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      2. 督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

        時(shí)間:2023-02-14 09:26:14 匯報(bào)材料 我要投稿

        督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料(精選15篇)

          在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,越來(lái)越多的人或聽或?qū)憛R報(bào),匯報(bào)時(shí)通常會(huì)多講一些重點(diǎn)工作的內(nèi)容,非重點(diǎn)的內(nèi)容簡(jiǎn)單介紹即可,是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫匯報(bào)而發(fā)愁?以下是小編幫大家整理的督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料,歡迎閱讀與收藏。

        督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料(精選15篇)

        督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料1

          我校是一所農(nóng)村初中,原來(lái)的師資總體水平較為薄弱,特別是進(jìn)入新課程改革以來(lái),部分教師的教育教學(xué)理念、教育教學(xué)理論修養(yǎng)和實(shí)踐新課程的業(yè)務(wù)能力都迫切需要提高。為此,學(xué)校從抓好行政自身業(yè)務(wù)提高和管理理念變革做起,采取切實(shí)有力措施,大力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),收到了良好的'成效。學(xué)校大力倡導(dǎo)“真心待人,用心工作,開心生活”的新理念,提出“做會(huì)思考的教師,育能創(chuàng)新的學(xué)生”的工作目標(biāo)。

          通過(guò)多種渠道搭建舞臺(tái),如請(qǐng)進(jìn)專家來(lái)校講課,送教師外出掛職、學(xué)習(xí)、聽課、培訓(xùn),鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷的進(jìn)修學(xué)習(xí),舉行兩年一次校級(jí)教學(xué)大比武,促進(jìn)教師不斷成長(zhǎng)。學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè)和教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度建設(shè),教師都能自覺(jué)執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校重視教師的教育理論進(jìn)修和業(yè)務(wù)水平提高,要求教師樹立素質(zhì)教育觀念,打造良好的教學(xué)基本功,加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合工作,全校教師除了擔(dān)任班主任工作外,每人都有德育崗位,形成全員德育制度。學(xué),F(xiàn)有專任教師88人,其中55歲以上7人,45歲一55歲12人,35歲一45歲31人,30歲一35歲18人,3o歲以下2o人;中學(xué)高級(jí)11人,中學(xué)一級(jí)48人,中學(xué)二級(jí)27人,未定級(jí)2人;語(yǔ)文:16人,數(shù)學(xué):16人,英語(yǔ):15人,物理7人,化學(xué):5人,政治:4人;體育:6人,地理5人,歷史4人,生物3人,美術(shù)2人,音樂(lè)3人,計(jì)算機(jī)2人,本科56人,約占61%,教師的年齡、學(xué)科及技術(shù)職務(wù)分布合理。自05年以來(lái),有11人參加蘇州大學(xué)研究生班學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè),27人通過(guò)函授、自考等提高了學(xué)歷層次,07年有1人報(bào)考教育碩士,12人正在參加本科函授或自考,我校張贛生老師51歲還積極參加本科函授學(xué)習(xí)。本科率由05年的33.1%提高到目前的6o.3%,至08年將達(dá)到8o%。學(xué)校有江陰市教學(xué)能手、教學(xué)新秀共9人,共有8人在市級(jí)教學(xué)大比武中獲獎(jiǎng)。

        督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料2

          首先,對(duì)前來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!下面,就我校基本情況,向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào):

          一、學(xué);厩闆r

          1、學(xué)生基本情況:我校為農(nóng)村六年制完全小學(xué),始建于1963年,現(xiàn)有學(xué)生49人,其中女生20人,共6個(gè)教學(xué)班。

          2、教師基本情況:學(xué),F(xiàn)有教師8名(其中女4人,借調(diào)外一人)。專任教師8人(其中中級(jí)職務(wù)3人,初級(jí)職務(wù)5人)。師生比為1:6。125,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。

          3、辦學(xué)條件。學(xué)校校園面積為5503平方米,生均112。3平方米。其中:建筑面積792平方米,生均16。16平方米;操場(chǎng)面積1470平方米,生均30平方米。

          4、現(xiàn)有設(shè)備情況:學(xué)校有農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備一套,光盤播放設(shè)備一套,雙人課桌凳30套,圖書1024冊(cè),生均20冊(cè)。學(xué)校現(xiàn)有電腦6臺(tái),教學(xué)儀器1696件,乒乓球臺(tái)兩付,羽毛球網(wǎng)架一付。

          二、主要成績(jī)與做法。

         。ㄒ唬┟鞔_辦學(xué)方向,確立辦學(xué)思想

          我校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,以牢固樹立“質(zhì)量意識(shí)”的辦學(xué)宗旨,培養(yǎng)了創(chuàng)新精神,提高了綜合素質(zhì),指導(dǎo)和促進(jìn)了學(xué)校工作全面開展。

         。ǘ⿵(qiáng)化師德建設(shè)提高育人水平

          我校以“樹形像、鑄師魂、重師能、展師風(fēng)”為核心,以發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)業(yè)愛(ài)生、精業(yè)鉆研”的精神為教育的主要內(nèi)容進(jìn)行了教育,使全校教師精神面貌煥然一新,教學(xué)成績(jī)多年來(lái)居學(xué)區(qū)第一。

         。ㄈ┱w推進(jìn)校本培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

         。1)采用“集中式接受性”學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師結(jié)合教育教學(xué)改革進(jìn)行校本教研的自悟反思。

          (2)認(rèn)真反思過(guò)去學(xué)校教研中存在的問(wèn)題。

         。ㄋ模┘訌(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展

          1、學(xué)校始終把德育工作放在首位。成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。

          2、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地齊全,學(xué)校重視“三風(fēng)”建設(shè),在實(shí)施過(guò)程中,從抓教風(fēng)入手,推動(dòng)學(xué)風(fēng)的.培養(yǎng)和校風(fēng)的形成。

          3、在抓好班主任在德育工作中的作用的基礎(chǔ)上,突出了科任教師在德育中的作用。

          4、重視家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合,定期召開家長(zhǎng)會(huì)。

          (五)加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

          1、抓思想——全體教師認(rèn)識(shí)到位

          為提高廣大教師的思想認(rèn)識(shí),我校召開了全面提高教學(xué)質(zhì)量動(dòng)員大會(huì),多次組織教師學(xué)習(xí)洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)的教學(xué)理念,全體教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量的緊迫性和重要性。

          2、抓常規(guī)管理——逐步規(guī)范

          我校加大常規(guī)教學(xué)管理力度,在備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核評(píng)價(jià)各環(huán)節(jié)均提出具體措施,嚴(yán)格執(zhí)行《渭源縣教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)則》。

          3、抓學(xué)生——促進(jìn)培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作

          通過(guò)采取分層次教學(xué)、做好尖子生的培養(yǎng)提高工作和“學(xué)困生”的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。

          三、存在主要問(wèn)題。

          1、學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長(zhǎng)的需要及社會(huì)的期望。主要表現(xiàn)在教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。

          2、教學(xué)理念落后,教師自身素質(zhì)差,在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實(shí)施。

          3、教師學(xué)科搭配不合理,部分學(xué)科沒(méi)有專業(yè)科任教師。

          4、校園環(huán)境仍需綠化、美化。

          四、改進(jìn)措施

          1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師自身素質(zhì)。

          2、抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。

          3、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革,積極創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度。

          4、積極爭(zhēng)取項(xiàng)目建設(shè),解決校舍緊張問(wèn)題。

          我校今后將進(jìn)一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,辦好人民滿意的教育。

        督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料3

          我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育方針,在教體局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各村黨支部、村委和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,緊緊圍繞教體局“12233工程”的總體要求,深入落實(shí)“質(zhì)量年”各項(xiàng)指標(biāo),以質(zhì)量為核心,以發(fā)展為主線,以學(xué)生全面發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn),負(fù)重自強(qiáng),團(tuán)結(jié)拼搏,狠抓落實(shí),努力推進(jìn)學(xué)校教育持續(xù)、健康、和諧地發(fā)展,樹立誠(chéng)信教育形象,取得了顯著成效。

          一、基本情況

         。ㄒ唬⿲W(xué)校基本情況

          佟柵子中心小學(xué)位于湯頭溝鎮(zhèn)佟柵子村,半通公路從學(xué)校門前經(jīng)過(guò)。下轄兩所完全小學(xué)和一所不完全小學(xué)。服務(wù)半徑4公里,服務(wù)7個(gè)自然村4486口人。佟柵子小學(xué)建于1997年9月,是一所由中國(guó)海油公司等多家單位資助的希望小學(xué),F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,100名學(xué)生。學(xué)校占地平方米,建筑面積平方米,設(shè)有辦公室、檔案室、教師宿舍、圖書室等,圖書室藏書近冊(cè),生均達(dá)冊(cè),各班設(shè)圖書角。辦公及電教設(shè)備有電腦7臺(tái),彩電2臺(tái),dvd1臺(tái),收錄機(jī)4臺(tái)。小偏坡營(yíng)小學(xué)建于20xx年,現(xiàn)有教學(xué)班7個(gè),125名學(xué)生,學(xué)校占地平方米,建筑面積平方米,設(shè)有辦公室、教師宿舍、圖書室等,藏書200多冊(cè),生均21冊(cè),各班設(shè)有圖書角。辦公電腦7臺(tái),收錄機(jī)4臺(tái)。張蠻溝小學(xué)占地平方米,建筑面積平方米,因布局調(diào)整,現(xiàn)在僅剩一年級(jí)和學(xué)前班,共22名孩子。

         。ǘ⿴熧Y配備情況

          我校現(xiàn)有在職教職工22人,其中女教師4人,專任教師20人,其中

          中學(xué)高級(jí)教師1名,小學(xué)高級(jí)教師名,有縣級(jí)骨干教師名,縣優(yōu)秀教師名,縣優(yōu)秀班主任名。人達(dá)到大專學(xué)歷,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

          二、主要成績(jī)

         。ㄒ唬┺k學(xué)條件得到改善。

          近年來(lái),學(xué)校在社會(huì)各界的大力支持下,多方籌措資金,學(xué)校的辦學(xué)條件得到極大改善。本學(xué)年中海油公司資助建籃球場(chǎng)1個(gè),打印機(jī)1臺(tái),新電腦3臺(tái),舊電腦6臺(tái),辦公桌6套等計(jì)4萬(wàn)元左右?h林業(yè)局資助辦公桌椅10套、學(xué)生課桌椅100套、圖書櫥、閱覽桌椅、粉刷教室等共計(jì)5萬(wàn)元。北京京東開勞服公司捐助多媒體設(shè)備一套、黑板16塊、上下床10張、制度牌匾等合計(jì)25000元,并表示將連續(xù)支持3年。小偏坡營(yíng)村為學(xué)校建車棚子75平方米,墊操場(chǎng)2100平方米,治理土崖等。愛(ài)心聯(lián)盟為學(xué)校捐助桌椅、衣服、學(xué)習(xí)用品,救助貧困學(xué)生等。這些愛(ài)心善舉極大地改善了師生的工作、學(xué)習(xí)、休憩的環(huán)境。添置課桌椅120套,教學(xué)器材,電教設(shè)備,為教師添置新辦公桌凳,在行政辦公室陸續(xù)配備辦公電腦,利用學(xué)校電腦與遠(yuǎn)教資源相結(jié)合,建成了多元化、高標(biāo)準(zhǔn)的功能教室,新修花園,綠化、美化校園,學(xué)校辦學(xué)條件不斷得到改善。

          (二)“普九”成果繼續(xù)鞏固。

          四年“五率”指標(biāo)均為:入學(xué)率100%,鞏固率100%,輟學(xué)率0,畢業(yè)率100%,完成率100%。

         。ㄈ┺k學(xué)成績(jī)碩果累累。

          1、學(xué)校方面:

          2、教師方面:

          3、學(xué)生方面:

          三、主要工作情況

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

          1、班子建設(shè):

          加強(qiáng)學(xué)校行政班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),形成目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)向上的'強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。堅(jiān)持勤政、廉潔、務(wù)實(shí)。增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)、協(xié)商意識(shí)、激勵(lì)意識(shí)。做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動(dòng)上“合拍”。

          2、教師隊(duì)伍建設(shè):

          加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),開展 “五講”教育活動(dòng),提高師德水平。我校通過(guò)堅(jiān)持每周一次的全體教職工政治學(xué)習(xí)制度和開展“講師德、講奉獻(xiàn)、講業(yè)務(wù)、講實(shí)績(jī)、講合作”的“五講”主題教育等形式,強(qiáng)化了“校興我榮,校衰我恥”意識(shí),教師關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,主動(dòng)、積極地為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;教師之間精誠(chéng)團(tuán)結(jié),親密合作,比敬業(yè),比奉獻(xiàn),比業(yè)績(jī);每位教師自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師行為“十不準(zhǔn)”》,在教育教學(xué)中形成了比、學(xué)、趕、幫的良好氛圍。

          狠抓教師專業(yè)素質(zhì)提高,打造骨干教師群體。堅(jiān)持開展教師繼續(xù)教育活動(dòng),狠抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)派出學(xué)習(xí)培訓(xùn),請(qǐng)進(jìn)專家指導(dǎo),組織校本培訓(xùn)等形式,提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極為教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái),上各類研討課、競(jìng)賽課、示范課等,促使其快速成長(zhǎng),打造出一批骨干教師。目前,我校胡建新、姜潮、胡海軍、董倩楠、卜國(guó)榮等一批骨干教師脫穎而出。

         。ǘ┡(chuàng)建“平安校園”,安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。

          1、建立健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,制定安全應(yīng)急預(yù)案,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。

          2、把學(xué)校防火安全、防汛安全、食品安全、交通安全、校園活動(dòng)安全放在突出位置,做到逢會(huì)必講,班主任周周講。

          3、建立健全學(xué)校安全管理制度,完善安全預(yù)案,排查不安全因素,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。

         。ㄈ┩菩兄贫裙芾,使學(xué)校管理走向科學(xué)化和規(guī)范化

          俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。我校一直推行制度管理,科學(xué)地制定出行政、財(cái)務(wù)、少先隊(duì)、后勤管理等各類工作人員職責(zé),制定出教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,教師考勤制度,教師“六認(rèn)真”要求等,規(guī)范教師行為,領(lǐng)導(dǎo)和教師各履其責(zé),獎(jiǎng)懲都硬,步調(diào)一致。

         。ㄋ模┘訌(qiáng)校園、校舍建設(shè),美化育人環(huán)境,學(xué)校面貌煥然一新。

          今年學(xué)校以教體局“讓每面墻壁都說(shuō)話,每個(gè)角落都育人”的要求,美化校園圍墻450余平方米,粉刷教室2500多平方米,制作室內(nèi)外展示板200多平方米,建自行車棚一個(gè),栽種風(fēng)景樹、木本花,維修廁所、伙房、月臺(tái)等共投入55000多元。學(xué)校面貌煥然一新,同時(shí)消除了許多安全隱患。

         。ㄎ澹┖葑ンw衛(wèi)教育和少先隊(duì)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,特長(zhǎng)凸顯。

          1、體衛(wèi)教育:

         、侔磭(guó)家課程設(shè)置要求安排體育課和體育活動(dòng),堅(jiān)持上好體育課,開展大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)。

         、诿繉W(xué)期召開一次全校的體育活動(dòng),鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。

         、坶_設(shè)心理健康教育課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。

          2、少先隊(duì)活動(dòng):

         。┙(jīng)費(fèi)投入與管理

          建立健全了財(cái)務(wù)管理制度,學(xué)校按規(guī)定的范圍標(biāo)準(zhǔn)合理使用教育經(jīng)費(fèi),財(cái)務(wù)人員按要求管理賬務(wù),定期公布帳目。

          總之,學(xué)校在生存中謀發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形勢(shì),抓住機(jī)遇,變困難為動(dòng)力,變過(guò)程為經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持以迎檢為契機(jī),以發(fā)展為主題,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本,以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實(shí)的措施,團(tuán)結(jié)一致,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,整體全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,為把我校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩(shī)意、充滿活力的農(nóng)村窗口學(xué)校而努力奮斗!

