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      2. 音樂(lè)廣播稿

        時(shí)間:2023-01-08 12:15:19 廣播稿 我要投稿

        音樂(lè)廣播稿【熱門(mén)】

          如果你是學(xué)校廣播站的主持人,肯定會(huì)知道廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果,那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的音樂(lè)廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        音樂(lè)廣播稿【熱門(mén)】

        音樂(lè)廣播稿1

        各位聽(tīng)眾朋友:

          大家下午好!

          這里是【跳躍的音符】,我是主持人,xxx。

          生命永遠(yuǎn)不會(huì)為誰(shuí)停留,你要做的就是過(guò)好每一天。盡情去歡笑,盡情去歌唱。年輕就應(yīng)該是充滿(mǎn)了激情與活力的。我們正年輕,我們要將這樣美好的青春盡情綻放。為心中的夢(mèng)想去努力吧,年輕,沒(méi)有什么不可以。

          下面,我們一起來(lái)欣賞今天的第一首歌,由單色凌帶來(lái)的《觸碰純白》。

          走在路上,挫折是難免的,低潮是必然的,孤獨(dú)與寂寞也總是如影隨形的;總有被人誤解的時(shí)候,總有寄人籬下的時(shí)候,總有遭人誹謗與暗算的時(shí)候。這些時(shí)候,要知道潮漲潮落、波谷波峰的道理,只要你能夠耐心等待,忍常人所不能忍,受的了折磨,守的住底線(xiàn),一切都會(huì)證明,生活不會(huì)拋棄你,命運(yùn)不會(huì)舍棄你。下面,我們一起來(lái)欣賞一首由徐良帶來(lái)的《考試什么的都去死吧》,希望大家喜歡。

          越是不能放下的,越容易失去;越想牢牢抓住的,越消失的快。越想擁有的,常不屬于你;越想把握的,常已失去。越是看重的,越的不到;越是在乎的,越抓不住。那些想要的東西,大都不在你的身邊,人生總是在追逐中不斷修行著,在的失中不斷感悟著。不執(zhí)著,一切隨緣。只有懂得放下,才能把握當(dāng)下。

          下面,我們一起來(lái)欣賞一首《從天而降》,在這優(yōu)美的音樂(lè)聲中,我們就要與大家說(shuō)再見(jiàn)了,下期節(jié)目,再會(huì)。

        音樂(lè)廣播稿2

          每一首歌都像一只紙船,承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè),不同的風(fēng)格,演繹著不一樣的感受,帶你飛越音樂(lè)地帶,去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。 音樂(lè)像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽(tīng)著它就會(huì)讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。

          親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們:

          大家好!現(xiàn)在是(時(shí)間),這里是西藏音樂(lè)廣播電臺(tái)我是主持人xx,從現(xiàn)在起,我會(huì)給你更多的精彩,F(xiàn)在就讓我們把心停留在這里,把你的耳朵交給我吧,跟隨我的腳步一起開(kāi)始今天的音樂(lè)之旅吧。

          十年、或是二十年甚至是三十年以前的那些已經(jīng)被歲月遺忘的經(jīng)典,我們又還記的多少.但是總有那些用心的歌手們,用自己的理解,以全新的面貌展示新潮的經(jīng)典,20xx年多杰平措憑借動(dòng)人的歌聲讓這首《林芝姑娘》紅遍全國(guó),不管你走到哪里都能聽(tīng)到這一首林芝姑娘,盡管多杰平措唱這首歌的時(shí)候距今也已經(jīng)有好幾年的時(shí)光了,但是依然是這首被人們遺忘的歌披上了現(xiàn)代風(fēng)格的外衣,讓我們一起聆聽(tīng)這首歌…《林芝姑娘》

          根呷 想必大家都很熟悉他吧 在20xx年他首發(fā)第一張個(gè)人創(chuàng)作專(zhuān)輯《等待》,取得不俗成績(jī);其杰出的創(chuàng)作才能又在之后推出的)《等待的希望》 《曼陀鈴》《蝴蝶的翅膀》《朝圣之路》

          專(zhuān)輯中得以充分展現(xiàn);于此同時(shí),還斬獲了無(wú)數(shù)音樂(lè)大獎(jiǎng),卓越的音樂(lè)創(chuàng)作才華以及具有親和力、感染力、穿透力的磁性嗓音使他成為當(dāng)今藏族歌壇最耀眼的男歌手之一。擅長(zhǎng)鍵盤(pán)與吉他。只要有機(jī)會(huì)坐在鍵盤(pán)前,不需幾分鐘,一首美妙旋律,應(yīng)指而生。 下面讓根呷的《曼陀鈴》一起帶入魔法的世界吧!

          想必大家更熟悉曲爾甲吧?曲爾甲也是一名著名的歌手20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《我的家》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《草原越野》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《夢(mèng)想的終點(diǎn)》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《見(jiàn)證愛(ài)》因此他榮獲了20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎(jiǎng)” ;20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎(jiǎng) ”;20xx年四川省舞蹈聲樂(lè)大賽演唱“二等獎(jiǎng)”下面我們一起聽(tīng)曲爾甲的的《天際》

          我不能給你什么能抓得到的奇跡,卻能映化出一個(gè)最真實(shí)的自己。合著音樂(lè)的節(jié)拍,追隨著希望的腳步,我們一起沐浴在有著溫暖和愛(ài)的音樂(lè)天空,一起感悟生活的美好,一起聆聽(tīng)晨起與夕下里的花開(kāi)花落,用音樂(lè)接觸著陌生與未曾相識(shí)的朋友,我在用我的真誠(chéng)與用心為自己和大家搭建著一個(gè)彩虹色的音樂(lè)國(guó)度,你能感覺(jué)到嗎?你能體會(huì)我心靈跳動(dòng)的節(jié)拍嗎?這里是西藏音樂(lè)廣播電臺(tái),一個(gè)為你放送好音樂(lè)的伙伴,我是某某,一個(gè)你永遠(yuǎn)都不用想起,只要記得的朋友,用音樂(lè)和你一起聆聽(tīng)這世界。

          ok,我們今天的節(jié)目就到這里吧,最后送上一首我最親愛(ài)的朋友們,我們下次再見(jiàn)吧。bye

          音樂(lè)廣播到此告一段落,以下是我對(duì)這門(mén)學(xué)科的感想:

          我是一名藏族的女生,我很喜歡音樂(lè)但是種種原因我不能報(bào)這門(mén)專(zhuān)業(yè)但是在大學(xué)能擁有這一學(xué)期的音樂(lè)課我感到非常的滿(mǎn)足。盡管老師沒(méi)讓我們寫(xiě)感想但我忍不住寫(xiě)下去了,音樂(lè)藝術(shù)管理-----這是一門(mén)選修課,我當(dāng)初選這門(mén)課的目的是讓自己放松。

          不管我們一共上多少節(jié)課但每節(jié)課我都過(guò)得很輕松很愉快這樣就夠了,有時(shí)候因?yàn)闆](méi)接到通知所以傻傻的在教室門(mén)口等,等了半天沒(méi)人來(lái)我就在那兒開(kāi)始胡思亂想。是不是又改時(shí)間了?還是我記錯(cuò)時(shí)間了…………直到上課鈴響了真

          的沒(méi)人來(lái)了我才想可能今天不上課了。還記得嗎?老師給我們看您去西藏和尼泊爾旅游時(shí)的照片,當(dāng)時(shí)看到西藏的每一個(gè)角落我都很興奮盡管那時(shí)我剛從西藏過(guò)來(lái)?吹轿鞑氐奶煳鞑氐乃有我們神圣的布達(dá)拉宮我都會(huì)很興奮。千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà),我不后悔選這門(mén)課,謝謝老師!還有,因?yàn)橐郧皼](méi)有寫(xiě)音樂(lè)廣播稿的經(jīng)驗(yàn)所以寫(xiě)的可能不好請(qǐng)老師見(jiàn)諒!

