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合作方案共15篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的合作方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
合作方案1
一、婚慶市場分析
從12月1日起，我國首部《婚姻慶典服務(wù)》國家標(biāo)準(zhǔn)正式開始實施。隨該國標(biāo)還首次出臺了《婚慶服務(wù)合同》的示范性文本，其中首次對“不可抗力”進(jìn)行了約定。該文本對婚慶服務(wù)的服務(wù)內(nèi)容、婚禮儀式開始時間和舉行地點、服務(wù)項目、服務(wù)費用、雙方主要權(quán)利義務(wù)、雙方違約責(zé)任等十多項條款進(jìn)行約定，這標(biāo)志著我國婚慶業(yè)的管理正在逐步規(guī)范化�；檠缟希粌H可以樹立酒店的品牌、積聚人氣，同時也可以拉動餐飲的發(fā)展繁榮，最重要的一點也會為酒店今后的回頭客做了一次免費的廣告宣傳，其效應(yīng)是難以預(yù)估的，其好處也是眾所周知的。但是要經(jīng)營好一場婚宴卻不是一件簡單的事情，需要多方合作，共同協(xié)商。其中，一個好的婚慶策劃團(tuán)體成為了一個不可或缺的中間環(huán)節(jié)！
二、前景預(yù)測
酒店前景非常好，根據(jù)統(tǒng)計數(shù)字表明，近年來，我國每年約有1000萬對新人登記結(jié)婚。全國每年因結(jié)婚產(chǎn)生的消費總額高達(dá)2500億元。全國僅婚禮當(dāng)日產(chǎn)生的消費對GDP總量的貢獻(xiàn)在1.9%，平均沒對新人花費6萬元至20萬元人民幣。經(jīng)濟(jì)因素對婚慶公司的影響也是巨大的，就如社會的就業(yè)率以及人們的生活水平來說，隨著近年來國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展、人民生活水平的提高及受中國傳統(tǒng)的“大婚應(yīng)大辦”觀念影響，婚慶支出十分巨大且有逐年上升之勢。
牡丹江國際會展中心服務(wù)餐飲中心目前屬于牡丹江酒店高端品牌，是我市內(nèi)高檔的大型酒店，地理位置優(yōu)勢、餐飲、會務(wù)設(shè)施齊全。
三、用餐形式
1、室內(nèi)的場所
它的特點是舉辦婚禮儀式的地點，同樣也是來賓就餐的地點。大家共同聚會在一起，共同慶賀，共同就餐，顯示出喜氣洋洋，其樂融融，喜氣祥和的氣氛。這種形式，也被絕大多數(shù)新人和新人的父母所接受，是一種最常見的婚禮形式。
2、室外的場所
它的特點是在天然的條件下舉辦婚禮，來賓們就餐形式方式要根據(jù)婚禮地點的具體情況來決定。如果在賓館的草坪上舉辦婚禮（需要賓館具備這樣的硬件條件）可以把桌椅擺放到草坪上，就餐的形式可以采取中餐桌飯或者自助餐形式。
如果選擇室外草坪舉辦婚禮，我們還可以采取把婚禮儀式地點和就餐地點相分離的辦法，安排來賓在草坪觀賞新婚典禮，電力完畢后回到酒店用餐。
四、我們婚慶的專業(yè)程度
1、專業(yè)的婚禮策劃主持人：
婚禮主持人應(yīng)該是一個具有豐富經(jīng)驗的婚禮策劃師，因為他是連接婚禮禮儀與新人；連接親友、來賓與新人親密關(guān)系的橋梁和紐帶。并且是婚禮各個服務(wù)項目和人員的統(tǒng)一指揮、督導(dǎo)者。
2、專業(yè)的攝影、攝像師：
攝影師和攝像師在婚禮中的重要性是通過拍攝和錄像留住那經(jīng)典的回憶和精彩的時刻！讓你婚禮之后欣賞你和你的愛人在婚禮上沒有發(fā)現(xiàn)的一切精彩！
3、專業(yè)的化妝師
讓所有參加婚禮的賓客看到新人最美的容貌
4、專業(yè)的.舞蹈團(tuán)隊和樂隊
讓所有來參加婚禮的賓客享受專業(yè)歌舞帶來的快樂，讓婚禮氣氛更加濃烈
五、設(shè)備設(shè)施、婚禮視頻后期制作
1、服務(wù)中心設(shè)有超大超清LED屏幕，專業(yè)的音響設(shè)備，專業(yè)舞臺燈光，全新的桌椅，餐具等。
2、婚禮MTV（MV）婚禮MV就是新人在結(jié)婚前為自己量身定做的短片。在婚禮儀式上讓來賓觀賞然后自己永久保存或者上傳到個人網(wǎng)頁博客上。
以往的婚禮VCR只是把一些新人的結(jié)婚照，或者是生活照做成PPT格式，然后投影在屏幕上即可，這就是初期的婚禮VCR。而稍微復(fù)雜點的VCR，除了新人的照片外，還會播放一些新人結(jié)婚當(dāng)日跟蹤拍攝的場面，如新郎迎親、新娘過門等場面。而婚禮MV就是以前婚禮VCR的高級階段�；槎YMV是新人在結(jié)婚前與專業(yè)拍攝人員一起精心策劃、具有鮮明主題、需要新人演繹，并且必須經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮笃谥谱�，最后為拍攝的片段情節(jié)選配不同類型的背景音樂六、婚慶經(jīng)營方式
1、自營方式
聘請專業(yè)的婚禮策劃主持人，專業(yè)的攝影、攝像師，專業(yè)的化妝師，專業(yè)的舞蹈團(tuán)隊和樂隊，和策劃婚禮MV并制作
2、整體合作和部分合作
方式一：婚慶股份制
例如：酒店提供廣泛的客戶源，具體由婚慶公司操作，所得利益可分4：6或3：7，每月一結(jié)（包含所有的婚慶、壽宴、會議等）
方式二：租賃制
例如：婚慶公司在酒店租一個主要門面，每年繳納__x元的租金。酒店所有的活動（婚慶、壽宴、會議等）全都交給婚慶公司做。盈利為婚慶公司所有。
方式三：包年制
例如：婚慶公司每年繳納給酒店固定支出__x元。酒店所有活動（婚慶、壽宴、會議等）全都交給婚慶公司做。盈利為婚慶公司所有。方式四：客戶共享制例如：婚慶公司在酒店區(qū)域有大批的客戶源，可幫酒店提供大批的客戶。同時婚慶公司有一批外在客戶，包括旅行社等在內(nèi)的一批服務(wù)行業(yè)，這也是一批潛在的大量客戶源。所得生意酒店和婚慶公司7：3或6：4分成。這種合作方式酒店可以免費得到一直目前最強(qiáng)的銷售隊伍。
七、服務(wù)中心經(jīng)營項目
高檔婚慶酒宴，企、事業(yè)單位年會活動，大中小型會議 合作方案 篇3
一、籌資標(biāo)準(zhǔn)：
新型農(nóng)村合作醫(yī)療籌資水平是每人每年350元，各級政府補(bǔ)助資金提高到280元每人每年，農(nóng)民個人自籌資金提高到每人70元。（五保戶、低保戶、重點優(yōu)撫對象由鄉(xiāng)民政辦統(tǒng)一將名單報送到鄉(xiāng)合管辦資助參繳）。
村級報銷比例為40%，終末期腎病、重性精神病報銷比例為90%，封頂線提高到16萬元，參合群眾的受益面和受益度進(jìn)一步擴(kuò)大，積極引導(dǎo)資金向縣內(nèi)、向基層、向住院患者、大病患者轉(zhuǎn)移，著力緩解群眾就醫(yī)負(fù)擔(dān)。
二、籌資時間：
12月25日——12月30日
三、責(zé)任人：
駐村干部、各村支部書記
四、籌資任務(wù)：
交款地點：駝峰老區(qū)醫(yī)院合管辦。
交款方式：各村每天統(tǒng)一領(lǐng)取合作醫(yī)療專用收據(jù)，當(dāng)天籌集資金必須當(dāng)天上交，村與合管辦核清人數(shù)與交款數(shù)，做到一天一清�；I資結(jié)束后進(jìn)行參繳人員名單公示。
五、獎懲措施：
�。�1）與目標(biāo)考核掛鉤。在規(guī)定時間完成任務(wù)的得5分，每提前或拖延1天，分別加減1分，增減分不超原分值。
�。�2）上交保證金。駐村干部、支部書記在12月25日下午下班前交元保證金到鄉(xiāng)財政所。
�。�3）經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。在規(guī)定時間完成任務(wù)的，按人頭數(shù)每人一元給予獎勵，同時退還保證金。在規(guī)定時間完不成的扣除保證金，從12月31日起按照每拖延一天扣除目標(biāo)考核相應(yīng)分值。完成情況實行每天通報。
合作方案2
當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)入在產(chǎn)前，產(chǎn)中，產(chǎn)后的分別有幾種類型的企業(yè)，產(chǎn)前集中在農(nóng)資電商，土地信息，農(nóng)業(yè)金融等。產(chǎn)中集中在農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，農(nóng)機(jī)具設(shè)備等。產(chǎn)后則主要集中在農(nóng)產(chǎn)品流通。
一、項目建設(shè)背景及意義
�。ㄒ唬╉椖拷ㄔO(shè)背景
在互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)背景下，為響應(yīng)國家號召，積極貫徹國家出臺的一系列針對“三農(nóng)”發(fā)展相關(guān)政策，隨著電子商務(wù)發(fā)展的廣泛應(yīng)用，應(yīng)抓住主線即以農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主，圍繞農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化目標(biāo)，積極調(diào)研市場需求，尋找當(dāng)前市場關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)發(fā)展帶來的問題，不僅僅考慮線下交易，線上交易也要融合進(jìn)去，實現(xiàn)生產(chǎn)、流通、消費快速銜接的新型農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈體系。
�。ǘ╉椖拷ㄔO(shè)意義及實施必要性
隨著大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，農(nóng)產(chǎn)品物流技術(shù)不斷更新，在提高農(nóng)產(chǎn)品物流效率、促進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、促進(jìn)農(nóng)民增收等方面發(fā)揮了重要的作用。隨著農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)代物流體系逐步完善，農(nóng)產(chǎn)品多元化的發(fā)展，農(nóng)產(chǎn)品物流的基礎(chǔ)設(shè)施的.不斷改進(jìn)，交易方式向現(xiàn)代化方向發(fā)展，農(nóng)產(chǎn)品物流管理效率也明顯提升。
二、項目的主要內(nèi)容
為響應(yīng)國家關(guān)于農(nóng)業(yè)電子商務(wù)的發(fā)展，xx集團(tuán)實施開展了兩項互聯(lián)網(wǎng)+銷售模式，即：
一、成立了“xxxx”，“xx”隸屬于xx農(nóng)產(chǎn)品物流股份有限公司，是xxxx于20xx年投資創(chuàng)辦的線上線下結(jié)合的B2B2C模式農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)平臺，通過“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)產(chǎn)品”整合xxxx產(chǎn)品市場及涉農(nóng)企業(yè)優(yōu)質(zhì)資源，打造一站式農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)零售在線交易平臺。但是“xxxx”官網(wǎng)顯示很多上架商品處于缺貨狀態(tài)，且顯示出的成交量也不大；
二、建立線上品牌“xx生鮮線上商城”，“xx生鮮線上商城”是xx商業(yè)連鎖有限公司下屬專營鮮活農(nóng)副產(chǎn)品的電子商務(wù)網(wǎng)站。面向家庭用戶及線上消費群體，提供一個直接便利地購買平臺，方便用戶直接在網(wǎng)上、手機(jī)上直接采購蔬果、鮮肉、禽蛋、水產(chǎn)、凍品、熟食、烘焙干果、零食、油鹽醬醋等日常消耗商品，并提供送貨上門服務(wù)。目前手機(jī)微信關(guān)注的公眾號“xx生鮮”顯示xx生鮮商城已打樣，且公眾號內(nèi)的產(chǎn)品更新時間為20xx年10月12日。
XX科技有限公司在xx集團(tuán)現(xiàn)有的“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)產(chǎn)品”模式之外，結(jié)合當(dāng)前“互聯(lián)網(wǎng)+銷售”的環(huán)境發(fā)展，提供兩項新的業(yè)務(wù)模式，即：
（一）公域流量平臺開店銷售（拼多多，抖音）
�。ǘ┥虘羲接蚱脚_搭建方案（微信小程序/微信公眾號）
�。ㄒ唬┕蛄髁科脚_開店銷售（拼多多，抖音）
即開設(shè)xx拼多多專賣店，抖音藍(lán)v認(rèn)證專賣店
1、xx集團(tuán)授權(quán)xx科技有限公司為xx農(nóng)產(chǎn)品專賣店（拼多多平臺和抖音平臺），在上述平臺銷售農(nóng)副產(chǎn)品；
2、xx科技有限公司負(fù)責(zé)流量導(dǎo)入，廣告推廣，提供主播和運(yùn)營團(tuán)隊；
3、xx集團(tuán)篩選有價格優(yōu)勢的產(chǎn)品在線銷售；
4、前期資金投入，主要是共域流量推廣費用和運(yùn)營團(tuán)隊工資由雙方共同商議解決；
5、xx集團(tuán)和xx科技有限公司一起處理農(nóng)產(chǎn)品快遞價格問題。重點是發(fā)往全國且重量超3公斤快遞。
�。ǘ┥虘羲接蚱脚_搭建方案（微信小程序/微信公眾號）
1、經(jīng)初步調(diào)研，目前已經(jīng)入駐xx農(nóng)貿(mào)市場的商戶有自己的客戶群體和微信聯(lián)絡(luò)方式，部分xx商戶找到我們探討開發(fā)基于微信私域流量的小程序，來解決自身客戶管理，運(yùn)營管理等問題；
2、目前的商戶在erp管理軟件系統(tǒng)的缺失下，很多還是在做傳統(tǒng)的用筆記賬記貨款記庫存的方式，新型erp軟件的引入會減輕商戶的運(yùn)營負(fù)擔(dān)；
3、erp產(chǎn)品會融合微信系統(tǒng)，庫存系統(tǒng)，財務(wù)系統(tǒng)，訂單系統(tǒng)等，打造萬邦線上私域平臺；
4、erp軟件開發(fā)費用xx公司和萬邦公司共同承擔(dān)，可以先從個別商戶試用，然后再推廣向整個市場。
合作方案3
為了認(rèn)真貫徹國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，緊緊圍繞“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想，深化校企合作，促進(jìn)技能人才的培養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生就業(yè)服務(wù)，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
