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      2. 班主任管理制度

        時間:2024-11-08 09:00:42 智聰 管理制度 我要投稿

        班主任管理制度(通用15篇)

          在現(xiàn)實社會中,制度對人們來說越來越重要,制度具有使我們知道,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,懲惡揚善、維護公平的作用。我敢肯定,大部分人都對擬定制度很是頭疼的,下面是小編為大家收集的班主任管理制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        班主任管理制度(通用15篇)

          班主任管理制度 1

          1、組織學(xué)生參加學(xué)校各種集會、活動

          2、認真利用班隊課對學(xué)生進行思想品德,安全教育。

          3、作好家訪,堵流工作,保證鞏固率達100%

          4、認真填寫素質(zhì)教育報告書和各類手冊

          5、認真組織學(xué)生完清書副雜費

          6、按時上交各種上報資料。

          7、認真組織學(xué)生打掃清潔衛(wèi)生。

          8、每學(xué)月一次更換班上板報、評選“小紅花”少年

          9、組織學(xué)生參加校級以上競賽

          10、督促本班學(xué)生佩戴好少先隊標,上微機課穿好腳套。

          11、同學(xué)校工作步調(diào)一致,不得自行其事。

          12、學(xué)生中無違反學(xué)校校規(guī)等事件發(fā)生(包括紀律、安全五亂不良行為)。

          13、嚴格按學(xué)校規(guī)定收費,不得亂收費

          14、財產(chǎn)管理好,班上墻壁、桌凳保護好

          15、不得隱瞞學(xué)額,按程序收學(xué)生,服從學(xué)校安排。

          班主任管理制度 2

          班級是學(xué)校工作的基本單位,班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,班主任工作的好壞,直接關(guān)系到學(xué)校多項任務(wù)完成,教學(xué)效果的.好差和學(xué)生身心健康的發(fā)展,為了加強學(xué)校管理和班級管理,以形成好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),特制定如下管理制度。

          一、班主任工作的任務(wù)和要求

          1、關(guān)心、愛護學(xué)生,負責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作,使本班形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的班集體;

          2、充分調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性,組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加各種活動,搞好清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;

          3、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情緒,使學(xué)生目的明確,態(tài)度端正,不斷提高學(xué)生成績;

          4、與學(xué)生家長和社會有關(guān)方面取得聯(lián)系,尤其做好后進生的轉(zhuǎn)化工作;

          5、班級進行各種大型活動須報請學(xué)校批準。

          二、班主任崗位職責(zé)

          1、按時到位到崗,做到五到位;

          ①早操、課間操要到位;

         、谙掳噍o導(dǎo)要到位;

         、劬蛯嫴閷嬕轿唬

         、芨鞣N集會、集體活動、食堂監(jiān)隊要到位;

         、莅嗌铣霈F(xiàn)突發(fā)事件或重大問題要及時到位;

          2、組織學(xué)生對教室、寢室、清潔區(qū)每天的大掃除;

          3、每天查閱班務(wù)日志,利用班會時間對班級情況進行小結(jié);

          4、遇重大情況和突發(fā)事件及時向?qū)W校匯報,認真總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進工作方法,禁止采取粗暴的教育方法,不準體罰或變相體罰學(xué)生,嚴禁隨意把學(xué)生趕出課堂。

          三、班津發(fā)放

          班津按每月四查記分發(fā)放,第一名為200元,第二名為195元,依次遞減5元,最后三名為150元;

          班主任管理制度 3

          第一章總則

          第一條:為使班主任工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,更好地發(fā)揮班主任的作用,搞好我校的學(xué)生教育和管理工作,根據(jù)黨的教育方針,結(jié)合我校實際,特制定班主任工作條例。

          第二條:班主任在學(xué)生科具體領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,并接受教務(wù)科的指導(dǎo)。

          第二章班主任的任職條件

          第三條:有一定組織管理和領(lǐng)導(dǎo)能力,努力研究和掌握教育規(guī)律,認真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)和美學(xué)等有關(guān)知識,具有一定的社會科學(xué)知識和較系統(tǒng)的教育科學(xué)、管理科學(xué)知識,并有較強的口頭和文字表達能力。能服從領(lǐng)導(dǎo),嚴格按職責(zé)范圍要求進行工作;

          第四條:具有良好的師德修養(yǎng),作風(fēng)正派,品行端正,辦事公道,嚴于律己,積極上進,組織觀念強,遵紀守法,清正廉潔,為人師表。具有較強的政治責(zé)任感和事業(yè)心,勤勞踏實,任勞任怨,不計個人得失。謙虛謹慎,平等待人,關(guān)愛學(xué)生,作風(fēng)民主,善于聽取各種意見,能堅持原則,從嚴管理,在學(xué)生中有較高的威信。

          第五條:忠誠黨的教育事業(yè),身心健康,有奉獻精神。

          第六條:原則上班主任應(yīng)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷或者是相當(dāng)學(xué)歷.

          第三章班主任的職責(zé)

          第七條:堅持對學(xué)生進行世界觀、人生觀和價值觀以及校風(fēng)、校紀、班風(fēng)的教育。

          第八條:教育學(xué)生嚴格遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)學(xué)生嚴格按照制度辦事的作風(fēng)。

          第九條:班主任是學(xué)生安全教育、安全管理的第一責(zé)任人,要加強學(xué)生安全自護教育。嚴格要求學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題、反映問題和處理問題,關(guān)心學(xué)生生活和學(xué)生的身心健康。

          第十條:培養(yǎng)學(xué)生良好的儀表,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,著裝整潔。教育和督導(dǎo)學(xué)生愛護校園環(huán)境,愛護公共財物,愛護學(xué);ú荩3值孛、墻面衛(wèi)生。

          第十一條:教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目的,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,協(xié)助教務(wù)科解決教學(xué)中學(xué)生存在的問題,形成良好的學(xué)風(fēng)。

          第十二條:及時與任課教師溝通,協(xié)調(diào)師生關(guān)系,協(xié)助各任課教師做好各項管理工作,提高學(xué)生的各項實踐技能。

          第十三條:組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各項集體活動、社團活動和公益活動。指導(dǎo)班級開展豐富多彩的文體活動;積極引導(dǎo)學(xué)生組織各種興趣小組,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

          第十四條:組織班委日常管理工作和團支部建設(shè)。每兩周組織召開一次班會,討論、講評及解決班級有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、紀律、思想品德等方面的問題,對違紀的`學(xué)生及時進行批評教育,把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。充分發(fā)揮班委和團支部的先鋒模范作用。

          第十五條:負責(zé)學(xué)生的操行評定工作,及時填寫學(xué)生誠信教育檔案和寄發(fā)各種通知,負責(zé)班級各項評優(yōu)工作。

          第十六條:負責(zé)學(xué)生各種費用的收繳管理工作,組織學(xué)生干部做好班費收支的帳目管理,做到賬款分離。

          第十七條:服從學(xué)生科和教務(wù)科的各項管理,有事要辦理請假手續(xù),請假前后要交接好班級工作,并臨時委托其他班主任代管。

          第十八條:準時參加學(xué)生科和教務(wù)科組織的各種會議,及時匯報班級工作和傳達會議精神。

          第十九條:按學(xué)校要求,做好新生的入校安排、入學(xué)教育及畢業(yè)生升學(xué)及就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)生離校等工作,做好各學(xué)期開學(xué)和放假的各項工作。

