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      2. 幼兒園評估體系匯報(bào)

        時(shí)間:2024-02-25 08:31:49 匯報(bào) 我要投稿

        幼兒園評估體系匯報(bào)

          在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,我們接觸到匯報(bào)的情況與日俱增,匯報(bào)可以是書面的,也可以是口頭的陳述,如果有PPT的話則更加正式,為了幫助大家更好的完成匯報(bào),以下是小編為大家收集的幼兒園評估體系匯報(bào),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園評估體系匯報(bào)

          我代表我園的全體師生員工對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎。

          XX幼兒園創(chuàng)辦于20xx年,現(xiàn)有16年辦園歷史,全園占地面積1700平方米,建筑面積xxxx多平方米,F(xiàn)有教師14名,大專以上學(xué)歷,本科6人,大專8人。常規(guī)開設(shè)6個(gè)班級,入園幼兒100余名。

          近幾年來,我園始終堅(jiān)持“依法治園、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新”的原則,立足于“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”的辦園宗旨,全面推行幼教特色的素質(zhì)教育,使我園的保教工作呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的發(fā)展勢頭。2021年,為積極爭創(chuàng)XX二類幼兒園,我園自覺對照《XX省一類園評估指標(biāo)體系》標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我園的實(shí)際情況做了大量的工作迎接評估。我園以《綱要》和《條例》為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)。堅(jiān)持依法辦園,依法治園,積極探索幼兒教育的新路子,使幼兒園管理逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化軌道,社會(huì)信譽(yù)不斷提高,生源急劇增加。在進(jìn)行常規(guī)活動(dòng)的同時(shí),力求創(chuàng)新,深入實(shí)施素質(zhì)教育,努力打造特色與文化,辦園水平不斷提高。下面我針對《評估指標(biāo)體系》中涉及到的內(nèi)容,從六個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家作簡略匯報(bào):

          一、辦園條件

          我園的前身是小學(xué)的一個(gè)學(xué)前班,典型的一師一班,教師是小學(xué)年近退休的老教師,師資配備差,課程設(shè)置也比較單一,直接影響小學(xué)的生源質(zhì)量。面對這種現(xiàn)狀,領(lǐng)導(dǎo)們提出建設(shè)幼兒園,從幼兒教育入手,對孩子進(jìn)行規(guī)范的、系統(tǒng)的學(xué)前三年教育。幼兒園占地XX平方米,建筑面積將近XXX平方米,其中教學(xué)用房72平方米,各功能室120平方米,廚房13平方米,其他輔助用房70平方米。園舍全部為平房,XX年建設(shè)并投入使用。園內(nèi)各功能室齊全,唯一不足的是由于當(dāng)初未按幼兒園設(shè)計(jì),室內(nèi)面積不足,但我們合理安排,所有用房都最大限度地發(fā)揮了作用。

          1、室外活動(dòng)場地1200平方米,人均10平方米,為全塑膠鋪設(shè),室內(nèi)有各種大型玩具4件,小型玩具十幾種,能充分滿足幼兒的各種戶內(nèi)外活動(dòng)。

          2、各功能室的內(nèi)部配置以基本滿足教學(xué)和活動(dòng)需要進(jìn)行配備:音樂室內(nèi)有電視機(jī)、VCD、腳踏風(fēng)琴、手風(fēng)琴、打擊樂箱、錄音機(jī);辦公室內(nèi)有標(biāo)準(zhǔn)的辦公桌、電腦、打印復(fù)印一體機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、飲水機(jī)等現(xiàn)代化辦公設(shè)備,并配備了必要的常用藥品,以備緊急處理幼兒輕微外傷;廚房有煤氣灶、灶臺、飲水機(jī)、烤箱、碗櫥等。

          3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,我們堅(jiān)持環(huán)境育人,整個(gè)園內(nèi)的圖畫、文字都體現(xiàn)兒童特點(diǎn),既美化環(huán)境,又有教育、提示作用。園內(nèi)還開辟了探究園,按區(qū)域分到了各班,每個(gè)區(qū)域都安排了指導(dǎo)員,既綠化美化了環(huán)境,又培養(yǎng)了幼兒的勞動(dòng)技能,激發(fā)了幼兒認(rèn)識自然,探索自然的興趣。

