創(chuàng)建文明校園匯報材料
在日常學習和工作中，需要匯報的場景越來越多，匯報就是把某個階段做的工作，進行全面系統(tǒng)的分析、研究后報告給上級領(lǐng)導，但是，每次要寫匯報的時候都無從下手？下面是小編幫大家整理的創(chuàng)建文明校園匯報材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
創(chuàng)建文明校園匯報材料1
我校創(chuàng)建于1958年，是一所有著50多年歷史的農(nóng)村初中。20xx年，江都市實施教育現(xiàn)代化，為我校配備了兩臺服務器，一臺網(wǎng)絡行為審計控制系統(tǒng)設(shè)備，多臺智能網(wǎng)絡交換機和若干臺電腦和一批實驗、體育器材。目前我校已達江蘇省中小學教育技術(shù)裝備二類標準。
今年上半年，我校申報創(chuàng)建揚州“數(shù)字化校園”，成立相關(guān)組織，積極動員全校師生積極投入到創(chuàng)建中來，下面簡單談談數(shù)字化在我們學校中的應用：
1、教學方面
面對信息化的浪潮，“一塊黑板，一支粉筆”已經(jīng)不能滿足教學需要，我們要求每位45周歲以內(nèi)的教師，都能夠利用電腦寫出每一課時的教案，做好相應的課件，并利用制作的教案和課件上好每節(jié)課，不僅如此，還要求老師們利用網(wǎng)絡辦公平臺準備好每節(jié)課的隨堂測試。以下，是我校的教師電子教案和課件，這個是我校的年輕教師利用多媒體上課，這個是我校朱成陽老師在微格教室利用電子白板上地理公開課，這個是班級多媒體使用記錄，這個是我校教師的利用學校oa辦公平臺，進行網(wǎng)絡組卷。
俗話說，“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，教師個人的智慧是有限的，我們要求教師積極進行集體備課，當然，也是數(shù)字化的，我們的集體備課是放在學校的oa辦公平臺上的，在這里，我們可以看到教師集體備課的情況，每個教師對同一年級組其他教師上傳的電子教案進行合理的評價，提出自己獨到的見解。當然，我們還參與了揚州市文津中學，揚州市甘泉中學的網(wǎng)上結(jié)對，主要學科的教師被要求參加文津中學的`教研平臺進行集體備課。通過文津網(wǎng)絡教研平臺，我校教師積極參與到文津中學的電子備課、在線評課和專題研討。這是我校許小秋老師、張貽恒老師趙永鎖老師等參與到網(wǎng)上集體備課。這是我校初二年級物理老師通過視頻與文津中學進行網(wǎng)上教研。通過視頻會議系統(tǒng)我們先后就初二數(shù)學期中復習、初二物理、初二英語教學以及部門工作交流、課題研究、班級文化建設(shè)、留守兒童教育和后進生轉(zhuǎn)化等專題進行了研討。大家可以看到，網(wǎng)上結(jié)對工作，是我校數(shù)字化創(chuàng)建過程中的一個亮點。
2、教育管理方面
主要體現(xiàn)在學校工作的數(shù)字化，這是我們每周的工作安排，這是學校教務處的分工情況，總課表，分課表，這是學生的學籍管理，借助于網(wǎng)絡來實現(xiàn)數(shù)字化，同時，我們利用揚州市教職工管理信息系統(tǒng)實現(xiàn)。
在學校的實驗管理環(huán)節(jié)，我們借助于共創(chuàng)軟件來實現(xiàn)，這個是實驗室的相關(guān)情況。從實驗儀器的采購入庫，到實驗的安排，實驗的總結(jié)等我們都可以在這里實現(xiàn)。
學校的教學質(zhì)量提高離不開教學科研，我們的教科研借助于學校網(wǎng)站下面的一個子網(wǎng)來實現(xiàn)，這是我們學校的教研課題專題網(wǎng)站。
圖書是讓人進步的階梯。圖書的管理同樣實現(xiàn)了數(shù)字化，去年我們對圖書進行了登錄，目前我們已經(jīng)能夠在網(wǎng)絡上進行借閱，歸還，續(xù)借，查詢，統(tǒng)計等操作。
