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      2. 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2022-08-17 05:34:11 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        精選大學(xué)活動(dòng)總結(jié)匯編5篇

          總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編整理的大學(xué)活動(dòng)總結(jié)5篇,希望能夠幫助到大家。

        精選大學(xué)活動(dòng)總結(jié)匯編5篇

        大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇1

          為了使學(xué)前教育快速發(fā)展、均衡發(fā)展,讓大園帶動(dòng)小園,優(yōu)質(zhì)園帶動(dòng)普通園,本學(xué)期,在區(qū)教育局學(xué)前教育科的組織帶領(lǐng)下,我們草灘地區(qū)幼兒園組成了以長(zhǎng)慶三幼為學(xué)區(qū)長(zhǎng)的第十六組大學(xué)區(qū)。本學(xué)期,長(zhǎng)慶三幼為我們姊妹園所組織了“秋季幼兒韻律操比賽”“優(yōu)質(zhì)課程觀摩”及“園本研修培訓(xùn)”等活動(dòng),使我們幾個(gè)姊妹園所開(kāi)闊了眼界,同時(shí)三幼也為我們的互相學(xué)習(xí)搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)。下面,我將對(duì)我園在本學(xué)期的大學(xué)區(qū)活動(dòng)中的收獲與成長(zhǎng)做以總結(jié)。

          一、秋季幼兒韻律操比賽

          10月22號(hào),我園的張老師、陳老師、郭老師等幾位老師參加了長(zhǎng)慶三幼組織的“秋季幼兒韻律操比賽”活動(dòng),我們參觀學(xué)習(xí)的是中大班組幼兒的比賽,孩子們漂亮的妝容、整齊的動(dòng)作配上動(dòng)感時(shí)尚、古典優(yōu)美的音樂(lè),使我們老師耳目一新,同時(shí),我也看到了同來(lái)的幾個(gè)姊妹園所的老師臉上的喜悅。當(dāng)我得知這樣精彩的韻律操編排與訓(xùn)練是老師們用兩個(gè)周的時(shí)間完成的時(shí),我更是對(duì)長(zhǎng)慶三幼的老師刮目相看。在最后的點(diǎn)評(píng)中,來(lái)參觀的幾位老師一致認(rèn)為,本次活動(dòng)開(kāi)展的很精彩,很成功,幼兒的動(dòng)作編排科學(xué)合理,音樂(lè)選曲時(shí)尚優(yōu)美,宋園長(zhǎng)還大度的詢(xún)問(wèn)我們是否要音樂(lè),她可以讓老師們把音樂(lè)考給大家,此舉充分的彰顯了學(xué)區(qū)長(zhǎng)園的

          風(fēng)范。這次的參觀學(xué)習(xí),我園做了全程錄像,為我們下一年的韻律操活動(dòng)儲(chǔ)備了素材,同時(shí),為我園在十月底的“戶(hù)外游戲展示”活動(dòng)取了取經(jīng),為我園活動(dòng)的'成功開(kāi)展獲得了經(jīng)驗(yàn),可謂受益匪淺。

          二、優(yōu)質(zhì)課程觀摩

          11月26號(hào)我們園參加了三幼特為我們姊妹園所舉辦的“優(yōu)質(zhì)課程觀摩”活動(dòng)。此次,我們觀看了《7的分解合成》《智力大比拼》《唱唱我的名字》等三節(jié)優(yōu)質(zhì)課。首先,這三節(jié)課都有一個(gè)共同點(diǎn)——多媒體課件教學(xué),而且,老師們運(yùn)用的已經(jīng)是得心應(yīng)手,孩子們對(duì)這種直觀的、動(dòng)態(tài)的、鮮艷的“教具”非常喜歡,興趣濃厚,給這幾節(jié)課的成功展示助了一臂之力,這同時(shí)也是我園下一步的努力目標(biāo)。其次,執(zhí)教的三位老師都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是熱情、活力、朝氣,以及游戲化教學(xué),整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行下來(lái),給人的感覺(jué)就是一位大姐姐帶著一群弟弟妹妹在玩游戲,充分的營(yíng)造了一個(gè)幼兒園教學(xué)應(yīng)有的教學(xué)氛圍,這點(diǎn)很值得我們園學(xué)習(xí)。

