撫慰,縷縷的溫情。母親您的背是寬厚的,溫暖的。然而如今我再次趴在您的背上,才發(fā)覺母親的背變得那么窄小,小得竟不能容下半歲的嬰兒。是的,歲月早早地將母親的那挺直的背壓成了一道拱橋,那拱橋上凝聚了母親多少的漢水和艱辛,傾注了母親幾許的關(guān)愛。而那道拱橋也搭在我的心上。

          在一次次甜美的微笑中,在一個(gè)個(gè)信任的眼神中,在一次次溫暖的握手中,又再一次輕輕地趴在瘦弱的背中,我又在千千萬萬的叮囑細(xì)微之外,無時(shí)無刻感受著母愛的陪伴,那愛充滿油墨與無言。

          ……

          媽媽:就讓我在樹上呆著吧 等秋天和落葉,一起飄下 就讓我想您,永遠(yuǎn)愛您吧 直到您不再愛我的那一天 直到我丟失那顆愛您的心

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