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      2. 學(xué)校工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-01-03 15:23:00 工作總結(jié) 我要投稿
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        學(xué)校工作總結(jié)集錦15篇

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        學(xué)校工作總結(jié)集錦15篇

        學(xué)校工作總結(jié)1

          “學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校以確保校園安全為目的,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從增強(qiáng)師生安全意識。強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,為能夠營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作高度重視,在學(xué)校周一的行政例會(huì)上,“安全工作”基本上已成為了一項(xiàng)永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作,就是“生命高于一切,責(zé)任重于泰山”。為此,要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴,常抓不懈!

          二、完善制度,強(qiáng)化管理,措施到位,健全管理網(wǎng)絡(luò)。

          1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

          2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

          3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展,根據(jù)教委安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度,我們在原有各項(xiàng)職責(zé)制度的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢防踩踏等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化,同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書,分工到人,責(zé)任到人,簽訂了安全責(zé)任書,并與學(xué)?己讼鄴煦^,強(qiáng)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級領(lǐng)導(dǎo)審批,制定活動(dòng)預(yù)案。對涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

          4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了多項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案,并在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行宣講。

          三、廣泛宣傳,加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)提高安全意識。

          要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作,以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對困難時(shí)能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。

          1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

          2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,加強(qiáng)學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此,我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。如我校經(jīng)常舉行了消防、防震演習(xí),通過消防演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識,還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,請派出所警官來校為學(xué)生舉行安全教育講座等。使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識競賽、手抄報(bào)、心得體會(huì)比賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末、放假前、節(jié)假日安全提醒,學(xué)校利用周一升旗、活動(dòng)課時(shí)間,小結(jié)安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

          四、狠抓落實(shí),及時(shí)整改立足防范變“堵”為“疏”,確保安全萬無一失。

          安全工作難在一貫堅(jiān)持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處,做到不留漏洞,我校一直堅(jiān)持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本。”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。

          1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生、體育設(shè)施進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對電線和教師辦公區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

          2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案,各類人員積極參加安全知識培訓(xùn);我們克服校園大,人員多,安全配備不是很到位,很合理的困難,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時(shí)推廣,安全無小事,上下一條心,為了我們的共同目標(biāo),共建安全校園努力著。

          3每一個(gè)季度,每月都組織學(xué)校各部門由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施:一是注重檢查,從嚴(yán)要求。對各塊安全工作,學(xué)校堅(jiān)持做到一天一小查,一月一大查、半年一小結(jié),全年進(jìn)行總結(jié)評比。在檢查中注意滅死角,不留漏洞,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改。學(xué)校的每一個(gè)細(xì)小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛,我們都能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)、及時(shí)地處理或向上級反映。正是有了我們的常抓不懈,正是有了我們的時(shí)時(shí)緊繃,正是有了我們的全員參與,才有了全校老師和孩子們安全、快樂的每一天。

          4、確保安全設(shè)施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議,對全校消防器材、應(yīng)急燈等安全器材、設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè),確保按要求到位。確定各個(gè)消防栓具體負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)檢查,確保正常使用,并手把手教會(huì)教工消防員學(xué)會(huì)正確使用滅火器。

          5、樹立安全第一思想,不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無條件地把安全放在第一位。

          6、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校值班人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏,規(guī)定校級干部在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班,這一值班值勤制度在應(yīng)對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

          五、齊抓共管群防群治,確保學(xué)生安全。、

          學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

          在教育立場上,家長的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的,家長與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和諧地發(fā)展,因此,我們有了每學(xué)期二次的家長開放日,向家長宣傳科學(xué)家庭教子知識,特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理

          健康成長,個(gè)別學(xué)生建立家校聯(lián)系手冊等,傳遞著學(xué)校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》,提示家長假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況,正是有了這些,使我們和家長的聯(lián)系更加密切。也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。

          六、存在的主要問題和下步的打算

          我們在校園安全方面做了一些工作,安全工作得到加強(qiáng),學(xué)校無責(zé)任事故發(fā)生,安全事故為零,但是我們感覺安全工作的難度越來越大,學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

          1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)閑雜人員還存在,學(xué)校周邊的小商小販還存在食品安全隱患。

          2、學(xué)校體育設(shè)施本身老化也存在安全隱患。

          3、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

          4、學(xué)校大門是交通道路,為確保學(xué)生安全,我們將加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,同時(shí)采取相應(yīng)的措施,例如:將上學(xué)的學(xué)生及時(shí)放進(jìn)校內(nèi)。

          總之,我們一定盡最大的努力把安全工作做好,我們將進(jìn)一步重視安全工作,及時(shí)解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。同時(shí)希望上級及相關(guān)部門給予指導(dǎo),支持和幫助,確保全校安全萬無一失。

        學(xué)校工作總結(jié)2

          本學(xué)期我校在上級部門的正確指導(dǎo)下,全面貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)為目標(biāo),順利地完成了工作計(jì)劃和上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù),具體總結(jié)如下:

          一、配合衛(wèi)生部門做好傳染病強(qiáng)化免疫工作,順利完成了摸底、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、接種等項(xiàng)工作,受到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng),確保20xx年全國傳染病防控工作的落實(shí)。

          二、防近工作

          1、進(jìn)一步完善《學(xué)校的防近方案》,責(zé)任到人,確保工作扎實(shí)落實(shí)。

          2、認(rèn)真做好學(xué)生的視力檢查統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)把學(xué)生視力情況向家長反饋。建立學(xué)生視力檔案,有連續(xù)的學(xué)生視力情況記載,對不同近視程度的學(xué)生進(jìn)行分檔管理,加強(qiáng)對近視邊緣視力學(xué)生的管理。

          3、從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到讀寫姿勢要端正,教師經(jīng)常利用晨會(huì)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行用眼衛(wèi)生“三要三不要”等知識教育。堅(jiān)持做好眼保健操,每天二次,上下午各一次。做眼操時(shí)間,加強(qiáng)督促。組織學(xué)生教師進(jìn)行巡視,及時(shí)糾正不正確姿勢,保證眼操的正確性和有效性。定期給班主任培訓(xùn),組織學(xué)校的眼保健操比賽,調(diào)動(dòng)班主任和學(xué)生做眼保健操的積極性,使學(xué)生的眼保健操、讀寫姿勢等等都有所提高。

          三、繼續(xù)做好傳染病、常見病的防治工作

          根據(jù)《學(xué)校傳染病防治方案》明確職責(zé),每天把晨檢工作放在首位來抓,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,使傳染病的報(bào)告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實(shí)。

          秋冬季為感冒、流感、水痘、腮腺炎等疾病的高發(fā)季節(jié),我校在全體師生的共同努力下,積極做好了各項(xiàng)疾病的預(yù)防工作,有效地控制了傳染病的發(fā)生。學(xué)生的防病意識有了進(jìn)一步的提高。

          提高預(yù)防疾病的意識和能力,讓學(xué)生了解艾滋病、性病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施。

          四、其他工作

          1、控?zé)熤R教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識。加強(qiáng)教職工行為規(guī)范管理,教職工不得在校園吸煙。特別要教育青少年學(xué)生堅(jiān)決不吸第一支煙。

          2、做好健康教育宣傳工作。采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動(dòng)。普及學(xué)生的衛(wèi)生知識,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,預(yù)防各種常見病的發(fā)生,提高學(xué)生的健康水平的目的。

          3、環(huán)境衛(wèi)生工作:負(fù)責(zé)每天早晨、中午對學(xué)校室內(nèi)、外及各處環(huán)境衛(wèi)生,做好記載工作,每天進(jìn)行公布。配合學(xué)校的衛(wèi)生紀(jì)律檢查,做到每一次檢查都有記錄,每周有總結(jié)。

          4、飲食衛(wèi)生工作:學(xué)校保健老師多次對從業(yè)人員進(jìn)行健康教育,明確各衛(wèi)生要求,工作得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并提出了整改意見。

          5、配合衛(wèi)生部門做好入學(xué)兒童的體檢和《預(yù)防接種證》查驗(yàn)工作和預(yù)防接種工作。

        學(xué)校工作總結(jié)3

          本學(xué)期我校的少先隊(duì)工作以培養(yǎng)新世紀(jì)“四有”新人為目標(biāo),積極貫徹“八榮八恥”的指導(dǎo)思想,同時(shí)結(jié)合本校和隊(duì)員實(shí)際,運(yùn)用科學(xué)理論,探索少先隊(duì)活動(dòng)社會(huì)化的運(yùn)作機(jī)制,充分發(fā)揮我校少先隊(duì)組織的作用和教育功能。本學(xué)期我校少先隊(duì)工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊(duì)員的共同努力下,取得圓滿成功,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

          一、活動(dòng)面向全體學(xué)生,抓住教育重點(diǎn),重視學(xué)生全方位的發(fā)展。

          1、抓好少先隊(duì)常規(guī)管理,加強(qiáng)檢查督促。

          開學(xué)前,我校大隊(duì)部都會(huì)擬訂工作計(jì)劃,針對我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長的變化,我校大隊(duì)部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動(dòng),并且指向明確,目的在于,通過全校性的活動(dòng),來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手:

          良好的日常行為規(guī)范是少年兒童良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來,除了各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課,對孩子的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育外,我們少先隊(duì)以“五星級陽光中隊(duì)”評比為把手,力促孩子們良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。注重常規(guī)教育,抓學(xué)生“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺(tái)后,大隊(duì)部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動(dòng),要求每位隊(duì)員熟讀成頌,并體現(xiàn)在日常行為中。同時(shí),不斷強(qiáng)化思想教育,每個(gè)年級分層次、分年級提出學(xué)習(xí)"七講一愛"即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后,通過活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行,促使孩子在過程中達(dá)到自律的效果,受到同學(xué)、老師、家長的一致支持。

          2、重視少年兒童的在校安全,切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)律教育。

          為消除校園安全故事的發(fā)生,我們少先隊(duì)以規(guī)范隊(duì)員的日常行為為基礎(chǔ),積極開展安全教育工作,值周教師、紅領(lǐng)巾值日崗認(rèn)真開展孩子們在校的紀(jì)律維護(hù),如課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律、用膳紀(jì)律、出操紀(jì)律等等,防止校園意外傷害事故。本學(xué)期,我們還利用紅領(lǐng)巾廣播站對全體少先隊(duì)員進(jìn)行“安全法紀(jì)”的專題講座、并刊出“安全法制”主題板報(bào)、櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,加強(qiáng)了對學(xué)生紀(jì)律觀念的培養(yǎng)。從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護(hù)意識,加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動(dòng),大隊(duì)部還請到派出所的民警叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)安全的報(bào)告會(huì),從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識,學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中去保護(hù)他人。同學(xué)們對此活動(dòng)興趣極強(qiáng),他們在活動(dòng)中既體驗(yàn)了,也增長了不少知識,一舉兩得。

          二、結(jié)合我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,開發(fā)、創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)開展形式。

          對于少先隊(duì)工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究、思考的重點(diǎn)。在多年的探究中,我們終于能為其融入新鮮血液--那就是與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結(jié)合,締造出多元化、多層次、多渠道的活動(dòng)骨架,為少先隊(duì)工作的進(jìn)行開拓了一片新天地。

          多元化:是指活動(dòng)不再只是單純的由中隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體--各個(gè)學(xué)科的知識領(lǐng)域和教授人員(教師),我們在活動(dòng)中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)中,音樂課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動(dòng)安全時(shí)刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊(duì)工作更廣泛化,拓寬了活動(dòng)領(lǐng)域,使其呈現(xiàn)多元化。