          第二十條:按照學(xué)校要求,做好各種材料的上報工作。

          第二十一條:協(xié)助學(xué)校保衛(wèi)科,做好學(xué)生在校期間有關(guān)事宜。協(xié)助學(xué)?倓(wù)科,做好學(xué)生各項后勤工作,協(xié)助財務(wù)科做好學(xué)費收繳工作。

          第二十二條:及時與學(xué)生家長建立聯(lián)系,學(xué)生受到處分要及時通知家長,共同做好學(xué)生的教育工作。對違紀學(xué)生要耐心教育,做到不縱容、不放棄、不袒護,及時向?qū)W生科匯報本班學(xué)生違紀情況并提出處理意見,并及時將有關(guān)情況與學(xué)生家長溝通。

          第二十三條:完成學(xué)校交辦的其它工作。

          第四章班主任的選聘和任用

          第二十四條:班主任實行兼職聘任制,由學(xué)生科負責(zé)選聘工作,每個班配備一名班主任。班主任的任期一般為三年,每年八、九月份學(xué)校集中辦理班主任的聘任手續(xù)。學(xué)校鼓勵考核稱職的班主任,尤其是優(yōu)秀班主任連任。

          第二十五條:學(xué)生科負責(zé)班主任的選拔工作,學(xué)生科審核后報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一發(fā)文聘任。

          第二十六條:學(xué)校設(shè)立班主任崗位津貼+獎金形式。對認真履行崗位職責(zé),圓滿完成工作任務(wù)的班主任,學(xué)校按月發(fā)放班主任津貼。發(fā)放標準為:班級人數(shù)在20人以下的(含20人)津貼數(shù)為100元。班級人數(shù)在20—40人以下(不含40人,以20為基數(shù),每增加一人增加2.5元。)班級人數(shù)為40人的津貼為150元,(以40人為基數(shù)每增加一人增加3元。)班主任每月獎金根據(jù)每月班級考評成績發(fā)放。班級當(dāng)月人均扣分不高于0.1分的,獎勵津貼50元。班級當(dāng)月人均扣分高于5分的,扣津貼50元。班級當(dāng)月人均扣分高于10分的,扣除全月津貼。月評比排名前五名的班主任津貼獎勵15元,月評比排名后五名的班主任津貼扣除15元。

          第二十七條:符合班主任任職條件的在職教師都有責(zé)任和義務(wù)服從組織安排應(yīng)聘擔(dān)任班主任。

          第二十八條:對擔(dān)任班主任工作,尤其是長期擔(dān)任班主任工作且成績突出者,學(xué)校給予重獎。

          第五章班主任的考核和獎懲

          第二十九條:班主任工作量化考核由學(xué)生科制定。無故不參加班主任會議、班主任集體活動的,一次扣除津貼5元。班主任在任職期間無故不請假并且離開崗位超過一周的自動解聘。一個學(xué)期月評比三次排名最后一名的班級,班主任自動解聘。

          第三十條:每學(xué)年表彰一次優(yōu)秀班主任,享受校級先進待遇,并給予一定的物質(zhì)和精神獎勵;對于無故不擔(dān)任班主任工作,考核不稱職的班主任或因工作失誤造成嚴重后果的班主任,取消其班主任任職資格,工資職稱下聘一檔。

          第三十一條:本條例自公布之日起執(zhí)行,如其他規(guī)定與其有抵觸的應(yīng)以本條例為準,本條例解釋權(quán)在學(xué)校。

          班主任管理制度 4

          1、學(xué)校德育工作計劃和要求,對班級學(xué)生進行思想政治、基礎(chǔ)道德、個性心理的教育和培養(yǎng),再教育中能針對學(xué)生年齡與個性差異,采取切實有效的方法,有計劃的上好班會課。

          2、抓好班級行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練,抓好班風(fēng)建設(shè)。

          3、實施對班級的日常管理,建立班級管理常規(guī),指導(dǎo)班委會和本班團隊組織工作,積極培養(yǎng)學(xué)生干部,提高學(xué)生自理能力。

          4、以素質(zhì)教育為核心,全方位、多渠道安排學(xué)生課余生活,建設(shè)優(yōu)美、高雅、文明的育人環(huán)境。

          5、積極組織學(xué)生參加校內(nèi)外和向有利于學(xué)生發(fā)展的科技、藝術(shù)、文體、競賽活動。

          6、督促檢查學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)等社會實踐活動。

          7、關(guān)心學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

          8、注重班級文化建設(shè),倡導(dǎo)積極向上的班級文化。

          9、引導(dǎo)學(xué)生積極爭創(chuàng)文明班、示范班。

          10、科學(xué)、藝術(shù)地做好困難學(xué)生的工作。

          11、主動關(guān)心困難學(xué)生的身心健康 ,及時、準確把握特殊學(xué)生的思想和行為動態(tài),加強學(xué)校社區(qū)、家庭的教育聯(lián)系,及時、妥善處理好班級的.偶發(fā)事件。

          12、定期對特殊學(xué)生進行家訪,及時了解學(xué)生的情況,努力做好學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,以取得家長的支持和配合。

          13、及時、恰當(dāng)?shù)靥幚韺W(xué)生中的違紀事件。

          14、認真填寫學(xué)生素質(zhì)評價手冊,發(fā)揮評價中的教育功能。

          15、認真、負責(zé)地開好家長會。

          16、認真執(zhí)行《班主任崗位職責(zé)》。

          班主任管理制度 5

          第一章總則

          第一條:班級是學(xué)校進行教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任是學(xué)校教師隊伍的重要組成部分,是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者,是學(xué)校思想道德教育的骨干,是協(xié)調(diào)本班各科的教育工作,溝通家長和社區(qū)的橋梁,是實施素質(zhì)教育的重要力量。

          第二章班主任工作職責(zé)

          第二條:一日工作常規(guī)

          1、班主任每天應(yīng)提前到校進入教室,組織學(xué)生做好清潔,并認真作好晨檢,清點學(xué)生人數(shù)。

          2、搞好學(xué)生每天上下午出勤情況檢查。對未按時出勤的學(xué)生及時查明原因,并與監(jiān)護人取得聯(lián)系。對于學(xué)生在校期間出現(xiàn)的各種疾病、意外傷害等現(xiàn)象,在第一時間送醫(yī)院治療,并及時與監(jiān)護人聯(lián)系,做好相應(yīng)工作。

          3、指派學(xué)生負責(zé)一日三掃工作,并親自進行衛(wèi)生及保結(jié)情況抽查,以保證教室及清潔區(qū)衛(wèi)生,養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          4、課間操鈴響,到班組織學(xué)生按順序整隊到操場做操,做操過程中巡查學(xué)生做操情況,督促學(xué)生動作到位。

          5、督促學(xué)生認真做好眼保操,保護視力。

          6、課間時間適當(dāng)抽空了解學(xué)生活動情況,杜絕學(xué)生追逐、瘋鬧、打逗現(xiàn)象發(fā)生。

          7、每天巡查一兩門學(xué)科上課情況,對本班學(xué)生上各門課的課堂紀律做到心中有數(shù),采取正確的方法幫助學(xué)生上好各門功課,并與科任教師及時溝通,齊抓共管,形成合力,共同抓好本班學(xué)生的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          8、每天安排學(xué)生作好《班級日志》記載,班主任放學(xué)前應(yīng)查看并簽閱,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

