校長(zhǎng)升旗儀式講話稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,各種講話稿頻頻出現(xiàn),講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。寫起講話稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的校長(zhǎng)升旗儀式講話稿,希望能夠幫助到大家。
校長(zhǎng)升旗儀式講話稿1
老師們,同學(xué)們!
早上好!
集會(huì)講話的意義,我在這里不想重述。周一的升旗儀式是一個(gè)教育陣地,也是一個(gè)傳遞正能量的重要途徑。今天的集會(huì)講話之前,我想先請(qǐng)八三班的xx同學(xué)講一個(gè)自己上周經(jīng)歷的一個(gè)小故事。
xx同學(xué)講得很好,他報(bào)名參加了我們的挑戰(zhàn)主持人大賽的活動(dòng),今天的講話,證明了他具備挑戰(zhàn)主持人的實(shí)力。云翔同學(xué)講的故事就發(fā)生在我們身邊,就發(fā)生在我們同學(xué)身上,我不知道有沒有同學(xué)對(duì)號(hào)入座,有沒有同學(xué)能自我反省,有沒有同學(xué)能有勇氣找到政教處擔(dān)當(dāng)責(zé)任。如果有的話,是這些孩子們的福氣,也是我們xx中的福氣。
我讓xx同學(xué)講這個(gè)故事,是想再次說(shuō)說(shuō)近兩周我們經(jīng)歷的事情,近兩周班主任、老師們經(jīng)歷的最大的事情就是收拾學(xué)校的15個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng),前兩天,我們學(xué)校承辦的成人高考圓滿結(jié)束,安全,有序,在感謝老師們辛勤付出的同時(shí),更要感謝各位班主任和同學(xué)們的付出。在時(shí)間緊,任務(wù)重的前提下,同學(xué)們吃苦耐勞,爭(zhēng)先恐后的勞動(dòng)場(chǎng)景非常令人感動(dòng),我們都不知道怎樣來(lái)形容同學(xué)們的勞動(dòng),你們很愛自己的學(xué)校,多臟多累都沒有人多叫喚,被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的,沒有被表?yè)P(yáng)的都在坦然面對(duì)。尤其是到了星期五那天,學(xué)校的保密室和監(jiān)控室還有收尾工作,我們還需要同學(xué)們幫忙,來(lái)不及通知班主任,來(lái)不及安排班級(jí),就在操場(chǎng)上調(diào)來(lái)正在打球的同學(xué)們,抬柜子,搬桌子,擦窗臺(tái),我請(qǐng)孩子們說(shuō)說(shuō)他們是哪個(gè)班的?叫什么名字,說(shuō)要在集會(huì)講話上表?yè)P(yáng)大家,他們的回答幾乎是眾口一詞:老師,我們是應(yīng)該的!
說(shuō)得多好的,學(xué)校的事情,就是大家的事情,我們是應(yīng)該的。如果人人都認(rèn)為愛護(hù)環(huán)境是應(yīng)該的,相互尊重是應(yīng)該的,文明禮貌是應(yīng)該的,還有什么我們做不好呢。xx同學(xué)剛才的故事,和我們?yōu)槌扇烁呖紲?zhǔn)備考場(chǎng)的事情比起來(lái),那是應(yīng)該的,那是不應(yīng)該的,一比不就很清楚了嗎?
雖然我們沒能問(wèn)清楚周五那天為考場(chǎng)最后的準(zhǔn)備臨時(shí)調(diào)集參加勞動(dòng)的同學(xué)具體的姓名?但班級(jí)我們還是弄清楚了,7—3、8—3、8—2、9—2的部分同學(xué)值得表?yè)P(yáng),感謝這些孩子們!
周六周日的成人高考,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度統(tǒng)籌下,在全體師生的共同努力下,圓滿地完成了,得到省市區(qū)三級(jí)主考人員的充分肯定,這就是我們xx中人干實(shí)事,打硬仗的精神。
不過(guò),后期的收尾工作還要依賴于班主任和同學(xué)們,我們要將所有空著的考場(chǎng)再次清理,然后關(guān)好門窗,等候下一次的啟用。
同學(xué)們期盼已久的學(xué)校午餐今天就開始了。我們總算是可以吃到干凈、健康的熱飯了。在此,我們還是有幾點(diǎn)需要提醒同學(xué)們。各班的生活委員一定要及時(shí)去食堂領(lǐng)取本班的飯菜,簽字認(rèn)可;按時(shí)將飯盒還給食堂;吃不完的飯菜要倒入指定的回收桶內(nèi),最好的是不浪費(fèi),吃完吃飽。食堂的飯菜不可能讓人人滿意,同學(xué)們本著健康營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的心態(tài)接受學(xué)校的午餐。
祝大家午餐有個(gè)好胃口。
明天是全校學(xué)生一年一度的秋季戶外實(shí)踐活動(dòng),地點(diǎn)是農(nóng)耕年華,一個(gè)非常好玩的地方,我們?cè)诖颂嵝淹瑢W(xué)們,一定要在班主任的統(tǒng)一安排下集體行動(dòng),講文明,不掉隊(duì),玩開心。一切行動(dòng)聽指揮,在活動(dòng)基地,我們還有一些拓展活動(dòng)需要同學(xué)們積極參與,走出戶外才會(huì)有視野,實(shí)踐中的知識(shí)是終身難忘的知識(shí),相信明天同學(xué)們一定會(huì)很快樂。
校長(zhǎng)升旗儀式講話稿2
尊敬的教職員工同志們,親愛的同學(xué)們:
艷陽(yáng)高照,金風(fēng)送爽。在這五谷飄香、碩果累累的收獲季節(jié),20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期又開學(xué)了。今天,我們?nèi)熒鷨T工聚集在這里,隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨升旗儀式。首先,讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,向在暑假期間犧牲個(gè)人休息時(shí)間,努力工作在學(xué)校各個(gè)崗位上的同志表示由衷的感謝!向剛?cè)胄5某跻缓透咭恍峦瑢W(xué)們表示熱烈的歡迎!
