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      2. 老師的話作文

        時間:2023-06-11 11:49:15 話語 我要投稿

        實用的老師的話作文三篇

          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的老師的話作文3篇,歡迎大家分享。

        實用的老師的話作文三篇

        老師的話作文 篇1

          老師謝謝你這幾年對我的栽培,在您的關心和愛護下我從一個調皮的女孩變成了三好學生。

          老師您為了讓我們學到更多的知識您基本就沒有時間,老師您有時候感冒了都還堅持給我們上課。當夜深人靜的`時候只要您還在“上夜班”。

          老師您本來有美好的理想,可以去當科學家、文學家……可是為了給國家培育人才,您們選擇了教育工作,十幾年,甚至幾十年,兢兢業業地反復地講解著一些啟蒙知識:從a﹑o、e……到1+1、2+2……

          老師,在您辛勤地培育下,一批又一批不懂事的孩子慢慢成長為國家的棟梁之才。

          老師,謝謝您!

        老師的話作文 篇2

          當你墜落大海中,會有救生圈幫你起來;當你掉入深淵里,會有繩子扶你上來。每當你陷入迷惘之牢中,還有誰能救你就你出來呢?當然是別人的一記棒喝,把你從那無情的籠子里放出來。

          記得上次大掃除時,翻出了一張照片,照片上頭的小朋友各個露出天真無邪的面容;叵氘斈,我是個乖巧的一年級生,那時的我,壓根兒不知道有“念書”這回事,我交出去的白色考卷,老師發下來的部分都是滿江紅。我帶著考卷和紅潤的眼眶跑去找老師,說同學和我的分數差好多,老師笑笑蹲下來拭去我眼眶外的晶瑩淚水,他只回答我一句話:“把課本讀得滾瓜爛熟,能到背如流就好了阿!”懵懂的.我,雖然聽不懂老師所用的成噢,還是無知的點點頭。

          “媽咪!”我一回到家就大叫“我這次考試要贏我旁邊的第一名喔!”

          “真的喔,媽咪好高興,快去念書吧!”媽媽驚訝的回答。

          “嗯!”我堅定的用力點頭,沖到房間去。當時我知道,老師那話就像遠處飛來的正中直球,而我不偏不疑的擊出全壘打,剎時間,把心封閉的木頭瞬間碎開,因為我認為我做得到。

          考卷發下來,成績果然如預期時好。我蹦蹦跳跳開心的去找老師,老師露出一抹微笑,摸著我的頭說:“謝謝你有把我的話聽進去!蔽艺孤段已┌籽例X。老師的那句話如當頭棒喝,將我的心胸打開,里頭的烏云消散,我頓時豁然開朗了起來,真想用盡我所有的精力大喊:“謝謝老師!”

          你曾經迷失自我嗎?來吧!只要聽到別人一句鼓勵的話,就能如當頭棒喝般地讓你馬上振作起來,你會感覺它竄流你身體的每個細胞,直到你真正領悟,并重新往你的人生旅程奮斗下去!

        老師的話作文 篇3

          驕陽斜倚欄桿,余輝傾灑教室,映在他溝壑叢生的臉上。老王不僅老,而且無趣。學生們大都不愛上班隊課,他總可以從頭嘮叨到尾。每次他講到“精彩”處,總能聽到隔壁班的歡叫。我與同桌默默對視了一眼,那黑白分明的雙眼中的滿是無奈。

          一、“小老頭”的倔

          老王挺著直僵僵的身體從門口走進,透射著古板的氣息,仿佛是上世紀的人誤推了木門,穿過時間的隧道,來到此處。他走到電視機下方,努力踮起腳尖,伸出短小的手指,艱難地指向屏幕上的圖像。“LZ同學,若黃赤交角變大,五帶會發生什么樣的變化?”我呆若木雞,他尖銳的目光,觸及我羞愧的臉龐。心虛得不敢抬頭,嘴里吱吱唔唔說不出什么完整的語句。眼睛死死地盯著試卷,似乎這樣就能得出答案。好半天了,他才讓我坐下。心里暗暗松了口氣,終于逃過一劫!誰知——

          “不會做,書翻到67頁最后一段,上面講得很詳細,下課再把這道題重做一遍!

          唉!老王,你就不能放過我一次嗎?用得著這么地執拗,這么地倔嗎?

          二、“小老頭”的古板

          一年一度的運動會又到了。這意味著什么?你懂得。憑白得了兩天的假期!第一天,我要睡到9:30,第二天我要睡到10:00:這生活真滋潤。看了看窗外嫵媚的月亮,再看了看手表,還剩20分鐘,就可以開始兩天的假期了。看看班級,其實不必細看也知道,明天就是運動會了,誰還能有心思學習呢?這里一堆,那里一扎,嘰嘰喳喳地雜混在一起,就像到了菜市場。熱鬧間,突地就靜了下來。環顧四周,還是沒什么發現。

          同桌以目示意,我猛得一激靈——在窗外。那兒憑空多出一雙眼睛,“猥瑣”地轉著。立馬正襟危坐,胡亂拿起書,極努力地看了起來。過了一會,他在暗處巡察夠了,心滿意足地走進教室!懊魈炀褪沁\動會,大家要注意安全……”又是冗長的開頭。“明天,沒有特殊情況,不準請假!苯K于講到重點,可我的假期夢卻碎了!袄蠋,那個,我,我感冒了。能不能請假不來?”我終于鼓起勇氣提出要求!斑@個,不行!你請假了,別人也要請。學校說這兩天跟正常上課一樣,無特殊情況不能請假!

          哦,古板的“小老頭”。第二天,我還是將行李打包,偷偷摸摸地避開他的視線,逃之夭夭。

          三、“小老頭”,我想對你說

          高一的.時候,“小老頭”還只是我的地理老師?赡苁悄谴纬液湍承┤酥,大多數人都及格的場面,讓你認識了我。每次上課,第一排的總是被輪流著抽查。真是你方唱罷我登場。高二時候,你是我的班主任,讓我更深入地認識了你。晚自修窗外的窺探,卻是為了更好地監督我們學習。古板、倔強是因為你對我們要求嚴格,想讓我們成為好的人,“讀書時,多吃點苦,出社會后少走些彎路”。如今已是高三,前途雖然崎嶇難行,但我們的心中都有個方向,明年這個時候,大家也將各奔東西;蛟S,多年后,會有人提起那段懵懂歲月中的“老王”,那雙窗外“猥瑣”的眼睛,那個屏幕下努力踮腳的“小老頭”。

          “小老頭”,我想對您說:“謝謝你的倔強、古板,正因為這些鑄造出更優秀的我們。十年寒窗磨一劍,只待高考試鋒芒,明年的高考,請期待我們的輝煌,以此回報您的辛苦!

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