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      2. 社會實踐活動策劃書

        時間:2023-03-26 11:20:03 活動策劃書 我要投稿

        社會實踐活動策劃書匯編15篇

          日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的任務和目標,立即行動起來寫一份策劃書吧?靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌,以下是小編精心整理的社會實踐活動策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        社會實踐活動策劃書匯編15篇

        社會實踐活動策劃書1

          一、活動目的:讓隊員對于飼料的生產、加工、銷售過程有初步了解讓同學們提前感受就業壓力,就大學生“只講理論,脫離實際”的現狀做出一定彌補,讓大學生在實踐中完善自己的理論學習知識。使其學有所用,學有所得。進一步吸收自己所學知識,了解社會需求,使得更了解自己的專業學習,加強自己的重點學習方向,確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人,就業壓力有多大,好喚起我們更加努力學習的奮斗之心。

          二、主辦單位:四川農業大學動物醫學院團總支五、承辦單位四川農業大學動物醫學院“牽手農心,展望未來”實踐小分隊

          三、活動時間:xx年7月19號——xx年8月6號七、活動地點:成都市成華區桂林村成都農心飼料有限公司

          四、活動形式:參觀訪問、工作實習

          五、活動流程:

          1、前期準備:6月10日——7月10日完善活動策劃書,聯系成都農心飼料有限公司。招募隊員采購團隊所需物品。

          2、活動安排7月19號:從雅安乘車到達成都,成都農心飼料有限公司經理閔祖偉熱情的接待了我們,替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環境。7月29號:公司總經理劉宜亮在公司辦公室接見了分隊隊員,了解了隊員的想法和目的,認真地為隊員們的實踐內容作了安排,分隊隊員中男生主要下車間實踐,女生主要做飼料檢驗方面的.實踐。7月21號:分隊隊員繼續加強實踐操作技能的學習,并與公司員工交流心得7月22號:公司總經理劉宜亮為我們講解銷售人員知識、豬的飼養管理、農心公司用料模式以及一些動保方面的知識7月26號————8月6號:隊員們前往邛崍市固驛鎮跟隨公司銷售員代正忠一起做飼料銷售

          3、活動后期:積極尋找媒體發布暑期實踐活動新聞活動后及時總結,并及時上報相關資料;

          六、經費預算:車費:35元/人??共計420元團隊申報材料制作150元共計570元

          七、注意事項

          1、自覺遵守國家法律、校紀校規、交通規則,尊重當地的風俗習慣,注重禮儀禮節,禮貌待人,著裝正式、整潔,體現四川農業大學動醫學子良好的精神風貌;

          2、加強安全教育3、發揚吃苦耐勞精神,聽從指導老師安排,服從隊長指揮;

          4、實踐中不擅自離隊,有事事先向隊長請假;

          5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業性歌舞廳;

          6、堅決遠離黃、賭、毒、險,確保實踐活動安全順利,遇事冷靜思考,不與當地群眾發生沖突事件;

          7、乘坐正規的客運單位車輛;

          8、認真宣傳,及時總結,搞好實踐活動的同時積極弘揚“川農大精神”。

        社會實踐活動策劃書2

          一、活動背景:

          1. 視力殘疾已經成為嚴重威脅我國人民健康且亟待解決的公共衛生問題。第二次全國殘疾人抽樣調查(XX年) 顯示,我國單純視力殘疾患者1233萬,其中盲人約為406萬人,低視力患者達827萬人 ;如果包含多重殘疾者,視力殘疾的人數達XX萬人,其中盲人約為661萬人,低視力患者達1342萬人,我國是世界上視力殘疾患者最多的國家之一。因此低視力現象在我國普遍存在,但由于國民的重視程度不夠,使很多低視力患者不能正常生活學習,被誤解為全盲,失去了享有與正常人群相同生活的機會,給患者的心理和生活帶來極大困擾。

          2. 川北醫學院附屬醫院眼科博士楊小麗老師申請的國家自然基金項目,團隊成員和楊老師及其助手一起赴西充縣進行低視力患者的篩查,并從中給予當地人民一些眼部疾病知識,做好在農村地區防盲的工作。擴大普通群眾對低視力的認識,從而更好保護眼睛。

          二、活動目的

          1. 眼部疾病正在成為影響廣大民眾日常生活的`因素,許多民眾都或多或少的存在用眼不當,用眼不衛生等不同方面的問題,而在廣大的農村地區,由于村民醫學常識缺乏,當出現眼部問題時不及時就醫,從而造成很嚴重的后果,常導致視力下降,甚至失明等癥狀。

          2. 本次義診邀請川北醫學院附屬醫院眼科的專家和當地醫院相關科室的老師,為村民進行常規的眼科?茩z查,回答村民關注的常見眼部疾病問題,從專業方面給予建議,并發放愛眼護眼知識宣傳單,從而提高廣大村民的愛眼護眼常識,加強對眼睛的保護。

          三、活動時間 xx年8月24日—xx年8月26日

          四、活動地點 西充縣義興鎮碾埡鄉衛生院

          五、參加人員

          川北醫學院附屬醫院眼科楊小麗老師等及護士

          西充縣義興鎮碾埡鄉衛生院五官科醫生

          川北醫學院臨床(眼耳鼻喉方向)三下鄉團隊

          六、可行性分析

          關注低視力的防治和康復是社會進步的表現,不但有利減少低視力患者由于視覺損傷對生活和工作所產生的功能性影響,同時也表明我國的眼科事業正在進一步發展,從傳統的疾病防治領域向著視覺康復領域拓展。近年來我國低視力康復工作取得巨大的進步,但是在基層開展低視力康復工作中仍然存在著不小的困境。

          因此本次活動希望通過由眼科老師下鄉為農民進行免費低視力篩查和眼科檢查的形式,提高人們對低視力的認知程度和重視度,加強人們對眼睛的重視程度,也為在基層開展防盲和低視力康復進行一個探索,了解基層低視力形成的主要原因,并在以后針對這些因素進行干預,真正的為人民群眾帶去福音。

          七、前期準備工作

          1. 聯系川北醫學院附屬醫院眼科老師及護士,確定義診篩查地點。

          2. 與老師共同討論篩查的內容與形式,了解團隊需要為此次義診準備的事情,并分配給各負責人完成。

          3. 五月底對三下鄉所在地進行實地考察,聯系好當地各個部門和機構,并詳細了解該地區人口構成比及相關信息,并將所得信息反饋給附院眼科老師和帶隊老師。

          4. 六月份由附院老師對我們進行眼部疾病知識和相關眼科簡單器械操作的培訓。團隊隊員自身也積極了解眼部相關知識。

          5. 六月份復印所需資料(問卷調查表1000份,宣傳知識單XX份,體檢登記表XX份,入戶義診通知單700份)。

        社會實踐活動策劃書3

          一、活動目的:

          讓隊員對于飼料的生產、加工、銷售過程有初步了解讓同學們提前感受就業壓力,就大學生“只講理論,脫離實際”的現狀做出一定彌補,讓大學生在實踐中完善自己的理論學習知識。使其學有所用,學有所得。進一步吸收自己所學知識,了解社會需求,使得更了解自己的專業學習,加強自己的重點學習方向,確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人,就業壓力有多大,好喚起我們更加努力學習的奮斗之心。

          二、主辦單位:

          四川農業大學動物醫學院團總支五、承辦單位四川農業大學動物醫學院“牽手農心,展望未來”實踐小分隊

          三、活動時間:

          xx年7月19號——xx年8月6號七、活動地點:成都市成華區桂林村成都農心飼料有限公司

          四、活動形式:

          參觀訪問、工作實習

          五、活動流程:

          1、前期準備:6月10日——7月10日完善活動策劃書,聯系成都農心飼料有限公司。招募隊員采購團隊所需物品。

          2、活動安排7月19號:從雅安乘車到達成都,成都農心飼料有限公司經理閔祖偉熱情的接待了我們,替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環境。7月29號:公司總經理劉宜亮在公司辦公室接見了分隊隊員,了解了隊員的`想法和目的,認真地為隊員們的實踐內容作了安排,分隊隊員中男生主要下車間實踐,女生主要做飼料檢驗方面的實踐。7月21號:分隊隊員繼續加強實踐操作技能的學習,并與公司員工交流心得7月22號:公司總經理劉宜亮為我們講解銷售人員知識、豬的飼養管理、農心公司用料模式以及一些動保方面的知識7月26號————8月6號:隊員們前往邛崍市固驛鎮跟隨公司銷售員代正忠一起做飼料銷售

          3、活動后期:積極尋找媒體發布暑期實踐活動新聞活動后及時總結,并及時上報相關資料;

          六、經費預算:

          車費:35元/人。共計420元團隊申報材料制作150元共計570元

          七、注意事項

          1、自覺遵守國家法律、校紀校規、交通規則,尊重當地的風俗習慣,注重禮儀禮節,禮貌待人,著裝正式、整潔,體現四川農業大學動醫學子良好的精神風貌;

          2、加強安全教育3、發揚吃苦耐勞精神,聽從指導老師安排,服從隊長指揮;

          4、實踐中不擅自離隊,有事事先向隊長請假;

          5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業性歌舞廳;

          6、堅決遠離黃、賭、毒、險,確保實踐活動安全順利,遇事冷靜思考,不與當地群眾發生沖突事件;

          7、乘坐正規的客運單位車輛;

          8、認真宣傳,及時總結,搞好實踐活動的同時積極弘揚“川農大精神”。

        社會實踐活動策劃書4

          一、活動背景

          光陰荏苒,歲月如梭,每個人都將有老去的一天,昔日風華正茂的青年人終會成為年過半百的老人。而在所有的老人中,有這樣一些特殊的老人,更需要我們所有的人去關注,在他們的后半生里,敬老院成為了他們終身的依靠。此時,歷經滄桑的他們需要的不再是物質上的'高度滿足,更多的是精神上的慰藉。在這個傳統的愛心月里,讓我們把真誠的關愛送給xx敬老院的老人們!

          xx職業學院的學生有理由相信,老人們將在社會主義和諧社會陽光的沐浴下,在我們新一代青年人的關愛下健康而快樂地生活;我們更有理由堅信,在團委老師的指導下,此次策劃周密、組織有序、內容豐富、發自內心的獻愛心慰問活動將取得圓滿成功。