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們?nèi)熒鷨T工同舟共濟(jì),努力拼搏,開拓進(jìn)取,在教育教學(xué)、初高中招生、改善辦學(xué)條件等方面都取得了可喜的成績(jī),圓滿地完成了上個(gè)學(xué)年度的工作任務(wù)。特別值得慶賀的是我校今年高考和中考大獲全勝:高考,陳剛彪同學(xué)以694分優(yōu)異成績(jī)奪得西雞地區(qū)理科狀元;600分以上的73人,進(jìn)入重點(diǎn)院校分?jǐn)?shù)段的120人;進(jìn)入二表本科分?jǐn)?shù)段的407人;陳剛彪、李敬敬、王永森、李偉等四名同學(xué)分別奪得理科綜合、文科語(yǔ)文、體育文化課總分和體育術(shù)科四個(gè)單項(xiàng)第一名。今年中考,潘騰同學(xué)以652分的優(yōu)異成績(jī)奪得全市中考狀元,宮殿君同學(xué)以648分的可喜成績(jī)名列全市第二;600分以上高分?jǐn)?shù)段人數(shù)106人,首次突破百人大關(guān);有9名同學(xué)以滿分的成績(jī)分別奪得數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三個(gè)學(xué)科的單科狀元。高考和中考大獲全勝,在社會(huì)上產(chǎn)生強(qiáng)烈反響,也令我們歡欣鼓舞,揚(yáng)眉吐氣,士氣大振。它再一次證明了我校的辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平。
現(xiàn)在,新的學(xué)期開學(xué)了,我們?nèi)熒鷨T工要樹雄心,立壯志,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),乘勢(shì)而上,與時(shí)俱進(jìn),為完成本學(xué)期的工作任務(wù)而努力奮斗。
本學(xué)期的工作重點(diǎn)是:深化課程改革,實(shí)施素質(zhì)教育;落實(shí)工作責(zé)任,強(qiáng)化學(xué)校管理;優(yōu)化教育資源,實(shí)施課題牽動(dòng);提高教學(xué)質(zhì)量,擴(kuò)大辦學(xué)聲望;承諾文明服務(wù),創(chuàng)建和諧校園。
為實(shí)現(xiàn)這一工作目標(biāo),學(xué)校希望全校教職員工要明確自己的工作責(zé)任,增強(qiáng)工作的緊迫感、使命感和責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)我校多年積淀的“五種精神”,創(chuàng)造性地干好本職工作。全校教工要樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,用一片愛心去塑造學(xué)生的心靈,用高尚的師德和聰明才智為學(xué)生的成功、成長(zhǎng)、成人而付出辛勤的汗水和心血,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。人人爭(zhēng)做西雞人民滿意的教師,人人為創(chuàng)建平安和諧校園而多做貢獻(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體同學(xué)們,實(shí)驗(yàn)中學(xué)是你們成長(zhǎng)的沃土,成才的搖籃。希望你們要有遠(yuǎn)大的理想,不斷樹立科學(xué)的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,不斷陶冶自己的道德情操,規(guī)范自己的言行舉止,做到講文明,懂禮貌,知榮辱。你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,為終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同志們,同學(xué)們,新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開,進(jìn)軍新目標(biāo)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),再接再厲,拼搏進(jìn)取,為早日把我校辦學(xué)理念先進(jìn)、底蘊(yùn)豐厚、隊(duì)伍精良、管理科學(xué)、設(shè)備完備、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明的省內(nèi)名校而努力奮斗。
校長(zhǎng)升旗儀式講話稿3
上周一xx市小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班的50名校長(zhǎng)來(lái)校觀摩學(xué)習(xí)之后,評(píng)價(jià)xx小學(xué)是一所內(nèi)蘊(yùn)深厚,發(fā)展實(shí)力強(qiáng)大的學(xué)校。我校學(xué)生多才多藝、文明有禮給客人們留下了深刻印象。校長(zhǎng)們?yōu)槲倚9芾韴F(tuán)隊(duì)、教師隊(duì)伍“螺螄殼里做道場(chǎng)”的奮斗精神點(diǎn)贊,認(rèn)為xx小學(xué)強(qiáng)大的軟實(shí)力令人震撼。
但是,我們自己也深知。如果深入來(lái)了解xx小學(xué)。我們?cè)谠S多方面還存在不足,需要加大努力的步伐。我認(rèn)為主要表現(xiàn)在對(duì)待每一門課程的態(tài)度上我們的老師和學(xué)生都要深刻反思。
1.老師要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,認(rèn)真?zhèn)湔n,提前候課
上課之前,老師們要提前候課,做好上課的一切準(zhǔn)備。包括教具、課件等。除此之外,和學(xué)生主動(dòng)聊天,做到充分了解學(xué)生、了解學(xué)情。各班填寫班務(wù)日志的同學(xué),對(duì)老師的提前候課要做好記錄。
老師們的課堂要杜絕無(wú)準(zhǔn)備進(jìn)課堂。目前,這種現(xiàn)象比較嚴(yán)重。如果沒有做好準(zhǔn)備就走進(jìn)課堂就是對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé),對(duì)工作的不負(fù)責(zé)任。
2.要關(guān)注學(xué)生在課堂上的狀態(tài),及時(shí)反思與調(diào)整自己的教學(xué)
你的課堂必須關(guān)注每個(gè)學(xué)生的狀態(tài),不在狀態(tài)的學(xué)生越多說(shuō)明老師的課堂越有問(wèn)題。記住,課堂的主體是學(xué)生,希望在課堂上老師們能給學(xué)生明確的問(wèn)題和任務(wù),把思考、交流、練習(xí)的時(shí)間還給學(xué)生,而不是老師一味地干巴巴地零碎地講,一講到底。
3.對(duì)自己的課堂教學(xué)要有明確的目標(biāo)和要求
在體育課上,有的老師、學(xué)生著裝不合要求。最起碼應(yīng)該穿運(yùn)動(dòng)鞋。美術(shù)課、音樂課等課堂學(xué)生不帶書本,不帶學(xué)具,而對(duì)于學(xué)生的這種表現(xiàn),任課教師也能聽之任之。要求不嚴(yán)。對(duì)需要補(bǔ)差的學(xué)生不關(guān)注、不關(guān)心。
一學(xué)期下來(lái),學(xué)生要獲得哪些知識(shí),要培養(yǎng)哪些技能自己也不知道。這種漫無(wú)目標(biāo)的教學(xué)現(xiàn)狀老師們必須引起深刻的反思。從今天開始努力改變這種現(xiàn)狀。
4.孩子們必須反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度
一是上課不認(rèn)真聽講。無(wú)論上哪位教師的課,無(wú)論他上的內(nèi)容你是不是感興趣,你最應(yīng)該做的都是不做任何與課堂無(wú)關(guān)的事情,尤其是不講小話,這是對(duì)課堂的最起碼的尊重。
有的班級(jí)科任老師討厭到某班級(jí)上課,原因就是上課時(shí)部分學(xué)生沒有規(guī)矩。
二是不完成家庭作業(yè)。每一個(gè)學(xué)生必須按時(shí)完成作業(yè),這是xx學(xué)生必須做到的。
馬上臨近期末考試,上課的時(shí)間不足30天就要放暑假。希望無(wú)論是教師還是學(xué)生都要努力把自己的狀態(tài)調(diào)整成最好,老師和學(xué)生共同努力,讓課堂學(xué)習(xí)變得更加有效。
校長(zhǎng)升旗儀式講話稿4
各位老師,各位同學(xué):
大家上午好!我姓王,同學(xué)們可以喊我王老師,或者王校長(zhǎng)。我是1997年做老師的,到今天已經(jīng)做了20年。20年的老師生涯給我了做一名老師的理想和幸福。我送走的最早的畢業(yè)生,現(xiàn)在已經(jīng)做了爸爸媽媽,即使現(xiàn)在見面我們依然會(huì)回憶起我做老師時(shí)和他們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓返乃查g。我說(shuō)校長(zhǎng)應(yīng)該有自己的親學(xué)生,所以我希望我在二小工作中,也能認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),你們和我有更多的交流,讓我認(rèn)識(shí)你們,每一個(gè)獨(dú)特的自己。上一周,六年級(jí)的幾個(gè)帥小伙找到我,說(shuō)有一個(gè)請(qǐng)求,希望六年級(jí)的同學(xué)組織一場(chǎng)足球聯(lián)賽,并且拿出了自己的方案。我為這些同學(xué)點(diǎn)贊,因?yàn)樗麄冇邢敕ǜ矣诒磉_(dá),積極主動(dòng)為同學(xué)們爭(zhēng)取機(jī)會(huì),并且關(guān)心學(xué)校的工作和活動(dòng)。
今天是我們二小所有的學(xué)生在一起組織第一次升旗儀式,會(huì)場(chǎng)有2600名學(xué)生,我想對(duì)你們說(shuō),同學(xué)們,愛這所學(xué)校吧,你們要在這里度過(guò)快樂而有趣的童年生活,學(xué)知識(shí),漲本領(lǐng),在你們畢業(yè)的時(shí)候,你們會(huì)得到一個(gè)小學(xué)畢業(yè)證書,那個(gè)證書上會(huì)寫上你的名字,也會(huì)寫上我的名字,這會(huì)是我們一生的緣分。
我的同事們,能和你們?cè)谝黄鸸ぷ魇俏易畲蟮男疫\(yùn)和幸福,能和你們一起為了這2600名孩子的成長(zhǎng)而努力,更是我們的使命,孩子的童年只有一次,我們應(yīng)該給孩子們一個(gè)有意義、有意思的童年,這樣,我們每一天的付出和追求,才顯得那么的偉大,才會(huì)讓我們讀懂為師的責(zé)任和幸福。
二小是有歷史的,因?yàn)閺淖罹玫拿蠣I(yíng)小學(xué)算起來(lái),要有幾十年的時(shí)間了,二小又是年輕的,因?yàn)槲覀儾沤羞@個(gè)名字不久,甚至有的時(shí)候我自己都會(huì)說(shuō)錯(cuò)。但是,不管怎樣,今天我們都是站在了新的歷史起點(diǎn),可以擁有更多的期許和憧憬,可以暢享更好的明天和未來(lái),那么,就讓我們一起來(lái)吧,一起去走這條路吧。
二小,我們加油!