        督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料4

          左權(quán)縣南街愛(ài)樂(lè)希望小學(xué)占地15000平方米,建筑面積12000㎡。現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1200余名,專任教師64名。近年來(lái),我校以為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠基礎(chǔ)為理念,以面向全體、全面發(fā)展為辦學(xué)宗旨,以辦規(guī)范加特色學(xué)校為目標(biāo),在全體師生的共同努力下,學(xué)校軟硬件建設(shè)都有了長(zhǎng)足的發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,成為國(guó)家、省、市、縣多項(xiàng)課程改革實(shí)驗(yàn)基地,先后榮獲國(guó)家小學(xué)生作文教學(xué)改革示范學(xué)校、山西省文明學(xué)校、省德育示范校、省藝術(shù)教育先進(jìn)單位、市體驗(yàn)教育示范校、市紅領(lǐng)巾示范校、市‘三育人’先進(jìn)集體、縣先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

          我校各功能用房齊全,教學(xué)儀器按國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)配置,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備完善,制度健全,演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開出率100%;圖書室書目齊全,共藏書25000余冊(cè),人均20冊(cè)以上,借閱制度規(guī)范,每周向?qū)W生開放達(dá)8小時(shí)以上,微機(jī)室滿足最大班額學(xué)生每人一機(jī)的要求。

          在辦學(xué)中,我們努力抓住機(jī)遇,以實(shí)施素質(zhì)教育為核心,努力實(shí)現(xiàn)教育思想的現(xiàn)代化,辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化,學(xué)校管理的規(guī)范化,學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)良化,主要做了以下工作:

          一、加強(qiáng)學(xué)校管理,提高管理效能

          1、學(xué)校全面貫徹國(guó)家的教育方針,模范執(zhí)行教育法律法規(guī),堅(jiān)持以人為本,按照科學(xué)發(fā)展觀要求全面實(shí)施素質(zhì)教育,秉承洋溢尊重、和諧發(fā)展的辦學(xué)理念,求實(shí)創(chuàng)新,努力保持了辦學(xué)思想的先進(jìn)性。堅(jiān)持自主發(fā)展的學(xué)生觀,我校樹立了成長(zhǎng)的教育,成長(zhǎng)的未來(lái)的辦學(xué)思想。

          2、實(shí)施課程改革,狠抓常規(guī)管理。教育部新一輪基礎(chǔ)教育課程改革方案出臺(tái)后,明確了素質(zhì)教育的核心問(wèn)題是課程改革。我們以此為契機(jī),緊緊抓住這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定新課程改革的實(shí)驗(yàn)方案。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,形成良好的教學(xué)秩序。

          3、開展校本教研。近年來(lái),我校在四三模式的引領(lǐng)下,主要以分科教研為抓手,采取了同課異構(gòu)、專家引領(lǐng)、示范觀摩等形式,力爭(zhēng)推進(jìn)校本教研、區(qū)域性教研,提高教研活動(dòng)的水平和質(zhì)量,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

         、僖哉n為校本教研的平臺(tái),以備課組為單位,人人參與,聽完一節(jié)課后,就以課為例進(jìn)行校本教研活動(dòng),研究教學(xué)行為,采用同伴互助的形式進(jìn)行對(duì)話、協(xié)助、幫助,讓教師在面對(duì)面交互式教研活動(dòng)中共同發(fā)展。

         、谝苑此夹越萄袨樾1窘萄械闹攸c(diǎn),我校每周都組織教師對(duì)一周的教學(xué)做一下反思,寫出質(zhì)量的反思材料,并適時(shí)進(jìn)行交流。

         、垡哉n程教研為校本教研的主要內(nèi)容。

          4、為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,我校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定好每學(xué)期的德育工作計(jì)劃,按課程計(jì)劃開足上好兩課。定期召開德育工作研究會(huì)議,不斷提高德育工作的實(shí)效性。通過(guò)每周一的升旗儀式、國(guó)旗下的講話,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育;設(shè)置班級(jí)讀書角、好人好事登記簿,發(fā)揮圖書室、閱覽室的功能,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生、文明禮貌養(yǎng)成教育;通過(guò)家訪、召開家長(zhǎng)座談會(huì)等活動(dòng),達(dá)到了學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合;能充分利用校內(nèi)外德育資源,并充分挖掘各學(xué)科的育人特點(diǎn),在努力改進(jìn)課堂教學(xué)方式的同時(shí),找準(zhǔn)教育的結(jié)合點(diǎn),有機(jī)滲透德育教育,提高德育工作的實(shí)效性。

          5、根據(jù)學(xué)校實(shí)際和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案要求,開齊課程,開足課時(shí);一是依托學(xué)科教學(xué),發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,開足、上好體育課,積極開展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的課外體育活動(dòng)時(shí)間。注重加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生保健和健康教育。二是注意上好音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐、信息技術(shù)和地方、校本課,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的'能力和基本的勞動(dòng)技能。我們自編了富有本校特色的校本課程:《詩(shī)、書、禮、樂(lè)——禮儀篇》、《詩(shī)、書、禮、樂(lè)——詩(shī)歌篇》、《詩(shī)、書、禮、樂(lè)——感恩篇》、《詩(shī)、書、禮、樂(lè)——愛(ài)樂(lè)篇》、《國(guó)學(xué)》、《三字經(jīng)》等,我校編排的富有左權(quán)地方特色的小花戲兒童操受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。三是開展豐富多彩的興趣小組及課外活動(dòng),提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。我校課外活動(dòng)分為很多興趣小組(架子鼓組、繪畫組、剪紙組、書法組、舞蹈組、田徑組等等)通過(guò)此活動(dòng)切實(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了學(xué)生的各方面興趣和特長(zhǎng),目前學(xué)校的課間、課外活動(dòng)呈現(xiàn)出全體學(xué)生積極健身的可喜局面。

          二、落實(shí)安全維穩(wěn)責(zé)任制,努力創(chuàng)建平安和諧校園工作

          我們把維護(hù)學(xué)校政治穩(wěn)定、安全防范、基層基礎(chǔ)工作、責(zé)任制和責(zé)任追究制、法制安全教育、隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn),抓住不放。以突出重點(diǎn),強(qiáng)化措施,加大力度,整體推進(jìn),務(wù)求實(shí)效的思路去開展工作。

          1、加強(qiáng)制度建設(shè),根據(jù)依法治校的要求和學(xué)校管理工作的實(shí)際需要,進(jìn)一步建立健全規(guī)章制度,使學(xué)校各方面的工作有章可循,有制可依。平安創(chuàng)建中,我校相繼建立健全了《門衛(wèi)制度》、《校內(nèi)安全定期檢查和安全隱患報(bào)告制度》、,《消防、防震安全制度》、《用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施設(shè)備的安全管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》、《學(xué)生安全信息通報(bào)制度》、《住宿學(xué)生安全管理制度》等學(xué)校安全管理制度,建立健全了突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,落實(shí)了應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,建立了暢通的信息上報(bào)制度,制定了安全管理、要害部位管理、;锲饭芾怼(nèi)部安全保衛(wèi)、治安巡邏等工作制度,制定了崗位安全責(zé)任書,實(shí)行班級(jí)安全管理員班級(jí)安全自查制度,建立了校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究制度。

          2、狠抓制度的落實(shí)。如安全工作檢查制度,校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織有關(guān)人員進(jìn)行定期或不定期檢查,特別是每月初組織對(duì)學(xué)校的安全情況進(jìn)行地毯式大檢查,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決;學(xué)校實(shí)行24小時(shí)有人值班,中午班主任輪流值班,只要有學(xué)生在校,就有教師在校。教職員工,各有分工,全員參與管理,重點(diǎn)地段設(shè)專人看守,雙休日、節(jié)假日、寒暑假,領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班,組織相關(guān)人員做好護(hù)校保衛(wèi)工作。

          3、落實(shí)內(nèi)部防范措施,建立健全人防、物防、技防于一體的治安防控體系。學(xué)校設(shè)立四名專職校園保衛(wèi)人員;實(shí)行日檢周報(bào)制度,分管領(lǐng)導(dǎo)定期不定期的帶領(lǐng)各處室領(lǐng)導(dǎo)檢查學(xué)校安全工作,健全安全保衛(wèi)臺(tái)賬;教師實(shí)行一崗雙責(zé)的校園值班守護(hù)并按時(shí)到崗履職簽到,作好值班記錄;防盜、防火設(shè)施齊全,疏散標(biāo)識(shí)清楚醒目,用電線路符合消防要求;校園內(nèi)無(wú)危險(xiǎn)建筑及其它安全隱患;在校園內(nèi)和教學(xué)樓每層樓道投資安裝了監(jiān)控系統(tǒng),配置8個(gè)云臺(tái)式紅外線攝像頭,微機(jī)室、多媒體教室等重點(diǎn)防范部位,安裝了紅外線電子報(bào)警設(shè)置。

          4、積極開展多種活動(dòng),維護(hù)青少年權(quán)益。利用國(guó)旗下講話、班團(tuán)主題會(huì)、墻報(bào)墻報(bào)等形式,對(duì)全校師生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳。學(xué)校與公安機(jī)關(guān)開展了警校共育工作,邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和縣公安局法制科的干警為學(xué)生作法制報(bào)告,教育學(xué)生學(xué)會(huì)自救逃生的方法,當(dāng)遇到不法侵害時(shí),會(huì)及時(shí)巧妙報(bào)警。并把安全教育要求告知家長(zhǎng),與家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生安全協(xié)議書》;積極主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)緊密配合學(xué)校做好防范工作。從而形成了家校聯(lián)合、互相溝通、齊抓共管的安全工作新格局,收到了良好的效果。

          5、高度重視維穩(wěn)工作,創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。在開展平安校園創(chuàng)建的活動(dòng)中,我校把維護(hù)校園穩(wěn)定工作放在了學(xué)校工作的重要位置。堅(jiān)持校務(wù)公開,建立完善了矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制,妥善處理教職工的利益分配、職稱評(píng)定和關(guān)系群眾切身利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,把各種矛盾糾紛及時(shí)化解在基層和萌芽狀態(tài)。

          6、實(shí)施關(guān)愛(ài)行動(dòng),關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)。積極開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),為家庭情況特別困難的留守學(xué)生制定了一幫一結(jié)對(duì)子幫扶措施,明確了一名黨員幫扶一名差下生的制度,隨時(shí)關(guān)注困難留守學(xué)生的成長(zhǎng);還開展了同學(xué)之間的一幫一結(jié)對(duì)活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)的交流、生活的幫助,讓每個(gè)同學(xué)都融入到學(xué)校的大家庭中,得到關(guān)心關(guān)愛(ài),感受到社會(huì)的溫暖。

          三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師專業(yè)素養(yǎng)

          1、重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),全面貫徹教育方針

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子黨性強(qiáng),風(fēng)氣正,業(yè)務(wù)精,分工明確,有開拓進(jìn)取精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂(lè)于奉獻(xiàn)。政策法規(guī)觀念強(qiáng),集體有凝聚力,出色完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。班子成員具有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感,能不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和管理水平;能各司其職、各盡所能,團(tuán)結(jié)進(jìn)取齊心協(xié)力;能深入第一線教學(xué),經(jīng)常下班聽課,能處處起先鋒模范作用,虛心聽取教師們的意見(jiàn),和老師們一道,為素質(zhì)教育的全面實(shí)施和深入開展盡心盡力地工作。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子熟悉教育教學(xué)和學(xué)校管理業(yè)務(wù),具有較強(qiáng)的教育科研能力,團(tuán)結(jié)實(shí)干,勇于開拓。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,崗位責(zé)任制,教職工全員聘任制,制定了科學(xué)、全面的考核辦法。建立了科學(xué)的學(xué)校管理制度,管理工作制度化、規(guī)范化、精細(xì)化,管理手段現(xiàn)代化;各種管理檔案健全完善。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開,教代會(huì)職能得到充分發(fā)揮,學(xué)生、家長(zhǎng)、教職員工能有效參與學(xué)校重大決策并監(jiān)督學(xué)校工作。

          2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師專業(yè)素養(yǎng)

          學(xué)校重視教師隊(duì)伍師德建設(shè),每學(xué)年都制定了計(jì)劃、措施,建立完善評(píng)價(jià)制度。我校制定了《教師綜合評(píng)估制度》,并經(jīng)全體教師會(huì)上討論通過(guò),在學(xué)期末,按照方案對(duì)老師進(jìn)行評(píng)估、獎(jiǎng)勵(lì)。

          幾年來(lái),我校創(chuàng)造條件讓老師多走出去參與各級(jí)各類培訓(xùn)或聽課。并且也積極聘請(qǐng)市、縣專家蒞臨我校對(duì)教師進(jìn)行指導(dǎo),先后兩次聘請(qǐng)市教研室高德喜、張曉光老師來(lái)我對(duì)我校教師的教學(xué)理念、課堂教學(xué)行為、如何提高課堂教學(xué)的有效性等進(jìn)行指導(dǎo),為了使教師的課堂教學(xué)水平得以提升,我校積極爭(zhēng)取市里成功地舉辦了晉中市小學(xué)示范協(xié)作會(huì)會(huì)員單位數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽,為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供了平臺(tái)。加強(qiáng)以校為本教研制度建設(shè),通過(guò)集體備課、反思交流、案例分析論文撰寫等形式,不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。現(xiàn)在,我校所有老師都能大膽探索課堂教學(xué)改革,推行課堂教學(xué)新模式,課堂結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)方法先進(jìn),教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

          四、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)

          1、學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范要求,絕大多數(shù)學(xué)生都能按《守則》和《規(guī)范》的要求管理自己,學(xué)生具有誠(chéng)實(shí)、正直、謙讓的質(zhì)量和初步分辨是非的能力,做到熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、維護(hù)公德、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境、尊重和理解他人。多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有基本的觀察、思維、表達(dá)和動(dòng)手操作能力。

          2、學(xué)生積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并多數(shù)掌握了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程規(guī)定應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)和技能。學(xué)生身體素質(zhì)良好,多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣,學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)99%,多數(shù)學(xué)生具有自尊、自信、合群、克服困難、不怕挫折等個(gè)性質(zhì)量,具有初步的感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。學(xué)生興趣廣泛,全校學(xué)生的興趣小組參與率達(dá)100%,學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),多次在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

          3、學(xué)校營(yíng)造了濃厚的習(xí)慣育人文化氛圍,幫助學(xué)生走好人生第一步?鬃诱f(shuō):少成若天性,習(xí)慣成自然。我們把人生因習(xí)慣良好而精彩作為辦學(xué)理念,通過(guò)文化熏陶和感染教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,擦亮人生的本色。做人,學(xué)會(huì)了做事,學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。

          五、加強(qiáng)基礎(chǔ)實(shí)施建設(shè),實(shí)現(xiàn)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化、管理現(xiàn)代化

          我校繼08、09年縣局投資建起住宿部以來(lái),我校又先后投資100余萬(wàn)元重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)衛(wèi)生廁所、放心食堂的改擴(kuò)建和綠色校園的建設(shè),沖便式廁所、甲醇灶投入使用極大地改善了師生的生活環(huán)境,這些工作的開展使我校順利地通過(guò)了市六大創(chuàng)建的驗(yàn)收,并受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。同時(shí),我們緊緊抓住縣實(shí)施班班通工程的良好契機(jī),縣、校投資共計(jì)55萬(wàn)元為24個(gè)教學(xué)班安裝了多媒體和一個(gè)學(xué)生機(jī)房,接通了城域網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了資源共享,使貧困的學(xué)生也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。與此同時(shí)我們還對(duì)多媒體會(huì)議室進(jìn)行了裝飾,對(duì)校園內(nèi)老化的線路進(jìn)行更換。結(jié)合市實(shí)施走向現(xiàn)代化學(xué)校的五個(gè)一工程,我校聘請(qǐng)了專家、骨干教師、教職工代表經(jīng)過(guò)多次反復(fù)的論證,制定了南街小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃、南街小學(xué)章程、規(guī)范各類管理制度,已初步形成了以藝術(shù)教育為主線的辦學(xué)特色,使我校的辦學(xué)水平得到了提升。

          今后,還將對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行梳理、反思,提出改進(jìn)措施,我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支持下,有全體教師的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神,南街小學(xué)的事業(yè)將會(huì)更加輝煌。

        督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料5

          一、基本情況

          洱源縣西山初級(jí)中學(xué),坐落在西山鄉(xiāng)政府所在地――西山村杉樹小組,擔(dān)負(fù)著全鄉(xiāng)初中教育,提高全鄉(xiāng)人口素質(zhì)的重任,是鄉(xiāng)精神文明建設(shè)的重要陣地。

          洱源縣西山初級(jí)中學(xué)始建于1988年,學(xué)校占地面積8.7畝,校舍建筑面積4856平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積3123平方米,F(xiàn)有學(xué)生424人,寄宿生421人,送教3人。共有9個(gè)教學(xué)班,教職工23人,專任教師中中級(jí)職稱占12%,本科學(xué)歷22人,學(xué)歷合格率占100%。1997年榮獲“洱源縣文明單位”;20xx年榮獲“大理州文明單位”;20xx年縣級(jí)“文明單位”復(fù)審?fù)ㄟ^(guò);20xx年12月榮獲洱源縣第八屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)陽(yáng)光大課間一等獎(jiǎng)、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)和團(tuán)體總分初中組第六名;20xx-2017年獲縣局表彰為職高招生“先進(jìn)集體”;20xx年獲縣委政府表彰為“化學(xué)教師集體獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)獎(jiǎng)”。20xx年縣“中華魂”知識(shí)競(jìng)賽中學(xué)生榮獲二等獎(jiǎng)。20xx年普高上線率37%,20xx年普高上線率44%,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量處于我縣中等水平。20xx年以來(lái),1位教師榮獲省級(jí)表彰,1位教師獲州級(jí)表彰,18位教師獲縣級(jí)相關(guān)部門表彰,是一所全寄宿制農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。