        音樂(lè)廣播稿3

          家晚上好,歡迎收聽(tīng)今晚的《》。我是本期主播……,我是主播……。首先是今明兩天的天氣情況:今晚,最低氣溫-2攝氏度,明天,最高氣溫9攝氏度,最低氣溫-4攝氏度。天氣轉(zhuǎn)冷,大家出行注意保暖。 裂縫中的陽(yáng)光(林俊杰)

          在無(wú)助的時(shí)候,在受傷的時(shí)候,在黑夜即將來(lái)臨的時(shí)候。你沒(méi)有想過(guò)希望的存在?有沒(méi)有想過(guò)傷總會(huì)痊愈?有沒(méi)有想過(guò)有了黑夜才有白晝?生命給了你什么,就會(huì)帶走什么,同樣的,生命拿走的,也會(huì)在某處還給你。不管對(duì)誰(shuí),生命總是公平的,就像陽(yáng)光,總是照亮地球上每一個(gè)黑暗的角落。

          奮斗(羽泉)

          季節(jié)輾轉(zhuǎn),搖曳著歲月深處的冷暖,在這形形色色的人群中,我們各自演繹著不同的角色。你永遠(yuǎn)是自己生活中的主角,雖然,不一定有千萬(wàn)人為你喝彩,最痛苦的事莫過(guò)于在現(xiàn)實(shí)生活中的迷茫,但是我們應(yīng)該清楚,很多時(shí)候需要我們自己去調(diào)整那種躁動(dòng)的心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)生活。

          逆光飛翔(范逸臣)

          一首來(lái)自范逸臣地逆光飛翔。喜歡歌聲中傳達(dá)地一種倔強(qiáng)。記得同名影片中男主角說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):你如果不試地話(huà),怎么知道自己能做到多少?對(duì)喜歡地事情沒(méi)辦法放棄 ,那就要更努力地讓別人看到自己地存在.來(lái),讓自己、讓身邊地人感受到那份力量。盡心做好自己地事,即便有人看輕你,但,時(shí)間不會(huì)

          天高地厚(信樂(lè)團(tuán))

          夢(mèng)想再大,也不嫌大;追夢(mèng)地人再小,也不嫌小。這世界紛繁復(fù)雜,我們唯一能把握地,就是讓自己變得更好。所謂年少輕狂,沒(méi)有一點(diǎn)兒瘋狂,這生活還值得過(guò)嗎!聽(tīng)?wèi){內(nèi)心呼聲地引導(dǎo),不管那天高地厚!青春這么短,何必把我們地每一個(gè)夢(mèng)想、每一個(gè)行動(dòng)放到理智地煎鍋上翻來(lái)覆去地熬煎了?

          一周年(周筆暢)

          一雙鞋,剛買(mǎi)的時(shí)候蹭上一點(diǎn)灰都會(huì)趕緊蹲下來(lái)擦趕緊,穿舊以后,哪怕被人踩了一腳也可能不會(huì)低頭。遺憾的是,有多少感情也大抵如此,最初,她皺眉頭你都會(huì)覺(jué)得心疼,最后,即便掉眼淚,你也不會(huì)太緊張。就是在這種不在意中,原本親密的兩個(gè)人,慢慢的變得陌生。于是在某個(gè)特定的時(shí)間突然想起,心中也只是泛起陣陣苦澀。 你是我的眼(小臭臭)

          《你是我的眼》這首歌原唱是一位盲人歌手――蕭煌奇,他于四歲因眼部手術(shù)成為弱視,十五歲那年,上天又跟他開(kāi)了個(gè)可怕的玩笑――因用眼過(guò)度而永遠(yuǎn)失去視力。黑暗的世界并沒(méi)有使蕭煌奇崩潰,他憑借著超常的毅力和對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著,用歌聲改變了自己的人生,F(xiàn)在這個(gè)版本的翻唱者是代雯奇,不滿(mǎn)六歲。清澈的童聲,充滿(mǎn)故事的詞曲,總是給人另一種感動(dòng)。

          伴隨著動(dòng)聽(tīng)的旋律,本期的音樂(lè)傳情就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。同時(shí)感謝你們收聽(tīng),給予我們的支持,明天的節(jié)目我們不見(jiàn)不散。

        音樂(lè)廣播稿4

          給你的天空劃一道絢麗的亮色。

          給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。

          這里是興華校園之聲廣播站

          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

          大家好!

          伴隨著這熟悉的樂(lè)曲

          聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律

          校園之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了

          我是播音員XXX

          今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富,一定會(huì)讓你愛(ài)不釋手,回味無(wú)窮。廢話(huà)不多說(shuō)拉,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的校園之聲欄目吧——

          青松依舊,白雪飄飄,讓紅領(lǐng)巾伴隨著我們,把我們的美好愿望隨雪飄揚(yáng),凝聚在每一個(gè)角落,彌漫在天地間,永久不散……

          親愛(ài)的同學(xué)們,又是溫暖明媚的一天,xx廣播站又帶著期望和大家見(jiàn)面了!首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師或同學(xué),都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)(廣播稿開(kāi)場(chǎng)白)

          在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂(lè)般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种,去接觸文學(xué)最美的地方。 …… 大家好,”文學(xué)樂(lè)園“欄目又跟您見(jiàn)面了……

          有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待 于等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音

          有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

          花開(kāi)花落 茶沉茶浮

          心情積蓄 味道幾何

          生活 于無(wú)名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng)

          如果可以 就讓我們一起 開(kāi)始流浪

          文學(xué)樂(lè)園 與你浪跡文學(xué)世界 (文學(xué)樂(lè)園開(kāi)場(chǎng)白)

          給你的天空劃一道絢麗的亮色;

          給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;

          伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會(huì)在廣播中;

          傳播校內(nèi)外新聞,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活;

          這里是興華校園之聲廣播站。

          各位老師,

          各位同學(xué),

          大家好。

          伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,

          聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律;

          校園之聲廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。

          結(jié)束語(yǔ):

          時(shí)間過(guò)的真快到了和您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,歡迎您明天(下周)同一時(shí)間繼續(xù)收聽(tīng)我們的欄目(節(jié)目),再見(jiàn)!