校長(zhǎng)升旗儀式講話稿5
親愛的老師們,同學(xué)們:
早上好!
20多天前,我們從全國(guó)各地遴選出來(lái)的109位優(yōu)秀的在職教師和應(yīng)屆大學(xué)生以及來(lái)自贛州各縣市區(qū)的1200多位優(yōu)秀學(xué)子來(lái)到了美麗典雅的贛州中學(xué)。你們的到來(lái),為這所新興的學(xué)校注入了新鮮的血液,增添了新的活力,更成為贛州中學(xué)一道別樣亮麗的風(fēng)景。20多天來(lái),老師們以自己的勤勉務(wù)實(shí)有條不紊地開展工作,保證了開學(xué)及軍訓(xùn)等各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行;同學(xué)們繼軍訓(xùn)勤學(xué)苦練,表現(xiàn)優(yōu)異后,又很快地投入到高中階段的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。對(duì)此,我深感欣慰。
然而,欣慰之余,我又不無(wú)擔(dān)憂,因?yàn)殚_學(xué)以來(lái)的種種跡象表明,我們的言行舉止還有待完善,文明離我們還有一定的距離。
在我們的身邊,在一部分同學(xué)的身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi),尤其是生活區(qū)的道路、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不協(xié)調(diào)的面巾紙、果殼、飲料瓶、食品袋等;食堂內(nèi)浪費(fèi)飯菜、亂扔飯塊剩菜的現(xiàn)象隨處可見;有的`同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;部分同學(xué)相互之間甚至在課堂上講臟話、粗話,擾亂課堂秩序;還有個(gè)別同學(xué)有意無(wú)意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)不愿意為同學(xué)或老師提供幫助,覺得這增添了自己的負(fù)擔(dān)……
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,卻往往忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)的高低。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才;決不能只做一部分單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要立志成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,文明就是我們素質(zhì)的前沿。擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生,首先我們必須明白自己的儀表起碼要符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師、同學(xué)更是對(duì)自己的一種尊重。其次請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、臟話,不隨地吐痰,多一點(diǎn)文明用語(yǔ)和對(duì)他人的真心贊美;管住我們的手,不亂扔垃圾、毀壞公物,不打架斗毆,多一些助人樂己、凈化校園的善舉;管住我們的腳,不踐踏草坪,多留下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的矯健身影;管住我們的心,嚴(yán)守校規(guī)班紀(jì),努力學(xué)習(xí),一心向善,不做違法亂紀(jì)之事。
老師們,同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,共同構(gòu)建和諧校園,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
校長(zhǎng)升旗儀式講話稿6
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
嚴(yán)酷的寒冬漸漸消退,我們已經(jīng)感覺到了春天的氣息,又一次聽到雄壯的義勇軍進(jìn)行曲響起,又一次看到鮮艷的五星紅旗伴著朝陽(yáng)升起,新的學(xué)期又已經(jīng)開始,我們又站在了新的起跑線前,迎接著新的目標(biāo)、新的任務(wù)、新的征程。
眼前高大挺拔的廣玉蘭樹已經(jīng)從寒冬中
蘇醒,重新恢復(fù)了生機(jī),葉片鮮脆欲滴。仰望它,我們驚嘆它無(wú)比旺盛的生命力,并且心里盼望著,再過(guò)三個(gè)多月,綠油油的葉叢中,潔白、清麗、高雅的玉蘭花就會(huì)盛開,校園飄滿了沁人心脾的幽香,玉蘭樹與雪松樹并肩生長(zhǎng),四季常青,裝扮著我們美麗的校園。
同學(xué)們,當(dāng)我們?nèi)リP(guān)注、贊美、驚嘆玉蘭樹和雪松樹的時(shí)候,我們是否注意到了樓前的那幾株石榴樹呢?相比之下,他們個(gè)頭矮小,不及玉蘭的腰部;它們空間狹窄,全樹幾乎被玉蘭遮擋;他們樹皮皴裂,外形丑陋,仿佛已經(jīng)瀕臨干枯;它們枝條婆娑,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我們是否又注意到樓西南角那棵梨樹了嗎?在高大玉蘭的欺凌下,它一半的枝條已經(jīng)被包圍、被吞噬,與高大、挺拔、威武的玉蘭相比,它是多么的矮小、柔弱與無(wú)助,站在樹下,你能時(shí)刻感覺到它抗?fàn)幍钠D難。
大自然造化萬(wàn)物,生生不息,而物競(jìng)天擇,適者生存,大到一棵樹,小到一葉草,拼搏和競(jìng)爭(zhēng)始終與成長(zhǎng)相伴。為了生存、為了發(fā)展、為了延續(xù),它們何嘗又不是在與環(huán)境斗爭(zhēng)、與命運(yùn)斗爭(zhēng)、與自我作斗爭(zhēng)呢?
石榴樹為了保護(hù)養(yǎng)分不流失,它們?cè)谇锾煲呀?jīng)脫下了所有葉子,歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪,它的根一直在吸收的地下的養(yǎng)分,柔軟的枝條依然生命盎然。再看梨樹,它堅(jiān)硬的枝條奮力地抵抗著玉蘭的進(jìn)攻,在它的抗?fàn)幭,粗大的玉蘭樹居然向北傾斜了許多。
我想,石榴樹、梨樹它們的心中應(yīng)該充滿著自信,凌冽的寒風(fēng)終將停息,溫暖的春天必會(huì)來(lái)到,當(dāng)四月梨花似雪、五月石榴如火的時(shí)候,美麗的顏色絲毫不啻于玉蘭花的典雅。夏日的驕陽(yáng)曬不焦它們的枝葉、如瑪瑙般的石榴籽脹破果皮的時(shí)候,你能說(shuō)那不是它們因?yàn)槌晒Χ冻龅男θ輪?那喜悅的心情又豈是有花無(wú)果的玉蘭樹可相比的呢?
古人云:“木猶如此,人何以堪?”偌大的校園,我為啥只關(guān)注這幾棵石榴樹與梨樹呢?因?yàn)槲乙豢吹剿鼈儯揖婉R上聯(lián)想到了拼搏、奮斗、堅(jiān)毅、自信和不屈不撓的精神品質(zhì);馬上聯(lián)想到了那些處于逆境而不氣餒,奮力拼搏,自強(qiáng)不息的人們,還有那些處于弱勢(shì)而不自卑,與困難作斗爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)的人們。
同學(xué)們,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得榴花紅似火。是果樹,就要經(jīng)得起嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)霜雷電的考驗(yàn),它的任務(wù)就是開花、結(jié)果。是學(xué)生,就要經(jīng)得起艱難困苦以及各種誘惑的考驗(yàn),他的任務(wù)就是學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。是園丁,他的任務(wù)就是為幼苗松土、施肥、剪枝、除蟲,然后靜等花開,品味碩果。
同學(xué)們,今年是xx年,注定是一個(gè)拼搏的年份,因?yàn)轳R的特質(zhì)就是馳騁疆場(chǎng),快馬加鞭,為勝利而戰(zhàn);今年注定是一個(gè)堅(jiān)守的年份,因?yàn)槁愤b才知馬力,日久才見人心;今年又注定是個(gè)成功的年份,因?yàn)橛腥f(wàn)馬奔騰,一馬當(dāng)先,必將馬到成功!