          學(xué)校目前固定資產(chǎn)總值達(dá)1049萬(wàn)元,其中教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)值達(dá)90萬(wàn)元。學(xué)校自20xx年7月義務(wù)教育均衡發(fā)展工作啟動(dòng)以來(lái),堅(jiān)持總體規(guī)劃、分步實(shí)施的原則,投入377.12萬(wàn)元,新建教師周轉(zhuǎn)房,廁所,大門、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、旗臺(tái),圍欄,綠化及購(gòu)買實(shí)驗(yàn)器材等工程,進(jìn)一步滿足學(xué)校發(fā)展需要,改善辦學(xué)條件,促進(jìn)當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育的均衡發(fā)展。同時(shí)各班進(jìn)行了班級(jí)文化的建設(shè);完善德育內(nèi)容,拓展德育途徑,挖掘地方民族特色,建好德育室。我校以“誦讀經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)”為主題打造校園文化。德育室,走廊、過(guò)道宣傳圖片,以西山民族文化、西山特產(chǎn)為主題,做到民族文化進(jìn)校園;目前校園已建設(shè)成綠草成蔭、花香四溢、松林伴書聲的樂(lè)園。幾年來(lái)學(xué)校堅(jiān)持改革,堅(jiān)持發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法的社會(huì)公德和尊師愛(ài)生、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勤奮、自律自強(qiáng)的校園美德。在全校范圍內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和諧、積極向上、既有壓力、又有活力全方位協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面我們繼續(xù)以推進(jìn)均衡發(fā)展為己任,扎實(shí)工作,狠抓落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新工作思路,奮發(fā)進(jìn)取,力爭(zhēng)將我校辦成讓上級(jí)滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的學(xué)校而努力。

          二、辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況

          (一)生均占地面積。按照標(biāo)準(zhǔn),我校屬農(nóng)村初中,有9個(gè)教學(xué)班,生均占地面積16.7平方米/生為合格,特殊地區(qū)12.0平方米/生為合格,我校無(wú)法擴(kuò)建又不能搬遷,占地面積是5786平方米,在校學(xué)生424人,生均占地面積13.65平方米/生,此項(xiàng)未達(dá)標(biāo)。

         。ǘ┥G化面積。按照標(biāo)準(zhǔn),我校屬農(nóng)村初中,有9個(gè)教學(xué)班,生均綠化面積2平方米/生,為合格,我校綠化面積是1320平方米,在校學(xué)生424人,生均綠化面積3.1平方米/生,此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。

         。ㄈ┥I峤ㄖ娣e。按照標(biāo)準(zhǔn),我校屬農(nóng)村初中,有9個(gè)教學(xué)班,生均校舍建筑面積5.6平方米/生為合格,我校建筑面積是4856平方米(含師生宿舍1924平方米),在校學(xué)生424人,生均校舍建筑面積11.5平方米/生,此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。

          (四)生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積。按照標(biāo)準(zhǔn),我校屬農(nóng)村初中,有9個(gè)教學(xué)班,生均體育場(chǎng)地面積7.5平方米/生為合格,特殊地區(qū)≥4.0,我校體育場(chǎng)地面積3223平方米,在校學(xué)生424人,生均面積7.6平方米/生,此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。

          (五)中學(xué)儀器配備,按照標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)為1類配備,我校屬農(nóng)村初中,有9個(gè)教學(xué)班,有實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)器材,此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。

         。┮趔w美器材配備,按照標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)為1類配備,我校屬農(nóng)村初中,有9個(gè)教學(xué)班,有音樂(lè)、美術(shù)教室和體育活動(dòng)室及相關(guān)器材,此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。

         。ㄆ撸┟堪倜麑W(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)。我?偣仓挥50臺(tái)計(jì)算機(jī),在校學(xué)生424人,按達(dá)標(biāo)數(shù)應(yīng)有44臺(tái),每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)達(dá)到11.8臺(tái),此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。

          (八)生均圖書冊(cè)數(shù)。我校現(xiàn)有圖書13980冊(cè),按中學(xué)生均30冊(cè)進(jìn)行配備,在校學(xué)生424人,應(yīng)該配備12720冊(cè)圖書,此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。

         。ň牛┙處熅幹魄闆r。中學(xué)按照1:18的師生比核定學(xué)校編制總量,我校現(xiàn)有23名教師,在校學(xué)生424,教師編制應(yīng)配備24名。此項(xiàng)未達(dá)標(biāo)。

         。ㄊ┙處煂W(xué)歷合格率,我校23名教師,專任教師22名,其中1人為大專學(xué)歷,22人為本科學(xué)歷,按要求,高于規(guī)定學(xué)歷專任教師不小于70G。我校本科教師數(shù)占96G,此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。

          三、開展的主要工作

          (一)高度重視,精心準(zhǔn)備迎檢工作

          把迎檢當(dāng)成學(xué)校工作中的重中之重,按照縣政府、縣教育局的統(tǒng)一部署、根據(jù)上級(jí)部門的通知要求,成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開全體教職工動(dòng)員大會(huì),校長(zhǎng)親自作專題動(dòng)員報(bào)告,專門部署此項(xiàng)迎檢工作。做到全校動(dòng)員,全校參與,分工明細(xì),落實(shí)責(zé)任。制定工作進(jìn)度日程表表。要求高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成迎檢檔案資料建設(shè)工作,自查、整改工作。真正體現(xiàn)了全員重視,責(zé)任落實(shí),人員安排到位,措施保障得力,工作扎實(shí)有效。

          經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備就緒,完善建檔工作;校園環(huán)境得到明顯改善;文化氛圍進(jìn)一步濃厚。

         。ǘ┱n程開設(shè)。我校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),開齊、開足好國(guó)家規(guī)定的課程,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,課程開設(shè)符合有關(guān)規(guī)定。按規(guī)定開齊、上足、教好各類學(xué)科,堅(jiān)決做到:學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致,不隨意調(diào)課。

         。ㄈ┙M織入學(xué)。普及程度:普及程度指標(biāo)是“普九”各項(xiàng)指標(biāo)中的重中之重,沒(méi)有普及程度的鞏固與提高,就沒(méi)有學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展,為使服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童按時(shí)入學(xué)并接受九年義務(wù)教育,學(xué)校以主動(dòng)積極的工作態(tài)度,扎實(shí)的工作作風(fēng),做到宣傳發(fā)動(dòng)入村到戶落實(shí),救助特困生的措施落實(shí)。幾年來(lái),經(jīng)過(guò)努力,普及程度達(dá)到“兩基”指標(biāo)要求。我校適齡學(xué)生入學(xué)率連續(xù)幾年均為100%,15周歲人口入學(xué)率、完成初等教育的完成率三年均為100%,輟學(xué)率低于1.8%。

         。ㄋ模┙虒W(xué)研究。我校注重教學(xué)研究和校本教研,讓全校教師積極參加活動(dòng),本學(xué)年結(jié)合學(xué)期初制定的教研計(jì)劃,學(xué)校重點(diǎn)進(jìn)行了上公開課、薄弱學(xué)科提高研討課、結(jié)對(duì)活動(dòng)、課堂競(jìng)賽、數(shù)學(xué)計(jì)算題競(jìng)賽、優(yōu)差生輔導(dǎo)活動(dòng)、專題教研等活動(dòng),特別是教師在薄弱學(xué)科提高研討課中,能誠(chéng)懇地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),講課教師作自我反思和總結(jié),通過(guò)本學(xué)年的教學(xué)成績(jī)看,薄弱學(xué)科教學(xué)成績(jī)提高較大,教師的教學(xué)方法有了改進(jìn),提高了課堂效率。

          (五)加大教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度,首先是繼續(xù)抓好骨干教師的培訓(xùn),搞好骨干教師的自我提高和能量輻射工作,讓骨干教師上示范課,教研交流,通過(guò)交流,讓其他教師學(xué)著做,跟著做,達(dá)到了輻射作用。再次,通過(guò)在網(wǎng)站上進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí),使教師拓寬了學(xué)習(xí)面,把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到自己的教育教學(xué)中,達(dá)到了學(xué)以致用的目的。

         。﹥(yōu)化德育環(huán)境,提高育人水平。

          堅(jiān)持把德育工作放在首位,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育的常規(guī)管理,不斷充實(shí)完善德育內(nèi)容,拓展德育途徑。積極開展德育演講賽,同讀經(jīng)典作品感受書韻墨香讀書節(jié)活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、陽(yáng)光體育活動(dòng),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),尤其加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),注意學(xué)生日常行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育。開展心理健康和法律知識(shí)教育,大力弘揚(yáng)培育民族精神,通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、校園廣播等多種形式進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育,提高育人水平。遵循少年兒童認(rèn)識(shí)水平和發(fā)展規(guī)律,在學(xué)生中堅(jiān)持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,不斷提高學(xué)生道德素養(yǎng)。經(jīng)常性開展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng),制定文明規(guī)范實(shí)施細(xì)則,從最基本的文明禮儀和遵規(guī)守紀(jì)抓起,建立學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)的機(jī)制,并結(jié)合教師周值日制度來(lái)保證學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

         。ㄆ撸┣袑(shí)開展體藝工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康

          1、認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,認(rèn)真上好體育課和大課間活動(dòng)。形式多樣,內(nèi)容豐富,堅(jiān)持做好三操。每年舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝匯演。積極開展課外體育活動(dòng),嚴(yán)格體育考勤和考核。體育場(chǎng)地器材達(dá)標(biāo)。

          2、堅(jiān)持每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢,作好登記、統(tǒng)計(jì)、分析反饋工作。努力加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理。定期對(duì)食堂人員進(jìn)行體檢,對(duì)食堂衛(wèi)生、索證、索票、食品留樣進(jìn)行檢查,確保師生用餐安全衛(wèi)生。加強(qiáng)傳染病防控工作,重大疾病報(bào)告制度,杜絕傳染病的發(fā)生。

          3、組建了課外興趣小組,堅(jiān)持開展課外活動(dòng),挖掘?qū)W生潛能,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

         。ò耍┘訌(qiáng)控輟保學(xué),關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。

          1、嚴(yán)格管理,成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,建立評(píng)價(jià)制度把鞏固率和教師業(yè)績(jī)與績(jī)效考核掛鉤,最大限度的做好控輟保學(xué)工作。3、責(zé)任到人,與全體教師簽訂控輟責(zé)任書。4、各個(gè)班級(jí)成立扶差控輟小組,讓有輟學(xué)傾向的同學(xué)感受集體的.溫暖,樹立學(xué)習(xí)的自信,把輟學(xué)的苗頭消滅于萌芽之中。5、認(rèn)真落實(shí)“留守兒童、貧困學(xué)生”幫扶政策,確保學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。

         。ň牛┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高師德水平。

          進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,努力提高教書育人水平。學(xué)校幾年來(lái)能堅(jiān)持組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,《義務(wù)教育法》,《教師法》,《教師職業(yè)道德規(guī)范》,以及教育教學(xué)改革的有關(guān)文件精神,提高教師依法執(zhí)教的水平,能與時(shí)俱進(jìn),緊隨時(shí)代的脈搏,及時(shí)更新教學(xué)理念和思想,鼓勵(lì)教師勇于創(chuàng)新。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),要求教師注意為人師表,樹立良好形象,開展評(píng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),進(jìn)一步提高教書育人的光榮感和責(zé)任感,把師德建設(shè)與年度考核、評(píng)優(yōu)、職評(píng)掛鉤。全體教師熱愛(ài)本職工作,積極進(jìn)取,敬業(yè)愛(ài)崗,忠誠(chéng)專注,為人師表,堅(jiān)持家訪,關(guān)愛(ài)學(xué)生,無(wú)體罰與變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

          四、存在問(wèn)題和今后努力方向

          回顧過(guò)去,我校做了大量的工作,取得一定的成績(jī),但我們清醒的看到存在的問(wèn)題和困難,主要表現(xiàn):(1)資金緊缺;(2)個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣還有待改善;(3)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待提高;(4)學(xué)生管理特別是對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育還需要加強(qiáng)和研究;(5)音、美藝術(shù)類師資緊缺。

          今后,我校將以此迎檢為契機(jī),虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。落實(shí)整改措施,扎實(shí)工作,狠抓落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),調(diào)整工作思路,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭(zhēng)辦讓上級(jí)滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的教育。

        洱源縣西山初級(jí)中學(xué)

          二一九年五月六日

        督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料6

          學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教工代表大會(huì)制。發(fā)揮黨組織的政治核心作用,定期組織全校教職工進(jìn)行思想政治教育,黨員都能發(fā)揮模范帶頭作用。學(xué)校定期召開教工代表大會(huì),進(jìn)行民主決策和民主管理,實(shí)行校務(wù)公開,發(fā)揮民主監(jiān)督作用。學(xué)校各部門職責(zé)明確,各司其職,同時(shí)又相互協(xié)調(diào),積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,配合學(xué)!皸l線管理,分塊實(shí)施”的.工作方針,學(xué)校對(duì)每個(gè)年級(jí)按照班級(jí)數(shù)多少進(jìn)行分塊管理,行政人員在做好本部門工作之外,還必需具體分管一個(gè)塊的教育教學(xué)、教師管理、德育管理等全面工作。教職工對(duì)校行政工作的滿意率達(dá)到100%。

          近年來(lái),建立健全了符合素質(zhì)教育要求及省管理規(guī)范化要求且切合學(xué)校實(shí)際的學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校重視運(yùn)用現(xiàn)代化手段進(jìn)行檔案資料的管理,并于07年11月通過(guò)省二級(jí)綜合檔案室的驗(yàn)收。

        督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料7

          滔溪鎮(zhèn)中心幼兒園是一所由滔溪鎮(zhèn)完小附設(shè)的公辦幼兒園,創(chuàng)建于20xx年,擁有一支高素質(zhì)、年輕化、專業(yè)化、樂(lè)于奉獻(xiàn)的幼師隊(duì)伍和“熱愛(ài)孩子勝媽媽”、保育知識(shí)和技能優(yōu)良的保育員隊(duì)伍。其中正式應(yīng)聘的幼師4名,保育員4名,園長(zhǎng)由滔溪完小副校長(zhǎng)兼任,F(xiàn)有4個(gè)班147名幼兒,其中大班2個(gè),中班1個(gè),小班1個(gè)。每間教室配有活動(dòng)室、休息室、衛(wèi)生間,保育室。幼兒園本著“一切為了孩子”的教育思想,在“安全、健康、快樂(lè)、發(fā)展”的辦園理念指導(dǎo)下,將促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展放在保教工作的首位,全體保教人員以愛(ài)呵護(hù)著每一位幼兒,使孩子們?cè)趯捤伞⑵降群统錆M的氛圍中,健康成長(zhǎng)。幾年來(lái),我園不斷改善辦園條件,年年購(gòu)進(jìn)新的硬件設(shè)施,擁有大型游樂(lè)場(chǎng),幼兒玩具數(shù)十各,每班配有風(fēng)琴、錄音機(jī)、玩具架、電視、vcd,園內(nèi)有電腦、打印機(jī)等。我園將逐步改善師幼的保教環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,提高保教質(zhì)量,使幼兒在溫馨偌健康的環(huán)境中接受優(yōu)質(zhì)的保育教育,努力為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和游戲氛圍。

          我園定期開展教研活動(dòng),備課指導(dǎo),教學(xué)觀摩,在幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)過(guò)程中,我們本著“自然化、生活化、真實(shí)化”的原則,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧,豐富多彩的成長(zhǎng)空間。在教室的布置上,我們注重幼兒的參與,師生一起商量共同制作,使幼兒

          真正成為環(huán)境的主人。我園選定的教材《幼兒適應(yīng)性課程》倍受幼兒和家長(zhǎng)的親睞,使幼兒真正貫穿了玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè)的思想理念。在安全方面我園格外重視,發(fā)放了宣傳手冊(cè),進(jìn)行了安全講座與演習(xí),加強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)的意識(shí),園內(nèi)玩具與設(shè)施也進(jìn)行了定期的消毒與檢測(cè),杜絕了一切安全隱患,讓家長(zhǎng)們放心。幼兒園舉行的家訪和家長(zhǎng)開放日,讓我們和家長(zhǎng)有了一個(gè)溝通的平臺(tái),使我們更多的了解幼兒,這讓我們?cè)诮虒W(xué)中更容易發(fā)覺(jué)每位幼兒的特長(zhǎng)。

          我園在20xx年由2位幼師主編排的舞踏《我真的很不錯(cuò)》、《快樂(lè)小天使》榮獲縣級(jí)三等獎(jiǎng),在20xx年全縣幼兒園區(qū)域活動(dòng)場(chǎng)景設(shè)計(jì)比賽中榮獲二等獎(jiǎng),在創(chuàng)設(shè)性游戲中有1位幼師設(shè)計(jì)的`游戲《好玩的泡泡》榮獲三等獎(jiǎng)。還有姚珊老師被評(píng)為優(yōu)秀幼師。

          這樣一個(gè)美麗、溫馨、和諧的幼兒園,充滿了生機(jī)和活力。今年9年,來(lái)我園報(bào)名的孩子絡(luò)繹不絕,有本街的,本村的,甚至還有遠(yuǎn)在20里、30里的孩子都慕名而來(lái)。雖然初見(jiàn)成效,我們幼兒園全體教職工繼續(xù)努力,踏踏實(shí)實(shí)的工作,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),優(yōu)化特色,爭(zhēng)取辦一個(gè)讓社會(huì)認(rèn)可,家長(zhǎng)放心,孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)的特色幼兒園。