        音樂(lè)廣播稿5

          第一環(huán)節(jié):開(kāi)場(chǎng)白(播放音樂(lè)2分鐘)《夜的鋼琴曲》

          (音樂(lè)播放到1分30秒時(shí)開(kāi)始播音)

          讓心情繁茂出一片沒(méi)有風(fēng)的森林,

          讓聲音清澈成一片沒(méi)有雨的晴天

          讓我們的廣播和你一道成長(zhǎng),

          關(guān)注自己,關(guān)愛(ài)校園廣播,

          親愛(ài)的同學(xué)們大家好,今天是星期( 二 ),歡迎大家收聽(tīng)平泉特殊

          教育校園廣播—永恒的希望。

          (播放音樂(lè)兩分鐘)

          第二環(huán)節(jié):童話(huà)故事閱讀

          X:這個(gè)世界因?yàn)橛辛撕⒆硬庞辛送?huà),因?yàn)橛辛送?huà)才有了那么多屬于童年的快樂(lè)

          X:讓我們一起走進(jìn)奇妙的童話(huà)世界

          X:讓我們一起來(lái)走進(jìn)今天的第二個(gè)節(jié)目《童話(huà)故事閱讀》

        音樂(lè)廣播稿6

          每一首歌都像一只紙船,承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè),不同的風(fēng)格,演繹著不一樣的感受,帶你飛越音樂(lè)地帶,去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。 音樂(lè)像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽(tīng)著它就會(huì)讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。

          親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們:

          大家好!現(xiàn)在是(時(shí)間),這里是西藏音樂(lè)廣播電臺(tái)我是主持人XX,而從現(xiàn)在起,我會(huì)給你更多的精彩。現(xiàn)在就讓我們把心停留在這里,把你的耳朵交給我吧,跟隨我的腳步一起開(kāi)始今天的音樂(lè)之旅吧。

          十年、或是二十年甚至是三十年以前的那些已經(jīng)被歲月遺忘的經(jīng)典,我們又還記的多少.但是總有那些用心的歌手們,用自己的理解,以全新的面貌展示新潮的經(jīng)典,20xx年多杰平措憑借動(dòng)人的歌聲讓這首《林芝姑娘》紅遍全國(guó),不管你走到哪里都能聽(tīng)到這一首林芝姑娘,盡管多杰平措唱這首歌的時(shí)候距今也已經(jīng)有好幾年的時(shí)光了,但是依然是這首被人們遺忘的歌披上了現(xiàn)代風(fēng)格的外衣,讓我們一起聆聽(tīng)這首歌…《林芝姑娘》

          根呷 想必大家都很熟悉他吧 在20xx年他首發(fā)第一張個(gè)人創(chuàng)作專(zhuān)輯《等待》,取得不俗成績(jī);其杰出的創(chuàng)作才能又在之后推出的)《等待的希望》 《曼陀鈴》《蝴蝶的翅膀》《朝圣之路》

          專(zhuān)輯中得以充分展現(xiàn);于此同時(shí),還斬獲了無(wú)數(shù)音樂(lè)大獎(jiǎng),卓越的音樂(lè)創(chuàng)作才華以及具有親和力、感染力、穿透力的磁性嗓音使他成為當(dāng)今藏族歌壇最耀眼的男歌手之一。擅長(zhǎng)鍵盤(pán)與吉他。只要有機(jī)會(huì)坐在鍵盤(pán)前,不需幾分鐘,一首美妙旋律,應(yīng)指而生。 下面讓根呷的《曼陀鈴》一起帶入魔法的世界吧!

          想必大家更熟悉曲爾甲吧?曲爾甲也是一名著名的歌手20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《我的家》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《草原越野》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《夢(mèng)想的終點(diǎn)》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《見(jiàn)證愛(ài)》因此他榮獲了20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎(jiǎng)” ;20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎(jiǎng) ”;20xx年四川省舞蹈聲樂(lè)大賽演唱“二等獎(jiǎng)”下面我們一起聽(tīng)曲爾甲的的《天際》

          我不能給你什么能抓得到的奇跡,卻能映化出一個(gè)最真實(shí)的自己。合著音樂(lè)的節(jié)拍,而追隨著希望的腳步,我們一起沐浴在有著溫暖和愛(ài)的音樂(lè)天空,一起感悟生活的美好,要一起聆聽(tīng)晨起與夕下里的花開(kāi)花落,用音樂(lè)接觸著陌生與未曾相識(shí)的朋友,我在用我的真誠(chéng)與用心為自己和大家搭建著一個(gè)彩虹色的音樂(lè)國(guó)度,你能感覺(jué)到嗎?你能體會(huì)我心靈跳動(dòng)的節(jié)拍嗎?而這里是西藏音樂(lè)廣播電臺(tái),一個(gè)為你放送好音樂(lè)的伙伴,我是某某,而一個(gè)你永遠(yuǎn)都不用想起,只要記得的朋友,用音樂(lè)和你一起聆聽(tīng)這世界。

          OK,我們今天的節(jié)目就到這里吧,最后送上一首我最親愛(ài)的朋友們,我們下次再見(jiàn)吧。Bye音樂(lè)廣播稿音樂(lè)廣播到此告一段落,以下是我對(duì)這門(mén)學(xué)科的感想:

          我是一名藏族的女生,我很喜歡音樂(lè)但是種種原因我不能報(bào)這門(mén)專(zhuān)業(yè)但是在大學(xué)能擁有這一學(xué)期的音樂(lè)課我感到非常的滿(mǎn)足。盡管老師沒(méi)讓我們寫(xiě)感想但我忍不住寫(xiě)下去了,音樂(lè)藝術(shù)管理-----而這是一門(mén)選修課,我當(dāng)初選這門(mén)課的目的是讓自己放松。

          不管我們一共上多少節(jié)課但每節(jié)課我都過(guò)得很輕松很愉快這樣就夠了,而有時(shí)候因?yàn)闆](méi)接到通知所以傻傻的在教室門(mén)口等,等了半天沒(méi)人來(lái)我就在那兒開(kāi)始胡思亂想。是不是又改時(shí)間了?還是我記錯(cuò)時(shí)間了…………直到上課鈴響了真

          的沒(méi)人來(lái)了我才想可能今天不上課了。還記得嗎?老師給我們看您去西藏和尼泊爾旅游時(shí)的照片,但當(dāng)時(shí)看到西藏的每一個(gè)角落我都很興奮盡管那時(shí)我剛從西藏過(guò)來(lái)。看到西藏的天西藏的水還有我們神圣的布達(dá)拉宮我都會(huì)很興奮。千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà),我不后悔選這門(mén)課,謝謝老師!還有,因?yàn)橐郧皼](méi)有寫(xiě)音樂(lè)廣播稿的經(jīng)驗(yàn)所以寫(xiě)的可能不好請(qǐng)老師見(jiàn)諒!

