校園防火安全廣播稿范文（精選6篇）
有在學校廣播站鍛煉的同學們，廣播前一般都會預先準備好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的廣播效果，那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的校園防火安全廣播稿范文（精選6篇），希望對大家有所幫助。
校園防火安全廣播稿1
老師們，同學們，大家好!
我是四一班的xx，今天我播音的內容是：防火安全常識我們的生產生活離不開火。但是水火無情,一旦發生火災，就會給人們的生產、生活帶來巨大的損失。預防火災的發生，是關系到全社會的大事。重視并做好火災的預防工作，是每個人都應盡的社會責任，尤其是小學生應從小就樹立起防火安全的意識，從自我做起，從身邊做起。掌握一定的防火常識，不僅能夠在遇到火災危險時有效地保護自己，還可以向家人和群眾宣傳防火知識，為社會防火工作做出貢獻。
俗話說“日日防火，夜夜平安”。家庭生活離不開火，如用火不慎就會釀成火災。所以在家庭生活中要處處注意，防止火災的發生。
1、安全使用爐火：家庭用火中，以使用爐火的機會為多。使用爐火是應注意以下幾點：
�、艧焽枰h離電線、頂棚、木墻壁和木門窗等、至少相隔0.2米以上。
�、粕饡r千萬不要用汽油，柴油和酒精等引火。爐體周圍不要存放木材、煤油、汽油等可燃物。
�、菭t灰、爐渣不要亂倒，不可接觸可燃物，要有固定的安全地點。
�、群婵疽路�、被褥等易燃物品時，要留心看管，防止烘烤時間過長而被引燃。
2.安全使用液化石油氣
液化石油氣在牧區家庭被廣泛使用，但是也有不少家庭因使用不當，造成危害。為了安全，必須要掌握正確的使用方法和防火常識。
(1)正確掌握開關的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關閥門、開關。
(2)使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調節火頭的大小，防止湯水外溢澆滅火焰或被風吹滅火焰，引起跑氣。
(3)使用前一定要檢查氣罐，看有無漏氣現象，每次使用后，都要將所有開關關好。如離家外出，應再做檢查，確保安全。如發現漏氣，應立即打開門窗通風。絕不能使用明火或任何電器。
預防火災，是每個公民應盡的義務，只要大家一起行動起來，安全使用火源，不隨便用火。那么就會為我們建造一個良好的學習生活環境。
校園防火安全廣播稿2
老師，同學們:
今天我們小橙光文學社為大家帶來一個校園安全專題節目。
法國思想家盧梭說:“上帝用模型造人。在他塑造了我們之后，他搗碎了模型。"在這個世界上，每個人的人生都是獨一無二的。哪個人不想一直笑，哪個家庭不想幸福？安全就像一根彩色的絲線，把我們美好的愿望一一連接起來，形成一個穩定、和平、多彩的世界。
對每個人來說，生命只有一次。關注安全是對待生命、珍惜生命的有效方式，但在現實生活中，并不是每個人都有很高的安全感。你甚至可能會否認它的重要性，因為雖然你造成了很多疏忽，但災難只是從你身邊擦肩而過。據有關部門統計，近年來，全國中小學非正常死亡人數已達到每年1.6萬多人，平均每天有40多名中小學生死亡。這意味著每天都有一節課消失。不久前，據光山說。14日上午7時40分，在河南省信陽市光山縣文殊鄉陳鵬村，一名男子在全小學門口砍傷22名學生和1名群眾。結果六名官員被撤職。
同學們，一切美德文明第一，安全最重要。文明在于細節的處理，安全在于防患于未然。讓我們積極行動起來，形成一個“人人都關心校園安全”濃厚的氛圍。一定要時刻增強安全意識，努力增強自我防范能力，警鐘長鳴。
讓我們學習一些校園安全常識
1.學生在校時間不準無故離校，出門還要向班主任請假。
2.學生在課堂上要遵守紀律，服從老師的指示，尤其是體育課和活動課，要在老師的指導下使用運動器材。
3.休息時不要玩耍和追逐。禁止攀爬墻壁、樹木、走廊欄桿和學校大門。
4.向右上下樓梯。不要在走廊里玩。嚴禁從樓梯扶手上滑下。
5.不喝生水，不買無牌攤點的食物，不吃過期或變質的食物。
6.不要帶尖銳的工具、易燃易爆物品到學校，不要玩危險的游戲。
7、午餐應服從老師的要求，午餐期間不說話、不玩�；蜃銎渌虑椤�
8、注意用電安全，不要觸摸教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。
9.學生放學回家，要按時放學，直接回家。不要呆在教室或校園里，不要在街上游蕩。
10.上下學遵守交通規則，過馬路看交通，走人行橫道。學生必須遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車輛(如摩托車、三輪車、貨車等)。)，不乘坐超載車輛。
