法制安全的廣播稿范文600字（精選6篇）
在學校廣播站鍛煉的同學們都知道，我們廣播前都會提前準備好廣播稿，廣播稿寫得好才會有好的節目效果，快來參考廣播稿是怎么寫的吧！以下是小編精心整理的法制安全的廣播稿范文600字（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
法制安全的廣播稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學們
大家中午好！
知道《未成年人保護法》和同學們關系是非常密切的。知道如何用《未成年人保護法》去保障自己的合法權利。
《未成年人保護法》第十四條規定，未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：
�。ㄒ唬⿻缯n、夜不歸宿；
�。ǘ⿺y帶管制刀具；
（三）打架斗毆、辱罵他人；
�。ㄋ模⿵娦邢蛩怂饕斘�；
�。ㄎ澹┩蹈`、故意毀壞財物；
�。﹨⑴c賭博或者變相賭博；
�。ㄆ撸┯^看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；
（八）進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；
（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。
可是有些同學認為，講法律就要講紀律，可是講紀律就沒有了自由。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵
守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室的規則，大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如遇意見出現矛盾的情況，一定要冷靜，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。所以，同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。
法制安全的廣播稿2
各位讀者朋友們，大家好！歡迎大家觀看這期欄目——《與法制同行》，我是本期欄目主持人小甲。今天，就由我來帶領大家走進《與法制同行》。
與法制同行之人人平等
最近，娛樂圈又發生了一件讓人不可思議的事情。當紅明星房祖名因吸毒被警方逮捕，而此時，還有幾部電影未上映，所代言的廣告產品紛紛都因這件事而不能再次暢銷。房祖名吸毒差不多八年，而正因為吸毒，前途本來一片光明，頓時卻變得黯然失色。這些都顛覆了“只許州官放火，不許百姓點燈” 的時代。
“王子犯法，與民同罪”，這在當今社會，可是人人皆知。無論你是誰，只要違反了法律，都會受到法律的制裁。
與法制同行之遵守規則
“犯小錯，成大錯”。這在當今社會可是經常發生�。【湍梦覀兪煜さ年J紅燈來談談吧！有些人為了節約那兩三秒的時間，甚至是一秒，去闖紅燈。他們殊不知這一秒都能釀成大禍��！據我所知，每年闖紅燈死的人是數以千計的呀！在此，提醒各位不要闖紅燈，免得“一失足成千古恨”��！
闖紅燈不僅經常發生，而且連酒駕也是一樣的。酒駕的后果，可想而知，不僅傷害他人，也害了自己！記�。骸八緳C一杯酒，親人兩行淚”。
遵守交通規則，千萬不要違反了，不然，后果很嚴重！對自己負責，就是對他們負責！
與法制同行之規范在我心
平時，我們不僅要遵守交通規則，遵守……還要將它們牢記于心。而對于青少年來說，校規是一定要遵守的。俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”校規是一種約束，控制著學生的言行舉止。像“穿校服，不得擅自修改校服；佩戴校證；不帶首飾；不化妝……”都是學生應該遵守的，這才是學生本色。
如今，走進校園，就會給人一種活潑、積極、樂觀的新面貌。由此可見，規則，是多么重要啊。
《與法制同行》這期欄目快接近尾聲了，小甲在此提醒各位：遵守法律、法規。記�。悍擅媲埃巳似降�。
各位讀者朋友們，我們下期再見，拜拜！
法制安全的廣播稿3
農民朋友們，大家好！
今天播講的內容是以案釋法《司機疲勞駕駛車毀人傷雇主沒有過錯也應擔責 》
案例：
李某于2012年初受雇于郭某，給郭某的重型自卸貨車當司機。2012年5月某日的凌晨3時許，李某駕駛該貨車在高速路上行駛。由于李某過度疲勞，在打盹兒時，該車右側與公路護欄擦滑，瞬間翻入高速公路右側的深溝里，車輛毀損，李某受傷嚴重，后經醫院診治并鑒定，李某已構成十級傷殘。
李某認為自己是在給郭某提供勞務中受傷的，向郭某索要醫療費等費用；而郭某認為李某的傷是他自己操作不當造成的，不同意賠償。因此，李某將郭某起訴至法院，索要醫療費、營養費、護理費等費用共計10萬余元。
法院經審理后認為，李某在雇傭活動中遭受人身損害，雇主郭某應當承擔賠償責任。但是由于李某疲勞駕駛，對損害的發生亦有一定過錯，應當減輕郭某的賠償責任。最后，法院判決郭某賠償李某各項損失共計7萬余元。
法官指出,根據《最高人民法院關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第11條的規定，雇員在從事雇傭活動中遭受人身損害，雇主應當承擔賠償責任。同時，《侵權責任法》第35條規定，提供勞務一方因勞務自己受到損害的，根據雙方各自的過錯承擔相應的責任。
在本案中，郭某作為雇主，在李某遭受人身損害時，應當承擔相應的賠償責任。李某雖然受雇開車，但是自己受傷的'主要責任在于夜晚疲勞駕駛，其對這一損害的發生存在過錯，因此根據法律的規定雙方均應承擔責任。
雇員在雇傭活動中遭受損害，雇主承擔的是無過錯責任。也就是說，雇主即使沒有過錯，也應當承擔民事責任。只是在責任承擔比例上，會考慮到雇主和雇員雙方的過錯。這一規定有利于督促雇主對雇員進行監督。法官提醒廣大公眾，在運輸活動中，雇主一定要提醒雇員謹慎駕駛、遵守交通規則，不能為貪圖利益讓雇員超載運輸或疲勞駕駛。
法制安全的廣播稿4
親愛的老師，同學們：
大家好！紅領巾廣播站又和大家見面了，我是今天的廣播員：劉笑彤