        音樂(lè)廣播稿7

          音樂(lè)起:(有沒(méi)有一首歌你會(huì)想起我)

          白:我們都是這樣的人,活在這樣的世界,用自己的方式努力,我們忙得忘了自己,我們已經(jīng)有點(diǎn)稍微的麻木。于是,開(kāi)始尋找生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),突然有天,終于發(fā)現(xiàn),活著,就是感動(dòng)。感動(dòng)天空的顏色,感動(dòng)空氣的味道,感動(dòng)上街時(shí)他走在自己的左邊,感動(dòng)傷心時(shí)有人在旁邊講笑話(huà),感動(dòng)有人聽(tīng)我喜歡的歌,感謝有人幫我檢掉在地上的蘋(píng)果……尋找感動(dòng),朋友,歡迎來(lái)到“感動(dòng)在地平線(xiàn)”……

          (音樂(lè)漸停)

          白:“感動(dòng)在地平線(xiàn)”,大家好,我是主持人xx。

          一直感覺(jué)生活中有很多的事情值得我們感動(dòng),可是呢,總是被我們忽視,于是就有了這樣的一個(gè)節(jié)目,讓大家回憶起或許已經(jīng)忘記的感動(dòng),讓它們成為我們生命中一道美麗的風(fēng)景。好了,在感動(dòng)之前我們先來(lái)聽(tīng)一下羽泉坐在海邊的感動(dòng)。音樂(lè)起:(goodbye)

          ——音樂(lè)漸停

          背景音樂(lè)起(恩雅)

          白:恩,下雨的時(shí)候坐在碼頭,等一個(gè)從遠(yuǎn)方流浪歸來(lái)的朋友,不知道這樣的一副畫(huà)面會(huì)不會(huì)讓你的心里小小的感動(dòng)一下呢?

         。ㄐΑ尘耙魳(lè)漸大——漸。

          白:有一天呢,xx出差坐在長(zhǎng)途客車(chē)上,有對(duì)戀人坐在自己的前面,看到他們的樣子感覺(jué)應(yīng)該是很幸福的一對(duì),所以呢就專(zhuān)門(mén)注意了一下他們,他們緊緊的依偎在一起隨著汽車(chē)的顛簸他們的手握得很緊。突然,那個(gè)女的輕輕的咳嗽了一聲在經(jīng)過(guò)一天漫長(zhǎng)的旅途后,難免身體會(huì)不適的——我這樣想。那個(gè)男的卻很緊張,不停的問(wèn)到:“還好嗎,哪里不舒服,要不要叫師傅停一下車(chē)或者再吃點(diǎn)藥?”。女的就回答他說(shuō):“沒(méi)什么,我就是嗓子不太舒服,等一下就好了,不用這么擔(dān)心的!比缓竽莻(gè)男的還很要面子的說(shuō):“我哪有擔(dān)心,只是問(wèn)一下嘛!彼麄兙瓦@樣說(shuō)著,在說(shuō)的時(shí)候他們的表情真的很幸福。不知道這算不算一種感動(dòng)呢?

         。ū尘耙魳(lè)漸大)

         。ū尘耙魳(lè)漸。

          白:我想呢,有的時(shí)候,可能你也見(jiàn)到過(guò)這樣的事情,也許你沒(méi)去注意,也許你注意了然后又忘記了,F(xiàn)在,讓我們把這些感動(dòng)一點(diǎn)一點(diǎn)的檢起來(lái),讓它成為以后的感動(dòng),讓它成為自己受到挫折時(shí)告訴自己人生依然美麗的理由(背景音樂(lè)漸停)

          音樂(lè)起:(呢喃)

          (音樂(lè)漸停)

         。ū尘耙魳(lè)漸起)

          白:經(jīng)常會(huì)有朋友聚會(huì),也經(jīng)常聽(tīng)到朋友說(shuō)起自己的煩惱,說(shuō)起自己的孤獨(dú)。也經(jīng)常去安慰他們,告訴他們,留心一下身邊的一切,其實(shí),一棵小草也可以讓你感動(dòng)。

          (背景音樂(lè)漸大——漸。

          白:聽(tīng)一聽(tīng)風(fēng)的聲音,想一想至少,或許,應(yīng)該還有一個(gè)人就在此刻在某一個(gè)角落想著你。如果你非要認(rèn)為沒(méi)有的話(huà),那么,你就只好聽(tīng)收音機(jī)了,因?yàn),至少有xx在陪著你,想著你呀!

         。ㄐΑ尘耙魳(lè)漸大——漸。

          白:是不是覺(jué)得xx有一點(diǎn)點(diǎn)的把事情講得太過(guò)于浪漫了呢(笑)?

          白:其實(shí)挫折是難免的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的人永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,就像菜蟲(chóng)一定要經(jīng)過(guò)蛻變的痛苦才能成為美麗的蝴蝶。我們?cè)谟米约旱姆绞脚,不管別人能不能看到,不管別人能不能理解,只要自己知道,自己就是最棒的。把這首歌送給所有現(xiàn)在還孤獨(dú)的朋友,告訴他們,現(xiàn)在,有人在想著他們……

         。ū尘耙魳(lè)漸小)

        音樂(lè)廣播稿8

          每一首歌都像一只紙船,承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè),不同的風(fēng)格,演繹著不一樣的感受,帶你飛越音樂(lè)地帶,去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。 音樂(lè)像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽(tīng)著它就會(huì)讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。

          親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們:

          大家好!現(xiàn)在是(時(shí)間),這里是西藏音樂(lè)廣播電臺(tái)我是主持人XX,從現(xiàn)在起,我會(huì)給你更多的精彩,F(xiàn)在就讓我們把心停留在這里,把你的耳朵交給我吧,跟隨我的腳步一起開(kāi)始今天的音樂(lè)之旅吧。

          十年、或是二十年甚至是三十年以前的那些已經(jīng)被歲月遺忘的經(jīng)典,我們又還記的多少。但是總有那些用心的歌手們,用自己的理解,以全新的面貌展示新潮的經(jīng)典,20xx年多杰平措憑借動(dòng)人的歌聲讓這首《林芝姑娘》紅遍全國(guó),不管你走到哪里都能聽(tīng)到這一首林芝姑娘,盡管多杰平措唱這首歌的時(shí)候距今也已經(jīng)有好幾年的時(shí)光了,但是依然是這首被人們遺忘的歌披上了現(xiàn)代風(fēng)格的外衣,讓我們一起聆聽(tīng)這首歌…《林芝姑娘》

          根呷 想必大家都非常熟悉他吧 在20xx年他首發(fā)第一張個(gè)人創(chuàng)作專(zhuān)輯《等待》,取得不俗成績(jī);其杰出的創(chuàng)作才能又在之后推出的)《等待的希望》 《曼陀鈴》《蝴蝶的翅膀》《朝圣之路》

          專(zhuān)輯中得以充分展現(xiàn);于此同時(shí),還斬獲了無(wú)數(shù)音樂(lè)大獎(jiǎng),卓越的音樂(lè)創(chuàng)作才華以及具有親和力、感染力、穿透力的磁性嗓音使他成為當(dāng)今藏族歌壇最耀眼的男歌手之一。擅長(zhǎng)鍵盤(pán)與吉他。只要有機(jī)會(huì)坐在鍵盤(pán)前,不需幾分鐘,一首美妙旋律,應(yīng)指而生。 下面讓根呷的《曼陀鈴》一起帶入魔法的世界吧!

