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      2. 小班社會(huì)活動(dòng)教案:《我愛媽媽》

        時(shí)間:2023-03-13 10:38:40 活動(dòng)教案 我要投稿

        小班社會(huì)活動(dòng)教案:《我愛媽媽》

          作為一位杰出的老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的小班社會(huì)活動(dòng)教案:《我愛媽媽》,歡迎大家分享。

        小班社會(huì)活動(dòng)教案:《我愛媽媽》

        小班社會(huì)活動(dòng)教案:《我愛媽媽》1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、感受媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦以及對(duì)孩子的愛。

          2、愛媽媽,會(huì)幫媽媽做力所能及的事。

          3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          PPT、視頻《世上只有媽媽好》

          活動(dòng)過程:

          一、以兒歌引出主題

          師:我們小朋友都學(xué)過一首兒歌叫《我愛媽媽》,你們會(huì)念嗎?那我們一起來念一念。你們愛你們的媽媽嗎?今天老師這里有一位小朋友叫紅紅,她也說非常愛自己的媽媽,我們一起來聽一聽她和她媽媽之間的故事。

          二、教師講述故事

          1、出示圖片一至四

          師:紅紅生病了,躺在床上難受極了,你們猜,誰來幫助她?媽媽看到紅紅生病了,是怎么做的?(媽媽抱著紅紅去醫(yī)院,急的滿頭大汗)紅紅躺在醫(yī)院的床上,媽媽是怎么照顧她的`?(媽媽一直不敢睡覺,陪在紅紅身邊,還喂她吃藥)紅紅的病好了,媽媽變得怎么樣了?(媽媽變得很高興)

          2、小結(jié)

          師:紅紅的病能夠好的那么快,全靠媽媽及時(shí)的送她去醫(yī)院,而且還很細(xì)心的照顧紅紅,所以紅紅的病才會(huì)好的那么快,她的媽媽對(duì)她那么好,紅紅可愛她的媽媽了。

          三、師幼集體交流

          1、媽媽對(duì)你的愛

          師:紅紅很愛她的媽媽,她的媽媽也很愛她,那小朋友,你們的媽媽愛你們嗎?你們的媽媽是怎樣愛你們的?會(huì)為你們做什么事?(洗衣服、洗碗、給孩子洗澡)

          2、寶寶對(duì)媽媽的愛

          師:媽媽愛你們,那你們愛媽媽嗎?那你們是怎樣愛你們的媽媽的。

          活動(dòng)反思:

          本次我教壇新秀開課,我收到的開課內(nèi)容是小班社會(huì)《我愛媽媽》。媽媽,是每個(gè)人生命中最重要的人,她也是最懂我們,最愿意為我們付出的那個(gè)人。所以我將本次活動(dòng)的目標(biāo)設(shè)為兩點(diǎn):

          1、感受媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦以及對(duì)孩子的愛。

          2、愛媽媽,會(huì)幫媽媽做力所能及的事。

          根據(jù)活動(dòng)的預(yù)設(shè),我采用《我愛媽媽》這首兒歌來導(dǎo)入主題,用一組簡短的圖片故事:紅紅生病了,她媽媽很擔(dān)心,帶她上醫(yī)院看病,辛苦照顧她來引出媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦,從而體會(huì)媽媽對(duì)孩子的愛。接下來,我針對(duì)兩個(gè)方面和孩子展開討論。首先是媽媽對(duì)孩子的愛,讓孩子說說自己的媽媽是如何愛他的。有的孩子說媽媽會(huì)陪我一起玩、有的孩子說媽媽會(huì)做好吃的東西給我吃、有的孩子說媽媽會(huì)給我買衣服和玩具。然后我再讓孩子說說自己對(duì)媽媽的愛,情孩子說說,自己該如何愛自己的媽媽。最后以歌曲《世上只有媽媽好》來結(jié)束本次活動(dòng)。

          可能小班小朋友由于年齡特點(diǎn),語言表達(dá)能力不是很好,所以他們總是會(huì)比較經(jīng)常性的重復(fù)一樣的回答。而且我的本次活動(dòng)中,對(duì)于說教的部分有點(diǎn)偏多,對(duì)于小班孩子來說,還是比較喜歡動(dòng)一動(dòng),像動(dòng)手畫一畫自己的媽媽等環(huán)節(jié)也是非常不多的。

        小班社會(huì)活動(dòng)教案:《我愛媽媽》2

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、愛自己的爸爸媽媽,愿意用語言等方式表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的愛。

          2、初步感受爸爸媽媽的辛苦,能做一些力所能及的小事情。

          3、體驗(yàn)與小朋友共同活動(dòng)的快樂。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒能從照片上認(rèn)出自己的爸爸媽媽及老師。

          2、物質(zhì)準(zhǔn)備:爸爸媽媽的照片Ppx;爸爸媽媽的襪子;《我有一個(gè)家》背景音樂

          三、活動(dòng)過程:

          1、 說說我的爸爸媽媽,進(jìn)入活動(dòng)

         。1) 師:寶寶們,早上好!你們都來上幼兒園了,你們的爸爸媽媽都到哪兒去啦?

          (2) 你們知道你們的爸爸媽媽都在哪兒上班嗎?

          (引導(dǎo)幼兒說一說爸爸媽媽在哪兒上班)

         。3)師:爸爸媽媽都去上班了,你們都來上幼兒園了,你們想不想爸爸媽媽呀?現(xiàn)在,我把他們變出來,好不好?

          2、變出我的爸爸、媽媽,表達(dá)愛的情感。

         。1)展示第一張照片,師:我變、我變、我變變變!咦,這是誰的爸爸媽媽?

          (引導(dǎo)幼兒觀察照片,鼓勵(lì)幼兒大膽講述)

          (2)師:你想對(duì)爸爸媽媽說句什么好聽的話呢?

         。ü膭(lì)幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的愛)

         。3) 繼續(xù)展示幼兒爸爸媽媽的`照片,引導(dǎo)幼兒用不同的語言表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛。

         。4) 展示老師照片,激發(fā)幼兒愛老師的情感。

          還有最后一張照片,睜大眼睛看好嘍,是誰?剛才我們變出的都是自己的爸爸媽媽,可三位老師是我們大家的誰呢?你們也來對(duì)三位老師說一句甜甜的話好嗎?

          3、幫助爸爸媽媽晾曬襪子,體驗(yàn)爸爸媽媽的辛苦。

         。1)、爸爸媽媽上班可辛苦啦,把你們送到幼兒園來就去單位上班了,下了班回到家,爸爸媽媽還要做哪些事情呢?你在家?guī)桶职謰寢屪鍪聠?你幫爸爸媽媽做呢些事情呢?/p>

         。2)今天我們也來給爸爸媽媽幫幫忙,好嗎?你們看,這里有許多爸爸媽媽的襪子,我們把它夾到后面的小夾子上曬一曬,你們會(huì)嗎?

          4、結(jié)束活動(dòng):小朋友們真能干,幫爸爸媽媽把襪子一起夾在夾子上了,現(xiàn)在我們一起把襪子拿出去曬一曬吧!

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