          二、常規(guī)管理。

          因園舍限制,現(xiàn)在只開大中小三個(gè)班,其中大班42人,中班31人,小班34人。我園開園之初就加強(qiáng)了章程建設(shè),并傳達(dá)到了每個(gè)教職員工,要求每個(gè)工作人員按章程的要求做好自己的工作。

          1、我們實(shí)行的是園長負(fù)責(zé)制,園長主持常務(wù)工作,重大事情協(xié)商解決。教師全部是合格教師,其工資待遇按實(shí)際工作量和績效確定,實(shí)行固定工資和績效工資結(jié)合。

          2、計(jì)劃、總結(jié)各種制度齊全,制度立足本園實(shí)際,可操作性強(qiáng),是賞罰的重要依據(jù)。為加強(qiáng)過程管理,我們實(shí)行定期或不定期檢查,確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。制度的制定采用從下到上、再從上到下的辦法,充分體現(xiàn)了人性化管理,做到大家定法,大家遵守。

          3、財(cái)務(wù)管理科學(xué)規(guī)范,學(xué)校報(bào)帳員兼管幼兒園報(bào)帳,實(shí)行園長一支筆簽字,錢、財(cái)分管。幼兒點(diǎn)心帳目定期向家長公布。

          4、有固定資產(chǎn)帳和明細(xì)帳,并實(shí)行年度清查制度。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)任然執(zhí)行XX物價(jià)局20xx核定的標(biāo)準(zhǔn)。(保教費(fèi)XX元/學(xué)期)

          5、檔案有專人管理,專柜存放,材料分類、歸檔科學(xué)合理。

          三、隊(duì)伍建設(shè)。

          園長、教師全部符合要求,教師全部達(dá)到年輕化、專業(yè)化。我們知道要把幼兒園辦好關(guān)鍵在教師,以母親般的愛關(guān)注每個(gè)幼兒,從言行舉止到穿著打扮,每一個(gè)細(xì)節(jié)都必須給孩子做出表率。達(dá)到潛移默化、潤物無聲的效果。

          1、師德教育和師德檢查制度健全,無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。

          2、組織健全,教研活動(dòng)正常,隔周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每學(xué)期一次的園教研活動(dòng)和送教下鄉(xiāng)活動(dòng),保證每學(xué)期每位教師一次的外出參觀學(xué)習(xí)聽課等。

          3、6位教師專業(yè)合格率達(dá)100%,合格學(xué)歷達(dá)100%,計(jì)算機(jī)考核合格率達(dá)100%,普通話水平測試均達(dá)二級乙等以上。

          4、鼓勵(lì)教師參加各類競賽均取得好成績,XXX老師在縣優(yōu)質(zhì)課評選中獲二等獎(jiǎng),輔導(dǎo)幼兒參加各類競賽也取得好成績。

          總之,在加強(qiáng)師德建設(shè)的同時(shí),還注意教師的專業(yè)成長,通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí),促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

          四、安全衛(wèi)生。

          1、我園制定了《安全管理制度》和《衛(wèi)生保健制度》等。安全和衛(wèi)生保健由專人負(fù)責(zé)。園長是第一責(zé)任人,全體教師和工作人員牢固樹立“安全第一”的思想,從孩子入園到離園實(shí)行全程監(jiān)督,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),特別是室外活動(dòng),每個(gè)區(qū)域均有教師在場,發(fā)生事故及時(shí)上報(bào)并做好記錄,重大事故啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。所幸的是自辦園以來從未發(fā)生過大的安全事故。

          2、餐點(diǎn)方面。所有食品全部到新元超市購買并索要票據(jù)。幼兒天生好動(dòng),不知深淺,老師不可能同時(shí)照顧到每一個(gè)孩子,所以對孩子進(jìn)行安全教育,讓他們自己樹立安全意識尤為重要。為此,我們開設(shè)了安全教育課、安全班會(huì)、安全園會(huì)等,告訴孩子怎樣做是危險(xiǎn)的,怎樣做是安全的,戶外活動(dòng)注意什么,出入們注意什么,上下樓注意什么,家里的什么東西是不能用手摸的等安全方面的常識。遇到突發(fā)事件怎樣保護(hù)自己。