俗話說“無規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。
青少年是祖國的未來，民族的未來、希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰線的生力軍和后備力量。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。我們小學生應當從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
鄧小平爺爺曾說過：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時代的學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的小公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會作出應有的貢獻
同學們，認真地想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學習，為我們的成長創造了有利的學習條件，平時有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機會難得，來之不易，大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負了老師對我們的培養，更不要辜負了國家和人民寄予我們的厚望。
同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，做一個知法、懂法、守法、護法的小公民。
今天的廣播就到這里，愿您每天都有好心情，再見！
法制安全的廣播稿5
農民朋友們：
大家好！
今天播講的內容是以案釋法——反悔《調解協議書》難獲法院支持 。
案例：
為創建法治化社會，把小額民事糾紛解決在基層，近年來上海各地相繼成立了人民調解委員會組織，積極調處化解糾紛。若糾紛雙方一旦在該調解委員會達成了調解，該調解即具有民事合同性質。日前，上海XX區法院對一起發生交通事故，導致一方受傷而達成了人民調解協議再反悔作出了一審判決，判令楊先生支付受害者彭先生各類賠償款9476元。
2012年5月29日20時30分許，50歲的楊某駕駛一輛江蘇牌照的小客車，由本市鎮寧路駛入長樂路時，與彭某駕駛的電動自行車發生交通事故，致彭某受傷。經交警部門認定雙方在此次事故中負同等責任。彭某治愈后，經司法鑒定部門鑒定，彭某“腰2左側橫突骨折�！痹撈鸺m紛經人民調解委員會的調解雙方達成：由楊某賠償彭某醫藥費、誤工費、營養費及車損費等各類費用共計9476元，應于2012年11月30日前付清。交警部門也向楊某開具了《道路交通事故經濟賠償憑證》，但楊某并未按約支付上述賠償款。2013年初，彭某起訴至法院稱雙方就賠償事宜，已于2012年11月1日達成《人民調解協議書》，現楊某逾期不履行給付賠償款，請求法院依照上述協議書，判令楊某予以支付。
法庭上，楊某辯稱雖然《人民調解協議書》是他本人簽名，但認為在《交通事故認定書》上未能真實反映事故客觀情況，對事故責任認定結論有異議；《人民調解協議書》確認的醫療費、鑒定費、誤工費、營養費等費用計算有誤，現不同意上述賠償金額。
法院認為，根據《人民調解法》第三十一條規定，經人民調解委員會達成的、有民事權利義務內容并由雙方當事人簽字或者蓋章的調解協議，具有民事合同的性質，當事人應當履行協議約定的義務。該案的楊某對交警部門就該起交通事故作出責任認定未提出異議，自愿同意申請人民調解委員會進行調解，與彭某達成了調解協議并簽字，該調解協議合法有效。按照該調解協議約定，楊某未按協議賠付實屬違約。日前，法院作出判決，楊某敗訴。
法制安全的廣播稿6
小學生應當了解的法律常識，應當具備的自我防范能力及心理素質，應當自覺抵制的不良行為，本人結合真實的案例，來和大家分享一些法律常識，樹立正確的人生觀和學會自我保護；樹立自覺遵守法紀的法律觀念，培養自己的“法商”
學好了法律才能自覺地維護法律的權威與尊嚴，同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現人民利益，違法就是違背人民利益，損害了人民利益，國家的法律靠全體人民來維護，同違法犯罪行為作斗爭，不僅是每個公民的權利，也是每個公民的義務。學習了法律，就知道那些是違法犯罪的行為，從而自覺遵守法律，正確地運用法律武器來積極同違法犯罪行為作斗爭，維護國家和人民的利益，保衛社會主義現代建設順利進。因此，小學生學習法律非常必要。 18周歲以下均為未成年人，作為未成年人，我們首先應當學習《未成年人保護法》從而知道當我們受到傷害時應當尋求哪些保護。
我們學習了《刑法》、《治安管理處罰法》就知道自己如果違了法犯了罪，將會得到什么樣的處罰或刑罰，從而做到自覺守法、護法，請同學們注意的是：法律不因為你不知道法律的規定，而實行違法犯罪的行為而不追究責任，形象的說：“法盲”觸犯了國家法律同樣要追究其法律責任！這就是“法網恢恢，疏而不漏”！
不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人，造成他人傷害的，應由其監護人承擔民事賠償責任。
《未成年人保護法》第14條規定：未成年人的父母或才者其他監護人和學校，應當教育未成年人不得有下列不良行為：
1、曠課，夜不歸宿；
2、攜帶管制刀具；
3、打架斗毆、辱罵他人；
4、強行向他人索要財物；
5、 偷竊、故意毀壞財物；
6、 參與賭博或者變相賭博；
7、 觀看、 收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；
8、 進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性 歌舞廳等場所；
9、 其他嚴重違背社會公德的不良行為。
同學們！讓我們來開展各種形式的法律學習，提高自己的“法商”，讓法律陪伴我們一起健康成長！
小手牽大手 學法一起走
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