          三、園本研修培訓(xùn)

          在參加完區(qū)上組織的“讓園本研修成為一種發(fā)展方式”的講座培訓(xùn)后,為了響應(yīng)區(qū)上的號(hào)召,進(jìn)行“園本研修”二次培訓(xùn),更為了能使我們學(xué)區(qū)的幾所幼兒園的老師能真正的成長(zhǎng)為研究型的老師,12月12號(hào),學(xué)區(qū)長(zhǎng)園三幼組織了“園本研修”二次培訓(xùn)。這次的培訓(xùn),三幼除了

          向我們回顧了于玲老師的講座內(nèi)容外,還現(xiàn)身說(shuō)法,介紹了自己園所在開(kāi)展園本研修方面的經(jīng)驗(yàn),使我們茅塞頓開(kāi),為我園在園本研修方面的發(fā)展指明了方向,也為我們老師在個(gè)人主題研修上提供了幫助。

          總之,非常感謝未央?yún)^(qū)教育局為了學(xué)前教育的發(fā)展劃分的大學(xué)區(qū),感謝我們學(xué)區(qū)長(zhǎng)園辛苦為我們承辦的各項(xiàng)活動(dòng),使我們這所“老”企辦園開(kāi)闊了眼界,不再閉門(mén)造車(chē),成長(zhǎng)了很多,在以后的工作中,希望學(xué)區(qū)長(zhǎng)園能繼續(xù)帶領(lǐng)著我們幾個(gè)園所前進(jìn),發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用,使我們的幼兒園,使我們的孩子都能夠健康成長(zhǎng)。

        大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇2

          一 活動(dòng)時(shí)間

          XX年11月20日—XX年11月28日

          二 主辦單位

          主辦單位:西工大福州服裝學(xué)院團(tuán)委

          協(xié)辦單位:西工大福州服裝學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部

          三 活動(dòng)主題

          貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì) 展我西工風(fēng)采

          四 活動(dòng)小結(jié)

          素質(zhì)教育是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技和教育發(fā)展必然產(chǎn)生的理念,大學(xué)生素質(zhì)教育的開(kāi)展也是世界高等教育發(fā)展的共同趨勢(shì),大學(xué)生素質(zhì)教育的興起是為了改變長(zhǎng)期以來(lái)大學(xué)教育中存在的諸多弊端。我院長(zhǎng)期以來(lái)十分重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高,不斷加強(qiáng)素質(zhì)教育的'力度,不斷改革大學(xué)教育中不利的因素,培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)的合格社會(huì)主義建設(shè)者。

          在國(guó)際大學(xué)生節(jié)到來(lái)之際,院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)社團(tuán)部,經(jīng)學(xué)工部批準(zhǔn),面向全院學(xué)生做了“貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì) 展我西工風(fēng)采”的一系列活動(dòng)。活動(dòng)的開(kāi)展一方面是對(duì)我院素質(zhì)教育的一次檢驗(yàn),對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的檢驗(yàn),另一方面也是為了給廣大的青年學(xué)子們提供更好的提高自身能力的機(jī)會(huì)。

        大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇3

          志愿服務(wù)精神是一種不為報(bào)酬而自愿參與推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和社區(qū)發(fā)展的精神,是一種基本的公民道德,是公民社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn).在強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷,提高道德修養(yǎng)已成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展重要目標(biāo)的背景下,作為一名新時(shí)代的北大法律人,參與方興未艾的法律援助活動(dòng),是我們實(shí)踐知識(shí)報(bào)國(guó),擔(dān)負(fù)法律人責(zé)任的有效途徑.