以國務(wù)院和省政府大力發(fā)展職業(yè)教育的精神為指針，以市場需求和勞動就業(yè)為緊密結(jié)合點，積極探索開展學(xué)校與企業(yè)間多渠道、多層次、全方位的合作模式，為企業(yè)和社會培養(yǎng)更多的適用性復(fù)合型專業(yè)技能人才。
二、合作內(nèi)容
1、學(xué)生校外實習(xí)：學(xué)生校外實習(xí)協(xié)議與企業(yè)簽訂，企業(yè)從學(xué)校接收一定數(shù)量專業(yè)對口的'學(xué)生。學(xué)生實習(xí)畢業(yè)時，企業(yè)可優(yōu)先錄用學(xué)生，補(bǔ)充企業(yè)生產(chǎn)一線人員。
2、在職員工培訓(xùn)：當(dāng)合作企業(yè)需要培訓(xùn)在職員工時，學(xué)校會克服困難，創(chuàng)造條件為企業(yè)培訓(xùn)在職員工，幫助企業(yè)提高員工素質(zhì)。培訓(xùn)專業(yè)和培訓(xùn)目標(biāo)由企業(yè)確定，培訓(xùn)計劃和內(nèi)容由企業(yè)和學(xué)校共同商定，培訓(xùn)教師由學(xué)校安排或聘任，教材由學(xué)校提供�？梢院炗喚唧w的培訓(xùn)協(xié)議。
3、教師實踐：學(xué)校每年安排一定數(shù)量的專業(yè)課教師到合作企業(yè)實踐。實踐時間一般為兩個月，利用假期進(jìn)行。實踐教師填寫企業(yè)實踐登記表，登記內(nèi)容應(yīng)包含實踐內(nèi)容、實踐期限、實踐企業(yè)評價、學(xué)校意見等，并納入對教師的考核、培養(yǎng)、提高。
4、學(xué)校積極與企業(yè)聯(lián)系，由企業(yè)每年適當(dāng)安排高級專業(yè)技術(shù)人員或技術(shù)專家到學(xué)校任課，指導(dǎo)充實專業(yè)課教學(xué)，彌補(bǔ)師資的不足。
5、學(xué)校與企業(yè)共同成立教學(xué)咨詢委員會，企業(yè)委派技術(shù)專家或人力資源管理專家參加，學(xué)校有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人或?qū)I(yè)課教師參加，每年召開兩次會議，為學(xué)校各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)計劃、教學(xué)改革、實訓(xùn)基地建設(shè)、就業(yè)安置等工作提供咨詢服務(wù)。
6、通過聯(lián)誼活動、校企互訪、聯(lián)合文體競賽、工程技術(shù)競賽等方式，加強(qiáng)校企溝通，增進(jìn)感情，密切校企關(guān)系，促進(jìn)教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高實用人才培養(yǎng)質(zhì)量。
三、校企合作的實施
校企合作涉及面廣，以學(xué)校辦公室、市場研發(fā)部、就業(yè)處為主，教務(wù)處、政教處配合實施。
合作方案4
校企合作人才培養(yǎng)是培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才的一種有效途徑，是深化產(chǎn)學(xué)研合作教育的重要載體，是提高人才培養(yǎng)工作水平重要資料。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合工作，規(guī)范校企合作人才培養(yǎng)，促進(jìn)其順利運(yùn)行，特制定本辦法。
校企合作人才培養(yǎng)旨在加強(qiáng)教學(xué)的針對性和實用性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的實際本事，實現(xiàn)人才培養(yǎng)的多樣化。校企合作人才培養(yǎng)能夠有多種形式，要進(jìn)取推行與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，開展訂單培養(yǎng)，探索工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向、頂崗實習(xí)等有利于增強(qiáng)學(xué)生本事的教學(xué)模式。
�。ㄒ唬┏闪⑿Ｆ蠛献魅瞬排囵B(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由各校與合作單位相關(guān)人員共同參與成立領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及合作單位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，成員由各部分管教學(xué)和分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)及合作單位相關(guān)人員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)、組織、實施各專業(yè)合作培養(yǎng)的各項工作，督促、檢查各部和企事業(yè)單位產(chǎn)學(xué)合作教育工作的實施完成情景，協(xié)調(diào)處理工作中出現(xiàn)的問題。
�。ǘ┏闪I(yè)指導(dǎo)委員會。成立專業(yè)指導(dǎo)委員會是實行校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合體制的重要資料。各部要聘請企業(yè)、行業(yè)的專家、學(xué)者任校外專業(yè)指導(dǎo)委員，不斷擴(kuò)大校外專業(yè)指導(dǎo)委員的隊伍。專業(yè)指導(dǎo)委員會主要要由行業(yè)主流企業(yè)的高級技術(shù)及管理人員和專業(yè)領(lǐng)域的.專家組成，來自企業(yè)的人員應(yīng)有較大部分。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)為企業(yè)對口培養(yǎng)人才的工作。產(chǎn)學(xué)結(jié)合既是一種教學(xué)形式，也是一種教育思想。產(chǎn)學(xué)結(jié)合作為一種教育思想，它主要反映了職業(yè)教育要以市場為導(dǎo)向，主動面向市場，服務(wù)社會的教育理念。所以，為企業(yè)對口培養(yǎng)人才的工作，應(yīng)從以下兩方面開展：
�。ㄒ唬┛傮w設(shè)計原則。校企合作培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的高素質(zhì)技能型人才。建立以本事為本位的教育模式，體現(xiàn)以技術(shù)應(yīng)用為主體的教學(xué)特色，構(gòu)成教學(xué)、生產(chǎn)相結(jié)合的理論教學(xué)體系和實踐教學(xué)體系。以校企合作辦學(xué)模式為體制基礎(chǔ)，以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合人才培養(yǎng)模式為平臺，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以課程改革為關(guān)鍵。本著有利于人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)、有利于提高專業(yè)建設(shè)質(zhì)量和有利于提高教學(xué)管理效率，體現(xiàn)一個公共技術(shù)平臺（即公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域、公共選修學(xué)習(xí)領(lǐng)域和素質(zhì)拓展領(lǐng)域）與多個專業(yè)方向（即專業(yè)一般學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程、專業(yè)綜合學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程和專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程）；本著能反映專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格要求、反映專業(yè)特色建設(shè)要求和反映職業(yè)資格證書要求，體現(xiàn)知識、本事和素質(zhì)的模塊化課程；本著課程教學(xué)、實驗教學(xué)合一，產(chǎn)學(xué)結(jié)合落實校內(nèi)實訓(xùn)和校企合作落實校外頂崗實習(xí)，構(gòu)建相對獨立的理論和實踐教學(xué)體系；本著必修選修課相結(jié)合有利于學(xué)生個性化發(fā)展，方案制訂的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化以有利于教學(xué)管理，構(gòu)建基于彈性學(xué)制的學(xué)分制模式下的培養(yǎng)計劃。
�。ǘ┱n程體系結(jié)構(gòu)及課程設(shè)置的原則和依據(jù)�；趯I(yè)群規(guī)劃與設(shè)置，專業(yè)人才培養(yǎng)方案中課程體系結(jié)構(gòu)應(yīng)有五部分組成：
1．公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。這一學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程應(yīng)使學(xué)生盡可能在人文素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、思想道德、數(shù)理基礎(chǔ)、外語交流及學(xué)習(xí)本事等方面打好必須的基礎(chǔ)。
2．專業(yè)一般學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。該學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程應(yīng)能為各專業(yè)方向?qū)W生構(gòu)筑一個基礎(chǔ)理論較為寬廣、核心技能要求明確，能為學(xué)生今后的職業(yè)發(fā)展與遷移供給良好的知識、本事和素質(zhì)結(jié)構(gòu)的綜合性核心課程及核心技能實訓(xùn)模塊。
3．專業(yè)綜合學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。該學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程直接反映高職高專教育的職業(yè)特征，具有明確職業(yè)價值取向，以本事本位和就業(yè)導(dǎo)向為目標(biāo)的教育教學(xué)資料。它是具有“準(zhǔn)訂單”性質(zhì)、靈活開放的課程和實訓(xùn)實習(xí)模塊。
4．專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。這是為拓展學(xué)生的謀生范圍供給其就業(yè)（第一次）所需的崗位技能與基本專業(yè)知識，能夠靈活適應(yīng)市場（企業(yè)）的需求，專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程設(shè)置應(yīng)緊密貼合市場與企業(yè)需求，依托專業(yè)指導(dǎo)委員會，根據(jù)對應(yīng)崗位（群）應(yīng)具備的綜合職業(yè)本事所需具備的知識和技能要素和要求，構(gòu)建方向課程模塊。
（三）注重素質(zhì)教育與專業(yè)教育的結(jié)合。為了讓學(xué)生在德、智、體、美各方面得到全面發(fā)展，要求學(xué)生不但具備認(rèn)知本事、學(xué)習(xí)本事、實踐本事，并且具備交流、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和組織本事及團(tuán)隊協(xié)作精神。還要重視學(xué)生共性提高與個性發(fā)展，素質(zhì)教育與專業(yè)教育的結(jié)合。
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1．制訂與人才培養(yǎng)目標(biāo)相符的課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范一門課程教學(xué)的指導(dǎo)性文件，它是聯(lián)系人才培養(yǎng)方案與課堂教學(xué)的中間橋梁，課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)對教師的教學(xué)有著直接的指導(dǎo)作用。
2．課程體系改革的主要目的是改變傳統(tǒng)的“學(xué)科本位”課程觀，采用以職業(yè)本事為核心的“本事本位”課程觀。
3．將教學(xué)方法、教學(xué)手段改革與課程體系改革有機(jī)結(jié)合起來。建立以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)本事為核心的教學(xué)體系，突出工作過程與學(xué)習(xí)過程相結(jié)合，在教學(xué)設(shè)計中將課堂與實習(xí)地點相統(tǒng)一，采用“教、學(xué)、做合一”的行動導(dǎo)向的教學(xué)方法。以學(xué)生為教學(xué)主體，真正轉(zhuǎn)變以課堂、教材為中心的傳統(tǒng)模式。
合作方案5
為進(jìn)一步推動該項工作，使校企合作向深層次發(fā)展，提高校辦學(xué)水平和技術(shù)應(yīng)用能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，制定以下校企合作工作方案。
一、指導(dǎo)思想
為順應(yīng)廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展和省委、省政府關(guān)于加快技工教育發(fā)展的要求，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)技能型專門人才的教育方針;培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、高技能人才的專業(yè)定位要求，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，加快推進(jìn)校人才培養(yǎng)模式的根本性改變，擴(kuò)展和密切行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系，加強(qiáng)教育與生產(chǎn)勞動和社會生產(chǎn)實踐相結(jié)合;找準(zhǔn)專業(yè)與企業(yè)的利益共同點，建立與企業(yè)之間長期穩(wěn)定的組織聯(lián)系制度，實現(xiàn)互惠互利、合作共贏的目標(biāo)。