          想必大家更熟悉曲爾甲吧?曲爾甲也是一名著名的歌手20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《我的家》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《草原越野》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《夢(mèng)想的終點(diǎn)》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《見(jiàn)證愛(ài)》因此他榮獲了20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎(jiǎng)” ;20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎(jiǎng) ”;20xx年四川省舞蹈聲樂(lè)大賽演唱“二等獎(jiǎng)”下面我們一起聽(tīng)曲爾甲的的《天際》

          我不能給你什么能抓得到的奇跡,卻能映化出一個(gè)最真實(shí)的自己。合著音樂(lè)的節(jié)拍,追隨著希望的腳步,我們一起沐浴在有著溫暖和愛(ài)的音樂(lè)天空,一起感悟生活的美好,一起聆聽(tīng)晨起與夕下里的花開(kāi)花落,用音樂(lè)接觸著陌生與未曾相識(shí)的朋友,我在用我的真誠(chéng)與用心為自己和大家搭建著一個(gè)彩虹色的音樂(lè)國(guó)度,你能感覺(jué)到嗎?你能體會(huì)我心靈跳動(dòng)的節(jié)拍嗎?這里是西藏音樂(lè)廣播電臺(tái),一個(gè)為你放送好音樂(lè)的伙伴,我是某某,一個(gè)你永遠(yuǎn)都不用想起,只要記得的朋友,用音樂(lè)和你一起聆聽(tīng)這世界。

          OK,我們今天的節(jié)目就到這里吧,最后送上一首我最親愛(ài)的朋友們,我們下次再見(jiàn)吧。Bye音樂(lè)廣播稿音樂(lè)廣播到此告一段落,以下是我對(duì)這門(mén)學(xué)科的感想:

          我是一名藏族的女生,我非常喜歡音樂(lè)但是種種原因我不能報(bào)這門(mén)專(zhuān)業(yè)但是在大學(xué)能擁有這一學(xué)期的音樂(lè)課我感到非常的滿(mǎn)足。盡管老師沒(méi)讓我們寫(xiě)感想但我忍不住寫(xiě)下去了,音樂(lè)藝術(shù)管理—————這是一門(mén)選修課,我當(dāng)初選這門(mén)課的目的是讓自己放松。

          不管我們一共上多少節(jié)課但每節(jié)課我都過(guò)得非常輕松非常愉快這樣就夠了,有時(shí)候由于沒(méi)接到通知所以傻傻的在教室門(mén)口等,等了半天沒(méi)人來(lái)我就在那兒開(kāi)始胡思亂想。是不是又改時(shí)間了?還是我記錯(cuò)時(shí)間了…………直到上課鈴響了真

          的沒(méi)人來(lái)了我才想可能今天不上課了。還記得嗎?老師給我們看您去西藏和尼泊爾旅游時(shí)的照片,當(dāng)時(shí)看到西藏的每一個(gè)角落我都非常興奮盡管那時(shí)我剛從西藏過(guò)來(lái)?吹轿鞑氐奶煳鞑氐乃有我們神圣的布達(dá)拉宮我都會(huì)非常興奮。千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà),我不后悔選這門(mén)課,謝謝老師!還有,由于以前沒(méi)寫(xiě)音樂(lè)廣播稿的經(jīng)驗(yàn)所以寫(xiě)的可能不好請(qǐng)老師見(jiàn)諒!

        音樂(lè)廣播稿9

          褪去夏的繽紛色彩,微涼的秋踏著優(yōu)美的舞步飄然而至。落葉沙沙,像群跳動(dòng)的音符,讓人迷醉。朵朵白云伴著自由飄過(guò)晴朗長(zhǎng)空,仰望天際,心中生出一絲難言的滋味,聽(tīng)著歌聲,想起了很多人,很多事,那些熟悉的,流逝的歲月,就像在秋季晨霧中的花園,朦朧而美麗……

          大家好,今日是20xx年xx月xx日星期xxx歡迎收聽(tīng)學(xué)校廣播《音樂(lè)之聲》節(jié)目。我是主播xxx。

          寂寞是能夠用一把吉它淡淡地彈,淡淡地唱,再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個(gè)多愁善感的季節(jié),獨(dú)自坐在窗邊,總讓人有意無(wú)意地想起那些人那些事,記憶很模糊很平淡,有感傷也有憧憬,但沒(méi)有淚。就像編者說(shuō)的那樣:我承認(rèn)這個(gè)季節(jié)我是寂寞的,雖然傷感可是我并不為此頹廢。

          如果說(shuō)寂寞是秋天的心境,那么旅行就是秋天的意義,在秋天漫步,穿過(guò)田野,跨過(guò)小河,習(xí)習(xí)秋風(fēng),吹起秋的美麗,隨著思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞,飄揚(yáng)。

          好了,最終讓我們靜靜聽(tīng)最終一首歌曲《似水流年》

          本期節(jié)目到那里就要結(jié)束了,感激大家的收聽(tīng),本期修改xx年級(jí)文科五班王xx,主播xxx,明天同一時(shí)間,xxx高學(xué)校廣播與你不見(jiàn)不散。

        音樂(lè)廣播稿10

          各位聽(tīng)眾朋友,大家下午好!這里是【跳躍的音符】,我是主持人,xxx。

          生命永遠(yuǎn)不會(huì)為誰(shuí)停留,你要做的就是過(guò)好每一天。盡情去歡笑,盡情去歌唱。年輕就應(yīng)該是充滿(mǎn)了激情和活力的。我們正年輕,我們要將這樣美好的青春盡情綻放。為心中的夢(mèng)想去努力吧,年輕,沒(méi)有什么不可以。

          下面,我們一起來(lái)欣賞今天的第一首歌,由單色凌帶來(lái)的《觸碰純白》。

          走在路上,挫折是難免的,低潮是必然的,孤獨(dú)與寂寞也總是如影隨形的;總有被人誤解的時(shí)候,總有寄人籬下的時(shí)候,總有遭人暗算的時(shí)候。這些時(shí)候,要知道潮漲潮落、波谷波峰的道理,只要你能耐心等待,忍常人所不能夠忍,受得了折磨,守得住底線(xiàn),一切都會(huì)證明,生活不會(huì)拋棄你,命運(yùn)不會(huì)舍棄你。下面,我們一起來(lái)欣賞一首由徐良帶來(lái)的《考試什么的'都去死吧》,望大家喜歡。

          越是不能夠放下的,越容易失去;越想牢牢抓住的,越消失得快。越想擁有的,常不屬于你;越想把握的,常已失去。越是看重的,越得不到;越是在乎的,越抓不住。那些想要的東西,大都不在你的身邊,人生總是在追逐中不斷修行著,在得失中不斷感悟著。不執(zhí)著,一切隨緣。只有懂得放下,才能夠把握當(dāng)下。

          下面,我們一起來(lái)欣賞一首《從天而降》,在這優(yōu)美的音樂(lè)聲中,我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,下期節(jié)目,再會(huì)。

        音樂(lè)廣播稿11

          如果你的信念還站立的話(huà),那么沒(méi)有人是能使你倒下。

          ――題記

          蝶在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五年之后,爆發(fā)了自己畢生的心血,終于把花的芬芳吐給了大家。堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界。

          “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”孫臏在忍受了挖去膝蓋的酷刑之后,忍耐著、堅(jiān)持著,執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵法《孫子兵法》。孫臏,有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服,有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念,把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想,別忘了你的堅(jiān)定信念!