          9、放學(xué)時到班,檢查班級清潔,叮囑學(xué)生按時回家,注意安全,并督促班干部關(guān)窗鎖門。

          10、適時對學(xué)生進行安全教育,并作好安全教育工作記載。

          第三條:一周工作常規(guī)。

          1、按時地保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的一周班級工作任務(wù)。

          2、認真組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式。學(xué)生進場后維持好紀律,班主任不得遲到早退,不與其他教師交談。

          3、落實好每周一次的班會,做到班會課專時專用,不得擅自挪為他用。應(yīng)利用班會課有針對性的作好上周班級情況總結(jié),尤其是安全、紀律、衛(wèi)生和對學(xué)校上周布置的工作完成情況進行仔細回顧。

          4、搞好學(xué)生干部的培訓(xùn)和使用,每周開展一次有針對性的培訓(xùn)活動,使他們能更好地成為班主任的小助手。

          5、每周檢查一次學(xué)生的個人衛(wèi)生,教育學(xué)生不留長指甲,勤洗澡,勤換衣,勤理發(fā),保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          6、每周對教室和清潔區(qū)進行一次小掃除,間周開展一次大掃除。

          7、教育學(xué)生愛護學(xué)校班級財產(chǎn),節(jié)約用水用電,嚴禁學(xué)生在桌椅和墻壁上亂刻亂畫。每周五開展一次班級財產(chǎn)自查。

          第四條:一月工作常規(guī)。

          1、每月至少召開一次本班科任教師會,商討本班教育教學(xué)事宜,會議有針對性,且有記載。

          2、按時參加政教處召開的班主任月工作例會。

          3、根據(jù)本班班情,并綜合科任教師意見,適時召開家長會。

          4、總結(jié)當(dāng)月班級工作,提出下月工作目標。

          第五條:學(xué)期工作常規(guī)。

          1、每學(xué)期開學(xué)第二周內(nèi),班主任要完成班主任工作計劃,計劃要分析班級工作對象,結(jié)合學(xué)校要求,明確班級工作目標,制定層次分明的工作步驟。

          2、參考科任教師和學(xué)生意見,公平公正地評選各類受表彰的學(xué)生。

          3、規(guī)范認真填寫學(xué)生素質(zhì)報告冊。學(xué)生操行評語要充分滲透素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育內(nèi)容,符合學(xué)生實際,忌千篇一律,要讓學(xué)生感受到教師的愛心,增強成功的信心,使之成為師生情感溝通的橋梁。

          4、撰寫班主任工作總結(jié)。即可以全面總結(jié)一學(xué)期班級工作情況,也可以從某一方面談自己的體會和感受,還可以寫成班主任工作小論文。

          班主任管理制度 6

          班主任是班級的組織者、教育者。班主任按照普通學(xué)校的'德育目標和學(xué)校計劃的要求,從學(xué)生實際出發(fā),進行思想政治工作,促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面和諧地發(fā)展。其工作目標主要為:

          1.提高管理班級能力

          (1)熟悉學(xué)生,掌握班主任工作規(guī)律。

          (2)專題教育有重點,實效性強。

          (3)做好個別學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。

          2.對班級學(xué)生質(zhì)量全面負責(zé)

          (1)定期分析評價學(xué)生成長情況。

          (2)學(xué)生全面發(fā)展質(zhì)量達到年級要求標準。

          (3)總結(jié)推廣優(yōu)秀學(xué)生成長經(jīng)驗。

          3.建設(shè)良好的班集體

          (1)建立班級核心,學(xué)生具有自我教育能力。

          (2)班級秩序、環(huán)境衛(wèi)生達到學(xué)校要求。

          (3)形成良好班風(fēng),爭當(dāng)三好班級。

          4.協(xié)調(diào)班級各項工作

          (1)努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

          (2)協(xié)調(diào)學(xué)科課外小組開展活動。

          班主任管理制度 7

          1、班主任在學(xué)校校長,學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)班級的教育,教學(xué)工作,認真執(zhí)行《德育教學(xué)大綱》推動學(xué)生德、智、體、美、勞五育和諧發(fā)展,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

          2、根據(jù)學(xué)校學(xué)生德育工作計劃對學(xué)生進行政治思想教育,品德教育,優(yōu)良心理品質(zhì)教育,認真開好主題班隊會(每學(xué)期一次),上好班會課及各種教育活動,填好《班會記錄本》,期末交政教處存檔。每月班主任必須將班務(wù)工作筆記本、家訪記錄本、主題班會記錄和周安全記錄等資料交政教處存檔。

          3、貫徹落實《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、開展校風(fēng)檢查評比活動,對學(xué)生進行遵紀守法教育,文明行為教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。有計劃地培養(yǎng)班干部;對后進后生要愛字當(dāng)頭,一視同仁,積極引導(dǎo),熱情幫助。

          4、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。組織學(xué)生開展好課內(nèi)外教育、教學(xué)活動,認真填寫班主任工作手冊。

          5、認真填寫家長聯(lián)系手冊,領(lǐng)導(dǎo)班級家長委員會,主持召開班級家長會(每學(xué)期兩次),有計劃地進行家訪(或家長校訪),每學(xué)期人數(shù)不得少于二分之一,并做好訪問記錄,期終交政教處檢查評比。

          6、協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)活動的`開展,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔(dān),協(xié)調(diào)各科教師之間、師生之間的關(guān)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家長的關(guān)系,調(diào)動各方面的積極因素為教育教學(xué)服務(wù)。

          班主任管理制度 8

          班級是學(xué)校對學(xué)生實施素質(zhì)教育的基本單位,班主任是班級工作的引導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者和促進者,是青少年學(xué)生形成優(yōu)良品德、健全人格的導(dǎo)師,是協(xié)調(diào)本班各科教育教學(xué)工作,溝通學(xué)校、家庭和社區(qū)教育的橋梁,決定著德育工作的質(zhì)量。為更好的對青少年學(xué)生實施素質(zhì)教育,創(chuàng)造良好的班集體,提高班主任工作的專業(yè)化發(fā)展水平,特制定本制度:

          1、注重過程管理,堅持常規(guī)考核,實行班主任月津貼發(fā)放辦法

          常規(guī)管理堅持每天檢查評比、通報的制度,由政教處組織評比,實行一天四檢查,一天一小結(jié),一月一評比,結(jié)果及時上報分管領(lǐng)導(dǎo),并將每月的評比結(jié)果與班主任月津貼發(fā)放相結(jié)合。

          考核內(nèi)容:

          1、學(xué)生出勤;

          2、學(xué)生儀表;

          3、教室及保潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;

          4、自行車管理;兩操情況;

          5、材料上交;

          6、文明宿舍;

          7、各種活動;

          8、其他應(yīng)急項目。

          考核方法:見《班級量化細則》。

          2、搭建平臺,加強對班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)

          分管專項的校長、政教處定期召開班主任會議。了解情況,交流經(jīng)驗,研究和指導(dǎo)班主任工作,關(guān)心班主任的工作、學(xué)習(xí)和生活,關(guān)注班主任的身心健康。班主任定期召開各班級的班會活動,及時了解學(xué)生的思想工作。發(fā)放《奮進生幫扶檔案》和各類優(yōu)等生材料匯集。加強對班主任工作的過程管理,將過程管理與結(jié)果考核有機地結(jié)合起來,充分調(diào)動班主任的工作積極性。

