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      2. 小學(xué)六年級體育教師工作總結(jié)

        時(shí)間:2024-06-09 19:19:32 工作總結(jié) 我要投稿
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        小學(xué)六年級體育教師工作總結(jié)

          總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的小學(xué)六年級體育教師工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學(xué)六年級體育教師工作總結(jié)

        小學(xué)六年級體育教師工作總結(jié)1

          為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》的文件精神,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,深化開展陽光體育活動(dòng),學(xué)校通過課間操、大課間活動(dòng)、體育課、學(xué)校體育節(jié)、新荷社團(tuán)等形式,保證了學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,切實(shí)的增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)熱情,培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)的興趣,為形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識奠定了基礎(chǔ)。對照學(xué)期制定的體育工作計(jì)劃,做如下總結(jié):

          一、課間操時(shí)間形式多樣、活動(dòng)氛圍濃厚

          本校課間操時(shí)間分為兩個(gè)部分,第一個(gè)部分是集體分地點(diǎn)統(tǒng)一做廣播操,第二就是操后分年級、分項(xiàng)目、分場地進(jìn)行活動(dòng)。

          為了使各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,學(xué)期初體育組與德育處相互協(xié)作,積極做好班級常規(guī)管理工作中廣播操的檢查評分工作,通過一系列的措施,規(guī)范學(xué)了生進(jìn)退場的秩序和廣播操的動(dòng)作技術(shù),使廣播操質(zhì)量得到進(jìn)一步的提高。廣播操之后一至三年級利用學(xué)校下發(fā)的器材進(jìn)行分場地、分項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng),四至六年級進(jìn)行冬季長跑,不管是活動(dòng)還是長跑,都要求帶隊(duì)老師積極參與、維持秩序、組織活動(dòng),同時(shí)密切關(guān)注學(xué)生安全。通過課間操,切實(shí)有效的達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),激發(fā)學(xué)生活動(dòng)興趣的目的。

          二、大課間活動(dòng)按部就班、開展正常

          為了使體育大課間活動(dòng)落到實(shí)處,教務(wù)處在學(xué)期初就協(xié)同體育組編排好活動(dòng)內(nèi)容(主要以游戲類為主),結(jié)合新荷社團(tuán)活動(dòng)(包括學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練),把帶隊(duì)老師的工作納入績效考核,每天下午三點(diǎn)半,大課間活動(dòng)正常開展,活動(dòng)班級按照規(guī)定內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng),體育教師做好各區(qū)域的隊(duì)伍調(diào)動(dòng)和組織,同時(shí)積極發(fā)放體育器材,以保證大課間活動(dòng)的正常開展,教務(wù)處并不定期的對大課間活動(dòng)的班級進(jìn)行考查,做好記載,確;顒(dòng)的'質(zhì)量。

          三、體育課繼續(xù)深入實(shí)施新課程精神,推進(jìn)課程教育改革

          為了進(jìn)一步使新課程精神得到落實(shí),學(xué)校體育組通過集體備課、聽課及參加上級組織的各級各類的培訓(xùn)等形式大幅度的提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,體育教師立足常規(guī)教學(xué),通過積極的有效的教學(xué),創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍,同事做好學(xué)生的體質(zhì)測試、上報(bào)和教學(xué)考核工作,進(jìn)一步樹立了“健康第一”的指導(dǎo)思想,優(yōu)化課堂教學(xué),提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,完成了教務(wù)處的“六認(rèn)真”考核任務(wù)。特別是通過教研課聽課、評課及參與基地活動(dòng)等形式,大家互相交流,終結(jié)優(yōu)缺,對我校體育老師的業(yè)務(wù)成長有很好的促進(jìn)作用。結(jié)合青藍(lán)文明號文件精神,我組通過新老教師的師徒結(jié)對的形式,在很大程度上也促進(jìn)了新教師的業(yè)務(wù)能力的成長。

          四、群體活動(dòng)有特色,學(xué)生參與度大

          十一月份成功舉辦了第六界學(xué)校體育節(jié)暨秋季運(yùn)動(dòng)會,本次體育節(jié)以“人人參與,個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng),我是健康鱸小人”為主題,突出體育節(jié)項(xiàng)目的趣味性,學(xué)生的參與度,為每一個(gè)學(xué)生構(gòu)筑參與體育活動(dòng)的平臺,使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到屬于自己的成功與快樂。同時(shí),利用體育節(jié)推動(dòng)我校群眾性體育活動(dòng)的開展,促進(jìn)我校體育教育事業(yè)的發(fā)展,進(jìn)一步落實(shí)我校學(xué)期體育工作計(jì)劃,促使學(xué)校體育工作全面發(fā)展。

          五、業(yè)余訓(xùn)練系統(tǒng)規(guī)范,成績卓越

          通過各教練系統(tǒng)的、科學(xué)的訓(xùn)練,使運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能都有長足的進(jìn)步。同時(shí)教練也關(guān)注運(yùn)動(dòng)員的文化成績,做到學(xué)習(xí)和訓(xùn)練兩不誤。在10年xxxx市陽光體育比賽中,我校的籃球隊(duì)獲得市第二名,田徑獲得第二名,圍棋市第一名,乒乓女三男四,門球第七名。