          正是基于這種考慮,法學(xué)院團(tuán)委組織了"人人都是志愿者"活動(dòng).我們期望通過(guò)開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng),讓每一位北大法律人參加到法律援助的熱流中來(lái),無(wú)論他是否注冊(cè)成為志愿者.只要你有一種志愿服務(wù)的精神, 有一種用知識(shí),愛(ài)心和不斷挑戰(zhàn)自我的精神幫助弱勢(shì)群體的愿望,你就是生活中的"志愿者".

          20xx年10月到11月,在北大法律援助協(xié)會(huì)協(xié)助下,00級(jí)本科各支部按照院團(tuán)委的統(tǒng)一部署,以答復(fù)咨詢(xún)信件為主要活動(dòng)內(nèi)容,并圍繞回信中遇到的各種問(wèn)題進(jìn)行了深入,廣泛的交流討論,受益匪淺.以下,我們就本次活動(dòng)作一總結(jié),希望以此略概得失,以資后用.

          一,活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)踐,將自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到具體的案件中的機(jī)會(huì),激發(fā)了廣大同學(xué)參與活動(dòng)的積極性和熱情.通過(guò)參與法律援助實(shí)踐,同學(xué)們普遍感到所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐之間存在的差距,從而引發(fā)了同學(xué)們對(duì)自己法律學(xué)習(xí)的思索,進(jìn)一步觸動(dòng)了對(duì)自己學(xué)習(xí)目的,法律人肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的反思.

          1,在這次活動(dòng)中,我們每個(gè)參與活動(dòng)的同學(xué)都體會(huì)到了學(xué)以致用的樂(lè)趣.幫助當(dāng)事人解決問(wèn)題,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到所學(xué)的法律知識(shí)的有用性,鞏固了所學(xué)的知識(shí),促使同學(xué)們?nèi)ニ伎紝?shí)踐中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,從而激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣.正如郭霞同學(xué)所言,"這次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)一步培養(yǎng)了我們作為一名法律專(zhuān)業(yè)學(xué)生所應(yīng)具備的認(rèn)真,細(xì)心,嚴(yán)謹(jǐn),踏實(shí)的治學(xué)精神.對(duì)實(shí)際案件的分析和討論也使我們的理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合,對(duì)我們是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),感覺(jué)收益匪淺."學(xué)我所用,用我所學(xué),為社會(huì)作一些力所能及的事情,是參加活動(dòng)同學(xué)心聲的真實(shí)體現(xiàn).

          2,活動(dòng)觸動(dòng)了同學(xué)們對(duì)自己法律學(xué)習(xí)的反思.在這次活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)參與回信,深切感受到所學(xué)理論與實(shí)踐之間的差距,體驗(yàn)到具體操作和紙上談兵的不同.正如劉堂斌同學(xué)所言,"雖說(shuō)現(xiàn)在自己已是一名大三的學(xué)生,學(xué)了兩年多的法律,可當(dāng)我真正拿起一個(gè)case時(shí),還是感到知識(shí)的匱乏而手足無(wú)措.盡管在理論上可以有點(diǎn)自圓其說(shuō),可是當(dāng)我們要尋找legal basis的時(shí)候,又不知在茫茫大法律海洋中哪一塊是我們應(yīng)該立足的小島,這時(shí)才深感平時(shí)努力不足,所謂書(shū)到用時(shí)方恨少;同時(shí)也感覺(jué)到法律確實(shí)是一門(mén)需要實(shí)踐的事業(yè),在實(shí)踐中才能促進(jìn)學(xué)習(xí)理論熱情的提高."不少同學(xué)認(rèn)識(shí)到在重視法學(xué)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)重視對(duì)社會(huì)生活的關(guān)注,對(duì)案例的學(xué)習(xí).

