《營造良好用餐環(huán)境，培養(yǎng)文明健康習(xí)慣》廣播稿范文
在廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前都會提前準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的廣播效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的《營造良好用餐環(huán)境，培養(yǎng)文明健康習(xí)慣》廣播稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
親愛的老師同學(xué)們：
大家好，我是播音員xxx。
圍繞餐飲之禮今天我講話的題目是“營造良好用餐環(huán)境，培養(yǎng)文明健康習(xí)慣�！�
文明用餐已是一個老生常談的問題了。那么通過多次的倡議，同學(xué)們是不是都能做到文明用餐了呢？
請大家一起來看一下在我們食堂里面發(fā)生的一幕幕：
鏡頭一：原本安靜的食堂，在某些班級進(jìn)入后就一下子炸開了鍋，叫喊聲、爭吵聲不絕于耳。
鏡頭二：原本排得很整齊的兩條隊伍，可在進(jìn)入食堂的一瞬間就加快了行走的速度，甚至奔跑到打飯窗口。
鏡頭三：就餐時，在值日老師的監(jiān)督下，有些同學(xué)卻全然不顧，繼續(xù)邊吃飯邊說話。
鏡頭四：一些同學(xué)用餐完畢看見人多就將餐盤遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一扔，發(fā)出哐當(dāng)一生巨響。
鏡頭五：一些同學(xué)在用完餐后，拿著吃剩的雞排大搖大擺的一路吃著一路走出餐廳，吃完后把骨頭扔在了廁所里。
鏡頭六：有部分同學(xué)不是慢慢走出食堂走回教室，而是快速地奔跑，常常發(fā)生摔倒甚至撞在一起的'情況。
同學(xué)們，你們說說這些鏡頭里的同學(xué)有沒有做到文明用餐？再請同學(xué)們回憶一下，你、你們的班級是否就是這些鏡頭里的主角呢？
同學(xué)們，用餐不僅僅是一種需要，還應(yīng)該是個人文明素養(yǎng)體現(xiàn)的過程。那么，我們用餐時應(yīng)該做到哪些呢？
首先，要做到隊伍齊。在上午第四節(jié)課結(jié)束后，同學(xué)們要迅速排好隊，在任課老師帶領(lǐng)下有秩序地前往食堂，行進(jìn)中做到不吵鬧，不奔跑。由于我們學(xué)校在食堂用餐的人多，所以更需要有序排隊進(jìn)入，遇到其他班級的隊伍希望帶隊的。同學(xué)能夠互相主動止步讓行。這一點(diǎn)，我們有很多班級都做得相當(dāng)好，但也有個別班級在這方面還需努力。
其次，要做到聲音靜。從餐廳門口進(jìn)入打飯窗口，要以正常的步伐走過去，排隊時不交頭接耳，不東張西望。在吃飯時，為了保持安靜，同桌之間不說話，我們有的班級也有好的方法：如每張桌子八位同學(xué)用餐，選出一位小組長負(fù)責(zé)管理好這一桌的紀(jì)律與衛(wèi)生。對于已經(jīng)有著好方法的班級，希望能夠做得更細(xì)致些，把有序規(guī)范用餐做得更好。對于還處在狀態(tài)吵雜狀態(tài)下用餐的班級，希望能盡快的想出適合自己的可行的方法，使我們用餐時耳邊再也聽不見喧鬧和嘈雜。同學(xué)們，如果我們每個人都能從我做起，輕輕地走，輕輕地拿、輕輕地放，靜靜地吃，那是一道多么美麗的風(fēng)景啊。（實(shí)在必須講話，要做到輕輕講，趕快講，能不講就盡量不講）。
第三，要做到吃得凈。吃飯要細(xì)嚼慢咽，吃菜時，不應(yīng)該將魚肉骨頭、殘渣等弄到地上。尤其需要努力做到的是不挑食、不偏食。我們知道不同的食物含有人體需要的各種營養(yǎng)，要想有一個健康的身體，需要各種食物的搭配�？墒�，我們總能發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)隨意吃了兩口就把滿滿的飯菜倒進(jìn)了垃圾桶里，真讓人痛心。我們從小就背過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，相信每個人都明白節(jié)約糧食的重要性。當(dāng)然我們也有很多同學(xué)每天都把飯菜吃得干干凈凈并在用完餐后，把桌子上的雜物隨盤子帶走，餐桌上收拾得干干凈凈。這樣的文明舉動值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
第四，要做到退場好。當(dāng)你用完餐后離開食堂，記住不能奔跑，食堂地面的水漬和油污很容易使人摔跤，即傷害自己更可能傷害到他人。另外，在此要特別強(qiáng)調(diào)的是，千萬不要把食物帶出食堂，一邊走路一邊吃東西，是一件極不文雅的事情。
第五，一至三年級的同學(xué)在教室內(nèi)就餐，不需要排隊到窗口打飯，就餐用時少，10分鐘15分鐘就能用餐完畢，在做到聲音靜、吃干凈以外，還要用好時間多看書，12點(diǎn)20分才能出教室進(jìn)行活動。
同學(xué)們，能否做到文明用餐體現(xiàn)了你個人是否有教養(yǎng)，是否有道德規(guī)矩！
當(dāng)你禮讓秩序地排隊，當(dāng)你安靜地進(jìn)餐，當(dāng)你輕輕地將餐具放入指定地點(diǎn)，你正用行動詮釋著文明。讓我們學(xué)會自我管理，互相提醒，自覺地維護(hù)用餐秩序，用行動來構(gòu)建文明健康的用餐環(huán)境吧！
感謝大家收聽，我們下期再見！
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