        督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料8

          我校位于燕山腳下,服務(wù)半徑為7個(gè)自然村,占地面積約為14450平方米,建筑面積為1740平方米。由于我校地處農(nóng)村,建筑面積較大,依托這一特點(diǎn),學(xué)校重視校園美化綠化,整個(gè)校園做到四季常綠,三季有花,綠化面積達(dá)到5600平方米。我校共有6個(gè)教學(xué)班,學(xué)生總數(shù)180人,生均占地面積約為80.28平方米。師資力量方面,我校在崗教師24人,其中本科學(xué)歷14人,占教師總數(shù)的58%,小學(xué)高級(jí)教師13人。另外,近年來(lái)學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、合格率均達(dá)100%。

          一、面向全體,引導(dǎo)學(xué)生提高道德素養(yǎng)

          首先把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過(guò)程,滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣作為重點(diǎn),把《守則》《規(guī)范》通過(guò)結(jié)合身邊的事講故事、做手抄報(bào)等多種形式的教育貫穿始終。文明系列活動(dòng)各年級(jí)各具特色;每周一次的升國(guó)旗成為亮麗的風(fēng)景,一周一個(gè)班級(jí),班班不同形式、不同講話內(nèi)容。多方位符合學(xué)生實(shí)際的講話成為力量的召喚,是每一個(gè)班集體展示風(fēng)貌的機(jī)會(huì),更是愛(ài)國(guó)主義教育的具體化。班干部輪換制、隊(duì)干部競(jìng)選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。大隊(duì)部組織各種活動(dòng),效果顯著。我們鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生參與,參與就是進(jìn)步,參與就是提高。

          在以人為本,以愛(ài)育人的教育理念指導(dǎo)下,廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則,關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,帶著微笑進(jìn)課堂。帶給學(xué)生鼓勵(lì)、自信。用愛(ài)心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。

          二、全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

          為了全面貫徹黨的教育方針,貫徹體育衛(wèi)生的兩個(gè)條例,真正提高學(xué)生的身體素質(zhì),使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展,本學(xué)期我校大力開展“一校一品牌、一生雙愛(ài)好”活動(dòng),參與率達(dá)100%。具體活動(dòng)設(shè)置為:一年級(jí)踢沙包、二年級(jí)打沙包、三年級(jí)轉(zhuǎn)呼啦圈、四年級(jí)跳短繩、五年級(jí)跳長(zhǎng)繩、六年級(jí)踢毽子。這些活動(dòng)不僅優(yōu)化了課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂(lè)于參加,而且還令其主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)地鍛煉。學(xué)校自己編排了集體韻律操,并舉行了校園隊(duì)列與廣播操比賽,跳繩比賽等系列活動(dòng),既抓普及又抓提高,各項(xiàng)比賽成果累累;為學(xué)生全面體檢,體檢狀況好于去年。各項(xiàng)活動(dòng)的開展為學(xué)生創(chuàng)造了特長(zhǎng)展示的機(jī)會(huì),也充分展示了我校實(shí)力。

          三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng),鼓勵(lì)、培養(yǎng)新教師

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心,學(xué)歷、年齡、專業(yè)、能力結(jié)構(gòu)合理,具有開拓精神。師資建設(shè)與管理得到普遍重視。學(xué)校建立了嚴(yán)格的考核評(píng)價(jià)制度和教師業(yè)務(wù)檔案,并將考核結(jié)果與教師的職務(wù)評(píng)聘、獎(jiǎng)懲掛鉤,規(guī)范教師行為,調(diào)動(dòng)教師積極性。

          20xx——20xx年度教育局為我校分配了九名新教師,不僅為我校注入了新鮮的血液,也成為我們學(xué)校發(fā)展的有利資源。因此,我校十分重視青年教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),樹立培養(yǎng)目標(biāo),落實(shí)傳幫帶,鼓勵(lì)挑重?fù)?dān),造就了一批有能力、有學(xué)識(shí)、有干勁的青年骨干教師。在新教師培養(yǎng)中,校長(zhǎng)、主任親自上示范課,傳授教學(xué)方法。學(xué)校出資鼓勵(lì)新教師外出學(xué)習(xí),使新教師很快適應(yīng)教學(xué)工作并得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的好評(píng)。例如:于丹、孫靜老師被評(píng)為“古冶區(qū)教學(xué)先進(jìn)工作者”,在“新教師優(yōu)質(zhì)課”大賽中均獲得一等獎(jiǎng);另外孫靜老師還參加了“國(guó)培計(jì)劃”——英語(yǔ)學(xué)科骨干教師培訓(xùn),并多次參加市級(jí)、區(qū)級(jí)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽,獲得一、二等獎(jiǎng)。董勇超、孫鵬程老師在古冶區(qū)“輝煌60年”讀書教育活動(dòng)中,獲輔導(dǎo)教師三等獎(jiǎng)。楊志安老師在“體育教師基本功大賽”和“健康教育教學(xué)”評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。楊威老師組織的合唱隊(duì)在參加我區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中,獲得指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。這些只是青年教師在過(guò)去一年中取得成績(jī)的一部分,作為他們以后的路還很長(zhǎng),任重而道遠(yuǎn),我校會(huì)繼續(xù)加大力度,爭(zhēng)取培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的教師。

          四、改善校園環(huán)境

          校園綠化能夠讓人在繁雜的學(xué)習(xí)間隙享受到宜人的景觀環(huán)境,身心得到休養(yǎng);能利用現(xiàn)狀地形、配植色塊及色葉植物,達(dá)到良好的視覺(jué)效果和環(huán)境效果,營(yíng)造人性化的空間。我校地處農(nóng)村,校園面積大,依托這一特點(diǎn),學(xué)校重視校園綠化美化,整個(gè)校園做到四季常綠、三季有花。優(yōu)美的校園環(huán)境多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),通過(guò)環(huán)境的景觀化處理使校園在滿足感官愉悅的'同時(shí),達(dá)到削減壓力、疏松心理的作用。正是人創(chuàng)造環(huán)境,環(huán)境又培育人。在改善校園環(huán)境的過(guò)程中,我校大門前是私家牛場(chǎng)和煤場(chǎng),在學(xué)校周邊環(huán)境治理中,校領(lǐng)導(dǎo)與鄉(xiāng)政府及村領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合,投入幾十萬(wàn)元把私家牛場(chǎng)和煤場(chǎng)改建成花園。

          五、抓好特色教育

          為努力實(shí)現(xiàn)教育局提出的“一校一品牌,一生雙愛(ài)好”的特色學(xué)校建設(shè)工程,創(chuàng)建特色學(xué)校戰(zhàn)略目標(biāo),我校積極開動(dòng)腦筋,學(xué)校特色“簡(jiǎn)筆畫”“焦硫造型”這兩方面,學(xué)生、教師參與率達(dá)到100%。

          少兒繪畫介于游戲與心理表象之間,幾乎所有的孩子都喜歡涂涂畫畫,這是他們的天性,繪畫對(duì)開發(fā)兒童智力的潛能作用是不可低估的。從培養(yǎng)非智力因素來(lái)看,繪畫活動(dòng)可使他們成為樂(lè)觀、進(jìn)取、大方和心里蘊(yùn)藏豐富情感的孩子。

          簡(jiǎn)筆畫教學(xué)有其獨(dú)特的規(guī)律,也有著其不斷探索、創(chuàng)新和發(fā)展。靈活多變的簡(jiǎn)筆畫已經(jīng)成為了繪畫教學(xué)中的佼佼者。我們應(yīng)不斷發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生掌握并運(yùn)用,來(lái)提高學(xué)生的繪畫水平。

          美術(shù)老師設(shè)計(jì)好每周的美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容,并提前做好相應(yīng)的教具及準(zhǔn)備。認(rèn)真參與每次的美術(shù)特色教研組活動(dòng),學(xué)習(xí)新信息及教育的好方法,加強(qiáng)自身的素質(zhì)。利用空余時(shí)間觀摩美術(shù)活動(dòng),認(rèn)真記錄和做好評(píng)析。取得成績(jī)的同時(shí),我校還存在著許多不足。

          1、電腦、多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備比較落后,還滿足不了教師的需求。

          2、新教師還有待于提高業(yè)務(wù)水平。

          3、教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。

        督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料9

          在發(fā)展中創(chuàng)新打造品牌學(xué)校

          花船廟小學(xué)始建于解放初期,地處鼎城區(qū)武陵鎮(zhèn)隆陽(yáng)路西端,是一所“湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校”、 “市示范性學(xué)!、 “市示范性家長(zhǎng)學(xué)!薄ⅰ俺5率邪踩拿餍@”。學(xué)校現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,1576名學(xué)生,81名教職工(其中小學(xué)高級(jí)教師65名,省市區(qū)骨干教師12人)。

          20xx年,學(xué)校成功創(chuàng)建了“省義務(wù)教育合格學(xué)!,并為市、區(qū)兩級(jí)提供了觀摩現(xiàn)場(chǎng),省教育廳葛建中副廳長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作給予了充分肯定,我校圓滿完成了第一個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃――“在穩(wěn)定中發(fā)展”。但我們并沒(méi)有滿足現(xiàn)狀,以省合格學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估為起點(diǎn),我校第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃――“在發(fā)展中創(chuàng)新”正在全面實(shí)施中。學(xué)校始終堅(jiān)持“張揚(yáng)個(gè)性奠基孩子未來(lái)發(fā)展,追求卓越鑄造學(xué)校明日輝煌”的辦學(xué)目標(biāo),遵循“讓讀書成為孩子們一生中最幸福的約會(huì)”的辦學(xué)理念,以“尊重、幸福、質(zhì)量、品牌”為宗旨,全力打造“安全校園”、“文明校園”、“書香校園”、“科技校園”、“藝術(shù)校園”,獲得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)們的高度贊賞。

          一、優(yōu)化校園環(huán)境,提升辦學(xué)條件

          學(xué)校占地面積14200平方米,建筑面積4884.35平方米,總綠化面積1207.8平米,學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地面積6228.8平方米,均已達(dá)到合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。徒步校園,灰白與暗紅搭配的教學(xué)大樓氣勢(shì)雄偉,紅綠相間的塑膠操場(chǎng)與書頁(yè)形的庭院燈動(dòng)靜輝映,處處可見(jiàn)花草樹木,處處可見(jiàn)宣傳標(biāo)語(yǔ),處處顯得生機(jī)盎然。

          學(xué)校布局合理,各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、電腦室、多媒體教室、儀器室、音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書室、閱覽室等各功能室一應(yīng)俱全(部分功能室因前棟教學(xué)樓拆除被暫時(shí)擠占),儀器設(shè)備設(shè)施品種配備率均達(dá)100%,數(shù)量配備率達(dá)92%。功能室每天對(duì)學(xué)生開放,并由教務(wù)處統(tǒng)一安排了小課表,充分讓各功能室物盡其用。

          二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造德育氛圍

          在學(xué)校管理和發(fā)展的進(jìn)程中,打造出能引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,責(zé)任意識(shí)濃、管理水平高、執(zhí)行能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍;打造出師德高尚、師能高超、創(chuàng)新發(fā)展的教師隊(duì)伍,是學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)的重中之重,更是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要保證。我校堅(jiān)持每月兩次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以提高教師的政治業(yè)務(wù)水平;定期開展評(píng)選先進(jìn)教育工作者活動(dòng)、行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡活動(dòng)等,以加強(qiáng)教師的師德建設(shè);還開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng),以增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力。這一系列的舉措讓每一位教師都能依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學(xué)生,一支師德高尚、專業(yè)精良、愉悅工作、綜合發(fā)展的優(yōu)秀教師隊(duì)伍日益形成。目前我校有區(qū)級(jí)骨干教師12人,市級(jí)骨干教師7人,區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人4人。教師本科學(xué)歷37人(占45.68%),?茖W(xué)歷39人(占48.15%),學(xué)歷合格率100%。35歲以下青年教師25人,占全校教師人數(shù)30.87%,50歲以上教師僅12人,占14.81%,學(xué)科教師專業(yè)配備率達(dá)98%。

          我校始終堅(jiān)持“以人為本”的原則,樹立“人人都是德育工作者”的大德育觀,開展多種德育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我,展現(xiàn)自我,完善自我,反思自我。

          1.文明禮儀教育。學(xué)校狠抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育,完善了“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化家校教育的育人功能。以培養(yǎng)活潑可愛(ài)而又“紳士”、“淑女”型學(xué)生為目標(biāo),制定了《花船廟小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范》,并結(jié)合本校實(shí)際,編寫了校本教材《禮儀伴我行》,從個(gè)人、學(xué)校、家庭、社會(huì)四個(gè)方面制定了上學(xué)、放學(xué)禮儀,課堂、課間禮儀,集會(huì)禮儀,公共場(chǎng)所禮儀,家庭禮儀,親友交往禮儀等,用來(lái)規(guī)范學(xué)生的言行。通過(guò)組織開展主題班會(huì),文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽,設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗,優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比,開展“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽,評(píng)選“美德少年”“文明之星”等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。

          2.法制安全教育。充分利用校會(huì)、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、少先隊(duì)主題班會(huì)等形式,對(duì)師生進(jìn)行安全、法制等宣傳教育。學(xué)生人手一本《民防知識(shí)教育》讀本、《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》手冊(cè),向他們傳授防災(zāi)防火、正當(dāng)防衛(wèi)等民防、自護(hù)知識(shí),提高他們的自護(hù)技能。每逢節(jié)假日、寒暑假前,學(xué)校都要進(jìn)行安全用電、用煤氣、防溺水、防中暑、飲食、外出旅游、獨(dú)自在家等安全教育和生活指導(dǎo),并書面告知家長(zhǎng)。定期出版板報(bào)、專欄、召開安全教育主題班會(huì),征文比賽,每月都有一個(gè)固定的安全主題教育活動(dòng)。除知識(shí)的.傳授外,學(xué)校還注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)和逃生能力的培養(yǎng)。每年5月12日都進(jìn)行一次防地震防倒塌應(yīng)急演練,11月9日進(jìn)行一次消防安全應(yīng)急演練,全校1600多名師生能夠在1分40秒內(nèi)有序地撤離到安全地點(diǎn)。

          3.環(huán)保教育。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,開展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,并舉行了“保護(hù)母親河,我們?cè)谛袆?dòng)”志愿者服務(wù)活動(dòng)。20xx年6月5日,還帶領(lǐng)六年級(jí)學(xué)生來(lái)到鼎城區(qū)污水處理廠,參加了“鼎城區(qū)中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)踐基地授牌儀式”。

          三、抓好常規(guī)教學(xué),堅(jiān)持科研興校

          學(xué)校一直把教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線,通過(guò)狠抓課堂教學(xué)常規(guī)管理、課題研究和骨干教師的培養(yǎng),強(qiáng)化課程改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在實(shí)施素質(zhì)教育,構(gòu)建有效課堂的過(guò)程中,教師的教育觀念發(fā)生了明顯轉(zhuǎn)變,在課堂教學(xué)中積極探索,勇于實(shí)踐。一大批優(yōu)秀青年教師脫穎而出,成為學(xué)科骨干,并在省、市、區(qū)教學(xué)大賽中嶄露頭角、奪取殊榮。近三年來(lái)我校有近40篇教育教學(xué)論文在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)權(quán)威教育刊物上公開發(fā)表,31堂教學(xué)比武課、公開課、錄像課獲國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),4篇論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),67篇論文獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中鄧治芳老師的《小河蚌的故事》獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),曾國(guó)華老師的《圓明園的毀滅》獲省級(jí)一等獎(jiǎng),陳慧校長(zhǎng)對(duì)《我做合格小公民》一課的點(diǎn)評(píng)獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。我校還多次成功地承辦了常德市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)觀摩交流活動(dòng)、常德市小學(xué)思品風(fēng)采大賽優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)、全國(guó)語(yǔ)文教材培訓(xùn)活動(dòng)、鼎城區(qū)移動(dòng)中華杯經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽、鼎城區(qū)小學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)大賽等大型活動(dòng)。

          學(xué)校高度重視教育科研工作,加大教育科研在教學(xué)研究、教師培訓(xùn)、校本開發(fā)等工作中的統(tǒng)領(lǐng)作用。語(yǔ)文課題《小學(xué)生閱讀個(gè)性化的研究》已結(jié)題并獲省二等獎(jiǎng),家長(zhǎng)學(xué)校課題《孩子的文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng)與家庭指導(dǎo)》已結(jié)題并獲省二等獎(jiǎng),目前正在進(jìn)行的家長(zhǎng)學(xué)校課題《孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成與家庭指導(dǎo)的研究》課題方案被評(píng)為省優(yōu)秀課題方案,中期評(píng)估報(bào)告《家校合作培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣》在第八屆家庭教育科研成果評(píng)選活動(dòng)中獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)。20xx年3月,我校申報(bào)常德市教育科學(xué)研究課題《小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)施策略的研究》,將學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)與課題研究有機(jī)結(jié)合,通過(guò)“科學(xué)幻想畫”、“科學(xué)制作發(fā)明”、“科學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)”對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的實(shí)施策略進(jìn)行研究,優(yōu)化實(shí)施方法和手段,營(yíng)造有利的環(huán)境,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。課題中期評(píng)估獲得市教科所優(yōu)秀等級(jí)。