          3、加強班主任的各項規(guī)章制度的管理

          學(xué)期初,班主任要寫出本學(xué)期班主任工作計劃,學(xué)期末寫出班主任工作總結(jié)。政教處對各項制度進行專人檢查,并及時反饋給班主任,增強政教處和班主任之間的互動,達到相互交流經(jīng)驗。提高班主任責(zé)任意識和師德意識。加強對班主任工作的指導(dǎo)、檢查、考核等。在常規(guī)檢查和專項檢查的基礎(chǔ)上,政教處組織對班主任的量化考核,使班主任對學(xué)生的德育教育和對班級的管理工作跟上時代的'要求,用時代的觀念去思考和探索德育工作的新途徑。

          4、與班主任一起重視家校聯(lián)系

          政教處和班主任一起重視了解學(xué)生校外表現(xiàn)情況,幫助家長做好家庭教育工作,建立家校聯(lián)系制度。我校曾經(jīng)在4月21日由黃友龍副校長牽頭,邀請國家教育部有關(guān)專家到校內(nèi)開展子女家庭教育活動。展示學(xué)生取得的成果,交流家庭教育經(jīng)驗,與家長一起研討子女的教育問題,互相了解、互相溝通,形成家校教育合力。

          德育工作離不開班主任的大力配合,班主任的工作態(tài)度、工作水平、決定了學(xué)校德育工作是否能順利地開展,學(xué)校將堅定不移的抓好這項工作,努力培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家的班主任隊伍,通過班主任的工作,不斷凈化德育環(huán)境,促進學(xué)生健康成長。

          班主任管理制度 9

          一、每日常規(guī):

          每日衛(wèi)生要求:每天上午一節(jié)課前和下午一節(jié)課前督促值日生搞好教室和責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生。

          每天提前分鐘深入班級(寄宿班利用早操時間),了解學(xué)生到校情況。對學(xué)生的出勤情況,做好點名記錄的核實,如有學(xué)生曠課及時與激聯(lián)系。

          按規(guī)定督促檢查學(xué)生的課間操情況,保證出操人數(shù)齊全,隊伍整齊。

          要求班干部記好班級日志,通過查看班級日志,了解學(xué)生的`思想動向。

          每日放學(xué)前(寄宿班晚點)點評班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)紀律等方面的情況。

          二、每周常規(guī):

          每周按時參加德育處或級部召開的班主任例會,做好記錄(利用好《班主任工作手冊》),認真貫徹執(zhí)行。

          認真組織周一的升旗儀式,組織學(xué)生按要求著裝整隊,嚴肅認真,確保升旗儀式的教育效果。

          每周一下午四節(jié)召開班會,充分利用班會時間,對學(xué)生進行做人求學(xué)等各方面的教育。

          每周召開一次班干部會議和班級考評小組會議,做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定過程記錄,征求意見,同探討班集體的發(fā)展和建設(shè)。

          每周有目的有計劃地和幾名學(xué)生激聯(lián)系,征得激的及時配合教育,重大問題迅速向?qū)W校反映。

          認真寫好班主任工作周記,對一周的工作進行總結(jié)和反思,做好下一周工作計劃。

          按學(xué)校的統(tǒng)一安排到崗值班。

          三、每月常規(guī)

          根據(jù)學(xué)校確定的本月教育主題,結(jié)合本班實際組織教育活動。

          每月至少召開一次主題班會,要有班會詳案。

          月末結(jié)合班級量化考核結(jié)果,認真分析班級存在的問題,及時與德育處級部交換意見。

          做好月度工作總結(jié),重點表揚先進,糾正不足。

          四、學(xué)期常規(guī)

          開學(xué)前,制定班主任工作計劃,其目標要求可操作性強,措施得當(dāng)。

          做好開學(xué)的各項準備工作,利用開學(xué)日加強對學(xué)生的引領(lǐng)教育和紀律教育。

          組織好各類考試工作,根據(jù)成績統(tǒng)計,組織好班級教導(dǎo)會,及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題。

          在級部統(tǒng)一安排下認真組織激會(原則上,每學(xué)期次),虛心聽取激的意見和建議,密切家校關(guān)系。

          認真做好學(xué)生的期末學(xué)生綜合素質(zhì)評定,充分發(fā)揮班級考評小組的評價作用,客觀公正地給學(xué)生進行評價。,

          班主任管理制度 10

          班主任是班集體的組織者、管理者和本班學(xué)生的教育者,是學(xué)校實施教育教學(xué)工作計劃的得力助手。班主任在學(xué)生全面健康的成長中起著重要的作用,并負有協(xié)調(diào)本班的教育和各學(xué)科教學(xué)的`關(guān)系以及溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間聯(lián)系的作用。為進一步規(guī)范我校班主任工作,提高教育質(zhì)量,增強德育實效性,特擬訂本制度。

          一、班主任同聘用

          1、推行班主任聘任制度。每一學(xué)年初,由教師本人提出意向和學(xué)校任命相結(jié)合,學(xué)校根據(jù)實際情況,討論決定。

          2、應(yīng)聘班主任應(yīng)具有較強的責(zé)任心,熱愛班主任工作;具有較強的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力;有開拓創(chuàng)新意識和吃苦耐勞精神;具有良好的心理素質(zhì)和個性品質(zhì);了解學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,具有豐富的思想教育方法和一定的工作經(jīng)驗、管理能力。

          二、考核及獎勵

          1、加強對班主任的過程管理,引導(dǎo)班主任做好常規(guī)工作,提高班級管理工作的質(zhì)量。實施班主任過程管理制,每月對班主任進行一次考核。并依據(jù)考核細則規(guī)定納入績效工資。

          2、期末依據(jù)班主任每月考核、班級教育教學(xué)情況,評選出文明班級及模范班主任。

          3、對于學(xué)期內(nèi)班級學(xué)生有違法或安全事故、連續(xù)兩學(xué)期期末班級考核為最末,取消下一學(xué)年的班主任聘任資格。

          三、培訓(xùn)

          1、加強班主任隊伍培訓(xùn),提高班主任整體素質(zhì)。邀請專家、學(xué)者或外出參觀學(xué)習(xí)等形式對班主任進行培訓(xùn)。

          2、不斷加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)定期對班務(wù)工作進行總結(jié),各級參加每學(xué)期兩次的經(jīng)驗交流,提高班務(wù)工作水平。

          四、常規(guī)管理工作

          1、開學(xué)初依據(jù)學(xué)校德育工作計劃,和本班實際,在開學(xué)兩周內(nèi)制定并實施好班主任工作計劃。

          2、重視班級班干部隊伍建設(shè),每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)建立班級組織,健全班委會制度,每周召開一次班委會,作好會議記錄。

          3、加強學(xué)生愛國主義教育,認真組織本班學(xué)生參加升旗儀式;有升旗任務(wù)時,民主競選升旗手,寫好“旗手事跡”,規(guī)范、準時升降旗。

          4、重視班集體的文化建設(shè)。注重抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。開學(xué)兩周內(nèi)完成教室布置。按時組織學(xué)生出好宣傳看板,一月一換,督促學(xué)生及時打掃并保持教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生。力求體現(xiàn)環(huán)境育人。

          5、進行守紀、守法和安全教育,學(xué)生無違紀違法現(xiàn)象,無打架斗毆事件發(fā)生,預(yù)防和杜絕安全事故的發(fā)生,無安全責(zé)任事故。

          6、做好班級貧困生、學(xué)困生摸底建檔工作,并積極研究、落實相關(guān)措施,資助貧困生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生。