此外，我們應該做到:
一、提高個人思想素質。團結學生，與學生和睦相處，善于化解學生之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往以罵人開始，但有的同學罵人已經變成了蟬，這是極其不文明的。我覺得罵人和打架一樣，是一個人智力極低的表現。不要因為小事和同學吵架，不要打架，不要在校園內外施暴，努力做文明小學生。
二、注意班與班之間的安全。
上課期間請不要做劇烈活動，以免發生各種傷害事故；向右上下樓梯，做“向右敬禮”；不追不打，不打不爬，不擠不擠，不搶路；不要在教學樓里打球。
三、遵守交通規則和秩序。
上學放學要文明，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農用車、無照和無證車輛，不乘坐超載車輛；公路旁不得設置兩人一排、三人一排的路障。
四、注意食品衛生，養成良好習慣。拒絕三食，不吃零食，不生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
五、加強“防火、防觸電、防侵權”意識。
不吸煙，不玩火，不焚燒廢棄物；不要隨意觸摸各種電器；不接受陌生人的轉移和拜訪。
六、學會保護自己，提高自己的防御能力。
學習簡單的保護和自救方法，冷靜對待事故；敢于批評和糾正一切違反安全要求的`行為和現象，做維護校園安全的主人。
七、強化自我防范意識。
公共場所注意人身和財產安全，不要在教室放貴重物品，上學不要一個人走路，走主干道。最好是家長接送，或者和同學一起去。遇到壞人要沉著機智，勇敢做力，及時撥打110報案。
八、好好學習，珍惜時間。
遠離網吧，遠離游戲廳，不抽煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書，不與不同社會的其他人交往。
校園防火安全廣播稿3
一、開場白
《開播曲》（播放）
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，
乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌，
甲：伸出你的手，
乙：伸出我的手，
甲：讓我們相會在紅領巾廣播中，
乙：大家好，我是主持人范曉言
甲：我是主持人王婧嫻
乙：今天，我們為大家安排的欄目有：校園新聞、科普之聲、小主人論壇、多來咪音樂臺
甲：下面就讓我們一起來聽聽詳細內容吧！
二、校園新聞
甲：濃縮一周要聞，
乙：關注校園實事，
甲：首先請聽校園新聞（播校園新聞2則）
乙：為了豐富教職工業余文化生活，增強教職工體質，提高教職工的集體榮譽感，11月下旬，揚中市教育工會將舉行教職工韻律操比賽我校的部分教師也積極參加，投入到緊張的排練中，我們預祝他們在比賽中取得好成績，展示自己的風采
甲：為更好地貫徹“健康第一”的指導思想，落實“每天一小時”的體育活動時間要求，切實加強學校群體性學生體育工作，培養學生團結拼搏的團隊精神，展現我校學生的風采，上周五我校舉行了小學生第三套廣播操比賽比賽中，各班同學都展示出了自己良好的精神風貌，動作整齊劃一
三、科普之聲
甲：最近，同學們經常會感覺城市上空彌漫著濃烈的煙霧，熏的人咳嗽、流淚你們知道這是什么原因嗎？
乙：我知道，是農民伯伯又開始焚燒秸桿了
甲：是啊，高度污染的空氣真讓人受不了，熏得我直流眼淚秸桿一定要焚燒嗎？可不可以廢物利用呢？
乙：當然可以了今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用
甲：秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農作物在收獲籽實后剩余的部分農作物光合作用的產物有一半左右存在于秸稈中，秸稈富含有機質和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養分，是一種具有多種用途的可再生生物資源據聯合國環境規劃署統計，世界上種植的各種農作物每年所產生的秸稈多達17億噸，其中大部分沒有得到利用不恰當的處置不僅造成資源的浪費，更是對環境的極大破壞
農作物秸稈的用處很多它是高效、長遠的輕工、紡織和建材原料，既可以部分代替磚、木等材料，還可有效保護耕地和森林資源秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘，許多發達國家已把“秸稈板”當作木板和瓷磚的替代品廣泛應用于建筑行業