二、合作原則
1、服務(wù)企業(yè)原則
為企業(yè)服務(wù)是學(xué)校的指導(dǎo)思想，也是打開校企合作大門的前提和基礎(chǔ)，決定著合作成敗和成功率的高低。學(xué)校主動深入企業(yè)調(diào)研，了解企業(yè)人才需要狀況、用人標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)需求，進(jìn)取為企業(yè)開展培訓(xùn)，急企業(yè)之所急。
2、校企互利原則
校企合作雙方互利是校企合作的基礎(chǔ)。企業(yè)有權(quán)優(yōu)先選拔留用學(xué)生，有權(quán)根據(jù)學(xué)生能力對學(xué)生就業(yè)進(jìn)行部分淘汰。
3、統(tǒng)一管理原則
校企合作是雙項活動，校企雙方的利益與職責(zé)必須高度統(tǒng)一，必須統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、22 統(tǒng)一管理、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實施、統(tǒng)一檢查考評。
4、校企互動原則
學(xué)校定期組織專業(yè)理論教師到企業(yè)現(xiàn)場培訓(xùn)，請企業(yè)高級技師或能工巧匠來學(xué)校講座。經(jīng)過校企互動，學(xué)校教師在企業(yè)學(xué)到了實踐知識和能力，企業(yè)技術(shù)人員增長理論知識，實現(xiàn)理論與實踐互補(bǔ)，實現(xiàn)理論與實踐一體化。
三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
成立以校長為組長，副校長為副組長，以各科室正、副科長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
1、研究、確立校企合作的指導(dǎo)思想、方式及步驟;
2、領(lǐng)導(dǎo)、組織校企合作的實施工作;
3、建立、完善校企合作的相關(guān)制度、機(jī)制，加大宣傳力度;
4、及時總結(jié)經(jīng)驗，加以改善，保證持續(xù)提高。
四、基本任務(wù)
根據(jù)學(xué)校的要求，每一專業(yè)方向要至少建立兩至三家有實質(zhì)性合作、專業(yè)對口、相對穩(wěn)定的校外合作基地。校外合作基地應(yīng)是該行業(yè)有必須規(guī)模和影響力的企事業(yè)單位，技術(shù)、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等方面處于同行業(yè)領(lǐng)先的地位。
校外合作基地的基本任務(wù)：
1、理解學(xué)生參觀、生產(chǎn)實習(xí)、頂崗實習(xí)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié);
2、理解教師參觀、調(diào)研、雙師型教師的培養(yǎng);
3、實現(xiàn)資源共享，互派專業(yè)人員講學(xué)、培訓(xùn);
4、共同參與人才的培養(yǎng);
5、優(yōu)先滿足合作基地的用人需求;
6、其它方面的合作。
五、合作模式
校企合作，其根本目的在于經(jīng)過學(xué)校和企業(yè)的合作，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，共同發(fā)展。合作模式能夠靈活多樣，檢驗的標(biāo)準(zhǔn)是是否促進(jìn)了雙方共同發(fā)展，是否雙方滿意。以下是幾種合作模式。
1、”訂單”合作模式
招生前與企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，錄取時與學(xué)生、家長簽訂委培用工協(xié)議，錄用時與學(xué)生綜合測評成績掛鉤，實現(xiàn)了招生與招工同步，實習(xí)與就業(yè)聯(lián)體。校企雙方共同制訂教學(xué)計劃、課程設(shè)置、實訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn);學(xué)生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學(xué)校負(fù)責(zé)完成，學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)、頂崗實習(xí)在企業(yè)完成，畢業(yè)后即參加工作實現(xiàn)就業(yè)，到達(dá)企業(yè)人才需求目標(biāo);具體設(shè)有定向委培班、企業(yè)訂單班等。
2、工學(xué)交替模式
是企業(yè)因用工需求，向?qū)W校發(fā)出用人訂單，并與學(xué)校密切合作，校企共同規(guī)劃與實施的職業(yè)教育。其方式為學(xué)生在學(xué)校上理論課，在合作企業(yè)理解職業(yè)、工作技能訓(xùn)練，每學(xué)期實施輪換。學(xué)分制專業(yè)為企業(yè)員工優(yōu)先錄取，實施階段性教學(xué)。
3、教學(xué)見習(xí)模式
是學(xué)生經(jīng)過必須的'在校專業(yè)理論學(xué)習(xí)后，為了解合作單位的產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝和經(jīng)營理念及管理制度，提前理解企業(yè)文化職業(yè)道德和勞動紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的職責(zé)感和主人翁意識，到合作企業(yè)對企業(yè)工作過程和生產(chǎn)、操作流程等進(jìn)行現(xiàn)場觀摩與學(xué)習(xí);并安排學(xué)生實地參與相關(guān)工作、親自動手制作產(chǎn)品、參與產(chǎn)品管理，較為系統(tǒng)地掌握崗位工作知識，有效增強(qiáng)協(xié)作意識、就業(yè)意識和社會適應(yīng)能力。
4、頂崗實習(xí)模式(2+1模式)
2+1模式是指在校專業(yè)學(xué)習(xí)2年，第3年專業(yè)頂崗實習(xí)，即學(xué)生前二年在校完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程后，采用學(xué)校推薦與學(xué)生自薦的形式，到用人單位進(jìn)行為期半年以上的頂崗實習(xí)。建立標(biāo)準(zhǔn)化的流程(教學(xué)―實習(xí)―就業(yè))，它的實質(zhì)是：一是注重實用技術(shù);二是畢業(yè)可拿雙證(畢業(yè)證和資格證);三是保障就業(yè)。學(xué)校和用人單位共同參與管理，合作教育培養(yǎng)，使學(xué)生成為用人單位所需要的合格職業(yè)人。
5、合作建立職工培訓(xùn)基地
根據(jù)各企業(yè)職工培訓(xùn)特點及不一樣培訓(xùn)方向或培訓(xùn)教學(xué)的需要，與相關(guān)企業(yè)建立三種合作模式的職工培訓(xùn)基地，一是企業(yè)獨立設(shè)定的職工培訓(xùn)基地(培訓(xùn)地點在企業(yè)或?qū)W校);二是不一樣企業(yè)同類工種的職工培訓(xùn)基地(培訓(xùn)地點在學(xué)校或企業(yè));三是特殊工種的職工培訓(xùn)基地(培訓(xùn)地點在學(xué)校)，如電工、電焊、工程機(jī)24 械操作工培訓(xùn)基地。
6、成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會
根據(jù)學(xué)校長設(shè)專業(yè)的不一樣特點，聘請行業(yè)專家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校教師共同組建”專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會”。明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，確定專業(yè)教學(xué)計劃的方案，供給市場人才需求信息，參與學(xué)校教學(xué)計劃的制定和調(diào)整，根據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時調(diào)整學(xué)校的專業(yè)計劃和實訓(xùn)計劃，協(xié)助學(xué)校確立校外實習(xí)、實訓(xùn)基地。
7、舉辦校企聯(lián)誼會及企業(yè)家報告會。學(xué)校每年舉辦校企聯(lián)誼會，聘請有較高知名度的企業(yè)家來校為學(xué)生作專題報告，讓學(xué)生了解企業(yè)的需要，盡早為就業(yè)做好心理和技能準(zhǔn)備。
六、保障措施
1、合作企業(yè)實行掛牌，簽訂協(xié)議，儀式明確職責(zé)，規(guī)范雙方的行為。
學(xué)校保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，保證企業(yè)用人的優(yōu)選權(quán)，為企業(yè)供給培訓(xùn)、技術(shù)等方面的支持。企業(yè)保證在設(shè)備、場地等條件上的支持及人員的支持，保證學(xué)生實訓(xùn)任務(wù)的安排。
對已簽訂合作協(xié)議書的單位，建立定期聯(lián)系，了解校企合作信息(包括合作資料、模式、進(jìn)展情景、頂崗實習(xí)情景、招工信息等)，實現(xiàn)資源共享。
2、全面推行勞動就業(yè)引入制度和職業(yè)資格證書制度，調(diào)動學(xué)生參與校企合作的主動性。
3、學(xué)校制定相關(guān)制度規(guī)范校企合作工作，明確各部門職責(zé)，建立校企合作考核指標(biāo)和獎懲措施。將開展校企合作工作情景納入學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系中，不斷檢驗、改善校企合作工作。
合作方案6
一、員工固定就餐規(guī)劃：
餐類：早、中、晚（三餐）
員工餐伙食標(biāo)準(zhǔn)推薦（二葷二素），其他餐標(biāo)可選：
一葷一素一湯+飯：9元/人/天
二葷一素一湯+飯：10元/人/天
二葷二素一湯+飯：11元/人/天
三葷一素一湯+飯：12元/人/天
二、職工自由餐方案：
自由餐就是IC卡上隨時隨意在飯?zhí)眠x擇不同價位的窗口來消費，員工可持IC卡到食堂處充值餐費，當(dāng)月的餐費消費不完，卡上的餐費不會清零。
企業(yè)為我司提供設(shè)備、場地、水電即可。由于員工自由充值消費，企業(yè)管理簡單明了，只需安排適當(dāng)管理監(jiān)督人員即可，為自己減少許多煩惱。
食堂自由餐方案：
是指員工在飯?zhí)糜貌颓�，可自由選擇是否在飯?zhí)镁筒停蚩梢赃x擇不同窗口以及不同價位的食品刷卡消費；食品包含套餐、單個全葷、小葷、素菜、小炒、面點、小吃、麻辣燙等。
三、職工食堂承包運(yùn)作方式
1、貴司將場所、原有廚房設(shè)施設(shè)備清點后交于我司使用，不足之小件廚具可由我司負(fù)責(zé)添置。在使用過程中，除自然損耗外，如有認(rèn)為損壞或丟失，我司造價賠償。
2、我司承擔(dān)廚房場地租金及廚房內(nèi)的水、電、燃料費用；
3、為貴司職工購買飲食責(zé)任險（200-500萬）；
4、我司負(fù)責(zé)食堂刷卡計費系統(tǒng)的提供及維護(hù)；負(fù)責(zé)廚房工作人員的招聘、管理及薪資；
5、嚴(yán)格履行承包合約、遵守各項條款；
6、生鮮食材和其它干貨類集中采購配送及嚴(yán)格驗收；
7、負(fù)責(zé)菜單的`豐富搭配、菜品的烹調(diào)與分配；
8、加強(qiáng)飯?zhí)没锸迟|(zhì)量與服務(wù)管理，不斷推陳出新策劃適合職工需求的菜式，提供職工在食堂的就餐率；
9、準(zhǔn)時、保質(zhì)、保量的開餐；隨時接受貴司相關(guān)部門的監(jiān)督和改善建議；
10、負(fù)責(zé)食堂及廚房周邊的清潔衛(wèi)生。
職工食堂承包人員配置
1、廚師長負(fù)責(zé)制：廚師長1人，廚師2人，配菜工2人，面食人員2人，服務(wù)員3人，洗碗工1人。
2、食堂管理人員：服務(wù)組長1人，庫管1人，采購1人，經(jīng)理1人。
合作方案7
為建立以績效工資為核心的薪酬分配制度，完善有效的激勵機(jī)制，實行員工薪酬與績效掛鉤，體現(xiàn)效益優(yōu)先，充分調(diào)動全體員工的工作積極性，促進(jìn)本行轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制，增強(qiáng)經(jīng)營活力，提高經(jīng)營效益，根據(jù)《xxx農(nóng)村信用社人事勞資管理暫行辦法》、《xxx農(nóng)村信用社員工管理制度改革方案》、《xxx農(nóng)村信用社縣（區(qū)、市）聯(lián)社高管人員績效考核暫行規(guī)定》、《**省農(nóng)村信用社職員等級管理辦法》、《xxx農(nóng)村信用社薪酬制度改革指導(dǎo)意見》和《xxx農(nóng)村信用社員工違反規(guī)章制度處理暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本行實際，特制定本辦法。
一、總體原則
�。ㄒ唬┗颈Ｕ�、以收定支原則；
�。ǘ┬б鎯�(yōu)先、體現(xiàn)差別原則；
�。ㄈ┌磩谌〕�、多勞多得原則；
�。ㄋ模┛冃煦^、考核兌現(xiàn)原則；
�。ㄎ澹┛傤~控制、能升能降原則。
二、改革范圍
本行員工管理制度改革后，在省聯(lián)社核定人員編制總數(shù)內(nèi)，凡經(jīng)“雙考”合格者并競爭上崗的合同制員工（包括職員、工勤人員，但不包括20xx年12月31日已到達(dá)退休年齡的人員）均納入薪酬制度改革范圍。
三、工資構(gòu)成
薪酬制度改革后，本行廢止行員等級工資制，實行以績效工資為主體的結(jié)構(gòu)工資制。結(jié)構(gòu)工資由基本工資、等級工資、津貼、績效工資四部分構(gòu)成，其中基本工資、等級工資和津貼三項為檔案工資。
（一）基本工資：是指保障員工基本生活的工資。職員和工勤人員實行同樣的基本工資，按月足額計提發(fā)放。按照省聯(lián)社基本工資統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，每人每月400元（含原行員工資制度改革后的保留工資和工資區(qū)類別差等免稅項目）。