資產(chǎn)管理這個方面，我們借助于共創(chuàng)軟件來實現(xiàn)數(shù)字化，資產(chǎn)的數(shù)字化有力的保障了學校資產(chǎn)不流失，為學校的發(fā)展保駕護航。實驗室管理方面，我們也是采用的共創(chuàng)的軟件來完成數(shù)字化，實驗室的設(shè)備采購，實驗的設(shè)置，安排以及實驗后的總結(jié)都可以在網(wǎng)絡上完成，提高了管理的效率。
財務管理方面，我們也實現(xiàn)了數(shù)字化，下面是我校財務方面的數(shù)字化情況。
創(chuàng)建“數(shù)字化校園”半年以來，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒�，學生踴躍制作個人主頁，這是我校部分學生的個人主頁，這是童猛同學和陸王明珠同學的個人主頁。年輕教師開通了個人主頁這是學校部分教師的個人主頁，這個是許曉秋老師的，這是語文老師周妹的。每個班級也都有自己的班級主頁，每個學科組也都有自己的主頁，學校的一些部門也都有了自己的主頁。這是語文組、數(shù)學組和英語組，這是校長室，這是團委和學生會。
教師積極參加各種信息技術(shù)相關(guān)的培訓，為數(shù)字化的運用提供了保障。這是一些教師培訓的證書。
可以說，在我校各部門的日常工作中，數(shù)字化都得到了廣泛的應用。
回顧這半年的工作，我們做了一些事情，取得了一些成績，但展望未來，我們還要繼續(xù)努力，以求實現(xiàn)數(shù)字化成為我們工作和生活的一部分，為推進教育現(xiàn)代化作出自己的貢獻。
謝謝大家！
創(chuàng)建文明校園匯報材料2
市、縣文明委：
xx初級中學始建于1946年，是一所鎮(zhèn)辦初級中學。學校占地面積xx㎡，建筑面積xxxx。0㎡，現(xiàn)有學生xxx名，xx個教學班，教職工xx名，其中專任教師xx名，�？埔陨蠈W歷人數(shù)xx人（其中本科以上學歷人數(shù)22人），專任教師學歷合格率為100%，崗位合格率100%。專任教師中級以上職稱8人，初級職稱42人，目前正在函授本科學歷的20人。
近年來，在上級教育行政部門及各級政府大力關(guān)懷支持下，我校始終堅持以人為本、科學發(fā)展，構(gòu)建和諧學校的理念，積極創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”，以努力提高辦學條件和教育質(zhì)量為核心，狠抓教師隊伍和學生隊伍建設(shè)，全面落實素質(zhì)教育，加強學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。通過全體師生共同努力，我們在辦學條件、教育教學管理，落實推進素質(zhì)教育及教育教學質(zhì)量等方面都有了長足發(fā)展，教育教學質(zhì)量位居全縣中上游，受到了上級政府、主管部門的肯定和表彰，特別是在“文明校園”創(chuàng)建方面贏得了社會的一致認可與好評，現(xiàn)簡要匯報如下：
1、高度重視“文明校園”創(chuàng)建活動，全方位部署安排。成立“文明校園”領(lǐng)導小組，制定規(guī)劃、完善制度、明確分工、狠抓落實，至始至終把“文明校園”創(chuàng)建工作擺到中心工作之一，并貫穿于學校各項教育教學活動當中。
2、抓校建、搞好內(nèi)部配置，大幅度改善辦學條件，學校環(huán)境面貌空前提高。
一是中西部校舍改造項目工程（公寓樓、餐廳）于XX年10月建成投入使用，屬國債資金項目，包括內(nèi)部配置總投資為265萬元；
二是正在建的二批災后重建項目工程于XX年12月動工，XX年8月底交付使用，屬中央資金，總投資為560萬元；
三是全校樓房暖氣化項目工程于XX年10月底建成供暖，總投資46萬元，屬縣財政投資；
四是新添圖書5000余冊，屬縣教育局安排的上級支援項目，總投資15萬元；
五是XX年災后校舍維修加固，屬國家項目資金，總投資為xx萬元；
六是XX年新建廁所240㎡，屬學校投資，總投資為5萬元；
七是學校內(nèi)部多年以來用于實驗藥品、儀器、課桌凳、辦公設(shè)施、教學設(shè)施、體音美設(shè)施、安全設(shè)施等的添置、更新總投資為18萬元；
八是改建大門、建造花園和綠化帶、安裝景觀照明燈和體育建設(shè)設(shè)施、更新文化墻和標語。我校已成為一所部室齊全、規(guī)格標準、功能完善、文化氛圍濃郁、充滿生機活力的一所現(xiàn)代化初級中學。
