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八年級(jí)班主任開學(xué)講話稿5篇
在充滿活力,日益開放的今天,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯(cuò)。你所見過的講話稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)班主任開學(xué)講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
八年級(jí)班主任開學(xué)講話稿1
各位家長(zhǎng)、同學(xué):
大家好!
歡迎參加今天下午的會(huì)議,讓我們共同探討孩子們的成長(zhǎng)問題,為我們的共同奮斗目標(biāo)找一個(gè)最好的方法,以期達(dá)到最佳效果。
這次開會(huì)對(duì)象確立:這次中段考試平均分在60—80分之間的學(xué)生。這批學(xué)生一直以來都是我們關(guān)注的重點(diǎn),也是我們努力的方向。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),這類學(xué)生極有可能考上重點(diǎn)中學(xué),也就是在重點(diǎn)線上下的一類學(xué)生,我們稱他們?yōu)橹袑由,這類學(xué)生可上可下,成績(jī)很不穩(wěn)定,鼓鼓勁——上;稍一松懈——下。這須要我們老師和家長(zhǎng)的關(guān)注、重視。讓我們一起分析下下這類孩子的一些情況。
在這次家長(zhǎng)會(huì)以前,我們先制作并讓同學(xué)們填寫了這份《學(xué)生中段成績(jī)分析及提高策略》表,里面詳細(xì)的引導(dǎo)你的孩子對(duì)目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)、成績(jī)與目標(biāo)的差距、目前學(xué)習(xí)所遇到的困難、希望得到怎樣的幫助進(jìn)行了系統(tǒng)的分析。
我們先來聽聽這幾位同學(xué)的發(fā)言,她們的情況都很有代表性。
現(xiàn)在你們手中拿到的一份表是孩子成績(jī)落后的原因總結(jié),一共有18種情況,剛才發(fā)言的同學(xué)所提到的學(xué)習(xí)問題在里面也有一一體現(xiàn),現(xiàn)在你們可以拿起筆來,和家長(zhǎng)一起分析你的學(xué)習(xí)狀況不佳主要是由哪些方面造成的。只有先把問題找出來,才能更好的更積極的去解決它。(孩子與家長(zhǎng)一起填寫)
一、學(xué)生成績(jī)落后的原因
。ū碇校
經(jīng)過總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)中層生大致可分為兩類:
一類是“優(yōu)而不學(xué)”,優(yōu)是指他們有較好的理解能力,有扎實(shí)的基礎(chǔ),但是成績(jī)差的原因是“不學(xué)”。這一類學(xué)生一般入學(xué)成績(jī)較好,但后來卻因種種原因而使成績(jī)退步。如學(xué)習(xí)興趣不足,自制力不足(過度喜愛打球,玩電腦,看電視,沉迷游戲),或驕傲自滿等。
另一類學(xué)生正好反過來,是“學(xué)而不優(yōu)”,學(xué)是指他們都較勤奮,但卻因種種原因而使他們的成績(jī)達(dá)不到優(yōu)。影響他們這種狀況的原因較簡(jiǎn)單,一般可分兩類:一是學(xué)習(xí)態(tài)度,方法不正確;二是理解力不夠;三是時(shí)間分配不科學(xué)。這些原因?qū)е鲁煽?jī)不理想。
二、行動(dòng)的次數(shù)決定學(xué)生的學(xué)習(xí)成功與否
找出原因后,我們必須采取行動(dòng),如果還不采取行動(dòng)動(dòng)的話,將導(dǎo)致學(xué)習(xí)情況繼續(xù)不理想,不能考上重點(diǎn)的中學(xué),那么上大學(xué)也將變成遙不可及的夢(mèng)想,雖然有一句話是“三十六行,行行出狀元”,但大家肯定都很清楚,有大學(xué)文憑在手上,選擇的機(jī)會(huì)也更多,人生的路也會(huì)更平坦。行動(dòng)力不夠,經(jīng)常說的“我不會(huì)”“我背不出來”“讀書很辛苦”“我想出去玩!,把學(xué)習(xí)放在一邊,為了激發(fā)孩子的行動(dòng)力,現(xiàn)在我提出五個(gè)問題,讓同學(xué)們自己回答。
學(xué)習(xí)已出現(xiàn)較嚴(yán)重的問題(與學(xué)生互動(dòng))
1、為什么不行動(dòng)起來,改變現(xiàn)狀呢?如:因?yàn)樾袆?dòng)會(huì)讓我痛苦,沒有玩的時(shí)間。
2、不行動(dòng)有什么好處?如:我可以有更多的`時(shí)間玩,很快樂。
3、持續(xù)不行動(dòng),長(zhǎng)期有什么壞處?最差的狀況是什么?