          “天行健,君子以自強(qiáng)不息。”這句話(huà)曾鼓舞著多少仁人志士,又曾讓多少失之人重獲新生。盲人作曲家阿炳,你在“幾家歡樂(lè)幾家愁”的奔波流浪中,感到靈魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè)音,那真摯的情感,使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)小征澤爾指揮完只后,他激動(dòng)地跪了下來(lái),“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾會(huì)聞?”你的眼睛雖然失明了,但有一盞新年之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下,你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)殿堂,開(kāi)創(chuàng)出民族音樂(lè)的新天地。

          怎么能忘記,諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶!熬葡悴慌孪镒由睢保疤依畈谎,下自成蹊”,你明白你的苦心終究回得到回報(bào),你只是在等待,等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟狄,你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下,你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

          樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。

          樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天

          讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。

        音樂(lè)廣播稿12

          度過(guò)連綿的陰雨天氣 陽(yáng)光明媚的日子又和大家見(jiàn)面了。

          老師們同學(xué)們大家好

          歡迎大家收聽(tīng)由校園之聲每周四為您帶來(lái)的 愛(ài)樂(lè)時(shí)間。

          我是主播XXX。

          用聲音傳遞心情,讓電波把你我的距離拉近.、用心靈體味生活,讓感動(dòng)譜寫(xiě)樂(lè)章。

          律動(dòng)的校園,陽(yáng)光下成長(zhǎng),飛揚(yáng)的音符,快樂(lè)中生活,讓我們一起分享聆聽(tīng)歌曲的快樂(lè)!

          在今天的節(jié)目中將會(huì)為大家介紹激情炫舞的拉丁音樂(lè):在廣闊的拉丁美洲,風(fēng)土、人種極其多樣,因此,在音樂(lè)方面也表現(xiàn)出各種各樣不同的樣式。在人種方面,除了 原住民之外,從地球上各個(gè)地方遷移過(guò)來(lái)的人種都在這里互相混雜,所以可以說(shuō),多元混合型文化是這一地區(qū)文化的最大特色。在這些混合因素中,最重要的有三 點(diǎn):原住民印第安人的音樂(lè)文化;曾經(jīng)征服和統(tǒng)治中、南美洲,以伊比利亞半島人為主體的歐洲人的音樂(lè)文化和很早開(kāi)始就作為歐洲人的農(nóng)奴而被送到新大陸的非洲 黑人的音樂(lè)文化。

          拉丁音樂(lè)是以多種音樂(lè)的融合而形成的一種多元化的混合型音樂(lè)。它在歐洲文化的基礎(chǔ)上,汲取了印第安文化和非洲黑人文化的精髓,逐漸形成了一種多姿多彩的、充滿(mǎn)活力和動(dòng)感的音樂(lè)形態(tài)。

          從拉丁音樂(lè)的來(lái)源中我們可以明顯看到,拉丁音樂(lè)是一種以節(jié)奏為中心的流行音樂(lè)。它的節(jié)奏所具有的不僅僅是簡(jiǎn)單的強(qiáng)弱規(guī)律,而是作為一種音樂(lè)的靈魂使其上升到主導(dǎo)地位。這種音樂(lè)形態(tài)看似原始,卻魅力無(wú)窮,我們熟知的天王天后,也是蒙著拉丁音樂(lè)的恩澤而被世人所仰慕。

          夏奇拉不僅代表著一個(gè)狂野中帶有優(yōu)雅,性感又不失純真浪漫氣息的女子,更傳遞出一個(gè)奔竄著拉丁血統(tǒng)的濃郁熱情因子,蘊(yùn)藏著充滿(mǎn)侵略性的搖滾元素,同時(shí)又充滿(mǎn) 多樣化詩(shī)詞意境的獨(dú)特音樂(lè)風(fēng)格,夏奇拉打破了拉丁流行音樂(lè)既有的公式化模式,賦與拉丁樂(lè)界從未有過(guò)的真實(shí)的聲音。但對(duì)于她,卻始終找不到一個(gè)太確切的詞來(lái) 形容。有時(shí)她宛如熱情奔放的西班牙女郎;有時(shí)卻宛如惹人憐愛(ài)的纖弱女子。她可以妖艷,可以嬌美,可以不羈,可以柔情,也可以深邃而神秘。在當(dāng)今變幻無(wú)常的 流行樂(lè)壇里,如一的堅(jiān)持自己的風(fēng)格實(shí)在是一種難能的可貴,也許所有喜歡夏奇拉的人也都會(huì)有這種可貴而繼續(xù)自己的堅(jiān)持吧!

          下面 就讓我們一起走進(jìn)她的世界:wakawaka。

        音樂(lè)廣播稿13

          大家好!歡迎收聽(tīng)今天江夏之聲廣播電臺(tái)的《音樂(lè)之聲》,我是主播***。最近天氣轉(zhuǎn)涼,希望親愛(ài)的同學(xué)們多添點(diǎn)衣物,保暖過(guò)冬。大家都是出門(mén)在外的學(xué)子,萬(wàn)一生病了,家里人會(huì)非常擔(dān)心的!所以希望親們?cè)诖髮W(xué)都可以過(guò)得健康、開(kāi)心、快樂(lè)!好了,接下來(lái)進(jìn)入咱們今天的《音樂(lè)之聲》。

          插入陳綺貞《旅行的意義》

          你品嘗了夜的巴黎,你踏過(guò)下雪的北京,你擁抱熱情的島嶼,你埋葬記憶的土耳其陳綺貞《旅行的意義》是一首唯美的歌曲,雖然它的最后以說(shuō)不出你愛(ài)我的原因,說(shuō)不出旅行的意義為結(jié)尾,卻也打動(dòng)了咱們的心。細(xì)細(xì)品味,咱們可以嘗到旅行中的歡樂(lè)、分手后的遺憾。靜下心來(lái),置于音樂(lè)的意境中,五味雜陳的感覺(jué)涌上心頭,先是開(kāi)心然后難過(guò)是啊,在愛(ài)情中,誰(shuí)不希望另一半可以用真心去感受戀愛(ài)中的一點(diǎn)一滴。只有坦誠(chéng)相待的戀愛(ài)才是最美的,分了心的戀愛(ài)或許只能成為對(duì)方內(nèi)心的傷吧!