3、以“創(chuàng)選評”工作統(tǒng)攬全局，狠抓教職工及學生管理。
一是每月對教職工工作全面檢查，從德、能、勤、績四方面定性、量化考核，匯總后張榜公布，把“創(chuàng)選評”考核結(jié)果和績效工資方法、職務評聘晉升、評優(yōu)樹模相掛鉤，極大提高全體教職工的工作熱情；
二是每周由值周領(lǐng)導、值周員、團委、學生處四方面對班級學生學習、紀律、衛(wèi)生等進行考核，按佳、優(yōu)、差三等評等，把班級“創(chuàng)選評”結(jié)果納入班主任津貼發(fā)放、先進班集體及優(yōu)秀班主任評選考核系列，班級管理規(guī)范、公平，校風、學風得到根本好轉(zhuǎn)。
4、突出德育首位，狠抓德育創(chuàng)新。
一是學校成立了以主管德育工作校長為組長，學生教育處、各年級組組長及班主任為成員的德育工作領(lǐng)導小組，堅持以養(yǎng)成教育、誠信教育為重點，由學生處牽頭，每周落實有重點、有檢查、有評比、有通報，采取了抓反復、反復抓的辦法，勤學上進、惜時守紀的學生多了，厭學散漫、不思進取的學生少了。好人好事多了，違犯校紀校規(guī)的`少了。
二是由團委牽頭組織實施，堅持設(shè)立“校園衛(wèi)生監(jiān)督崗”“校園安全監(jiān)督崗”和“學生文明行為監(jiān)督崗”，著力構(gòu)建學生德育實踐的平臺。通過學生上崗執(zhí)勤，增強學生自律自護意識，倡導文明行為習慣，消除陳規(guī)陋習，力促學生日常文明行為習慣的養(yǎng)成。另外，通過爭創(chuàng)“新三好”學生，評選表彰行為規(guī)范生，切實實現(xiàn)“在校做一個好學生，在家做一個好孩子，在社會做一個好公民”的育人目標。
三是堅持每年秋季新生入學后進行入學教育，每天課外活動學校合唱隊、電子琴班、舞蹈隊、美術(shù)興趣小組組織訓練，開發(fā)學生藝術(shù)潛力，培養(yǎng)學生藝術(shù)特長，增強學生組織紀律觀念，培養(yǎng)學生互助協(xié)作的團隊精神。四是堅持每月召開德育工作例會和每學期德育工作總結(jié)會，指導我校德育工作全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。堅持每周四召開思想教育專題報告會，每學期召開兩次學生家長會，堅持家長接待日制度，加強家校聯(lián)系，加強家校協(xié)作，拓展學生管理空間，攜手做好學生的思想道德教育和學生在校內(nèi)外的教育管理。另外，各班主任堅持做到與學生家長每周不少于1次互訪活動，并詳實做好家長接待談話記錄和對學生的安全教育記錄。
�、僮ズ冒嘀魅喂ぷ�。班主任是聯(lián)系教師與學生、學校與家長的橋梁和紐帶。一個好的班主任就是一個好班級。各班主題班會做到有計劃、有主題、有實效，要求班主任建立“問題”學生、留守學生的分類檔案，及時有針對性地采取有效措施，減少違紀現(xiàn)象，杜絕犯罪，要求班主任每天、每周、每月必做“五件事”，細化班主任工作。每月舉行1—2次班主任工作例會。學習理論，不斷提高班主任的思想素質(zhì)和工作水平。
�、诼鋵崱吨袑W生日常行為規(guī)范》。為此，我們制訂了《xx中學學生文明規(guī)范》和《xx中學校內(nèi)十不準》，深入持久地開展“爭做文明小中人”活動，堅決杜絕留長發(fā)、彩發(fā)、著奇裝異服、佩戴首飾、mp3、手機等進入校園。每學期邀請法制副校長來校進行法制教育講座，督促、約束極少數(shù)同學的不文明行為，增強學生法律意識和自我保護意識。