          7、做好學(xué)生參加各類競賽、活動的宣傳、動員、組織工作,并力爭取得好成績。

          8、組織學(xué)生積極開展各項有益活動,及時制止學(xué)生參加各項有害活動。班隊活動正常舉行且力求主題明確、富有教育實效。

          9、關(guān)心學(xué)生校內(nèi)外生活,及時認真做好家校聯(lián)系工作。家訪工作做到平時與期末相結(jié)合,學(xué)期到訪平均每生不少于1次。

          10、搞好家校聯(lián)系會,組織召開本班學(xué)生家長會,提前寫好家長會發(fā)言稿交學(xué)校檢查,有記錄,會議針對性強、效率高。

          11、教育學(xué)生“愛護公物,人人有責(zé)”。一學(xué)期結(jié)束,班級公物的完好率保持在95%及以上。

          12、注重班主任工作經(jīng)驗的探索、積累,積極進行個案研究、撰寫相關(guān)論文進行交流。

          13、客觀、公正、準確對學(xué)生進行綜合素質(zhì)評定。

          14、學(xué)期結(jié)束認真總結(jié)班主任工作,撰寫工作總結(jié),總結(jié)有一定的深度,能提出改進措施。

          班主任管理制度 11

          班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)校實施教學(xué)工作及各種教育活動的得力助手,是學(xué)校德育工作的骨干。為充分發(fā)揮教師個人才能,最大限度調(diào)動廣大教師的工作熱情和積極性,特制定本條例。

          一、班主任任定辦法

          1、凡本校在職教師不得以任何理由拒絕履行擔(dān)任班主任的義務(wù)。

          2、實行班主任聘任制度,每學(xué)年舉行一次。

          3、聘任有事業(yè)心、責(zé)任感強,作風(fēng)正派,熱愛教師職業(yè)、熱愛學(xué)生,業(yè)務(wù)水平較高,組織能力較強,身體健康并有一定威信的教師擔(dān)任班主任。

          二、班主任的職責(zé)

          1、在分管校長和教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、行為和生活等方面的教育管理,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、班紀。

          2、加強與科任教師的聯(lián)系,促進學(xué)生全面發(fā)展,努力做好學(xué)困生的'轉(zhuǎn)化工作。

          3、組織本班學(xué)生開展豐富多彩的課外活動,教育學(xué)生搞好個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生,教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《勝利一中初中部學(xué)生一日常規(guī)》,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,并負責(zé)檢查落實。

          4、組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生參加各項集體教育活動,培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀。

          5、實行班級規(guī)范化、科學(xué)化的日常管理,確定班級奮斗目標,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部,建立班級管理目標,形成班級管理特色,指導(dǎo)班委會工作。面向全體學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展。形成正確的班級與論導(dǎo)向,把班集體建設(shè)成一個奮發(fā)向上,團結(jié)友愛的集體。

          6、負責(zé)處理日常班務(wù)工作和學(xué)校臨時交辦的各項任務(wù)。

          7、密切聯(lián)系家長,充分發(fā)揮家長和社會有關(guān)方面對學(xué)生的教育作用。

          8、做好班級工作計劃、總結(jié)、學(xué)生獎懲以及學(xué)生品德、成績評定工作。

          9、配合團委和少先隊大隊輔導(dǎo)員開展好少先隊工作。

          三、班主任常規(guī)管理細則

          1、日常規(guī)

          (1)配合班主任助理組織并指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操和廣播操。

          (2)按時檢查和記錄本班學(xué)生的出勤情況,放學(xué)后按時清場。在學(xué)生未離校前,班主任不能擅自離開學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題(包括學(xué)生健康問題)要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

          (3)每日組織學(xué)生做好清潔責(zé)任區(qū)(教室、樓道、走廊)的衛(wèi)生,按"六無"(無垃圾、無紙屑、無灰塵、無果皮、無痰跡、無積水)的要求,做到桌椅整潔,地面干凈,衛(wèi)生工具排列整齊,保持學(xué)校和班級的清潔。

          (4)教育學(xué)生節(jié)約用水、用電和愛護公物,做到人走燈滅門窗閉;做到桌椅面無刻畫,墻壁無污染,公物無破損。

          (5)認真審閱本班的班級日志,組織學(xué)生按時放學(xué)離校。

          (6)加強對學(xué)生的安全教育,時刻注意學(xué)生安全,嚴防偶發(fā)事故的發(fā)生。

          2、周常規(guī)

          (1)組織好本班學(xué)生的課外活動和主題班會。

          (2)設(shè)計好每周的班隊會。有系統(tǒng)地對學(xué)生進行常規(guī)教育。對違反校規(guī)、校紀的學(xué)生進行耐心細致的思想教育,決不允許體罰和變相體罰學(xué)生。

          (3)凡教導(dǎo)處、年級組組織的活動都要做好組織工作,并與有關(guān)教師共同管理,嚴防意外事故發(fā)生。

          (4)要掌握各科的作業(yè)量,及時與任課教師配合,控制總量,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。

          (5)根據(jù)教導(dǎo)處和團委安排,指導(dǎo)學(xué)生做好各項量化管理工作。

          3、月常規(guī)

          (1)每月圍繞主題教育活動結(jié)合本班實際開展靈活多樣、內(nèi)容豐富多彩的教育活動。

          (2)每月召開一次班隊干部工作會議,聽取班隊干部工作匯報,并指導(dǎo)班隊干部開展工作。

          (3)有順序地調(diào)整座位,以保護學(xué)生視力。

          (4)每月有計劃地進行家訪,并做好記錄,幫助家長解決一些對子女教育的問題。

          (5)按要求參加學(xué)校組織的班主任會議、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等一切活動。

          (6)對學(xué)困生要另立檔案,制定幫教計劃,跟蹤、考察、關(guān)心、熱愛他們,促其轉(zhuǎn)化。

          4、學(xué)期初常規(guī)

          (1)做好學(xué)生報到注冊工作。

          (2)在開學(xué)前,要完成班級環(huán)境布置并做好衛(wèi)生清潔工作。

          (3)在正式上課前,要編排好學(xué)生座位以及集體活動的安排順序。

          (4)在開學(xué)一周內(nèi),對本班學(xué)生的思想認識、行為表現(xiàn)、生活狀況、家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、身體健康情況等進行初步摸底,并根據(jù)本班學(xué)生實際,制定班級工作計劃,確定奮斗目標。

          (5)改選和培養(yǎng)課代表、班隊干部。

          5、期末常規(guī)

          (1)組織好期末復(fù)習(xí)與考試,考后做好質(zhì)量分析。

          (2)寫好學(xué)生評語,填好學(xué)籍手冊和學(xué)生手冊,寫好班主任工作總結(jié)報告。

          (3)清點班級公物,并向家長匯報清楚學(xué)生上繳費用的支付情況。

          (5)整理好后進行生檔案,并將檔案與后進生見面,使他們能見其進步,知其不足,受到激勵。

          (6)布置好假期工作,做好假期安全教育。

          (7)開好學(xué)生家長會,向家長匯報本學(xué)期班級的工作情況。

          四、班主任待遇

          按《勝利一中初中部班主任津貼改革方案》執(zhí)行。

          五、班主任管理辦法

          1、教導(dǎo)處加強對班主任工作的領(lǐng)導(dǎo),定期召開班主任會議,了解情況,聽取意見,指導(dǎo)工作。

          2、教導(dǎo)處定期對班主任進行考核,考核情況填入班主任工作考核檔案,并把班主任工作作為考核晉級、評定職稱、評選先進的重要依據(jù)。

          3、任課教師必須服從學(xué)校安排,主動申請擔(dān)任班主任或班主任助理工作。

          4、在擔(dān)任班主任期間考核不合格的,當(dāng)年不得評優(yōu)、評先進,不得晉升職稱。

          5、凡因班主任失職或管理不嚴,尤其是應(yīng)該到崗而自己擅離職守,致使班上出現(xiàn)重大事故者,或?qū)W生因打架斗毆、參加其他危險活動而致傷致殘,視情節(jié)輕重,扣發(fā)當(dāng)月或全學(xué)期班主任津貼,造成惡劣影響的要追究責(zé)任,給予行政處分和經(jīng)濟制裁。