�。ǘ┑燃壒べY：等級工資分職員等級工資和工勤人員等級工資。等級工資按月計發(fā)。
1、職員等級工資：是指根據(jù)職員的職務(wù)（崗位）、工齡、學(xué)歷、職稱等要素確定的與職員等級對應(yīng)的工資。等級工資按職員等級及檔次設(shè)置工資系數(shù)（見附表1），1.0的系數(shù)值為500元。等級工資標(biāo)準(zhǔn)=系數(shù)值×系數(shù)。
職員等級工資每月預(yù)發(fā)60%，40%按月計提后并入績效工資，根據(jù)績效考核情況發(fā)放。職員等級工資按照《甘肅省農(nóng)村信用社職員等級管理暫行辦法》的規(guī)定，根據(jù)員工的職務(wù)（崗位）、工齡、學(xué)歷、職稱等要素的變動進(jìn)行調(diào)整或晉升。
2、工勤人員等級工資：是指根據(jù)工勤人員的聘用崗位（技術(shù)等級資格或職務(wù)）確定的工資。工勤技能崗位分為技術(shù)工崗位和普通工崗位，技術(shù)工崗位設(shè)置5個等級，普通工崗位不分等級。不同等級的崗位設(shè)置不同的系數(shù)（見下表），1.0的系數(shù)值為500元。等級工資標(biāo)準(zhǔn)=系數(shù)值×系數(shù)。
崗位等級技術(shù)工一級技術(shù)工二級技術(shù)工三級技術(shù)工四級技術(shù)工五級普通工
工資系數(shù)2.92.62.32.01.71.4
工勤人員按現(xiàn)聘用崗位（技術(shù)等級資格或職務(wù)）執(zhí)行相應(yīng)的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。具體辦法是：聘用在高級技師崗位的人員，執(zhí)行技術(shù)工一級崗位工資標(biāo)準(zhǔn)；聘用在技師崗位的人員，執(zhí)行技術(shù)工二級崗位工資標(biāo)準(zhǔn)；聘用在高級工崗位的人員，執(zhí)行技術(shù)工三級崗位工資標(biāo)準(zhǔn)；聘用在中級工崗位的人員，執(zhí)行技術(shù)工四級崗位工資標(biāo)準(zhǔn)；聘用在初級工崗位的人員，執(zhí)行技術(shù)工五級崗位工資標(biāo)準(zhǔn)；聘用在普通工崗位的人員，執(zhí)行普通工崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。
凡未取得技術(shù)等級資格的工勤人員，每五個年度考核稱職及以上者，可按下列條件享受相應(yīng)技術(shù)等級的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)：工作年限不滿五年的，享受普通工崗位工資標(biāo)準(zhǔn)；工作年限滿五年的，享受技術(shù)工五級崗位工資標(biāo)準(zhǔn)；工作年限滿十年的，享受技術(shù)工四級崗位工資標(biāo)準(zhǔn)；工作年限滿十五年的，享受技術(shù)工三級崗位工資標(biāo)準(zhǔn)；工作年限滿二十年的，享受技術(shù)工二級崗位工資標(biāo)準(zhǔn)；工作年限滿二十五年的，享受技術(shù)工一級崗位工資標(biāo)準(zhǔn)；工作年限滿三十年及以上，且每兩個年度考核稱職及以上的，增加0.1個崗位工資系數(shù)。年度考核不稱職的，按不稱職年度數(shù)相應(yīng)延長工作年限，直到累計達(dá)到五個年度稱職及以上者，方可享受上一等級的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。
工勤人員等級工資每月預(yù)發(fā)60%，40%按月計提后并入績效工資，根據(jù)績效考核情況發(fā)放。工勤人員等級工資根據(jù)其聘用崗位（技術(shù)等級資格或職務(wù)）或工作年限的變動進(jìn)行調(diào)整。
�。ㄈ┙蛸N：是指工齡、學(xué)歷、職稱（技術(shù)等級）和基層信用社四項津貼，按月計發(fā)。
1、工齡津貼：工齡津貼從員工參加工作的當(dāng)年開始，按每年10元標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)，工齡=當(dāng)前年份-參加工作年份+1年，間斷工齡扣除。員工每月工齡津貼=工齡×10元。
2、學(xué)歷津貼：凡取得國民教育系列學(xué)歷或國家教育部承認(rèn)學(xué)歷，并持有正式畢業(yè)證書的可享受此項津貼（見下表）。20xx年以前參加人民銀行或農(nóng)業(yè)銀行組織的專業(yè)證書班取得高等專業(yè)證書的，也可享受此項津貼。其他學(xué)習(xí)證書、證明等均不享受此項津貼。
學(xué)歷中專/高中大專本科/雙大專雙本科/研究生班畢業(yè)碩士研究生/雙學(xué)士博士研究生
月津貼5010015020xx50300
3、職稱（技術(shù)等級）津貼：凡取得經(jīng)濟(jì)、會計、法律、政工及計算機(jī)工程類專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，以及從事工勤崗位的駕駛員、打字員等考取當(dāng)?shù)貏趧尤耸虏块T技術(shù)工人等級證書，并被所在單位聘用的，可享受相應(yīng)的職稱津貼（見下表）。其他類專業(yè)技術(shù)職稱不享受此項津貼。
職稱初級中級高級
月津貼10020xx00
技術(shù)等級初級工中級工高級工技師高級技師
月津貼5010015020xx00
4、基層信用社津貼：按照距離城區(qū)遠(yuǎn)近及自然條件優(yōu)劣等因素劃分基層信用社類別，按每月最高不超過300元的標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)基層信用社津貼。
學(xué)歷津貼從取得證書的次月起計發(fā)，職稱（技術(shù)等級）津貼從被單位聘用的次月起計發(fā)，工齡津貼每年1月1日起調(diào)整，基層信用社津貼從工作變動的次月起調(diào)整。
�。ㄋ模┛冃ЧべY：根據(jù)全行當(dāng)年實際綜合效益情況和員工崗位責(zé)任大小、技能要求高低、勞動復(fù)雜程度以及履行崗位職責(zé)情況考核分配的勞動報酬�？冃ЧべY按季計提，年終經(jīng)省聯(lián)社考核確定等級后，根據(jù)合行績效工資考核分配辦法和全轄績效工資計提總額，嚴(yán)格考核兌現(xiàn)到個人。
四、其他
�。ㄒ唬┮娏�(xí)人員和新招聘社會在職人員工資。
在今后本行因業(yè)務(wù)崗位需要招收新人員時，對見習(xí)人員見習(xí)期工資由基本工資、等級工資、學(xué)歷和職稱（技術(shù)等級）津貼構(gòu)成。見習(xí)人員見習(xí)期按照省聯(lián)社統(tǒng)一的基本工資標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)歷和職稱（技術(shù)等級）津貼標(biāo)準(zhǔn)。見習(xí)人員的等級工資標(biāo)準(zhǔn)為每人每月500元。見習(xí)人員見習(xí)期滿轉(zhuǎn)正的，職員根據(jù)其職務(wù)（崗位）、工齡、學(xué)歷、職稱等要素中的任何一項就高確定等級，按本單位等級最低檔次確定等級工資標(biāo)準(zhǔn)；工勤人員根據(jù)崗位等級確定等級工資標(biāo)準(zhǔn)。見習(xí)人員見習(xí)期滿轉(zhuǎn)正后，等級工資從轉(zhuǎn)正的次月起執(zhí)行�？冃ЧべY從轉(zhuǎn)正之月起按績效考核辦法核定，次月起執(zhí)行。
新招聘社會在職人員實行試用期制，在試用期內(nèi)執(zhí)行省聯(lián)社統(tǒng)一的基本工資標(biāo)準(zhǔn)和津貼標(biāo)準(zhǔn)。等到級工資按其職員等級檔次或工勤人員崗位等級對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。新招聘社會在職人員試用期內(nèi)沒有績效工資，試用期滿轉(zhuǎn)正后，績效工資從轉(zhuǎn)正之月起按績效考核辦法核定，次月起執(zhí)行。
（二）加班工資。
法定假日（元旦、春節(jié)、國際勞動節(jié)、國慶節(jié)等）工作確需加班的，經(jīng)批準(zhǔn)可以發(fā)加班工資。計算公式：日加班工資=[（基本工資+等級工資+津貼）÷20.92天]×300%。
雙休日加班原則上由機(jī)關(guān)部門和支（處）、儲蓄所內(nèi)部自行調(diào)劑補(bǔ)休，確實無法調(diào)劑補(bǔ)休的，可以計發(fā)加班工資。計算公式：日加班工資=[（基本工資+等級工資+津貼）÷20.92天]×200%。
平時不鼓勵加班，如確因工作需要加班的，由機(jī)關(guān)部門和支行（處）、儲蓄所內(nèi)部調(diào)劑補(bǔ)休，確實無法調(diào)劑補(bǔ)休的，可以計發(fā)加班工資，但每人每月計發(fā)加班工資天數(shù)量最多不得超過2天。計算公式：日加班工資=[（基本工資+等級工資+津貼）÷20.92天]×150%。
�。ㄈ┞殑�(wù)（崗位）變動人員工資。
全轄員工職務(wù)（崗位）變動的，從變動的次月起執(zhí)行新職務(wù)（崗位）對應(yīng)等級工資標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄋ模┊惖亟涣魅藛T工資。
因工作需要，經(jīng)省聯(lián)社考察推薦，跨縣（區(qū)、市）調(diào)整擔(dān)任縣聯(lián)社高級管理人員的，本著就高不就低的原則，從高等級聯(lián)社調(diào)整到本行的，實行兩年過渡期，在兩年內(nèi)按原單位等級執(zhí)行績效工資標(biāo)準(zhǔn)，過渡期滿按本行績效工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；從低等級聯(lián)社調(diào)整到本行的，按本行績效工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
�。ㄎ澹┦芴幏�、處理人員工資。
1、下崗（離崗）、待崗人員只發(fā)基本工資。
2、受警告處分的員工，從受處分的次月起，按照《甘肅省農(nóng)村信用社員工等級管理辦法》的規(guī)定（下同），執(zhí)行新檔次的等級工資標(biāo)準(zhǔn)，并扣發(fā)1個月的考核工資。
3、受記過、記大過處分的`員工，從受處分的次月起，執(zhí)行新等級就近就低檔次的等級工資標(biāo)準(zhǔn)，并扣發(fā)3個月的考核工資。
4、受到降級、撤職處分的員工，從降級、撤職的次月起，執(zhí)行新等級就近低檔次的等級工資標(biāo)準(zhǔn)，并扣發(fā)6個月考核工資。
5、受到留用察看處分的員工，從留用察看的次月起，按新等級就近就低檔次確定等級工資標(biāo)準(zhǔn)，并在處分期間內(nèi)，只發(fā)放基本工資。
6、凡被司法機(jī)關(guān)收容審查尚未做出結(jié)論的，收審期間停發(fā)一切工資。審查結(jié)束，沒有問題的恢復(fù)并補(bǔ)發(fā)工資，有問題給予處分、處理的，按相應(yīng)處分、處理計發(fā)工資。
本行對員工受記過、記大過、降級、撤職、留用察看處分期間，不晉升工資檔資；受降級、撤職處分期間，不發(fā)放職稱津貼。對其他受到降級降檔處理的員工按照《甘肅省農(nóng)村信用社員工等級管理辦法》確定工資標(biāo)準(zhǔn)，并扣發(fā)相應(yīng)時限的考核工資。
�。ㄆ撸┎ ⑹录俟べY。
1、病假在兩個月以內(nèi)的，基本工資、等級工資和津貼全額計發(fā)，績效工資考核發(fā)放。
2、病假兩個月以上的按長期病假對待，病假期間不發(fā)放績效考核工資，基本工資、等級工資和津貼按照以下標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放：
�。�1）病假超過兩個月，從第三個月起，工作年限不滿十年的，應(yīng)發(fā)工資=（基本工資+等級工資+津貼）×90%；工作年限十年以上的，基本工資、等級工資和津貼全額發(fā)放。
�。�2）病假超過六個月的，從第七個月起，工作年限不滿十年的，應(yīng)發(fā)工資=（基本工資+等級工資+津貼）×70%；工作年限十年以上的，基應(yīng)發(fā)工資=（基本工資+等級工資+津貼）×80%。
3、因工負(fù)傷，治療期間，其工資按事前所在崗位應(yīng)得工資標(biāo)準(zhǔn)全額計發(fā)。
4、事假一個月以內(nèi)的，按實有事假天數(shù)扣發(fā)工資。扣發(fā)工資=[（基本工資+等級工資+津貼）÷20.92天]×事假天數(shù)。績效工資考核發(fā)放。
5、事假超過一個月的，從第二個月起按實有事假天數(shù)扣發(fā)工資�？郯l(fā)工資=[（基本工資+等級工資+津貼）÷20.92天]×事假天數(shù)�？冃ЧべY不再發(fā)放。
6、事假超過三個月的，從第四個月起只發(fā)基本工資。
7、一個月曠工三天以內(nèi)（含三天）的，扣發(fā)當(dāng)月等級工資、津貼和績效工資，只發(fā)放基本工資，并作警告處分。連續(xù)曠工三天以上（不含三天）的，全額扣發(fā)當(dāng)月應(yīng)得工資，并作記大過處分。一年內(nèi)間斷曠工累計達(dá)五天以上的，扣發(fā)一個月應(yīng)得工資，并作留用察看處分。
�。ò耍┘倨诠べY。
按規(guī)定享有的婚假、喪假、探親假、產(chǎn)假、年休假，休假期間其工資按應(yīng)得工資全額計發(fā)。
�。ň牛┩损B(yǎng)（提前退休）人員工資。
退養(yǎng)人員退養(yǎng)期間的生活待遇按照《**省農(nóng)村信用社員工內(nèi)部退養(yǎng)指導(dǎo)意見》的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
�。ㄊB(yǎng)老保險繳費基數(shù)。
養(yǎng)老保險繳費基數(shù)為上年度基本工資、等級工資、津貼和加班工資之和。
附：1、各崗位、各職能部門考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)；
2、各崗位績效工資系數(shù)分值表；
3、xxx農(nóng)村信用社職員等級檔次劃分及等級工資系數(shù)表。
合作方案8