          多層次:是指活動(dòng)從縱向來看,顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規(guī)化,活動(dòng)在不同時(shí)間、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果,達(dá)到不一樣的目標(biāo)。比如,在本學(xué)期,學(xué)校為同學(xué)們建立了成果展室,因此,各班同學(xué)都很積極地投入到其中。每個(gè)人都做出了自己滿意的作品。當(dāng)然,我們最重要的還是看過程,展示固然重要,但沒有過程的積累又怎會(huì)呈現(xiàn)豐富的內(nèi)容呢?因此,我們可以得出這樣的結(jié)論,做好每一層面的工作,才會(huì)收到豐實(shí)的碩果。

          三、“體驗(yàn)豐富生活,感受大千世界”,深入開展少先隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)。

          1、充滿時(shí)代氣息的活動(dòng),是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步,少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì),必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流,站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。"新世紀(jì)我能行"體驗(yàn)教育活動(dòng),倡導(dǎo)"在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中自我發(fā)展"的思想,是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng)。體驗(yàn)活動(dòng)作為我校特色性工作,的確讓我們在以前嘗到不少甜頭。

          2、利用各種活動(dòng)豐富同學(xué)們的生活。以德樹人,加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育;顒(dòng)的開展,有效地促進(jìn)了我校少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展,潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊(duì)取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。

          3、開展手拉手互助活動(dòng)的開展有利于深化“雛鷹行動(dòng)”的教育主題,有利于培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。在今年第十五次“全國助殘日”宣傳活動(dòng)中,隊(duì)部進(jìn)行了標(biāo)語宣傳并利用集體晨會(huì)進(jìn)行了全面動(dòng)員、號召全體隊(duì)員參與到“慈善助殘一日捐、人人獻(xiàn)愛心,個(gè)個(gè)都參與,愛在高郵”活動(dòng)中來,隊(duì)員們通過向身邊人宣傳,對弱勢學(xué)生幫扶,以及捐款等形式豐富了活動(dòng)內(nèi)容。

          四、加強(qiáng)環(huán)保理念和習(xí)慣教育。

          我校歷年來十分重視環(huán)保工作,學(xué)校為各班劃分了衛(wèi)生包干區(qū),制定出衛(wèi)生保潔制度,通過少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日崗和“國山新芽”紅領(lǐng)巾環(huán)保社的活動(dòng)來每天督促各班按要求按時(shí)打掃教室、包干區(qū),以重點(diǎn)檢查和大掃除全面檢查來培養(yǎng)隊(duì)員環(huán)保行為習(xí)慣的養(yǎng)成。所有檢查結(jié)果作為“五星級陽光中隊(duì)”的一項(xiàng)重要依據(jù)。另外,為了保證校園全天候整潔,我校還設(shè)立了垃圾分類特別行動(dòng),收到了良好的效果。另外我們還切實(shí)分月、分段進(jìn)行了“四個(gè)一”的教育活動(dòng),即節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙。各中隊(duì)通過手抄報(bào)、演講、班會(huì)、及發(fā)表感言等活動(dòng)深刻懂得了“節(jié)約”的意義,及環(huán)保節(jié)能在我們生活中的重大影響。

          五、建立紅領(lǐng)巾廣播站,成績顯著。

          紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊(duì)教育的一個(gè)重要陣地,是學(xué)校的“喉舌”。我們的指導(dǎo)思想是:把紅領(lǐng)巾廣播站辦成一個(gè)“反映校園風(fēng)貌,貼近學(xué)生生活,加強(qiáng)輿論宣傳導(dǎo)向,突出少先隊(duì)特色”的一塊園地。

          我校紅領(lǐng)巾廣播站組織系統(tǒng)正規(guī)、健全,有通訊員、小記者、播音員隊(duì)伍。組稿、審稿、定稿到正式直播,稿件存欄、登記一條龍,廣播內(nèi)容充實(shí),配合學(xué)校每周活動(dòng)主題,選定內(nèi)容,開闊了隊(duì)員視野。紅領(lǐng)巾廣播站鍛煉了隊(duì)員們的寫作水平、朗讀水平,培養(yǎng)了隊(duì)員的應(yīng)變能力,發(fā)揮了它應(yīng)有的功能和作用。和電視相比,它以簡單、易操作、快捷、時(shí)效性強(qiáng)、節(jié)日周期短等優(yōu)勢確立了它無法替代的地位。它是學(xué)校工作的宣傳窗口,是學(xué)校德育工作的陣地,對提高學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性起到較大的作用。

          1、以人為本的管理,體現(xiàn)主人翁的作用

          紅領(lǐng)巾廣播屬于少先隊(duì)工作的一部分,要充分體現(xiàn)其作用,依靠的就是學(xué)生。本學(xué)期學(xué)校設(shè)立了“紅領(lǐng)巾廣播站”投稿箱,鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿,并將學(xué)生投稿與學(xué)校量化管理、創(chuàng)文明班級、五星班級結(jié)合起來。每星期組織學(xué)生評選稿件,將優(yōu)秀作品在廣播中播出,這些都是在大隊(duì)輔導(dǎo)嗩指導(dǎo)下開展的工作,主要起到檢查監(jiān)督的作用。通過這樣的操作,使學(xué)生受教育,受鼓舞,受激勵(lì),樹立正確的觀點(diǎn),使紅領(lǐng)巾廣播起到很好的教育作用。

          同時(shí)還組織“小記者”參加聯(lián)誼活動(dòng),外出參觀訪問,舉辦寫作興趣班,鼓勵(lì)他們了解學(xué)生中的好人好事,提高寫作水平,將來稿擇優(yōu)選送到《小學(xué)生作文》、《創(chuàng)新作文》等報(bào)刊發(fā)表。到目前為止,已有20多位學(xué)生的作品發(fā)表,大大激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣,提高了寫作水平,豐富了稿件的來源。

          2、主題鮮明,體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點(diǎn)

          廣播報(bào)道最大的特點(diǎn)是真實(shí)性,因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進(jìn)行真實(shí)寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學(xué)生進(jìn)步了,某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎,校園里掀起了推普熱潮,各班開展了爭創(chuàng)文明班的活動(dòng),同學(xué)們紛紛爭做優(yōu)秀小公民以及校園里的好人好事等。從報(bào)道中,也可以看到各班落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃的情況,為學(xué)校教育教學(xué)工作提出了許多具有參考價(jià)值的意見,及時(shí)掌握各班的學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng)中,為學(xué)校的決策作一些合理的調(diào)整。

          3、與時(shí)俱進(jìn)增設(shè)新欄目,體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性

          紅領(lǐng)巾廣播站有時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際,達(dá)時(shí)增加一些新節(jié)目,如結(jié)合我國推普宣傳周活動(dòng),特別制作一期普通話節(jié)目,使學(xué)校迅速掀起推普的高潮。又如根據(jù)學(xué)校的要求,制作“環(huán)保小衛(wèi)士”的專欄節(jié)目,并對評選出來的優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的先進(jìn)事跡進(jìn)行報(bào)道,有力地促進(jìn)了環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)的開展,培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)和環(huán)保意識,收到了很好的教育效果。再如為配合學(xué)校讀書節(jié)的順利開展,廣播站特別設(shè)立了優(yōu)秀演講者專欄,讓他們在廣播站盡情地展示自己的文章和風(fēng)采,這樣既豐富了廣播的內(nèi)容,又提高了學(xué)生的膽識,激發(fā)了學(xué)生閱讀寫作的興趣。

          4、參與實(shí)踐活動(dòng),展現(xiàn)風(fēng)采

          紅領(lǐng)巾廣播站培養(yǎng)了學(xué)生的寫作能力,為學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生們對學(xué)校舉行的每一次活動(dòng)都進(jìn)行了及時(shí)的報(bào)道。如我校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,十名小記者戴上小記者證,穿梭于熱烈的場面,報(bào)道了比賽的情況,還增加了隊(duì)員參加比賽的感想,使比賽更具觀賞性,參賽隊(duì)員的發(fā)揮也更出色。在全市征文比賽、全省中隊(duì)觀摩活動(dòng)課等活動(dòng)中,學(xué)生們流利的有感情的普通話,流暢的文筆,獨(dú)到的見解,都令人贊嘆不已,展現(xiàn)了新世紀(jì)少年的風(fēng)采。

          在新的一年里,紅領(lǐng)巾廣播站將會(huì)以全新的面貌出現(xiàn)在全校師生面前,也將會(huì)為實(shí)小的明天作出更大的貢獻(xiàn)!

        學(xué)校工作總結(jié)4

          招生和就業(yè)工作是職業(yè)學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是學(xué)校的生命線。本學(xué)期,招生就業(yè)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞“以學(xué)生為主體,以職業(yè)能力為核心,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,把學(xué)校招生、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)、就業(yè)市場開拓作為工作重點(diǎn),深入研究職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律,緊緊把握招生和就業(yè)市場新動(dòng)向,認(rèn)真開展招生工作,以就業(yè)拉動(dòng)和促進(jìn)招生,全面高質(zhì)量地完成學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)管理工作。

          一、招生工作

          我校招生工作堅(jiān)持從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),抓住職業(yè)教育良好發(fā)展機(jī)遇,做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動(dòng)員、認(rèn)識到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位,力爭在生源減少、競爭激烈的局勢下完成招生工作任務(wù)。

         。薄3闪⒄猩鷻C(jī)構(gòu),建設(shè)招生隊(duì)伍

          學(xué)校高度重視招生工作,成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)招生辦公室,負(fù)責(zé)學(xué)校招生工作。招生辦公室制定招生工作方案并組織實(shí)施;組建招生宣傳隊(duì)伍;制作招生宣傳材料;組織召開專題工作會(huì)議;協(xié)調(diào)招生組之間以及招生組與生源學(xué)校的關(guān)系;協(xié)調(diào)學(xué)校各工作組工作;督促招生組完成招生任務(wù);負(fù)責(zé)招生期間各種招生數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作;科學(xué)合理的考核招生組完成任務(wù)情況。學(xué)校共設(shè)5個(gè)招生組,每組分別負(fù)責(zé)6個(gè)生源校的招生工作,設(shè)組長1名,專職工作人員5名。負(fù)責(zé)責(zé)任學(xué)校招生期間的宣傳、聯(lián)系和組織新生報(bào)名等工作。設(shè)立招生工作后勤保障組,做好招生工作的后勤與保障;做好生源校組織的集中報(bào)到人員的接待工作,組織參觀校園、觀看學(xué)校招生宣傳片;做好車輛的調(diào)度、使用工作。

          設(shè)立新生報(bào)名接待組,負(fù)責(zé)新生報(bào)名咨詢工作,指導(dǎo)新生選定專業(yè);指導(dǎo)新生按照程序報(bào)名;發(fā)放新生報(bào)到須知;接待學(xué)生家長和生源學(xué)校教師。做好新生繳費(fèi)工作。

          設(shè)立督查組,依據(jù)有關(guān)招生政策和學(xué)校管理制度,按照市教育局和學(xué)校招生工作要求,做好招生參與人員和招生工作各個(gè)環(huán)節(jié)的督查督辦工作。查處我校招生工作人員的違法、違紀(jì)、違規(guī)行為;查證并制止市外一些中職院校、民辦培訓(xùn)學(xué)校及生源學(xué)校教師在我市境內(nèi)的違法、違規(guī)招生行為;注意收集和保留有關(guān)證據(jù),如實(shí)向?qū)W校和教育局反映督查工作中發(fā)現(xiàn)的問題;協(xié)助考生解決與違法、違規(guī)招生學(xué)校之間產(chǎn)生的問題。

         。。健全工作機(jī)制,完善工作制度

          學(xué)校制定招生工作方案,形成招生工作制度。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、社會(huì)需求和生源實(shí)際情況,確立招生工作目標(biāo),制訂招生工作方法和規(guī)范,建立獎(jiǎng)懲制度。