          6、對于不履行班主任職責(zé),玩忽職守或其他原因不適宜做班主任工作的,學(xué)校將視情節(jié)輕重撤銷其班主任職務(wù)。

          班主任管理制度 12

          班主任隊伍的素質(zhì)如何,直接反映出學(xué)校的管理水平,影響著學(xué)校的教育教學(xué)的質(zhì)量。因此,為了加強班主任隊伍建設(shè)和班主任素質(zhì)的提高,更好的促進班主任隊伍的專業(yè)化發(fā)展,提升學(xué)校的辦學(xué)水平,特制定本管理辦法。

          一、班主任的聘用標準及程序

         。ㄒ唬┢赣脴藴

          1、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,善于做學(xué)生的思想工作,掌握教育學(xué)、心理學(xué)的基本知識和方法,了解教育教學(xué)相關(guān)法律法規(guī)。

          2、思想道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平較高,能以身作則,為人師表,具有團結(jié)協(xié)作精神和較強的人際溝通能力。

         。ǘ┢赣贸绦

          1、由年級蹲級領(lǐng)導(dǎo)和年級主任在本年級組內(nèi)初定聘用人選。

          2、年級組將初聘人選報政教處審批并備案。

          3、班主任聘期一般為一年。(中途有特殊情況不能繼續(xù)擔(dān)任的,由本人提前向年級組提出申請,年級組確定續(xù)聘人選報政教處審批;或因工作崗位變動,需要調(diào)整的,年級組要及時確定人選,報政教處審批)

          二、班主任的使用與培養(yǎng)

         。ㄒ唬┦褂

          1、根據(jù)工作需要及班主任的工作能力、經(jīng)驗以及學(xué)校、學(xué)生對其評價等分配帶實驗班或者普通班。

          2、根據(jù)班主任的學(xué)科特點確定擔(dān)任文科班或者理科班的班主任工作。

          3、對在擔(dān)任班主任工作期間有重大失誤或?qū)W生反映較強烈的,年級組可報政教處予以調(diào)整。

         。ǘ┡囵B(yǎng)

          1、學(xué)年初對所有新聘教師進行班主任工作相關(guān)知識的`崗前培訓(xùn)。具體培訓(xùn)方案由政教處制定。

          2、按時參加兩種會議。即:政教處召開的年級主任、班主任會;年級組召開的班務(wù)工作會。

          3、參加年級組、政教處組織的班主任培訓(xùn)和交流等情況。

          4、組織優(yōu)秀班主任外出學(xué)習(xí)考察。

          5、每學(xué)期年級組組織班主任工作經(jīng)驗交流和主題班會觀摩活動,并推薦上報參加學(xué)校班主任經(jīng)驗交流和觀摩的人選,通過交流、觀摩發(fā)揮典型引領(lǐng)的.作用。

          三、班主任待遇

          1、班主任津貼每人每月500元,補助手機通話費每人每月50元。

          2、班主任津貼同班主任月考核掛鉤。

          3、班主任年度考核結(jié)果分A、B、C三級,以附加分形式計入教師年度考核中。

          4、班主任年度考核為A級的為本年度優(yōu)秀班主任。

          5、獲優(yōu)秀班主任的可優(yōu)先考慮外出學(xué)習(xí)考察。

          四、班主任的考核

          班主任考核分為三級考核:周考核、月考核、學(xué)期考核。周考核由教師值周員和學(xué)生值周員共同實施;月考核由年級組實施;學(xué)期考核由政教處實施。

         。ㄒ唬┲芸己宿k法及內(nèi)容:

          1、周考核辦法:教師值周考核的60分+學(xué)生值周考核的40分。

          2、教師值周考核內(nèi)容:

         、艑W(xué)生出勤(根據(jù)學(xué)生出勤情況扣分:遲到一人次扣1分;請假累計3人次扣1分)

         、骗h(huán)境衛(wèi)生(教室、清潔區(qū)、公寓)(8分)

         、钦n間操、眼操(進出場、口號、精神面貌、整齊程度)(7分)

         、日n間行為(5分)

         、勺粤(xí)秩序(6分)

         、首灾鲗W(xué)習(xí)情況(學(xué)習(xí)氛圍、提前靜堂、校園讀書)(12分)

         、税踩逃z查周二安全教育情況、學(xué)生間矛盾)(6分)

         、贪鄷n(6分)

         、蛢x容儀表(5)

         、挝拿鞫Y儀(以附加分計入,累計不超過5分)

          3、學(xué)生值周考核內(nèi)容:

         、怒h(huán)境衛(wèi)生(教室、清潔區(qū)、公寓)(12分)

         、普n間操(12分)

         、钦n間行為(不良行為、文明禮儀)(6分)

         、茸灾鲗W(xué)習(xí)情況(提前靜堂、校園讀書)(10分)

         。ǘ┰驴己宿k法及內(nèi)容:

          1、月考核辦法:四次周考核的平均值的60%+年級組考核的40分。

          2、年級組考核內(nèi)容:

         、虐嘀魅纬銮冢ǜ鶕(jù)教師出勤情況扣分,遲到1次扣1分,曠職1次扣2分,)

         、莆幕ㄔO(shè)(主題班會、兩操、教室、走廊文化、星級學(xué)生評選)(8分)

         、菍W(xué)生自主管理(素質(zhì)量化手冊、自主學(xué)習(xí)小組建設(shè))(7分)

         、刃1九嘤(xùn)(4分)

          ⑸教學(xué)質(zhì)量(10分)

         、拾踩逃ㄖ卮筮`紀事件、安全隱患排查)(6分)

         、宋幢M項目考核(5分)

         。ㄈ⿲W(xué)期考核辦法及內(nèi)容:

          1、學(xué)期考核辦法:五次月考核的平均值+政教處日?己耍ㄒ愿郊臃钟嬋耄。

          2、政教處日?己藘(nèi)容:

         、虐嘀魅纬銮冢ú〖倜刻炜0.1分,事假每天扣0.2分)

         、朴媱、總結(jié)、其它材料上交(根據(jù)上交材料,評出A、B、C三等,分別得1分、0.5分、0分,不交扣1分)

         、前踩逃ǜ鶕(jù)宜川中學(xué)安全責(zé)任追究制度酌情扣除)

         、刃1九嘤(xùn)(承擔(dān)學(xué)校交流、觀摩等培訓(xùn)得2分,學(xué)校以上培訓(xùn)為3分)

         、蓪W(xué)生問卷(優(yōu)秀率85%以上得2分,70—85%得1分,70%以下得0分)