          二、活動目的

          1.慰問敬老院老人,聆聽老人們的心聲,為他們送去溫馨的問候和真誠的祝福。

          2.秉承“奉獻愛心,服務社會”的宗旨,繼承“懂感恩,送祝!钡木瘢霌P中華民族尊敬和關愛老人的優良傳統。

          3.和老人交流的同時,學習他們豐富的人生經驗,傳承他們能吃苦、善奉獻的優秀品質。

          三、活動時間

          20xx年1月25日至20xx年1月30日

          四、活動參與人員

         。鴮W院學生代表(約8人)

          五、活動經費

          往返車費:26x18(車費)2x18(水費)

          慰問品:500

          總計:1004

          活動過程

          1.活動前期

          a.由負責人聯系敬老院,與老人進行溝通,確定慰問時間。

          b.策劃人寫好完整的活動策劃,并提交給團委領導,待審核批準。

          c.活動前七天召開大會,向所有成員介紹活動內容,并就慰問時節目準備及個人禮品制作征求大家意見,進行必要討論,最終確定節目及每個環節負責人。

          d.活動前一天,由負責人組織人員(約5人)購買慰問品,晚間召開會議,再次安排詳細的工作,要求大家全面做好物質和精神準備。

          2.活動當天

          ①前往敬老院

          a.工作成員于7月1日8:00在學校集合,有負責人交代相關事宜后帶上物品前往敬老院。

          b.路上由各組負責人負責好本組成員的安全,保證所有人員安全到達敬老院。

          ②慰問敬老院

          a.到達敬老院后,由負責人主持宣布慰問活動正式開始,并由工作人員向老人送慰問品及自備的禮品。

          b.拉上愛心橫幅后,工作人員主動和老人們進行親切交談,和他們一起下棋、聊天;部分人員隨同老人到地里幫老人種植蔬菜;部分同學幫老人打掃衛生、擦擦玻璃、洗洗菜,在活動中了解他們的生活,為他們送去關懷。

          c.工作成員合唱《常回家看看》,把最好的歌聲留給老人。

          d.有負責人宣布慰問活動結束,全體工作人員和老人合影。

          e.合影后,向老人道別,再次把真誠的祝福送給爺爺奶奶們,愿他們天天開心、健康長壽。

         、劢M織返校

          a.各小組負責人負責本組成員沿原路安全返校。

          b.到校后,有負責人做簡要總結,交代好活動后宣傳及總結工作。

          3.活動后期

          a.活動后兩天內,工作人員寫好新聞總結;活動后3―4天內,各部配合做好宣傳工作,宣傳時限到后相關負責人負責收拾和管理好活動圖片及橫幅。

          b.組織召開例會,認真討論此次活動的成敗,寫好活動總結。

          六、注意事項

         、俾吠局懈餍〗M一定要負責好小組成員的安全,小組成員間應相互照顧。

         、诨顒舆^程中,任何人不得在任何時間擅自離開活動現場。

         、鄹鞒蓡T要保質保量地做好自己的工作。

         、芑顒舆^程中,每個人要佩戴好工作證。

          ⑤整個活動過程中,相關人員的要做好攝影工作,便于后期宣傳及存檔;活動后要以較高的效率和質量寫好新聞稿

         、藁顒又,大家要表現出年輕人的朝氣蓬勃,打起精神做活動;與老人交流時,要注意自己的言行舉止,保持這個團隊所應具有的集體形象;同時要主動創造愉快活躍的氣氛。

          7.不要隨便給老人吃東西

        社會實踐活動策劃書5

          前言:慶祝新春,美化我們的海灘家園

          環保從我做起,從身邊做起。人人動手,美化環境。在熱心朋友們、海南省樂東暖鄉大學生志愿者服務隊發起和策劃下,美化我們的海灘家園于2月25日(農歷初七)發起環保從我做起美化我們的海灘家園清潔活動,號召社會各界熱心人士一起動手來美化我們的海灘家園。春意撩人齊手動,環保活動伴我行。

          一、活動目的:

          組織樂東暖鄉大學生志愿者服務隊來海灘,不僅可以讓我們大家更加親近大自然,呼吸到更加清新的空氣,也讓我們體驗到海邊運動的快樂與充實,更讓我們體驗到組員之間團結互助的重要性,加強組員之間的熟悉感,創造一個團結友善的`氛圍,將大家緊密聯系,并且讓大家學會有責任感。更重要的是讓我們從中去實踐,美化環境、保護環境,我們應該用行動告知當地居民衛生嚴重性,一同建設美麗的沙灘,還沙灘的潔凈,海水與天空的蔚藍,把生活垃圾都合理的去除,同時也會給當地帶來好的環境,需要每個志愿者都用行動一起去尖界海灘一起拾垃圾,保護環境,做告示牌等。

          二、活動主題:

          大家一起動手美化我們的海灘家園清潔活動!

          三、活動地點:

          海南省樂東縣黃流鎮尖界海灘

          四、活動時間:

          20xx年2月25日(星期三、農歷初七)

          五、主辦單位:

          樂東暖鄉大學生志愿者服務隊

          六、活動對象:

          樂東縣大學生暖鄉志愿者服務隊成員、社會各界熱心于環保人士

          七、活動集合出發時間和地點:

          20xx年2月25日上午08:30分在黃流鎮中心小學集合完畢

          八、活動負責人:

          總策劃負責人:

          負責人:

          副負責:

          參加活動報名負責人:

          拍照攝像人員:

          九、活動流程:

          25日上午08:30黃流鎮中心小學集合→08:50清點好參加活動人數,09:00準時出發,環;顒于呄虿叫校ㄒ原h保為主題、走路可以一邊走一邊可以打掃衛生),10:00到達目的地,10:10集合發放飲用水和分配好活動小組成員,10:20環保從我做起,美化我們的海灘家園清潔活動正式啟動,11:00全體成員集合清點人數,做活動小結,各位小組組長做(13分鐘)的講話,11:30集體從尖界海返回黃流鎮,12:30分到達黃流鎮,12:40自行坐車回家。

          十、活動前期準備:

          1、提前聯系當地的鎮委或負責人,與洽談合適的時間和相關事宜,開展活動的趨向

          2、統計所有參加活動的人,并交代注意事項。

          3、開展海灘拾垃圾,生活垃圾的收拾,整理當地沙灘的現象

          4、召集志愿者報名負責人:黎吉令:(報名方式:編輯短信名字和聯系方式發送到就可報名參加)

        社會實踐活動策劃書6

          社會實踐主題:

          天使行動高校行暑假援助活動

          主辦單位:

          廣東天使行動高校行團隊

          第一部分——總體概述

          活動背景:

          天使行動,是一個致力于校園公益環保愛心事業的慈善組織,是一個高校間相互交流、互通有無和博采眾長,以致共同發展的平臺,目前主要通過發掘校園里的可回收循環利用資源(衣物、軍服和書本等),幫助社會上和偏遠貧困地區的弱勢群體(農民工、貧困群體和山區學生等),從而得到長遠和可持續發展。

          活動目的:

          傳播公益理念,熱愛生命,珍惜生活,感恩生活。以公益帶動環保,以環保支持公益,積極探討可持續發展的公益模式,大力推動高校公益事業的發展。給萬千學子搭建一個服務社會、奉獻愛心的平臺;同時為營造回報社會、實現自身價值的校園氛圍盡一份力。同時通過在校園募集的物資捐贈給貧困地區,改善受助者物質條件;并在貧困地區對小學進行支教活動,增長孩子們對外部世界的感知,讓孩子們在精神上有所收獲。

          活動主題:

          天使降臨,愛滿鳳凰

          活動時間:

          XX年暑期(具體時間在七月初,將結合各大高校暑期放假時間)

          活動地點:

          湖南省湘西市鳳凰縣禾庫鎮雀兒寨小學

          活動簡介

          活動形式

          活動時間

          活動內容

          目的

          發放衣物物資

          活動正式開展的第二天上午

          發放來自天使行動本學期在廣州各大高校中收集的部分優質衣物

          使孩子和貧困村民們減少在衣物上的開支,同時給他們送去優質的衣物。

          感通教育

          活動正式開展的三天中的第一天及第三天上午

          包括音樂美術體育類感通教育的教學

          孩子們平時接受不到優質的素質教育,這次是一個提高他們的機會

          學校物資援建

          與教學時間同步

          學校圖書館的擴建及整理;學校文具教具的補充;學校體育設施設備的補充

          書本是進步的階梯,擴充圖書館對孩子們的教育長久有利;學校體育設施的建設,給孩子一個更好的鍛煉身體的場所

          拜訪貧困家庭

          正式活動第三天下午

          拜訪貧困家庭,送去物資;近一步了解孩子的家庭情況,對成績優秀且家境貧寒的孩子可以進行適當資助

          對一些尤其需要援助的孩子給予及時充分的援助;更近一步了解孩子的情況,給孩子們進行心理輔導

          競賽與娛樂

          正式活動第二天下午

          三年級乒乓球比賽;

          利用前兩天的學習,組織相關的比賽;

          最后的大合影

          利用小比賽對之前感通通識教育進行檢驗。比賽結果不重要,寓教于樂,孩子們開心是王道

          活動流程:

          l 活動宣傳 五月底至六月底

          1) 宣傳方式:網絡宣傳;聯系各學校青年志愿者協會協助宣傳

          2) 宣傳內容:對天使行動公益內容的宣傳;對鳳凰之行的宣傳

          l 志愿者招募 六月上旬

          招募要求:

          1) 履行志愿服務承諾,聽從組織的領導。

          2) 自覺維護服務對象的合法權益,自覺維護志愿者組織和志愿者的形象。

          3) 有愛心,能吃苦耐勞;有耐心,能堅持給孩子教導。

          志愿者招募細則見附錄

          l 衣服、文具等物資的募集 六月中旬

          衣物在前期的活動中收集,在此時進行分揀和匯總。

          文具等物資在此時列好清單,進行購買

          l 衣服的.清洗消毒 六月下旬

          衣物物資的處理階段

          l 購買火車票、保險 六月下旬

          鳳凰之行的前期準備

          l 衣服、文具等物資的物流運送 七月初

          l 按照上文提及的活動形式開展公益活動 七月初

          l 結束活動,返程回到廣州 七月中旬

          活動要求:

          l 希望受捐助方組織單位能夠盡量將活動時間安排在暑期的適當時間,此舉能方便團隊對活動做好準備,也同時有利于志愿者安排好時間。

          l 受捐助方組織單位能為活動參與志愿者,志愿者協會開具活動證明。(詳見附錄)

          l 最重要的一點,希望受捐助方組織單位能保障好當地學生和此行志愿者的人身安全。

          受援助對象背景:

          小學共有三個年級,其中幼兒園30人,一年級20人,三年級26人,共計76人。小學地處苗寨,地區貧困,最貧困家庭月均收入僅500元。孩子們每天在上學前先要去農田務農,還要負擔起家里的燒飯放牛。學校僅有3名教師,校長麻求生老師,在1978年18歲高中畢業后就在此任教,至今已有35載。他有多次調職的機會,均被他拒絕。學校設施落后。在XX年被熱心人士發現前,連國旗臺,電腦和乒乓桌都沒有。近幾年在得到社會熱心人士的關注后,學校情況得以好轉。但是好轉只是相較于以前,學校條件仍舊落后。

          第二部分——具體策劃

          一、發放衣物物資

          衣物重量:300KG(暫定)

          衣物組成:冬衣占五成,單衣占五成

          原因:禾庫鎮境內一般海拔在650至830米之間,最高海拔1083米,最低海拔615米。年平均氣溫18.1℃,最低氣溫-10℃左右,最高氣溫時32℃,年平均降雨量1128.9毫米(源自百度百科)

          發放對象:學生,教師及村民

          發放標準:每個學生三件冬衣,兩件單衣;

          每戶村民兩件冬衣,兩件單衣;

          每位教師三件冬衣,兩件單衣。

          發放人員:天使行動團隊成員及志愿者

          二、通識感通教育

          課程開設:語言,美術,音樂及體育

          教學安排:

          u 幼兒園

          第一天

          第二天

          第三天

          09:30——11:30

          急救知識講座

          發放物資

          體育

          14:00——15:30

          美術

          競賽與娛樂

          家訪

          15:40——17:00

          音樂

          u 一年級

          第一天

          第二天

          第三天

          09:30——11:30

          急救知識講座

          發放物資

          音樂

          14:00——15:30

          體育

          競賽與娛樂

          家訪

          15:40——17:00

          美術

          u 三年級

          第一天

          第二天

          第三天

          09:30——11:30

          急救知識講座

          發放物資

          美術

          14:00——15:30

          音樂

          競賽與娛樂

          家訪

          15:40——17:00

          體育

          教學人員:支教組志愿者

          教學須知:1、志愿者需提前備課。備課要求語言通俗易懂,內容適合學生接受;

          2、音樂課支教教志愿者需提前備好給學生的講義;

          3、志愿者要盡可能的與學生進行互動。

          三、校園物資援建

          圖書館援建:1、圖書捐贈。購買適合小學內各年齡段的圖書,字母表,字典詞典等。捐贈數量約100本。

          2、書架制造。為應對圖書館的擴容,相應的援建2~3個書架。

          3、圖書館整理。用系統科學的方法管理圖書;圖書館內部的美化建設,為學生營造一個溫馨舒適的閱讀環境。

          體育設施援建:

          1、小型便攜式籃球框兩個。豐富學生們的課外體育生活,改變學生們只有乒乓球臺這單一體育設施的現狀。

          教具體育用品援建:

          1、教具。橡皮泥,美術本,水彩筆,蠟筆,鉛筆,美術紙,剪刀,膠水等美術用品;收音機,歌曲磁帶等音像制品

          2、體育用品。乒乓球及乒乓球拍,小籃球,氣針,打氣筒,足球,羽毛球及球拍,還有適合學前班的體育用品。

          3、基本醫療藥品。購置醫療箱,帶去一定數量常用醫藥。

          工作人員:后勤組志愿者

          四、探訪貧困家庭

          探訪家庭條件:家庭條件在當地條件水平下較低;

          孩子學習優秀的家庭;

          單親家庭,留守兒童家庭,孩子有心理問題趨向。

           1、給予物質上的幫助(物資方面)

          2、對于學校表現特別優異且家庭條件較差的學生給予資金援助

          3、開導鼓勵孩子,激勵其刻苦學習;對有家庭變故,具有心理問題趨向的孩子進行心理輔導

           1、時間:第三天下午

          2、團隊分成兩組分別同時探訪,每組探訪兩個家庭

          五、競賽與娛樂

          活動概況:

          項目名稱

          面向對象

          負責人

          備注

          乒乓球比賽

          三年級學生

          黃爍民

          獎勵制度

          歌唱比賽

          所有學生

          李華英

          獎品獎狀之類的

          急救知識比賽

          所有學生

          楊觀勇

          為檢驗急救講座的成果

          美術比賽

          所有學生

          陳勤思

          根據情況選擇橡皮泥或水彩畫

          活動原則:1、鼓勵學生們參與到活動中來,讓孩子們在娛樂和比賽中收獲快樂并一定程度上鞏固所學過的知識。

          2、競賽中參與大于成績。淡化比賽名次,為參賽學生準備好鼓勵用的小禮品。

          第三部分——內部工作

          一、 人員安排

          總負責人:楊觀勇 李華英

          組別

          負責人

          成員

          工作內容

          宣傳組

          張月清

          /

          宣傳此次活動,記錄活動過程的點滴;為下學期的宣傳和此次活動的總結收集素材

          聯絡組

          陳勤思

          /

          活動前后的聯系工作;保障通訊的暢通,及時反饋信息給團隊

          支教組

          黃鑠民

          各大高校招募的志愿者。6

          完成此次活動支教部分

          后勤組

          楊觀勇

          各大高校招募志愿者。2

          完成此次活動援建部分

          探訪家庭人員分組(再議)

          組別

          負責人

          人員組成

          備注

          第一組

          楊觀勇

          第二組

          李華英

          二、 路線規劃

          1、在廣州站坐火車抵達吉首市(近16小時)

          K9064/K9065

          廣州 - 吉首

          14:04 - 05:53

          15小時49分

          硬座 104.5 硬臥下 211.5

          2、在吉首坐汽車抵達禾庫鎮(兩個多小時)

          備注:汽車每天只有一班,下午兩點從吉首開往禾庫。

          三、物資表(具體待定,二版策劃書確定)

          1.圖書的購置 100本共計1006元,實體店購買)

          圖書類別

          數量

          預算

          適用對象

          幼兒早教故事圖書

          5

          5*10=50

          幼兒園

          幼兒早教思維游戲

          5

          5*10=50

          幼兒園、一年級

          好習慣故事書

          5

          5*10=50

          幼兒園、一年級

          注音版名著

          40

          40*10=400

          一年級、三年級

          作文選

          5

          5*15=75

          一年級、三年級

          成語小詞典

          5

          5*10=50

          一年級、三年級

          漢語詞典

          5

          5*15=75

          一年級、三年級

          十萬個為什么(淘寶)

          18

          56

          一年級、三年級

          注音版各類漫畫動畫書

          22

          200

          各年級

          2.體育用品購置 (共計305元)

          體育用品類別

          數量

          預算

          跳繩(實體)

          20

          20*2.5=50

          乒乓球拍(淘寶)

          5

          5*15=75(包郵)

          羽毛球拍(淘寶)

          3

          3*20=60(包郵)

          兒童足球(淘寶)

          3

          3*10+10(運費)=40

          便攜氣筒(淘寶)

          1

          20(包郵)

          毽子/乒乓球/羽毛球

          (實體)

          10+20+20

          20+20+20=60

          3.教具物資購置 (共計588元)

          物品類別

          數量

          預算

          橡皮泥(實體)

          10

          10*15=150

          水彩筆(淘寶)

          10

          10*15=150

          兒童歌曲磁帶

          3(套)

          3*20=60

          急救箱(淘寶)

          1

          25(包郵)

          移動兒童籃球架(淘寶)

          2

          2*99(包郵)

          美術本(實體)

          80

          80

          標簽貼紙(實體)

          足夠200本書

          5

          4.后勤物資 (共計100元)

          物品類別

          數量

          預算

          常用藥品(校醫院購買)

          視情況而定

          100

          四、資金預算(具體待定,三版策劃書確定)

          1.路費

          去程:火車(廣州到吉首)10*104.5=1045

          汽車(吉首到禾庫)10*20=200

          返程:火車(廣州到吉首)10*104.5=1045 1045*0.5=522.5(團隊支出)

          汽車(吉首到禾庫)10*20=200 200*0.5=100(團隊支出)

          總:1045+200+522.5+100=1867.5

          2.物資運送

          預計:1500

          3.物資購買

          圖書購置1006

          體育用品購置305

          教具物資購置588

          后勤物資:100

          小計:1006+305+588+100=1999

          4.書架制作100

          前三項總計5466.5

          .團隊成員保險

          未統計

          5.紀念衫印制(待議)

          單件:23.5 制版費:80

          小計:23.5*86(暫定)+80=20xx+80=2101(元)

          第四部分——附錄部分

          附錄一:個人活動證明

          證明

          茲證明______________(學校)_______________(姓名)于XX年暑期(7___日至7___日)參與“廣東天使行動高校行”慈善扶貧活動。本次慈善活動下鄉來到湖南省湘西自治州鳳凰縣禾庫鎮雀兒寨小學,在下鄉期間,該同志表現積極,踏實工作。

          特此證明!

          天使行動高校行(蓋章) 禾庫鎮雀兒寨小學(蓋章)

          附錄二:參與公益的協會證明

          證明

          茲證明______________(學校)_______________(社團名稱)于XX年暑期(7___日至7___日)參與“廣東天使行動高校行”慈善扶貧活動。本次慈善活動下鄉來到湖南省湘西自治州鳳凰縣禾庫鎮雀兒寨小學,在下鄉期間,該社團為貧困小學捐助了價值________(金額)物資。在此對該社團表示衷心的感謝!

          特此證明!