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)成功,祝老師們事業(yè)成功,祝我們的學(xué)校早日成功!
校長(zhǎng)升旗儀式講話稿7
各位老師,同學(xué)們:
大家上午好!
經(jīng)過(guò)短暫的假期休整,帶著希望與期盼,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開始新的學(xué)習(xí)生活。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)過(guò)去的一年奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的教職工和刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的感謝和崇高的敬意!同時(shí)對(duì)本學(xué)期來(lái)到十四中學(xué)的10名新教師、650余名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
十四中學(xué)是一所有著51年辦學(xué)歷史的內(nèi)蒙普通高中示范校,優(yōu)雅現(xiàn)代的校園環(huán)境孕育著十四中人特有的精神品質(zhì):不斷奮進(jìn),勇于超越。前進(jìn)的路上我們從未踏步,創(chuàng)新課改,銳意進(jìn)取。在20xx年的高考中我們?nèi)〉眯碌耐黄,今年我校普文普理?bào)考人數(shù)為784人,收獲600分以上學(xué)生8名,一二本上線人數(shù)714人,上線率91%,其中一本上線人數(shù)344人,上線率44%,比去年(260人)增加84人,增幅18%。小班理科一本上線率100%,小班文科一本上線率92%。需要說(shuō)明的是20xx屆學(xué)生是在20xx年入學(xué),當(dāng)年我校的錄取分?jǐn)?shù)線為440分,低于二中錄取線80分、附中錄取線60分、一中錄取線45分,錄取的最高分沒有上附中線,上一中線的學(xué)生僅2人。就是這樣的一群孩子,在三年后實(shí)現(xiàn)完美蛻變,這不是奇跡,是自信、努力、追求、反思后的收獲,是接受十四中教育培養(yǎng)的一種必然。過(guò)去的一年中,在全體師生的齊心協(xié)力、共同努力下,我校教育教學(xué)工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,獲得多項(xiàng)集體和個(gè)人榮譽(yù):榮獲由中央精神文明建設(shè)文明委員會(huì)命名的全國(guó)文明單位、被呼市人民政府評(píng)為呼和浩特市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、我;瘜W(xué)教研組組織開展的《有機(jī)化學(xué)策略研究》課題獲得人民政府頒發(fā)的科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、被中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)“十三五”科研課題《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)踐研究》實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
所以,我想對(duì)同學(xué)們提出一個(gè)再普通不過(guò)的問(wèn)題:你,有夢(mèng)想嗎?只要你的回答是肯定的,那么在十四中,夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)!
今天是新學(xué)期的開始,是三個(gè)年級(jí)的起點(diǎn),我校正處于教育教學(xué)發(fā)展的重要階段,以課程體系建設(shè)為路徑的陽(yáng)光校園文化建設(shè)思路日漸清晰,這就要求我們的老師和學(xué)生都要明晰自己的發(fā)展目標(biāo),勇敢的迎接任務(wù)與挑戰(zhàn)。高一年級(jí)是適應(yīng)新環(huán)境養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要階段;高二年級(jí)是知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻;高三年級(jí)是堅(jiān)持拼搏沖擊高考實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的黃金期。每位同學(xué)都要在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上認(rèn)真分析自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短全力以赴!如何能在這珍貴而短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間中成就自我,我想,一個(gè)清晰的自我認(rèn)知和分析是非常必要的,所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆就是這個(gè)道理。在此,我對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
第一、 理性分析現(xiàn)狀,踏實(shí)調(diào)整狀態(tài)。
在三個(gè)年級(jí)中都不乏有當(dāng)年中考的優(yōu)秀者,其中一些甚至帶著少許遺憾走進(jìn)十四中,抱著還才不遇的心態(tài)使得這部分同學(xué)無(wú)法靜心學(xué)習(xí),狀態(tài)低迷,成績(jī)大幅度下滑。管理不良情緒,認(rèn)清現(xiàn)狀是你們首先要做的事。請(qǐng)相信十四中,這里擁有最負(fù)責(zé)的教師,最努力的團(tuán)隊(duì),從無(wú)到有,從弱到強(qiáng),連續(xù)11年高考成績(jī)穩(wěn)步增長(zhǎng),“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”已經(jīng)是我們不爭(zhēng)的事實(shí),請(qǐng)相信,十四中定能助你成才!
同時(shí)擁有良好習(xí)慣和成績(jī)的這些同學(xué)在高考?jí)毫χ聲?huì)出現(xiàn)側(cè)重知識(shí)儲(chǔ)備,輕視全面發(fā)展。而社會(huì)發(fā)展形勢(shì)告訴我們:社會(huì)需要主動(dòng)、個(gè)性和全面發(fā)展的人才,所以我們既要學(xué)會(huì)做“減法”,更要學(xué)會(huì)做“加法”,減的是“死讀書”“讀死書”,加的是“個(gè)性發(fā)展”和“全面發(fā)展”。要加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐,積極參與班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在解決具體問(wèn)題中,不斷提升分析問(wèn)題的能力。努力做到三個(gè)“學(xué)會(huì)”,即學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)發(fā)展,為盡快適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
第二,明確成長(zhǎng)目標(biāo),勇于挑戰(zhàn)自我。
如果與二中的學(xué)生相比,十四中的學(xué)生相差的絕不是智力,而是多年養(yǎng)成的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們一定要正視不足,積極行動(dòng)起來(lái),勇敢的與舊的、拖滯我們前進(jìn)的態(tài)度和方法說(shuō)不。強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”,以不服輸?shù)木瘢虺晒Τ霭l(fā)。
一要強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)。一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展得越快。新的學(xué)年,同學(xué)們要志存高遠(yuǎn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。在“3+1”的課堂上充分汲取知識(shí),增長(zhǎng)自己的自主能力和合作意識(shí);在活動(dòng)中盡情投入,釋放激情,感悟歷練,不斷用目標(biāo)激勵(lì)自己,用行動(dòng)掃清方向。
二要強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。競(jìng)爭(zhēng)是你們不可回避的現(xiàn)實(shí),要適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng),敢于競(jìng)爭(zhēng),更要理性看待競(jìng)爭(zhēng),要用積極的心態(tài)和頑強(qiáng)的毅力去拼搏,不斷地戰(zhàn)勝和超越自我。在競(jìng)爭(zhēng)中相互尊重,團(tuán)結(jié)互助,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)穩(wěn)定、文明、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力形成一種健康、和諧、融洽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
三要強(qiáng)化效率意識(shí)。拖沓是牽制很多同學(xué)進(jìn)步的最大問(wèn)題,再好的目標(biāo)也無(wú)法在低效的行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)。合理規(guī)劃時(shí)間可以讓高中生活充實(shí)而豐滿。因此,站在新學(xué)期的起跑線上,我們要重新認(rèn)真審視自己,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,努力提高自我管理能力、自主學(xué)習(xí)能力,主動(dòng)發(fā)展,享受學(xué)習(xí)的快樂!