          四、建設(shè)特色學(xué)校,打造辦學(xué)品牌

          1.讀書活動(dòng)。學(xué)校每年圍繞創(chuàng)建“書香校園”這一主題,開展了一系列讀書活動(dòng)。如提倡大量閱讀,讓學(xué)生每天至少誦讀30分鐘,在學(xué)生中開展經(jīng)典詩(shī)文誦讀、“最喜愛(ài)的圖書”讀書活動(dòng)、“我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)及“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)等,在教師中開展魏書生、李鎮(zhèn)西、陶行知、吳非四個(gè)協(xié)會(huì)的讀書交流會(huì)。學(xué)生在首屆“移動(dòng)杯”中華詩(shī)詞朗誦比賽中獲區(qū)一等獎(jiǎng),集體詩(shī)歌朗誦《中華少年》獲常德市一等獎(jiǎng),《七子之歌》獲常德市三等獎(jiǎng);學(xué)校在全區(qū)中小學(xué)生“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出,被評(píng)為“文明美德學(xué)!保⒊蔀槿珔^(qū)唯一一所被湖南教育雜志社邀請(qǐng)參加“書香學(xué)!甭(lián)盟的學(xué)校。

          2.科技創(chuàng)新。我校堅(jiān)持每年舉辦一次“科技節(jié)”,全面深入開展科技活動(dòng),積極組織學(xué)生參加各級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽,成績(jī)顯著。兩年來(lái),學(xué)生個(gè)人和集體獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)4個(gè),省級(jí)獎(jiǎng)4個(gè),市級(jí)獎(jiǎng)20個(gè);20xx年學(xué)校被授予“常德市科普教育示范學(xué)校”,并在第三十四屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽、第十屆、十一屆常德市青少年科技創(chuàng)新大賽中均榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

          3.藝術(shù)教育。2009年,學(xué)校確立了以音樂(lè)學(xué)科為突破口的藝術(shù)特色教育,將之納入到學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃中;要求音樂(lè)教師把音樂(lè)特色教學(xué)融入課堂教學(xué)之中,規(guī)定每節(jié)音樂(lè)課至少要有與課本融合的十分鐘特色教學(xué);每天上午第一節(jié)課前全校學(xué)生練習(xí)打擊樂(lè)器和口風(fēng)琴10分鐘,由音樂(lè)老師指導(dǎo),班主任組織,班子成員檢查督導(dǎo);每個(gè)年級(jí)都成立了音樂(lè)興趣小組,每周堅(jiān)持至少2個(gè)小時(shí)的特別訓(xùn)練;特色教育教學(xué)訓(xùn)練情況,由教務(wù)處每天進(jìn)行記載,每學(xué)期末進(jìn)行一次特長(zhǎng)考核與評(píng)價(jià),每學(xué)年在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上進(jìn)行一次展示;在校本教材《禮儀伴我行》中有一節(jié)專門的“學(xué)校特色教育禮儀”學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓特色教育更加規(guī)范細(xì)致。在“絲弦進(jìn)校園”活動(dòng)中我校自導(dǎo)絲弦表演唱《童年》參加了常德市電視臺(tái)的展播活動(dòng)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),并參加了鼎城電視臺(tái)春晚的公演,在全區(qū)的婦代會(huì)文藝匯演中更是讓人贊不絕口;舞蹈《女孩與仙鶴》在常德市藝術(shù)節(jié)比賽中獲市級(jí)一等獎(jiǎng),表演唱《花蕾》參加常德市第五屆少代會(huì)演出并榮獲一等獎(jiǎng),學(xué)生號(hào)鼓、腰鼓、獻(xiàn)花獻(xiàn)詞等活動(dòng)多次在全區(qū)教師節(jié)、婦代會(huì)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加演出。

          現(xiàn)在,學(xué)校正高舉“三雅”文化旗幟:著眼細(xì)節(jié),校園環(huán)境優(yōu)雅;立足規(guī)范,師生行為文雅;凸顯特色,人文氣質(zhì)高雅,建設(shè)“雅”、“樂(lè)”之校,向特色學(xué)校、品牌學(xué)校邁進(jìn)。在常德市首屆校長(zhǎng)論壇會(huì)上,陳慧校長(zhǎng)所作的校園文化經(jīng)驗(yàn)報(bào)告《立足校本,凸顯“三雅”》贏得了最熱烈的掌聲,“三雅”文化成為了常德市校園文化一顆耀眼的新星。

          近幾年,在全校師生的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作成績(jī)斐然,已躋身于鼎城區(qū)首屆品牌學(xué)校行列。學(xué)校已成為湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃研究課題學(xué)校、湖南省“首屆規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校”、湖南省“首屆經(jīng)典詩(shī)文誦讀特色學(xué)!薄⒊5率小罢Z(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)!、常德市“綠色學(xué)校”、“常德師范教育實(shí)踐基地”等。2010年學(xué)校被市共青團(tuán)授予“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”、鼎城區(qū)“普?qǐng)D工作先進(jìn)單位”,20xx年被評(píng)定為鼎城區(qū)主題教育讀書活動(dòng)“文明美德學(xué)校”,20xx年被授予常德市“安全文明校園”,鼎城區(qū)“書香校園”、“關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”……我們將努力打造底蘊(yùn)豐厚的品牌學(xué)校,向更高的教育領(lǐng)域砥礪前行,讓每位教師過(guò)上一種幸福完整的教育生活,讓每個(gè)孩子在花小健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

        督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料10

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:

          首先,我代表大社鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作的河北省教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)一行,表示熱烈的歡迎!現(xiàn)將我鎮(zhèn)近年來(lái)教育發(fā)展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報(bào)如下:

          一、全鎮(zhèn)教育概況

          大社鎮(zhèn)是礦區(qū)北部重要大鎮(zhèn),是全國(guó)歷史文化名鎮(zhèn)。位于位于峰峰礦區(qū)東北部,鼓山腳下,北與武安市相鄰,東與磁縣接壤?偯娣e41平方公里,耕地2.98萬(wàn)畝,轄區(qū)內(nèi)有大社、牛兒莊、香山等17個(gè)自然村,有峰峰集團(tuán)的薛村礦、牛兒莊礦和小屯礦等五個(gè)社區(qū),總?cè)丝诩s5萬(wàn)3千余人。現(xiàn)在有大社學(xué)校、牛兒莊學(xué)校、小屯學(xué)校四所九年一貫制學(xué)校,分別建有農(nóng)村一類園幼兒園一所,有寺后坡和薛村教學(xué)點(diǎn)兩個(gè)。各學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)雅,具有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),教育教學(xué)工作井然有序。

          現(xiàn)在在校學(xué)生3300多名,其中初中生780多人,各類幼兒園在園幼兒為1000余人,在公立幼兒園幼兒為870多人,入園率90%。小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%,初中入學(xué)率達(dá)到99%,初中升學(xué)率達(dá)到60%。有教職工343人,在職教師313人,其中中共黨員80余人,本科生135人,研究生12人,中級(jí)職稱212人,高級(jí)職稱25人,被確認(rèn)的區(qū)級(jí)骨干教師6人。

          各學(xué)校有各類功能室,微機(jī)室6個(gè),圖書室4個(gè),生物實(shí)驗(yàn)室3個(gè),物理實(shí)驗(yàn)室6個(gè),探究實(shí)驗(yàn)室4個(gè),化學(xué)實(shí)驗(yàn)室3個(gè),遠(yuǎn)程教育接收室4個(gè),語(yǔ)音室4個(gè),小學(xué)實(shí)驗(yàn)室3個(gè),音樂(lè)教室6個(gè),體育器材室4個(gè),美術(shù)室4個(gè),多媒體教室33個(gè)。

          管理區(qū)近年來(lái)獲得的榮譽(yù)有教學(xué)資源使用先進(jìn)單位,教育科研先進(jìn)單位,教師技能比賽優(yōu)勝單位,幼教工作先進(jìn)單位,先進(jìn)基層黨組織等。大社學(xué)校年年獲得

          教學(xué)先進(jìn)單位,中考優(yōu)勝單位,先后獲得市級(jí)德育先進(jìn)學(xué)校,校本教研先進(jìn)學(xué)校、迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。牛兒莊先后獲得教學(xué)資源使用先進(jìn)單位、邯鄲市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。小屯學(xué)校先后榮獲迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、邯鄲市園林式單位、市綠色學(xué)校、市無(wú)吸煙學(xué)校、國(guó)防教育先進(jìn)學(xué)校、省園林式單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

          二、強(qiáng)化政府服務(wù)職能,加大教育投入力度

          1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

          大社鎮(zhèn)黨委、政府始終將教育工作列入政府的重要議事日程,文教副鎮(zhèn)長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)與大社教育管理區(qū)的協(xié)調(diào)。鎮(zhèn)黨委、政府定期召開專題會(huì)議,研究分析學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,鼓勵(lì)學(xué)校遵循教育教學(xué)規(guī)律,規(guī)范辦學(xué)行為,實(shí)施科學(xué)管理,加大對(duì)學(xué)!耙婪ㄐ姓、依法治教”的工作力度。以人為本,每年一度的教師節(jié)、元旦,都召開教師座談會(huì),到離退休老教師、老干部家進(jìn)行慰問(wèn)。每年進(jìn)行一次行風(fēng)評(píng)議工作,對(duì)教育工作督促、檢查,把老百姓對(duì)教育的要求反饋給學(xué)校,為學(xué)校打造人民滿意的學(xué)校打下了基矗

          2、加大投資力度。

          雖然我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)困難,但是我們充分利用區(qū)財(cái)政撥款、學(xué)校自籌資金、鎮(zhèn)政府壓縮開支、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)捐資、社會(huì)與企業(yè)的捐助,自20xx年以來(lái)共向?qū)W校投資350萬(wàn)元,竭盡全力改善學(xué)校的.辦學(xué)條件。近年來(lái),我們新建了大社學(xué)校理、化、生實(shí)驗(yàn)室,大社鎮(zhèn)成人教育學(xué)校,小屯童童幼兒園,大社學(xué)校幼兒園,牛兒莊學(xué)校幼兒園。此外更換了小屯學(xué)校、大社學(xué)校所有的門窗,多次粉刷了牛兒莊學(xué)校的教學(xué)樓,修繕了小屯學(xué)校的辦公樓,多次對(duì)樓頂進(jìn)行防水修繕。還結(jié)合教育局和企業(yè),結(jié)合校安工程,對(duì)牛兒莊學(xué)校教學(xué)樓進(jìn)行加固,為學(xué)校整修操場(chǎng),現(xiàn)在正在新建塑膠跑道;為大社學(xué)校新建教學(xué)樓一棟,并對(duì)操場(chǎng)整修,建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操常與轄區(qū)三個(gè)國(guó)有煤礦協(xié)商妥善解決了三個(gè)學(xué)校的水電暖的問(wèn)題。我們?yōu)閷W(xué)校配足配齊各種教學(xué)設(shè)施,音體美器材、實(shí)驗(yàn)用品、圖書等,滿足了學(xué)校和學(xué)生的需求。教學(xué)儀器統(tǒng)一按照省配備目錄配備,現(xiàn)在各學(xué)校都能達(dá)到1類標(biāo)準(zhǔn)。儀器利用率達(dá)到99%以上,教師演示試驗(yàn)、學(xué)生分組試驗(yàn)率均達(dá)到100%。各校都建起了校園網(wǎng)和電子備

          課室,新增遠(yuǎn)程教育設(shè)備16套,新增數(shù)字探究實(shí)驗(yàn)室4個(gè),語(yǔ)音教室3個(gè),現(xiàn)代信息化教學(xué)覆蓋全鎮(zhèn)各校。保證了各種各類課程的開發(fā)。目前,學(xué)校辦學(xué)條件滿足了學(xué)校教育教學(xué)的需求。

          3、加強(qiáng)綜合治理,為教育發(fā)展保駕護(hù)航。

          以創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)為主題,構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。加強(qiáng)了學(xué)生安全知識(shí)的宣傳,落實(shí)排查機(jī)制和問(wèn)責(zé)制。每學(xué)期政府都要組織專人對(duì)小學(xué)、幼兒園進(jìn)行安全教育、安全管理和校舍安全檢查,一旦發(fā)現(xiàn)隱患,立即協(xié)調(diào)部門和學(xué)校落實(shí)專人負(fù)責(zé),限期整改,消除不安全隱患。學(xué)校都配備了必要的安全器材,設(shè)立了校園警務(wù)室,配備了法制副校長(zhǎng),并組織民警到學(xué)校門口執(zhí)勤,保證孩子們上下學(xué)的安全。定期組織城-管人員對(duì)學(xué)校的周邊環(huán)境進(jìn)行治理,維護(hù)了教職工和學(xué)生的人身安全,給學(xué)校的教學(xué)工作創(chuàng)造了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

        督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料11

          20xx學(xué)年,我校緊緊圍繞貫徹Xx市教育局和市中辦教辦的精神,學(xué)校確立的“以人為本,全面發(fā)展,德育見(jiàn)長(zhǎng)”的辦學(xué)思想,各方面的工作都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,圓滿完成了學(xué)校期初制定的工作計(jì)劃?梢杂盟膫(gè)字來(lái)總結(jié)它,即“有序發(fā)展”。首先是學(xué)校各方面的工作都在發(fā)展,都有進(jìn)步。其次是學(xué)校的發(fā)展主線清晰、重點(diǎn)擊破、目標(biāo)明確,一步一步前進(jìn)。主要體現(xiàn)在:

          一、德育工作。

          本學(xué)年,學(xué)校提出“學(xué)生自我管理能力,共建和諧校園”的德育工作思路。首先,學(xué)校提出要以學(xué)科教學(xué)為主陣地,努力挖掘課堂中的德育資源。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐,廣大教職工,特別是一線老師已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到,教育不僅僅是要傳播科學(xué)文化知識(shí),更重要的是要教會(huì)學(xué)生如何做人,如何從“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變。從深入課堂聽課情況來(lái)看,學(xué)校相當(dāng)一部分老師的課堂教育教學(xué)都能堅(jiān)持“以人為本”,充分肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,將課堂教學(xué)和道德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),貼近學(xué)生的生活實(shí)際和心理需求,真正讓學(xué)生去體驗(yàn)、感悟、探索和創(chuàng)造,這樣的課堂才是學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)、和諧發(fā)展的樂(lè)園。

          其次,學(xué)校倡導(dǎo)以班集體教育為主渠道,注重自我完善。在學(xué)校的倡導(dǎo)下,班主任都能充分發(fā)揚(yáng)教育民主,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、開放的班級(jí)教育環(huán)境,都能根據(jù)班級(jí)具體情況,發(fā)揮學(xué)生的聰明才智進(jìn)行高效能的班級(jí)管理,確定富有班級(jí)個(gè)性的班風(fēng),制定自己的班級(jí)公約,開展由學(xué)生自定主題的主題班會(huì)。一些班級(jí)實(shí)行學(xué)生干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,班級(jí)中人人有事做,事事有人做;常規(guī)管理放手由學(xué)生組織實(shí)施,讓學(xué)生在自我管理中培養(yǎng)做人的尊嚴(yán)感、道德感、責(zé)任感。一些班級(jí)探索出了特色鮮明的管理方法,如班委輪換制、班長(zhǎng)組閣制等。這種由學(xué)生心底流淌出來(lái)的班級(jí)精神,最能叩擊學(xué)生心靈,其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了空洞的說(shuō)教。

          其三,學(xué)校重視德育科研,在設(shè)立“提高學(xué)生自我管理能力,共建和諧校園”的校本課題基礎(chǔ)上,組織多位老師參與德育課題的專題調(diào)研,取得了好成效。

          其四,學(xué)校開展多種形式的德育活動(dòng),鍛練學(xué)生的能力。一年來(lái),學(xué)校以人本主義教育思想為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),以德育實(shí)踐為主體,將德育工作寓于豐富多彩的活動(dòng)之中,讓學(xué)生在活動(dòng)和實(shí)踐中體驗(yàn)感悟,從而發(fā)揮學(xué)生主體作用,培養(yǎng)學(xué)生自我教育,自我管理能力。如:學(xué)校舉辦各類活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生組織協(xié)調(diào)能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,陶冶學(xué)生情操;開展一些與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)精神和實(shí)踐能力。

          二、教學(xué)工作

          1、加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理,抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

          圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率,嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。教務(wù)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃,嚴(yán)格按課程計(jì)劃安排好課程表、作息時(shí)間表和學(xué)生活動(dòng)總量。實(shí)行教學(xué)周檢查制,切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查,同時(shí)對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程化管理,加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收,要通過(guò)一個(gè)時(shí)期的努力,使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。