          學(xué)校招生形成全體動(dòng)員,全員參與的良好局面。按照分片分校包干,任務(wù)分解,責(zé)任到人,互相協(xié)作的原則對生源校開展工作。做到充分利用政策,爭取上級主管部門支持,生源學(xué)校配合,社會(huì)各界認(rèn)同,家長和學(xué)生認(rèn)可;充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,利用一切有效資源,保證招生工作順利進(jìn)行。

         。。落實(shí)有效措施,創(chuàng)新工作方法

          (1)學(xué)校充分利用廣播電視、媒體網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)站等宣傳渠道,通過進(jìn)校進(jìn)班、走村入戶等形式,全面深入地做好招生宣傳工作。

         。2)組建招生宣講團(tuán)。專職招生宣講隊(duì)伍是招生工作中的一支重要力量。學(xué)校組建一支8人的專職招生宣講隊(duì)伍,在4月份到全市31所生源校進(jìn)班宣傳;6月份參加市教育局組織的集中宣傳活動(dòng);并協(xié)助招生組做好宣傳咨詢工作;全面有效地宣傳了學(xué)校的招生政策、辦學(xué)條件、管理水平、辦學(xué)成果,同時(shí)提高了我校教師的形象,受到一致好評,收到了良好效果。

          (3)借鑒兄弟市縣中專學(xué)校提前招生的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我市實(shí)際情況,經(jīng)嚴(yán)密論證并在全市初中校長座談會(huì)討論征求意見后,報(bào)經(jīng)教育局批準(zhǔn),我校今年試行提前自主招生。此項(xiàng)工作由招生聯(lián)系教師深入生源校發(fā)動(dòng)宣傳,組織學(xué)生和家長來校參觀體驗(yàn),歷時(shí)短短兩周時(shí)間,招生260余人。學(xué)校為提前招生的學(xué)生準(zhǔn)備了為期兩周的特設(shè)課程,包括拓展訓(xùn)練,專業(yè)講座和適應(yīng)性學(xué)習(xí)訓(xùn)練,豐富多彩的文體活動(dòng)等;讓學(xué)生對職業(yè)教育有了更感性的認(rèn)識,激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能的熱情,對未來的學(xué)習(xí)生活有了更美好的期待。

         。4)抓住時(shí)間節(jié)點(diǎn),把工作落到實(shí)處。招生工作以5個(gè)招生組為主體,指標(biāo)分解到各組,主要工作由招生組落實(shí)完成:

          1)4月下旬起至5月初,招生宣傳員進(jìn)校進(jìn)班做宣傳發(fā)動(dòng);

          2)5月中旬,考生填報(bào)志愿,招生組長和責(zé)任教師相關(guān)的生源學(xué)校引導(dǎo)考生選報(bào)我校;

          3)5月中下旬至6月中旬,開展提前自主招生工作,組織提前報(bào)到學(xué)生來校參加學(xué)習(xí)培訓(xùn);

          4)6月12日,參加市局組織的集中宣傳活動(dòng);

          5)中考期間,組織慰問考試師生,加強(qiáng)招生宣傳工作;

          6)中考成績公布前,招生組長和責(zé)任老師聯(lián)系相關(guān)生源學(xué)校畢業(yè)班老師,有針對性的做學(xué)生工作。

          4。學(xué)期臨近結(jié)束,招生任重道遠(yuǎn)

          中考成績公布以后,我校招生工作將進(jìn)入攻艱克難的嶄新階段。為此,我們將以強(qiáng)烈的責(zé)任心和崇高的使命感,全力以赴投入到新一輪的招生工作中去,努力完成招生任務(wù)。下一階段的工作安排如下:

          (1)7月初,招生組長、招生責(zé)任教師到生源校去現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場網(wǎng)上報(bào)名工作;

         。2)填寫新生錄取通知書,并集中力量走街串巷、進(jìn)村入戶發(fā)放錄取通知書,向?qū)W生和家長介紹學(xué)校、推薦學(xué)校;

         。3)7月上旬起,組織新生報(bào)名;

         。4)7月下旬,招生工作階段性總結(jié)會(huì),總結(jié)前一段時(shí)間招生工作的進(jìn)展情況,安排部署下一階段的招生工作。招生組長、責(zé)任老師和生源校的聯(lián)系人走訪重點(diǎn)考生家庭,進(jìn)一步推進(jìn)招生工作;

         。5)8月中上旬,做好已報(bào)名新生的思想穩(wěn)定工作,防止生源流失;繼續(xù)做好目標(biāo)生源的宣傳動(dòng)員工作;

         。6)8月下旬,協(xié)助教務(wù)處、德育處等部門,做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

          二、就業(yè)工作

          1。開展各種形式的就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng),提高學(xué)生的職業(yè)競爭能力,讓學(xué)生樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識。對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)道德教育。通過舉辦企業(yè)模擬招聘會(huì),開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題講座,加強(qiáng)職場禮儀教育和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),組織學(xué)生進(jìn)行就業(yè)市場調(diào)查等系列活動(dòng),提高學(xué)生的應(yīng)聘能力。組織學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小規(guī)模的創(chuàng)業(yè)嘗試。讓學(xué)生體味就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣,在實(shí)踐中鍛煉成長。培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀,養(yǎng)成勤勞務(wù)實(shí)、艱苦奮斗的作風(fēng),確立“能拼搏,敢創(chuàng)新,會(huì)創(chuàng)業(yè)”的奮斗目標(biāo)。

          2.提高服務(wù)意識,做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和服務(wù)管理工作,認(rèn)真分析畢業(yè)生的綜合信息,全面總結(jié)就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)工作不斷邁上新臺(tái)階。以服務(wù)學(xué)生為工作宗旨,指派專職就業(yè)指導(dǎo)教師對實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理和服務(wù)。注意搜集學(xué)生、家長及用人單位的反饋信息,及時(shí)處理、協(xié)調(diào)就業(yè)過程中出現(xiàn)的一切問題,讓學(xué)生安心、舒心地工作。

          3.加強(qiáng)校企合作,拓寬就業(yè)渠道,提高就業(yè)質(zhì)量。認(rèn)真研究人才需求市場,加強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)系合作,努力拓展就業(yè)渠道,選擇適合我校學(xué)生的用人單位,盡可能保證專業(yè)對口,建立穩(wěn)定的就業(yè)實(shí)習(xí)基地,使我校學(xué)生真正走向高質(zhì)量的就業(yè)之路,讓每一位學(xué)生都能找到適合自己發(fā)展的舞臺(tái),做到學(xué)生有為、家長放心、社會(huì)滿意。

          4.認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置工作,努力提高對口就業(yè)率,讓學(xué)生在工作崗位上發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,更好地服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造人生價(jià)值。做好13級學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安排工作,讓學(xué)生走進(jìn)生產(chǎn)一線,把在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識和技能與生產(chǎn)實(shí)際有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與生產(chǎn)的對接,有效地提高了學(xué)生的專業(yè)技能水平。根據(jù)近年來國內(nèi)就業(yè)市場用人需求的變化,及時(shí)調(diào)整就業(yè)指導(dǎo)策略,引導(dǎo)畢業(yè)生樹立“先就業(yè),后擇業(yè)”的就業(yè)觀,提高畢業(yè)生的就業(yè)率。

          5.完善學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)管理制度,積極與用人單位合作,共同完成學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)鑒定工作。協(xié)助相關(guān)處室做好學(xué)生的管理工作,將學(xué)生在用人單位的表現(xiàn)及時(shí)反饋到學(xué)校相關(guān)處室。

          6.充分發(fā)揮職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的職能作用,有效利用學(xué)校的教育培訓(xùn)資源和就業(yè)渠道資源,為城鄉(xiāng)剩余勞動(dòng)力外出就業(yè)提供全方位的服務(wù)。

          7.深入開展就業(yè)市場調(diào)研,分析本地區(qū)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與升級對人才需求的變化,了解企業(yè)用人需求規(guī)格,進(jìn)行人才需求預(yù)測,為學(xué)校做好人才培養(yǎng)規(guī)劃、專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推進(jìn)課程改革等工作提供決策依據(jù)。

        學(xué)校工作總結(jié)5

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市教育工作會(huì)議和縣委十五屆九次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,大力營造凝心聚力干事、推動(dòng)教育發(fā)展的濃厚氛圍,根據(jù)春訓(xùn)安排,結(jié)合工作實(shí)際,合陽教育局在全縣教育系統(tǒng)開展為期五個(gè)月的“轉(zhuǎn)觀念、抓落實(shí)、促發(fā)展”師德師紀(jì)集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。召開了專題會(huì)議,下發(fā)了文件,提出了明確要求,利用一學(xué)期的時(shí)間,集中進(jìn)行整頓學(xué)習(xí)提高。著力解決教師隊(duì)伍中在思想觀念、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、工作能力、組織紀(jì)律等方面與新形勢、新任務(wù)、新要求不相適應(yīng)的突出問題,力求達(dá)到轉(zhuǎn)化觀念、求真務(wù)實(shí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升素質(zhì)、塑造形象、為人師表、強(qiáng)化能力、促進(jìn)發(fā)展。最終達(dá)到凝心聚力干事,推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的目的。

          這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)共分宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)教育、自查自糾、整改提高、分析總結(jié)五個(gè)階段。第一、二階段的學(xué)習(xí)中,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》中省領(lǐng)導(dǎo)人在全國與地方教育工作會(huì)議上的講話,先進(jìn)典型人物的宣傳報(bào)導(dǎo)以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《渭南市教師“六不準(zhǔn)”》、《陜西省教師“八不準(zhǔn)”》和有關(guān)的教育理論,教育法規(guī)與條例等。全體同志寫了大量的學(xué)習(xí)筆記,我們堅(jiān)持每周檢查一次,每個(gè)同志撰寫心得體會(huì)三篇,從而奠定了一定的理論基礎(chǔ),強(qiáng)化了法制意識,觀念得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)化,認(rèn)識得到進(jìn)一步提升,作風(fēng)得到了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,工作得到了進(jìn)一步促進(jìn),使我們所有同志深感學(xué)習(xí)的重要,讓我們受益匪淺。在自查自糾階段我們根據(jù)此次活動(dòng)安排,我基地全體同志結(jié)合平時(shí)工作實(shí)際對自己兩個(gè)月學(xué)習(xí)和工作做了認(rèn)真細(xì)致的自查自糾,全體同志在全干會(huì)上匯報(bào)了自查自糾結(jié)果并提出了存在問題,針對每個(gè)存在問題也提出了整改措施。

          現(xiàn)我結(jié)合工作實(shí)際對我基地工作從以下三個(gè)方面匯報(bào):

          一、辦學(xué)方向

          我基地是教育改革的重點(diǎn)工程之一。是全面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)教育的場所,是提高學(xué)生生活自理能力、世界觀、人生觀、價(jià)值觀的搖籃。幾年來我們一直沿著全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)教育這條教育路線一路走來。我們是在探究中起步,在摸索中前進(jìn),走得堅(jiān)難、走得困惑、走得辛苦走得開心。我們走出了困境,走出了成績,走出了同行人及學(xué)生家長的贊許聲,F(xiàn)在我們已經(jīng)擁有教職員工40人,每年可完成20xx0人次的培訓(xùn)任務(wù)。去年我們又在原來課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改革,增加了折紙手工課、軍訓(xùn)課、室內(nèi)花卉的養(yǎng)護(hù),并要求所有授課教師制作課件在多媒體教室上課,實(shí)踐課程一定要讓學(xué)生對手實(shí)踐。這也可以說課改吧。課程改革中存在的問題是,擔(dān)子還不大,步子還不夠大,應(yīng)多走出去看其他此類基地有什么長處可以借鑒,將有利于我基地發(fā)展的項(xiàng)目請進(jìn)來,以便開拓學(xué)生視野,更好的培養(yǎng)學(xué)生各方面能力,提高學(xué)生素質(zhì)。