�、塾行嵤⿲W生綜合素質(zhì)考評。為充分體現(xiàn)新課程改革精神，落實學校培養(yǎng)目標，關(guān)注學生特長，開發(fā)學生潛能，促進學生全面協(xié)調(diào)發(fā)展，我校自XX年以來實施學生綜合素質(zhì)考評。目標多元，形式多樣，簡便直觀。一學期考評一次，堅持過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，注重學生的日常行為規(guī)范，充分發(fā)揮了評價的激勵、發(fā)展功能。每班成立學生考核小組，由班主任、任課教師、班級學生考核小組每學期對學生進行跟蹤評價一次，實現(xiàn)學生自我評價→同學相互測評→學生考核小組審核→任課教師評價→班主任綜合評價→教導處存檔的有效過程。學生綜合素質(zhì)評價的長期、有效實施有力地促進了我校學生日常行為的規(guī)范和良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成，為提升教學質(zhì)量提供了有力保障。
5、強化安全管理，確保了師生人身安全。學校根據(jù)中省市各級校園安全會議精神，對學校的安全管理和安全教育進行認真排查整改，制作安保、震懾宣傳標語、口號6塊、不銹鋼警示牌4塊，橫幅一條，噴繪警示牌2個；多次召開班子會、教職工會議、師生大會、班主任工作會及時傳達上級安全會議及文件精神，通報各地安全事件，全方位、寬領(lǐng)域安排我校校園安全工作，并加強學生安全教育；分層召開房東會、包點教師會、住宿學生家長會及全校學生家長會，通報各地安全事件及我校安全隱患，宣講安全防控知識，夯實安全管護責任；安全工作領(lǐng)導小組成員重新分工，修訂《安全工作責任制》、《值班巡邏制度》、《安全教育制度》、《安全檢查制度》、《學生放學護送制度》、《安全工作責任追究制度》、《警務室職責》、《保安職責》等制度和職責，抓住五類學生（品德差、行為差、紀律差、學習差、身體差）加強內(nèi)部打架、傷害、爬越、玩水等的教育防范。制定《校園暴力傷害工作預案》及《校園安全應急處置預案》等預案；聯(lián)系派出所及時配備保安2名，組建警務室，油漆、粉刷門房，更換門房內(nèi)所有電線，裝框各類制度職責牌30面，為警務室、門房制作專業(yè)規(guī)范噴繪兩塊，制作門牌3個。按規(guī)定要求配齊鋼叉、橡膠棒、警用手電、防割手套、警盔等設(shè)備設(shè)施，購置遮陽傘2頂，設(shè)兩道防線，突出“一崗雙責”，加強安全保衛(wèi)力量；成立巡邏隊，堅持晝夜24小時對校園重點部位及學生宿舍進行巡邏；細化強化學生放學護送工作，向安全傾斜強化值周員值周工作，切實保障學生課堂上、大門口、路途上的安全；細化強化公寓樓管理工作及校外寄宿生管理工作，切實保障校內(nèi)、外住宿學生的安全；分樓、分層安裝應急燈10個，更新并安裝滅火器及使用說明3套，裝訂《疏散示意圖》、《安全通道指示標識》玻璃牌24個，并再次組織學生進行疏散演練灶上操作間安裝推拉門3個、防護窗網(wǎng)3塊，切實做好飲食安全防范，為蛋奶貯藏室安裝空調(diào)1套；教學區(qū)與施工區(qū)封閉2處，在施工的特殊時期特殊防范；為工地施工人員造冊發(fā)放《出入證》60余個；堅持兩灶一日三餐和蛋奶留樣48小時制度；師生灶工作人員辦齊《健康證》；拆除學生公寓樓宿舍內(nèi)所有風扇葉片等，以安全為核心，向各個職能部門下發(fā)安全整改通知書8份，中期表彰時設(shè)立了多項有關(guān)安全的師生獎項。除此之外學校在校門八字路口豎立六幅安全警示標語，在校門口劃設(shè)禁區(qū)線，嚴禁擺攤停車，并成立了校園周邊環(huán)境治理領(lǐng)導小組進行安全管理、糾察，建立周邊綜治長效機制，校園周邊再無一處亂停亂擺現(xiàn)象，環(huán)境得到根本治理。學校對校外寄宿學生，實行領(lǐng)導包區(qū)域、點長包點、學生家長每晚輪流值班巡查，點長日查日報告，家長周查周報告，學校月查月登記的校外寄宿學生巡查管理制度。多年來，學校無一不安全事故發(fā)生。
6、積極廣泛開展各種學生喜聞樂見、寓教于樂的校園活動。
一是利用每天課外活動時間，學校合唱隊、電子琴班、舞蹈隊、美術(shù)興趣小組、體訓隊、信息技術(shù)特長班等組織堅持開展活動；
二是學校相繼安排、組織了專題講座、報告會、演講比賽、各科競賽、才藝表演、“唱紅歌”、校園藝術(shù)節(jié)、乒乓球賽、籃球賽、讀書征文、影評、文藝聯(lián)歡等等不同項目的活動，愉悅校園氣氛，陶冶學生情操。
我們雖然做了大量扎實的工作，學校各項工作也取得了一些成績，但與上級的要求、與社會對教育的期望相比，仍存在許多問題，我們完全有信心有能力全力面對，在今后的工作中，不斷探索，努力改進，扎實工作，負重奮進，我校的各項工作一定能取得更好、更快、更大的發(fā)展。
