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      2. 八年級年級主任開學(xué)講話稿

        時間:2022-06-13 16:34:43 講話稿 我要投稿

        八年級年級主任開學(xué)講話稿

          在不斷進(jìn)步的時代,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢?以下是小編為大家整理的八年級年級主任開學(xué)講話稿,歡迎閱讀與收藏。

        八年級年級主任開學(xué)講話稿

        八年級年級主任開學(xué)講話稿1

        各位家長、同學(xué):

          大家好!

          歡迎參加今天下午的會議,讓我們共同探討孩子們的成長問題,為我們的共同奮斗目標(biāo)找一個最好的方法,以期達(dá)到最佳效果。

          這次開會對象確立:這次中段考試平均分在60—80分之間的學(xué)生。這批學(xué)生一直以來都是我們關(guān)注的重點,也是我們努力的方向。根據(jù)以往經(jīng)驗,這類學(xué)生極有可能考上重點中學(xué),也就是在重點線上下的一類學(xué)生,我們稱他們?yōu)橹袑由@類學(xué)生可上可下,成績很不穩(wěn)定,鼓鼓勁——上;稍一松懈——下。這須要我們老師和家長的關(guān)注、重視。讓我們一起分析下下這類孩子的一些情況。

          在這次家長會以前,我們先制作并讓同學(xué)們填寫了這份《學(xué)生中段成績分析及提高策略》表,里面詳細(xì)的引導(dǎo)你的孩子對目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)、成績與目標(biāo)的差距、目前學(xué)習(xí)所遇到的困難、希望得到怎樣的幫助進(jìn)行了系統(tǒng)的分析。

          我們先來聽聽這幾位同學(xué)的發(fā)言,她們的情況都很有代表性。

          現(xiàn)在你們手中拿到的一份表是孩子成績落后的原因總結(jié),一共有18種情況,剛才發(fā)言的同學(xué)所提到的學(xué)習(xí)問題在里面也有一一體現(xiàn),現(xiàn)在你們可以拿起筆來,和家長一起分析你的學(xué)習(xí)狀況不佳主要是由哪些方面造成的。只有先把問題找出來,才能更好的更積極的去解決它。(孩子與家長一起填寫)

          一、學(xué)生成績落后的原因

         。ū碇校

          經(jīng)過總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)中層生大致可分為兩類:

          一類是“優(yōu)而不學(xué)”,優(yōu)是指他們有較好的理解能力,有扎實的基礎(chǔ),但是成績差的原因是“不學(xué)”。這一類學(xué)生一般入學(xué)成績較好,但后來卻因種種原因而使成績退步。如學(xué)習(xí)興趣不足,自制力不足(過度喜愛打球,玩電腦,看電視,沉迷游戲),或驕傲自滿等。

          另一類學(xué)生正好反過來,是“學(xué)而不優(yōu)”,學(xué)是指他們都較勤奮,但卻因種種原因而使他們的成績達(dá)不到優(yōu)。影響他們這種狀況的原因較簡單,一般可分兩類:一是學(xué)習(xí)態(tài)度,方法不正確;二是理解力不夠;三是時間分配不科學(xué)。這些原因?qū)е鲁煽儾焕硐搿?/p>

          二、行動的次數(shù)決定學(xué)生的學(xué)習(xí)成功與否

          找出原因后,我們必須采取行動,如果還不采取行動動的話,將導(dǎo)致學(xué)習(xí)情況繼續(xù)不理想,不能考上重點的中學(xué),那么上大學(xué)也將變成遙不可及的夢想,雖然有一句話是“三十六行,行行出狀元”,但大家肯定都很清楚,有大學(xué)文憑在手上,選擇的機(jī)會也更多,人生的路也會更平坦。行動力不夠,經(jīng)常說的“我不會”“我背不出來”“讀書很辛苦”“我想出去玩。”,把學(xué)習(xí)放在一邊,為了激發(fā)孩子的行動力,現(xiàn)在我提出五個問題,讓同學(xué)們自己回答。

          學(xué)習(xí)已出現(xiàn)較嚴(yán)重的問題(與學(xué)生互動)

          1、為什么不行動起來,改變現(xiàn)狀呢?如:因為行動會讓我痛苦,沒有玩的時間。

          2、不行動有什么好處?如:我可以有更多的時間玩,很快樂。

          3、持續(xù)不行動,長期有什么壞處?最差的狀況是什么?

          如:持續(xù)不行動,長期的壞處是學(xué)習(xí)成績不理想,最差狀況是不能考上理想的中學(xué)。不能考上理想的中學(xué)就不能考上大學(xué),不能考上大學(xué),我只能靠出賣力氣生活,靠出賣力氣生活,收入低,生活質(zhì)量差,就會很痛苦,很不快樂。

          4、假如現(xiàn)在就行動,長期會有什么好處?最好的狀況是什么?

          如:假如現(xiàn)在就行動,長期努力的好處是知識掌握,成績提高,考上理想的中學(xué)。最好的狀況是考上理想的大學(xué),實現(xiàn)人生目標(biāo),做一個成功的人,就會很快樂。

          5、什么時候要采取行動?如:現(xiàn)在就采取行動,就可以成功。

          一個人會采取行動的原因:追求快樂和逃離痛苦,F(xiàn)在學(xué)生就把讀書當(dāng)成痛苦的事,玩是快的事。卻沒有想到讀書以后的快樂,玩以后的痛苦。成功等于實現(xiàn)目標(biāo),不管你的目標(biāo)是什么,只要你能夠達(dá)成,這就是成功。

          成績落后與成績優(yōu)秀的差別

          第一,就是沒有下定決心學(xué)習(xí)。

          第二,還是沒有下定決心學(xué)習(xí)。

          第三,仍然是沒有下定決心學(xué)習(xí)。

          學(xué)習(xí)成功的.同學(xué)一般表現(xiàn)出意志堅強、情感穩(wěn)定、學(xué)習(xí)認(rèn)真、興趣濃厚、有責(zé)任感、義務(wù)感、榮譽感、集體觀念強、能聽老師和家長的教導(dǎo)、與同學(xué)合群,能經(jīng)受困難和挫折的考驗。一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人之所以成績優(yōu)秀,是因為他學(xué)習(xí)的次數(shù)比別人多,玩的時候比別人少。看看那些學(xué)習(xí)成功的同學(xué),他們的行動的次數(shù)是不是比你多呢?