          二、學(xué)校班子成員

          我基地一直都沒有校長一人說了算的事情。所有事情都得通過行政會(huì)研究決定方可實(shí)施。班子成員之間勁往一處使,心向一塊想,但工作分著干,各挑一頭,各負(fù)其責(zé),各盡其職,相互配合,相互協(xié)調(diào),相互幫助,相互支持,一直以來他們從不拈輕怕重,都踴挑重?fù)?dān),使得我基地工作能順利開展。

          三、整體學(xué)校管理

          在學(xué)校管理方面,我們每學(xué)年開始都定有請假制度,安全責(zé)任書,及結(jié)合《渭南市教師“六不準(zhǔn)”》、《陜西省教師“八不準(zhǔn)”》制定了我校的《教師“六不準(zhǔn)”》。這學(xué)期根據(jù)縣局安排我基地制定了教師績效量化考核實(shí)施方案,在平時(shí)工作中我們嚴(yán)格按照實(shí)施方案對各同志的工作進(jìn)行考核,以便學(xué)期末依據(jù)方案發(fā)放績效。生活中,領(lǐng)導(dǎo)對待教職員工如同親人,同志之間也能相互幫助,相互關(guān)心。學(xué)校整個(gè)一片和諧氛圍。工作中每個(gè)同志都能盡其所能按時(shí)完成分配的各項(xiàng)工作任務(wù),個(gè)別同志工作中能想辦法創(chuàng)造性的干好工作,深到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。存在問題個(gè)別同志工作主動(dòng)性還不夠,在經(jīng)過這次學(xué)習(xí)后我們?nèi)w同志工作意識增強(qiáng)了,并能利用空閑時(shí)間抓緊思想政治學(xué)習(xí)提高自己,充實(shí)自己。

          總之;工作中有成績也有不足,在縣局組織的這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們?nèi)w同志已經(jīng)深刻的認(rèn)識到政治學(xué)習(xí)的重要,認(rèn)識到了師德師紀(jì)不是一個(gè)短暫性的工作,它是長期工作、是教育工作的主線,是師魂。作為人民教師應(yīng)該時(shí)刻記住這一點(diǎn),時(shí)刻以學(xué)高為師,身正為范嚴(yán)格要求自己,干好教育教學(xué)工作。用我們的智慧、用我們的雙手、用我們的辛苦換取中小學(xué)綜合實(shí)踐基地更好更快發(fā)展。

        學(xué)校工作總結(jié)6

          本學(xué)期,我校教研工作緊緊圍繞教研室工作要求和學(xué)校工作目標(biāo),緊緊圍繞“教研興師、教研興校、教研促教”的主題,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以課題研究為重點(diǎn),以課堂教學(xué)為主陣地,以教師培訓(xùn)為突破口,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教研工作方式,提高了教研工作實(shí)效,提升了學(xué)校的教研工作水平和教師的教研能力,使我校的教研工作再上一個(gè)新臺(tái)階,為了讓今后的工作做得更好,現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:

          一、健全組織,強(qiáng)化管理,提高教研管理實(shí)效。

          因工作變動(dòng),本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組由王見老師負(fù)責(zé),語文教研組由張小燕老師負(fù)責(zé)。組織的健全,確保了教研工作正常有序開展。同時(shí)也讓愿吃苦、肯干事、有能力、有進(jìn)取心的年青教師不斷地充實(shí)到學(xué)校管理崗位上來鍛煉。讓學(xué)校管理者薪火傳遞,生生不息。

          二、重視研討,改革方式,全面推進(jìn)課程改革。

          教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,它時(shí)刻提醒我們管理的目標(biāo)就是發(fā)展,而發(fā)展就要有根基,根基來自于扎扎實(shí)實(shí)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積淀。而課堂教學(xué)是實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展的主陣地,課堂教學(xué)效率的高低直接關(guān)系到師生發(fā)展的速度和質(zhì)量,治標(biāo)要先治本,提高教學(xué)質(zhì)量要從提高課堂教學(xué)水平出發(fā)。本學(xué)期新招錄4名年青新教師,教研處以“精彩四十五,展示在課堂”為行動(dòng),大力開展課堂教學(xué)研究活動(dòng),切實(shí)做到以老帶新、帶徒傳藝、達(dá)到共同提高的目的。

          1.公開教學(xué)展風(fēng)采

          本學(xué)期各教研組的公開課教學(xué)緊緊圍繞“精彩四十五,展示在課堂”這一主題積極展開,全校一共開設(shè)了8節(jié)公開課,教師們在深入鉆研教材、理解教材、準(zhǔn)確把握教材的基礎(chǔ)上,運(yùn)用新的課改理念來設(shè)計(jì)教案,并能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用電教手段來提高課堂教學(xué)效果。做到了理念新、方法活、效果好,課堂上,較好地體現(xiàn)了教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,既注重學(xué)生知識與技能、過程與方法,又注重學(xué)生情感、態(tài)度價(jià)值觀的形成和發(fā)展。在整個(gè)活動(dòng)中,全體教師全程參于了本教研組的聽課、評課活動(dòng),他們聽得認(rèn)真、投入;評得準(zhǔn)確、恰當(dāng)。一種良好的課堂教學(xué)研討氛圍正在悄然形成,教師的上課、說課、評課能力也在逐步提高。本學(xué)期鄭遠(yuǎn)、淦青老師分別獲得片區(qū)英語和政治說課第一名的好成績,趙文珍、王見教師在片區(qū)說課評比中分別榮獲第三名。其中淦清老師代表永修縣參加九江市初中組政治學(xué)科說課比賽。

          2. 校際交流顯特色

          為不斷提高我校的課堂教學(xué)水平,本學(xué)期南昌豫章學(xué)校語文教研組全體教師蒞臨我校聽課指導(dǎo)。在這次校際聯(lián)研活動(dòng)中,我校教師高蕾為他們展示了一節(jié)別具特色的語文課,時(shí)小蘭教師為他們展示了一節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的數(shù)學(xué)課,鄭遠(yuǎn)教師為他們展示了一節(jié)口語準(zhǔn)確流利的英語課。兩校領(lǐng)導(dǎo)和教師對三節(jié)公開課進(jìn)行了點(diǎn)評,這次校際聯(lián)研活動(dòng),加強(qiáng)了兩校的交流與合作,促進(jìn)了兩校共同發(fā)展 。

          3、教師論文獲獎(jiǎng)接二連三.

          本學(xué)期王見老師撰寫的《平均數(shù)(第一時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)》在第xx屆新世紀(jì)杯教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中榮獲九江市一等獎(jiǎng),撰寫的論文《預(yù)習(xí)-數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的好幫手》在第三屆新世紀(jì)杯教學(xué)論文評比中榮獲九江市二等獎(jiǎng)。

          4.學(xué)生論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)如雨后春筍。

          九(2)班同學(xué)陳言撰寫的作文《與你有個(gè)約定》發(fā)表在永修百草園上。九(1)班同學(xué)江燕在全市20xx年“新蕾杯”中小學(xué)師生優(yōu)秀教育期刊讀刊用刊征文評選活動(dòng)中,榮獲初中組一等獎(jiǎng)。陳言和范澤鑫同學(xué)榮獲初中組二等獎(jiǎng)。

          三、加強(qiáng)研修,提升理念,優(yōu)化教師隊(duì)伍素質(zhì)。

          為迅速提高學(xué)校教研整體水平,力爭使學(xué)校教研質(zhì)量上個(gè)新臺(tái)階。本學(xué)期教研處以“著眼教師成長,促進(jìn)全員發(fā)展”為目標(biāo),扎實(shí)開展校本培訓(xùn)工作,努力為優(yōu)化教師隊(duì)伍素質(zhì)搭建平臺(tái),提供條件,創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

          1.以自主學(xué)習(xí)的形式提升教師理論素養(yǎng)。

          “要做教書人先做讀書人”,教研處積極組織全體教師參加江西省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)和國培學(xué)習(xí),充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的資源優(yōu)勢、互動(dòng)優(yōu)勢,進(jìn)行針對性的理論學(xué)習(xí)和專題研討,使遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教研逐漸成為教師提高專業(yè)水平的橋梁。

          2.以外出學(xué)習(xí)拓寬教師教學(xué)視野。

          學(xué)校繼續(xù)努力創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),讓更多的教師走出去,開擴(kuò)眼界。先后派十二位教師參加教育局組織的暑期培訓(xùn)和提高培訓(xùn),在培訓(xùn)過程中我們的教師克服暑期炎熱和與親人團(tuán)聚的重重困難,堅(jiān)持培訓(xùn)學(xué)習(xí)。特別是一些年齡偏大的參訓(xùn)教師,如物理教師張權(quán)華、教務(wù)處主任涂恒華、政教處副主任朱愛國、化學(xué)教師熊建華、語文教師張小燕等老師都積極認(rèn)真地完成了規(guī)定的培訓(xùn)任務(wù),不遲到,不曠課,認(rèn)真聽講,記筆記、考核成績優(yōu)秀。受到培訓(xùn)教師和教研室的表揚(yáng)和好評。外出學(xué)習(xí)的老師通過學(xué)習(xí)把更多的先進(jìn)理念、教學(xué)方法、研究成果帶回來,加以融合、內(nèi)化、吸收。從而使教師的教研水平得到了普遍提高,跟上了新課程標(biāo)準(zhǔn)的步伐。

          四、豐富活動(dòng),培養(yǎng)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

          學(xué)生的素養(yǎng)養(yǎng)成得益于課內(nèi),形成于課外,本學(xué)期我們繼續(xù)通過組織開展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生素養(yǎng)在豐富的活動(dòng)中得到發(fā)展。

          “讓我們的孩子喜愛閱讀,讓我們的孩子有書可讀,這將是我們能給予孩子最好的,也是最圣潔高尚的恩惠!”讓學(xué)生在“我讀書、我快樂、我成長”的讀書活動(dòng)中,學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)思考,不斷提高自身素質(zhì)。本學(xué)期,在語文教研組的的精心組織下,成功地舉辦了一次以“誦讀國學(xué)經(jīng)典美文,傳承華夏文明古風(fēng)”為主題的誦讀國學(xué)經(jīng)典展示活動(dòng),各個(gè)年級別具一格的精彩誦讀,從不同側(cè)面全方位展示了我校學(xué)生的素養(yǎng)。此次誦讀比賽既弘揚(yáng)了優(yōu)秀的民族文化,又使全體師生在誦讀中享受了中華經(jīng)典詩文的優(yōu)美,同時(shí)還起到了修養(yǎng)身心、凈化心靈以及提高思想道德水平、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的重要作用,進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的民族自信心和自豪感。特別是我校的4名先手參加縣教研室組織的“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)分別榮獲個(gè)人和集體二等獎(jiǎng)。她們?yōu)樽砸掩A得了榮譽(yù),為學(xué)校爭了光!