如:持續(xù)不行動(dòng),長(zhǎng)期的壞處是學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,最差狀況是不能考上理想的中學(xué)。不能考上理想的中學(xué)就不能考上大學(xué),不能考上大學(xué),我只能靠出賣力氣生活,靠出賣力氣生活,收入低,生活質(zhì)量差,就會(huì)很痛苦,很不快樂。
4、假如現(xiàn)在就行動(dòng),長(zhǎng)期會(huì)有什么好處?最好的狀況是什么?
如:假如現(xiàn)在就行動(dòng),長(zhǎng)期努力的好處是知識(shí)掌握,成績(jī)提高,考上理想的中學(xué)。最好的狀況是考上理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),做一個(gè)成功的人,就會(huì)很快樂。
5、什么時(shí)候要采取行動(dòng)?如:現(xiàn)在就采取行動(dòng),就可以成功。
一個(gè)人會(huì)采取行動(dòng)的原因:追求快樂和逃離痛苦。現(xiàn)在學(xué)生就把讀書當(dāng)成痛苦的事,玩是快的事。卻沒有想到讀書以后的快樂,玩以后的痛苦。成功等于實(shí)現(xiàn)目標(biāo),不管你的目標(biāo)是什么,只要你能夠達(dá)成,這就是成功。
成績(jī)落后與成績(jī)優(yōu)秀的差別
第一,就是沒有下定決心學(xué)習(xí)。
第二,還是沒有下定決心學(xué)習(xí)。
第三,仍然是沒有下定決心學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)成功的同學(xué)一般表現(xiàn)出意志堅(jiān)強(qiáng)、情感穩(wěn)定、學(xué)習(xí)認(rèn)真、興趣濃厚、有責(zé)任感、義務(wù)感、榮譽(yù)感、集體觀念強(qiáng)、能聽老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)、與同學(xué)合群,能經(jīng)受困難和挫折的考驗(yàn)。一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人之所以成績(jī)優(yōu)秀,是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)的次數(shù)比別人多,玩的時(shí)候比別人少。看看那些學(xué)習(xí)成功的同學(xué),他們的行動(dòng)的次數(shù)是不是比你多呢?
超級(jí)成功激勵(lì)大師陳安之說,以前拜訪顧客,打陌生電話,人家一天打十通,我一天打三十通,他一天打三十通,我一天打一百通。他練演講,我也練演講,他一天練十分鐘,我練三個(gè)小時(shí),他明天不練,我第二天再練三個(gè)小時(shí)。我發(fā)現(xiàn)我之所以在三十歲之內(nèi)創(chuàng)造出非常驚人的績(jī)效,是因?yàn)槲倚袆?dòng)的次數(shù)比任何人都還要多。所以我成功了。每一個(gè)成功的人都需要找尋成功的方法,每一個(gè)成功的人都必須要比他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更努力。
有人問比爾·蓋茨:“你是不是總是瘋狂地工作到清晨四點(diǎn)?”他說:“偶爾啦,但大部分都是工作到十二點(diǎn),然后吃晚餐,然后回家之后再閱讀一個(gè)半小時(shí)。”我們看看這位四十歲的比爾·蓋茨,世界首富,他到凌晨一點(diǎn)半才睡覺,他是不是比你更努力?假如是的話,我想為了考上重點(diǎn)高中,你今年不止要努力四倍,可能要努力十六倍了。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)存在那么多問題,老師家長(zhǎng)你自己又希望能考上重點(diǎn)中學(xué),那么接下來你要調(diào)整自己的消極神經(jīng)提醒,也就是你自己經(jīng)常說的“我不會(huì)”“我背不出來”“讀書很辛苦”“我想出去玩!钡纫磺杏绊懽约哼M(jìn)步的消極因素。
八年級(jí)班主任開學(xué)講話稿2
經(jīng)過一個(gè)假期的休整,現(xiàn)在的你們是容光煥發(fā),一個(gè)個(gè)已經(jīng)是整裝待發(fā)了!