          (1)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)秩序、課外輔導(dǎo)、教研活動(dòng)的日常督查形式,提高督查效果;進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn),督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。

         。2)完善聽課制度,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。領(lǐng)導(dǎo)每人每周隨堂聽課不得少于2-5節(jié),其他教師每學(xué)期不得少于20節(jié)。

         。3)加強(qiáng)教研組建設(shè)。落實(shí)教研教改課題,把備課組建設(shè)放在重要的位置上,確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制,提倡備課組集體備課制度,增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識(shí)。

         。4)嚴(yán)格考勤制度。我校實(shí)行點(diǎn)名制,教師的出勤率與學(xué)期末的績(jī)效工資掛鉤,是教師積分重要項(xiàng)目之一。

         。5)每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查,檢查有記錄、有總結(jié)、有反饋。并將積分公布,作為教師績(jī)效工資考核的項(xiàng)目重點(diǎn)項(xiàng)目。

         。6)堅(jiān)持查堂制度,要求教師不出現(xiàn)進(jìn)課堂遲到、早退的現(xiàn)象。做到有事請(qǐng)假,但班級(jí)不空堂,確保學(xué)生在上課期間不出現(xiàn)安全問(wèn)題。

          2、立足課堂教學(xué),進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。

          (1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳,完善校本培訓(xùn),進(jìn)一步提升課改理念。組織教師進(jìn)行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流,把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級(jí)之中,從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺(tái)。

         。2)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動(dòng)。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫出課改案例計(jì)劃、小結(jié)等,并堅(jiān)持寫教學(xué)日記和教學(xué)隨筆,定期組織評(píng)選活動(dòng)。

          3、加強(qiáng)教育教學(xué)科研,走科研興校之路。

          教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動(dòng),并力爭(zhēng)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

         。1)加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)教科研理論,撰寫科研論文等。

         。2)教務(wù)處要著力督促課題研究組各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí),整合各年級(jí)、各教研組等教科研力量,形成教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展,提高我校實(shí)施課程的能力。

          (3)積極組織教師參加各級(jí)的各類教育科研、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng),爭(zhēng)取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)。

          4、加強(qiáng)學(xué)生管理

          (1)以校務(wù)日志為依托,以《學(xué)校一日常規(guī)》為依據(jù),安排專人負(fù)責(zé),學(xué)生參與每天對(duì)各班級(jí)進(jìn)行打分,一周一總結(jié),對(duì)第一名的班級(jí)發(fā)“優(yōu)勝紅旗”。

         。2)學(xué)校組織了二十名“文明小衛(wèi)士”小組,要求他們對(duì)同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告,F(xiàn)在學(xué)生的舉止行動(dòng)文明了,愛(ài)護(hù)班級(jí)、講究衛(wèi)生的風(fēng)氣也有所好轉(zhuǎn)。

          三、建立健全學(xué)校安全管理制度,加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安和諧校園

          學(xué)校進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市教育部門有關(guān)文件的通知精神,扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展,繼續(xù)在市教育局、市中辦教辦的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下,以“保一方平安、興一方教育”為宗旨,以保障全體師生人身安全、維護(hù)校園教學(xué)秩序?yàn)槟繕?biāo),從實(shí)際出發(fā),將安全管理工作融入到學(xué)校的教育教學(xué)工作中,堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。我們把搞好學(xué)校安全教育置于學(xué)校管理工作的第一位,組織全體教職工進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和通知精神,嚴(yán)格按照文件的要求,認(rèn)真進(jìn)行安全教育,落實(shí)各項(xiàng)安全措施,完善安全預(yù)案,把學(xué)生的.安全放在首位。

          1、進(jìn)一步健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。高度重視安全管理目標(biāo)責(zé)任制工作,堅(jiān)持每月召開專題會(huì)議研究創(chuàng)建工作,堅(jiān)持利用每星期一例會(huì)傳達(dá)貫徹上級(jí)文件和會(huì)議精神,把“平安校園”創(chuàng)建工作納入學(xué)校教育、教學(xué)工作范圍內(nèi),做到同計(jì)劃、同部署、同檢查、同評(píng)比、同總結(jié)。

          2、認(rèn)真落實(shí)治安保衛(wèi)制度。學(xué)校保衛(wèi)人員認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的內(nèi)部安全保衛(wèi)制度,使學(xué)校治安管理制度化、規(guī)范化。

          3、不斷完善安全防控體系。進(jìn)一步完善防范設(shè)施,加快建設(shè)集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系。

          4、重視開展安全教育。本學(xué)年,學(xué)校結(jié)合“全國(guó)安全教育日”等開展生命安全教育。通過(guò)國(guó)旗下講話、給家長(zhǎng)一封信、班隊(duì)活動(dòng)課、公開欄、黑板報(bào)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行每天五分鐘安全教育。3月和5月,學(xué)校先后兩次開展“安全應(yīng)急、疏散演練”。通過(guò)演練,提高了全體同學(xué)的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

          四、少先隊(duì)工作

          1、踏實(shí)抓好校園文化建設(shè),促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

          (1)堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,使師生受到了一次又一次的教育。

         。2)規(guī)范“紅領(lǐng)巾值崗”。本學(xué)期對(duì)紅領(lǐng)巾值崗隊(duì)員進(jìn)行全員上崗培訓(xùn)。堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾檢查”的評(píng)比制度,每天檢查,每周評(píng)比,不定期的檢查和抽查,紅領(lǐng)巾值崗隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

          (3)充分利用“紅領(lǐng)巾”園地、班級(jí)展示板每月一個(gè)主題,既起到了宣傳教育作用,又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。

          2、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

         。1)注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,大隊(duì)部和教導(dǎo)處聯(lián)手檢查《小學(xué)生常規(guī)要求》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈。

         。2)開展主題隊(duì)會(huì),拓展思想教育主題隊(duì)會(huì)是進(jìn)行思想教育的主要途徑,各中隊(duì)輔導(dǎo)員能夠針對(duì)學(xué)校大隊(duì)部的要求,利用一些有針對(duì)性的教育題材,精心設(shè)計(jì)主題隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀,文明習(xí)慣,熱愛(ài)祖國(guó)等方面的教育。大隊(duì)部組織的專題大隊(duì)活動(dòng),不但豐富了隊(duì)員們的校園生活,更使廣大隊(duì)員在活動(dòng)中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。

          五、存在問(wèn)題:

          1、教師的思想不穩(wěn)定,由于受到“利益”及一些外界因素的影響,教師的思想出現(xiàn)了波動(dòng),缺乏安心工作,浮躁,愛(ài)發(fā)牢騷;

          2、教師結(jié)構(gòu)不合理,師資水平差異較大,勝任高年級(jí)教學(xué)的教師少,無(wú)法循環(huán),很難提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          3、教代會(huì)沒(méi)有很好發(fā)揮應(yīng)有的作用。利用社會(huì)德育資源和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)欠缺。

          4、各功能室不健全,利用率不高。

          5、沒(méi)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,沒(méi)有開設(shè)信息技術(shù)教育課程。

          6、缺乏音體美指導(dǎo)教師,沒(méi)有相對(duì)固定的活動(dòng)教室。

        督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料12

          20xx年1月5日下午4:40,我院本學(xué)期會(huì)在會(huì)議室300召開。會(huì)議由院長(zhǎng)助理xxx老師主持,出席會(huì)議的有王xx院長(zhǎng)和各位督導(dǎo)組成員。本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)組的各位教師認(rèn)真努力、盡職盡責(zé),克服了種種困難,圓滿地完成了預(yù)定的教學(xué)督導(dǎo)工作目標(biāo)。本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)組成員,共計(jì)聽課36人次,涵蓋了我院開設(shè)的研究生、中本、留本和進(jìn)修生等各個(gè)層次的課程,含必修課、選修課、公選課等各個(gè)類型。根據(jù)學(xué)生的評(píng)教結(jié)果和教學(xué)督導(dǎo)組成員的聽課反饋,王立新院長(zhǎng)認(rèn)為,本學(xué)期學(xué)院各個(gè)教學(xué)層次的教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提高,優(yōu)秀率不斷提升,是我院穩(wěn)固現(xiàn)有生源和吸引更多的留學(xué)生來(lái)我院學(xué)習(xí)的重要保障;對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作給予肯定的同時(shí),強(qiáng)調(diào)-教學(xué)督導(dǎo)工作也是進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我院教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高,改進(jìn)教學(xué)方法,穩(wěn)定和繼續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量的保障。

          一、本學(xué)期教學(xué)工作的成績(jī)

          根據(jù)督導(dǎo)組成員教師聽課的反饋,我院教師絕大部分教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),備課、上課、布置批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)都很認(rèn)真負(fù)責(zé);對(duì)所講述的課堂內(nèi)容熟悉,能做到理論與實(shí)踐相結(jié)合;教學(xué)方法靈活多樣,具有針對(duì)性,啟發(fā)性;案例準(zhǔn)確、生動(dòng),多媒體的運(yùn)用也恰到好處,師生配合比較默契,課堂氣氛比較活躍。這說(shuō)明,我們學(xué)院絕大部分教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,教學(xué)方法和教學(xué)效果是好的,是值得肯定的。

          二、本學(xué)期教學(xué)工作存在的問(wèn)題

          在肯定成績(jī)的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)一些需要亟待解決的問(wèn)題。前面我們談到了本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)重點(diǎn)是青年教師,就青年教師課堂教學(xué)中不同程度上也存在一些有共性的問(wèn)題(其中也含個(gè)別中年教師)有如下情況:

          (一)課堂秩序較亂、差,教師不聞不問(wèn),對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)格,這種情況以留本為多。需要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

          (二)個(gè)別教師對(duì)課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)及駕馭課堂的能力技巧比較欠缺,需進(jìn)一步加強(qiáng)。

         。ㄈ﹤(gè)別教師備課不充分。反映在講授知識(shí)體系的框架時(shí),講授重點(diǎn)不夠突出,往往一帶而過(guò)。

         。ㄋ模﹤(gè)別教師方言口音嚴(yán)重。課堂上應(yīng)該注意,并加強(qiáng)普通話的學(xué)習(xí)。

         。ㄎ澹﹤(gè)別教師ppt課件做得不夠簡(jiǎn)潔。

          三、教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議形成的建議

          根據(jù)會(huì)議上的討論,形成幾點(diǎn)共識(shí)和下學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作的工作重點(diǎn)。

         。ㄒ唬┰u(píng)選優(yōu)秀教師(優(yōu)秀課程)不僅要與教學(xué)相結(jié)合,而且要與精品課程建設(shè)相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)科的建設(shè)。

          (二)評(píng)教依據(jù)以學(xué)生打分和督導(dǎo)組教師打分相結(jié)合,有教學(xué)事故和學(xué)生反響不佳的.教師不能參加教學(xué)評(píng)優(yōu)工作。

         。ㄈ⿲W(xué)生評(píng)教的參評(píng)人數(shù)應(yīng)該與上課人數(shù)有一個(gè)比較恰當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系。并區(qū)分不同的類型(研究生,中本,留本和進(jìn)修生)進(jìn)行評(píng)教。

          (四)新任課程和剛參加工作的教師的評(píng)教要酌情放寬一些,第一輪的評(píng)教結(jié)果

         。ㄎ澹﹥(yōu)秀教師(優(yōu)秀課程)的評(píng)選以一個(gè)學(xué)年為一個(gè)周期,學(xué)院以科研經(jīng)費(fèi)的名義給予獎(jiǎng)勵(lì),額度暫定20xx元/人。

         。┙虒W(xué)督導(dǎo)對(duì)象以青年教師和骨干教師為主要對(duì)象。

        督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料13

        各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:

          首先,我代表團(tuán)林小學(xué)全體師生,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

          一、基本情況

          我校成立于1927年,位于荊門城南20公里,207國(guó)道東側(cè),團(tuán)林鋪鎮(zhèn)中心。學(xué)校占地面積18500平方米,建筑面積4950余平方米。學(xué),F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班,學(xué)生762人,教職工69人。近年來(lái),我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。學(xué)校先后被授予市科研30強(qiáng)、科研型名校、綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、平安校園、教育科研先進(jìn)學(xué)校、基礎(chǔ)教育課程改革校本教研先進(jìn)單位、教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位。學(xué)校連續(xù)十多年被區(qū)教育局授予教育工作先進(jìn)單位。

          二、主要措施和成績(jī)

          (一)切實(shí)改善辦學(xué)條件,為教育均衡發(fā)展提供環(huán)境

          近幾年,上級(jí)政府投入30多萬(wàn)元對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓進(jìn)行裝修,投資近100萬(wàn)元修建了留守兒童服務(wù)中心,投資100多萬(wàn)元的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)即將竣工。投資60多萬(wàn)元為學(xué)校添置了先進(jìn)的教學(xué)儀器和設(shè)備。擬投資200多萬(wàn)元的學(xué)校食堂也計(jì)劃于2013年開始動(dòng)工興建。學(xué)校設(shè)有圖書室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室,科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,體音美及衛(wèi)生室,校園局域網(wǎng)、衛(wèi)星教育地面接收站等,學(xué)校也自籌資金,對(duì)教師辦公室進(jìn)行裝修,為教師辦公室配置了電腦和打印機(jī),安裝了空調(diào),改善了辦公環(huán)境。目前,學(xué)校辦學(xué)條件顯著改善,為教育均衡發(fā)展提供了良好的環(huán)境。

          (二)切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),為教育均衡發(fā)展提供支持。

          1、學(xué)校教師基本情況。我,F(xiàn)有教師69人,其中專任教師60人,男教師36人,女教師33人。教師平均年齡41歲,?萍耙陨蠈W(xué)歷52人,小學(xué)高級(jí)教師50余人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。近幾年,通過(guò)市區(qū)教育局三個(gè)一批政策:引進(jìn)一批、簽約一批、招考一批,我校又新增年輕大學(xué)生教師6人,為我校教師隊(duì)伍注入了活力,我校教師結(jié)構(gòu)更加合理。

          2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師內(nèi)涵。

          我校長(zhǎng)期重視教師職業(yè)道德建設(shè)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,適時(shí)舉辦師德典型事跡報(bào)告會(huì)和暑期師德集中培訓(xùn)會(huì),開展師德教育月、評(píng)選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任、表彰師德標(biāo)兵等活動(dòng);引導(dǎo)教師自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面提升教師師德修養(yǎng)水平。學(xué)校設(shè)立校長(zhǎng)信箱,每學(xué)期進(jìn)行一次師德現(xiàn)狀調(diào)查。定期召開家長(zhǎng)會(huì),印發(fā)《告家長(zhǎng)書》,廣泛聽取家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士對(duì)師德建設(shè)的意見(jiàn)。我校嚴(yán)格治理三亂,每學(xué)期學(xué)校與全體教師簽訂《團(tuán)林小學(xué)治理三亂公開承諾書》,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂亂購(gòu)教輔資料的現(xiàn)象和行為,堅(jiān)決杜絕教師從事有償家教及體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

          3、提高教師專業(yè)素養(yǎng),提升教學(xué)水平。

         。1)我校始終堅(jiān)持科研興校,爭(zhēng)創(chuàng)一流的辦學(xué)宗旨,以樂(lè)學(xué)、善思、奉獻(xiàn)、勇創(chuàng)作為教師隊(duì)伍的建設(shè)目標(biāo),以錘煉教學(xué)基本功,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為主題,通過(guò)課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)的開展,搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的研訓(xùn)平臺(tái),促使學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高。在這項(xiàng)活動(dòng)中,學(xué)校尤其重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),青年教師每學(xué)期必須做到五個(gè)一:執(zhí)教一節(jié)研討課,制作一份優(yōu)質(zhì)課件,撰寫一篇教學(xué)案例,發(fā)表一篇論文,做好一本學(xué)習(xí)筆記(不得少于10000字)。有壓力才有動(dòng)力。近年來(lái),學(xué)校青年教師通過(guò)研究實(shí)踐,寫出的經(jīng)驗(yàn)文章和研究成果在國(guó)家、省、市頻頻獲獎(jiǎng)或在報(bào)刊雜志上發(fā)表。青年教師先后獲國(guó)家級(jí)現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課一等獎(jiǎng)1人次,省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)2人次,二等獎(jiǎng)1人次,市級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、說(shuō)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)8人次,二等獎(jiǎng)3人次。

         。2)開展對(duì)口幫扶和教師交流機(jī)制,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

          按照市區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,我校與張場(chǎng)小學(xué)對(duì)口幫扶,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏。我校選拔骨干教師陸桂英、田紅霞每周赴張場(chǎng)小學(xué)和李集小學(xué)開展走教授課,幫助幫扶學(xué)校開齊開全課程。我校選派副校長(zhǎng)陳鍵到張場(chǎng)小學(xué)掛職交流鍛煉,選派優(yōu)秀教師楊彥軍、常華利到協(xié)作體學(xué)校張場(chǎng)小學(xué)任教,我校教師與幫扶學(xué)校的教師開展拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)。幾年來(lái),我校為張場(chǎng)小學(xué)、何場(chǎng)小學(xué)、李集小學(xué)送教人數(shù)達(dá)10余人次,通過(guò)異地校際開展研討課、嘗試課、專題講座、研討會(huì)、座談等研究活動(dòng),切實(shí)發(fā)揮我校教師示范帶動(dòng)作用,把先進(jìn)的教育教學(xué)方法送到對(duì)口幫扶學(xué)校。受到幫扶學(xué)校的好評(píng)。