          3,通過(guò)參與法律援助實(shí)踐,同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)法律的目的有了深入的.理解,對(duì)法律人的職業(yè)道德及所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任有了更真切的體會(huì).法律是一門(mén)實(shí)踐性學(xué)科,法律的生命從來(lái)就不是凝固在書(shū)本上的教條,而在于為社會(huì)主持公道,伸張正義,維護(hù)秩序并從中發(fā)現(xiàn)和發(fā)展活的理論.在一個(gè)強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益的時(shí)代,法律人應(yīng)該對(duì)社會(huì)承擔(dān)什么樣的責(zé)任,這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題.參與本次團(tuán)日活動(dòng)的同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了回答.盡管來(lái)信求援者是一些素不相識(shí)的人,盡管案件的結(jié)果和自己沒(méi)有切身的利害關(guān)系,盡管面臨期中考試的壓力,但是,許多同學(xué)為了查找相關(guān)的法律法規(guī)而不惜犧牲自己的課余時(shí)間,為了一個(gè)法律問(wèn)題而爭(zhēng)得面紅耳赤,他們是以一種對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)的態(tài)度回復(fù)每一封信.這樣的奉獻(xiàn)精神不能不讓人感動(dòng).無(wú)疑,認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是本次團(tuán)日活動(dòng)的最大收獲。

          二,本次團(tuán)日在活動(dòng)形式上作了進(jìn)一步的探索和完善.由于條件所限,本次活動(dòng)仍以答復(fù)咨詢(xún)信件為主要活動(dòng)內(nèi)容.但在運(yùn)作機(jī)制上進(jìn)行了探索和改革,實(shí)行分組負(fù)責(zé)與集體討論相結(jié)合的制度.實(shí)踐中,各支部根據(jù)本支部的具體情況建立若干個(gè)工作小組,每個(gè)小組設(shè)立一個(gè)負(fù)責(zé)人,由其負(fù)責(zé)組織本小組成員回復(fù)求助信件.這樣既可以讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái),又保證了活動(dòng)的效率.實(shí)踐證明這種安排是行之有效的.

          在信件回復(fù)完成后,先由各小組提交活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,而后再由團(tuán)支部召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,對(duì)活動(dòng)中的各種問(wèn)題進(jìn)行交流討論.這樣做能夠反映團(tuán)員的各種聲音,對(duì)于及時(shí)發(fā)現(xiàn)團(tuán)員需求,更好組織下次活動(dòng)有很大的借鑒意義.這也可以看作是本次活動(dòng)的另一個(gè)收獲.

          需要補(bǔ)充的是,在活動(dòng)開(kāi)展前,院團(tuán)委組織部根據(jù)以往的回信過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,事先制定了回信的規(guī)范和相關(guān)注意事項(xiàng),避免了只講理論而忽視具體程序操作,過(guò)多使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)等情況的發(fā)生.這一經(jīng)驗(yàn)可以為以后開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)提供借鑒.

          三,縱觀整個(gè)活動(dòng),雖收獲不小,但也有一些問(wèn)題和遺憾.第一,活動(dòng)的時(shí)間安排有點(diǎn)緊張,不利于活動(dòng)的充分展開(kāi).且趕上期中考試,這對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展也造成了一定影響.第二,有同學(xué)提出所選信件積壓時(shí)間過(guò)長(zhǎng),致使回復(fù)對(duì)當(dāng)事人來(lái)講起不到太大的作用,使良好的活動(dòng)失去最后的法律意義,這也是我們組織者日后應(yīng)該注意的.第三,單一的回復(fù)咨詢(xún)信件活動(dòng)形式還有待拓展.同時(shí),有的團(tuán)支部利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行討論是對(duì)活動(dòng)形式的創(chuàng)新,但是如何保證討論效果仍是一個(gè)值得思考的問(wèn)題.第四,部分支部不能很好的貫徹院團(tuán)委的工作意圖,對(duì)團(tuán)日活動(dòng)不夠重視,敷衍了事;部分團(tuán)員意識(shí)淡薄,不參加團(tuán)日活動(dòng),這也提醒我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸訌?qiáng)組織紀(jì)律性的教育和基層團(tuán)干部的考評(píng)工作.