          五、加強(qiáng)課題管理,務(wù)實(shí)開展教研工作

          本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組認(rèn)真做好了《初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性評價(jià)》這一縣級課題實(shí)驗(yàn)的開題準(zhǔn)備工作。課題研究的道路是艱辛的,但結(jié)出的碩果是香甜的。今后,我校將繼續(xù)以課題研究為抓手,通過課題研究,搭建教師專業(yè)成長的平臺(tái),切實(shí)提高教師的`教研能力和教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

          六、加強(qiáng)教研管理,力爭管理規(guī)范

          12月15日下午教研室以鄧萬龍主任一行三人來我校對常規(guī)教學(xué)教研管理進(jìn)行檢查。檢查組通過一聽(現(xiàn)場聽課)、二查(查教學(xué)教研常規(guī)落實(shí)情況)、三談(與授課老師和聽課老師座談交流)、四問(隨機(jī)抽取學(xué)生問卷調(diào)查)的方式,就學(xué)校教學(xué)教研管理工作認(rèn)真進(jìn)行全面認(rèn)真的檢查,并與師生親切互動(dòng)。在小結(jié)會(huì)上,檢查組充分肯定了學(xué)校教學(xué)教研工作好的做法,對授課老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了仔細(xì)點(diǎn)評。特別是我校教師教學(xué)業(yè)績管理和“中華誦.國學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽活動(dòng)開展得到檢查組的好評。檢查組一致認(rèn)為我校對這次檢查領(lǐng)導(dǎo)重視,資料齊全,管理有序,教學(xué)教研成績有所突破。這次檢查,對學(xué)校教學(xué)教研工作起到了很大的促進(jìn)作用,同時(shí)也讓教師們受益匪淺。

          七、尋找差距,改進(jìn)措施,讓教研工作再上新臺(tái)階。

          教研之路本來就是一條鋪滿荊棘的艱難之路,特別是在新課改浪潮的沖擊之下,我們的教研理念有待更新,教研水平殛待提高。今后應(yīng)在以下方面進(jìn)一步強(qiáng)化與完善。

          1、教研成果質(zhì)量有待提高。在教師取得的各級教研成果中,在國家、省、級權(quán)威刊物上發(fā)表的論文有待突破。

          2、要進(jìn)一步規(guī)范教研行為,制定更完善的教研制度,促使教研活動(dòng)正常有序進(jìn)行。激發(fā)全體教師的參研意識,力爭把教研當(dāng)作一種自覺行為。

          3、充分發(fā)揮教研組、年級組的職能作用,多渠道、多形式地開辟教研天地,讓教研活動(dòng)真正有效促使師生共同成長。

          回顧這一學(xué)期的教研工作,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在教研室和校長室的指導(dǎo)下,依靠全體教師的共同努力,取得了一定的成績。但離學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)相差甚遠(yuǎn),離教師的要求還有一段距離,新的一年我們要大膽改革,艱苦實(shí)踐,用特有的思想和精神去憧憬希望,迎接挑戰(zhàn);用特有的堅(jiān)定與執(zhí)著去應(yīng)對困難,開創(chuàng)工作新局面,相信在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有廣大教師的大力支持,教研工作一定會(huì)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!

        學(xué)校工作總結(jié)7

          本屆學(xué)生會(huì)在成立之后,在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生科的具體指導(dǎo)和支持下,我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能,經(jīng)過全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力,不斷拓寬工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃,并取得了顯著的成績。

          經(jīng)過一年的不懈努力在全體學(xué)生會(huì)成員成員的共同協(xié)作下,我們工作計(jì)劃書中的活動(dòng)也完成得差不多了。從中我們深刻認(rèn)識到了合作的重要,同時(shí)也認(rèn)識到活動(dòng)計(jì)劃策劃的重要,更重要的是我們學(xué)會(huì)了怎樣對學(xué)生會(huì)對廣大師生負(fù)責(zé)。我們知道,我們的認(rèn)識還是不夠的,在以后的工作中,我們在保持我們的原則立場不變的前提下,繼續(xù)更新與完善自己、部門等。那樣,我們的使命才得以完成。我們還須繼續(xù)努力。

          我們學(xué)生會(huì)在這一年的工作中,在學(xué)生生活方面,學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,校園文化方面,娛樂文化方面及校園文明方面,都取得了一定的成績,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià),同時(shí),我們也完成了我們的本職工作,在我們的共同努力下,食堂的衛(wèi)生已經(jīng)大有改善了。我們每周隨機(jī)抽查1-2次,并將檢查的結(jié)果做好記錄,及時(shí)反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

          在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持、指導(dǎo)下,我們成功的組織了學(xué)生籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、演講比賽、書畫比賽等活動(dòng),并協(xié)助學(xué)校成功的完成了“學(xué)生管理月”活動(dòng)大型文藝晚會(huì)、慶“建黨90周年”大型文藝晚會(huì)的組織與演出。

          在學(xué)生會(huì)將近一年的時(shí)光中通過對學(xué)生會(huì)的不斷了解我認(rèn)為我們校學(xué)生會(huì)有以下缺點(diǎn)和不足:

          一、學(xué)生會(huì)各個(gè)部之間缺乏交流和溝通,致使學(xué)生會(huì)的一些大的活動(dòng),組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

          二、我們校學(xué)生會(huì)和各專業(yè)科/級部學(xué)生會(huì)缺乏溝通和交流

          三、我們還沒有做到真的和老師及同學(xué)交流好,有好多的師生都不知道學(xué)生會(huì)各個(gè)部到底是負(fù)責(zé)什么工作的。我們應(yīng)當(dāng)多通過一些活動(dòng),拉近學(xué)生會(huì)與老師及同學(xué)們之間的距離,增強(qiáng)同學(xué)們對學(xué)生會(huì)的了解、信任與支持,這樣也能增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任感。

          在學(xué)生會(huì)里我們學(xué)到了不少東西,更重要的是學(xué)會(huì)了怎樣去做人,屹立于世紀(jì)之巔,面對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),學(xué)生會(huì)如何在日益走向開放的校園中發(fā)揮基層學(xué)生會(huì)的作用,為我校的升本和跨越式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),在以后的工作實(shí)踐中,我們要不斷的努力與探索,揚(yáng)長避短,使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn),逐步走向完善,我堅(jiān)信:只要我們以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作,無悔的付出,一定會(huì)譜寫出更加壯麗的篇章。

          以上是我們學(xué)生會(huì)一學(xué)年工作的簡單總結(jié)。在過去的一年里,我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可.但是,我們也深深明白我們自身仍舊存在許多不足之處,在此也簡單總結(jié)如下,以便改進(jìn)和完善。

        學(xué)校工作總結(jié)8

          在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,20xx年XX中學(xué)再接再厲,順應(yīng)教育改革的浪潮,內(nèi)抓管理,外樹形象,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“以人為本、以德立校、科研立校、質(zhì)量強(qiáng)!钡霓k學(xué)思路,著眼于“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,圍繞“堅(jiān)持一個(gè)中心,建設(shè)兩支隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高”取得了可喜的成績,現(xiàn)就相關(guān)工作總結(jié)如下:

          一、以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展

          1、繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)工作

          學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊課程開足課時(shí)的同時(shí),認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)作,使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。特別注重抓備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考查等個(gè)基本環(huán)節(jié)。通過落實(shí)常規(guī),學(xué)校初步形成了“五位一體”的教學(xué)監(jiān)控體系,即“校長—教務(wù)處—教研組—教師—學(xué)生”的分級分層監(jiān)控手段,同時(shí)實(shí)行教師的教學(xué)常規(guī)和教學(xué)成績和結(jié)構(gòu)工資掛鉤的制度。

          2、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為

          認(rèn)真貫徹落實(shí)了上級主管部門關(guān)于的《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為》的相關(guān)文件精神,積極做好學(xué)生的減負(fù)工作,嚴(yán)禁教師補(bǔ)課,嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦教輔資料等。

          3、建設(shè)兩支隊(duì)伍提升管理水平

          建設(shè)一支職業(yè)性的班主任隊(duì)伍,建設(shè)一支高水平的管理隊(duì)伍。開學(xué)以來學(xué)校健全了班級管理和班主任工作考核制度。要求班主任管理好本班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律,重點(diǎn)是“兩室”紀(jì)律,按學(xué)校要求查寢、查堂,配合年級部和政教處創(chuàng)造性地開展了工作,營造了良好班風(fēng)。為提高管理人員的管理水平,今年×月學(xué)校還選派學(xué)校的中青年領(lǐng)導(dǎo)骨干到衡水中學(xué)、桃源一中等十所學(xué)中學(xué)觀摩學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變學(xué)校管理人員的管理理念。

          4、開展“四個(gè)一”提升學(xué)生素質(zhì)學(xué)校將“一副好口才、一手好書法、一門好才藝、一項(xiàng)好運(yùn)動(dòng)”等四項(xiàng)內(nèi)容作為學(xué)生個(gè)性特長的突破口,扎實(shí)開展文化、體育、藝術(shù)教育活動(dòng)。

          5、高考獲得全面大捷

          20xx年高考,我校自主招生的第一屆畢業(yè)生參加高考,其中檔分×分以上×人,本一上線人數(shù)為×人;二本以上上線人數(shù)為×人;其中一名學(xué)生被北大錄取,一名學(xué)生獲得語文單科第一被人民大學(xué)錄取。

          二、加大課程改革、教師隊(duì)伍建設(shè)等工作力度,實(shí)現(xiàn)學(xué)!翱缭绞健卑l(fā)展

          1、抓教研促教學(xué)

          以“一切為了每一位學(xué)生”新課程改革理念為目標(biāo),以提高教師的教育教學(xué)綜合能力為重點(diǎn),同時(shí)把新教師培養(yǎng)、教學(xué)、教研融入學(xué)校常規(guī)管理,堅(jiān)持集體備課,加強(qiáng)研究,倡導(dǎo)創(chuàng)新,近年來教研教改論文突出,課題成果非凡。20xx年學(xué)校申報(bào)立項(xiàng)了縣級微型課題×個(gè),校級二十五個(gè),省級立項(xiàng)課題四個(gè):《對土家地區(qū)中學(xué)生開展傳統(tǒng)音樂知識教育的有效途徑的研究》、《新課程理念下中學(xué)生運(yùn)算能力培養(yǎng)的研究》、《問題式探究導(dǎo)學(xué)的研究》、《龍山方言的研究》,結(jié)題評獎(jiǎng)了兩個(gè)十一五子課題《在學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力的研究》、《在學(xué)科中培養(yǎng)自學(xué)能力的研究》,以教研促教學(xué),極大地活躍了我校教研氣氛。

          2、狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)

          學(xué)校全力打造“名師工程”,堅(jiān)持走“名校造就名師、名師支撐名校、名師培育高徒”的路子。學(xué)校積極整合校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)資源,狠抓師資培訓(xùn)工作,20xx年我校組織了第二屆青年教師賽課活動(dòng),并選派了九個(gè)青年教師到長郡中學(xué)跟班學(xué)習(xí),并通過“青藍(lán)幫帶”“師徒結(jié)隊(duì)”,引領(lǐng)青年了教師的成長。通過“骨干教師示范課”、“青

          年教師優(yōu)質(zhì)課”,促進(jìn)青年的教師的成長。在課堂內(nèi)外,涌現(xiàn)出了一大批“愛崗敬業(yè)、博學(xué)善研”的優(yōu)秀教師。20xx年學(xué)校選派的一大批教師參加省優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng),其中蔣和族、田久蘭等老師均獲省一等獎(jiǎng)。為

          3、爭創(chuàng)“州級安全文明校園”

          學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了×多個(gè)安全工作制度,實(shí)行安全工作“一票否決制”,同時(shí)開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)讓師生在活動(dòng)中增強(qiáng)的安全防范意識、自我保護(hù)能力和法制意識。如×月份學(xué)校德育處組織舉辦了“珍愛生命、構(gòu)建和諧校園”的作文競賽。同時(shí)學(xué)校積極協(xié)調(diào)公安、司法等有關(guān)部門,維護(hù)好學(xué)校及周邊治安秩序;加強(qiáng)安全工作力度,定期進(jìn)行安全排查,消除隱患,確保師生學(xué)校安全穩(wěn)定。同時(shí)還充分利用主題班會(huì)、講座、安全征文與知識競賽以及學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等形式開展豐富多彩的安全教育。通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。20xx年×月下旬,學(xué)校選派學(xué)生參加湘西州舉行的安全知識競賽和安全征文競賽,學(xué)校共有×人次獲得縣州級表彰和獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)校也獲得了縣級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