創(chuàng)建文明校園匯報材料3
為進一步加強學校安全工作，創(chuàng)建一個平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，保證青少年學生健康成長，前鋒鎮(zhèn)星島苗圃希望學校認真貫徹三臺縣教育體育局關(guān)于落實“平安、文明、和諧校園”的各項要求，將創(chuàng)建平安文明和諧校園工作列為學校的重要工作，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識、文明禮儀知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使學校創(chuàng)建平安文明和諧校園工作得到全面、深入、有效地開展。 現(xiàn)將我校創(chuàng)建工作情況作如下匯報。
一、學�；厩闆r
三臺縣前鋒鎮(zhèn)星島苗圃希望學校是根據(jù)三臺、縣人民府和縣教育局布局調(diào)整精神異地新建的一所九年一貫制學校， 占地面積26畝，建筑面積4130平方米；總投資（含校舍、設(shè)備設(shè)施購置維修等）1023.93萬元，其中星島慈善基金通過苗圃行動捐助535.5萬元，其余為中央重建基金。學校前身是三臺縣前鋒初級中學校、三臺縣前鋒鎮(zhèn)中心小學校。20xx年5月，縣編委（三編發(fā)［20xx］39號文件）發(fā)文撤銷前鋒鎮(zhèn)初級中學校，將原前鋒鎮(zhèn)中心小學校更名為前鋒鎮(zhèn)星島苗圃希望學校，學校于20171年12月6日搬進新校區(qū)（前鋒鎮(zhèn)二村七社），20xx年通過縣發(fā)改局立項，中央、省財政投資將原小學改建成幼兒園。全�，F(xiàn)有14個教學班，其中２個幼兒班（學前教育）。在校學生536人，其中初中生187人，小學生287人，幼兒學生62人。教職工總數(shù)49人，其中工人2人、特崗教師10人、大專代課3人、借調(diào)出本校4人。
二、創(chuàng)建工作開展情況
1.組織領(lǐng)導
我校積極開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動，建立健全了“平安和諧校園”的有效工作機制，成立了以李云書校長為組長，閆俊副校長為副組長，各部門分管領(lǐng)導為組員的創(chuàng)建“平安文明和諧校園”的領(lǐng)導小組，把“平安和諧校園”創(chuàng)建工作納入學校發(fā)展規(guī)劃，列入重要議事日程，結(jié)合我校實際制定了切實可行的創(chuàng)建規(guī)劃和實施方案，保證人、財、物等保障條件到位，定期召開學校安全工作會議和創(chuàng)安領(lǐng)導小組會議，學校班子成員定期研究分析校園、師生安全和諧問題，完善與創(chuàng)建“平安和諧校園”相關(guān)的安全、保衛(wèi)、穩(wěn)定等各項工作制度，將創(chuàng)建“平安文明和諧校園”目標分解到各條線、各年級，落實了各部門各年級責任人并健全工作責任制，落實了具體分工，把學校安全工作細化到每一個人身上，堅持“誰主管、誰負責”的原則，建立責任追究和一票否決制，層層落實責任。為了確保學校各項工作的運轉(zhuǎn)暢通，學校的'許多重大決策均先召開行政會議，然后在全體教師會上討論通過，教師參政、議政的作用得到很好的發(fā)揮。充分利用集會、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑廣泛宣傳創(chuàng)建“平安和諧校園”的意義和實施方法，增強廣大師生的安全意識，了解掌握安全常識，提高自我保護能力，牢固樹立“安全第一”的思想，采取了“校長全面管理，部門分類管理，教師具體負責”的三級管理辦法，全員參與“平安和諧校園”的創(chuàng)建活動。
2.全面落實學校安全制度，認真進行安全管理。