第三、在個(gè)性發(fā)展中建立自信,尋求自我突破。
我們當(dāng)中還有一些成績(jī)不理想的同學(xué),無(wú)形的壓力使他們漸漸習(xí)慣低著頭生活。十四中多年來(lái)一直在探索一條促進(jìn)學(xué)生能力多元發(fā)展之路,學(xué)校中每一項(xiàng)活動(dòng)都訓(xùn)練著你的意識(shí)和能力,校園中每一件事物都蘊(yùn)含著豐富的教育內(nèi)涵。我們堅(jiān)信,通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生在一項(xiàng)活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)中的成就感,會(huì)激發(fā)其內(nèi)心的自信和潛能,從而產(chǎn)生改變,將成功的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行遷移,最終收獲學(xué)習(xí)的進(jìn)步。所以同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),主動(dòng)的參與到活動(dòng)中,在十四中豐富的校園生活中去尋找自己的優(yōu)勢(shì),只要你愿意表現(xiàn),學(xué)校就會(huì)為你搭建平臺(tái),充分發(fā)揮自己的聰明才智,科學(xué)發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng),堅(jiān)持學(xué)習(xí)知識(shí)和個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一,在學(xué)校鋪設(shè)的各類豐富多彩的舞臺(tái)上,充分展現(xiàn)自我,成就自我,從個(gè)性發(fā)展到最后實(shí)現(xiàn)自我的完善。
老師們、同學(xué)們,自20xx年教育教學(xué)改革以來(lái),課堂的變化所帶來(lái)不僅是高考成績(jī)的變化,更重要的是教師對(duì)教育理解的變化和學(xué)生從內(nèi)而外彰顯的陽(yáng)光特質(zhì),那是一種日新、樂觀、公正、開放、博愛和寬容,這更堅(jiān)定了我們走下去的信心和決心,走課程體系建設(shè),發(fā)展陽(yáng)光生態(tài)教育是每一個(gè)十四中人共同的目標(biāo)和使命,競(jìng)爭(zhēng)與機(jī)遇并存,我相信,在全體師生的全力以赴下,我們一定能獲得最后的勝利!
最后向全校師生致以新學(xué)年最美好的祝福:祝福全體教職員工在新的學(xué)年里工作順利、才華盡展,祝福全體同學(xué)在新的學(xué)年里學(xué)習(xí)進(jìn)步、身心健康!
校長(zhǎng)升旗儀式講話稿8
尊敬的老師,同學(xué)們,
大家好
今天我在國(guó)旗下講的是“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”我們每個(gè)人多多少少應(yīng)該知道,紀(jì)律在社會(huì)生活秩序中占有重要的地位,公共場(chǎng)所需要紀(jì)律,行軍打仗需要紀(jì)律,學(xué)校教學(xué)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律,才能明理樹信。你想想看,一支軍隊(duì)沒有鐵的紀(jì)律,想取得勝利簡(jiǎn)直就是無(wú)稽之談。要是所有的戰(zhàn)士都像邱少云一樣,那戰(zhàn)爭(zhēng)何談勝負(fù)?
小時(shí)候我們就聽爸爸媽媽講過(guò)邱少云的故事。1952年10月,為打擊盤踞在上甘嶺的美國(guó)和南朝鮮軍隊(duì),邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下,準(zhǔn)備配合進(jìn)攻。12日上午,敵機(jī)向其所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射,并投擲燃燒彈,飛迸的火花,翻滾的熱浪,燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標(biāo),邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動(dòng)。他雙手深深地插進(jìn)泥里,身體緊緊地貼著地面,直至大火吞噬,壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動(dòng)搖呢?就在于他領(lǐng)悟了高度的組織紀(jì)律觀念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事跡也告訴我們:嚴(yán)明的紀(jì)律,是成功的保證,是勝利的保證!
現(xiàn)在,學(xué)校乃至社會(huì)在遵紀(jì)方面上都存在著許多問(wèn)題,就學(xué)校而言,紀(jì)律是一個(gè)班成功與否的關(guān)鍵。如果說(shuō)紀(jì)律好的話,那么這個(gè)班的班風(fēng)也一定會(huì)隨著紀(jì)律的提高而提高的。相反,如果說(shuō)紀(jì)律不好的話,那么就意味,這個(gè)班完了。所以,我們要嚴(yán)格按照“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的原則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。讓我們以嚴(yán)明的校紀(jì)作保障,共同創(chuàng)建我們的文明班級(jí)和文明校園!
校長(zhǎng)升旗儀式講話稿9
同學(xué)們,上周我們成功舉行了“讓我玩”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在舉辦之前,我心中最擔(dān)憂的是我們操場(chǎng)小,師生、家長(zhǎng)近20xx人在這個(gè)操場(chǎng)上舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),場(chǎng)面會(huì)混亂嗎?第一跑道和第四跑道的運(yùn)動(dòng)員會(huì)受到影響嗎?但一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)下來(lái),大家用行動(dòng)告訴我,我的擔(dān)憂是多余的。沒有同學(xué)站在跑道上影響賽事;沒有同學(xué)隨隨便便橫穿操場(chǎng);運(yùn)動(dòng)員參加比賽講規(guī)則、守紀(jì)律,敢于拼搏;留在觀眾席上的同學(xué)有的寫廣播稿,有的閱讀,有的下棋,有的助威,每個(gè)人都在做有意義的事。我非常喜歡大家的這種狀態(tài),我們的每一分每一秒都過(guò)得充實(shí)而有意義。親愛的同學(xué)們,學(xué)校因?yàn)閾碛心銈冞@群文明有禮的孩子而深深感到自豪。
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備主要是唐濤老師負(fù)責(zé),為了成功舉辦這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),他克服了許多困難,想了很多辦法,犧牲了許多休息的時(shí)間,讓我們用最響亮的掌聲來(lái)感謝唐滔老師。我覺得做事情就應(yīng)該這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。另外此次活動(dòng)的成功舉辦也離不開每一位老師、班主任、每一位裁判員,包括門衛(wèi)處的兩位伯伯、曹爺爺他們的高度責(zé)任心和辛勤地付出。
同學(xué)們、老師們,“天天見到你,處處感動(dòng)你!蔽以絹(lái)越感受到大家都在用行動(dòng)詮釋這句話。
同學(xué)們上周文明細(xì)則已經(jīng)學(xué)習(xí)了12條,今天我們學(xué)習(xí)第13條至17條。第13條告訴我們有人掉了東西,如果你離得近要幫助他撿起來(lái)。如果他比你離得更近,出于禮貌,你依然要做出彎腰去撿的姿勢(shì)。第14條,如果有人不小心碰到了你,盡管不是你的錯(cuò),你也要說(shuō)對(duì)不起。第15條,吃飯時(shí)保持良好的禮儀。吃飯時(shí)讓長(zhǎng)輩先坐。不在菜盤子里翻動(dòng)挑菜,應(yīng)該看準(zhǔn)了才夾。不在湯碗里“洗筷子”。第16條,喝牛奶的時(shí)候,只取你應(yīng)得的那一份。在自助餐廳,永遠(yuǎn)不要取走比你實(shí)際所需的分量多的食物。你不要貪多,因?yàn)檫@樣不僅會(huì)造成浪費(fèi),而且如果你不給別人留夠了的話,對(duì)別人也是一種不尊重。第17條,永遠(yuǎn)不要把擦手的衛(wèi)生紙或雜物丟在洗手臺(tái)面上。也不要把飯菜丟在地上。這是一個(gè)很邋遢的習(xí)慣。
這是今天學(xué)習(xí)的5條。希望我們一起記住這四條繼續(xù)努力做一個(gè)有素質(zhì)的受人歡迎的工農(nóng)人。我愛你們!謝謝!