          ⑹參加活動(根據(jù)失誤情節(jié)扣除0.2—1.5分)。

         、税嘀魅纹渌ぷ魇д`按照《班主任工作失誤認定及考核辦法》酌情扣分。

          班主任管理制度 13

          為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動班任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化;并為發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù),特制定細則。

          一、考核辦法:

          1、班主任常規(guī)工作考核分采用得分制和倒扣分制相結(jié)合的方法。

          二、班主任常規(guī)工作考核內(nèi)容:

          1、能及時制訂本學(xué)期班主任工作各項計劃,并按時上交者得5分,遲交者扣2分,不交者扣5分。

          2、班主任按時參加班主任會議,不參加的扣3分,遲到的扣1分。(特殊情況除外)

          3、能認做好學(xué)校布置的各項工作,如板報、班會記錄、團隊活動、各種材料、勞動基地等等。按時完成者得5分,少一次扣1分。

          4、每周一的.升旗儀式,能認真組織學(xué)生參加,紀律嚴明、秩序井然,學(xué)生不參加升旗儀式每人次扣1分,做與升旗無關(guān)事每人次扣1分。

          5、能積極參加學(xué)校舉行的各項集體活動,外出活動班主任實行跟班制。每參加一次得1分,缺一次扣1分。

          6、學(xué)期結(jié)束前,對于各項材料、總結(jié),能及時做好,并按時上交者得5分,遲交者扣2分,不交者扣5分。

          三、班級工作成績考核細則:

          1、被評為衛(wèi)生先進班的`加2分,文明寢室加2分。(以每周學(xué)生會和管理員公布結(jié)果為準)

          2、學(xué)校舉行的大型活動(升旗、做操、集會等),散會后該班級活動范圍內(nèi)有垃圾的,視其程度扣除該班積分1—2分。

          3、在突擊檢查各網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室時,如有學(xué)生進入這些場所,每人次扣3分。

          4、就餐插隊,亂潑亂倒的,每人次扣分1分。

          5、學(xué)生不得將管制刀具,打火機、棍棒等危險物品帶入校園,發(fā)現(xiàn)一人次扣積分1分。

          6、凡翻越墻院出入校園的學(xué)生,每人次扣5分。

          7、凡借他人出入證出入校園,對借出入證和被借出入證的學(xué)生所在班級各扣1分并沒收出入證 。

          8、 住宿生不經(jīng)允許隨意外出,不在公寓就寢的學(xué)生。每人次扣5分。

          四、班主任津貼發(fā)放:

          班主任考核津貼分為三個等級,一等比例占班級數(shù)的30%,二等比例占班級數(shù)的30%,三等比例占班級數(shù)的40%。

          班主任管理制度 14

          第一章 總則

          第一條 班級是學(xué)校進行教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任是學(xué)校教師隊伍的重要組成部分,是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者,是學(xué)校思想道德教育的骨干,是協(xié)調(diào)本班各科的教育工作,溝通家長和社區(qū)的橋梁,是實施素質(zhì)教育的重要力量。

          第二章 班主任工作職責(zé)

          第二條 一日工作常規(guī)

          1.班主任每天應(yīng)提前到校進入教室,組織學(xué)生做好清潔消毒,并認真作好晨午檢,消毒通風(fēng)等工作。

          2.搞好學(xué)生每天上、下午出勤情況檢查。對未按時出勤的學(xué)生及時查明原因,并與監(jiān)護人取得聯(lián)系。對于學(xué)生在校期間出現(xiàn)的各種疾病、意外傷害等情況,及時與監(jiān)護人聯(lián)系,并根據(jù)具體情況向?qū)W校和相關(guān)部門匯報,在相關(guān)部門指導(dǎo)下采取相應(yīng)措施。

          3.指導(dǎo)學(xué)生“一日三打掃”工作,做好室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的清理,以保證教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          4.課間操鈴響,組織學(xué)生有序到操場做操。

          5.督促學(xué)生認真做好眼保健操。

          6.與科任教師及時溝通,齊抓共管,形成教育合力,促進學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。

          7.放學(xué)后及時護送路隊并到班檢查班級清潔與消毒,提醒值日生注意安全。

          8.對學(xué)生進行安全教育,并作好安全教育工作記錄。

          第三條 一周工作常規(guī)

          1.按時、保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的一周班級工作任務(wù)。

          2.認真組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式。

          3.落實好每周一次班隊會。

          4教育學(xué)生愛護學(xué)校班級財產(chǎn),節(jié)約用水用電,嚴禁學(xué)生在桌椅和墻壁上亂刻亂畫。

          第四條 一月工作常規(guī)

          1.按時參加班主任工作例會。

          2.根據(jù)本班班情,并綜合科任教師意見,家訪或電話聯(lián)系等多種形式和家長進行溝通。

          3.總結(jié)當(dāng)月班級工作,提出下月工作目標。

          第五條 學(xué)期工作常規(guī)

          1.班主任開學(xué)前梳理班級文化,制定班主任工作計劃,計劃要分析班級工作對象,結(jié)合學(xué)校要求明確班級工作目標,制定層次分明的工作步驟。

          2.依據(jù)臨沂第一實驗小學(xué)評選方案,參照科任教師和學(xué)生意見,公平公正地評選各類受表章彰的學(xué)生。

          3.規(guī)范認真填寫學(xué)生素質(zhì)報告冊。

          4.撰寫班主任工作總結(jié)。

          第三章 班主任選聘

          班主任素質(zhì)的高低,直接影響到學(xué)校各項工作的`開展,因此,選拔和聘任優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作特別重要。

          第六條 班主任任職的基本條件:有吃苦奉獻精神:有一定的班級管理能力;關(guān)愛尊重學(xué)生,工作責(zé)任心強;有合作、協(xié)調(diào)、溝通意識和能力。

          第七條 教師擔(dān)任班主任由本人在上一學(xué)期結(jié)束前,填寫“班主任工作意向表”或由學(xué)校直接提名,經(jīng)校委會研究通過后宣布實施。

          第四章 班主任例會

          第八條 為了不斷提高學(xué)校班主任隊伍的整體素質(zhì)和工作能力,確保學(xué)校德育工作的順利進行,學(xué)校實行班主任例會制度。

          第九條 例會內(nèi)容

          1.組織學(xué)習(xí)德育理論、政策法規(guī)和相關(guān)文件。

          2.分析研究學(xué)生思想狀況和心理發(fā)展狀況,研討教育方法、措施及對策。

          3.組織班主任開展工作經(jīng)驗交流和班級管理現(xiàn)場觀摩活動。

          4.討論學(xué)校政務(wù)工作計劃,安排學(xué)校德育中心工作。

          第五章 班主任待遇和獎勵

          第十條 班主任任職期間,享受班主任津貼。

          第十一條 學(xué)校要建立班主任多元評價與考核激勵機制,將班主任工作業(yè)績與教師考核晉級、職稱評定、評優(yōu)樹先等獎勵掛鉤。學(xué)校組織的活動(外出參觀、實踐活動、志愿服務(wù))在同等條件下應(yīng)優(yōu)先考慮有突出貢獻的班主任。學(xué)校建立考核機制,根據(jù)教師考核積分和對工作成績顯著的優(yōu)秀班主任每年予以表彰,并推薦上報更高一級的評比表彰。