          總的來(lái)說(shuō),這次"人人都是志愿者"活動(dòng)舉行的比較成功.利用團(tuán)日活動(dòng)的形式開(kāi)展法律援助是一種新的嘗試,在具體的操作上還很不成熟.我們相信,這次的"人人都是志愿者"團(tuán)日活動(dòng),無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)還是教訓(xùn),都將對(duì)以后開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)有很大的參考價(jià)值.

        大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇4

          有時(shí)候時(shí)間快的讓我們自己都難以接受,轉(zhuǎn)眼間大二結(jié)束了。高中的生活,仿佛昨天還過(guò)著。去年的暑假,找了半個(gè)月的工作,本想找個(gè)公司實(shí)習(xí),最后還是選擇了自己的專(zhuān)業(yè),因?yàn)橐彩亲约旱膼?ài)好——繪畫(huà),,今年亦是如此。學(xué)期考試剛剛結(jié)束,同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)的走了,宿舍顯得很冷清,本來(lái)計(jì)劃14號(hào)回家,車(chē)票早已買(mǎi)好,可是回家心切,票改簽,提前一天回了山東。

          每次放假都要先到老師的畫(huà)室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的,這幾乎已經(jīng)是一個(gè)習(xí)慣,也很像是我的另一個(gè)家,一個(gè)大快樂(lè)忙碌的大家庭。老師辦班五年,我?guī)缀跏敲磕甓荚,以前是學(xué)習(xí),現(xiàn)在是代課,感覺(jué)有點(diǎn)不同。

          畫(huà)室還是老地方,老樣子,只是裝修了一遍,顯得精神了一點(diǎn)。見(jiàn)了老師,親切的忘了擁抱,呵呵。還是回家看看心里踏實(shí)一點(diǎn),畫(huà)室呆了半天,回家了。爸爸媽媽還是以前那樣親切慈祥,只是在學(xué)校的時(shí)候很少想起,偶爾打個(gè)電話,心也似回了家,這次是真的回家了。

          在家的時(shí)間不長(zhǎng),因?yàn)楫?huà)室很忙,沒(méi)放假的時(shí)候老師就給了我信息,說(shuō)去那幫幫忙,這正和我意,很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有拿起畫(huà)筆,都忘了那是一種什么感覺(jué)。簡(jiǎn)單介紹一下我學(xué)習(xí)過(guò)和工作的的地方,這里本是一個(gè)兩層樓的工廠,后來(lái)破產(chǎn)空放著,XX年,被租了下來(lái),用作畫(huà)室高考培訓(xùn),這里隨遠(yuǎn)離繁華的市區(qū),但是交通卻很方便,也很少聽(tīng)到車(chē)來(lái)車(chē)往的聲音,沒(méi)有繁華都市的那種喧囂,是一個(gè)好地方,可以靜下心來(lái)畫(huà)畫(huà)學(xué)習(xí)。

          看到我曾經(jīng)拼搏過(guò)的地方,同樣是很親切,物是人非,我已經(jīng)不是當(dāng)年的莽撞小伙了,在爸爸媽媽面前總感覺(jué)自己還沒(méi)有長(zhǎng)大,可是在這幫學(xué)弟學(xué)妹面前,自己似乎已經(jīng)成熟。學(xué)生大都是九零的,比我們當(dāng)年活潑的多,學(xué)習(xí)環(huán)境和條件也改善了不少。