（1）解決落實“一崗雙責”和責任追究制。根據(jù)行政領(lǐng)導平時督察、巡查情況和學校安全管理制度、職責要求將各部門、各班級、各位教職工安全教育與管理工作列入教師期末考核內(nèi)容中。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責任人員作如下處理：當年不參加優(yōu)秀教師評選、優(yōu)秀班集體評選與優(yōu)秀班主任評選、同時視情節(jié)還要承擔經(jīng)濟責任。
（2）層層簽訂責任書。學校與各個部門、各類人員（行政領(lǐng)導、群團組織負責人、班主任、任課教師、門衛(wèi)、后勤管理人員等）簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長簽訂了學生安全管理責任書、學生上放學交通安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。
�。�3）建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。如門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
�。�4）建全學校安全意外事故處置預案。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領(lǐng)導小組，為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
創(chuàng)建文明校園匯報材料4
按照縣文明辦要求，我們對市文明單位創(chuàng)建工作進行了認真的準備，現(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報如下：
一、基本情況
巨家鎮(zhèn)中心小學位于長武縣城以南40公里的巨家鎮(zhèn)街道。校園環(huán)境優(yōu)雅，景色宜人。
學校始建于1938年，學校占地100872平方米，建有綜合樓、鍋爐房和餐廳各一座，建筑面積5780平方米。學�，F(xiàn)有12個教學班，在校生427人，教職工30人，專任教師學歷達標率為100%，學生入學率達100%。
在各級黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導下，學校搶抓機遇，加快發(fā)展，辦學條件發(fā)生了巨大變化。目前，學校已硬化了操場；圖書室藏書15000余冊，閱覽室、音、體、美、勞技教室、衛(wèi)生室、多功能教室、電子備課室、計算機教室等一應俱全；建有多媒體教室各11個；教育現(xiàn)代化水平逐步提高。
二、學校工作情況
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導堅強有力，組織機構(gòu)健全
1、我校全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，堅持“德育為首，教學為主，育人為本”的管理原則，實施“科研興師，名師強�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，努力朝著建設(shè)縣域內(nèi)一流的農(nóng)村中心小學的目標挺進。學校廣泛動員全體師生員工積極參與、大力推進“三個文明”建設(shè)，帶領(lǐng)全校教職員工艱苦創(chuàng)業(yè)，勤奮工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，使文明單位建設(shè)不斷發(fā)展，不斷鞏固，不斷深化。
2、學校領(lǐng)導班子成員精誠合作，求真務實，廉潔高效，銳意改革，開拓進取，在建設(shè)文明單位工作中，發(fā)揮著主導作用。學校以創(chuàng)建文明單位為載體，扎扎實實地開展學校各項工作，做到有目標、有計劃、有部署、有考核。我們先后多次召開創(chuàng)建市級文明單位動員大會，實施以文明創(chuàng)建為主題的系列活動，努力打造健康向上、文明和諧的校園，如今學校各項事業(yè)都呈有序、健康、蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。