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，大力推進(jìn)校企合作人才培養(yǎng)模式，突出實踐能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)院為地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的能力，深化校企合作融合度，更新教學(xué)理念，依托企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢，充分利用教學(xué)資源，建立校企深度合作、緊密結(jié)合，優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的合作機(jī)制，到達(dá)”雙贏”的目的，提升院教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力開創(chuàng)校企合作的新局面。
二、校企合作主要方式
(一)訂單培養(yǎng)模式
根據(jù)院專業(yè)綜合實力，將繼續(xù)主動了解本地區(qū)和區(qū)域內(nèi)各大企事業(yè)單位的用人需求，積極主動地與企事業(yè)單位溝通協(xié)商，使學(xué)生直接學(xué)習(xí)用人單位所急需的職業(yè)崗位(群)知識和技能，到達(dá)供需共識，簽訂半年至三年的訂單培養(yǎng)協(xié)議書;明確雙方職責(zé)，學(xué)校負(fù)責(zé)招生，根據(jù)企業(yè)用工要求，制定切合培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)計劃和開課計劃并與企業(yè)共同組織實施教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行定向培養(yǎng);企業(yè)供給實習(xí)教學(xué)條件并投入必須資金，用于學(xué)校添置必需的教學(xué)設(shè)施、實習(xí)實訓(xùn)場地建設(shè)、改善食宿等辦學(xué)條件和學(xué)生專項獎學(xué)金等方面;學(xué)生畢業(yè)并取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書后接收學(xué)生就業(yè)。
(二)頂崗實習(xí)模式
經(jīng)過前兩年(1-4學(xué)期)在校學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生本專業(yè)的理論知識、實踐技能及職業(yè)基本素質(zhì);第5學(xué)期，根據(jù)企業(yè)需求工種和用工條件，在校外實習(xí)實訓(xùn)基地進(jìn)行教學(xué)實習(xí)和實訓(xùn)，在企業(yè)實踐教師指導(dǎo)下實現(xiàn)輪崗實操培訓(xùn)，熟悉企業(yè)一線相應(yīng)崗位的實際操作標(biāo)準(zhǔn)與要求，提升職業(yè)崗位技能，做到與工作崗位”零距離”對接，為頂崗實習(xí)奠定堅實基礎(chǔ);第6學(xué)期進(jìn)行頂崗實習(xí)，擬定就業(yè)崗位，以”準(zhǔn)員工”身份進(jìn)行頂崗實際工作，熟悉企業(yè)環(huán)境，感受企業(yè)文化熏陶，完成畢業(yè)設(shè)計，為將來的就業(yè)鋪設(shè)道路。在這過程中需要處理好職業(yè)技能訓(xùn)練與鑒定和學(xué)生管理問題。
(三)見習(xí)模式
每學(xué)期安排學(xué)生到企業(yè)行業(yè)參觀和見習(xí)兩周以上，讓學(xué)生了解企業(yè)，了解生產(chǎn)流程和設(shè)備設(shè)施工作原理，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，體驗企業(yè)生活。這樣有助于學(xué)生理論聯(lián)系實際，提高學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們愛崗位敬業(yè)的精神。
(四)職工培訓(xùn)和研發(fā)模式
利用學(xué)校教師資源、職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)點、培訓(xùn)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等資源，主動承接企業(yè)的職工培訓(xùn)工作及繼續(xù)教育工作，學(xué)校教師參與企業(yè)的研發(fā)項目和技術(shù)服務(wù)工作建立良好的雙方支援體系，互惠互利，互相支持，獲取企業(yè)對學(xué)校設(shè)備設(shè)施及實習(xí)耗材的支持和幫忙。
(五)生產(chǎn)經(jīng)營模式
利用學(xué)校的場地和其他資源優(yōu)勢，主動與企業(yè)合作進(jìn)行相關(guān)的項目投資經(jīng)營。學(xué)校以場地或其他現(xiàn)有資源作為股份參與投資，利用企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的優(yōu)勢，解決學(xué)校的人才培養(yǎng)的途徑和方式，以生產(chǎn)項目帶師生實訓(xùn)，彌補(bǔ)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費的不足。如實訓(xùn)中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心即可引進(jìn)企業(yè)合作，到達(dá)雙贏。
(六)校企合作開發(fā)課程
課程開發(fā)應(yīng)研究到實現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)同步，實習(xí)與就業(yè)同步。校企共同制訂課程的教學(xué)計劃、實訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學(xué)校負(fù)責(zé)完成，學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)、頂崗實習(xí)在企業(yè)完成，課程實施過程以工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)為主。
開發(fā)的課程應(yīng)具備的特點:一是，課程結(jié)構(gòu)模塊化，以實際工作崗位(群)需求分析為基礎(chǔ)，其課程體系、課程資料均來自于實際工作任務(wù)模塊，從而建立了以工作體系為基礎(chǔ)的課程資料體系;二是，課程資料綜合化，主要體此刻理論知識與實踐知識的綜合，職業(yè)技能與職業(yè)態(tài)度、情感的綜合;三是，課程實施一體化， 主要體此刻實施主體、教學(xué)過程、教學(xué)場所等三方面的變化。也就是融”教、學(xué)、做”為一體，構(gòu)建以合作為主題的新型師生、師徒、生生關(guān)系，實現(xiàn)教具與工具、耗材與原料相結(jié)合，做到教室、實訓(xùn)室或生產(chǎn)車間的三者結(jié)合等;四是，課程評價開放化，除了進(jìn)行校內(nèi)評價之外，還引入企業(yè)及社會的評價。
(七)校企合作開發(fā)教材
教材開發(fā)應(yīng)基于課程開發(fā)的基礎(chǔ)上實施。教材開發(fā)應(yīng)聘請行業(yè)專家與學(xué)校專業(yè)教師針對專業(yè)課程特點，結(jié)合學(xué)生在相關(guān)企業(yè)一線的實習(xí)實訓(xùn)環(huán)境，編寫針對性強(qiáng)的教材。教材能夠先從講義入手，然后根據(jù)實際使用情景，逐步修正，過渡到校本教材和正式出版教材。
(八)成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會
根據(jù)專業(yè)、課程特點，聘請企業(yè)行業(yè)專家與學(xué)校教師共同組建”專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會”。共同商討、明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，確定專業(yè)教學(xué)計劃方案和教學(xué)資料，供給市場人才需求信息，參與教學(xué)計劃的制定和調(diào)整，根據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時調(diào)整課程教學(xué)計劃和實訓(xùn)計劃，協(xié)助學(xué)校確立校外實習(xí)實訓(xùn)基地。
(九)實施”雙百工程”
大力實施”雙百工程”(即:百名企業(yè)家進(jìn)學(xué)校、百名教師進(jìn)企業(yè))，增加教師企業(yè)一線工作經(jīng)歷，提高教師專業(yè)實踐能力。選派骨干教師深入到企業(yè)一線頂崗鍛煉并管理學(xué)生，及時掌握企業(yè)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)信息，技術(shù)信息和今后的發(fā)展趨勢，有助于學(xué)校主動調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置，改革教學(xué)資料、教學(xué)方法和教學(xué)管理制度，使學(xué)校的教育教學(xué)活動與企業(yè)密切接軌。同時學(xué)校每年聘請有較高知名度的企業(yè)家來校為學(xué)生講課、作專題報告，讓學(xué)生了解企業(yè)的需要，讓學(xué)生感受學(xué)校的企業(yè)文化，培養(yǎng)學(xué)生的企業(yè)意識，盡早為就業(yè)做好心理和技能準(zhǔn)備。
三、校企合作具體要求
(一)新設(shè)置專業(yè)必須以就業(yè)為導(dǎo)向，適應(yīng)地區(qū)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求。在設(shè)置新專業(yè)時，充分調(diào)查和預(yù)測發(fā)展的先進(jìn)性，在初步確定專業(yè)后，應(yīng)邀請相關(guān)部門、用人單位的專家和實際者進(jìn)行論證，以增強(qiáng)專業(yè)設(shè)置的科學(xué)性和現(xiàn)實應(yīng)用性。
(二)各專業(yè)的教學(xué)計劃、課程設(shè)置與教學(xué)資料的'安排和調(diào)整等教學(xué)工作應(yīng)征求企業(yè)或行業(yè)的意見，使教學(xué)計劃、課程設(shè)置及教學(xué)資料同社會實踐緊密聯(lián)系，使學(xué)生在校期間所學(xué)的知識能夠緊跟時代發(fā)展步伐，滿足社會發(fā)展的需要。
(三)近三年內(nèi)，在工商管理系和工程技術(shù)系進(jìn)行試點工作的基礎(chǔ)上，在各院、系、部中全面鋪開此項工作。每個專業(yè)必須實施1-2門校企合作開發(fā)課程建設(shè)工作。
(四)近三年內(nèi)，每個專業(yè)必須實施1-2門校企合作開發(fā)校本教材建設(shè)工作，實訓(xùn)教材盡量采用校企合作編寫的教材。
(五)完善專業(yè)教師定期到企業(yè)一線輪訓(xùn)制度，各院、系、部每學(xué)年要選派10﹪的教師到企業(yè)一線參加3個月以上的實踐鍛煉，嚴(yán)格執(zhí)行”關(guān)于專業(yè)課教師參加職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定的若干規(guī)定”，重點提高教師的專業(yè)能力和實踐教學(xué)能力。同時每個專業(yè)至少聘請或調(diào)進(jìn)3個以上生產(chǎn)和服務(wù)第一線的高技術(shù)人員和能工巧匠充實教師隊伍。
四、保證措施
(一)健全校企合作組織機(jī)構(gòu)。成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各部門主要負(fù)責(zé)人組成的”校企合作協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會”，全面指導(dǎo)協(xié)調(diào)校企合作各項工作。各院、系、部由一名領(lǐng)導(dǎo)具體分管校企合作工作，并配備一名專(兼)職校企合作聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)校企合作工作的開展。
(二)合作雙方簽訂協(xié)議，明確職責(zé)，規(guī)范雙方的行為。學(xué)校保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，保證企業(yè)用人的優(yōu)選權(quán)，為企業(yè)供給培訓(xùn)、技術(shù)等方面的支持。企業(yè)保證在設(shè)備、場地等條件上的支持及人員的支持，保證學(xué)生實訓(xùn)任務(wù)的安排。
(三)學(xué)院和各院、系、部制定的年度工作計劃中，必須把校企合作工作放在重要位置，年度工作總結(jié)要體現(xiàn)校企合作工作。校企合作將作為每年考核各院、系、部工作業(yè)績的重要指標(biāo)，根據(jù)各院、系、部校企合作開展的情景和效果，每年評選2-3個系部為校企合作工作優(yōu)秀單位，從全院評選5-10名教師為校企合作工作優(yōu)秀工作者，重點評選校企合作完成的研發(fā)項目，學(xué)校將給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎勵。校企合作、工學(xué)結(jié)合工作不突出的單位不得參加全院的先進(jìn)單位的評選。專業(yè)課教師校企合作開展的情景和效果，將同職稱評定、職務(wù)晉升、評選優(yōu)秀教師等掛鉤。
合作方案9
為做大做強(qiáng)____________________投資有限公司(以下簡稱________公司)，支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)開發(fā)區(qū)黨工委研究同意、______________投公司面向社會公開遴選房地產(chǎn)企業(yè)，合作開展_______________________地塊房地產(chǎn)開發(fā)項目。為確保該項目的順利開展，特制訂如下工作方案。
一、項目情況
該項目位于____________地塊，土地面積________畝________平方米，屬于商業(yè)房地產(chǎn)開發(fā)，主要建設(shè)商品住房及相關(guān)配套設(shè)施等，具體建設(shè)方案以規(guī)劃指標(biāo)及設(shè)計文件為準(zhǔn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保該項目的順利推進(jìn)，特成立____________地塊合作開發(fā)工作指部，具體組成人員名單如下：____________
指揮長:____________，職位：____________________。
副指揮長:____________，職位：____________________。
