班主任工作室研修活動總結(jié)
班級是學(xué)校最小的組成細(xì)胞,班主任工作對學(xué)校工作具有舉足輕重的作用。為更好地加強(qiáng)XX小學(xué)校的班級管理工作,提高班主任的工作能力,達(dá)到交流經(jīng)驗(yàn),反思心得,共享班級管理智慧的目的。7月13日上午,XX小學(xué)校召開了本學(xué)期班主任工作室的研修總結(jié)會。
總結(jié)交流會由工作室主持人李老師主持,她首先帶領(lǐng)大家回顧了本學(xué)期工作室的各項(xiàng)工作和收獲;接下來幾位班主任代表從不同的角度作了交流:
于老師是一位工作細(xì)心,富有激情和愛心的班主任,她介紹了《滋潤心靈的教育》;
李老師的《做有愛的教育》講述自己如何用愛心和耐心,贏得家長支持,解決了學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng);
王老師的《積極的力量》,講述了如何培養(yǎng)學(xué)生的積極性,讓孩子更積極陽光的面對每一天;
吳老師的《和諧平等的`師生關(guān)系》向大家介紹了如何指導(dǎo)家長實(shí)施有效的家庭教育,改變問題學(xué)生的經(jīng)驗(yàn);
吳老師是位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任,她從一件件小事入手,講述了《平等地對待每一個學(xué)生》……
單獨(dú)交流后,幾位教師代表進(jìn)行現(xiàn)場答疑,把一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)以小妙招的形式傳遞給年輕的教師。
此次班主任工作室研修交流會,不僅為班主任創(chuàng)設(shè)了交流學(xué)習(xí)的平臺,更是一次具有實(shí)效、快捷、高效的校本培訓(xùn),大家共享教育經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高了班主任老師育人的整體水平,讓每位與會老師獲益匪淺。
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