          超級成功激勵大師陳安之說,以前拜訪顧客,打陌生電話,人家一天打十通,我一天打三十通,他一天打三十通,我一天打一百通。他練演講,我也練演講,他一天練十分鐘,我練三個小時,他明天不練,我第二天再練三個小時。我發(fā)現(xiàn)我之所以在三十歲之內(nèi)創(chuàng)造出非常驚人的績效,是因為我行動的次數(shù)比任何人都還要多。所以我成功了。每一個成功的人都需要找尋成功的方法,每一個成功的人都必須要比他的競爭對手更努力。

          有人問比爾·蓋茨:“你是不是總是瘋狂地工作到清晨四點?”他說:“偶爾啦,但大部分都是工作到十二點,然后吃晚餐,然后回家之后再閱讀一個半小時!蔽覀兛纯催@位四十歲的比爾·蓋茨,世界首富,他到凌晨一點半才睡覺,他是不是比你更努力?假如是的話,我想為了考上重點高中,你今年不止要努力四倍,可能要努力十六倍了。

          因為學(xué)習(xí)存在那么多問題,老師家長你自己又希望能考上重點中學(xué),那么接下來你要調(diào)整自己的消極神經(jīng)提醒,也就是你自己經(jīng)常說的“我不會”“我背不出來”“讀書很辛苦”“我想出去玩!钡纫磺杏绊懽约哼M(jìn)步的消極因素。

        八年級年級主任開學(xué)講話稿2

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          經(jīng)過一個假期的休整,現(xiàn)在的你們是容光煥發(fā),一個個已經(jīng)是整裝待發(fā)了!過去的一學(xué)期我與同學(xué)們在一起是愉快的。盡管有過誤會,有過矛盾,也有過不滿,但正是在這些矛盾和不滿中,我們成熟了,我們成長了...現(xiàn)在我和你們一樣已經(jīng)坐上了初二班級的列車,我們沒有選擇,也沒有退路,讓我們再次攜手,順利安全的走過這段旅程。俗話說:良好的開端等于成功的一半。我們應(yīng)該有一個怎樣良好的開端呢?現(xiàn)在老師向同學(xué)們提議:

          1、樹立一個信心:我能我行!自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要,自信是成功的秘決。我們讀書、學(xué)習(xí),需要有決心,有信心,有行動。我曾經(jīng)給大家講過蕭伯納與小女孩的故事。也許小女孩是天真的,她并不知道蕭伯納是誰,可她卻知道自己是誰。是啊,這很重要,我們時刻得記住自己是誰,并讓別人知道我是誰。時刻告訴自己:我能我行。

          2、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):“認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是”凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”,這些格言說的就是這個道理。

          3、培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺!學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。國有國法,家有家規(guī)。我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度。自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

          4、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:“安全、穩(wěn)定、文明、有序”。每個班級都是學(xué)校的縮影,每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象。同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,校園內(nèi)不亂扔雜物,在社會上遵守規(guī)則,在家尊重父母,嚴(yán)格按照“新三好”的要求約束自己。

          同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們每一位老師都在祝福你們,你們要以今天為起點,以全新的面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中。請同學(xué)們記住:播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。。

          同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!

        八年級年級主任開學(xué)講話稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛同學(xué)們:

          大家好!

          首先,我們代表全體教師,對各位同學(xué)的返校表示熱烈的歡迎。

          新的學(xué)期,新的起點。

          在新的旅程中,我們?nèi)w教師將一如既往地踐行新課程理念,在實踐中探索,在實踐中追尋,不斷提高業(yè)務(wù)水平,以我們的發(fā)展推動學(xué)校的發(fā)展。

          在新的旅程中,我們將嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,關(guān)愛學(xué)生,親近學(xué)生,真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,以我們的大愛造就學(xué)校的大愛。

          新的學(xué)年,新的成長。

          希望同學(xué)們,在成長的年輪里寫下理想。因為,理想是風(fēng),她會在你迷戀眼前美景時,督促你振翅高翔;因為,理想是燈,她會在你的眼里寫滿茫然時,激勵你選擇堅強。

          希望同學(xué)們,在成長的年輪里傾注勤奮。因為,勤奮是雨露,她會滋潤你的理想之樹,茁壯成長;因為,勤奮是陽光,她會撫摩你的理想之花,綻放芬芳。

          希望同學(xué)們,在成長的年輪里釋放感恩。多一份感恩,你也許就會在困頓與窘境面前,多一份執(zhí)拙與尊嚴(yán);多一份感恩,你也許就會在弱小與痛苦面前,多一份良知與豁達(dá);多一份感恩,你也許就會在榮譽與譴責(zé)面前,多一份坦誠與勇氣。

          最后,讓我們共同祝愿我們的校園,和諧、平安;祝愿我們的學(xué)校,大步向前,再創(chuàng)輝煌;祝愿全體教職員工,工作順利,身體健康;祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康成長。

          謝謝大家!

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