          畫(huà)室很大,可以容納兩三百人,記得去年暑假的時(shí)候是兩百多人,晚上可以聽(tīng)到鉛筆沙沙的聲音。課程是老師們安排好的。早上六點(diǎn)起床,五十分鐘的速寫(xiě),然后是早飯,八點(diǎn)鐘開(kāi)始是色彩靜物。晚上是素面,人頭像或是石膏頭像。跟學(xué)弟學(xué)妹們一起,感覺(jué)自己又回到了高中時(shí)代。還有,大學(xué)的生活跟我高中所憧憬的是很不一樣的,也許身在某種環(huán)境就不由自己了。學(xué)生們也像當(dāng)年我們一樣,很能拼的,有的的午休不睡在畫(huà)室加班,雖然也有些很調(diào)皮,但處在調(diào)皮的年齡,太老實(shí)又讓人感覺(jué)木訥。學(xué)生很多,足有一百三四,整個(gè)二樓的房間用了一多半,老師也不少,每個(gè)人輔導(dǎo)不到20個(gè)學(xué)生。剛?cè)サ臅r(shí)候,跟同事兩個(gè)人代的是一個(gè)畫(huà)室,三四十個(gè)人。大多是剛起步,代起來(lái)有點(diǎn)難。色彩進(jìn)步是比較快的,有些色彩感覺(jué)好的學(xué)生用不了兩個(gè)月就會(huì)畫(huà)的很棒,每年都有這樣的例子,素描就不一樣了,要有很強(qiáng)的底子,而且進(jìn)步也是很不明顯的,對(duì)同一幅畫(huà),兩個(gè)月前跟兩個(gè)月后的評(píng)價(jià)就不一樣了,之前感覺(jué)很好,幾個(gè)月后也許就感覺(jué)很一般。整體上看,每年的學(xué)生進(jìn)步都是很快的,第一,他們能拼,第二,他們可以靜下心去畫(huà),第三,他們愛(ài)問(wèn),不管是大小問(wèn)題,只要是不懂的就不會(huì)憋在心里。這一點(diǎn)比前幾年的我們強(qiáng)很多,那時(shí)候我們只是悶頭去畫(huà),不懂得只管自己摸索。

          這里儼然就是一個(gè)學(xué)校,有明確的規(guī)章制度,作息時(shí)間,還有獎(jiǎng)懲制度,每個(gè)星期都有一次考試,星期五晚上是素面,周六上午是色彩,同學(xué)們都很重視,這是衡量自己水平的尺度,全省十幾萬(wàn)考生,這里僅僅是很小很小的一部分,要想在哪么多考生里面脫穎而出,不努力是不可以的。記得奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的晚上,正好是周五,為了讓同學(xué)們放松一下,素描沒(méi)有考,全畫(huà)室一百多人坐在大院離看開(kāi)幕式,可能是看到很晚的緣故,第二天考色彩的時(shí)候有學(xué)生突然尖叫一聲,暈了過(guò)去,面前擺著的是花架和一副沒(méi)有畫(huà)完的畫(huà),水桶的水也潑了一身,學(xué)生們七手八腳得把他抬上老師的車(chē),開(kāi)往醫(yī)院去了,情況還算穩(wěn)定,可能是沒(méi)有休息好,又有點(diǎn)緊張,加上身體有點(diǎn)毛病。

          一個(gè)星期左右,生活似乎是很規(guī)律了,感覺(jué)不到大學(xué)的那種無(wú)聊,反而是很充實(shí),很快樂(lè),雖然很忙碌很疲憊。有時(shí)候起得早,趁著太陽(yáng)還沒(méi)有哪么高,球臺(tái)空閑,還能打會(huì)乒乓球,這就是這里學(xué)生唯一的娛樂(lè)活動(dòng)了。吃過(guò)早飯,便準(zhǔn)備著擺當(dāng)天要畫(huà)的靜物,色調(diào),灰度,空間都是很講究的,每次擺好靜物,都有一種畫(huà)畫(huà)的沖動(dòng),這種感覺(jué)已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有了,對(duì)畫(huà)畫(huà)似乎也有點(diǎn)陌生,突然覺(jué)得我們活的很被動(dòng)。一味的追求自己想要的生活,卻不知道哪種生活才是自己真正想要的,還好,高中時(shí)代還有一個(gè)明確的目標(biāo)和夢(mèng)想,就是大學(xué)。而我們?cè)诖髮W(xué)的人們,卻似乎沒(méi)有了目標(biāo),連理想也渺茫,被就業(yè)的壓力壓得喘不過(guò)氣。所幸我還不是那種很悲觀的人,沒(méi)有被還沒(méi)來(lái)到的困難壓倒和束縛。

