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      2. 學(xué)校拾金不昧事跡廣播稿

        時(shí)間:2021-06-29 17:39:05 廣播稿 我要投稿

        學(xué)校拾金不昧事跡廣播稿范文

          同學(xué)們,老師們,向大家報(bào)告一件動(dòng)人心弦的好事。我們學(xué)校的xxx同學(xué)拾金不昧感動(dòng)失主贏得口碑!

        學(xué)校拾金不昧事跡廣播稿范文

          xx同學(xué)是我校x年級學(xué)生,近日,他乘坐xx到xx下車時(shí),發(fā)現(xiàn)座位上有一個(gè)包。情急之下他只有一個(gè)念頭,就是盡快把錢包交到失主手里,免得失主著急。在詢問xx司機(jī)無果后,他下車后在車站等了近半個(gè)小時(shí),最終不見失主歸來。無奈之下,他打開錢包,xxx等物品,照著身份證的信息,xxx冒著嚴(yán)寒騎著借來的電動(dòng)車親自登門把錢包送還了失主。失主感激萬分,當(dāng)即要拿出部分錢來表示感謝,被xxx同學(xué)婉言謝絕了;失主又提出請他吃飯買衣服等,xxx同學(xué)一一回絕,并趕回學(xué)校繼續(xù)上課。失主感激之情無以表達(dá),就趕到我們學(xué)校來,跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提了希望和要求,希望能多多宣傳表揚(yáng)xxx同學(xué),并一再表示如果xxx同學(xué)考上高中,愿意在經(jīng)濟(jì)上大力支持資助他。

          同學(xué)們,有人說,今天的社會人心不古物欲橫流拜金主義泛濫。但是我們的xxx同學(xué),用他高尚的道德情操和忠厚樸實(shí)的'精神風(fēng)貌證明這分明是一種偏見。

          xxx同學(xué)用他的實(shí)際行動(dòng),為我們樹立了良好的榜樣,贏得了社會點(diǎn)贊;而社會的點(diǎn)贊又告訴我們,這個(gè)社會是有溫暖的,是充滿善良的。

          同學(xué)們,拾金不昧永遠(yuǎn)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,是全社會公認(rèn)的,無論社會時(shí)代怎樣變化,拾金不昧的行為不只是應(yīng)該而且必須要繼承和發(fā)揚(yáng)下去。

          同學(xué)們,我們的xx同學(xué),無疑是我們學(xué)校的驕傲。我們每個(gè)人都要以他為榮,向他學(xué)習(xí)。

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