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      2. 鵝媽媽幼兒語言活動教案

        時間:2022-08-25 19:19:05 活動教案 我要投稿

        鵝媽媽幼兒語言活動教案

          作為一名教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家收集的鵝媽媽幼兒語言活動教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        鵝媽媽幼兒語言活動教案

          活動目標(biāo):

          1、通過故事理解鵝媽媽有趣滑稽的形象特點(diǎn)。

          2、學(xué)習(xí)和同伴合作開展游戲,并能從中干支速度和時間的關(guān)系。

          活動準(zhǔn)備:

          自制鞋子,襪子,花裙,項(xiàng)鏈,香水及鵝媽媽頭飾若干。

          活動過程:

          一、出示鵝媽媽形象,引入故事

          1、引導(dǎo)幼兒觀察原先的鵝媽媽。

          T:小朋友看今天老師帶來了什么?(一只鵝)

          T:鵝媽媽漂不漂亮?為什么?(不漂亮,因?yàn)樗庵_,腿毛長,腰很粗,脖子長)

          T:今天天氣真好,鵝媽媽想上街去買點(diǎn)東西,可是她想買什么呢?讓我們一起來聽。

          2、欣賞故事,提問,根據(jù)幼兒回答出示教具

          T:鵝媽媽上街買了什么東西?(鞋子襪子裙子項(xiàng)鏈香水)

          T:鵝媽媽本來想買什么的?它為什么買了這么多呢?(老板會做生意)

          二、進(jìn)一步理解故事內(nèi)容

          1、教師根據(jù)教具再復(fù)述故事,在買每樣?xùn)|西是的對話,要幼兒根據(jù)教師說的集體重復(fù)

          2、提問:小朋友們喜歡鵝媽媽嗎?為什么?

          三、根據(jù)活動材料分角色表演故事

          T:小朋友都說的'很好,現(xiàn)在啊老師要請小朋友來做鵝媽媽和商店的老板,你們愿意嗎?

          可用多種形式,讓幼兒鞏固。

          活動延伸《鵝媽媽買鞋接力賽》

          每組分發(fā)各種飾品,將幼兒分為4組,比賽前,教師講清規(guī)則及注意事項(xiàng)。

          T:今天啊,鵝媽媽生病了,但是啊它想要買東西,這可怎么辦呢?有沒有小朋友愿意幫助鵝媽媽的啊?

          T:鵝媽媽家呀住在河的對面,所以我們要爬過山買了東西去鵝媽媽家。

          過程:

          1、每組選一名幼兒做鵝媽媽,分別站在起跑線后。

          2、在教師喊開始后幼兒越過障礙在筐中任選一樣?xùn)|西給鵝媽媽后直接跑回

          3、依次輪流進(jìn)行,速度最快的一組勝利。

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