          插入《夏天的味道》

          我想你知道夏天的味道,刻在我心里永遠(yuǎn)抹不掉,就請(qǐng)你給我最后的訊號(hào),我會(huì)安靜地走掉不打擾,昨天的擁抱今天的需要,你給我的好戒也戒不掉這是首歡快的歌曲,它朗朗上口的旋律讓人不禁跟著輕輕哼唱。它仿佛讓人回到了那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天,充滿(mǎn)了幻想,充滿(mǎn)了美好。夏天向來(lái)是一個(gè)可以有許多情愫的季節(jié),那布滿(mǎn)繁星的天空,那突然間傾盆暴雨的午后,那微風(fēng)拂過(guò)的海邊,軟綿綿的沙灘搭配一輪美麗的夕陽(yáng)一切愛(ài)戀仿佛就被這些令人心動(dòng)的事物催生了。騎著單車(chē),一起游覽風(fēng)景;牽著彼此的手,一起披著黃昏的顏色散步;背靠背,對(duì)著天上眨眼的小星星一顆一顆地?cái)?shù)就像拼圖似的,少了任何一塊都不完美。令人艷羨的愛(ài)戀是靠?jī)蓚(gè)人拼湊出來(lái)的,缺斤少兩會(huì)留下遺憾。珍惜身邊所愛(ài)的人吧!能在一起就是緣分,能牽手就應(yīng)該握緊!相互包容,相互體貼,人生路上有兩個(gè)人共同扶持才更完滿(mǎn)!

          插入陳淑樺《笑紅塵》

          紅塵多可笑,癡情最無(wú)聊,目空一切也好,此生未了,心卻已無(wú)所擾,只想換得半世逍遙,這是首氣勢(shì)滂沱、逍遙的歌曲。它的瀟灑、小看紅塵的態(tài)度讓人深深著迷。若是只有一個(gè)人過(guò),人生的一般都可以做到愛(ài)恨一筆勾銷(xiāo),對(duì)酒當(dāng)歌我只愿開(kāi)心到老。市一中境界,無(wú)人能敵的境界。能夠淡泊名利、看淡愛(ài)恨情仇,逃離塵世的紛擾,隱居在深山老林中,不用裝上一張?zhí)搨蔚男δ槍?duì)人笑,說(shuō)話(huà)不用多想不用圓滑,做一個(gè)純粹的單純可愛(ài)之人,這樣該有多好!

          孤單對(duì)于這類(lèi)人來(lái)說(shuō)只是一道人生非常好的調(diào)味劑罷了,縱然形單影只,也不用在乎別人的眼光。獨(dú)行俠是最自由的,他們可以長(zhǎng)夜漫漫不覺(jué)曉,將快樂(lè)尋找是啊!紅塵多可笑,目空一切也好!但是,在現(xiàn)代社會(huì),又有誰(shuí)能真正做到呢?咱們要承擔(dān)的責(zé)任有那么多,咱們要在乎的人事物是那么地重要。各種挑戰(zhàn)、各種競(jìng)爭(zhēng)擺在咱們面前。咱們不得不去面對(duì),咱們需要非常多勇氣在社會(huì)上打拼;蛟S非常多選擇與決定只是為了生存的無(wú)奈之舉吧!

          插入牛奶咖啡《明天你好》

          長(zhǎng)大以后,我只能奔跑,我多害怕,在黑暗中跌倒,明天你好,含著淚微笑,越美好,越害怕得到多么深入人心的歌詞,這首歌唱出了咱們內(nèi)心的害怕與迷茫。離家上大學(xué),算是每個(gè)中國(guó)學(xué)生人生中非常重要的階段之一。離開(kāi)了從前的好友,離開(kāi)了疼愛(ài)咱們的父母,家的溫暖從熟悉的距離變成了陌生的路途,知根知底的環(huán)境轉(zhuǎn)眼變成了有些令人畏懼有些令人驚奇又有些令人激動(dòng)的新地方。這時(shí)候,咱們就像處在一個(gè)黑暗的階段,不停地摸索、艱難地前行。

          咱們害怕在黑暗中跌倒,所以在剛開(kāi)學(xué)的各種組織選拔的時(shí)候,咱們努力展現(xiàn)出自己最好的一面。咱們害怕被淘汰,晚上等錄取短信時(shí),咱們的情緒總是起起伏伏,失落與驚喜相互交錯(cuò)。咱們害怕跌倒害怕受傷害,但咱們不得不讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),努力奔跑向前。明天你好,聲音多渺小,卻提醒我,勇敢是什么。我相信,所有大一新生都一定能勇敢起來(lái),積極去適應(yīng)全新的大學(xué)生活。

          人生有非常多迷茫的時(shí)候,有時(shí)候,咱們多么希望迷霧中可以出現(xiàn)一盞明燈,照亮咱們前方的路,指引咱們向正確的方向前進(jìn),不再荒廢人生

          插入許慧欣《威尼斯迷路》

          讓我在威尼斯迷路,獨(dú)自狂歡慶祝,用孤單的舞步,編織成華麗的演出。就把自己放逐,在直覺(jué)的地圖,也不必去在乎,誰(shuí)會(huì)是,幸福歸宿這首歌充滿(mǎn)異國(guó)風(fēng)情,那饒人的曲調(diào)久久纏繞在咱們的心間。人是一種非常奇怪的動(dòng)物,非常多時(shí)候會(huì)跟著感覺(jué)走,在下一個(gè)路口,是酸是甜是苦是辣,或許只有未來(lái)才知道。累了就防空自己,輸了就告訴自己下次還有機(jī)會(huì)贏回來(lái)。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。咱們沒(méi)必要把自己的人生搞的太累,整個(gè)世界能站在金字塔頂端的人只有那么幾個(gè)名人。就讓直覺(jué)帶著咱們走,喜歡做什么去就做什么,不應(yīng)該自己給自己太多的束縛。大學(xué)思念應(yīng)該是咱們最美好的四年之一,剛剛擺脫了高中三年繁重的學(xué)習(xí)壓力,迎接咱們的應(yīng)該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大學(xué)生活。什么考研、找工作之類(lèi)的煩心事就先放一邊。咱們父母好不容易培養(yǎng)出個(gè)大學(xué)生,正準(zhǔn)備享受幾年清福呢,咱們應(yīng)該讓他們過(guò)幾年美好生活。

          人生在世就是一場(chǎng)經(jīng)歷,戀愛(ài)也好,失戀也好,高考也好,上大學(xué)也好,都是咱們這世肉體靈魂需要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。就當(dāng)人生是一場(chǎng)閱歷,咱們?nèi)ハ硎芤呀?jīng)安排好或自己創(chuàng)造出來(lái)的一切。高中語(yǔ)文老師曾經(jīng)告訴咱們:李白、杜浦這些大詩(shī)人會(huì)寫(xiě)出那么好的詩(shī)歌來(lái),是因?yàn)樗麄兌急毁H官被流放過(guò),人生遭受幾多磨難。如果一個(gè)人的人生一帆風(fēng)順,不坎坷,那他絕對(duì)寫(xiě)不出好的文章,因?yàn)檫@個(gè)人沒(méi)有感受和經(jīng)歷,體會(huì)不到人生的酸甜苦辣,他的人生猶如一潭死水。所以,請(qǐng)大家盡情地享受人生吧!

          最后,歡迎收聽(tīng)今天的《音樂(lè)之聲》,同學(xué)們,咱們下期再見(jiàn)!