過去的一學(xué)期我與同學(xué)們?cè)谝黄鹗怯淇斓。盡管有過誤會(huì),有過矛盾,也有過不滿,但正是在這些矛盾和不滿中,我們成熟了,我們成長(zhǎng)了......
現(xiàn)在我和你們一樣已經(jīng)坐上了初二班級(jí)的列車,我們沒有選擇,也沒有退路,讓我們?cè)俅螖y手,順利安全的走過這段旅程。
俗話說:良好的開端等于成功的'一半。我們應(yīng)該有一個(gè)怎樣良好的開端呢?現(xiàn)在老師向同學(xué)們提議:
1、樹立一個(gè)信心:我能我行!
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要,自信是成功的秘決。我們讀書、學(xué)習(xí),需要有決心,有信心,有行動(dòng)。我曾經(jīng)給大家講過蕭伯納與小女孩的故事。也許小女孩是天真的,她并不知道蕭伯納是誰(shuí),可她卻知道自己是誰(shuí)。是啊,這很重要,我們時(shí)刻得記住自己是誰(shuí),并讓別人知道我是誰(shuí)。時(shí)刻告訴自己:我能我行。
2、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):“認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是”
凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”,這些格言說的就是這個(gè)道理。
3、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺!
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度。自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
4、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:“安全、穩(wěn)定、文明、有序”
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象。同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,校園內(nèi)不亂扔雜物,在社會(huì)上遵守規(guī)則,在家尊重父母,嚴(yán)格按照“新三好”的要求約束自己。
同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們每一位老師都在祝福你們,你們要以今天為起點(diǎn),以全新的面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中。
請(qǐng)同學(xué)們記。翰シN一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。!
同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!
八年級(jí)班主任開學(xué)講話稿3
同學(xué)們好!今天我和大家一起來到了一個(gè)新的班級(jí),新的集體,老師的心情和大家一樣,充滿喜悅、激動(dòng)和興奮。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們共同努力,讓我們的學(xué)習(xí)充實(shí)、愉快,把我們的大家庭建設(shè)得健康、和諧!
開學(xué)的第一天,老師想跟大家談?wù)劇八膫(gè)不容易”。
首先,父母不容易。因?yàn)橛辛烁改,才有了我們自己。母親十月懷胎,一朝分娩,為了我們生命的降臨,付出了多大的代價(jià)!我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長(zhǎng),都凝聚著父母的心血。我們的父母可能是農(nóng)民,春耕夏耘,秋收冬藏,日出而作,日落而棲。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦;每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人,每天八小時(shí)上班,有時(shí)還得加班,也很少有什么節(jié)假日。他們的工資也許不算豐厚,卻要承擔(dān)一個(gè)家庭的衣食住行;我們的父母可能是打工者,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),沒日沒夜,也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學(xué),他們省吃儉用,寧可苦了自己,毫無怨言。我們的父母可能是商人;他們苦心經(jīng)營(yíng),想方設(shè)法,精打細(xì)算,只是為了讓我們條件好一些,吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員,他們?yōu)楣僖蝗,造福一方,勤勤懇懇,鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家,更是為了大家……。請(qǐng)相信,不管我們的父母從事什么樣的職業(yè),都可以用三個(gè)字來概括他們,那就是:不容易!因此,希望同學(xué)們?cè)谛EW(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游,用優(yōu)異的`成績(jī)來慰藉報(bào)答父母;在家多做家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān),理解父母,多些孝順,少些叛逆。到父母生日的時(shí)候,買或者自己做一份禮物送給父母,表示我們不忘父母山高海深的恩情。
第二,老師不容易。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。老師要負(fù)責(zé)同學(xué)們的學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,還要批改大量作業(yè)。老師是新時(shí)代的移山愚公,起早貪黑,誨人不倦。老師還是同學(xué)們心靈的園丁,要花時(shí)間去了解你們,要隨時(shí)關(guān)注你們心理上、情緒上的每一個(gè)變化,要傾聽你們的傾訴,緩解你們的壓力,解決你們的困難。老師的工作,絕不只是每天上一兩節(jié)課。在教書育人的同時(shí),老師還背負(fù)著來自家長(zhǎng)、來自社會(huì)的巨大壓力。大家說,老師容易嗎?因此,希望同學(xué)們尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真聽講,有錯(cuò)就改,爭(zhēng)取學(xué)有所成,不辜負(fù)老師的期望,不枉費(fèi)老師的一番苦心。