          20xx年,在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的共同努力下,學(xué)校雖然取得了一點(diǎn)成績,但也看到了很多不足的地方,如“教師結(jié)構(gòu)的復(fù)雜”使得學(xué)校沒有“凝聚力”,“分配標(biāo)準(zhǔn)的多樣化”使得不能充分的調(diào)動(dòng)每一個(gè)老師的積極性,在今后的工作中我們將繼續(xù)努力。

        學(xué)校工作總結(jié)9

          今年以來,xx鎮(zhèn)和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)一道攻堅(jiān)克難,為了xx教育脫貧工作,做出大量的工作,F(xiàn)就我鎮(zhèn)此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:

          一、教育扶貧各項(xiàng)工作進(jìn)展情況

          貧困生資助工作:我鎮(zhèn)建檔立卡貧困學(xué)生xx人全部打卡資助,資助率xx%。其中本鎮(zhèn)戶籍xx人、外縣在本鎮(zhèn)xx人、外鎮(zhèn)在本鎮(zhèn)xx人、高校本科生xx人、高校新生入學(xué)車費(fèi)資助xx人、邊緣戶xx人。資助告知書已全部下發(fā)。

          貧困大學(xué)生貸款工作:本鎮(zhèn)貧困大學(xué)生共xx人,完成率xx%。

          控輟保學(xué)工作:公安系統(tǒng)提供數(shù)據(jù),xx鎮(zhèn)6~15周歲人口共有xx人:經(jīng)幾輪摸排、核查確認(rèn)xx人在義務(wù)教育階段就讀。其中:本鎮(zhèn)內(nèi)就讀xx人、縣內(nèi)外鎮(zhèn)就讀xx人、已取證完畢;縣外就讀xx人,尚有5人未取證(其中4人系一家人,包保教師經(jīng)多方查找找出四個(gè)學(xué)生的具體學(xué)校、年級,但因超生與社區(qū)發(fā)生矛盾,家長直言要學(xué)生證明就必須退回超生罰款,否則拒不提供證明,xx人因全家長期外出無法聯(lián)系,已經(jīng)上報(bào)鎮(zhèn)政府。)。到目前為止,內(nèi)在外就讀取證率達(dá)99.84%;非義務(wù)階段就學(xué)xx人:初中畢業(yè)xx人;空掛戶、死亡、失蹤已備案共xx人:重試殘疾、無法自理xx人,包保教師和家長、社區(qū)溝通,待確定有效、可行的教育方式;暫不在校xx人,這xx人經(jīng)過學(xué)校及包保教師多方努力無果后,已經(jīng)上報(bào)鎮(zhèn)政府妥善解決。

          另外,我鎮(zhèn)“雙基”建設(shè)項(xiàng)目正常施工,一所幼兒園正建設(shè)中。

          二、推進(jìn)教育扶貧工作的主要做法

          (一)明確工作思路,拓寬工作途徑。

          教育扶貧是xx脫貧摘帽系統(tǒng)工程的重要組成部分,是xx文明縣城創(chuàng)建、轍縣劃市目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵一環(huán),也是每個(gè)教育人的光榮使命;中心校多次召開全鎮(zhèn)教師教育扶貧專項(xiàng)會(huì)議,宣傳教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、調(diào)度評比、解決教師思想、任務(wù)、責(zé)任問題。采取辦公室人員包各自然校;自然校長、中層領(lǐng)導(dǎo)包教師;教師包學(xué)生、包貧困戶的措施;階段任務(wù)在時(shí)間、內(nèi)容上明確要求,不讓老師們做無用功、干費(fèi)事活。僅3~22周歲人口摸排,我鎮(zhèn)蔡朱小學(xué)12名教師三天內(nèi)平均每人摸排達(dá)156人,教師們態(tài)度認(rèn)真、工作扎實(shí),所摸數(shù)據(jù)真實(shí)度、可信度極高。大學(xué)生貸款在9月13日全鎮(zhèn)召開調(diào)度會(huì)之后,在一天半的時(shí)間內(nèi),貸款率由原來的83%上升到100%。為了完成貸款任務(wù),辦公室包保人員、學(xué)校校長、學(xué)生包保教師三方結(jié)合、緊盯學(xué)生、勸說家長,用誠心打動(dòng)他們,甚至包保老師個(gè)人出資給學(xué)生支付回來路費(fèi),促使其回鄉(xiāng)貸款。控輟保學(xué)取證方面,部分老師忍辱負(fù)重,多次上門及電話聯(lián)系,遇到不明事理,不愿配合的家長,反復(fù)耐心解說,甚至動(dòng)員親戚朋友幫忙,通過多種渠道開展工作;輟學(xué)生勸返工作,我們采取個(gè)個(gè)擊破的方式,不放過一絲可能,把在外已務(wù)工月收入近6000元的輟學(xué)生都已勸返就讀。全鎮(zhèn)各校以有用、管用、實(shí)用的工作舉措和務(wù)實(shí)、扎實(shí)、真實(shí)的工作作風(fēng)做保障,強(qiáng)力、穩(wěn)步推進(jìn)教育脫貧攻堅(jiān)工作。

          (二)健全工作機(jī)制,明確責(zé)任分工。首先是健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,扶貧工作由我親自抓,按上級要求設(shè)計(jì)工作思路,兩名副校長分別負(fù)責(zé)教育資助工作和控輟保學(xué)工作、兩名精煉辦公室人員負(fù)責(zé)資料、信息匯總,避免了人浮于事、相互推諉的現(xiàn)象。其次是建立運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,定崗定責(zé)。辦公室人員全部包校,督查督導(dǎo),解決個(gè)案問題,按周調(diào)度、通報(bào)工作開展情況。三是制訂工作方案。根據(jù)縣局及鎮(zhèn)扶貧辦月、周任務(wù)清單落實(shí)任務(wù)、整改問題、突破難題。四是完善制度、落實(shí)責(zé)任。認(rèn)真落實(shí)每個(gè)同志的職責(zé),把扶貧工作與學(xué)校綜合評比、教師評優(yōu)評先掛鉤,把扶貧及控輟保學(xué)工作作為教師思想政治考核的一部分。形成干事、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、榮譽(yù)相結(jié)合的工作局面。

          (三)抓住兩個(gè)重點(diǎn),帶動(dòng)全面工作。兩個(gè)重點(diǎn)工作即教育資助和控輟保學(xué)。首先是教育資助深度排查補(bǔ)漏,借助專班排查及教師摸排進(jìn)一步查找缺漏,做到不漏一人、不錯(cuò)一人。其次是把控輟保學(xué)數(shù)據(jù)細(xì)致比對、認(rèn)真再摸排。把摸排的本鎮(zhèn)9351人和學(xué)籍庫、學(xué)校班級名冊進(jìn)行比對,確保不差一人:針對本在外取證情況,組織人員對各校取證材料隨機(jī)抽取五到十人電話核實(shí)真實(shí)性,并及時(shí)通報(bào)、整改。同時(shí),對“三殘”送教進(jìn)行定期督查,做到形式、內(nèi)容、滿意度都達(dá)到要求。留守兒童關(guān)愛,充分利用留守兒童之家開展活動(dòng),關(guān)注學(xué)習(xí)、生活;學(xué)校愛心超市每月為表現(xiàn)優(yōu)秀的留守兒童免費(fèi)送文具、生活用品:積極為特困留守兒童申請縣關(guān)工委及鎮(zhèn)政府進(jìn)行每人400元的救助,助力學(xué)生們健康、快樂成長。

          (四)加強(qiáng)輿論宣傳,營造工作氛圍。在扶貧攻堅(jiān)成為當(dāng)前重點(diǎn)工作社會(huì)大環(huán)境下,加強(qiáng)教育扶貧宣傳,提高社會(huì)認(rèn)知度。中心校采取在各村室、學(xué)校、交通路口、人口聚集街市等地方制作、安裝條幅、設(shè)置教育資助政策宣傳圖板、發(fā)放教育扶貧明白書、組織扶貧政策問卷調(diào)查等多種宣傳方式,擴(kuò)大教育扶貧的宣傳力度,提升全社會(huì)對教育扶貧的知曉度。

          三、今后的工作方向

          1、繼續(xù)加大政策宣傳力度,充分利用宣傳條幅、宣傳圖報(bào)及黑板報(bào)、電子屏、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等形式加大教育扶貧的宣傳,讓政策深入人心。

          2、全力做好信息對接,積極配合縣教育局、鎮(zhèn)扶貧辦,做到工作步調(diào)一致,各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)一。

          3、竭力做好資助全覆蓋與控輟保學(xué)的個(gè)案問題解決工作。

          4、統(tǒng)籌教育扶貧工作與教育教學(xué)工作的結(jié)合,提升人民群眾對教育工作的滿意度。

          扶貧攻堅(jiān)已到了沖刺賽跑的最后階段,我們?nèi)w教育人要克難攻堅(jiān),不負(fù)眾望,以不破樓蘭終不還的斗志,堅(jiān)決打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

        學(xué)校工作總結(jié)10

          一學(xué)期以來,學(xué)校黨支部堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體要求,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)進(jìn)取之傳統(tǒng),創(chuàng)和諧務(wù)實(shí)之作風(fēng),樹規(guī)范敬業(yè)之師魂,努力辦群眾滿意之學(xué)校。在班子建設(shè)中充分發(fā)揮出支部應(yīng)有的戰(zhàn)斗力和凝聚力,扎實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè),努力改善學(xué)校風(fēng)氣,為造就一支具有良好師德師風(fēng)的教師群體而不懈努力,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做好服務(wù),為學(xué)校的健康可持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航,F(xiàn)將本學(xué)期支部的主要工作總結(jié)

          一、理論武裝思想

          觀念指導(dǎo)行動(dòng)

          本學(xué)期支部大力弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng),為營造學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍、學(xué)習(xí)型教師群體做了有效地鋪墊。

          認(rèn)真落實(shí)三個(gè)層面的學(xué)習(xí),即班子學(xué)習(xí)、黨員學(xué)習(xí)和全體教師的政治學(xué)習(xí)。做到班子學(xué)習(xí)有目的,黨員學(xué)習(xí)有實(shí)效,全員政治學(xué)習(xí)有收獲。扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)作風(fēng),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,教育班子、黨員和全體教師不能把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),而要把學(xué)習(xí)作為我們的一項(xiàng)常規(guī)工作來對待,并且要學(xué)有所獲。

          我們的教育事業(yè)是黨的事業(yè),是國家的事業(yè),是人民的事業(yè),所以我們必須要及時(shí)了解黨和國家的路線、方針、政策以及教育的發(fā)展形勢、趨勢和動(dòng)態(tài),以便更好地指導(dǎo)我們的工作。自新領(lǐng)導(dǎo)班子搭建以來,王校長組織班子學(xué)習(xí)了《中國教育報(bào)》的一篇教育x,之后,班子成員又進(jìn)行了一次學(xué)習(xí),題為“領(lǐng)導(dǎo)干部如何增強(qiáng)道德感召力”。這一學(xué)期雖然班子學(xué)習(xí)僅僅進(jìn)行了兩次,但這是一個(gè)很好的開端,今后要堅(jiān)持好班子的每周學(xué)習(xí)制度,不能以工作忙為理由,切實(shí)提高班子整體的政治理論水平,提高班子成員的素質(zhì)和工作能力。本學(xué)期黨員學(xué)習(xí)是根據(jù)教育局的部署,以科學(xué)發(fā)展觀為主題,全體黨員都積極的參與其中,取得了良好的效果。政治學(xué)習(xí)方面改變過去在筆記本上粘貼學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)方式,恢復(fù)手寫筆記。這樣做的目的就是為了讓大家重新認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,要充分地重視學(xué)習(xí),不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做兒戲,要認(rèn)認(rèn)真真地來對待學(xué)習(xí)。