          通過形式多樣、行之有效的學(xué)校體育活動(dòng),讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)揮了學(xué)生活動(dòng)的積極性,從而增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康。同時(shí)也促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力,豐富校園文化生活,營造積極向上的活動(dòng)氛圍。

        小學(xué)六年級體育教師工作總結(jié)2

          轉(zhuǎn)眼間,工作兩年多的時(shí)間了,回顧過去的一個(gè)學(xué)期,從剛剛參加工作,工作經(jīng)驗(yàn)甚淺,到現(xiàn)在對教學(xué)工作有了初步的認(rèn)識。這一學(xué)期我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)如下:

          一、提高政治素質(zhì),嚴(yán)守師德規(guī)范

          對教師職業(yè)道德我牢記在心,并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行,用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作,在學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生,特別是對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為,總是曉之以理,動(dòng)之以情,做到既教書又育人,始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo)。

          二、深入探究,努力提高教育教學(xué)水平

          這一學(xué)期我繼續(xù)執(zhí)教三年級兩個(gè)個(gè)班和四年級兩個(gè)班的體育課,并負(fù)責(zé)學(xué)校日!罢n間操”。在平時(shí)的教學(xué)工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的.要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒有場地器材的情況下,有效地開展廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)。

          半年來,本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過在實(shí)踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。這學(xué)期主要從《隊(duì)列隊(duì)形》和《廣播操》進(jìn)行教學(xué),并通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)。

         、偌訌(qiáng)對學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。

         、谝_運(yùn)用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,示范要準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

         、垡v多練。我在廣播操教學(xué)中,講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解,學(xué)生反復(fù)練習(xí),掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí),口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。

          三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量

          為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),課前認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,每節(jié)課盡量發(fā)揮學(xué)校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢,增加一些教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的興趣愛好。課堂情況組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,在課堂中多采用肢體語言,激發(fā)學(xué)生的積極性。走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式,緊跟新課改的步伐,充分在課堂中體現(xiàn),并結(jié)合學(xué)校的資源進(jìn)行合理的搭配,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在愉快的氛圍中達(dá)到掌握知識技能、增強(qiáng)體制的效果。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要注意課的導(dǎo)入。

          在訓(xùn)練工作中我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是保持在一個(gè)半小時(shí)以上訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

          在今后的教育教學(xué)中,我將繼續(xù)參加思想教育培訓(xùn),努力學(xué)習(xí)鉆研新課程改革,并努力在課堂中進(jìn)行體現(xiàn),在以后的工作中,勤奮學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,爭取自身的思想、業(yè)務(wù)能更進(jìn)一步的發(fā)展。一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。在教育教學(xué)過程中,還有許多的不足,我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

        小學(xué)六年級體育教師工作總結(jié)3

          “健康第一”的體育教學(xué)思想就是要讓學(xué)生在教學(xué)的過程中既享受到樂趣,又培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使之在身心上得到全面健康的發(fā)展。加強(qiáng)情感教育是提高體育教學(xué)質(zhì)量的重要手段,更是落實(shí)素質(zhì)教育的基本保證。情感在體育教學(xué)中既有信號功能,又有動(dòng)力、感染等功能。體育教學(xué)應(yīng)營造一種輕松愉快的情境,以情激趣,從而促使學(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)、愛學(xué)。而通過恰當(dāng)?shù)那楦薪逃,有利于教師更好地了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,建立良好的師生關(guān)系,營造和諧的教學(xué)氣氛,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)各種知識和鍛煉身體的積極性,對提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的良好性格和健康人格,使之全面發(fā)展具有極其重要的意義。

          一、情感教學(xué)方法能滿足學(xué)生精神需要

          教學(xué)內(nèi)容枯燥單一,干巴巴地講授,會使小學(xué)生本能的好奇心、參與欲望和表演能力受到壓抑,導(dǎo)致課堂氣氛沉悶,學(xué)生的生理、心理疲勞,嚴(yán)重影響他們的情緒和學(xué)習(xí)效率。若能充分發(fā)揮教師、學(xué)生、教材、教具等各方面的優(yōu)勢,課堂教學(xué)就會變得豐富、形象、有趣味,使課堂氣氛生動(dòng)活潑。同時(shí),教師教學(xué)熱情高昂,語言簡潔幽默、妙趣橫生,引人入勝,那么學(xué)生就會津津有味地投入其中,在教師的引導(dǎo)下積極參與教學(xué)過程,從中受到感化和熏陶,激發(fā)出對學(xué)習(xí)的無限熱情。因此,良好的教學(xué)方法對學(xué)生學(xué)習(xí)有十分重要的作用。形象化的教學(xué)喚起了學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣,學(xué)生感到鍛煉是一種享受,而不是一種負(fù)擔(dān),情感教學(xué)就在無形中對學(xué)生起到了無窮的推進(jìn)力量。