現在，農業秸稈回收也成為了農民新的增收渠道某大型秸稈纖維生產線正在采用稻草、玉米稈等農業秸稈類廢棄物為原料生產槳板，過去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料
此外，把這些秸桿粉碎，耙過地后，秸桿末就被掩埋在地下，不但能為農田增加肥料、抑制雜草的生長，更重要的是避免了焚燒產生的大氣污染，美化了環境
秸稈氣化也是一種好的辦法人們把農業生產中產生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態下通過熱化學反應，將秸稈中的碳轉化成可燃氣體的過程產出的可燃氣體可供民用炊事、取暖、農產品烘干、發電等使用
乙：小小的秸稈，用處還真大呀！希望農民伯伯能夠把秸稈回收利用，真正發揮它的用途！
四、小主人論壇
甲：同學們，你們知道11月9日是什么日子嗎？每年的11月9日是我們國家的“消防日”今年全國“119”消防日的宣傳活動的主題是“關注消防，珍愛生命，共享平安”今天的小主人論壇我們就和大家講講關于火災消防的知識
乙：播《火災消防知識》
甲：希望同學們能牢記這些消防安全的知識，用知識守護我們的生命
下面我想給大家講一個小故事，故事的名字叫《防火的重要》
乙：這個小女孩真是太不應該了，怎么能拿這種事兒開玩笑呢？我們可不能這樣我們這兒還有很多關于消防安全的宣傳語，希望和大家一起共勉：
1、共創和諧社會，關注消防安全！
2、人人關注消防，處處清除火患！
3、火魔無情猛于虎，消防安全重于山！
4、火災面前莫著慌報警逃生兩不忘
5、家家戶戶管火種日日夜夜保平安
6、人人防火種家家保太平
7、愛惜家園消除火患
8、安全用火幸福美滿
9、愛心獻人民安全送萬家
10、遠離火患幸福一生
11、用火不預防失火就遭殃
甲：防范勝于救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機會同學們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人
五、多來咪音樂臺
甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心
乙：美妙的歌曲又能為你表達另一種情感，
甲：今天我們要把一首，送給我們所有的同學，祝你們學習進步、天天開心！
六、結束語
甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了
乙：這里有你的心聲，這里有我們成長的足跡，這里有大家的關懷
甲：同學們，短短的20分鐘時間即將過去今天的廣播到此結束老師、同學們下期節目我們再見！
乙：再見！
《結尾曲》播放
校園防火安全廣播稿4
在電臺鍛煉的同學都知道，我們通常在廣播前提前準備好電臺稿件。沒有廣播文稿，就沒有好的節目效果。怎樣才能寫出廣播稿件來吸引更多的注意力？以下是邊肖編寫的.消防安全教育紅領巾廣播稿，僅供參考。我們來看看。
女:八一小學紅領巾電臺，聽聽你的聲音，說出你的心聲
男:大家好，我是xx
女:這是xx
m:本周紅領巾播出的主題是“心中有火，終身與你同在”。過幾天就是全國消防安全教育日了。你知道為什么11月9日是我們的全國消防安全教育日嗎？
女:我不介意。仔細聽著，11月9日的月日與火警電話119一模一樣，而在這一天左右，空氣干燥，火災頻發的時候，全國各地都在加緊開展冬季防火工作。為了提高人們的消防安全意識，使119更加普及，1992年啟動，每年的11月9日被指定為全國消防宣傳日。
男:哇，你懂的。太多了。真佩服你！
女:其實這是消防安全的小知識之一。讓我測試一下你，看看你對消防了解多少。你知道萬一發生火災該怎么辦嗎？
m:萬一發生火災，我必須首先讓自己脫離困境。其次，我想馬上報警或者求助。
女:嗯！你說的很對。當火災發生時，通常會有非常熱的火焰和大量的煙霧。怎么能逃避？
m:首先可以用濕毛巾捂住口鼻，彎腰放低姿勢，減少煙霧吸入。第二，當沒有濃煙時，我們可以用充滿空氣的透明塑料袋蓋住頭部，以避免吸入有毒的煙霧或氣體。
女:第三，逃跑時如果經過火區，要濕衣服或者用濕被子毯子裹住身體，迅速通過火區，避免身體著火。第四，在煙霧彌漫的地方，離地面還有30厘米的剩余空氣。我們可以在地上爬行逃生。爬行時，我們會將手掌、手肘、膝蓋緊貼地面，沿著墻壁奔跑，以免錯過方向。
m:第五，在火災逃生過程中，關閉身后所有的門，可以降低火災和煙霧的蔓延速度。
男女:其實逃跑的時候有很多細節需要注意。講了這么多消防安全知識，不知道大家是否都知道這些知識。我們應該學習更多的消防安全知識！讓我們一起努力！今天的廣播到此結束。謝謝大家的傾聽。再見！