校長(zhǎng)升旗儀式講話稿10
老師們、同學(xué)們:
早上好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”。
現(xiàn)在已進(jìn)入深秋季節(jié),風(fēng)干物燥,是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。俗話說(shuō):“賊偷一半,火燒全光!币话鸦鹂梢允刮覀冃燎趧(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富瞬間化為灰燼;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無(wú)數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi);馂(zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧,上演了太多的悲劇。究其原因,第一是思想麻痹、疏忽大意,第二是對(duì)消防安全知識(shí)的無(wú)知。
預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生我們必須做到以下幾點(diǎn):
(1)注意用電安全,不違章用電,不亂拉電線。
(2)不在教室、宿舍以及公共場(chǎng)所吸煙,不亂丟煙頭、火種。
(3)不在宿舍存放易燃易爆的物品,不擅自使用電爐、“熱得快”等大功率電器。放學(xué)前一定要關(guān)閉室內(nèi)的用電器。
(4)不焚燒垃圾。
(5)不攜帶煙花爆竹進(jìn)入學(xué)校。
(6)不破壞消防器材。
(7)不能玩與火有關(guān)的游戲。
(8)如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,每個(gè)老師、同學(xué)都有責(zé)任向?qū)W校報(bào)告。
一旦發(fā)生火災(zāi),我們一定要保持冷靜,量力而行;馂(zāi)開始階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火點(diǎn)熄滅。如果火勢(shì)較大,正在燃燒或可能蔓延,千萬(wàn)不要試圖撲救,必須保持冷靜,立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。
火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常生活中卻往往被忽視,被麻痹,沒有真正地把防火工作放在第一位。在校園中,必須消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
同學(xué)們,你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛,每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái),因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣!斑h(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識(shí)和技能。實(shí)現(xiàn)家庭的幸福,校園的安全和社會(huì)的和諧。實(shí)現(xiàn)共享平安!
謝謝大家!
校長(zhǎng)升旗儀式講話稿11
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!9月初秋的第一天,沐浴著和煦的陽(yáng)光,我們滿懷著喜悅的心情和美好的憧憬,又回到了環(huán)境優(yōu)美、書聲蕩漾、和諧共融的菁菁校園,迎來(lái)了--學(xué)年度新學(xué)期開學(xué)的第一天。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán),向全校師生致以新學(xué)期最親切的問(wèn)候!向加入我們這個(gè)大家庭的新教師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
在剛剛過(guò)去的--學(xué)年度,我們?nèi)熒兄白詮?qiáng)不息、追求卓越”的--精神,勵(lì)精圖治,奮力拼搏,在學(xué)校管理、教育教學(xué)、校園文化建設(shè)等方面取得了可喜的成績(jī)。這些成績(jī)的取得,凝聚著每位教職員工的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn),匯聚著全體同學(xué)的勤奮好學(xué)和自強(qiáng)不息。值得一提是,我們--中學(xué)的全體師生要慶祝和分享“--屆初三中考取得好成績(jī)”的喜悅;本次參加中考的63位畢業(yè)生中:有11位同學(xué)考上市重點(diǎn)中學(xué),4位同學(xué)考進(jìn)了區(qū)重點(diǎn)中學(xué);市重點(diǎn)錄取率達(dá)17.5%,區(qū)重點(diǎn)以上的錄取率達(dá)23.8%,57%的學(xué)生達(dá)到了高中錄取分?jǐn)?shù)線。應(yīng)該來(lái)說(shuō),這是我們?cè)跞昙?jí)全體師生的光榮,也是我們--中學(xué)全體師生的自豪。
同學(xué)們!學(xué)習(xí)是快樂的源泉,成功是快樂的肯定!按蛟煲恢I(yè)樂教的高素質(zhì)教師隊(duì)伍、創(chuàng)設(shè)一個(gè)激趣樂學(xué)的學(xué)習(xí)型校園、培育一支服務(wù)樂業(yè)的合作團(tuán)隊(duì)”是我們孜孜以求的辦學(xué)目標(biāo)!笆--校園成為每位師生追求知識(shí)與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的殿堂”是我們的共同期待。站在新學(xué)期的新起點(diǎn),新的目標(biāo),新的任務(wù),已向我們發(fā)出了新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們,“不積跬步,無(wú)以致千里”“不積小流,無(wú)以成江海”。一切的成功要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起,要從現(xiàn)在的努力開始。讓我們以更為迅捷的行動(dòng),更為高昂的斗志,投身到多姿多彩的校園文化生活中,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)關(guān)心,努力成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。
最后,衷心祝愿:在新的學(xué)期里,我們的每一位學(xué)生享受陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)!我們的每一位老師幸福快樂,事業(yè)有成!我們的--中學(xué)枝繁葉茂,欣欣向榮!讓我們一起攜手共進(jìn),攀登超越,生活在--,成長(zhǎng)在--,快樂在--,成功在--!
校長(zhǎng)升旗儀式講話稿12
親愛同學(xué)們、老師們,尊敬的家長(zhǎng)朋友:
大家好!
今天,我們隆重集會(huì),舉行新學(xué)年第一次升旗儀式暨開學(xué)典禮。
在新學(xué)年開始之際,我在重新思考一些問(wèn)題:什么是教育?學(xué)校教育應(yīng)該怎樣?學(xué)校教育的目標(biāo)是什么?學(xué)生、教師、家長(zhǎng)在教育過(guò)程中應(yīng)該擔(dān)當(dāng)怎樣的責(zé)任?
首先,作為學(xué)生要明禮修德,誠(chéng)信待人,認(rèn)真負(fù)責(zé),自信、自立、自強(qiáng)。
要遵守規(guī)則、講究效率、友善合作;要主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合、總結(jié)反思;要做中學(xué),學(xué)中思,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,在生活中創(chuàng)新。要形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)生活中的積極情感,養(yǎng)成具有高尚情操和堅(jiān)強(qiáng)意志。
要掌握方法,形成能力。掌握閱讀、觀察的方法;掌握發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的方式、方法;掌握歸納整理的方式、方法;掌握評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)的方法,同時(shí)也要掌握課外閱讀的方法;學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源、學(xué)校資源、自然資源、社會(huì)資源的方法和社會(huì)實(shí)踐應(yīng)用的方法,并在掌握方法的同時(shí)形成能力。
真誠(chéng)希望同學(xué)們,珍惜每一寸光陰,多學(xué)知識(shí),多學(xué)道理,多學(xué)本領(lǐng),熱愛勞動(dòng),身心健康,茁壯成長(zhǎng)。
其次,作為教師,要有理想信念。教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確理想信念是教書育人、播種未來(lái)的指路明燈。
一要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件!皫熣,人之模范也”。師德是深厚的知識(shí)修養(yǎng)和文化品位的體現(xiàn)。
二要有有扎實(shí)學(xué)識(shí)。老師自古就被稱為“智者”。扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)。學(xué)生往往可以原諒老師嚴(yán)厲刻板,但不能原諒老師學(xué)識(shí)淺薄。智慧型的老師要具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧。
三要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè),愛是教育的靈魂,有愛才有責(zé)任,沒有愛就沒有教育。好老師應(yīng)該是仁師,沒有愛心的人不可能成為好老師。好老師的眼神應(yīng)該充滿慈愛、友善、溫情,透著智慧、透著真情。要具備尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)。離開了尊重、理解、寬容同樣談不上教育。世界上沒有兩片完全相同的樹葉,老師面對(duì)的是一個(gè)個(gè)性格愛好、脾氣秉性、興趣特長(zhǎng)、家庭情況、學(xué)習(xí)狀況不一的學(xué)生,必須精心加以引導(dǎo)和培育,不能因?yàn)橛械膶W(xué)生不討自己喜歡、不對(duì)自己胃口,就冷淡、排斥,更不能把學(xué)生分為三六九等。
當(dāng)下,很多家長(zhǎng)幾乎把全部心思、精力、包括財(cái)力都用在了孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和提高成績(jī)上,卻忽視了引導(dǎo)孩子誠(chéng)實(shí)、勤勞、仁愛、做人,致使孩子存有自私、驕橫、缺少愛心、道德感缺失的傾向。
因此,作為家長(zhǎng)要保證孩子在健康的家庭環(huán)境中成長(zhǎng);保證孩子運(yùn)動(dòng)與合理的玩耍時(shí)間;確保孩子笑口常開。言傳身教做孩子的榜樣,這對(duì)孩子的一生影響是巨大的。
家長(zhǎng)要永遠(yuǎn)讓孩子看到希望,一定要傾聽他們的聲音,沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關(guān)心。要求同存異,尊重孩子對(duì)世界的看法,并盡量理解他們,而不要求全責(zé)備,追求完美。
在孩子未成年以前,管束是父母的責(zé)任,適度懲罰也是必不可少的,要讓孩子了解其行為在現(xiàn)實(shí)世界中可能產(chǎn)生的后果,讓孩子從小了解道德和法律的界限。
要與孩子保持一定距離,既要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),又能做到,在任何情況下都了解孩子跟何人在一起、在何地方、在干何事,以及何時(shí)回家。無(wú)論如何,學(xué)生回家以后,一定要有溫習(xí)的空間和時(shí)間。如孩子遇到挫折,家長(zhǎng)要給予安慰和鼓勵(lì)。這是很重要的事情。
老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們,
童年的教育對(duì)一個(gè)孩子的影響是重要的,啟蒙教育是不可替代的,它是奠定一生事業(yè)的基礎(chǔ)。教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑,是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。
學(xué)生是家庭的希望、民族的未來(lái),為了希望與未來(lái)讓我們擔(dān)當(dāng)起共同的責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)才智。
謝謝大家!
