小班生日快樂活動教案4篇
作為一名人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的小班生日快樂活動教案,希望對大家有所幫助。
小班生日快樂活動教案1
一.活動目標(biāo):
1。使幼兒理解故事內(nèi)容并能大概復(fù)述故事。
2。培養(yǎng)幼兒聽故事的技巧和觀察圖畫的能力。
3。把孩子領(lǐng)進(jìn)豐富的情感世界,感受那種互相關(guān)愛、互相寬容體諒分享彼此快樂的友情。
二.活動重難點:
重點:幼兒理解故事內(nèi)容并能大概復(fù)述故事
難點:幼兒理解互相關(guān)愛、互相寬容體諒分享彼此快樂的友情
三.活動準(zhǔn)備:
《月亮,生日快樂》PPT、繪本、小熊頭飾、小熊玩偶、鋼琴曲《天空》純音樂
四:活動過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動:
魔術(shù)表演,變出小熊玩偶,吸引幼兒注意力,激發(fā)參加活動的積極性。
(二)基本活動:
1、引導(dǎo)幼兒觀察繪本,學(xué)說對話。
。1)【一天晚上……月亮聽不到。】
提問:如果你是小熊,有什么辦法可以離月亮近一點,讓月亮聽到你說話?
小結(jié):你們想的辦法都有可能,那么小熊用了什么辦法?我們繼續(xù)往下聽。
(2)【于是,他劃船度過小河,走過樹林,爬到高山上!
提問:1)小熊想送月亮生日禮物,他會對月亮說些什么呢?
2)你們說了那么多,那小熊到底對月亮說些什么呢?月亮又是怎么回答他的呢?我們仔細(xì)聽。
。3)【小熊心里想……月亮說!
提問:1)小熊對月亮說了哪些話?小熊說這句話的時候,月亮又是怎么回答他的呢?
2)你們想不想學(xué)學(xué)故事里小熊和月亮說的話?我們分弟弟組和妹妹組,分別扮演小熊和月亮,一起對話吧
3)現(xiàn)在你們知道月亮和小熊的生日是哪天了嗎?他們都想得到什么禮物呢?小熊到底有沒有送給月亮帽子呢?我們接著看。
。4)【小熊回到家,就把小豬儲錢罐里的錢,全部倒了出來,然后他上街去,為月亮買了一頂漂亮的帽子】
提問:帽子是買到了,可月亮高高的掛在天上,怎樣才能給月亮戴上帽子呢?誰有辦法?
小結(jié):你們想了那么多辦法,那故事中的小熊是怎么做的?
。5)【當(dāng)天晚上,他把帽子掛在樹上,好讓月亮戴上】
提問:你覺得月亮能戴上帽子嗎?為什么?我們和小熊一起來靜靜的等一等。
。6)【然后他在樹下等著……“戴起來剛剛好耶!”】
提問:1)你們看,小熊高興嗎?你從哪里看出來的。
。7)【小熊睡覺的時候……他帶起來也剛剛好耶!】
提問:小熊得到了月亮送來的帽子,他心里會怎么想呢?你們學(xué)學(xué)小熊高興的樣子。
(8)【就在這個時候,一陣風(fēng)把小熊的帽子吹走了,他在后面追著,但是,帽子卻飛走了!
提問:1)你們看呀,帽子飛走了,小熊呆呆的站在河邊,他的心里會想些什么?
2)小熊會對月亮說些什么呢?讓我們繼續(xù)走進(jìn)故事。
。9)【那天晚上……“生日快樂”】
提問:小熊對月亮說什么了?月亮又是怎么回答他的呢?現(xiàn)在我們妹妹做小熊,弟弟做月亮,一起來學(xué)一學(xué)。
小結(jié):雖然他們把帽子弄丟了,可是他們互相還是喜歡著對方,他們真幸福。
2、看數(shù)字故事,完整聽一遍故事。
3、請復(fù)述故事,并進(jìn)行角色扮演游戲。
。ㄈ┙Y(jié)束部分
總結(jié)小熊和月亮成為好朋友,是因為他們互相關(guān)愛、互相寬容體諒、互相分享彼此快樂,希望我們的小朋友也能向他們學(xué)習(xí)。
。ㄋ模┗顒友由
回家后把這個故事分享給自己的好朋友
小班生日快樂活動教案2
活動目標(biāo):
1、認(rèn)識各種顏色的盒子,對盒子中的秘密有探究的愿望。
2、通過觀察畫面理解故事內(nèi)容,樂意與教師一起講述故事中的部分語句。
3、體驗過生日得到禮盒的神秘感和快樂的情趣。
重點難點:
理解故事內(nèi)容,能說出故事中的.對話!
活動準(zhǔn)備:
小熊玩具、各種顏色的盒子、音樂、圖片等。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入,引起幼兒興趣。
師:小朋友們,你們過過生日嗎?
幼:過過。
師:那你們生日會收到什么呢?
幼:禮物!
師:小朋友們,今天呀有一個小朋友他也要過生日了,你們看是誰呀?
幼:小熊。
二、出示大禮盒,引導(dǎo)幼兒學(xué)說部分語句。
1、幼兒學(xué)說語句,初步理解故事內(nèi)容。
。1)師:小熊收到一個神秘的禮物,你們瞧,這是什么?
幼:大盒子。禮物盒。
師:你們看看這是一個什么顏色的禮物盒呢?
幼:綠色的。
師:老師偷偷的告訴你們哦,這個神秘的綠盒子就在我們班里呢!
在哪呀?
。2)出示綠盒子教師搖禮物盒師:你們聽聽這個里面有沒有禮物?好像有聲音哦!
周老師聽到里面有聲音:快打開,快打開!
