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      2. 戶外活動(dòng)教案

        時(shí)間:2022-05-10 09:00:36 活動(dòng)教案 我要投稿

        【實(shí)用】戶外活動(dòng)教案3篇

          作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編整理的戶外活動(dòng)教案3篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】戶外活動(dòng)教案3篇

        戶外活動(dòng)教案 篇1

          教學(xué)目標(biāo):

          1、嘗試對準(zhǔn)目標(biāo)投籃,提高目測力和手臂力量。

          2、對籃球感興趣,并體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          六個(gè)籃球架、人手一個(gè)籃球、模擬籃球場地、黑板記分牌、獎(jiǎng)牌、毛巾、茶水等。

          教學(xué)過程:

          一、熱身運(yùn)動(dòng)

          1、教師演示籃球技巧引起幼兒的興趣。

          教師:“今天老師帶來了一個(gè)我的好朋友。你們大伙想認(rèn)識一下嗎?”教師拿出籃球:“這就是我的好朋友,它的名字叫籃球。我和它可好呢,不信你們看!”教師演示籃球的一些技巧吸引幼兒注意力。

          2、教師與幼兒一起做熱身操(和籃球做朋友)

          教師:“小朋友們想不想也和籃球做朋友呀?”

          音樂起,師生開始熱身運(yùn)動(dòng)。(球操)

          二、自由玩球

          1、教師交待活動(dòng)要求:請幼兒動(dòng)動(dòng)小腦筋,玩出多種不同玩法,越多越好。

          2、幼兒自由探索球的一些玩法,教師觀察指導(dǎo)。

          3、教師小結(jié)(大家玩出了不同的玩球方法,有拍球、拋球、及幾個(gè)幼兒間相互傳球等。大家都很棒,動(dòng)了小腦筋。

          三、練習(xí)投籃

          1、教師示范投籃動(dòng)作。

          教師:“你們知道中國著名的籃球球星叫什么?”“姚明他就是一名灌籃高手,我們一起來學(xué)學(xué)姚明。

          教師示范投籃動(dòng)作:先拍兩下球。左手扶住球,右手托住球,眼睛瞄準(zhǔn)、然用手腕的力量把球投出去,就像在空中畫一道彩虹一樣!保ㄅ膬上、手扶好、眼瞄準(zhǔn)、畫彩虹)

          2、幼兒自由練習(xí)投籃。

          教師巡回指導(dǎo),糾正個(gè)別幼兒不規(guī)范的動(dòng)作。設(shè)定起投線,幼兒把球投到籃筐里。

          3、請個(gè)別幼兒演示,引發(fā)模仿。

          4、游戲:投籃比賽。

          (1)、教師介紹比賽規(guī)則

          師:“剛才我們進(jìn)行了投籃練習(xí),接下來我們舉行一次比賽!”

          幼兒根據(jù)自己穿的衣服的顏色分成人數(shù)相等的兩隊(duì)。教師在黑板上記下隊(duì)名。

          規(guī)則:兩組幼兒每人有三次機(jī)會(huì)投籃,投進(jìn)數(shù)量多的隊(duì)獲勝。

          (2)、幼兒進(jìn)行比賽

          當(dāng)一組幼兒進(jìn)行投籃的時(shí)候,另一組幼兒為他們的對手加油鼓勁(發(fā)揚(yáng)友誼第一,比賽第二的風(fēng)格)

         。3)、師生總結(jié)

          教師表揚(yáng)動(dòng)作規(guī)范、表現(xiàn)認(rèn)真投籃、以及能為別人加油鼓勁的孩子,能為別人的進(jìn)球而感到高興喝彩。

          四、體驗(yàn)籃球比賽

          1、教師講解比賽規(guī)則:教師當(dāng)裁判員,每組選三個(gè)隊(duì)員,組成一個(gè)籃球隊(duì),進(jìn)行比賽時(shí),注意相互間不沖撞、注意安全、球一旦滑出底線則重新開始。比賽時(shí)間為3分鐘。進(jìn)球數(shù)多的隊(duì)獲勝。中間可以換人。