3、為了適應新世紀教育改革與發(fā)展以及新課程改革的不斷推進，我校要求學校中層及以上領(lǐng)導干部必須認真學習新課程理念和現(xiàn)代學校管理學理論，主動提高自身素質(zhì)和管理水平，牢固樹立“管理也是服務”的思想。要求領(lǐng)導班子成員做好四種人，即政治上的“明白人”、經(jīng)濟上的“清白人”、作風上的“正派人”、工作上的“敬業(yè)人”。為提高學校的科學管理水平打下了良好的基礎(chǔ)。
4、加強黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和保證監(jiān)督作用。我校建立了黨員學習制度，積極開展爭創(chuàng)先進黨支部、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的活動，充分發(fā)揮了黨員的.先進、先行和走在前列的作用，以密切黨群關(guān)系，增強黨組織的感召力和集體的凝聚力。
5、推行民主管理和校務公開工作。充分發(fā)揮校委會、少隊部的作用，合理規(guī)劃和制定學校的重大決策，有力保障了教職員工當家作主的主人翁地位。利用校務公開欄，對學校校務、政務、財務、職稱評審、評優(yōu)評先、黨風廉政建設(shè)等工作做到客觀公正，及時公開，接受教職工的監(jiān)督，切實提高了學校管理的效益和透明度。
�。ǘ╆犖榻ㄔO(shè)科學，師德師風良好
1、積極開展業(yè)務培訓，提高教育教學水平。面對知識經(jīng)濟時代，我們要求教師牢固樹立了終身學習的觀念，并有目的、有計劃、有步驟地開展了校本培訓活動。全體教職員工能自覺參加有關(guān)業(yè)務理論學習和崗位培訓，實施“走出去，引進來”的戰(zhàn)略步驟，使青年骨干教師的理論素養(yǎng)和實踐能力得到不斷提高，以適應新世紀對教育提出的新要求。
2、實施“科研興校，名師強校”的發(fā)展戰(zhàn)略。“科研是提高教育教學質(zhì)量的第一生產(chǎn)力”、“名師造就名校，名校培育名師”、“教學研究課題化，課題研究教學化”等均已成為我校廣大教師的共識。
3、強化師德的現(xiàn)代化建設(shè)。首先，要求廣大教師熱愛學習，努力做一個學習型的教師。其次，要求教師有強烈的民主意識和依法執(zhí)教的意識，努力做一個民主、平等型的教師。第三，要求教師具有為人民服務、為學生服務的思想，做一個服務、指導型的教師。第四，要求教師具有獨立的人格和高超的教學能力，做一個探索、獨立型的教師。第五，要求教師具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，做一個創(chuàng)新、發(fā)展型的教師。
�。ㄈ┑掠厣r明，活動內(nèi)涵豐富
1、開展五星級文明班級、文明學生創(chuàng)建活動。學校始終堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育和民族精神教育為主要內(nèi)容，以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和基礎(chǔ)道德教育為重點，以文明班級、文明學生創(chuàng)建為主要形式，廣泛深入地開展傳統(tǒng)道德教育，使文明創(chuàng)建活動寓于各種傳統(tǒng)道德教育活動之中，充分發(fā)揮德育在文明創(chuàng)建活動中的先導作用。
2、開展豐富多彩的獻愛心教育活動。我校少隊部以“我為學校添光彩”為主題，開展系列愛心教育活動，如助殘日捐款、慈善一日捐等等愛心教育系列活動，做到寓德育于系列獻愛心教育活動之中。同時，讓學生在系列活動中地接受了愛國主義、集體主義、社會主義和民族精神的教育。
3、開展校園文化建設(shè)活動。學校確立校園文化建設(shè)“陶冶、激勵、感染、提示”八字方針，以精心規(guī)劃的綠地、草坪、樹木和凈化美化的校園，陶冶學生；以偉人生平簡介、校訓和有益于學生成長的標語，激勵學生；以優(yōu)秀影視片、優(yōu)秀作品，感染學生；以富有學生生活氣息的名人名言、格言警句，提示學生，努力營造了濃厚的、先進的校園文化氛圍，使學生的道德情操得到了熏陶。