          天使行動高校行(蓋章) 禾庫鎮雀兒寨小學(蓋章)

          附錄三:志愿者報名表

          XX年“天使行動高校行”志愿者報名表

          姓名

          性別

          出生年月

          免冠

          小一寸

          證件相

          就讀大學

          身高

          手機號碼

          QQ號碼

          身份證號碼

          特長與愛好

          支教崗位

          音樂□ 美術□ 體育□

          意愿服務崗位

          第一志愿:

          第二志愿:

          第三志愿:

          參與活動的目的

          個人簡介

          志愿服務經歷

          個人聲明

          我保證以上所提供之信息屬實,且承諾自愿服從工作安排,遵守志愿者管理條例。否則將視為本人自動放棄本次志愿服務資格。

         。ū救撕灻

          年 月 日

          附錄四:志愿者招募須知

          XX年“廣東天使行動高校行”志愿者招募須知

          一、活動背景:天使行動,是一個致力于校園公益環保愛心事業的慈善組織,是一個高校間相互交流、互通有無和博采眾長,以致共同發展的平臺,目前主要通過發掘校園里的可回收循環利用資源(衣物、軍服和書本等),幫助社會上和偏遠貧困地區的弱勢群體(農民工、貧困群體和山區學生等),從而得到長遠和可持續發展。

          二、活動目的:傳播公益理念,熱愛生命,珍惜生活,感恩生活。以公益帶動環保,以環保支持公益,積極探討可持續發展的公益模式,大力推動高校公益事業的發展。給萬千學子搭建一個服務社會、奉獻愛心的平臺;同時為營造回報社會、實現自身價值的校園氛圍盡一份力。同時通過在校園募集的物資捐贈給貧困地區,改善受助者物質條件;并在貧困地區對小學進行支教活動,增長孩子們對外部世界的感知,讓孩子們在精神上有所收獲。

          三、活動主題:天使降臨,愛滿鳳凰

          四、活動時間:XX年暑期(七月初,將結合各大高校暑期放假時間)

          五、活動地點:湖南省湘西市鳳凰縣禾庫鎮雀兒寨小學

          六、受援助對象背景:

          雀兒寨小學共有三個年級,其中幼兒園30人,一年級20人,三年級26人,共計76人。小學地處苗寨,地區貧困,最貧困家庭月均收入僅500元。孩子們每天在上學前先要去農田務農,還要負擔起家里的燒飯放牛。學校僅有3名教師,校長麻求生老師,在1978年18歲高中畢業后就在此任教,至今已有35載。他有多次調職的機會,均被他拒絕。學校設施落后。在XX年被熱心人士發現前,連國旗臺,電腦和乒乓桌都沒有。近幾年在得到社會熱心人士的關注后,學校情況得以好轉。但是好轉只是相較于以前,學校條件仍舊落后。

          七、活動簡介

          活動形式

          活動時間

          活動內容

          目的

          發放衣物物資

          活動正式開展的第二天上午

          發放來自天使行動本學期在廣州各大高校中收集的部分優質衣物

          使孩子和貧困村民們減少在衣物上的開支,同時給他們送去優質的衣物。

          感通教育

          活動正式開展的三天中的第一天及第三天上午

          包括音樂美術體育類感通教育的教學

          孩子們平時接受不到優質的素質教育,這次是一個提高他們的機會

          學校物資援建

          與教學時間同步

          學校圖書館的擴建及整理;學校文具教具的補充;學校體育設施設備的補充

          書本是進步的階梯,擴充圖書館對孩子們的教育長久有利;學校體育設施的建設,給孩子一個更好的鍛煉身體的場所

          拜訪貧困家庭

          正式活動第三天下午

          拜訪貧困家庭,送去物資;近一步了解孩子的家庭情況,對成績優秀且家境貧寒的孩子可以進行適當資助

          對一些尤其需要援助的孩子給予及時充分的援助;更近一步了解孩子的情況,給孩子們進行心理輔導

          競賽與娛樂

          正式活動第二天下午

          三年級乒乓球比賽;

          利用前兩天的學習,組織相關的比賽;

          最后的大合影

          利用小比賽對之前感通通識教育進行檢驗。比賽結果不重要,寓教于樂,孩子們開心是王道

          七、志愿者招募

          1.支教組志愿者招募(6人)

          工作內容:完成兩天半的支教任務;晚上放學后參與貧困學生的家訪活動。

          支教科目: 美術、音樂、體育(感通類教育)

          教學安排:

          u 幼兒園

          第一天

          第二天

          第三天

          09:30——11:30

          急救知識講座

          發放物資

          體育

          14:00——15:30

          美術

          競賽與娛樂

          家訪

          15:40——17:00

          音樂

          u 一年級

          第一天

          第二天

          第三天

          09:30——11:30

          急救知識講座

          發放物資

          音樂

          14:00——15:30

          體育

          競賽與娛樂

          家訪

          15:40——17:00

          美術

          u 三年級

          第一天

          第二天

          第三天

          09:30——11:30

          急救知識講座

          發放物資

          美術

          14:00——15:30

          音樂

          競賽與娛樂

          家訪

          15:40——17:00

          體育

          八、志愿者招募要求

          1.熱心公益,樂于助人

          2.具有相關志愿者服務經歷者優先

          3.具有與志愿者招募項目教扎實能力者優先

          (如有小學教學功底,參與過圖書管理工作等)

          4.具有音樂美術體育特長者優先

          5.身體健康,無傳染性疾病,能較快適應新環境

          九、志愿者權利

          1.報銷差旅費用的一半

          2.為志愿者購買保險

          3.提供參與的活動證明

          4.全程對活動的意見與建議

          十、報名方式

          1.郵箱報名。填寫完報名表后提交到郵箱

          聯系人:張月清 13538843594

          2.微博報名。在微博上關注“天使行動高校行”,上傳報名表并@“天使行動高校行”

          備注:本次志愿者招募的最終解釋權歸天使行動團隊所有

          如有疑問,詳詢楊觀勇 13763071762

          附錄五:背景資料

          一、雀兒寨小學的一些情況

          1.實拍湖南禾庫鎮貧困山區小學生的艱難生活

          2. 湘西苗寨探訪之禾庫雀兒寨小學

          二、天使行動志愿者第一次興義行概況

          1.貴州興義行紀實(我們在貴州喝醉了)

          2.長田小學陸必躍老師的回信(花兒為什么這樣紅)

          3. 興義行所看、所感、所想(志愿者的活動感想)

          4.貴州興義行照片

          5.貴州興義市德臥鎮郎行村和長田小學概況(天使行動XX年活動)

          致“廣州天使行動高校行”的一封信

          各位大學同學、朋友:

          您們好!

          首先,在這里,我要感謝您們組織和參與了這次“貴州行捐衣活動”,同時也要感謝你們匯來的助學基金。是您們,是您們,讓我們彼此的心如此靠近。

          長田希望小學原名灰老小學,始建于上個世紀六十年代,如今已走過了幾十年漫長的歷史。學校由原來的土房變成了平房,又由平房變成了現在的樓房,年級由三個級增為現在的七個級(含學前班),學生由原來的百十來人增加到如今的二百多人。目前,學校共有教職員工14人,在校學生208人,住校生42人(住農戶家有50來人)。學生都是來自于郎行村12個組的家庭。學校地處貴州省安龍縣德臥鎮南面22公里處,與廣西省隆林縣椏杈鎮、天生橋二級電站隔河相望。學校為村級完小,歸德臥教育管理委員會管轄。這里的山美、水也美,這里的民風很純樸。

          剛剛師范畢業的我回到家鄉,在踏進教室上課的第二天,學校的主體教學樓就被鑒定為危房,上級作出批示,要求學校全體師生搬出教室,自那天起,我們露天上課約一個月的時間,隨后不斷與村組商量,在村活動室上課,還搞起了復式教學。但最終以人員分散,一盤散沙而結束。終于搬到了原“四連”居住的舊址。這里有三棟簡易的活動板房,還可以勉強住下來,雖然比較破舊、狹窄、黑暗,但是,我們克服了種種困難,可喜的是教學又恢復了正常。

          XX年9月22日,迎來了“廣州天使高校行”的“貴州捐衣活動”的執行者吳坤、羅國亮、李文財三位大學生。在和三位同學進一步溝通后,為我校爭取到了王子練、岑柱清兩位同學的助學金。

          但是,目前學校還仍然面臨著許多困難,比如說住校生使用的床大約還需要50張雙人床,還在等待解決之中(現用的是和德臥高中部暫時借用的20張上下層雙人床,以提醒學校送還),部分學生因為沒有床位而在校門口租房子住,有的學生還把床鋪在水泥地板上睡,加上所租的房屋狹小、擁擠、陰暗、空氣差等導致了學習成績難以提高的現象。要是全都住學校就好了!

          現在開始入冬了,天氣逐漸的冷,孩子們的身體又不怎么好,衣著都十分的單薄,如果能統一給學生發一套衣服就好了。

          學校目前有一間不足20平方米的圖書室,里面的圖書數量亟待充實,教學儀器設備單一,辦公用品短缺。這些,都給教學提高了一定的難度。

          學校地處偏僻地區,體現了他的局限性,加上網絡等資源的困乏,還有教師年齡差距比較大,視野學習范圍狹小等原因,導致了教學經驗的缺乏,特別是缺乏有特長、專長的教師,如果有自愿到我校交流獻寶的,我們學校一定會以誠相待,熱烈歡迎。

          最后祝大家

          身體健康!

          萬事如意!

          陸必躍

          XX年10月17日

        社會實踐活動策劃書7

          一、社會實踐背景 中華民族在百年來的奮斗中始終貫徹著一條主線:實現中華民族的偉大復興,即“中國夢”,而實現全面建設小康社會是21世紀頭20年的“中國夢”。無錫位于江蘇省南部,平原地形,素有“小上!敝Q。經濟發達,人均收入水平高,教育事業發達,是東部典型的城市。涼山州位于四川省西南部,全州以山地地形居多。涼山是中國最大的彝族聚居區,整體上經濟落后,人均收入低,貧困率高,教育事業發展落后。身處東部地區的家庭或許已經實現了“中國夢”,而西部大山里的人家卻相差甚遠,因此,實現全面小康社會任重道遠。作為江南學子的我們也應為實現“中國夢”而貢獻自己的一份力量。我們團隊中的每個人都擁有一個中國夢,一個共同的夢讓我們走在一起!按虿黄频慕蠅,割不斷的彝鄉情”。我們“彝誼生輝”服務團隊自從成立以來,先后6次深入涼山州德昌縣義務支教(寒暑假時間),并舉辦了3次大型火把節,捐贈軍訓服裝1000多件,圖書近萬冊。我們的活動得到了當地群眾的支持與肯定,因而我們有堅實的群眾基矗“彝誼生輝”的人換了一屆又一屆,但是我們與涼山彝鄉的情誼卻始終沒有變。每次回想起孩子燦爛的笑容,我們的夢想變得更加堅定。

          二、實踐主題“江南夢. 彝鄉情”

          三、項目的意義和目的

          (1)項目的目的:

          1、將我們的有限的知識、資源帶到涼山,更好的造福當地人民。

          2、通過開展項目,使我們自身得到更好的鍛煉,達到雙贏的效果。

          (2)項目的意義

          1、當地教育資源落后,孩子學習成績普遍較差。通過開展具有特色的支教活 動,通過開辦豐富多彩的學生課堂,可以開闊孩子們的眼界,增加對外部世界的認 識,有助于引導他們樹立自己的理想。

