鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展的五觀教育活動總結(jié)
近日,xx鎮(zhèn)為深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,充分調(diào)動廣大黨員干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性,實現(xiàn)xx鎮(zhèn)黨員干部政績觀、群眾觀、創(chuàng)新觀、全局觀、機遇觀的正確認識與全面提高,推進全鎮(zhèn)經(jīng)濟跨越發(fā)展,加快科學(xué)發(fā)展經(jīng)濟強鎮(zhèn)建設(shè)步伐,組織開展了“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,五觀教育上水平”的活動。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,政績觀教育上水平。把樹立正確的政績觀擺在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的首位,引導(dǎo)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部從經(jīng)濟數(shù)據(jù)、經(jīng)濟指標(biāo)論英雄的片面政績觀誤區(qū)走出來,把實現(xiàn)人民群眾的`利益作為追求政績的根本目的,把實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展作為創(chuàng)造政績的重要內(nèi)容,同時還大膽摸索,初步建立了基層領(lǐng)導(dǎo)干部績效考評辦法,形成看政績用干部的正確導(dǎo)向,為建立科學(xué)的干部政績考核體系,樹立科學(xué)的發(fā)展觀做出了有益探索。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,群眾觀教育上水平。樹立“以人為本、民生為重”理念的教育,堅持為人民群眾謀發(fā)展、依靠人民群眾謀發(fā)展、發(fā)展成果由人民群眾共享的宗旨,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),積極維護和發(fā)展人民群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的根本利益,充分發(fā)揮人民群眾在科學(xué)發(fā)展中的積極性、主動性和主體作用,舉全鎮(zhèn)之力,促進xx鎮(zhèn)又好又快發(fā)展。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)新觀教育上水平。通過學(xué)習(xí)實踐活動,樹立正確的創(chuàng)新觀,努力構(gòu)建鼓勵創(chuàng)新、不怕失敗、消解挫折的思想文化觀念和政策環(huán)境,促使黨員干部隊伍特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念從因循守舊、墨守成規(guī)的思維定式中解放出來,敢想敢闖敢干,用改革開放和開拓創(chuàng)新的辦法解決前進道路中的困難和問題。實現(xiàn)基層組織建設(shè)與新農(nóng)村建設(shè)的有效對接,搭建農(nóng)村黨員與廣大群眾施展才干的實踐平臺,成為引領(lǐng)新農(nóng)村建設(shè)的總抓手和好平臺。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,全局觀教育上水平。在學(xué)習(xí)實踐中,要促使廣大黨員干部形成用全局觀念統(tǒng)籌發(fā)展的思維,增強發(fā)展思路的前瞻性和協(xié)調(diào)性,克服重快輕好的傾向。運用統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)配套的辦法,加強和諧社會建設(shè),把推進經(jīng)濟建設(shè)同推進政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)統(tǒng)一起來,把城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展統(tǒng)籌進來。串聯(lián)經(jīng)濟、社會、黨建、生態(tài)等領(lǐng)域,貫徹工業(yè)化和城鎮(zhèn)化,平衡企業(yè)、農(nóng)民和財政關(guān)系,最終實現(xiàn)農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)、經(jīng)濟強鎮(zhèn)、全國千強鎮(zhèn)的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,機遇觀教育上水平。樹立抓機遇、搶機遇、創(chuàng)造機遇的理念,以時不我待、只爭朝夕的緊迫感,抓住當(dāng)前科學(xué)發(fā)展的最佳時期,把潛在的機遇轉(zhuǎn)化為促進xx鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展的實際優(yōu)勢。要搶抓機遇,挖掘潛力,發(fā)揮優(yōu)勢,用科學(xué)發(fā)展、循環(huán)經(jīng)濟來布局全鎮(zhèn)的工業(yè)產(chǎn)業(yè),做大做強優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),并把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置,力求在工業(yè)發(fā)展的同時保住青山綠水。
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