4、精心打造主題教育月活動。我校政教處積極開展了“主題教育月”系列活動，并努力使這些活動落到實處，抓出實效，形成特色。如3月份為“學雷鋒教育活動月”，９月份為“行為規(guī)范教育月”。主題鮮明，內(nèi)容豐富，措施落實，效果明顯，為打造先進的學校文化奠定了基礎(chǔ)。
（四）教學中心突出，質(zhì)量意識鞏固
1、狠抓教學常規(guī)管理。認認真真、扎扎實實地貫徹教學規(guī)范，努力使教學的各個環(huán)節(jié)管理趨于制度化、規(guī)范化和科學化。我校現(xiàn)已逐步形成“以新課程改革理念為指導，教師為主導，學生為主體，思維訓練為主線，培養(yǎng)創(chuàng)新能力為核心”的教學模式。
2、深化教學改革力度。首先，培養(yǎng)學生自主學習意識和能力，鼓勵學生主動探索知識，發(fā)展能力；其次，改進課堂教學，突出學生主體地位，切實提高課堂40分鐘的教學質(zhì)量和效率；第三，改變課后作業(yè)方式，培養(yǎng)學生的反思性學習能力和創(chuàng)新學習能力。
3、切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。認真貫徹教育部、省教育廳和市教育局制定的有關(guān)“減負”規(guī)定和實施意見，開齊開足課程，開展豐富多彩的綜合實踐活動，確保學生休息、娛樂和健體時間，使學生每天在�；顒訒r間不超過6小時，睡眠時間不少于8小時，并嚴格控制考試次數(shù)和作業(yè)總量，努力培育學生的多元智能，促進他們的身心全面和諧健康地發(fā)展。
（五）基本建設(shè)合理，校園環(huán)境優(yōu)美
我校十分重視校園美化綠化工作，堅持科學美觀、經(jīng)濟適用、突出特色的原則，對校園空間進一步統(tǒng)籌規(guī)劃，巧設(shè)景點，尤其注重校園內(nèi)重點景觀的綠化，把美化校園與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合起來，努力建設(shè)“三季有花、四季長青”的花園式學校。學校在綜合樓前栽花種草，使學校的校園環(huán)境綠意盎然、生機勃勃。在綜合樓的教室和樓道的墻壁上裝飾了有關(guān)名人名言、格言警句，使校園充滿了深厚的文化氣息。
�。┚C合治理落實，校園和諧平安
1、建章立制，依法治校，努力實施科學管理，強化校園環(huán)境綜合治理，全面落實綜合治理的各項措施，凈化校園周邊治安環(huán)境。我們認真實施《學校安全工作預案》，執(zhí)行每月一次的食堂安全及其他安全事項的檢查制度，切做好消防安全自查和整改工作。安裝紅外線監(jiān)控裝置，設(shè)置安全警告標志，切實抓好安全防患工作，確保校園和諧平安。幾年來，學校內(nèi)從未發(fā)生一起安全責任事故。
2、加強法制宣傳教育，有針對性地對教職員工進行多方位、深層次的普法和安全防范教育，常敲安全防范警鐘，增強了干部職工的法制觀念和安全防范意識，同時還加強對學生進行道路交通安全法律和法規(guī)教育以及實驗安全和用電安全教育，從而不斷增強了師生守法用法的觀念，爭做遵紀守法的公民。
（七）創(chuàng)建工作扎實，文明成果顯著
以創(chuàng)建市級文明單位為目標，扎實開展人人爭當“文明教工、文明學生”和爭創(chuàng)“文明班級、文明寢室、文明家庭”系列評比活動。各項活動都做到有策劃，有方案，內(nèi)容豐富，措施得力，效果顯著。我校被評為縣優(yōu)秀教師1人，縣師德標兵1名。
總之，幾年來，我校在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，全校師生與時俱進，開拓創(chuàng)新，團結(jié)奮斗，無私奉獻，在教育教學和文明單位創(chuàng)建活動中都取得了顯著成績。我們要以這次文明單位創(chuàng)建為契機，真抓實干，奮發(fā)有為，為把我校建設(shè)成為文明和諧的現(xiàn)代化學校而不懈努力。
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