         。ㄈ┣袑(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,為教育均衡發(fā)展提供質(zhì)量。

          1、開足開全課程,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

          學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行部頒課程計(jì)劃,嚴(yán)格按照計(jì)劃開課,開齊課程、開足課時(shí),面向全體學(xué)生,以德育為首,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,嚴(yán)格按照轉(zhuǎn)學(xué)程序和要求辦理學(xué)籍手續(xù),各類學(xué)籍資料管理有序。嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)行政法規(guī)和有關(guān)管理規(guī)定,切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,建立了教育教學(xué)常規(guī)管理責(zé)任制。

          2、不斷提高教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

          一是做好教學(xué)常規(guī)管理工作,堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)一月一查一通報(bào)制度,進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查考評(píng)方案,結(jié)合學(xué)校實(shí)情制訂操作性強(qiáng)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的《團(tuán)林小學(xué)集體備課制度》。二是扎實(shí)開展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng),學(xué)校每學(xué)年開展兩次課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng),并堅(jiān)持推門聽課制度和新調(diào)入教師跟蹤聽課制度,有效促進(jìn)了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和課堂質(zhì)量的提高。三是通過(guò)不斷提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,逐步減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不組織學(xué)生參加未經(jīng)市區(qū)教育局批準(zhǔn)的競(jìng)賽活動(dòng)。

          3、開展大課間特色體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展。

          我校嚴(yán)格按市區(qū)教育局統(tǒng)一作息時(shí)間進(jìn)行教學(xué),保障學(xué)生休息時(shí)間,控制學(xué)生在校時(shí)間。抓好大課間活動(dòng)和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),豐富學(xué)生們的課余生活。每天下午陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間,由班主任和體育老師組織,分年級(jí)循環(huán)開展大課間校園集體舞和呼拉圈藝術(shù)操活動(dòng),進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校每學(xué)期開展一次全體師生校園集體舞比賽、武術(shù)操比賽。在掇刀區(qū)開展的大家唱、大家跳比賽中我校均能獲得優(yōu)異成績(jī)。我校的呼啦圈藝術(shù)操也得到了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

          (四)切實(shí)加強(qiáng)德育安全工作,為教育均衡發(fā)展提供保障。

          1、加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)在德育工作中的主導(dǎo)作用,做好常規(guī)德育工作,學(xué)校以三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明班級(jí)的評(píng)選、評(píng)比為主要載體,充分發(fā)揮少先隊(duì)紅領(lǐng)巾督查隊(duì)的作用。

          2、加強(qiáng)課外訪萬(wàn)家活動(dòng),學(xué)校每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì),把每月第四周星期三下午定為家訪時(shí)間,教師走進(jìn)學(xué)生家庭,了解學(xué)生家庭基本狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;學(xué)校要求教師家訪要面向全體學(xué)生,做到六回訪六必進(jìn)六知道六不準(zhǔn)。通過(guò)家訪,增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解,增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí),共促教育和諧發(fā)展。

          3、以體驗(yàn)活動(dòng)為主線,培養(yǎng)實(shí)踐能力。我校以教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日為契機(jī);組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠會(huì)、大家唱、大家跳、陽(yáng)光體育、拾白色垃圾、幫助福利院老人等體驗(yàn)活動(dòng),使學(xué)生在體驗(yàn)活動(dòng)中學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,體驗(yàn)成功,健康成長(zhǎng)。

          4、加強(qiáng)安全工作。我校通過(guò)制定消防、防震等緊急疏散應(yīng)急預(yù)案、開展法制安全講座、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火災(zāi)、防食物中毒、防踩踏、防泥石流、防盜、防地震、防溺水、防雷電、防校園暴力、交通安全等方面的教育,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)與能力。全面落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制和重大安全事故報(bào)告和責(zé)任追究制度。與教師簽訂安全責(zé)任書、發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》,強(qiáng)化門衛(wèi)及安保人員管理,嚴(yán)把門口第一道關(guān)。開展安全隱患排查工作,堅(jiān)持每月定期排查與平時(shí)隨機(jī)排查相結(jié)合,及時(shí)消除校園內(nèi)各種安全隱患,并對(duì)重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行視頻全程監(jiān)控,消除安全隱患。

          (五)切實(shí)關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體,保障適齡兒童少年入學(xué),為教育均衡發(fā)展打好基礎(chǔ)。

         。1)關(guān)愛(ài)留守學(xué)生。我校屬非全寄宿制學(xué)校,在學(xué)校住宿的都是留守兒童和偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生。為了更好地為這些學(xué)生服好務(wù),在上級(jí)政府的重視和關(guān)懷下,由財(cái)政全額撥款近100萬(wàn)元,修建學(xué)校留守兒童服務(wù)中心,2008年9月建成并投入使用。學(xué)校有專業(yè)的人員照顧留守學(xué)生的的飲食起居。學(xué)校黨員教師也與留守兒童結(jié)成幫扶對(duì)象,定期與他們談話溝通,并在生活上給予他們幫助。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,學(xué)校還開辦了心理咨詢室和心里話信箱,解決特殊群體學(xué)生在學(xué)習(xí),生活中遇到的心理障礙。

         。2)關(guān)愛(ài)學(xué)困生和貧困生。學(xué)校教師從來(lái)不放棄任何一個(gè)學(xué)困生,不放棄任何一個(gè)品行有缺點(diǎn)的.學(xué)生。學(xué)校建立了學(xué)困生、品行有缺點(diǎn)學(xué)生的幫扶制度,制定了幫扶的具體措施,幫助他們分析學(xué)習(xí)成績(jī)差的原因,用名人的成長(zhǎng)故事激勵(lì)他們,輔導(dǎo)他們的功課,開導(dǎo)他們的思想,肯定他們的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)他們的每一個(gè)小小的進(jìn)步。關(guān)注貧困生,學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革政策措施,保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成規(guī)定年限的義務(wù)教育,根據(jù)上級(jí)規(guī)定,為學(xué)生免費(fèi)提供教科書。為家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi),學(xué)校堅(jiān)持公開、公正、公平的原則,堅(jiān)決杜絕弄虛作假,確實(shí)把資助金發(fā)放到真正需要資助的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生手中,幫助他們走出困境。

         。3)關(guān)愛(ài)殘疾兒童。統(tǒng)計(jì)服務(wù)范圍內(nèi)殘疾兒童少年人數(shù),切實(shí)保障適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。我校服務(wù)范圍內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率為100%。

          六、今后努力的方向

          1、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),把義務(wù)教育均衡發(fā)展擺在首要位置。

          2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

          3、爭(zhēng)取教育經(jīng)費(fèi)投入,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

          4、加大對(duì)口幫扶力度和工作創(chuàng)新,積極探索學(xué)校教育均衡發(fā)展新機(jī)制。總之,與先進(jìn)學(xué)校相比,我們團(tuán)林小學(xué)還有一定差距,學(xué)校辦學(xué)條件、硬件建設(shè)還需要進(jìn)一步完善。我校將以這次均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),調(diào)整工作思路,在以后的工作中,投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭(zhēng)辦讓上級(jí)滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的教育。為學(xué)校的騰飛和發(fā)展,為基礎(chǔ)教育事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

          最后,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家給予批評(píng)指正。

        督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料14

          在發(fā)展中創(chuàng)新打造品牌學(xué)校

          xx小學(xué)始建于解放初期,地處鼎城區(qū)武陵鎮(zhèn)隆陽(yáng)路西端,是一所“湖南省義務(wù)教育合格學(xué)!、 “市示范性學(xué)校”、 “市示范性家長(zhǎng)學(xué)校”、“xx市安全文明校園”。學(xué)校現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,1576名學(xué)生,81名教職工(其中小學(xué)高級(jí)教師65名,省市區(qū)骨干教師12人)。

          XX年,學(xué)校成功創(chuàng)建了“省義務(wù)教育合格學(xué)!,并為市、區(qū)兩級(jí)提供了觀摩現(xiàn)場(chǎng),省教育廳xx副廳長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作給予了充分肯定,我校圓滿完成了第一個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃——“在穩(wěn)定中發(fā)展”。但我們并沒(méi)有滿足現(xiàn)狀,以省合格學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估為起點(diǎn),我校第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃——“在發(fā)展中創(chuàng)新”正在全面實(shí)施中。學(xué)校始終堅(jiān)持“張揚(yáng)個(gè)性奠基孩子未來(lái)發(fā)展,追求卓越鑄造學(xué)校明日輝煌”的辦學(xué)目標(biāo),遵循“讓讀書成為孩子們一生中最幸福的約會(huì)”的辦學(xué)理念,以“尊重、幸福、質(zhì)量、品牌”為宗旨,全力打造“安全校園”、“文明校園”、“書香校園”、“科技校園”、“藝術(shù)校園”,獲得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)們的高度贊賞。

          一、優(yōu)化校園環(huán)境,提升辦學(xué)條件

          學(xué)校占地面積14200平方米,建筑面積4884.35平方米,總綠化面積1207.8平米,學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地面積6228.8平方米,均已達(dá)到合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。徒步校園,灰白與暗紅搭配的教學(xué)大樓氣勢(shì)雄偉,紅綠相間的塑膠操場(chǎng)與書頁(yè)形的庭院燈動(dòng)靜輝映,處處可見(jiàn)花草樹木,處處可見(jiàn)宣傳標(biāo)語(yǔ),處處顯得生機(jī)盎然。

          學(xué)校布局合理,各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、電腦室、多媒體教室、儀器室、音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書室、閱覽室等各功能室一應(yīng)俱全(部分功能室因前棟教學(xué)樓拆除被暫時(shí)擠占),儀器設(shè)備設(shè)施品種配備率均達(dá)100%,數(shù)量配備率達(dá)92%。功能室每天對(duì)學(xué)生開放,并由教務(wù)處統(tǒng)一安排了小課表,充分讓各功能室物盡其用。

          二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造德育氛圍

          在學(xué)校管理和發(fā)展的進(jìn)程中,打造出能引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,責(zé)任意識(shí)濃、管理水平高、執(zhí)行能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍;打造出師德高尚、師能高超、創(chuàng)新發(fā)展的教師隊(duì)伍,是學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)的重中之重,更是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要保證。我校堅(jiān)持每月兩次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以提高教師的政治業(yè)務(wù)水平;定期開展評(píng)選先進(jìn)教育工作者活動(dòng)、行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡活動(dòng)等,以加強(qiáng)教師的師德建設(shè);還開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng),以增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力。這一系列的舉措讓每一位教師都能依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學(xué)生,一支師德高尚、專業(yè)精良、愉悅工作、綜合發(fā)展的優(yōu)秀教師隊(duì)伍日益形成。目前我校有區(qū)級(jí)骨干教師12人,市級(jí)骨干教師7人,區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人4人。教師本科學(xué)歷37人(占45.68%),專科學(xué)歷39人(占48.15%),學(xué)歷合格率100%。35歲以下青年教師25人,占全校教師人數(shù)30.87%,50歲以上教師僅12人,占14.81%,學(xué)科教師專業(yè)配備率達(dá)98%。

          我校始終堅(jiān)持“以人為本”的原則,樹立“人人都是德育工作者”的大德育觀,開展多種德育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我,展現(xiàn)自我,完善自我,反思自我。

          1.文明禮儀教育。學(xué)校狠抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育,完善了“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化家校教育的`育人功能。以培養(yǎng)活潑可愛(ài)而又“紳士”、“淑女”型學(xué)生為目標(biāo),制定了《xx小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范》,并結(jié)合本校實(shí)際,編寫了校本教材《禮儀伴我行》,從個(gè)人、學(xué)校、家庭、社會(huì)四個(gè)方面制定了上學(xué)、放學(xué)禮儀,課堂、課間禮儀,集會(huì)禮儀,公共場(chǎng)所禮儀,家庭禮儀,親友交往禮儀等,用來(lái)規(guī)范學(xué)生的言行。通過(guò)組織開展主題班會(huì),文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽,設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗,優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比,開展“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽,評(píng)選“美德少年”“文明之星”等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。

          2.法制安全教育。充分利用校會(huì)、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、少先隊(duì)主題班會(huì)等形式,對(duì)師生進(jìn)行安全、法制等宣傳教育。學(xué)生人手一本《民防知識(shí)教育》讀本、《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》手冊(cè),向他們傳授防災(zāi)防火、正當(dāng)防衛(wèi)等民防、自護(hù)知識(shí),提高他們的自護(hù)技能。每逢節(jié)假日、寒暑假前,學(xué)校都要進(jìn)行安全用電、用煤氣、防溺水、防中暑、飲食、外出旅游、獨(dú)自在家等安全教育和生活指導(dǎo),并書面告知家長(zhǎng)。定期出版板報(bào)、專欄、召開安全教育主題班會(huì),每期開展一次“安全在我心中”手抄報(bào)和征文比賽,每月都有一個(gè)固定的安全主題教育活動(dòng)。除知識(shí)的傳授外,學(xué)校還注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)和逃生能力的培養(yǎng)。每年5月12日都進(jìn)行一次防地震防倒塌應(yīng)急演練,11月9日進(jìn)行一次消防安全應(yīng)急演練,全校1600多名師生能夠在1分40秒內(nèi)有序地撤離到安全地點(diǎn)。

          3.環(huán)保教育。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,開展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,并舉行了“保護(hù)母親河,我們?cè)谛袆?dòng)”志愿者服務(wù)活動(dòng)。XX年6月5日,還帶領(lǐng)六年級(jí)學(xué)生來(lái)到鼎城區(qū)污水處理廠,參加了“鼎城區(qū)中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)踐基地授牌儀式”。

          三、抓好常規(guī)教學(xué),堅(jiān)持科研興校

          學(xué)校一直把教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線,通過(guò)狠抓課堂教學(xué)常規(guī)管理、課題研究和骨干教師的培養(yǎng),強(qiáng)化課程改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在實(shí)施素質(zhì)教育,構(gòu)建有效課堂的過(guò)程中,教師的教育觀念發(fā)生了明顯轉(zhuǎn)變,在課堂教學(xué)中積極探索,勇于實(shí)踐。一大批優(yōu)秀青年教師脫穎而出,成為學(xué)科骨干,并在省、市、區(qū)教學(xué)大賽中嶄露頭角、奪取殊榮。近三年來(lái)我校有近40篇教育教學(xué)論文在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)權(quán)威教育刊物上公開發(fā)表,31堂教學(xué)比武課、公開課、錄像課獲國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),4篇論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),67篇論文獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中鄧治芳老師的《小河蚌的故事》獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),曾國(guó)華老師的《圓明園的毀滅》獲省級(jí)一等獎(jiǎng),陳慧校長(zhǎng)對(duì)《我做合格小公民》一課的點(diǎn)評(píng)獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。我校還多次成功地承辦了xx市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)觀摩交流活動(dòng)、xx市小學(xué)思品風(fēng)采大賽優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)、全國(guó)語(yǔ)文教材培訓(xùn)活動(dòng)、鼎城區(qū)移動(dòng)中華杯經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽、鼎城區(qū)小學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)大賽等大型活動(dòng)。

          學(xué)校高度重視教育科研工作,加大教育科研在教學(xué)研究、教師培訓(xùn)、校本開發(fā)等工作中的統(tǒng)領(lǐng)作用。語(yǔ)文課題《小學(xué)生閱讀個(gè)性化的研究》已結(jié)題并獲省二等獎(jiǎng),家長(zhǎng)學(xué)校課題《孩子的文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng)與家庭指導(dǎo)》已結(jié)題并獲省二等獎(jiǎng),目前正在進(jìn)行的家長(zhǎng)學(xué)校課題《孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成與家庭指導(dǎo)的研究》課題方案被評(píng)為省優(yōu)秀課題方案,中期評(píng)估報(bào)告《家校合作培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣》在第八屆家庭教育科研成果評(píng)選活動(dòng)中獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)。XX年3月,我校申報(bào)xx市教育科學(xué)研究課題《小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)施策略的研究》,將學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)與課題研究有機(jī)結(jié)合,通過(guò)“科學(xué)幻想畫”、“科學(xué)制作發(fā)明”、“科學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)”對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的實(shí)施策略進(jìn)行研究,優(yōu)化實(shí)施方法和手段,營(yíng)造有利的環(huán)境,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。課題中期評(píng)估獲得市教科所優(yōu)秀等級(jí)。