成員：____________
指揮部下設(shè)辦公室，辦公地點設(shè)在_____________________投公司，同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。
三、遴選原則
遴選一家有實力的房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)聯(lián)合開發(fā)，遴選程序要合法合規(guī)、信息要公開透明，做到提前謀劃、手續(xù)齊全、操作合法、程序規(guī)范，保障項目質(zhì)量和效益。
四、合作方式
由______________公司注冊成立一家專門對接該項目的全資項目公司，參考第三方項目成本利潤分析數(shù)據(jù)，確定與房地產(chǎn)企業(yè)合作的保底收益值，同時制定預(yù)期收益與實際收益相差過大時的分配機(jī)制。固定收益分批次結(jié)算，結(jié)算時，新成立的`項目公司按雙方約定時間節(jié)點，將所持股份分批次到省股權(quán)交易所進(jìn)行掛牌轉(zhuǎn)讓由合作房地產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行收購，直至最終股權(quán)轉(zhuǎn)讓交易完成。
五、實施步驟
1.在開發(fā)區(qū)網(wǎng)站發(fā)布遴選公告；
2.接受意向企業(yè)咨詢、報名；
3.資格審查；
4.開展競爭性談判；
5.在開發(fā)區(qū)網(wǎng)站公示遴選結(jié)果；
6.雙方簽訂合作協(xié)議。
六、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
開發(fā)工作指揮部各成員要高度重視此次房地產(chǎn)開發(fā)工作，進(jìn)一步統(tǒng)思想、提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各自職責(zé)，落實工作任務(wù)，做好地塊合作伙伴遴選和開發(fā)工作，保質(zhì)保量完成各項任務(wù)。
(二)形成工作合力。項目開發(fā)是一項綜合性工作，涉及的政策性和技術(shù)性較強(qiáng)、領(lǐng)域廣，各部門單位要互相配合，綜合考慮項目開發(fā)的社會和經(jīng)濟(jì)效益，擇優(yōu)選取合作企業(yè)，確保項目順利推進(jìn)。
(三)嚴(yán)肅工作紀(jì)律。開發(fā)工作指揮部各成員要嚴(yán)守工作紀(jì)律要求，嚴(yán)格按照相關(guān)程序、政策規(guī)定、條件標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，從高從嚴(yán)把關(guān)，堅決杜絕弄虛作假、徇私舞弊等不良行為，對違反相關(guān)紀(jì)律的將從嚴(yán)問責(zé)。
合作方案10
根據(jù)國家勞動和社會保障部校企合作培養(yǎng)高技能人才工作會議精神，結(jié)合我校的實際情況，特制定開展校企合作實施方案。開展校企合作，是專業(yè)快速發(fā)展，提高辦學(xué)綜合實力的重要舉措;是加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才的重要途徑。為進(jìn)一步推動該項工作，使校企合作向深層次發(fā)展，提高我校辦學(xué)水平和技術(shù)應(yīng)用能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，制定以下校企合作。
一、指導(dǎo)思想
為順應(yīng)廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展和省委、省政府關(guān)于加快技工教育發(fā)展的要求，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)技能型專門人才的教育方針;培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、高技能人才的專業(yè)定位要求，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，加快推進(jìn)我校人才培養(yǎng)模式的根本性改變，擴(kuò)展和密切行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系，加強(qiáng)教育與生產(chǎn)勞動和社會生產(chǎn)實踐相結(jié)合;找準(zhǔn)專業(yè)與企業(yè)的利益共同點，建立與企業(yè)之間長期穩(wěn)定的組織聯(lián)系制度，實現(xiàn)互惠互利、合作共贏的目標(biāo)。
二、合作原則
1.服務(wù)企業(yè)原則
為企業(yè)服務(wù)是學(xué)校的指導(dǎo)思想，也是打開校企合作大門的前提和基礎(chǔ)，決定著合作成敗和成功率的高低。學(xué)校主動深入企業(yè)調(diào)研，了解企業(yè)人才需要狀況、用人標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)需求，積極為企業(yè)開展培訓(xùn)，急企業(yè)之所急。
2.校企互利原則
校企合作雙方互利是校企合作的基礎(chǔ)。企業(yè)有權(quán)優(yōu)先選拔留用學(xué)生，有權(quán)根據(jù)學(xué)生能力對學(xué)生就業(yè)進(jìn)行部分淘汰。
3.統(tǒng)一管理原則
校企合作是雙項活動，校企雙方的利益與責(zé)任必須高度統(tǒng)一，必須統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實施、統(tǒng)一檢查考評。
4.校企互動原則
學(xué)校定期組織專業(yè)理論教師到企業(yè)現(xiàn)場培訓(xùn)，請企業(yè)高級技師或能工巧匠來學(xué)校講座。通過校企互動，學(xué)校教師在企業(yè)學(xué)到了實踐知識和能力，企業(yè)技術(shù)人員增長理論知識，實現(xiàn)理論與實踐互補(bǔ)，實現(xiàn)理論與實踐一體化。
三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
成立以校長為組長，副校長為副組長，以各科室正、副科長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
1.研究、確立校企合作的指導(dǎo)思想、方式及步驟;
2.領(lǐng)導(dǎo)、組織校企合作的實施工作;
3.建立、完善校企合作的相關(guān)制度、機(jī)制，加大宣傳力度;
4.及時總結(jié)經(jīng)驗，加以改進(jìn)，保證持續(xù)提高。
四、基本任務(wù)
根據(jù)學(xué)校的要求，每一專業(yè)方向要至少建立兩至三家有實質(zhì)性合作、專業(yè)對口、相對穩(wěn)定的'校外合作基地。校外合作基地應(yīng)是該行業(yè)有一定規(guī)模和影響力的企事業(yè)單位，技術(shù)、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等方面處于同行業(yè)領(lǐng)先的地位。
校外合作基地的基本任務(wù)：
1、接受學(xué)生參觀、生產(chǎn)實習(xí)、頂崗實習(xí)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié);
2、接受教師參觀、調(diào)研、雙師型教師的培養(yǎng);
3、實現(xiàn)資源共享，互派專業(yè)人員講學(xué)、培訓(xùn);
4、共同參與人才的培養(yǎng);
5、優(yōu)先滿足合作基地的用人需求;
6、其它方面的合作。
五、合作模式
校企合作，其根本目的在于通過學(xué)校和企業(yè)的合作，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，共同發(fā)展。合作模式可以靈活多樣，檢驗的標(biāo)準(zhǔn)是是否促進(jìn)了雙方共同發(fā)展，是否雙方滿意。以下是幾種合作模式。
1.“訂單”合作模式
招生前與企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，錄取時與學(xué)生、家長簽訂委培用工協(xié)議，錄用時與學(xué)生綜合測評成績掛鉤，實現(xiàn)了招生與招工同步，實習(xí)與就業(yè)聯(lián)體。校
企雙方共同制訂教學(xué)計劃、課程設(shè)置、實訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn);學(xué)生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學(xué)校負(fù)責(zé)完成，學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)、頂崗實習(xí)在企業(yè)完成，畢業(yè)后即參加工作實現(xiàn)就業(yè)，達(dá)到企業(yè)人才需求目標(biāo);具體設(shè)有定向委培班、企業(yè)訂單班等。
2.工學(xué)交替模式
是企業(yè)因用工需求，向?qū)W校發(fā)出用人訂單，并與學(xué)校密切合作，校企共同規(guī)劃與實施的職業(yè)教育。其方式為學(xué)生在學(xué)校上理論課，在合作企業(yè)接受職業(yè)、工作技能訓(xùn)練，每學(xué)期實施輪換。學(xué)分制專業(yè)為企業(yè)員工優(yōu)先錄取，實施階段性教學(xué)。
3.教學(xué)見習(xí)模式
是學(xué)生通過一定的在校專業(yè)理論學(xué)習(xí)后，為了解合作單位的產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝和經(jīng)營理念及管理制度，提前接受企業(yè)文化職業(yè)道德和勞動紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識，到合作企業(yè)對企業(yè)工作過程和生產(chǎn)、操作流程等進(jìn)行現(xiàn)場觀摩與學(xué)習(xí);并安排學(xué)生實地參與相關(guān)工作、親自動手制作產(chǎn)品、參與產(chǎn)品管理，較為系統(tǒng)地掌握崗位工作知識，有效增強(qiáng)協(xié)作意識、就業(yè)意識和社會適應(yīng)能力。
4.頂崗實習(xí)模式(2+1模式)
2+1模式是指在校專業(yè)學(xué)習(xí)2年，第3年專業(yè)頂崗實習(xí)，即學(xué)生前二年在校完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程后，采用學(xué)校推薦與學(xué)生自薦的形式，到用人單位進(jìn)行為期半年以上的頂崗實習(xí)。建立標(biāo)準(zhǔn)化的流程(教學(xué)-實習(xí)-就業(yè))，它的實質(zhì)是：一是注重實用技術(shù);二是畢業(yè)可拿雙證(畢業(yè)證和資格證);三是保障就業(yè)。學(xué)校和用人單位共同參與管理，合作教育培養(yǎng)，使學(xué)生成為用人單位所需要的合格職業(yè)人。
5.合作建立職工培訓(xùn)基地
根據(jù)各企業(yè)職工培訓(xùn)特點及不同培訓(xùn)方向或培訓(xùn)教學(xué)的需要，與相關(guān)企業(yè)建立三種合作模式的職工培訓(xùn)基地，一是企業(yè)獨立設(shè)定的職工培訓(xùn)基地(培訓(xùn)地點在企業(yè)或?qū)W校);二是不同企業(yè)同類工種的職工培訓(xùn)基地(培訓(xùn)地點在學(xué)�；蚱髽I(yè));三是特殊工種的職工培訓(xùn)基地(培訓(xùn)地點在學(xué)校)，如電工、電焊、工程機(jī)械操作工培訓(xùn)基地。
6.成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會
根據(jù)學(xué)校長設(shè)專業(yè)的不同特點，聘請行業(yè)專家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校教師共同組建“專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會”。明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，確定專業(yè)教學(xué)計劃的方案，提供市場人才需求信息，參與學(xué)校教學(xué)計劃的制定和調(diào)整，根據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時調(diào)整學(xué)校的專業(yè)計劃和實訓(xùn)計劃，協(xié)助學(xué)校確立校外實習(xí)、實訓(xùn)基地。
7.舉辦校企聯(lián)誼會及企業(yè)家報告會。學(xué)校每年舉辦校企聯(lián)誼會，聘請有較高知名度的企業(yè)家來校為學(xué)生作專題報告，讓學(xué)生了解企業(yè)的需要，盡早為就業(yè)做好心理和技能準(zhǔn)備。
六、保障措施
1.合作企業(yè)實行掛牌，簽訂協(xié)議，儀式明確職責(zé)，規(guī)范雙方的行為。
學(xué)校保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，保證企業(yè)用人的優(yōu)選權(quán)，為企業(yè)提供培訓(xùn)、技術(shù)等方面的支持。企業(yè)保證在設(shè)備、場地等條件上的支持及人員的支持，保證學(xué)生實訓(xùn)任務(wù)的安排。
對已簽訂合作協(xié)議書的單位，建立定期聯(lián)系，了解校企合作信息(包括合作內(nèi)容、模式、進(jìn)展情況、頂崗實習(xí)情況、招工信息等)，實現(xiàn)資源共享。
2.全面推行勞動就業(yè)引入制度和職業(yè)資格證書制度，調(diào)動學(xué)生參與校企合作的主動性。
3.學(xué)校制定相關(guān)制度規(guī)范校企合作工作，明確各部門職責(zé)，建立校企合作考核指標(biāo)和獎懲措施。將開展校企合作工作情況納入學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系中，不斷檢驗、改進(jìn)校企合作工作。
合作方案11
一、實驗方法：
1、分組前的摸底分析：34級10班、34級11班為實驗班，各班上48名學(xué)生來自不同的家庭文化背景，其性別、性格、能力各方面有一定的差異，教師要對各學(xué)生的情況了解清楚。