          晚上的素描課是我一直鐘愛(ài)的,也覺(jué)得晚上的時(shí)間很短暫,有時(shí)候只覺(jué)得剛拿起畫(huà)筆就下課了。改畫(huà)要比自己畫(huà)畫(huà)難的.多,他們大多剛剛接觸,畫(huà)成什么樣的都有,人不像人鬼不像鬼的,改起來(lái)也比較頭疼,全給擦掉重畫(huà)吧,學(xué)生還不樂(lè)意,在他們的基礎(chǔ)上改吧,又很費(fèi)勁,雖然代了接近三年的課,這一屆底子是最差的,復(fù)習(xí)生也少,很讓老師傷腦子。大學(xué)閑著的時(shí)間那么多,也不覺(jué)的是好事,在這,課間的時(shí)候到辦公室小坐一會(huì),都感覺(jué)很享受,點(diǎn)上一支煙,仿佛可以消除疲憊...上課的哨聲響起,喝點(diǎn)水就準(zhǔn)備上樓了,面對(duì)的是那么一群可愛(ài)的學(xué)生......我們當(dāng)年也曾這樣走過(guò)。

          每當(dāng)拿起畫(huà)筆,面對(duì)空白的畫(huà)紙,就感覺(jué)自己要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)世界,一個(gè)清凈的世界,在那里,忘掉了身邊的煩心事,也遠(yuǎn)離了繁華世界的喧囂與浮躁。

          時(shí)間的確過(guò)的太快,重復(fù)的日子我沒(méi)有感覺(jué)無(wú)聊,卻很珍惜,因?yàn)檫^(guò)去的生活我們很少有機(jī)會(huì)再去體會(huì),開(kāi)學(xué)在即,對(duì)這里還真有點(diǎn)不舍,在這里,我看到了當(dāng)年的自己,雖然有時(shí)候我們很調(diào)皮,但是我們有夢(mèng)想,每一刻,我們都在努力,都在拼搏,在自己的心里,我們一直沒(méi)有放棄。也正因?yàn)槿绱,我們忘了忙碌,忘了疲憊,忘了奔波于專(zhuān)業(yè)考試路上的艱辛。藝考不再是捷徑,也根本不是一條捷徑,我們的生活,是很多人體會(huì)不到的,有時(shí)候?yàn)榱藞?bào)一個(gè)好的學(xué)校,凌晨幾點(diǎn)就要起床排隊(duì)報(bào)名,還有些時(shí)候在異地他鄉(xiāng),找不到住宿的地方,我們流落街頭,其實(shí),這些我們都沒(méi)有放在心上,因?yàn)檫@就是我們的生活,因?yàn)槲覀兌贾,在以后的路上,我們的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。

          高中已經(jīng)過(guò)去了,暑假也過(guò)去了,但是過(guò)去的生活我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)年金榜題名。

        大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇5

          運(yùn)管309-2團(tuán)支部精心籌辦的20xx“濃情中秋,情系你我”中秋晚會(huì)于20xx年9月22日晚7:30分至9:45分在學(xué)院流媒體二號(hào)教室成功舉辦。這是為了增加同學(xué)們之間的情感,打造一個(gè)共同進(jìn)退、團(tuán)結(jié)互助的班級(jí),讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快的中秋晚會(huì)而策劃的。在班團(tuán)委的每一位干部的共同努力,以及全體同學(xué)的積極配合下,晚會(huì)取得了圓滿的成功。

          當(dāng)晚出席我班中秋晚會(huì)的有系書(shū)記黃華黃書(shū)記、系學(xué)工辦主任張主任、兩任班主任以及輔導(dǎo)員老師和系學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。