第三,自己不容易。聽到這里,可能有同學(xué)會(huì)說,我不知不覺就長(zhǎng)這么大了,無憂無慮,很開心嘛,怎么說不容易呢?其實(shí),細(xì)想一下,我們從出生到會(huì)爬會(huì)走,從咿咿呀呀到會(huì)說話,從一字不識(shí)到會(huì)讀書作文,從懵懵懂懂到有理想,從不懂事到學(xué)會(huì)為人處世……每一步固然是父母付出的結(jié)果,但也與自己的努力密不可分。這樣看來,能走到今天,自己的確不容易!因此,希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,刻苦鉆研,不浪費(fèi)、不虛度這僅有一次的寶貴生命!
第四,走到一起不容易。四海之大,學(xué)生無數(shù)。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起?我們來自四面八方,歡聚一堂,實(shí)屬不易。有緣千里來相會(huì),無緣對(duì)面不相識(shí)。因此,希望同學(xué)們心胸開闊,互相團(tuán)結(jié),和睦相處,把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛護(hù),互相幫助,共同成長(zhǎng)。
同學(xué)們,當(dāng)我們想偷懶時(shí),當(dāng)我們即將犯錯(cuò)時(shí),當(dāng)我們無法忍受某位同學(xué)時(shí),當(dāng)我們被老師批評(píng)時(shí)……讓我們默念這“四個(gè)不容易”,我們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這“四個(gè)不容易”伴隨我們的學(xué)習(xí)生活,伴隨我們的一生吧,我們一定會(huì)受益匪淺!最后,我衷心地祝愿大家快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!
八年級(jí)班主任開學(xué)講話稿4
親愛的同學(xué)們:
新的一學(xué)期開始了,我們回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開始,反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,昨日的'夢(mèng)是否依然,我的心是否還在飛揚(yáng)?
也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!
燦爛明天要我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩(shī)篇。新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:
一是收心。把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心新學(xué)期有新開始,尤其對(duì)于初中生來說。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端
三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。
四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。
同學(xué)們,新學(xué)期我們老師在關(guān)注著你們,你們更要督促自己,今天我們要以新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以飽滿的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中來,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。
八年級(jí)班主任開學(xué)講話稿5
同學(xué)們:大家好!
滿懷著喜悅的心情,我們又迎來了新的學(xué)期。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來,我誠(chéng)摯地歡迎大家回到校園。同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們,希望你們文明有序、自覺自律;處處嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。我相信你們一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們懂事了。
過去的一學(xué)期,在我們共同努力下,我班取得了較大進(jìn)步,獲得了一定榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。俗話說:“良好的開端等于成功的一半!毙聦W(xué)期開學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。在這里,我向同學(xué)們提議:
第一、樹立一個(gè)信心:我能我行
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
第二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序
每個(gè)同學(xué)是班級(jí)的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個(gè)熱愛班集體,遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。
第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自律
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律,時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦
新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真上課,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。
一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫到:播種信念,收獲行動(dòng);播種行動(dòng),收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。
同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、走向成功!謝謝。
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