2、組建的原則：小組合作學(xué)習(xí)是以小組活動為主體的教學(xué)活動，它的組建按"組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)"的原則進(jìn)行。
a、組內(nèi)異質(zhì)：合作學(xué)習(xí)小組在構(gòu)成上體現(xiàn)班級的縮影。它由8人根據(jù)不同的能力、性格、家庭文化背景等方面的合理差異而建立起相對穩(wěn)定的學(xué)習(xí)小組。以小組合作的形式，在教師的引導(dǎo)下，通過組內(nèi)學(xué)生的探索和互助共同學(xué)習(xí)完成任務(wù)，同時對學(xué)生的認(rèn)知、情感、自信心，同伴關(guān)系等產(chǎn)生積極的影響，以保證組內(nèi)各成員之間的差異性和互補(bǔ)性，保證在小組合作學(xué)習(xí)中組內(nèi)成員主動參與和互助合作。
b、組間同質(zhì)：各小組的總體水平基本一致，從而保證各小組之間公平競爭的開展。
3、選好組長：為充分發(fā)揮學(xué)生個體及小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，教師在對小組成員的深入了解上，選出一些思想品德好，成績優(yōu)秀，表達(dá)能力強(qiáng)的`同學(xué)當(dāng)作組長。組長的作用不可小窺，其起到領(lǐng)頭的合作、表率、協(xié)調(diào)各員之間的作用。讓小組成員在組長的組織下，彼此尊重、理解、容忍地進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)。
4、學(xué)習(xí)方式：小組成員之間往往采用對話、商討、爭論等形式學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)問題進(jìn)行討論，以獲得實現(xiàn)學(xué)習(xí)目的的最佳方案，一改以往教師講、學(xué)生聽教師問、學(xué)生答的被動局面，充分激活學(xué)生的求知欲望和探索欲望。
5、檢測體系和方法：
a、檢測體系：
�、賹W(xué)習(xí)興趣；
�、趯W(xué)習(xí)行為；
③學(xué)習(xí)水平；
�、芎献骶�；
�、荼磉_(dá)能力。
b、測檢方法：
�、僬n堂觀察；
�、趯W(xué)生行為采取小組集體評價的方法；
�、蹖W(xué)習(xí)水平檢測可采用測驗法；
�、芸刹捎门c學(xué)生談話，口語測試等自由方法；
⑤采用問卷、跟蹤記錄調(diào)查法。
二、有關(guān)小組合作學(xué)習(xí)的探討
合作學(xué)習(xí)不僅是教學(xué)組織形式的簡單變化，它聯(lián)帶著問題的“寬帶”和縱深度；合作交流意義的互動學(xué)習(xí)以學(xué)生的積極參與為基礎(chǔ)，以調(diào)整學(xué)生群體間的交往行為，開展合作學(xué)習(xí)為重點，著力營造心理共鳴、思維共振的“交往場”，這種學(xué)習(xí)方式并不完全等于傳統(tǒng)意義的小組學(xué)習(xí)。在“交往場”中，教師是學(xué)生的同伴和朋友，問題的解決須是在個體能動學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上通過群體協(xié)作配合才能完成，正是在這個交往場中，師生互動共創(chuàng)與共生。在我的教學(xué)實踐中，我采取了“分—合—整”辦法。將問題分解成幾個子問題，待小組完成各自子問題后形成整體解決方案，再通過全班小組交流使知識進(jìn)一步整合。在題卡上明確了三個小問題，使討論更加集中，同時通過小組內(nèi)分別討論并推舉代表
三、總結(jié)
發(fā)現(xiàn)的結(jié)論，在小組與小組之間交流使之相互補(bǔ)充完善并歸納得到總體特征。
在小組合作探究過程中，教師始終是作為一個教學(xué)活動的組織者、引導(dǎo)者、合作者，教師巧妙穿插、點撥或者對學(xué)生表現(xiàn)的認(rèn)同、贊賞，都會激發(fā)學(xué)生探究知識的興趣。在這里學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變革，不再是以前單純的講授，學(xué)生的聽與記，這樣就極大的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。整個課堂教師與學(xué)生處于平等的狀態(tài)中，這種平等有助于創(chuàng)造力探索的發(fā)揮，能夠發(fā)現(xiàn)結(jié)論。通過小組合作，這樣不僅增長知識，而且通過自己告訴別人結(jié)論，也叫別的同學(xué)告訴自己的結(jié)論，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體合作，尊重他人的習(xí)慣。
合作方案12
一、資產(chǎn)清查范圍內(nèi)容
（一）清查的范圍
區(qū)供銷社及所屬社有全資和控股企業(yè)的建筑物等有形資產(chǎn)，土地、商標(biāo)、專利等無形資產(chǎn)。
�。ǘ┣宀閮�(nèi)容
本次對房屋、土地資產(chǎn)重點從以下幾個方面進(jìn)行清查核實:
1.明確資產(chǎn)所在方位、實際面積價值及清查后的面積和市場價值。
2.核實房屋、土地的權(quán)益性質(zhì)。即分清土地的性質(zhì)(劃拔、出讓、長期租用及建設(shè)用地、倉儲用地、工業(yè)用地、耕地等);當(dāng)前房屋用途，建筑類別及構(gòu)建時間，核實有無證照及證照的有效性。
3.對沒有證照的房屋、土地要審核認(rèn)定權(quán)益取得的依據(jù)，查看原始合同或協(xié)議內(nèi)容進(jìn)行確認(rèn)，說明沒有證照的原因。
4.查清認(rèn)定當(dāng)前房屋、土地的經(jīng)營利用情況。即:自用、出租或閑置等。
二、資產(chǎn)清查原則目標(biāo)
本次資產(chǎn)清查工作要堅持實事求是的基本原則。在清查中要把實物盤點同核查賬務(wù)結(jié)合起來，既要以物對帳，又要以帳查物，做到不留死角、不打埋伏、不重不漏。清查范圍做到橫向到邊，縱向到底。要明晰房屋、土地資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)歸屬，房屋、土地資產(chǎn)出租、抵押、擔(dān)保、近期是否有動遷等狀態(tài)。通過清產(chǎn)核資，提升社有資產(chǎn)經(jīng)營管理水平，進(jìn)一步防控社有資產(chǎn)及資產(chǎn)經(jīng)營效益流失。此次清產(chǎn)核資工作，要實現(xiàn)以下三項重點目標(biāo):
(一)通過資產(chǎn)清查，掌握全部房屋、土地等重要固定資產(chǎn)的.權(quán)屬、分布狀態(tài)和經(jīng)營管理狀況，摸清全區(qū)供銷系統(tǒng)社有資產(chǎn)“家底”，充分利用好、經(jīng)營管理好當(dāng)前社有資產(chǎn)，實現(xiàn)社有資產(chǎn)收益最大化。
（二）通過資產(chǎn)清查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前房屋、土地等重點資產(chǎn)經(jīng)營管理中存在的漏洞和風(fēng)險，妥善處理權(quán)益問題和產(chǎn)權(quán)糾紛。
(三)通過資產(chǎn)清查，建立起完備的固定資產(chǎn)臺賬。同時，將全部固定資產(chǎn)分類、分項逐一建立檔案(包括房屋、土地的電子版信息及實物影像資料)，有關(guān)文件資料歸檔管理。
三、資產(chǎn)清查時間步驟
�。ㄒ唬⿻r間安排。資產(chǎn)清查工作從20xx年10月份開始，到20xx年12月20日結(jié)束。資產(chǎn)清查的基準(zhǔn)日為20xx年9月30日。
�。ǘ┓椒ú襟E。具體工作可分四個階段：
1、啟動階段（20xx年10月份底前完成）
�。�1）成立機(jī)構(gòu)。成立區(qū)供銷社社有資產(chǎn)清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對資產(chǎn)清查工作進(jìn)行指導(dǎo)協(xié)調(diào)，研究決定重大事項。
�。�2）制定方案。制定具體方案，明確目標(biāo)要求，細(xì)化分解任務(wù)，做到組織有力、人員到位、范圍清晰、安排有序。
�。�3）安排部署。整合機(jī)關(guān)和社有企業(yè)力量，召集相關(guān)人員召開工作會議，安排部署資產(chǎn)清查工作，開展政策和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、清查階段（20xx年11月22日前完成）
按任務(wù)分工分組開展清查工作，清查中發(fā)現(xiàn)問題或存有疑問及時報清查領(lǐng)導(dǎo)小組研究處理，清查結(jié)果及時報清查領(lǐng)導(dǎo)小組審核確認(rèn)。
3、登記建檔階段（20xx年12月20日前完成）。
在本次資產(chǎn)清查過程中，涉及土地、房屋等資源的，要以相關(guān)部門頒發(fā)的相關(guān)證書為依據(jù)，無相關(guān)證書的，在登記時應(yīng)予以備注。以審核確認(rèn)的資產(chǎn)清查結(jié)果為依據(jù)，準(zhǔn)確登記，登記的內(nèi)容要全面，事實要清楚，數(shù)字要準(zhǔn)確，做到不遺不漏。將本次資產(chǎn)清查工作中形成的文字、圖表、音像等資料，建立健全紙質(zhì)臺賬、電子臺賬，按照檔案管理的有關(guān)規(guī)定，及時整理歸檔并妥善管理。
4、總結(jié)完善階段（20xx年1月18前日完成）。
（1）建立完善各項制度。區(qū)供銷社及社有企業(yè)要針對資產(chǎn)清查中發(fā)現(xiàn)的問題，要進(jìn)一步完善社有資產(chǎn)監(jiān)督管理制度;建立健全資產(chǎn)登記制度，按照資產(chǎn)類別建立臺賬，及時記錄增減變動情況;建立健全社有資產(chǎn)使用制度，明確資產(chǎn)發(fā)包、租賃等經(jīng)營行為必須履行民主程序，實行公開比選或招投標(biāo)，強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)合同管理，清理糾正不合法、不合理的合同;建立健全資產(chǎn)處置制度，明確資產(chǎn)處置流程，規(guī)范收益分配管理。
（2）做好資產(chǎn)清查總結(jié)工作。區(qū)供銷社和社有企業(yè)要對資產(chǎn)清查情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對社有資產(chǎn)現(xiàn)狀及經(jīng)營管理情況進(jìn)行總結(jié)，分析問題及成因，提出進(jìn)一步加強(qiáng)社有資產(chǎn)運(yùn)營管理的建議。社有企業(yè)總結(jié)報告于20xx年1月16前報區(qū)供銷社，區(qū)供銷社形成全面總結(jié)報告后于20xx年1月18前報市供銷社。
四、資產(chǎn)清查任務(wù)分工
�。ㄒ唬┚C合組
負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)領(lǐng)會省社文件精神，提出我社貫徹意見，提出成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建議名單，擬定工作方案（草案），籌備并組織召開工作會議，下發(fā)相關(guān)文件，匯總各組清查結(jié)果并提交領(lǐng)導(dǎo)小組研究審定，撰寫區(qū)供銷社清查工作全面總結(jié)、分析報告，按要求報送相關(guān)材料以及完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦事項等。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任人員：
�。ǘ┣宀榻M
1、一組
負(fù)責(zé)對除社有企業(yè)以外區(qū)供銷社社有資產(chǎn)的清查，提交本組清查結(jié)果和分析報告，登記建檔，完善制度，完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦事項等。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任人員：
2、二組
負(fù)責(zé)對社有企業(yè)市區(qū)鄉(xiāng)村振興發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司資產(chǎn)的清查，提交本組清查結(jié)果和分析報告，登記建檔，完善制度，完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦事項等。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任人員：
3、三組
負(fù)責(zé)對社有企業(yè)市區(qū)中星農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料有限責(zé)任公司資產(chǎn)的清查，提交本組清查結(jié)果和分析報告，登記建檔，完善制度，完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦事項等。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任人員：
4、四組
負(fù)責(zé)對天府網(wǎng)農(nóng)電子商務(wù)有限責(zé)任公司資產(chǎn)的清查，提交本組清查結(jié)果和分析報告，登記建檔，完善制度，完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦事項等。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任人員：
五、資產(chǎn)清查工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
資產(chǎn)清查工作政策性強(qiáng)、涉及面廣、工作量大，各清查組要本著依法合規(guī)、統(tǒng)籌安排、分組負(fù)責(zé)、注重實效的原則，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，采取切實有效的措施，確保資產(chǎn)清查工作有序開展。
�。ǘ┌盐展ぷ髦攸c
1.關(guān)于資產(chǎn)清查范圍方面，重點對社有各項資產(chǎn)進(jìn)行全面清理、核對和查實，摸清資產(chǎn)存量、結(jié)構(gòu)、分布和運(yùn)營情況;