          通過一系列的學(xué)習(xí),使得領(lǐng)導(dǎo)、黨員和全校教師在思想上都有了很大的進(jìn)步,在執(zhí)教為民的觀念上有了很大的轉(zhuǎn)變,宗旨意識更加明顯,工作熱情空前高漲。

          二、主題教育突出

          實(shí)際效果明顯

          按照區(qū)教育黨委的部署,本學(xué)期在全校黨員中開展了“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”的主題教育。

          認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,對于我們進(jìn)一步解放思想,理清思路,推動(dòng)發(fā)展,促進(jìn)和諧,具有重要意義。把全校黨員的思想統(tǒng)一到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的整體部署上,統(tǒng)一到全校的創(chuàng)建人民滿意學(xué)校的這一中心工作上來。

          支部對這項(xiàng)主題教育活動(dòng)高度重視,領(lǐng)導(dǎo)有力,落實(shí)工作責(zé)任。成立了學(xué)習(xí)組織機(jī)構(gòu),結(jié)合各自的實(shí)際以及黨員的具體情況全面實(shí)施,班子發(fā)揮帶頭作用,確保全體黨員受到教育,確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全覆蓋。在學(xué)習(xí)過程中,引導(dǎo)全體黨員、干部自覺用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)給了我們每一個(gè)人一次從整體上思考問題的機(jī)會(huì),對于提高個(gè)人修養(yǎng)和能力來說都是有益的。參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的黨員把精力放在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)上,真正學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析和解決實(shí)際問題,努力提高自身的能力和水平。

          組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)內(nèi)容,迅速掀起學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的高潮。安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,廣泛征求意見,發(fā)動(dòng)群眾建言獻(xiàn)策,開展解放思想大討論,深刻學(xué)習(xí)研討領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀精神。

          支部為每個(gè)黨員印發(fā)了學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)任務(wù),黨員集中學(xué)習(xí)達(dá)到30學(xué)時(shí),自學(xué)均在5學(xué)時(shí)以上,中心組學(xué)習(xí)3次,黨員干部學(xué)習(xí)筆記達(dá)到10000字,普通黨員學(xué)習(xí)筆記達(dá)到5000字。每個(gè)黨員都撰寫了學(xué)習(xí)心得和工作反思。

          在學(xué)習(xí)的過程中,緊密聯(lián)系實(shí)際工作,認(rèn)真反思,征求意見,找準(zhǔn)問題、分析原因、明確方向,形成解決問題的辦法,并在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上形成分析檢查報(bào)告,各項(xiàng)學(xué)習(xí)材料及時(shí)整理及時(shí)上報(bào)。

          通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),使得班子和全校黨員統(tǒng)一了思想,明確了工作方向,領(lǐng)導(dǎo)和黨員的模范作用發(fā)揮的比以往任何時(shí)候都要突出,切實(shí)起到了很好的教育作用。

          三、文明提升發(fā)展發(fā)展促進(jìn)文明

          創(chuàng)建文明單位是把社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明與和諧社會(huì)建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到基層的重要途徑,是不斷提高干部職工素質(zhì)和單位文明程度的有效形式。

          深入開展創(chuàng)建文明單位活動(dòng),對于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加快建設(shè)“優(yōu)質(zhì)天齊、活力天齊、和諧天齊”,確保學(xué)校又快又好地發(fā)展具有十分重要的意義,是學(xué)校強(qiáng)化管理,優(yōu)化育人環(huán)境,提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效載體。

          本學(xué)期,我們學(xué)校擬進(jìn)市級文明單位標(biāo)兵,為此支部做了大量的準(zhǔn)備工作。由于此前文明單位創(chuàng)建工作處于空白狀態(tài),所有資料均需要重新整理,接到創(chuàng)建通知后,馬上投入準(zhǔn)備工作之中。首先成立了常見工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定創(chuàng)建設(shè)施方案,不全兩年來的創(chuàng)建工作計(jì)劃、總結(jié)活動(dòng)材料,制作三塊宣傳板,組織全校教師學(xué)習(xí)《黑龍江省文明單位建設(shè)條例》,印發(fā)文明單位創(chuàng)建試題等等。從11月7日至今整理出創(chuàng)建所需要的文字和圖片材料八卷。截止到目前,迎接驗(yàn)收的材料已經(jīng)準(zhǔn)備就緒隨時(shí)迎接檢查驗(yàn)收。

          四、加強(qiáng)支部建設(shè)

          謀求良性發(fā)展

          1、不斷理順和規(guī)范組織結(jié)構(gòu)。為了便于工作、學(xué)習(xí)和開展活動(dòng),本學(xué)期將黨員劃分成四個(gè)黨小組,將具有代表性的且能在工作中負(fù)起責(zé)任的黨員確定為黨小組組長,在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中已經(jīng)發(fā)揮出黨小組的積極作用。

          2、發(fā)揮群團(tuán)組織在學(xué)校管理和建設(shè)中的作用。本學(xué)期經(jīng)過教工大會(huì)的民主選舉產(chǎn)生出了新一屆教工代表大會(huì),又經(jīng)過教工代表的投票,選舉產(chǎn)生了新一任工會(huì)主席。從而健全了工會(huì)這一在學(xué)校建設(shè)中不可或缺的一級組織。在這一系列過程中,充分發(fā)揮了教師的民主權(quán)利,也為新一任領(lǐng)導(dǎo)班子樹立了公平公正的良好工作形象。通過工會(huì)和教代會(huì)修訂了考勤制度,喚醒了教師們的主人翁意識,還教師們民主管校的權(quán)利,讓大家為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策,疏通教師們有了民主管校的途徑。

          3、在組織發(fā)展上賣出較大步伐。本學(xué)期黨支部非常重視黨員發(fā)展問題。對有入黨愿望的積極分子進(jìn)行積極地引導(dǎo)和教育,使他們成長的更快,進(jìn)步的步伐邁的更大更堅(jiān)實(shí)。在確定擬發(fā)展對象的工作中,我們走民主路線,做到公開公正透明,在確定王劍秋、王麗梅、申桂軍三名同志為xx年發(fā)展對象時(shí)進(jìn)行黨員民主投票,并進(jìn)行公示,克服以往發(fā)展黨員不夠透明的問題。

          五、責(zé)任重于泰山

          安全高過一切

          本學(xué)期安全工作的管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)。由于下半年以來黑龍江省重大安全事故頻發(fā),使得各級領(lǐng)導(dǎo)對安全工作空前重視,我們學(xué)校在以往高度重視安全工作的前提下,把安全工作又提升到一個(gè)嶄新的高度,領(lǐng)導(dǎo)班子首先達(dá)成安全高于一切的共識,及時(shí)把安全工作的各項(xiàng)具體要求傳達(dá)到師生當(dāng)中,讓每個(gè)人都時(shí)刻繃緊安全這根神經(jīng),做到全員管理,全員參與,防患未然。進(jìn)一步完善安全工作責(zé)任制,健全各種安全制度,做到責(zé)任到人,進(jìn)一步明確課上老師負(fù)責(zé),課間德育處負(fù)責(zé)的學(xué)生安全保護(hù)責(zé)任。

          對安全工作總存在的隱患,能夠整改的我們都進(jìn)行了認(rèn)真和及時(shí)的整改,拆除了一樓教室的鐵柵欄,對不符合安全要求的疏散指示標(biāo)志下落至離地面80厘米,落實(shí)了各室的安全防火責(zé)任人,恢復(fù)教師值班值宿。加強(qiáng)學(xué)生在校期間的管理,放學(xué)時(shí)每位領(lǐng)導(dǎo)到樓內(nèi)指定位置疏導(dǎo)學(xué)生下樓,避免發(fā)生擁擠踩踏事故。對缺少的消防設(shè)施和工具及時(shí)報(bào)告給區(qū)教育局協(xié)調(diào)解決。

          總之,一學(xué)期來學(xué)校黨支部盡心盡力地強(qiáng)化管理,完善制度,落實(shí)責(zé)任,改變面貌,務(wù)求實(shí)效,取得了點(diǎn)滴的成績。今后黨支部將繼續(xù)貫徹服務(wù)發(fā)展的工作方針,在校風(fēng)校貌改變上,在師德師風(fēng)建設(shè)中,在黨員模范作用的發(fā)揮上要多下功夫,為學(xué)校的蓬勃發(fā)展,為辦人民滿意的學(xué)校發(fā)揮應(yīng)有的作用,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        學(xué)校工作總結(jié)11

          盱眙縣職教集團(tuán)是縣政府主辦,教育部門主管的事業(yè)單位。學(xué)校位于縣政府東側(cè),山水大道1號,寧宿徐高速出口處,毗鄰省級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),依山傍水,風(fēng)景優(yōu)美。學(xué)校有兩塊牌子,一塊是“盱眙技師學(xué)院”是蘇北首家縣級技師學(xué)院,另一塊“盱眙縣職教集團(tuán)”是江蘇省率先組建唯一緊密型職教集團(tuán)。學(xué)校教職工總數(shù)424人,全日制在校生5188人。校區(qū)占地401畝,建筑面積約16萬平方米,總投資3.6億元,是一個(gè)集園林化、生態(tài)化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化于一體的現(xiàn)代化學(xué)校。

          自我校遷入新校區(qū)以來,學(xué)校非常重視“節(jié)水型學(xué)校”建設(shè),把節(jié)水工作作為強(qiáng)化師生責(zé)任意識的重要抓手之一。學(xué)校根據(jù)省水利廳、省教育廳、省財(cái)政廳《關(guān)于開展學(xué)校節(jié)水工作的通知》,按照縣、市的部署要求,開展多種形式的節(jié)水宣傳教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校用水管理,努力創(chuàng)建節(jié)水型校園。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,計(jì)劃周密

          1.學(xué)校成立了以校長為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立專門的節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建辦公室,建立全校師生人人參與的節(jié)水型校園管理體系,明確了創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校工作的時(shí)間表、路線圖、責(zé)任網(wǎng),確立了以下指導(dǎo)思想:貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞縣委1

          人文生態(tài)引導(dǎo)工程總要求,以降低能耗、提高效率、創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo),將“節(jié)水型校園”創(chuàng)建與“平安校園”、“文明單位”建設(shè)相結(jié)合,大力推進(jìn)校園建設(shè)節(jié)水管理,增強(qiáng)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)意識,努力為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境美好型社會(huì)建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

          2.制定了切實(shí)可行的節(jié)水型學(xué)校的實(shí)施方案。學(xué)校把創(chuàng)建省級節(jié)水型學(xué)校納入《學(xué)校五年事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,每學(xué)年的學(xué)校工作計(jì)劃和總務(wù)處工作計(jì)劃中有專門篇幅強(qiáng)調(diào)節(jié)水要求;在此基礎(chǔ)上制定了切實(shí)可行的節(jié)水型學(xué)校實(shí)施方案。

          3.以堅(jiān)持“依章治水,科學(xué)管水,節(jié)約用水”原則,定期召開校長辦公會(huì)、專題會(huì)和教職工大會(huì),總結(jié)和部署學(xué)校節(jié)水工作,動(dòng)員全校師生參與節(jié)水活動(dòng),大力營造節(jié)約用水氛圍,增強(qiáng)節(jié)水意識,提升用水管理水平。

          二、大力宣傳,活動(dòng)體驗(yàn)

          1.加大宣傳力度,營造濃厚氛圍,讓全體師生把“珍惜水,節(jié)約水,保護(hù)水”變成每個(gè)人的自覺行動(dòng)。

         。1)學(xué)校教務(wù)處、總務(wù)處、學(xué)工處把節(jié)水工作納入計(jì)劃,確立學(xué)期節(jié)水宣傳教育主題,對全體學(xué)生實(shí)施節(jié)水教育。