          2、很多大山里的人一輩子也沒有走出過大山,沒有拍過照片,我們走進大山 為能所到的每家每戶拍全家福,這樣給他們留住一份美好的回憶;我們挨家挨戶宣 傳環保節能思想,為他們免費發放節能燈等節能設施,一方面達到了節能的目的, 另一方面也造福了當地人民。這有利于引導更多的家庭去接受節能產品。

          3、項目的實施可以增進我們與當地人民的友誼,可以使我們得到更多的鍛煉, 實現自己的價值。通過后期的宣傳,可以吸引更多的學子關注西部、關注公益,增 強他們的社會責任感。

          四、項目的主要內容

          1、志愿中國夢—“同一片藍天下讓孩子影響孩子” 涼山常見學校為村級學校,設施缺乏,辦學條件落后,學生基本上都是彝族孩子,學習成績普遍較差,對大山外部的世界了解比較少。開展支教活動可以把我們的知識帶給孩子們,開闊孩子們的眼界,引導孩子們樹立正確的理想。通過與孩子們的相處,我們也能收獲知識、收獲快樂。本次的支教地點除了先前小司達之外,我們還將繼續往大山深處走,開辟新的支教點。 主要活動:豐富多彩的課堂、家訪、結業儀式、農業技術學習與宣傳、當地民生社會調研等

          2、公益中國夢—隨手拍全家福 “用相片定格記憶,讓笑容成為永恒”。在涼山州的山區里有一群人,他們世世代代生活在大山里,很多人一生也沒有走出大山,沒有看到過外面的世界,沒有稻城亞丁旅游。很多人一生都沒有照過一張照片,以致于去世后也沒有留下任何音像資料,著實讓人傷感。為了不讓更多的家庭在親人去世后留有更多的遺憾,我們愿意走進大山為能所到的每家每戶拍全家福,給他們留住一份美好的回憶。主要活動:巡回拍全家福

          3、環保中國夢— 推廣環保節能產品當地人民經濟收入水平和生活水平比較低,所以至今很多家庭還使用老式的白熾燈,去年我們曾小范圍的發放過節能燈,今年我們將會擴大發放節能燈的范圍。當地烤煙季節,農民多在外居住,外出需要手電筒,當地的手電筒仍是安裝電池的老師手電筒,所以我們將會去推廣手捏自發電的手電筒。這樣我們不僅為環保節能貢獻了一份力量,也造福了當地百姓。還有利于引導更多的家庭去接受節能產品。主要活動:發放軍訓服裝、開設環保課堂、進農家免費發放節能用具并對去年發放的用戶進行調查、對雅礱江邊的農戶進行環保宣傳等

          4、電影進涼山—“讓電影走進大山,讓思維走出大山”涼山州對外相對閉塞,農村沒有電腦和網絡,所以信息也相對閉塞。而農民農活時間相對寬松,農活之后之后缺乏放松的娛樂活動。通過攜帶投影儀和幕布在村落間巡回放電影(勵志類,環保類,最新國產劇,紀錄片等),不但可以豐富當地人民的精神生活,還可以讓更多的孩子產生對外面世界的憧憬,為他們提供精神食糧。主要活動:巡回電影、勵志演講等

          五、實踐的可行性分析

          1、 人員構成方面:團隊的核心成員是由彝誼生輝志愿服務協會的骨干成員構成,有實踐的經驗,其他成員也多為班級或學院重要學生干部。

          2 指導老師方面:副教授許佚冰老師是團隊的指導老師(去年曾與團隊同行),可以為我們提供專業的指導。團隊創始人李權財學長作為團隊的顧問,可以提供豐富的'經驗。

          3 實踐地點方面:團隊曾多次在當地開展社會實踐活動,以往的志愿服務活動中得到了當地政府和群眾的大力支持,并同涼山的多所小學保持著密切的合作關系。所以,具有良好的群眾基矗

          4 實踐創新方面:實踐主題和內容緊貼社會熱點。此外,在以往活動的基礎上,我們不斷進行項目創新,今年將會增加“隨手拍全家福”的活動,活動新穎,易引起社會的關注。

          5、 其它有利方面:項目將會得到來自學院、學校或社會的支持或幫助。

          六、經費預算與經費來源(此項已單獨提交)

          七、實踐前期準備

          1、 X月XX日—X月XX日:團隊志愿者招募,進行面試確定團隊成員。

          2、X月X日—X月XX日:撰寫項目策劃書,社會實踐項目申報及定級 3、5月中旬—6月初,向社會或有關組織募集所需物資、團隊成員各方面培訓及備課

          4、X月X日—X月X日,收集、清洗及整理軍訓服裝

          八、實踐期間完成的任務、詳細計劃安排

          (一) 時間期間需完成的任務

          1、捐贈軍訓服裝

          2、拍攝全家福300張,為老人拍照200張

          3、免費播放電影5場

          4、完成15天支教、2場立志演講

          5、推廣所帶的節能用品

          (二)詳細計劃安排如表:

          日期(月、日) 地點 活動安排 7.8—7.10 無錫—成都—德昌 團隊出征儀式、慢慢旅程 7.10—7.11 德昌縣高中 與高中同學交流,勵志演講1場 7.11—7.12 德昌縣—熱河鄉 乘車下鄉 7.13—7.14 熱河鄉青山村 拍攝全家福、分發軍訓服、放映電影等 7.15—7.16 熱河鄉小司達村 團隊休整、宣傳招生、舉辦開學典禮等 7.16—7.22 小司達村 支教、家訪、拍全家福、發放環保節能用品、放映電影等 7.22—7.28 瓦場村 開辟新的支教點、支教、拍全家福、放映電影等 7.29—8.1 熱河—德昌—成都 成員返鄉 8.1—9.1 成員撰寫暑期實踐總結、負責人撰寫實踐報告

          九、安全應急措施

          1、活動實施前,加強對成員的安全意識教育,學習列車防盜和緊急情況自救等知識,學習常用醫學常識。

          2、團隊自備急救箱,準備好充足的藥品。

          3、成立安全保障小組,負責所有成員的動向。民主制定團隊紀律,隊員必須服從團隊統一安排,隊員不能單獨出行。

          4、如遇到緊急情況,應立即停止所實施的活動。

          十、實踐預期成果

          1、順利完成所有實踐活動:拍全家福300張,為老人拍照200張;放映電影5場;勵志演講2場;發放完節能用品和軍訓服裝;開辟新的支教點一個等。

          2、每位成員完成實踐總結一份,團隊撰寫高質量暑期社會實踐報告一份,社會實踐報告將積極申請院、校級優秀暑期社會實踐報告。

          、及時用微博、人人等工具,進行活動宣傳,進一步引起社會對彝區的關注。

          4、成員的實踐能力得到提升;團隊與當地人民的感情基礎更加牢固;樹立了江南大學志愿者的良好形象。

          5、返校后,在校內開展“彝區風情”照片展及暑期實踐宣講會,激發更多的人參與到社會實踐中。 江南大學法學院彝誼生輝暑期實踐團隊XX年X月

        社會實踐活動策劃書8

          一、活動主題

          近年來,隨著我國醫學的發展,新理論、新知識的引進以及醫學模式的轉變,除傳統的疾病治療方法外,人們更注重用同屬心理治療的有效方式音樂療法來影響人的神經系統,達到治療的目的。結合音樂療法和笛簫協會的特點,我嘉興小分隊把此次三下鄉活動的主題定為關注民族樂曲對嘉興市民心身狀況的影響及中華民族樂器在嘉興的發展現狀。

          二、活動目的

          組織發動嘉興學院醫學院愛好中華民族樂器的醫學生志愿者在嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展民族樂曲對小學生、大學生、孕產婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中華民族樂器在嘉興的發展現狀的調查研討、基本民族樂理知識宣傳教育、民樂對心身健康的有利影響的'實驗研究等活動,以咨詢宣傳、問卷調查、實驗研究為溝通了解的橋梁,對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析,從而了解民族樂曲、民族樂器的發展現狀及存在的問題,引起相關醫療機構和音樂機構的重視,以加快民樂療法和民樂的發展,從而為提高嘉興居民生活質量貢獻一份力量。并通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會,展現嘉醫愛笛生的精神風貌,培養嚴謹的調查研討態度,豐富暑期生活,以提高自身綜合素質。

          三、活動時間

          7月10日7月19日

          四、活動地點

          嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓

          五、活動流程及安排

          1、前期準備:

          (1)基礎準備

         、俳M織報名,通過考核確定成員,根據特長明確分工。

         、谂c嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、敬老院、福利院、青少年宮、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓領導聯系并磋商有關事宜。

         。2)實踐隊員招募

         、僭卺t學院內招募笛簫協會會員參加。

          ②確定參與人員名單,成立調查組、后勤組、外聯組、宣傳組、財務組、通訊組等三下鄉活動領導小組。

          (3)隊員培訓及資料準備

         、俳M織編好隊伍,分配好工作,并抓好組織、宣傳、培訓、指導和考核等工作。組長與各項負責人相互配合協調,做好分工規劃,為本次三下鄉活動深入開展打下堅實的.基礎。

          ②與學校辦好相關的手續和做好三下鄉服務隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調查問卷,后勤工作的準備。

         、墼O計嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查和嘉興市民對民族樂器的學習現狀問卷調查,咨詢相關有經驗的老師,制作海報、聯系當地媒體,購買防暑藥品。熟悉前往路線。

          (4)預調查和預測試

         、賹闻d學院大學生進行嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查和嘉興市民對民族樂器的學習現狀問卷調查的預調查,從中發現問卷中的不足并及時改正。

         、趯闻d學院大學生進行民族樂曲對人體心身狀態的影響的預測試,從中發現測試方式方法的不足并及時改正。

          2、開展活動:

          通過向民樂大師和醫院醫生咨詢初步了解民樂對心身狀況的影響。

          ①拜訪中華民族樂器演奏大師王祥林教授和月河風雅樂坊通過大師的經驗了解用中華民族樂器演奏的樂曲對心身狀況的有利影響,對疾病患者的治療和康復的影響,以及對特殊人群(例如孕產婦、老年人等)的影響。

         、谧咴L嘉興市第一醫院精神病科、第二醫院康復樓、婦幼保健院、中醫院未病科通過向四家醫院相應科室的醫生咨詢,了解被動性欣賞民族樂曲對疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。

        社會實踐活動策劃書9

          一、活動目的:

          了解近年來建筑單位在現場施工時遇到的主要問題與難題,研究探索解決問題的方案,通過此活動增長自身對建筑施工的了解,積累經驗,提升實踐能力與社會競爭力,暑期實踐活動策劃書。

          二、活動對象:

          江門鶴山市內所有建筑公司、建設單位。

          三、活動地點:

          江門鶴山市內各建筑單位辦公室及其屬下的`部分施工單位。

          四、活動方式:

          1拜訪公司單位,與公司負責人、專業人士交流

          2調查問卷

          3到施工現場考察

          4開研討會、總結會議

          五、活動時間及階段性計劃:

          本次活動計劃時間持續近40天,由20xx年7月15日到20xx年8月23日主要分五個階段:

          1第一階段(7月15日到20日):上網查找相關資料,了解近年建筑施工遇到的難題類型,同時盡可能收集各家公司單位的資料,通過討論制定相關調查問卷。

          2第二階段(7月21日到27日):拜訪各公司單位負責人,通過交談方式了解其單位近年來在施工方面遇到的主要問題與難題,完成相關的調查問卷,并爭取前往其施工現場考察的機會。28日開會討論,并總結第二階段工作。

          3第三階段(7月29日到8月4日):到相關施工現場考察,理論聯系實際,發現問題,5日開會進行第三階段的總結,主要是匯總前段時間了解到問題

          4第四階段(8月6日到15日):查找相關資料,共同研討解決施工存在問題的方案,咨詢指導老師及相關技術人員,確立可行性方案,完成活動總結報告。

          5第五階段(8月20日到23日):為感謝對支持本活動的公司單位,回贈相關方案供其參考。

          六、經費來源:

          所有經費由參與活動的組員平攤。

        社會實踐活動策劃書10

          女生節實踐活動策劃書

          一、活動簡介:

          春暖花開時,迎來了我們一年一度的女生節,在這個節日里女生們一起舉行各具特色的活動,大家一起唱歌跳舞,競爭著相互展露自己的才藝讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。

          二、活動宗旨:

          1.關愛女生,在大學里形成尊重女性良好風氣

          2.提倡女生生活新概念,提倡自尊,自信,自強,自立

          3.豐富校園生活,為女生們提供展現自我的舞臺

          4.給每位在校女生送上節日的祝福

          三、活動內容及工作計劃

          活動目的:為了豐富和活躍我院學生的課外活動,提高每一位同學對活動的愛好和興趣,我院打造魅力女生節,并且開展多項比賽,在這些比賽中能充分體現出我院大學生朝氣蓬勃,奮發向上,刻苦學習,追求真知,勇于實踐,迎接挑戰的良好精神風貌。

          通過慶祝女生節,快樂你我他。這次活動主要為女生們營造輕松溫馨的大學生活氛圍,為男生、女生們提供一個相互交流的平臺,促進男女之間的友誼,豐富整個校園生活,展現優質大學風貌,緊跟時代步伐。

          活動主題:likes rose bloom

          活動時間:20xx年3月24日

          活動對象:xx-xxx職業學院全體師生

          活動主持人:

          活動負責人:

          活動地點:笳湓訪趴

          活動主辦單位:xx-xxx職業學院學生會

          活動承辦單位及負責人:學生會女生部

          活動協辦單位:中國電信

          活動內容具體細則及工作安排:

          1.校園宣傳工作

          宣傳方案:在前五屆的基礎上,為了更好的開展女生節系列活動,為了使我院女生節辦得更具特色,進一步擴大其影響力,提高同學們參加女生節

          的熱情,做好充分的宣傳準備,宣傳工作如下:

          宣傳對象:全院師生

          形式:

          1)板海報宣傳:院學生會宣傳部提前五天負責制作好宣傳海報,宣傳女生節的活動時間及活動內容和活動流程,鼓勵同學們積極參加。

          2)廣播宣傳:活動期間與校廣播站聯系,開展一期與女生節相關的特別節目,穿插女生節信息。

          3)在學校主校道掛多條橫幅(橫幅內容:中國電信贊助商提供的橫幅,如"祝全院女生女生節快樂""自強,自信,自立。")

          四、活動的主要環節

          (一) "花言蜜語"活動環節

          活動目的`:在這特別的節日里,怎能少了鮮花呢?為了滿足學院眾多同學的要求,因此,本部門將籌劃"花言蜜語"送花活動。通過此次活動,讓同學們更能感受節日氣氛,提高同學們的活動積極性,活躍校園的活動氛圍。同時加強同學們之間的互相交流,增加彼此的友誼,擴大人際網絡。

          活動內容:

          "花言蜜語"送花活動貫穿整個女生節。在女生節前一周開始宣傳,收集同學們將送出的禮物。然后組織學生會干部當天送出。其中還接受同學們想要對某位女生送出的禮物,我們也會一并在女生節當天送出,同學們可以自己買好要送出的禮物與接受禮物的聯系資料或地址。讓對方得到驚喜之余又能體會到送禮物者的心意。

          活動時間: 2xx-x年3月23日下午

          活動地點:笳湓訪趴

          活動方式:想要送出禮物的同學把禮物與收禮物人的聯系方式、地址送到飯堂門口,活動當天女生部人員將設點收集同學們的禮物。

          活動對象:全院學生

          女生節活動策劃方案20xx-01-27 14:05 | #2樓

          “自信與美麗相隨,智慧與芳華齊展”,為展現仲園女生風采,本次女生節活動以讓女生在輕松快樂中獲取知識為主線,加強男女生之間的相互溝通,培養女大學生“自尊、自信、自立、自強、自愛”的意識,展示當代女大學生積極向上的精神風貌,豐富大學生文化生活宗旨,提高同學綜合素質。

          1、活動組織方式:

          校學生會主辦,各院系學生會承辦

          2、活動時間:

          20xx年4月10號下午2:30―5:30

          3、活動地點:

          南區學生公寓籃球場

          4、活動形式:

          經校學生會和各院系學生會負責人商討決定:本次女生節于4月10號下午集中在南區同時進行女生節的相關的活動。

          一、宣傳方案

          女生節已在我校成功的舉辦了兩屆,已成為我校一道亮麗獨特的風景線。為了更好的開展第三屆女生節的系列活動,為了使我校女生節辦得更具聲色,進一步擴大其影響力,提高同學參加女生節的積極性,今年女生節的宣傳工作要做好充分的準備,F做如下計劃:

          1、宣傳對象:

          我校全體男女生

          2、宣傳時間:3月23開始

          進一步擴大女生節的影響力,提高同學參加女生節活動的積極性

         、僭趯W生會網頁和各院系學生會網頁上設置窗口,宣傳女生的活動時間以及活動內容,鼓勵同學們積極參加。

         、诎婷嫘麄鳎簽樽尭嗤瑢W清楚女生節的活動流程,校學生會和各院系學生會要做好海報宣傳工作。并統一時間在各院系宣傳欄(北區共12塊,南區14塊)進行宣傳。

          《女生節實踐活動策劃書》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。

        社會實踐活動策劃書11

          即將開學,關于暑期社會實踐的各種評優活動陸續開展,請大家做好準備。

          一、活動時間

          9月9日

          二、活動地點

          楠園架空層(或門口)

          三、活動形式

          十六支下鄉隊伍在社會實踐展區內展示各自下鄉成果以及相關資料。屆時將邀請兄弟院系的團委副書記及實踐部部長進行評分,再加上現場觀眾的投票,以此作為文學院優秀社會實踐隊伍評選的參考標準之一(占隊伍總得分的30%)。

          四、展區內容

          策劃書、調研報告集、社會實踐文集(通訊稿、下鄉心得)、社會實踐圖文集(圖片加說明)、教案集、隊員社會實踐日記、各種下鄉紀念品(留言板、學生書信、學生作業等)以及紙質展板。(以上展示內容由各隊伍自行選取,不做硬性規定,可自行創新)

          說明:各隊的材料自行打印,裝訂成冊。紙質版材料請于成果展結束當天上交。

          五、活動流程

          活動前期準備(9月9日以前)

          1、各隊伍準備好成果展將要展出的材料。

          2、進行相關咨詢。

          3、各隊伍于9月7日22時前上交參展資料目錄及現場講演人員名單至實踐部郵箱。

          活動當天(9月9日)

          1、暫定每支隊伍配桌椅各一張(如桌椅不夠,可能每兩支隊伍共用一張),要求在制定區域內布置本隊伍的展區,形式不限。

          2、各隊伍安排一名工作人員負責協調其他隊伍的'工作。

          3、各隊伍安排一名工作人員負責現場觀眾投票工作。

          4、布場具體時間未定,將另行通知,請各隊伍安排1~2名同學幫忙搬桌椅。

          后期工作(9月9日-9月11日)

          1、團委將安排兩名負責人收集評分表格,在各隊伍講解員的監督下完成分數統計工作,做到公開、公正、公平。

          2、團委將安排兩名負責人對現場觀眾投票結果進行統計。

          六、20xx年文學院暑期社會實踐成果展評分表

          隊伍、編排、展區內容(40分)整體和諧(10分)形式新穎(10分)講解明細(10分)現場影響力(10分)總分123

          1、展區內容(40分)

          要求:內容豐富積極,材料充分齊全,分類明確,體現隊伍特色,具有宣傳力度。

          2、整體和諧(10分)

          要求:布場美觀精致,圖文并茂,整體協調和諧,并體現隊伍特色,突顯主題。

          3、形式新穎(10分)

          要求:常規展示形式上有所創新,新穎獨特,富有創意,且有吸引力。

          4、講解明細(10分)

          要求:講解人員精神風貌良好,講解生動活潑、精彩充實,富有感染力。

          5、現場影響力(10分)

          要求:能吸引其他學生的注意力,具有渲染力和感染力,現場得票數高,能激發同學們對暑期社會實踐的熱情。

          七、聯系人

          姓名:xxx

          手機:xxxx

          qq:xxxx

        社會實踐活動策劃書12

          一、活動主題:

          助人自助,弘揚社工專業知識;

          服務社會,促進鄉村文化建設。

          二、項目背景

          當前,中國農民的物質生活,在總體上已是溫飽有余。隨著物質生活的改善,農民對精神文化生活表現出強勁的需求。然而,由于基層公共文化產品和服務供應嚴重不足等原因,在一些地方,黃、賭、毒卷土重來,封建迷信活動也開始抬頭。基層領導干部坦言:鄉級政府對農村文化建設普遍感到茫然無措。而這種情況,與新農村建設目標是格格不入的。