          2、幼兒輪流進(jìn)行籃球賽,其余幼兒作拉拉隊(duì),給比賽隊(duì)員加油鼓勁。

          3、教師總結(jié)。

          教師:比賽總有輸贏,勝利者不能驕傲啊,輸了也不要喪氣,相信通過以后的練習(xí),你們一定也會(huì)獲勝的,加油!。

          五、放松運(yùn)動(dòng)

          音樂起,開展頒獎(jiǎng)活動(dòng),為運(yùn)動(dòng)員掛上獎(jiǎng)牌,運(yùn)動(dòng)員繞場一周,向觀眾致意,退場。

        戶外活動(dòng)教案 篇2

          主器械:

          各類車輔助器械:跨欄 紅綠燈 雪碧瓶 梅花樁

          前期思考:

          車 類活動(dòng)我們每個(gè)星期都會(huì)有一次要玩到,小朋友對玩車也有很高的興趣,然而車的種類只有這三種,而且還有許多車時(shí)壞的。大班孩子他們都已知道交通規(guī)則,都知 道要往右邊走,可是還是有個(gè)別孩子會(huì)違反規(guī)則,我想那么就用跨欄梅花樁等物把馬路隔開,設(shè)置一道防護(hù)欄。同時(shí)在馬路上設(shè)置紅綠燈,這樣既可調(diào)節(jié)孩子的活動(dòng) 量,也可培養(yǎng)孩子從小懂得遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

          活動(dòng)目的:

          1、在活動(dòng)中能遵守交通規(guī)則,與同伴和睦相處分享快樂的心情。

          2、鍛煉幼兒腿步肌肉,練習(xí)蹬的動(dòng)作。

          生活用具:

          毛巾、衣筐

          活動(dòng)流程:

          共同布置場地--------交待要求-------幼兒活動(dòng)教師觀察-----接力車賽-------整理場地

          活動(dòng)過程:

          一、共同布置場地

          1 師:今天老師請你們來當(dāng)小司機(jī),司機(jī)是做什么工作的呢?那開車應(yīng)該注意什么?應(yīng)該往哪邊走?當(dāng)小司機(jī)之前我們先來做做運(yùn)動(dòng),熱熱身吧!

          2 師:我們看見馬路中間有什么?(路線)今天老師想請你們來建這個(gè)防護(hù)欄,用跨欄和梅花樁,雪碧瓶你們會(huì)建出一個(gè)怎樣的防護(hù)欄呢?幼兒自行設(shè)置。

          思考:幼兒已升入大班,已經(jīng)有能力自己設(shè)想出自己想要的東西,那么老師只需把要求說清楚,把需要的材料交代好讓幼兒動(dòng)手做。

          二、交待要求:

          師:現(xiàn)在我們每個(gè)人都拿到了車,而且剛才我們已經(jīng)布置好了路,在開車時(shí)我們應(yīng)該保持一定的距離,以免發(fā)生撞車事故。在路上開車時(shí)注意遵守交通規(guī)則,保證安全。

          三、幼兒活動(dòng)教師觀察

          看幼兒參與活動(dòng)的情況,是否有危險(xiǎn)行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象。

          出示紅綠燈,暗示幼兒遵守交通規(guī)則。

          提醒運(yùn)動(dòng)量大、出汗多的幼兒注意休息。

          思考:停車場是在固定的一個(gè)P的地方,開始時(shí)要讓幼兒清楚,停車場的地方.

          四、接力車賽

          今天我們來玩?zhèn)游戲,我們來個(gè)接力賽,在玩的過程中,可能有危險(xiǎn),那怎樣來避免呢?

          如:在第一個(gè)跑的過程中,我們跑步時(shí)身體不能前傾,不能去撞別的幼兒,要保持距離.

          接力棒要交給對面的幼兒后,那個(gè)幼兒才能開始跑.

          五、整理玩具

        戶外活動(dòng)教案 篇3

          鉆山洞戶外活動(dòng)教案是在游戲過程中培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,體驗(yàn)合作的快樂,讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中、練習(xí)一個(gè)跟一個(gè)走、不掉隊(duì)、不推不擠。以下就是小編整理的鉆山洞戶外活動(dòng)教案,一起來看看吧!