          第十二條 學(xué)校在評先評優(yōu)、年度考核中將對班主任進行政策傾斜。

          第十三條 班主任要加強學(xué)習(xí)和反思,提高個人素養(yǎng)。

          第十四條 根據(jù)學(xué)校實際建立班主任檔案。班主任的基本情況、任職情況、考核獎懲情況都應(yīng)一一按學(xué)期、分年度記錄在案。

          班主任管理制度 15

          班級是學(xué)校進行教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任是學(xué)校教師隊伍的重要組成部分,是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者,是學(xué)校思想道德教育的骨干,是協(xié)調(diào)本班各科的教育工作,溝通家長和社區(qū)的橋梁,是實施素質(zhì)教育的重要力量。

          一、一日工作常規(guī)

          (一)早晨到校

          1.班主任應(yīng)在早讀前到班,檢查學(xué)生到校情況,發(fā)現(xiàn)遲到或缺席的學(xué)生要主動及時詢問有關(guān)情況;對遲到者要批評教育,對缺席者要及時與家長取得聯(lián)系,把好請假關(guān)。

          2.檢查發(fā)型、衣著以及佩戴隊干標志、紅領(lǐng)巾的情況,對不符合學(xué)校規(guī)定的發(fā)型和衣著的學(xué)生應(yīng)立即進行談話教育并限定時間整改。

          3.指導(dǎo)、檢查班級及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況,確保教室地面和走廊干凈、桌椅整齊、衛(wèi)生工具擺放整齊,對沒打掃的值日生及時督促整改。及時糾正亂丟廢棄物、桌面刻畫、墻面污跡等現(xiàn)象。

          4.督促學(xué)生認真讀書,協(xié)助任課老師抓好課堂紀律,提高早讀效率。

          (二)兩操

          1.指定班干部配合早自習(xí)或第一節(jié)課的授課教師(根據(jù)學(xué)校作息時間安排)組織學(xué)生排隊集合,按疏散示意圖行至通書廣場認真做好廣播操,檢查出操人數(shù),對無故缺席、違規(guī)者,統(tǒng)計情況后,報給班主任知曉,保證做操質(zhì)量。

          2.教育學(xué)生集合整隊要做到快、靜、齊,做操時動作要規(guī)范整齊,

          做操后統(tǒng)一集合、整隊、依次有序回教室。

          3.指定班干部配合下午第一節(jié)課教師負責(zé)眼睛保健操的秩序,做好督促、檢查工作。教育學(xué)生要懂得愛護眼睛,堅持認真做眼睛保健操。

         。ㄈ┥险n

          1.指導(dǎo)、督促學(xué)生做好課前準備。要求:預(yù)備鈴一響就歸位,準備課本和文具,安靜等待老師上課。

          2.教育學(xué)生遵守課堂紀律,提高聽課效率,認真做好筆記;要求學(xué)生要養(yǎng)成安靜上好自習(xí)課的好習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生合理利用時間。

          3.關(guān)注藝體常識學(xué)科的課堂紀律,多巡視,多與任課老師聯(lián)系,多找學(xué)生談話,掌握班級紀律動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

         。ㄋ模┱n間

          1.教育引導(dǎo)學(xué)生文明安全地進行課間休息,嚴禁大聲喧嘩、尖叫、怪叫,嚴禁追逐打鬧。教育學(xué)生遵守公共秩序和社會公德,提醒學(xué)生見面打招呼,上下樓梯靠右行,不擁擠、不推搡、不跑跳、注意安全。促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          2.經(jīng)常巡視班級學(xué)生課間休息情況,制止追逐打鬧現(xiàn)象以及在教學(xué)區(qū)進行體育活動現(xiàn)象,杜絕危險動作的發(fā)生,確保學(xué)生的安全,發(fā)現(xiàn)違紀行為要及時處理。

          (五)午餐及午間看護

          1.教育學(xué)生配合午間看護老師排隊,按疏散示意圖行至食堂就餐。

          2.教育學(xué)生在食堂用餐時,不大聲喧嘩,不奔跑嬉鬧,文明就餐,避免浪費,餐后餐具放到指定位置,輕拿輕放。

          3.學(xué)生不在教室時,應(yīng)關(guān)掉電燈,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

          4.午餐后,安排學(xué)生在看護老師的指導(dǎo)下或休息或完成作業(yè)或開展有益的活動。

          (六)放學(xué)

          1.指導(dǎo)值日班干組織學(xué)生搞好教室衛(wèi)生,離開教室前關(guān)掉電器電源開關(guān),關(guān)好門窗。

          2.教育學(xué)生按最后一堂課老師的要求,排隊到待接區(qū)等候。

          3.班主任下班前一定要到班級檢查,檢查本班無問題后再離校。

          (七)其它

          1.積極組織學(xué)生參加學(xué)校各種活動,完成學(xué)校臨時布置的其它工作。

          2.協(xié)調(diào)班級各方面的`關(guān)系,做好溝通交流工作,及時處理好班級事務(wù),做好常規(guī)安全教育工作,并在班級日志上做好記錄。

          3.經(jīng)常與家長聯(lián)系,及時向家長匯報學(xué)生在校情況,客觀、全面、發(fā)展地看待每一位學(xué)生,文明有禮地接待來訪家長,和諧溝通,有效交流。

          二、一周工作常規(guī)

          1.按時、保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的一周班級工作任務(wù)。

          2.認真組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式。學(xué)生進場后維持好紀律,班主任不得遲到早退。

          3.落實好間周一次的主題班會,做到班會課專時專用,不得擅自挪為他用。應(yīng)利用班會課有針對性的做好上周班級情況總結(jié),尤其是安全、紀律、衛(wèi)生和對學(xué)校上周布置的工作完成情況進行仔細回顧。

          4.做好學(xué)生干部的培訓(xùn)工作,每周開展一次有針對性的培訓(xùn)活動,使他們能更好地成為班主任的小助手。

          5.每周檢查一次學(xué)生的個人衛(wèi)生,教育學(xué)生不留長指甲,勤洗澡,勤換衣,勤理發(fā),保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          6.每周對教室和清潔區(qū)進行一次大掃除。

          7.教育學(xué)生愛護學(xué)校班級財產(chǎn)、公共設(shè)施,節(jié)約用水用電,嚴禁學(xué)生在桌椅和墻壁上亂刻亂畫。

          三、一月工作常規(guī)

          1.每月至少召開一次本班科任教師會,商討本班教育教學(xué)事宜,會議有針對性且有記錄。

          2.按時參加政教處召開的班主任工作例會。

          3.根據(jù)本班班情,并綜合科任教師意見,適時召開家長會。

          4.總結(jié)當(dāng)月班級工作,提出下月工作目標。

          四、學(xué)期工作常規(guī)

          1.每學(xué)期開學(xué)第二周內(nèi),班主任要完成班主任工作計劃,計劃要分析班級工作對象,結(jié)合學(xué)校要求,明確班級工作目標,制定層次分明的工作步驟。

          2.參考科任教師和學(xué)生意見,公平公正地評選各類受表彰的學(xué)生。

          3.規(guī)范認真填寫學(xué)生素質(zhì)報告冊。學(xué)生操行評語要充分滲透素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育內(nèi)容,符合學(xué)生實際,忌千篇一律,要讓學(xué)生感受到教師的愛心,增強成功的信心,使之成為師生情感溝通的橋梁。

          4.撰寫班主任工作總結(jié)。既可以全面總結(jié)一學(xué)期班級工作情況,也可以從某一方面談自己的體會和感受。

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