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      2. 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2022-08-21 10:12:03 活動(dòng) 我要投稿

        大學(xué)活動(dòng)總結(jié)

          不經(jīng)意間,一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了,想必你學(xué)習(xí)了很多新知識(shí),那么將這些記錄寫(xiě)在活動(dòng)總結(jié)中,讓自己銘記于心吧。那么好的活動(dòng)總結(jié)是什么樣的呢?以下是小編收集整理的大學(xué)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        大學(xué)活動(dòng)總結(jié)

          一、活動(dòng)背景

          為了明確作為大一新生的我們,應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過(guò)得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題,舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下,經(jīng)過(guò)將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于20xx年11月12日晚上,在A(yíng)棟的A410教室里,舉行了一場(chǎng)由營(yíng)銷(xiāo)系大一新生自主組織策劃的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)。

          二、活動(dòng)目的

          為了使同學(xué)們明確,大學(xué)生活的光陰不是用來(lái)虛度的,我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過(guò)才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度,闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒,合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間,制定好自己的人生規(guī)劃,使自己為以后的人生過(guò)得更加精彩而努力奮斗。

          三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備

          1、根據(jù)老師的要求,班委干部對(duì)此次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃,并形成了書(shū)面策劃,同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此活動(dòng),這為此次班會(huì)成功開(kāi)展提供了前提保證;

          2、提前向教務(wù)處申請(qǐng)活動(dòng)教室,并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品;

          3、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。

          四、活動(dòng)基本情況

         。ㄒ唬┗顒(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)

          1、童年生活的美好憧憬;

          2、中學(xué)時(shí)代的叛逆;

          3、大學(xué)時(shí)代的彷徨。

         。ǘ┗顒(dòng)的過(guò)程:

          1、獨(dú)唱《遺失的美好》,街舞的表演;

          2、小品表演、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲

          3、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言

          五、活動(dòng)的效果

         。ㄒ唬┍憩F(xiàn)開(kāi)展的多樣性,避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場(chǎng)情況。

          客觀(guān)來(lái)講,“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥,對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說(shuō)教味道,但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍,在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情,極大的配合了主持人開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。班委們特地地將開(kāi)展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合,避免了常規(guī)的演出形式,極大的豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。

         。ǘ┮曰脽羝问秸归_(kāi),使主題深動(dòng)形象。

          將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線(xiàn)。雖然三個(gè)模塊看似毫不相連,但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過(guò)度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過(guò)。以第一環(huán)節(jié)對(duì)童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時(shí)代對(duì)我們記憶的絢爛,然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),利用幻燈片的文體動(dòng)感形象,將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美,這樣更直觀(guān)的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。如我想做什么?我想長(zhǎng)大后去大學(xué)繼續(xù)深造,我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭。

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