教師打開綠盒子,以問的形式慢慢引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)對話。
師:咦!里面有個什么?(引導(dǎo)幼兒說:咦!里面有個紅盒子)咦!里面有個紅盒子。
小熊很驚訝的說了一句什么話?
我們一起說說!小熊看到里面有個紅盒子很驚訝哦,所以要說:咦!
。3)出示紅盒子。
教師搖紅盒子。
師:你們聽這個紅盒子里好像也有聲音。在說:快打開,快打開!
那我們來看看里面小熊的禮物是不是在紅盒子里,好不好?
師:咦!里面有個什么?
咦!里面有個黃盒子!
(引導(dǎo)幼兒全體說說,再請個別幼兒說說)
(4)出示黃盒子。
師:你們聽,黃盒子里傳來一個聲音,在說什么?(引導(dǎo)幼兒說快打開)快打開,快打開。
打開黃盒子師:咦!里有什么?
咦!里面有個藍(lán)盒子。
(引導(dǎo)個別幼兒站起來說說。)
。5)出示藍(lán)盒子,請個別幼兒打開并引導(dǎo)幼兒說說對話師:怎么還沒有禮物呀!說不定禮物藏在藍(lán)盒子里哦!
你們聽,藍(lán)盒子里有和小小的聲音在說:快打開快打開。
。ㄒ龑(dǎo)幼兒來說:快打開,快打開)請個別幼兒來打開,并引導(dǎo)幼兒學(xué)說對話師:那誰愿意來打開的?打開的時候要說一句話哦,千萬別忘記。
師:那我們一起來說一說:咦!里面有個白盒子。
。6)出示白盒子
師:這樣神秘的禮物呀,不肯出來了?隙ㄊ俏覀冃∨笥颜f的聲音不夠響亮哦!等等要大聲點哦!
藍(lán)盒子里好像有個小小的聲音在響哦!你們知道是什么嗎?"快打開快打開!"誰能來開一下!
師:咦!里面有什么?咦!里面有個蛋寶寶。
2、提問
師:小熊打開,咦!里面有個蛋寶寶!蛋寶寶對小熊說,抱抱我抱抱我,祝你生日快樂!
師:小熊最后有收到禮物嗎?蛋寶寶是怎么對小熊說的?
三、完整欣賞故事,鞏固對故事的理解。
師:那我們一起再來聽一聽這個故事《生日快樂》吧?小朋友也可以跟著老師一起講哦!(教師利用圖片完整講述故事)四、為小熊過生日。
師:小熊不僅收到了小恐龍作為生日禮物,還聽到了小恐龍的生日祝福,可真開心!我們小朋友也一起來唱首生日歌送給小熊好嗎?
(唱生日歌結(jié)束)
小班生日快樂活動教案3
活動目標(biāo):
1、嘗試用語言描述小兔、小猴、大象的特征。學(xué)說“祝你生日快樂!這是我送給你的xx”
2、激發(fā)幼兒喜歡小動物的情感,并愿意在別人面前表達(dá)。
活動準(zhǔn)備:
課件、各種圖片、美工用具
活動過程:
。ㄒ唬⒊鍪颈踌o,引起興趣。
1、這是誰的家?你是怎么知道的?(上面有小雞的照片)出示小雞,相互打招呼。
2、今天對小雞來說是個特別的日子,你們知道什么日子嗎?你是怎么知道的?(桌子上有蛋糕)今天是小雞的生日,它請了幾個好朋友一起來慶祝。
。ǘ、使用課件,幼兒根據(jù)動物的一種特征進(jìn)行辨別,并表述。
1、描述小兔的特征,并學(xué)說禮貌用語。
。1)、“丁冬”門鈴響了,你們猜猜是誰來了?
。2)、我們一起來問問:你是誰呀?(課件提示:“是我,我有兩個長長的耳朵”)提問:
(3)、是誰呀?小兔身上還有什么?小兔喜歡吃什么?(出示小兔,引導(dǎo)幼兒觀察。)
。4)、小兔手上拿著什么?它會怎么對小雞說呢?我們聽聽小兔是怎么說的。(“小雞,祝你生日快樂,這是我送給你的帽子。”)幼兒學(xué)說禮貌用語。
2、逐一出示大象和小猴,鼓勵幼兒嘗試用語言描述兩個動物的明顯特征,并學(xué)說禮貌用語。
。ㄈ、幼兒操作,表達(dá)自己對小動物的喜歡。
1、你喜歡小雞嗎?如果我們也給小雞送一份禮物,你會送什么?
2、我為你們準(zhǔn)備各種各樣的禮物,有的是我們以前就剪好的,有些你們可以直接剪下來的,還有有些需要你們打扮一下的,你可以自己去選,選好了就把禮物送給小雞,別忘了說一句好聽的話。
3、幼兒操作,教師引導(dǎo)幼兒說“祝你生日快樂!這是我送給你的xx!
活動結(jié)束:
大家一起唱首兒歌。
小班生日快樂活動教案4
活動背景:
每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過"國慶節(jié)"主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動名稱:生日快樂
活動準(zhǔn)備:炮竹的圖片;每組一面五星紅旗;作畫的材料;生日快樂歌曲
活動目的:
1.十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2.感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。
活動過程:
一、播放生日快樂歌曲
1.這是什么歌?
2.你在什么地方聽過?
3.你的生日是哪天?
4.過生日的時候,都有誰?
二、其實我們的祖國媽媽也快過生日啦
1.十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。
2.大家會怎樣慶祝呢?
幼兒自由討論
3.教師為每組提供五星紅旗。
4.教師講解五星紅旗。
5.幼兒為五星紅旗添星星,并涂顏色。
三、創(chuàng)設(shè)"國慶節(jié)"主題畫展
教學(xué)反思:
讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識,培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。
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