          二、融洽師生關(guān)系,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

          感情是教育基礎(chǔ),是溝通師生心靈的橋梁。教學(xué)中教師是主導(dǎo),學(xué)生是主體。教師的“教”,是為了學(xué)生的“學(xué)”。所以教學(xué)中應(yīng)該創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的氣氛,師生之間互相接受,產(chǎn)生心理相容、思想溝通、情感交流的積極向上的教學(xué)氣氛。教師對學(xué)生抱有熾熱的情感、誠摯的友善,以一顆愛心去包容學(xué)生,學(xué)生反過來也會給教師以相應(yīng)的積極情感回報(bào)。當(dāng)這種情感達(dá)到一定程度時(shí),會產(chǎn)生情感的遷移,“親其師,信其道”,從而形成強(qiáng)大的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,學(xué)生學(xué)習(xí)就會變得更積極主動(dòng)。

          三、激發(fā)創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生良好的意志情感

          小學(xué)生思維活躍,充滿憧憬,可塑性很強(qiáng),處于世界觀形成的萌芽階段。因此,對學(xué)生進(jìn)行良好的意志情感培養(yǎng)是不容忽視的。現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為,讓學(xué)生更多地在活動(dòng)中嘗試成功與失敗,可使學(xué)生的'意志品質(zhì)得以強(qiáng)化,會使他們更加努力,向強(qiáng)大的苦難挑戰(zhàn)。不僅可以培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔、勇于接受挑戰(zhàn)、吃苦耐勞的精神,還能培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、自信和克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。讓他們自己去反復(fù)嘗試成功與失敗的滋味,以面對將來更多更新的挑戰(zhàn)。體育情感教學(xué)還方便了創(chuàng)設(shè)良好的課堂情景,有利于結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行各種游戲比賽,使學(xué)生的不良情緒得到轉(zhuǎn)移。并通過向?qū)W生進(jìn)行情感教育,激發(fā)了他們刻苦、頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,并使學(xué)生對體育課與體育活動(dòng)越來越有了積極的情感動(dòng)力,并保持著濃厚的興趣,對體育課基本技術(shù)、知識、技能的掌握有了很大的提高,教學(xué)效果越來越好。

        小學(xué)六年級體育教師工作總結(jié)4

          本學(xué)年來,我校根據(jù)上級主管部門的要求,以及學(xué)校的發(fā)展大計(jì),堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨,深刻領(lǐng)會《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,勇于探索,有創(chuàng)造性地開展學(xué)校體育工作,使我校的體育工作有了新的突破,本學(xué)年內(nèi),我校主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

          一、全面提高體育教育質(zhì)量。

          按照《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,任課教師提前一周備好課,備課中充分體現(xiàn)教學(xué)過程,教學(xué),手段和,體現(xiàn)新課程理念。上好每堂體育課,落實(shí)40分鐘的效率,重訓(xùn)練,抓實(shí)效,使學(xué)生每節(jié)課有所學(xué),有所得,有進(jìn)步,有提高,保證了學(xué)生每天在校有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,并且積極創(chuàng)設(shè)和諧的師生關(guān)系,重視師生雙向交流,關(guān)愛學(xué)生,重視安全工作。

          二、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

          “學(xué)校無小事,事事皆教育”,從學(xué)生的坐、立、行、走、跑到兩課兩操,都是學(xué)生成長的重要內(nèi)容,積極養(yǎng)成學(xué)生的自我保護(hù)能力及安全鍛煉習(xí)慣,抓早操,抓隊(duì)列,加強(qiáng)了早操隊(duì)列的評比和檢查力度,使早操隊(duì)列更加規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)了體育課堂,在學(xué)生中認(rèn)真開展教育安全活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行了的傳授,增強(qiáng)了學(xué)生在鍛煉中的`安全意識和自我保護(hù)能力。

          三、積極組織學(xué)生參加縣級比賽。

          本學(xué)期來,我校共組織隊(duì)及隊(duì)代表中心校參加了縣中小學(xué)生田徑運(yùn)會和乒乓球賽,并取得了良好的成績,受到了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

          四、認(rèn)真組織全體師生積極開展校內(nèi)體育活動(dòng)。

          本學(xué)年共組織了兩次教師賽和一次賽,學(xué)生分年級組,每月都組織一次體育單項(xiàng)比賽。如:一、二年級的廣播比賽;三、四年級的跳繩比賽;五、六年級的籃球賽,活躍了我校師生的生活。

          五、加強(qiáng)體育興趣小組的活動(dòng)。

          本學(xué)年共組建了高年級和中年級兩個(gè)體育興趣小組,每組每周至少開展一次興趣小組活動(dòng)。

          六、加強(qiáng)學(xué)校體育器材的管理。

          讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法,養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物的良好習(xí)慣。

          總之,本學(xué)年來,我校的體育工作開展得有聲有色,但也存在著一些不足,今后,我們一定會更加努力,根據(jù)上級教育主管部門的要求及學(xué)校的發(fā)展需要,把我校的體育工作提高到一個(gè)新的水平。

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