校園防火安全廣播稿5
親愛的同學們：
女：八一小學紅領巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲
男：大家好，我是xx女：我是xx
男：本周紅領巾廣播的主題是消防記心中，安全伴一生，再過幾天便是全國消防安全教育日了。你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎?
女：這可難不倒我。你聽好哦。11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使119更加深入人心，于1992年發起，將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。
男：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了!
女：其實這是消防安全小知識中的一個。我來考考你，看看你對消防知識了解多少，你知道遇到火災應該怎么辦嗎?男：遇到火災，首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報警或尋求幫助。
女：恩!你說的很對�；馂陌l生時通常都會有很燙的火苗和很多煙，這時你該如何逃生呢?
男：第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來，降低姿勢，以減少吸入濃煙。第二，到了沒有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
女：第三，如果逃生的時候經過火焰區，應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過火焰區，以免身體著火。第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯失方向。
男：第五，火災逃生過程中，要一路關閉所有你背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
男女：其實逃生的時候有很多的細節要注意，講了這么多消防安全知識，不知道同學們你們都知道這些知識嗎?我們要好好地學習更多的消防安全知識!讓我們共同努力吧!今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽，再見!
校園防火安全廣播稿6
大家好!
今天我廣播的題目是《珍愛生命，關注消防》。
人的生命只有一次，當你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個數字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字，我們必然會聯想到“火災”，腦海里便會出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火�！�
現在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計，全世界每天發生火災10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災造成39人當場燒死，4人受傷(其中一人因傷勢過重醫治無效死亡)的嚴重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發生特大火災，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規定、玩忽職守，匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。
當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。
在消防安全教育周來臨之際，希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢，謝謝大家!
【校園防火安全廣播稿】相關文章：
校園防火安全廣播稿07-29
校園防火安全廣播稿(5篇)08-22
校園防火安全廣播稿(精選5篇)08-22
校園防火安全廣播稿5篇07-29
校園防火廣播稿03-02
防火安全廣播稿07-30
防火減災校園廣播稿08-10
校園防火專欄廣播稿08-10
防火安全廣播稿-廣播稿07-25