校長(zhǎng)升旗儀式講話稿13
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
何為友善?友善,就是指人與人之間親近和睦,互相幫助和互相理解。正所謂“善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵”只要友善待人,就能和別人像兄弟一樣,才可以受到別人的尊敬和愛戴。我想,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,“將相和”的故事大家一定耳熟能詳。正是藺相如的友善,最終感化了廉頗,共同輔佐趙國(guó)免受刀兵之苦。
同學(xué)們,待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。人的一生會(huì)碰到許許多多來(lái)自別人的"對(duì)不起"。在公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無(wú)意的弄壞你的書本;在雨中行走,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí),有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無(wú)意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對(duì)待來(lái)自別人的"對(duì)不起",寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不可以怨相報(bào)。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中,應(yīng)該怎樣爭(zhēng)當(dāng)"友善"的使者呢?
首先,同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,能聽取別人的合理建議,發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時(shí),不要固執(zhí)己見,強(qiáng)詞奪理,要做到以理服人。不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來(lái)痛苦的事。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話,更不能在背后說(shuō)別人的壞話。
其次,同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待,主動(dòng)化解。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先從自己身上找原因,不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由,指責(zé)別人,更不能拔拳相向,動(dòng)手打人。另外,同學(xué)們要學(xué)會(huì)樂于助人,關(guān)心他人,要設(shè)身處地地為他人著想,學(xué)會(huì)"換位思考";關(guān)心他人,也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞,一句溫柔的話語(yǔ),一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,或是一封充滿真情的書信,也許就能給人帶來(lái)寬慰,在他人困難的時(shí)候要給予真誠(chéng)的幫助。
同學(xué)們,我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢,處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,需要我們每一個(gè)人的共同努力。這就需要我們都從自己做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為"友善使者",愿我們的校園遍開"友善之花"!同時(shí),我們也要把友善帶到校外,帶到社會(huì)的每一個(gè)角落,讓我們?cè)诒磉_(dá)友善的同時(shí)更多地享受友善。
校長(zhǎng)升旗儀式講話稿14
老師、同學(xué)們:
早上好!
上星期天晚,南方路再一次交通阻塞。大雨滂沱中,是我們堅(jiān)守崗位的小交警,一直延伸到z路,這種精神怎能不令人為之動(dòng)容?但,在感動(dòng)于小交警為大家辛勤工作的同時(shí),我們的同學(xué)是否考慮過(guò):這段路怎么又塞了?
擴(kuò)招引致的車輛增多。固然是一個(gè)原因,但若大家遵守交通規(guī)則,聽從小交警指揮,那么再多的車也可以順行如流。所以,根本的原因在于我們對(duì)交通規(guī)則的漠視。應(yīng)該看到,自從去年我校劃定停車區(qū)域、派出小交警執(zhí)勤,并出臺(tái)有關(guān)交通規(guī)定以來(lái),我們的絕大多數(shù)同學(xué)和家長(zhǎng),均能予以很好的配合,關(guān)于這點(diǎn),社會(huì)各界予以了充分的肯定,我們大家也從中得益匪淺,但是我們也看到,有個(gè)別的家長(zhǎng)、個(gè)別的同學(xué)未能依照規(guī)定執(zhí)行,有些家長(zhǎng)的車亂停亂放亂調(diào)頭,有些同學(xué)未能到指定地點(diǎn)乘坐營(yíng)運(yùn)摩托,導(dǎo)致了一中校門和z校門的交通嚴(yán)重堵塞,一輛車就塞了千百輛車,一個(gè)人就妨礙了千百個(gè)人。
在小交警上崗執(zhí)勤以前,南方路段每每于車輛高峰期就混亂一片,想進(jìn),進(jìn)不來(lái),想出,出不去,有些同學(xué)為此而遲到,有些家長(zhǎng)為此而耽誤了事情,有些同學(xué)被塞得無(wú)法,只好在上課前的幾分鐘匆匆忙忙跳下車,七繞八拐從電臺(tái)下面一直跑回學(xué)校,有些家長(zhǎng)過(guò)后還心有余悸,F(xiàn)在小交警上崗執(zhí)勤了,道路得以順暢—每一個(gè)有頭腦的人,有哪個(gè)愿意再回復(fù)到那樣的從前?每一個(gè)懂得感激的人,有哪個(gè)不珍惜如今的小交警和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為大家所作出的努力?
同學(xué)們,我們理解你和你的家長(zhǎng)急于趕路的心情,學(xué)校的規(guī)定也許令你和你的家長(zhǎng)要繞多一點(diǎn)路,但是欲速則不達(dá),南方路段車輛高峰期機(jī)動(dòng)車車流量將近四千臺(tái)次,你想搶多一分鐘,卻可能令你損失一小時(shí),你損失一小時(shí)還不止,還要千百人陪你損失這一小時(shí)。其實(shí),“予人方便,予己方便!弊约豪@多一點(diǎn)路卻令千百人受益,也令自己受益,何樂而不為呢?
所以,請(qǐng)大家和家長(zhǎng)講清楚我們學(xué)校的交通規(guī)定,講清楚停車區(qū)域和調(diào)頭地點(diǎn),也請(qǐng)大家到指定的地點(diǎn)乘坐營(yíng)運(yùn)摩托,以杜絕營(yíng)運(yùn)摩托亂沖亂闖以致阻塞交通的現(xiàn)象,并建議住宿生星期天晚于六點(diǎn)半前回到學(xué)校,避開車輛高峰期,為南方路一中路段的交通暢順付出自己的一份努力。
我們相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世間將變成美好的人間!
校長(zhǎng)升旗儀式講話稿15
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
剛剛度過(guò)了一個(gè)愉快的假期,我們迎來(lái)了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期,又要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工作!在此,受薛校長(zhǎng)和行政會(huì)的委托,我謹(jǐn)代表學(xué)校,歡迎大家回到雨金中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭!祝愿大家在新的一學(xué)年,擁有新的開端、新的心態(tài)、新的努力、新的收獲!