2.關(guān)于資產(chǎn)清查實施方面，在全面清查的基礎(chǔ)上，重點要對社有企業(yè)抵押、擔(dān)保及涉及的或有債務(wù)事項進(jìn)行全面清理，提高風(fēng)險防控意識，規(guī)范抵押、擔(dān)保的決策流程，切實降低社有企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險;
3.關(guān)于產(chǎn)權(quán)問題方面，重點要通過產(chǎn)權(quán)界定，厘清社有企業(yè)產(chǎn)權(quán)關(guān)系，確保產(chǎn)權(quán)明晰，管理規(guī)范;
4.關(guān)于賬外資產(chǎn)方面，重點要依法界定賬外資產(chǎn)，凡屬區(qū)供銷社的資產(chǎn)，必須納入臺賬統(tǒng)一管理。對存在爭議、權(quán)屬不清的，可暫時予以登記，待權(quán)屬明了后，再做調(diào)整;
5.關(guān)于出租資產(chǎn)方面，重點要對出租資產(chǎn)(房屋出租、社有企業(yè)土地租賃)進(jìn)行徹底清查，完善出租管理辦法，規(guī)范出租合同，解決在租賃過程中不合理現(xiàn)象，確保供銷社權(quán)益不受損害。
(三)嚴(yán)肅工作紀(jì)律。在清產(chǎn)核資過程中，要堅持實事求是的原則，如實提供納入本次清產(chǎn)核資范圍的所有資產(chǎn)。嚴(yán)禁弄虛作假，堅決杜絕虛報、瞞報，對違反紀(jì)律要求的將報請相關(guān)部門按規(guī)定依法依紀(jì)查處和問責(zé)，情節(jié)嚴(yán)重的移送司法機(jī)關(guān)處理。通過此次清產(chǎn)核資，切實摸清“家底”，保證清產(chǎn)核資結(jié)果真實、完整、可靠。
合作方案13
一、專賣店設(shè)立的基本原則：
健康連鎖專賣店是在公司立志打造中國最專業(yè)的健康連鎖平臺戰(zhàn)略規(guī)劃下，按照統(tǒng)一的市場方針和政策指導(dǎo)，為方便消費者購買公司系列產(chǎn)品而設(shè)，依托該平臺來為市場提供高品質(zhì)的服務(wù)，并遵循傳播科學(xué)的公司健康理念，提高全民身體素質(zhì)，服務(wù)大眾健康為基本原則。
二、專賣店級別：
1、中心店：每個區(qū)/縣1-2家；
2、社區(qū)店：根據(jù)市場需求設(shè)立；
三、專賣店設(shè)立的基本條件：
1、凡是認(rèn)同公司的健康理念的法人或自然人均有資格申請設(shè)立專賣店；
2、取得法人資格，有合法的經(jīng)營權(quán)；
3、有一定的社會關(guān)系和經(jīng)濟(jì)實力；
4、有專賣店的經(jīng)營能力；
四、專賣店的加盟條件：
中心店社區(qū)店備注首次進(jìn)貨4.8萬元人民幣1.5萬元人民幣加盟費用免加盟費免加盟費經(jīng)營面積至少40平方米至少20平方米加盟3個月內(nèi)必須開業(yè)
五、專賣店的待遇和受益：
1、中心店：
�。�1）配送最高80000元產(chǎn)品，享受后續(xù)進(jìn)貨pv5折優(yōu)惠；（詳細(xì)見產(chǎn)品價格表）
�。�2）贈送價值8400元電子貨幣，
�。�3）配送高科技健康檢測儀器一套；
�。�4）配送價值2%的物料；
�。�5）享有物流補(bǔ)助6%；
�。�6）管轄區(qū)域內(nèi)新增社區(qū)店1000元的管理費；
�。�7）店長培訓(xùn)基金1000元（公司統(tǒng)籌安排）。
�。�8）區(qū)域保護(hù)：每個區(qū)縣原則上在一定業(yè)績范圍內(nèi)只開設(shè)一家店，特殊情況下經(jīng)公司審核批準(zhǔn)的除外。
�。�9）二次進(jìn)貨金額的30%進(jìn)入店長本人的網(wǎng)絡(luò)零售業(yè)績。
2、社區(qū)店：
�。�1）配送最高22500元的產(chǎn)品，享受后續(xù)進(jìn)貨pv6折優(yōu)惠；
�。�2）贈送價值4200元電子貨幣
（3）配送價值2%的'物料；
�。�4）物流補(bǔ)助3.57%；
�。�5）二次進(jìn)貨額的10%歸屬其所屬的中心店。（當(dāng)?shù)責(zé)o中心店，則歸屬公司，直至當(dāng)?shù)亟⒅行牡隇橹梗?/p>
�。�6）二次進(jìn)貨金額的30%進(jìn)入店長本人的網(wǎng)絡(luò)零售業(yè)績。提示：物流補(bǔ)貼以pv為計算基礎(chǔ)。
六、推薦人利益
1、推薦中心店獎勵積分6800分。（XX年積分有效期截止到XX年1月31日）
2、推薦社區(qū)店獎勵積分3600分。（積分使用辦法同上）
3、以專賣店二次進(jìn)貨金額為計算基數(shù)，推薦人獲得二次進(jìn)貨金額三代比例分別為5%、3%、2%的現(xiàn)金獎勵。提示：專賣店推薦人必須是鉆卡以上資格。
七、申報流程：
1、向當(dāng)?shù)厥袌鲐?fù)責(zé)人申請并獲批準(zhǔn)；
2、報公司店管部審核合格后由主管副總批準(zhǔn)；
3、簽約、打款、發(fā)放授權(quán)書（牌）；本方案于XX年 2月1日開始執(zhí)行，解釋權(quán)和修改權(quán)歸屬公司。
合作方案14
甲方：xx職業(yè)學(xué)院物業(yè)管理專業(yè)教研室
乙方：xx管理有限公司。
管理，特制定本方案。
二、
20xx年1月至20xx年12月
三、
工作人員交流互換
四、
1、甲方派兩名教師參與乙方在柳州城職院的日常物業(yè)管理工作，包括乙方各部門開會以及員工培訓(xùn),乙方不需要付給甲方任何報酬。
參與物業(yè)管理公司進(jìn)駐學(xué)院前期介入工作。
參與日常接待如投訴處理、文件處理、財務(wù)管理等方面的工作。
參與保安部門全方位的管理工作。
參與宿舍管理全方位的管理工作。
參與保潔、綠化部門全方位的管理工作。
后續(xù)時間參與全方位的管理工作。
注：甲方只是本著參與學(xué)習(xí)的態(tài)度以及行使監(jiān)督的職能，不得干涉乙方事務(wù)，并且嚴(yán)格保密乙方內(nèi)部秘密，不得向外透露乙方的任何相關(guān)信息。
甲方需幫助乙方提高物業(yè)管理理論水平，乙方可以派兩名管理人員不定期的聽甲方老師課。乙方為甲方學(xué)生提供一些專家講座以及短期培訓(xùn)，一年二——~三次。
講座內(nèi)容、具體時間、講座人員由甲乙雙方協(xié)商，甲方提供講座的'場地。
講座內(nèi)容包含：物業(yè)、管理專業(yè)導(dǎo)學(xué)、物業(yè)管理不同層次的管理人員必備的素質(zhì)以及技能、短期的禮儀培訓(xùn)等等。
甲方不需要付給乙方講座報酬。
2、乙方為甲方學(xué)生提供實習(xí)、見習(xí)機(jī)會，由雙方協(xié)商。
3、在實習(xí)期的學(xué)生必須聽從實習(xí)部門負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一指揮。
4、在有條件的情況下，雙方可以以其他形式的合作。
合作方案15
為進(jìn)一步拓寬融資渠道，加大金融業(yè)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持力度，省人民政府定于9月下旬在長沙舉辦“XX年湖南省融資合作洽談會”�，F(xiàn)制定如下方案：
一、目標(biāo)任務(wù)
通過系列專題活動，宣傳推介融資工具，組織開展銀行與企業(yè)融資洽談、上市與創(chuàng)投融資合作洽談，加強(qiáng)項目合作對接，推動銀企合作融資對接、境內(nèi)外上市融資對接、擔(dān)保融資對接、產(chǎn)（創(chuàng)）業(yè)投資基金融資對接、金融租賃融資對接，為企業(yè)搭建多種融資平臺，確保完成全年融資目標(biāo)任務(wù)。
二、活動安排
�。ㄒ唬┿y企融資與擔(dān)保洽談專題活動
組織省內(nèi)各銀行、各擔(dān)保機(jī)構(gòu)及相關(guān)企業(yè)參加洽談會。通過銀行介紹、擔(dān)保機(jī)構(gòu)介紹、金融租賃機(jī)構(gòu)介紹、企業(yè)融資項目推介，組織銀行、擔(dān)保機(jī)構(gòu)、金融租賃機(jī)構(gòu)和企業(yè)面對面洽談，促成銀行、擔(dān)保機(jī)構(gòu)、金融租賃機(jī)構(gòu)與企業(yè)融資對接，達(dá)成融資合作成果。上午召開大會，下午進(jìn)行對口洽談。
承辦單位：省地方金融證券辦、省經(jīng)委、省發(fā)改委、人民銀行長沙中心支行，協(xié)辦單位：省商務(wù)廳、省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局。其中基礎(chǔ)設(shè)施、服務(wù)業(yè)項目推介由省發(fā)改委牽頭負(fù)責(zé)；企業(yè)項目（含重點企業(yè)和中小企業(yè)）推介由省經(jīng)委牽頭負(fù)責(zé)；進(jìn)出口企業(yè)項目推介由省商務(wù)廳負(fù)責(zé)；農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)項目推介由省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局負(fù)責(zé)。簽約項目由省發(fā)改委、省經(jīng)委、人民銀行長沙中心支行牽頭負(fù)責(zé)。
�。ǘ┢髽I(yè)上市與私募股權(quán)融資洽談專題活動
組織國內(nèi)外證券期貨交易機(jī)構(gòu)、企業(yè)上市中介機(jī)構(gòu)、產(chǎn)（創(chuàng)）業(yè)投資機(jī)構(gòu)及部分上市企業(yè)、擬上市企業(yè)參加洽談會，通過證券期貨交易機(jī)構(gòu)、上市中介機(jī)構(gòu)、產(chǎn)（創(chuàng)）業(yè)投資機(jī)構(gòu)，以及擬上市項目發(fā)布，組織擬上市企業(yè)與證券期貨交易機(jī)構(gòu)、上市中介機(jī)構(gòu)和產(chǎn)（創(chuàng)）業(yè)投資機(jī)構(gòu)面對面洽談，促成企業(yè)上市與私募股權(quán)融資對接，取得上市融資合作成果。上午進(jìn)行對口洽談，下午召開大會。
承辦單位：省地方金融證券辦、湖南證監(jiān)局，協(xié)辦單位：省財政廳、省科技廳、省國資委。
三、會議組織機(jī)構(gòu)
成立XX年湖南省融資合作洽談會組委會。
主 任：徐憲平 省委常委、省人民政府副省長
副主任：石華清 省人民政府副秘書長
謝光球 省地方金融證券辦主任
周曉強(qiáng) 人民銀行長沙中心支行行長
施愛平 湖南銀監(jiān)局局長
楊曉嘉 湖南證監(jiān)局局長
成 員：袁乾培 省發(fā)改委副主任
蔣志方 省經(jīng)委副主任
歐陽煌 省財政廳總經(jīng)濟(jì)師
黃新亮 省高新辦主任
周 船 省商務(wù)廳副廳長
樊建軍 省國資委副主任
張志軍 省地方金融證券辦副主任
黃衛(wèi)東 省地方金融證券辦副主任
孔和平 省政府新聞辦公室主任
鄧慈常 省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局局長
徐 涌 人民銀行長沙中心支行副行長
歐亞平 湖南銀監(jiān)局副局長
鄒一萍 湖南證券局副局長
組委會下設(shè)辦公室和銀企融資與擔(dān)保洽談、企業(yè)上市與私募股權(quán)融資洽談兩個專題組。辦公室設(shè)在省地方金融證券辦，張志軍任組委會辦公室主任，徐涌、鄒一萍、魯源陵任副主任，辦公室成員由承辦單位各派一名分管處室的負(fù)責(zé)同志組成，實行集中辦公（辦公地點設(shè)在省政府機(jī)關(guān)二院六辦公樓，聯(lián)系電話及傳真：0731-2212381，聯(lián)系人：楊定鋒、馮堅）。銀企融資與擔(dān)保洽談專題組由省地方金融證券辦副主任張志軍同志牽頭，人民銀行長沙中心支行、省發(fā)改委、省經(jīng)委、省科技廳、省商務(wù)廳、省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局分管負(fù)責(zé)人參與。企業(yè)上市與私募股權(quán)融資洽談專題組由省地方金融證券辦副主任黃衛(wèi)東同志牽頭，湖南證監(jiān)局、省財政廳、省科技廳、省國資委分管負(fù)責(zé)人參與。
四、工作進(jìn)度安排
8月30日前，各市州向省發(fā)改委、省經(jīng)委、省科技廳、省商務(wù)廳、省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局報送參會項目。
9月10日前，省發(fā)改委、省經(jīng)委、省科技廳、省商務(wù)廳、省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局向組委會辦公室提交參會項目資料，由組委會辦公室統(tǒng)一編印。
9月10日前，各市州及省有關(guān)部門向組委會辦公室提交兩個專題活動簽約項目。
9月下旬，舉行新聞發(fā)布會。
9月下旬，舉行融資合作洽談會。
五、工作要求
1、認(rèn)真做好項目篩選。項目推介是保證洽談會成功的重要基礎(chǔ)。要深入發(fā)動，扎實準(zhǔn)備。通過舉辦洽談會，積極向境內(nèi)外貨幣與資本市場推薦我省經(jīng)營水平高、發(fā)展?jié)摿Υ�、市場前景好�?優(yōu)勢企業(yè)和項目，搭建融資平臺。省直有關(guān)部門要精心組織，帥選項目，提高項目覆蓋面，推介項目既要涵蓋我省基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、重點工業(yè)項目、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化等領(lǐng)域，又要確保項目信息真實準(zhǔn)確。各市州政府要抓緊動員部署，盡快銜接落實，向省直有關(guān)部門推薦一批優(yōu)勢項目和企業(yè)參加洽談會。
2、有效推動合作對接。要組織各方認(rèn)真做好項目策劃、包裝、推介、發(fā)布等基礎(chǔ)性工作；要搞好協(xié)調(diào)服務(wù)，推動參會企業(yè)和各金融機(jī)構(gòu)、境內(nèi)外投資者加強(qiáng)溝通，通過洽談會積極尋求新的合作伙伴。對重要客商和投資者，要提前銜接，并采取公函等方式積極邀請參會。
3、精心籌備各項活動。各級有關(guān)部門要自覺服從組委會辦公室的安排調(diào)度，完善方案，做好會議組織、會務(wù)接待、活動安排、項目簽約、宣傳報道各個環(huán)節(jié)的工作，把系列專題活動安排好�；顒臃绞揭问蕉鄻�，營造良好氛圍；活動內(nèi)容要充實有效；活動安排要有條不紊。省財政廳要安排必要的工作經(jīng)費。
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