          【設(shè)計(jì)意圖】小班剛?cè)雸@幼兒的主動(dòng)參與活動(dòng)的意識不強(qiáng),我就設(shè)計(jì)了有趣的《鉆山洞》游戲活動(dòng),讓一組幼兒手拉手搭山洞,另一組幼兒做成小火車鉆山洞,以此培養(yǎng)他們參與活動(dòng)的積極性,在游戲過程中培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,體驗(yàn)合作的快樂,讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中、練習(xí)一個(gè)跟一個(gè)走、不掉隊(duì)、不推不擠。

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          初步懂得輪流的含義,學(xué)會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走

          鍛煉幼兒鉆的運(yùn)動(dòng)技能遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)開火車的`快樂

          【活動(dòng)重點(diǎn)】

          學(xué)會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走

          【活動(dòng)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)輪流鉆山洞、不推不擠

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          環(huán)境準(zhǔn)備:空地或操場

          物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂《健康歌》、《小火車》、呼啦圈

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解火車鉆山洞,學(xué)習(xí)兒歌《開火車》

          【活動(dòng)過程】

          1、 熱身活動(dòng):幼兒按照托馬斯(紅、黃、藍(lán)、綠)四種小火車排成四列縱隊(duì),練習(xí)稍息,立正和搭肩看齊,跟著《健康歌》音樂有節(jié)奏的活動(dòng)全身。重點(diǎn)活動(dòng)幼兒的腰部和腿部。

          2、 創(chuàng)設(shè)談話情景引入活動(dòng),幼兒初步了解火車的結(jié)構(gòu)和山洞的特征。 3、組織幼兒玩游戲“開火車”

          (1)用呼啦圈當(dāng)做山洞,教師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車

          游戲開始,教師說“開火車了,嗚――”幼兒兩臂屈肘前后擺動(dòng),模仿火車車輪的轉(zhuǎn)動(dòng),一個(gè)跟著一個(gè)走,邊走變念兒歌:“一列火車長又長,咔嚓咔嚓向前方,鉆山洞,過大橋,火車忙又忙。嗚―咔嚓咔嚓!庇變糊R發(fā)“哧―”的聲音,蹲下,游戲重新開始。

         。2)增加游戲難度:讓一組幼兒搭山洞,另一組第一個(gè)幼兒做火車頭,其他幼兒都做車廂后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走,待聽到老師說“火車到站了”的口令后,即可自由走動(dòng)。火車?yán)^續(xù)開始,每人要迅速找到自己的位置,繼續(xù)往前走。鉆山洞時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)走,不推不擠。

         。3)幼兒跟著《小火車》的音樂用呼啦圈首尾相連做小火車鉆山洞游戲

          4、放松活動(dòng):幼兒拍拍自己的小腿、小胳膊等等做放松活動(dòng)。

          5、總結(jié)分享自己的感受。

          【注意事項(xiàng)】

          我首先在游戲中讓幼兒拉著前一個(gè)小朋友的衣服,放慢開火車的速度,盡可能的保證幼兒不掉隊(duì)。同時(shí)在每次游戲的間隔期間,我們以“火車到站”的形式讓幼兒自由活動(dòng),在以“火車出發(fā)了”的口令提醒幼兒排隊(duì),找到自己的位置,教師還是需要給予幫助的,在體育活動(dòng)中,遵循循循漸進(jìn),從易到難的設(shè)計(jì)原則。第一個(gè)環(huán)節(jié)為自由“開火車”,第二個(gè)環(huán)節(jié)增加了開火車鉆山洞的內(nèi)容。剛提到鉆山洞時(shí)很多幼兒特別興奮都不聽老師指令跑過去鉆山洞,由于人太多導(dǎo)致山同倒塌了。于是我抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行游戲規(guī)則的介紹:在鉆山洞時(shí)要一個(gè)跟一個(gè)走,不推不擠,這樣每一輛小火車就都能安全的鉆山洞了。

          【活動(dòng)延伸】

          畫出你心目中的小火車。

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