          四、建設(shè)特色學(xué)校,打造辦學(xué)品牌

          1.讀書活動(dòng)。學(xué)校每年圍繞創(chuàng)建“書香校園”這一主題,開展了一系列讀書活動(dòng)。如提倡大量閱讀,讓學(xué)生每天至少誦讀30分鐘,在學(xué)生中開展經(jīng)典詩(shī)文誦讀、“最喜愛(ài)的圖書”讀書活動(dòng)、“我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)及“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)等,在教師中開展魏書生、李鎮(zhèn)西、陶行知、吳非四個(gè)協(xié)會(huì)的讀書交流會(huì)。學(xué)生在首屆“移動(dòng)杯”中華詩(shī)詞朗誦比賽中獲區(qū)一等獎(jiǎng),集體詩(shī)歌朗誦《中華少年》獲xx市一等獎(jiǎng),《七子之歌》獲xx市三等獎(jiǎng);學(xué)校在全區(qū)中小學(xué)生“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出,被評(píng)為“文明美德學(xué)!,并成為全區(qū)唯一一所被湖南教育雜志社邀請(qǐng)參加“書香學(xué)校”聯(lián)盟的學(xué)校。

          2.科技創(chuàng)新。我校堅(jiān)持每年舉辦一次“科技節(jié)”,全面深入開展科技活動(dòng),積極組織學(xué)生參加各級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽,成績(jī)顯著。兩年來(lái),學(xué)生個(gè)人和集體獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)4個(gè),省級(jí)獎(jiǎng)4個(gè),市級(jí)獎(jiǎng)20個(gè);XX年學(xué)校被授予“xx市科普教育示范學(xué)!保⒃诘谌膶煤鲜∏嗌倌昕萍紕(chuàng)新大賽、第十屆、十一屆xx市青少年科技創(chuàng)新大賽中均榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

          3.藝術(shù)教育。XX年,學(xué)校確立了以音樂(lè)學(xué)科為突破口的藝術(shù)特色教育,將之納入到學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃中;要求音樂(lè)教師把音樂(lè)特色教學(xué)融入課堂教學(xué)之中,規(guī)定每節(jié)音樂(lè)課至少要有與課本融合的十分鐘特色教學(xué);每天上午第一節(jié)課前全校學(xué)生練習(xí)打擊樂(lè)器和口風(fēng)琴10分鐘,由音樂(lè)老師指導(dǎo),班主任組織,班子成員檢查督導(dǎo);每個(gè)年級(jí)都成立了音樂(lè)興趣小組,每周堅(jiān)持至少2個(gè)小時(shí)的特別訓(xùn)練;特色教育教學(xué)訓(xùn)練情況,由教務(wù)處每天進(jìn)行記載,每學(xué)期末進(jìn)行一次特長(zhǎng)考核與評(píng)價(jià),每學(xué)年在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上進(jìn)行一次展示;在校本教材《禮儀伴我行》中有一節(jié)專門的“學(xué)校特色教育禮儀”學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓特色教育更加規(guī)范細(xì)致。在“絲弦進(jìn)校園”活動(dòng)中我校自導(dǎo)絲弦表演唱《童年》參加了xx市電視臺(tái)的展播活動(dòng)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),并參加了鼎城電視臺(tái)春晚的公演,在全區(qū)的婦代會(huì)文藝匯演中更是讓人贊不絕口;舞蹈《女孩與仙鶴》在xx市藝術(shù)節(jié)比賽中獲市級(jí)一等獎(jiǎng),表演唱《花蕾》參加xx市第五屆少代會(huì)演出并榮獲一等獎(jiǎng),學(xué)生號(hào)鼓、腰鼓、獻(xiàn)花獻(xiàn)詞等活動(dòng)多次在全區(qū)教師節(jié)、婦代會(huì)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加演出。

          現(xiàn)在,學(xué)校正高舉“三雅”文化旗幟:著眼細(xì)節(jié),校園環(huán)境優(yōu)雅;立足規(guī)范,師生行為文雅;凸顯特色,人文氣質(zhì)高雅,建設(shè)“雅”、“樂(lè)”之校,向特色學(xué)校、品牌學(xué)校邁進(jìn)。在xx市首屆校長(zhǎng)論壇會(huì)上,陳慧校長(zhǎng)所作的校園文化經(jīng)驗(yàn)報(bào)告《立足校本,凸顯“三雅”》贏得了最熱烈的掌聲,“三雅”文化成為了xx市校園文化一顆耀眼的新星。

          近幾年,在全校師生的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作成績(jī)斐然,已躋身于鼎城區(qū)首屆品牌學(xué)校行列。學(xué)校已成為湖南省教育科學(xué)“xx”規(guī)劃研究課題學(xué)校、湖南省“首屆規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)!、湖南省“首屆經(jīng)典詩(shī)文誦讀特色學(xué)校”、xx市“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校”、xx市“綠色學(xué)!薄ⅰ皒x師范教育實(shí)踐基地”等。XX年學(xué)校被市共青團(tuán)授予“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”、鼎城區(qū)“普?qǐng)D工作先進(jìn)單位”,XX年被評(píng)定為鼎城區(qū)主題教育讀書活動(dòng)“文明美德學(xué)校”,XX年被授予xx市“安全文明校園”,鼎城區(qū)“書香校園”、“關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”……我們將努力打造底蘊(yùn)豐厚的品牌學(xué)校,向更高的教育領(lǐng)域砥礪前行,讓每位教師過(guò)上一種幸福完整的教育生活,讓每個(gè)孩子在花小健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

        督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料15

          幾年以來(lái),我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以黨的基本原則為指導(dǎo),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高學(xué)校辦學(xué)品位。始終堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美、指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)的社會(huì)主義學(xué)校,學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛(ài)崗,潛心教研,學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取,校園書聲瑯瑯,展現(xiàn)和諧綠色的新局面。學(xué)校工作取得了階段性的陳果,現(xiàn)將工作匯報(bào)如下:

          一、學(xué);厩闆r簡(jiǎn)介

          我校是流長(zhǎng)苗族鄉(xiāng)中心完小,屬于貴陽(yáng)市農(nóng)村寄宿制試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校占地面積26000多平方米,校舍建筑面積5379平方米,普通教室22間,實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教室、音樂(lè)室、舞蹈室、綠色上網(wǎng)室各1間。現(xiàn)有學(xué)生1186人,其中住校生303人,走讀生883人,教學(xué)班20個(gè)。我,F(xiàn)有的51名教師,其中本科學(xué)歷的16人,占31。2%,大專學(xué)歷的30人,占58。8%;中高級(jí)職稱教師26人,清鎮(zhèn)市級(jí)名師2人,清鎮(zhèn)市級(jí)名校長(zhǎng)1人。

          二、抓黨建促發(fā)展充分發(fā)揮黨支部的堡壘作用

          1、黨支部積極開展組織建設(shè)工作,定期檢查計(jì)劃落實(shí)情況,組織黨員、積極分子學(xué)習(xí)有關(guān)黨建的文章,學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡,廣大黨員干部積極分子提高了認(rèn)識(shí),明確了目標(biāo),鼓足了干勁,做出了成績(jī),促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。每年對(duì)黨員進(jìn)行考核,評(píng)選優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰,及時(shí)總結(jié)黨建工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,學(xué)校重大事情黨支部研究決定,起到了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

          2、加強(qiáng)了黨員干部的思想政治建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章精神,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論及有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè),深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng),用科學(xué)發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部,建立學(xué)習(xí)園地,進(jìn)行心得交流。今年將對(duì)5名預(yù)備黨員履行轉(zhuǎn)正手術(shù),吸收6名入黨積極分子為發(fā)展對(duì)象,計(jì)劃發(fā)展5名骨干教師為入黨積極分子!

          3、組織黨員開展愛(ài)心活動(dòng)。學(xué)校就讀學(xué)生有較多的留守兒童。針對(duì)留守兒童特殊的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境,我支部組織黨員進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,給留守兒童父母般的關(guān)愛(ài);以黨支部牽頭成立流長(zhǎng)小學(xué)助學(xué)基金會(huì),幫扶學(xué)校就讀的貧困兒童;20xx年4月,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精神的指示下,啟動(dòng)“雨露”留守兒童及貧困學(xué)生關(guān)愛(ài)行動(dòng),重點(diǎn)幫扶學(xué)校16各貧苦兒童,對(duì)160多名留守兒童進(jìn)行生活、心理等等方面的關(guān)愛(ài),為住校生捐贈(zèng)床單198床(4350元)對(duì)于非常貧困的學(xué)生,學(xué)校實(shí)行生活費(fèi)全贊助、并對(duì)生活上進(jìn)行資助和捐贈(zèng)。其中包括學(xué)生來(lái)往學(xué)校的車費(fèi)等等。這樣,徹底解決了貧困學(xué)生的就讀問(wèn)題。

          三、周密安排,精心落實(shí),促進(jìn)寄宿制工程的穩(wěn)步發(fā)展。

          學(xué)校在資金缺失的情況下,在每間學(xué)生宿舍配備了飲水機(jī)和桶裝礦泉水,購(gòu)買了學(xué)生餐具和飲水杯,學(xué)生的床上用品等。為學(xué)生提供良好的`生活環(huán)境。20xx年9月1日,學(xué)校正式全面啟動(dòng)寄宿制工程。燕耳、天平等較遠(yuǎn)學(xué)校的學(xué)生共256人,正式住進(jìn)學(xué)校。學(xué)校食堂正式啟動(dòng),每日3餐供應(yīng)學(xué)生。早餐分別供應(yīng)粉面、饅頭。午餐、晚餐均保證3菜一湯。部分家長(zhǎng)還親自到食堂品嘗我校的飯菜,均表示滿意。學(xué)校老師大部分也在食堂就午餐,F(xiàn)學(xué)校食堂中餐人數(shù)達(dá)450人次。保障了住校學(xué)生、教職工及沒(méi)有住校但家離學(xué)校較遠(yuǎn)的學(xué)生中午就餐。兩年下來(lái),學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)流長(zhǎng)小學(xué)寄宿制工作非常滿意。同時(shí)得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可,通過(guò)召開住校生家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們都說(shuō),孩子的習(xí)慣好了,學(xué)習(xí)進(jìn)步了,自理生活能力強(qiáng)了,懂得孝敬父母了。

          四、求真務(wù)實(shí)扎實(shí)認(rèn)真建設(shè)學(xué)校

          (一)狠抓校園文化建設(shè),為學(xué)生打造育人環(huán)境。

          我校自20xx年搬遷至新校址,我們就一直狠抓校園文化建設(shè)。在20xx年初著手進(jìn)行校園文化建設(shè),利用兩年時(shí)間完成建設(shè)工作。共投入資金八萬(wàn)余元。主要完成了以下工作:

          1、完成民族文化墻建設(shè)。以我鄉(xiāng)(流長(zhǎng)苗族鄉(xiāng))民族特色為背景。在校園食堂處繪畫了以苗族文化為特色的風(fēng)土人情圖畫。色彩鮮艷,充分展示了我鄉(xiāng)、我校的特色。

          2、在校園操場(chǎng)右墻撰寫了經(jīng)典《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。并采用雕刻的方式呈現(xiàn)出來(lái)。現(xiàn)在,在校園內(nèi),同學(xué)們就可以讀經(jīng)典、誦經(jīng)典。

          3、“歷史文化進(jìn)校園”。在校園綜合樓處左墻上,由我校教師自己堆砌的萬(wàn)里長(zhǎng)城栩栩如生。將歷史文化請(qǐng)進(jìn)校園,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情操。

          4、體育競(jìng)技文化墻。體育是強(qiáng)國(guó)健身之根本,良好的體質(zhì)從娃娃抓起。因此,在大操場(chǎng)的正前方,我們雕刻了體育競(jìng)技名稱及人物象征,激發(fā)學(xué)生從小鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。

         。ǘ┚G化建設(shè),造就靚麗校園

          1、植物種植。20xx年,我校搬遷至此時(shí),學(xué)校還是光禿禿的一片。經(jīng)過(guò)這幾年的綠色建設(shè),我校已經(jīng)開始向綠色學(xué)校邁近。20xx年初,將原流長(zhǎng)小學(xué)舊址上的玉蘭、紫金花等樹共計(jì)10棵移栽到新學(xué)校。隨后,又種植了40棵香樟樹。20xx年,又再次種植了桂花樹、綠籬、海桐球等。20xx年,又再次種植桂花樹12棵。將興隆小學(xué)香樟樹10棵移栽到我校。共投入資金10萬(wàn)余元。

          2、蔬菜植物園及花卉園建設(shè)。我校利用空地,開辟了蔬菜植物園及花卉園。通過(guò)教師及學(xué)生自己的種植和管理,如今,蔬菜園里瓜果飄香,而花卉園更是紅花成簇。學(xué)校將校園的綠化和文化建設(shè)相結(jié)合,并托物寓教,使“一草一木都含情,一山一石能說(shuō)話”,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生,樹立高尚的人生觀、價(jià)值觀。

          五、以科教為先導(dǎo)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

          1、我校現(xiàn)有的51名教師,其中本科學(xué)歷的16人,占31。2%,大專學(xué)歷的30人,占58。8%;中高級(jí)職稱教師26人,清鎮(zhèn)市級(jí)名師2人,清鎮(zhèn)市級(jí)名校長(zhǎng)1人。

          2、我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足課時(shí),認(rèn)真落實(shí)國(guó)家,地方、學(xué)校課程相結(jié)合的課程管理,特別是我校結(jié)合本地實(shí)際開設(shè)的學(xué)校課程——風(fēng)化石雕刻、民族刺繡、民族蘆笙舞等具有濃郁民族氣息的校本活動(dòng)正有聲有色的開展。

          3、學(xué)校制定了教師繼續(xù)教育的相關(guān)制度與措施,抓好青年教師和中青年骨干教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮教育名師及學(xué)科帶頭人的骨干帶頭作用。學(xué)校校長(zhǎng)深入教學(xué)第一線,組織開展各類教育教學(xué)探討活動(dòng),學(xué)校多次承辦了市鄉(xiāng)兩級(jí)的示范課,觀摩課活動(dòng)。

          4、在教育教學(xué)管理過(guò)程中,我校教師均關(guān)注學(xué)生的不同特點(diǎn)和個(gè)性差異,尊重學(xué)生人格,不體罰或變相體罰學(xué)生。注重培“優(yōu)”助“困”,并適時(shí)記錄學(xué)生成長(zhǎng)情況。了解、熟悉每個(gè)學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題,主動(dòng)和家長(zhǎng)交流、溝通,注重未成年人的思想教育,并于20xx年被評(píng)為“貴陽(yáng)市未成年人思想道德教育先進(jìn)學(xué)!。

          5、重視科研,促進(jìn)發(fā)展。我校于20xx年成功申報(bào)省級(jí)課題“農(nóng)村留守兒童的教育研究”,將于今年6月份結(jié)題,其中李元品、董明鳳、路忠琴、羅靜、馮艷、陳忠艷、焦全英、蒙潔等老師的課題研究論文、案例、隨筆分別獲得了省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。

          6、我校在抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),還注重學(xué)生的課余文化生活。為此,我校充分利用“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”這一平臺(tái),開設(shè)了16個(gè)興趣活動(dòng)小組,在課外活動(dòng)時(shí)間由輔導(dǎo)教師組織開展各類活動(dòng),不但豐富了學(xué)生課余生活,還培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)、互助的良好習(xí)慣和動(dòng)手動(dòng)腦能力。學(xué)校的鄉(xiāng)村少年宮20xx年被授予貴州省“十佳少年宮”榮譽(yù)稱號(hào),年度考核評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。

          六、安全工作重于泰山,控輟保學(xué)保學(xué)源

          “學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我們堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全

          第一”、“源頭遏制,過(guò)程監(jiān)管”,從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng),嚴(yán)格管理,定期不定期地開展安全工作大排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,開學(xué)初,簽訂各種安全責(zé)任書、告知家長(zhǎng)書、和各種安全協(xié)議,同時(shí)請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校上法制、安全教育課,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全法制意識(shí);營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。爭(zhēng)取做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心,家長(zhǎng)滿意。到目前為止,我校未發(fā)生一例重大安全事故。

          控輟保學(xué)是鞏固和提高“兩基”成果的重要工作,也是“普九”工作中的難點(diǎn)。由于地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件等因素的影響和制約,我校的控輟保學(xué)工作尤為艱巨。為了抓好此項(xiàng)工作,學(xué)校不斷強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教職工素質(zhì);深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,組織全校教師進(jìn)村入戶,調(diào)查摸底、宣傳動(dòng)員,利用星期天趕集,面向全社會(huì)進(jìn)行大力宣傳、發(fā)放大量宣傳資料。同時(shí),我校還注重幫扶工作,沒(méi)有讓一個(gè)生活困難的學(xué)生輟學(xué),經(jīng)過(guò)不懈的努力,沒(méi)有一個(gè)適齡兒童流浪在外;尤其近兩年,認(rèn)真落實(shí)省、市教育工作會(huì)議和教育督導(dǎo)工作會(huì)議精神,加大控輟保學(xué)工作力度,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極行動(dòng),全社會(huì)動(dòng)員,全方位參與,多角度工作,收到了良好的效果。三年以來(lái),我校僅有一個(gè)輟學(xué)生。

          七、教育工作任重道遠(yuǎn),努力創(chuàng)新打造人民滿意的學(xué)校

          在今后的工作中我校將帶領(lǐng)全體教職工,一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作狀態(tài),同心同德、眾志成誠(chéng),為把流長(zhǎng)小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。

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