老師們、同學(xué)們,新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)們經(jīng)過(guò)暑假與調(diào)整之后,又滿懷信心與期望地站在新的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗!我相信并祝愿我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)中描繪美麗的藍(lán)圖。
剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,薛耀軍校長(zhǎng)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體雨中人,秉承“全面實(shí)施素質(zhì)教育,打造一流特色高中”的辦學(xué)目標(biāo),以“立德樹人、各成其才”為辦學(xué)宗旨,在校訓(xùn)“雨露潤(rùn)德、點(diǎn)石成金”的精神鼓舞下,努力營(yíng)造“科學(xué)民主,敬業(yè)愛生,勤研善導(dǎo)、協(xié)作創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勵(lì)志、求變、樂學(xué)、探究”的學(xué)風(fēng),認(rèn)真落實(shí)“精細(xì)化管理和立即落實(shí)”戰(zhàn)略思想,教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高,辦學(xué)特色更加凸顯。20xx年高考,我校在生源基礎(chǔ)極差的條件下,薛校長(zhǎng)在多次會(huì)議上提出,要始終堅(jiān)守“再差的孩子也能成功”的教育理念,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,用“愛、責(zé)任、榮譽(yù)和夢(mèng)想”激發(fā)每一個(gè)教師的教育情懷——愛生如子、敬業(yè)奉獻(xiàn)、持之以恒、久久為功,最終在入學(xué)成績(jī)位居全區(qū)2600名以后的生源中有255名應(yīng)屆生步入本科高校之門,特別值得一提的是理科的馮黎明同學(xué)中考成績(jī)470分,經(jīng)過(guò)三年培養(yǎng),高考取得536分,超出一本線66分;文科的韓倩同學(xué)中考460分,經(jīng)過(guò)三年努力,高考取得511分,以上兩名同學(xué)的中考成績(jī)均在臨潼區(qū)3000名以后,這種臨潼教育所獨(dú)有的“雨金現(xiàn)象”引起教育界有識(shí)之士的密切關(guān)注,“讓非一流的生源受到一流的教育,讓更多的普通生步入高校之門”是全體雨中人鏗鏘有力的誓言和孜孜以求的目標(biāo)。
同學(xué)們,你們不惜為自己的一次考試不如意而氣餒,也不必為自己未進(jìn)入重點(diǎn)高中而沮喪,只要你自己的做人的品格、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)做到了深刻反思,并內(nèi)化為具體的行動(dòng),那么我們經(jīng)歷的一時(shí)的挫折可能變成一生的財(cái)富,雨金中學(xué)將在你人生最美麗的時(shí)光伴你成長(zhǎng)!不管生源質(zhì)量如何,我們從沒有失去信心,也不缺乏自信,“讓喬木成為最好的喬木,讓灌木成為最好的灌木”,這就是我們的教育!因此,我們首先要為自己正確定位,不好高騖遠(yuǎn),也不輕言放棄,立足當(dāng)下,腳踏實(shí)地,把握未來(lái),這就是我談的第一個(gè)問(wèn)題:正確定位。
第二個(gè)問(wèn)題就是遵守規(guī)則、敬畏規(guī)則,身在高中校園,你必須明白:你是一名高中生,不是家里的小皇帝;你是一個(gè)成年人,不是三歲頑童;你是一名有知有識(shí)的人,不是愚腦昧心的人;你是一個(gè)具有民事行為的人,你必須為自己的言行負(fù)責(zé)任;你是一個(gè)有文化素養(yǎng)的人,你必須為自己的形象負(fù)責(zé);你是一個(gè)眾望在肩的人,你必須為父母的顏面負(fù)責(zé);你是一個(gè)融在大集體中的一份子,你必須為學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé);你是一個(gè)有理想有抱負(fù)的人,你必須為自己的前程負(fù)責(zé)。這就是規(guī)矩,即身有所正、言有所規(guī)、行有所止。相信大家對(duì)暑期的一則社會(huì)新聞還有深刻的印象:一位女士全家駕車游覽八達(dá)嶺野生動(dòng)物園,行間因與老公發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),居然無(wú)視規(guī)定走下車去拉對(duì)方車門,瞬間被老虎拖走,她的老母親救女心切,當(dāng)場(chǎng)沖下車去,結(jié)果被老虎活活咬死。同學(xué)們,老虎吃人是常識(shí),與其說(shuō)這位女士是無(wú)知無(wú)畏,倒不如說(shuō)是我行我素,在她打開車門的那一刻起,就注定要為自己的行為負(fù)責(zé)。老虎固然可怕,但比老虎更可怕的是人對(duì)于規(guī)則的蔑視。在此,我重申一下我校的規(guī)定,凡今后同學(xué)之間有打架者,雙方一律開除;發(fā)現(xiàn)有三次以上吸煙、課堂玩手機(jī)者,通知家長(zhǎng)帶回,勒令其改變學(xué)習(xí)環(huán)境,還有遲到等違反校紀(jì)校規(guī)的,不按規(guī)矩做人做事的,發(fā)現(xiàn)一起,處理一起,絕不手軟。
第三個(gè)問(wèn)題就是確定一個(gè)目標(biāo),并矢志不渝的向前進(jìn)。只要努力和堅(jiān)持,走一步就會(huì)離目標(biāo)近一步。新的學(xué)期,我們的大目標(biāo)是順利完成學(xué)業(yè),努力提升個(gè)人素質(zhì),同時(shí)要增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì),那么我們?cè)谌粘I钪忻刻於ㄈ齻(gè)小目標(biāo),認(rèn)真完成今天的學(xué)習(xí)任務(wù),保證每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),做一件發(fā)展業(yè)余愛好的小事,日積月累、水滴石穿,今年暑期,我們學(xué)校與陜師大簽訂的共同培養(yǎng)美術(shù)生的協(xié)議已正式啟動(dòng),這是我們學(xué)校已經(jīng)完成的一個(gè)小目標(biāo),完成了每一階段的小目標(biāo),學(xué)期大任務(wù)就會(huì)自然迎刃而解,圓滿完成。
同學(xué)們,當(dāng)你步入雨金中學(xué)的第一天起,你必須明白,你的身旁是期盼你快快成長(zhǎng)、快快成才的父母;你的身旁是與你一樣胸懷大志、目光堅(jiān)定的同窗;你的身旁是給你指點(diǎn)、傳授知識(shí)的老師,你要明白:應(yīng)時(shí)時(shí)留意自己的一言一行,因?yàn)樗从持愕钠沸行摒B(yǎng),影響著你的班風(fēng)校貌,折射著你的家教家風(fēng)。
所有的時(shí)間中,最重要的是當(dāng)下;所有的權(quán)利中,最重要的是成長(zhǎng)。珍惜現(xiàn)在,特別是高三的每一位學(xué)生,從現(xiàn)在開始更要珍惜每一堂課、每一次作業(yè)、每一次考試,每一次活動(dòng)的有所作為就是珍惜你每一次的機(jī)遇,“人生就像是一張有來(lái)無(wú)回的單程車票,沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播”,把握好每一次的演出便是把握好每一次機(jī)遇,成功的未來(lái),從細(xì)節(jié)起步;精彩的人生,從今天開始。
老師們、同學(xué)們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來(lái)的美好藍(lán)圖,等待著我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心地希望每一位教師和每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去,用我們的實(shí)干精神、進(jìn)取精神、拼搏精神去實(shí)現(xiàn)學(xué)校的提升和發(fā)展,去創(chuàng)造我們不一樣的精彩人生!
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