        音樂(lè)廣播稿14

          開(kāi)頭語(yǔ):

          悠悠華夏數(shù)千載, 相約禮和賦美德。

          大家好,我是播音員:ⅹⅹⅹ, 歡迎大家收聽(tīng)“相約禮和”欄目。 結(jié)束語(yǔ): 時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣

          播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。 感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束。

          周二《回味經(jīng)典》欄目

          開(kāi)頭語(yǔ):

          執(zhí)筆輕書(shū)墨余香, 回味經(jīng)典潤(rùn)人生。

          大家好,我是播音員:ⅹⅹⅹ, 歡迎大家收聽(tīng)“回味經(jīng)典”欄目。 結(jié)束語(yǔ): 時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣

          播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。 大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束。

          周三《音樂(lè)欣賞》欄目

          開(kāi)頭語(yǔ):

          輕松課間笑開(kāi)顏, 音樂(lè)欣賞暢開(kāi)懷。

          大家好,我是播音員:ⅹⅹⅹ, 歡迎大家收聽(tīng)“音樂(lè)欣賞”欄目。 結(jié)束語(yǔ): 時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣

          播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。 大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束。

          周四《開(kāi)心國(guó)學(xué)》欄目

          開(kāi)頭語(yǔ):

          諸子百家相爭(zhēng)鳴, 開(kāi)心國(guó)學(xué)傳華魂。

          大家好,我是播音員:ⅹⅹⅹ, 歡迎大家收聽(tīng)“開(kāi)心國(guó)學(xué)”欄目。 結(jié)束語(yǔ): 時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣

          播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。 大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束。

          周五《新聞天地》欄目

          開(kāi)頭語(yǔ):

          菁菁校園我的家, 新聞天地你我他。

          大家好,我是播音員:ⅹⅹⅹ, 歡迎大家收聽(tīng)“新聞天地”欄目。 結(jié)束語(yǔ): 時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣

          播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。 感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束。

        音樂(lè)廣播稿15

          每一首歌都像一只紙船,承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè),不同的風(fēng)格,演繹著不一樣的感受,帶你飛越音樂(lè)地帶,去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。 音樂(lè)像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽(tīng)著它就會(huì)讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。

          親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們:

          大家好!現(xiàn)在是(時(shí)間),這里是西藏音樂(lè)廣播電臺(tái)我是主持人XX,從現(xiàn)在起,我會(huì)給你更多的精彩,F(xiàn)在就讓我們把心停留在這里,把你的耳朵交給我吧,跟隨我的腳步一起開(kāi)始今天的音樂(lè)之旅吧。

          十年、或是二十年甚至是三十年以前的那些已經(jīng)被歲月遺忘的經(jīng)典,我們又還記的多少。但是總有那些用心的歌手們,用自己的理解,以全新的面貌展示新潮的經(jīng)典,20xx年多杰平措憑借動(dòng)人的歌聲讓這首《林芝姑娘》紅遍全國(guó),不管你走到哪里都能聽(tīng)到這一首林芝姑娘,盡管多杰平措唱這首歌的時(shí)候距今也已經(jīng)有好幾年的時(shí)光了,但是依然是這首被人們遺忘的歌披上了現(xiàn)代風(fēng)格的外衣,讓我們一起聆聽(tīng)這首歌…《林芝姑娘》

          根呷 想必大家都很熟悉他吧 在20xx年他首發(fā)第一張個(gè)人創(chuàng)作專(zhuān)輯《等待》,取不俗成績(jī);其杰出的創(chuàng)作才能又在之后推出的)《等待的希望》 《曼陀鈴》《蝴蝶的翅膀》《朝圣之路》

          專(zhuān)輯中以充分展現(xiàn);于此同時(shí),還斬獲了無(wú)數(shù)音樂(lè)大獎(jiǎng),卓越的音樂(lè)創(chuàng)作才華以及具有親和力、感染力、穿透力的磁性嗓音使他成為當(dāng)今藏族歌壇最耀眼的男歌手之一。擅長(zhǎng)鍵盤(pán)與吉他。只要有機(jī)會(huì)坐在鍵盤(pán)前,不需幾分鐘,一首美妙旋律,應(yīng)指而生。 下面讓根呷的《曼陀鈴》一起帶入魔法的世界吧!

          想必大家更熟悉曲爾甲吧?曲爾甲也是一名著名的歌手20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《我的家》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《草原越野》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《夢(mèng)想的終點(diǎn)》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《見(jiàn)證愛(ài)》因此他榮獲了20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎(jiǎng)” ;20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎(jiǎng) ”;20xx年四川省舞蹈聲樂(lè)大賽演唱“二等獎(jiǎng)”下面我們一起聽(tīng)曲爾甲的的《天際》

          我不能給你什么能抓到的奇跡,卻能映化出一個(gè)最真實(shí)的自己。合著音樂(lè)的節(jié)拍,追隨著希望的腳步,我們一起沐浴在有著溫暖和愛(ài)的音樂(lè)天空,一起感悟生活的美好,一起聆聽(tīng)晨起與夕下里的花開(kāi)花落,用音樂(lè)接觸著陌生與未曾相識(shí)的朋友,我在用我的真誠(chéng)與用心為自己和大家搭建著一個(gè)彩虹色的音樂(lè)國(guó)度,你能感覺(jué)到嗎?你能體會(huì)我心靈跳動(dòng)的節(jié)拍嗎?這里是西藏音樂(lè)廣播電臺(tái),一個(gè)為你放送好音樂(lè)的伙伴,我是某某,一個(gè)你永遠(yuǎn)都不用想起,只要記的朋友,用音樂(lè)和你一起聆聽(tīng)這世界。

          OK,我們今天的節(jié)目就到這里吧,最后送上一首我最親愛(ài)的朋友們,我們下次再見(jiàn)吧。Bye音樂(lè)廣播稿音樂(lè)廣播到此告一段落,以下是我對(duì)這門(mén)學(xué)科的感想:

          我是一名藏族的女生,我很喜歡音樂(lè)但是種種原因我不能報(bào)這門(mén)專(zhuān)業(yè)但是在大學(xué)能擁有這一學(xué)期的音樂(lè)課我感到非常的滿(mǎn)足。盡管老師沒(méi)讓我們寫(xiě)感想但我忍不住寫(xiě)下去了,音樂(lè)藝術(shù)管理—————這是一門(mén)選修課,我當(dāng)初選這門(mén)課的目的是讓自己放松。

          不管我們一共上多少節(jié)課但每節(jié)課我都過(guò)很輕松很愉快這樣就夠了,有時(shí)候因?yàn)闆](méi)接到通知所以傻傻的在教室門(mén)口等,等了半天沒(méi)人來(lái)我就在那兒開(kāi)始胡思亂想。是不是又改時(shí)間了?還是我記錯(cuò)時(shí)間了…………直到上課鈴響了真

          的沒(méi)人來(lái)了我才想可能今天不上課了。還記嗎?老師給我們看您去西藏和尼泊爾旅游時(shí)的照片,當(dāng)時(shí)看到西藏的每一個(gè)角落我都很興奮盡管那時(shí)我剛從西藏過(guò)來(lái)?吹轿鞑氐奶煳鞑氐乃有我們神圣的布達(dá)拉宮我都會(huì)很興奮。千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà),我不后悔選這門(mén)課,謝謝老師!還有,因?yàn)橐郧皼](méi)有寫(xiě)音樂(lè)廣播稿的經(jīng)驗(yàn)所以寫(xiě)的可能不好請(qǐng)老師見(jiàn)諒!

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