          (一)文藝方面

          農村地區之所以貧困,不是缺乏資源,而是缺乏開發資源的人才。歷史和現實都證明,文化不發展,經濟難以發展,社會難以和諧。美國人類學家劉易斯認為,窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關。文化貧困從根本上說是產生貧困的主要根源,而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困,必須從貧困的主體--人--入手,走文化扶貧之路,向他們輸入新的文化、知識和價值觀念,傳授適用科技,輸入各方信息,從整體上提高貧困群體的素質,驅散籠罩在貧困鄉民頭上的貧困文化的烏云,讓他們可以利用自己的雙手和大腦,變當地的潛在財富為現實財富,從根本上扭轉貧困。

          農村文化發展需要資金、更需要人才,農村文化生活的發展離不開鄉村文藝生活,而農村的自然閉塞和經濟落后,農村文藝人才更是缺乏,鄉村文藝生活少之有少,這樣在團結和組織農民,推動鄉村文化發展方面起著非常大的阻礙。

         。ǘ┙逃矫

          現在農村小學有相當一部分教師是民辦轉公辦或村聘教師,他們中只有極少數受過專業教育,大部分是憑借自己日積月累的教學經驗開展工作的,相當一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結構老化、知識面窄的問題。面對新形勢下的素質教育,面對改革后的義務教育新課程,他們往往顯得力不從心。因為人員緊張和學校經費緊張,他們幾乎沒有機會參加業務培訓、到外地聽課學習。

          農村小學教師工作生活的環境相對于城市小學來說非常差,條件也相當困難,老教師不斷退休,新教師不愿意到條件艱苦的農村小學任教,造成農村小學教師緊缺。同時,農村小學教師負擔也比較重。一些生源少、教師缺的農村小學中,有相當一部分教師基本上是包班任教,無論語文、數學還是其他科目,都由一位教師擔任,甚至還有一位教師擔任幾個年級課程的現象。教師應付正常教學尚且力不從心,更談不上推行素質教育。加之不少農村小學教師處在半耕半教狀態,農耕必然占去相當一部分時間,完成正常教學任務也無法保證。

          三、活動地點

          哈爾濱市呼蘭區腰堡鎮永豐村,永豐村坐落在松花江畔,村里治安非常好,但是村里的教育系統卻完全達不到標準,只有一所小學,共有六個學生,村里其余學生都選擇去外地求學,由于靠近松花江大多數家庭都選擇以打漁為業,基本上都在江邊住,所以留守兒童就成了一個重要的問題,我們把他們集中起來進行輔導。

          四、活動的`目的

         。ㄒ唬┨岣咿r村人民受教育的水平,豐富農村中小學生的暑假文化生活。拓寬農村學生的視野,對其人生態度等方面產生積極的影響,對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。

         。ǘ┳尨髮W生得到鍛煉,培養大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。為以后能更好的適應社會打下堅實的基礎和積累豐富的經驗。

         。ㄈ┏浞掷么髮W生的社會宣傳作用,呼吁社會,將貧困地區學生生活學習情況反映給社會,爭取更多社會力量參與支教活動。

          (四)通過與家長的座談,改變家長在教育中的錯誤理念,加強家庭教育在初等教育中的參與度。

          五、活動的主要方式

          本次活動主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內容以講座的形式開展,由支教團隊成立的專門課題組開設。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長培訓以座談的形式開展。

          六、活動的主要內容

          (一)文化下鄉

          1、電影放映

         。1)宗旨:開闊永豐村村民的視野,通過電影讓村民更加了解世界。

         。2)類型:影片和戲劇思想積極、健康、向上,影片題材反映農村現實,與農民實際緊密相連?梢匝埉數氐囊恍⿷騽F,也可以播放一些農業技術的宣講片,或者是農民百看不厭的戰爭片。

         。3)時間:下鄉期間的每個周六。

        社會實踐活動策劃書13

          一、活動主題

          “為夢想發聲”赴湖南衡陽殘疾兒童受教育情況調研及特殊支教暑期實踐活動

          二、概況

          近10年來,我國學者和社會大眾對于殘障人士這一特殊群體給予了諸多關注,政府在殘疾人生活保障方面的工作也取得了長足的進步,殘疾人福利機制越發完善。但是,殘疾人教育始終是一個有待解決的社會問題,每年都有很多適齡的殘疾孩子不能正常入學,這也導致殘疾人文化素質普遍偏低。由于我國特殊教育基礎薄弱,總體發展水平還不高,特別是特殊教育辦學條件差、質量低,遠不能滿足廣大殘疾兒童少年接受教育的需求。(教育部國家發展改革委關于印發《“十一五”期間中西部地區特殊教育學校建設規劃(20xx-2010年)》的通知)60%以上的特殊教育學校是村鎮上私人建立的,教師資源緊缺,因此,對殘疾兒童受教育狀況的調研以及特殊教育支教等形式的幫助對特殊教育的發展與完善也有十分重要的作用。我們希望通過我們的付出,

          三、背景介紹

          目前我國殘障兒童特殊學校的數量明顯不足,仍有大量適齡殘障兒童處于失學狀態。20xx年中國殘聯的一項實名調查也顯示,適學殘障兒童中,有近12萬人沒有入學,而且這些孩子的殘障程度比較嚴重,且大多集中在西部地區。(北京師范大學教授王雁)根據中國殘聯公布的數據,我國0~14歲的殘障兒童有817.5萬人,約占全國殘疾人總數的15.8%。在這些孩子的成長過程中,不僅要面對身體上的不便,到了適學年齡,許多人還無法正常入學。

          全國特別是中西部地區,由于歷史和經濟條件制約,現有特殊教育學校存在較多問題。一是目前60%以上的特殊教育學校設在縣鎮或農村,校舍建設標準較低,存在較多安全隱患;二是現有特殊教育學校多數是由原普通中小學校改造的,在使用功能及設施上不能滿足殘疾兒童少年心理、生理及行為特征的特殊要求;三是特殊教育學校辦學成本較高,部分專用教學儀器設備價格昂貴,必備的教學康復訓練設施配置困難,現代信息技術教育設施設備嚴重缺乏,在一定程度上影響了學生正常的教育教學、生活以及康復訓練活動。

          根據中西部部分省份特殊教育學校實地調研情況和教育事業統計數據分析測算,70%左右的學校需要進行校舍建設和配置必備教學、康復訓練設施,其中中西部約680所左右。

          由上述《“十一五”特殊教育學校規劃》所述,中國特殊教育的問題主要是教學與復健資源不足。但是,殘疾兒童面對的問題不僅有這些,殘疾兒童在成長過程中接收到一些負面的評論或對自我狀況的錯誤認識,容易讓他們產生自卑的情結,抵觸社交,偏于內向甚至自閉,這對將來他們走上社會有很大影響。

          一方面,我們支隊希望能夠通過心理輔導、藝術教育、社交活動、勵志講座等形式使殘疾孩子打開心扉,積極面對困難,熱愛生活,熱愛學習,樹立并勇于追求自己的夢想。

          另一方面,支隊也希望通過社會募捐、整合資源等形式來獲取孩子們急需的盲文課本、助聽設備、復健器械等,切實改善殘障孩子的教育狀況。

          四、可行性分析

          1.行前咨詢輔導

          出行之前,我們會聯系心理咨詢中心的老師進行專門的兒童心理方面的輔導,保證隊員們在與殘障孩子交流期間做到能力和知識都專業,避免傷害到殘障孩子們敏感的內心。

          2.支教經驗

          和支教團隊有一定的經驗交流,有歷屆學姐學長關于當地聯系、活動流程、可能遇到的困難等方面的相關建議。

          3.技術支持

          有相關同學會攝影和視頻剪輯技術,可以保證紀錄片與后期宣傳片的正常制作。

          五、創新性

          1.特殊的支教對象:殘疾的孩子。

          面對特殊群體的支教,因為對能力的質疑而經常被忽略。我們希望通過我們前期的努力,接受這個挑戰,為這一特殊群體帶去溫暖和希望,帶領他們感受藝術、感受社會,培養健全的人格,樹立正確的人生觀價值觀。

          2.特殊的支教形式:關注心理與社交。

          由于殘疾孩子的心理往往有一定的自卑情結與社交障礙,我們希望通過勵志教育與開展合適的社會活動來增強孩子們的自信,讓他們更好地成長。

          3.特殊的支教總結:總結特殊支教的經驗模式。

          通過多次持續的特殊支教的總結與思考,探索出一條適合的特殊支教的前期培訓與準備、中期支教流程執行、后期支教總結與特教支教體系的完善的大學生特殊支教的經驗道路。

          六、初步方案

          1、短期時間安排策劃

          7.24各位同學從各自所在地出發,并于7.25早8:00前到達福建漳浦縣特殊教育學校。

          7.25~7.28進行文化教育(讀書活動),社會活動,藝術教育(折紙,軟陶),勵志教育(播放紀錄片,勵志講座)等支教內容。

          7.29進行與敬老院的聯誼,讓孩子們送給爺爺奶奶們自己制作的小工藝品,準備匯演。

          7.30~7.31部分同學留校支教,部分同學進行家訪,了解殘疾兒童的家庭狀況,并給以適當幫助。

          8.1組織小型的文藝匯演,讓孩子們展示自己;組織一些合適的小游戲。

          8.2返程

          2、長期方案

          由于支教的'最終目的是總結出一個適合大學生短期特殊支教的“行前培訓-支教流程-返程總結”的特殊支教模式,這需要長期的經驗累積與新方式的探索,所以項目的長期化對于我們而言,幾乎是必要、不可缺少的。

          我們希望通過2-3年間三次左右的特殊支教暑期實踐開展,了解中國特殊教育的概況,總結出大學生支教的可行模式。

          在接下來的幾年內,希望支教隊伍可以具有一定的專業性、品牌性,進而能夠進一步獲取校內外公益資源,更切實地幫助到當地的殘障兒童。

          七、預期成果與社會貢獻

          1.宣傳展示:

          視頻記錄支教過程,并在后期剪輯制作一份較完整的紀錄片,用于宣傳,呼吁更多人關注這些特殊的孩子。此外,還希望借助媒體的力量,通過支教成員撰寫新聞稿并發表的方式,擴大特殊支教的影響力。

          2.支教報告:

          總結撰寫一份支教報告,介紹我們所接觸到的特殊教育現狀,我們特殊支教的經驗,遇到的已解決的問題、有待解決的問題,供日后特教人員參考。

          3.探索方式:

          通過特殊支教的反復總結與思考,探索出一條適合的特殊支教的前期培訓與準備、中期支教流程執行、后期支教總結與特教支教體系的完善的大學生特殊支教的經驗道路。

          4.切實影響:

          通過積極聯系部分企業與公益組織,尋求特殊支教項目的長期合作,為孩子們送去盲文書籍、復健設施等特殊教育的基礎教學設備,給孩子們提供切實有效的幫助。

        社會實踐活動策劃書14

          一、活動主題

          關心時事 關注民生 服務社會實踐成才

          二、指導思想

          遵循大學生成長成才規律和教育規律,以了解社會、服務社會為主要內容,以提高大學生的思想政治素質和專業技能為目標,以形式多樣的活動為載體,以穩定的實踐基地為依托,以建立長效機制為保障,引導大學生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實際,開展形式多樣豐富多彩的社會實踐活動,讓大學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻。

          三、活動內容

         。ㄒ唬╅_展“改革開放三十年家鄉變化”調研活動。改革開放30年,不論是鄉村還是城鎮都發生了重大變化。大學生利用返鄉的機會,通過走訪、查閱相關檔案,結合自己的親身經歷,利用鮮活的資料和翔實的數據,對比今昔,感受改革開放三十年來家鄉的巨大變化,深入理解中國改革開放后實施的一系列政策的'正確性以及感知社會主義制度的優越性。

         。ǘ┻M行“金融危機對當前社會影響”的調研。引導大學生進行“金融危機對當前社會影響”的專題調研,特別是調研金融危機對房地產業的沖擊和影響,形成調研報告,為政府部門的決策服務,同時引導幫助大學生認清形勢,轉變就業觀念,樹立正確的就業思想。

         。ㄈ┮龑W生開展青春創業活動。充分利用寒假時間積極推進學習流動站建設工作,組織引導學生開展就業形勢調研、建功奉獻社會活動,使學生早日接觸社會,將社會實踐與就業實習相結合。

          四、活動要求

          1.充分認識做好寒假社會實踐活動的重要性,教育廣大同學要在實踐中經風雨、見世面、做貢獻、長才干。每名學生都要參加最少一項實踐活動,并寫出社會實踐活動感想

          2.做好安全教育工作,保障學生的人身安全,確;顒咏】涤行虻亻_展。

          3.加大對活動的宣傳,為活動的開展營造良好的輿論氛圍。

          4、活動開展過程中,積極與學院聯系,匯報活動開展情況。

          五、總結表彰

          寒假結束后,學院將根據活動情況,對寒假社會實踐活動表現突出的先進個人、優秀調查報告進行表彰并推薦上報校團委參加學校統一表彰活動。

        社會實踐活動策劃書15

          一、活動背景

          近些年來,關于外來物種入侵的報道越來越多,物種入侵越來越受到人們的重視。如云南滇池內瘋長的水葫蘆,華南地區的紅火蟻以及到處蔓延的加拿大一枝黃花等等。外來物種的入侵不僅會排擠當地物種、破壞生物多樣性,打破生態平衡,而且一旦大爆發,就會對當地經濟社會造成不可估量的損失。

          近幾年在陜西發現一種新型入侵植物----粗毛牛膝菊。粗毛牛膝菊屬菊科,牛膝菊屬植物,該屬有5種,原產于中、南美洲,現分布于世界大部分地區。1915年在我國云南和四川少數地區發現該植物,近年來在我國呈爆發性生長趨勢。該植物具有非常廣泛的生態適應能力,在不同光照、不同水分、不同土壤肥力條件下都能很好地生長,具有很強的擴散能力,對于農作物、森林、本地植物和生物多樣性的保護都具有潛在的威脅。有研究報道顯示秦嶺南坡已發現眾多的粗毛牛膝菊,而且廣泛入侵到農田生態系統中,造成農作物大幅度減產,并預測有翻越秦嶺向北擴散的趨勢。我們的前期調研發現長安區祥峪也已存在少量粗毛牛膝菊分布。

          基于此,我們以大學生暑期三下鄉實踐活動為契機,通過對長安區秦嶺北坡粗毛牛膝菊的入侵范圍、入侵程度的調查,來評估粗毛牛膝菊對當地生物多樣性以及農業經濟的損害程度。同時我們將向農業部門報告粗毛牛膝菊的入侵現狀和危害程度;向當地農民宣傳關于入侵植物——粗毛牛膝菊的相關知識,研究抑制粗毛牛膝菊擴散的方法,防止此植物進一步向北蔓延。

          活動目的

          本活動通過對長安區北坡農民的問卷調查和生態學實地考察,了解粗毛牛膝菊的入侵現狀和危害程度。通過對粗毛牛膝菊入侵地的樣方法分析和調查問卷統計分析,了解粗毛牛膝菊對當地物種多樣性的影響和農業經濟的損害程度。通過廣泛地宣傳,使當地農業部門和農民了解粗毛牛膝菊的危害和清除方法,為防止此入侵物種的進一步蔓延和爆發,保護當地生態環境平衡,減少對農業經濟造成的損失,做出一定的貢獻。

          除此之外,此項三下鄉活動是大學生廣泛接觸社會、增長見識、深入基層、服務三農,運用所學理論知識服務于生產實踐的有效途徑,有利于增強大學生的使命感、責任感,磨練大學生意志,從而提高大學生綜合素質。

          二、活動意義

          本次活動通過對長安區祥峪國家森林公園以及秦嶺邊緣的祥峪溝村、祥峪口村、李家巖村、杜家莊村、李家莊村等地的實地走訪、調查研究和宣傳力求實現以下實踐意義。

          1、對于秦嶺與關中平原的交界地帶進行實地調查,了解入侵植物粗毛牛膝菊的入侵范圍和程度以及對當地生態環境的影響。

          2、利用宣傳橫幅、宣傳冊等材料,向當地村民宣傳入侵植物的相關知識,使他們意識到粗毛牛膝菊的危害和清除該植物的方法。

          3、通過此次活動,了解粗毛牛膝菊的分布范圍和生境以及它對當地農業的危害程度,并向有關部門提出建議,希望此種入侵植物能夠得到有關部門的重視。

          4、通過本次實踐活動,鍛煉隊員們的知識應用能力,提升大家的專業知識素養與團隊協作能力。

          三、活動地點

          陜西省西安市長安區

          四、活動時間

          20xx年7月14日----20xx年7月20日

          五、活動主題

          保護生態環境,服務經濟發展

          六、活動成員

          姓名 性別 院系 學歷 年級 手機號

          七、活動內容

          1.主要內容

          1.1了解粗毛牛膝菊的分布范圍和生境特點以及對農田的危害

          1.2在調查走訪的同時向村民宣傳粗毛牛膝菊入侵的知識,使他們 了解防治粗毛牛膝菊的方法。

          1.3向政府部門提出建議,希望此種入侵植物得到重視。

          2.活動方式

          2.1懸掛橫幅,擺放宣傳板,散發宣傳單。

          2.2發放調查問卷,并在村民帶領下進行實地考察粗毛牛膝菊 的分布。

          2.3樣方法分析,選取不同樣地粗毛牛膝菊,按照生態學方法調查其危害性。

          八、活動安排

          1.前期準備

          1、對全體隊員進行安全和紀律等方面的教育。

          2、從校團委和相關單位獲取相關資料和證明。

          3、準備好工作證,活動隊旗,相關應急藥品等。

          4、聯系隨團記者兩名,要求能夠撰搞、攝影,能夠及時報道隊伍行動。

          2、活動日程

          第一天:早上七點從西北大學西門出發乘坐311到達郭杜十字后換乘408前往祥峪國家森林公園。十點半左右到達公園,安頓好住宿。下午前往祥峪森林公園,調查公園內粗毛牛膝菊分布情況。

          第二天:早上八點從住處出發前往祥峪溝村,發放調查問卷和粗毛牛膝菊圖片,詢問村民是否見過粗毛牛膝菊。若有請村民帶領前往粗毛牛膝菊發現地鑒定。并記錄生境特點和分布數量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。下午前往祥峪口村。晚上回到住處分析結果

          第三天:早上八點從住處出發前往李家巖村,發放調查問卷和粗毛牛膝菊圖片,詢問村民是否見過粗毛牛膝菊。若有,請村民帶領前往粗毛牛膝菊發現地鑒定。并記錄生境特點和分布數量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結果 。

          第四天:早上八點從住處出發前往杜家莊村,發放調查問卷和粗毛牛膝菊圖片,詢問村民是否見過粗毛牛膝菊。若有,請村民帶領前往粗毛牛膝菊發現地鑒定。并記錄生境特點和分布數量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結果 。

          第五天:早上八點從住處出發前往李家莊村,發放調查問卷和粗毛牛膝菊圖片,詢問村民是否見過粗毛牛膝菊。若有,請村民帶領前往粗毛牛膝菊發現地鑒定。并記錄生境特點和分布數量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結果。

          第六天:根據前幾天的調查結果,選取有代表性的粗毛牛膝菊分布地,在分布地取不同的.樣方,利用樣方法,分析粗毛牛膝菊的生態學特征。

          第七天:總結前幾天的調查結果,撰寫調查報告,并向當地政府部門反應情況。

          九、注意事項:

          隊員必須服從隊長的統一安排與管理,服從集體的決定,不得擅自行動;必須統一著裝,統一佩戴;,配帶工作證,按作息時間工作與休息;必須注意維護學校與共青團形象,不做與身份不相符的事情;做事要善始善終,要做就做到底,不找借口;注意言行保持中立,不介入村民糾紛,不輕易許諾,但有諾必行;要有良好的團隊精神,互相幫助,團結協作,親密配合;要有全心全意為人民服務的精神,尊重當地人民,尊重當地的風俗習慣;若與當地人同吃同住,吃住一定要付錢,不接受吃飯邀請和饋贈;今日事今日畢,每天晚上必須進行交流和討論,對隊員工作進行評價并總結經驗,安排第二天的工作;堅持每日管理,落實批評與自我批評;違返規定累計達兩次者應向隊長提交檢查反省,并在在全體隊員面前宣讀檢查反省。

          十、可行性分析

          1.粗毛牛膝菊目前已在陜南地區大范圍分布,嚴重影響農田作物生長和生物多樣性。

          2.經過初步調查,應經發現粗毛牛膝菊翻越秦嶺,在秦嶺北坡的祥峪國家森林公園有分布。

          3.活動成員有較強的責任心和團結精神,來自不同專業,知識結構可以互補,而且組內成員都是學生會和團委任職的學生干部,具備較強的組織策劃能力及團隊協作能力,這些都有利于活動的順利進行。

          4.此次活動得到老師的支持及倡導,帶隊老師和指導老師具有豐富的專業知識和社會實踐經驗,能夠糾正我們活動中的不足,同時指導本次活動。而且本次活動也得到了學校的支持,這都有利于活動的成功開展。

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