          晚會(huì)在何佩、朱環(huán)宇兩位出色主持人的開(kāi)場(chǎng)白講話中拉開(kāi)帷幕了,表演節(jié)目開(kāi)始前黃書(shū)記為我班本次晚會(huì)發(fā)表講話,黃書(shū)記對(duì)我班的晚會(huì)給予了高度的肯定,并對(duì)我班提出建議以及對(duì)我班的期待,我班以熱烈的掌聲回應(yīng)黃書(shū)記的期待,以表示我班的決心。

          節(jié)目表演在掌聲之后正式開(kāi)始了,最先上場(chǎng)的是由本班實(shí)力派“喜劇演員”劉釗等同學(xué)帶來(lái)的小品《劉犀利賀中秋》,這個(gè)搞笑新穎的節(jié)目為晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)提高了氣氛。

          動(dòng)感的旋律洋溢著青春的朝氣,一群衣著亮麗的俊男靚女們開(kāi)始了T臺(tái)秀,養(yǎng)眼的展示又將氛圍推上了另一個(gè)高潮!接下來(lái)由女生寢室506帶來(lái)的方言版《水調(diào)歌頭》極具特色,讓同學(xué)們一起沉浸在中華語(yǔ)言的博大精深中!眾多的節(jié)目讓大家似乎都忘記了自我,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑臉?梢哉f(shuō)這次晚會(huì)的目的.達(dá)到了!節(jié)目中間還穿插游戲互動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們都很踴躍地參加,其中有情境演繹、有獎(jiǎng)競(jìng)猜、抱抱團(tuán)、踩氣球等游戲,其中踩氣球的氣氛最高,氣球的爆破聲中夾帶著同學(xué)們的歡笑聲和吶喊加油聲,場(chǎng)面非常熱鬧,晚會(huì)持續(xù)近兩個(gè)半小時(shí),豐富的節(jié)目形式、大氣的演繹風(fēng)格、輕松的節(jié)目不時(shí)贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。讓同學(xué)們一起沉浸在中華語(yǔ)言的博大精深中!眾多的節(jié)目讓大家似乎都忘記了自我,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑臉?梢哉f(shuō)這次晚會(huì)的目的達(dá)到了!節(jié)目中間還穿插游戲互動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們都很踴躍地參加,其中有情境演繹、有獎(jiǎng)競(jìng)猜、抱抱團(tuán)、踩

          氣球等游戲,其中踩氣球的氣氛最高,氣球的爆破聲中夾帶著同學(xué)們的歡笑聲和吶喊加油聲,場(chǎng)面非常熱鬧,晚會(huì)持續(xù)近兩個(gè)半小時(shí),豐富的節(jié)目形式、大氣的演繹風(fēng)格、輕松的節(jié)目不時(shí)贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。

          在節(jié)目的最后兩任班主任都對(duì)這次晚會(huì)給予了很高的

          評(píng)價(jià),同時(shí)也送達(dá)了他們最真摯的中秋祝福,也寄寓了很大的厚望,相信在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,班委會(huì)的支持下,同學(xué)們的配合下,我們二班一定會(huì)更加出色的!

          在節(jié)目的最后兩任班主任都對(duì)這次晚會(huì)給予了很高的

          評(píng)價(jià),同時(shí)也送達(dá)了

          他們最真摯的中秋祝福,也寄寓了很大的厚望,相信在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,班委會(huì)的支持下,同學(xué)們的配合下,我們二班一定會(huì)更加出色的!

          這場(chǎng)晚會(huì)總體來(lái)說(shuō)是很成功的,但還是有些許的不足之處,首先,節(jié)目的標(biāo)志圖案沒(méi)有貼好,準(zhǔn)備得有點(diǎn)不充分。其次,場(chǎng)內(nèi)秩序沒(méi)能得到很好的保障,這些都是我們存在的不足之處,希望下次能夠改進(jìn)。

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