          3、健康檢查方面。我們重點(diǎn)把了“兩關(guān)”,一是嚴(yán)把幼兒入園關(guān),新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和防疫手冊,患傳染病的幼兒拒受;二是嚴(yán)把教師體檢關(guān),不符合條件的一律不用。師幼兒都建有健康檔案,每年體檢一次。幼兒按衛(wèi)生防疫部門的通知及時(shí)進(jìn)行計(jì)劃免疫,并查驗(yàn)幼兒的防疫手冊。堅(jiān)持晨午檢,并填好記錄,值班教師每天開窗通風(fēng),定時(shí)消毒。園長定期不定期對班級的衛(wèi)生和消毒進(jìn)行抽查,并將檢查結(jié)果作為班級考評的依據(jù)。秉承“教孩子學(xué)會(huì)做人,教孩子學(xué)會(huì)生活,教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),教孩子學(xué)會(huì)創(chuàng)新”的辦園宗旨,一切教育教學(xué)活動(dòng)圍繞著培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣而展開。教育活動(dòng)符合幼兒特點(diǎn),讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩。園長不定時(shí)查看班務(wù)記錄,并向幼兒了解教師的教育活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

          五、教育環(huán)境方面

          1、我們努力為幼兒全面發(fā)展提高條件,開辟了科學(xué)探究角和讓孩子親自參與植物的種管收,讓他們養(yǎng)自己喜歡的花草和動(dòng)物,激發(fā)探索自然的興趣。

          2、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)自由活動(dòng)場所,將靠河沿圍墻砌起來做成小黑板,供幼兒自由涂鴉、繪畫,充分滿足了孩子們的創(chuàng)作欲望。

          3、教室的墻面全部裝飾成幼兒喜愛的畫面,并留有充分的墻面供孩子親自動(dòng)手裝飾,既培養(yǎng)了他們的創(chuàng)作能力,又增強(qiáng)了他們的主人翁意識。

          六、社區(qū)與家長工作

          1、為取得家長對我們工作的支持,每學(xué)期召開一次家長會(huì),還成立了家委會(huì),定期召開座談會(huì),了解家長對我們的意見和建議。去年冬季我們還舉辦了“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,元旦舉辦了聯(lián)歡會(huì),利用一切機(jī)會(huì)與家長溝通。去年5月份我們利用晚上的時(shí)間在社區(qū)家長學(xué)校舉辦了“家庭教育講座”,家長反應(yīng)很好。

          2、每年八月底安排教師到新入園幼兒家去家訪,仔細(xì)了解其性格、愛好、習(xí)慣、監(jiān)護(hù)人等一些重要信息,并做好記錄,為孩子入園做好充分的準(zhǔn)備,同時(shí)也大大縮短了孩子適應(yīng)幼兒園集體生活的時(shí)間,確保了孩子們的身心健康。

          3、3—5周歲的幼兒入園率達(dá)到100%,在園幼兒經(jīng)過不同時(shí)間的教育都有不同的發(fā)展,具體表現(xiàn)在懂禮貌、講衛(wèi)生、能自理、會(huì)合作、愛探究。

          六、自評與整改。

          開學(xué)初我們就把創(chuàng)建二類園作為今年的工作目標(biāo),申報(bào)前,我們成立了自評小組,對照《指標(biāo)體系》進(jìn)行了全面自查,每項(xiàng)指標(biāo)力求實(shí)事求是,最后寫出了自評報(bào)告。針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題呢,我們也不回避,而是采取積極的態(tài)度進(jìn)行整改,如功能室不足,我們就騰合,讓房屋最大限度地發(fā)揮功能;檔案不規(guī)范,我們就重新整理。總之,我們十分重視這次評估定類活動(dòng),從自查到整改都認(rèn)真地對待。盡管我們園舍有限,但我們辦好幼兒園的決心很大,中心學(xué)校也計(jì)劃,如果此次申報(bào)成功,明年暑假期間將園舍搬遷至小學(xué)教師宿舍樓,擴(kuò)大規(guī)模,緩解生源無法容納的壓力,徹底改善辦園條件。

          十幾年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力扶持下,在幼兒家長的指導(dǎo)和幫助下,我園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持以“一流的教學(xué)加一流的保健”為工作方針,無論在硬件建設(shè)還是在教學(xué)、保健與管理各方面都有了質(zhì)的飛躍。今天我園全體教以飽滿的熱情投入到爭創(chuàng)縣二類幼兒園的工作之中,我們期盼各位領(lǐng)導(dǎo)和幼教專家對我園的工作給予更多的指導(dǎo)!謝謝!

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