          (2)學(xué)工處對全體師生召開節(jié)水動(dòng)員大會(huì),向師生發(fā)放節(jié)水宣傳材料5000多份,介紹水資源的嚴(yán)峻形勢,宣傳相關(guān)法律、法規(guī),增強(qiáng)節(jié)水意識,調(diào)動(dòng)了全體師生參與節(jié)水行動(dòng)的積極性和主動(dòng)性

         。3)總務(wù)處加強(qiáng)了節(jié)水宣傳陣地建設(shè),制作了節(jié)水宣傳專欄,

          登載節(jié)水知識、相關(guān)法律與政策、學(xué)生節(jié)水宣傳作品。

          2.課堂是學(xué)生接受教育、學(xué)習(xí)知識的主要場所,也是環(huán)境保護(hù)教育的主陣地。學(xué)校要求教師利用課內(nèi)外教學(xué),突出節(jié)水主題,加強(qiáng)對學(xué)生節(jié)水意識的教育。

         。1)把節(jié)水教育納入學(xué)生課堂教學(xué),編制節(jié)水校本課程,落實(shí)到日常的課程表中,節(jié)水教學(xué)有教案、有作業(yè)、有批改記錄、有考試成績。同時(shí)我們組織教師參加節(jié)水業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),認(rèn)真研究分析新教材,整理教材中顯性或者隱性的與節(jié)約用水教育有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容。

         。2)開展節(jié)水專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。利用國旗下講話、專題講座認(rèn)真開展了節(jié)水教學(xué)工作,通過節(jié)水的專題研究,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。

          3.開展豐富多彩的節(jié)水校園創(chuàng)建活動(dòng),形成人人參與節(jié)水的新風(fēng)尚。

         。1)利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄和班級黑板粘貼標(biāo)語、介紹節(jié)水知識和圖片等,大力宣傳節(jié)約用水工作的重要意義。

         。2)由學(xué)校團(tuán)委向全校師生發(fā)放了《節(jié)水倡議書》、《給學(xué)生家長的一封信》等宣傳材料,使節(jié)水宣傳工作“進(jìn)班級、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”,積極推進(jìn)節(jié)水宣傳工作的深入發(fā)展。

          (3)開展節(jié)水知識競賽、演講比賽、書法比賽等強(qiáng)化節(jié)水教育工作。

         。4)依托世界水日和全國節(jié)水宣傳周,開展了豐富多彩的節(jié)水主題活動(dòng),收效顯著。

         、匍_展“水——生命之源”主題班會(huì)活動(dòng)。

          ②開展“節(jié)約用水”的征文比賽,學(xué)生踴躍參與,出謀劃策,為節(jié)水貢獻(xiàn)自己的一份力量,有兩名學(xué)生市級比賽中獲獎(jiǎng)。

         、坶_展節(jié)水調(diào)查問卷、金點(diǎn)子征集以及其他綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生身臨其境感悟節(jié)水,讓節(jié)水工作由思想轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),有一名學(xué)生金點(diǎn)子受到市級表彰。

          豐富多彩創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校文化活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,增強(qiáng)節(jié)水觀念,收到了“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的效果。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與節(jié)約型校園建設(shè)的積極性和主動(dòng)性,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)水意識。

          三、強(qiáng)化制度,嚴(yán)格管水

          學(xué)校制定了《用水管理制度》、《用水考核獎(jiǎng)懲制度》、《用水設(shè)施定期檢修制度》、《用水計(jì)量制度》、《飲用水管理制度》等一系列規(guī)章制度,用制度來強(qiáng)化節(jié)水工作的管理,用制度約束師生員工的節(jié)水行為。

          1.學(xué)校用水有計(jì)劃,建立科學(xué)合理的節(jié)水指標(biāo)體系,各部門設(shè)立用水控制目標(biāo),提高計(jì)劃用水率,確保無計(jì)劃外用水,對學(xué)生宿舍采取定時(shí)、定量集中供水。

          2.制定節(jié)約用水制度,明確工作目標(biāo)和重點(diǎn),建立節(jié)水責(zé)任,各處室責(zé)任人,對本部門的用水情況經(jīng)常進(jìn)行檢查。

          3.學(xué)校供水系統(tǒng)由總務(wù)處統(tǒng)一管理,并堅(jiān)持落實(shí)對主要用水與供水部位日巡查制度,定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行巡查,將用水量較大的地方作為重點(diǎn)巡查對象,徹底檢查排除了跑、冒、滴、漏等隱患。

          4.每月進(jìn)行學(xué)校用水情況統(tǒng)計(jì)分析,監(jiān)控各區(qū)域用水情況變化,及時(shí)通報(bào),開展節(jié)水工作自查自糾,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行整改。

          5.教育師生樹立主人翁意識,愛護(hù)用水設(shè)施,節(jié)約用水,對違反規(guī)定,破壞用水設(shè)施和造成用水浪費(fèi)的,給予相應(yīng)處罰。

          四、更新設(shè)備,績效顯著

          1.按節(jié)水型生活用水器具標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校投入0.68萬元,更換不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的用水器具,改用節(jié)水型潔具和閥門,更新或安裝快開式水閥500多個(gè);

          2.學(xué)校投入1.5萬元建設(shè)開水房智能水控,學(xué)生充水系統(tǒng)采用智能插卡式管理計(jì)費(fèi)系統(tǒng),每年節(jié)約用水62.6立方米;

          3.學(xué)校投入0.8萬元改造洗衣房,實(shí)行學(xué)生洗衣智能水控,每年節(jié)約用水136.6立方米。

          4.學(xué)校投入1萬多元進(jìn)行廣泛的節(jié)水宣傳,在校園醒目位置和所有用水設(shè)施旁張貼節(jié)約用水的圖示標(biāo)志;

          5.學(xué)校飲用水由專業(yè)公司提供,符合衛(wèi)生安全規(guī)定。

          通過節(jié)水創(chuàng)建活動(dòng),學(xué)校強(qiáng)化了組織建設(shè),突出了教育宣傳,完善了落實(shí)制度;通過節(jié)水創(chuàng)建活動(dòng),提高了學(xué)校的管理水平,鍛煉了學(xué)校的管理隊(duì)伍,積聚了豐富的節(jié)水教學(xué)資源,為創(chuàng)建省級節(jié)約型校園打下了良好的基礎(chǔ);通過節(jié)水創(chuàng)建活動(dòng),廣大師生養(yǎng)成了良好的節(jié)水習(xí)慣,節(jié)水工作獲得了縣、市表揚(yáng),經(jīng)驗(yàn)做法得到了上級部門的充分肯定,并在市、縣網(wǎng)站上報(bào)道,學(xué)校被評為縣級節(jié)水先進(jìn)集體,我校節(jié)水工作進(jìn)入一個(gè)全新的局面。

        學(xué)校工作總結(jié)12

          “逝者如斯,不舍晝夜!睆椫搁g一年就這樣過去了,在過去的這一年里,我校在上級黨委和學(xué)校主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,教師發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),學(xué)生樂學(xué),身心健康,整個(gè)學(xué)校出現(xiàn)了朝氣勃勃,欣欣向榮的景象,取得了斐然的成果,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、學(xué)生及家長的好評。

          一、教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,教學(xué)效果好

          本學(xué)年,我校上教學(xué)第一線的教師共三十多人,其中青年教師占了大多數(shù)。大家不分年齡大小,共同進(jìn)步。首先,每個(gè)同志轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念,用先進(jìn)的現(xiàn)代教育理念來武裝自己的頭腦;其次,相互聽課,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,本學(xué)期大家均參加了教學(xué)競賽活動(dòng),同時(shí)又是教研活動(dòng),由教導(dǎo)處牽頭,教研組具體實(shí)施,使我校教研活動(dòng)開展得有聲有色。

          每次教研活動(dòng)教師們積極主動(dòng),課堂上師生互動(dòng)好,課堂氣氛活躍,和諧,學(xué)生注意力集中,且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加,教研活動(dòng)以該科教師為主,但又不分文理科,該節(jié)課無課教師人人參與,人人發(fā)言,取他人之長,補(bǔ)已之短,到達(dá)相互學(xué)習(xí)共同提高的目的。各年級同科教師資料共享,特別是數(shù)學(xué)科,歷史教師配合好,初三、初一數(shù)學(xué)名列全區(qū)第一,初一歷史名列全區(qū)第二其余學(xué)科分別為:二年級地理3名,三年級語文第2名,三年級物理第3名,三年級體育1名。

          二、學(xué)月考試不走過場,教師認(rèn)真負(fù)責(zé)

          本學(xué)期,我校堅(jiān)持一月一次的調(diào)研考試,每次考試之后,各年級組認(rèn)真小結(jié),找準(zhǔn)問題的原因,及時(shí)改進(jìn)不合理的教學(xué)方法。特別是初三調(diào)考,每次考試之后人人發(fā)言,人人進(jìn)行試卷分析,一調(diào),二調(diào),三調(diào)考試,我校均獲得全區(qū)1——2名的好成績,并把我校務(wù)實(shí)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)在區(qū)校長及年級主任會(huì)上交流,受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評。每次學(xué)月考試、半期考試、初三調(diào)考、期末考試,對于年級前10名,班前10名,每生學(xué)校均給予獎(jiǎng)勵(lì)。并在家長會(huì)上發(fā)獎(jiǎng),戴紅花。本學(xué)期我校開了2次家長會(huì),收到了很好的社會(huì)效應(yīng)。家長對我校的管理,質(zhì)量是滿意的。

          三、教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)可喜可賀

          1.教風(fēng)方面:本學(xué)期我們一如繼往地堅(jiān)持了白天坐班制,上班時(shí)間教師們認(rèn)真?zhèn)湔n,批改作業(yè),認(rèn)真上課輔導(dǎo)學(xué)生,基本杜絕了該到堂上課而不上課的現(xiàn)象。教師教風(fēng)好。

          2.校風(fēng)方面:堅(jiān)持了周一例會(huì)及升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義等的教育,學(xué)生人人懂禮貌,無打架斗毆現(xiàn)象,基本杜絕了曠課遲到的現(xiàn)象,學(xué)生做到了不出校門。每天中午學(xué)校廣播室按時(shí)廣播,或宣傳黨的方針,政策、或播放小知識,新聞,小故事,或宣傳“非典”知識,或播放歌曲,使學(xué)生身心得到了凈化,學(xué)校清潔衛(wèi)生好,堅(jiān)持每天打掃三次,學(xué)校花園花草樹木郁郁蔥蔥,瓷磚潔白無瑕,課間操天天堅(jiān)持,總之,我校的校風(fēng)非常好。

          3.班風(fēng)方面:好的校風(fēng),離不開好的班風(fēng),好的班風(fēng)離不開班主任教師和科任教師的辛勤耕耘。本學(xué)期班主任認(rèn)真負(fù)責(zé),把學(xué)生視為自己的兒女,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生已蔚然成風(fēng),耐心細(xì)致地做學(xué)生思想工作,由于突遇“非典”,班主任堅(jiān)持晨檢晨測,認(rèn)真填學(xué)生健康卡,不厭其煩,兢兢業(yè)業(yè)。學(xué)生發(fā)燒,干咳,立即送醫(yī)院治療,學(xué)生家長返鄉(xiāng),我校摩托車隊(duì)立即送學(xué)生回家留觀,并耐心解釋,無一次和家長發(fā)生沖突,順利渡過了難關(guān),學(xué)生請假,曠課,年級主任協(xié)同班主任立即家訪,使我校鞏固率創(chuàng)歷史新高。特別是三班xx教師班主任工作做得特好,功不可沒,班主任工作評比中名列第一,總之,在教師們的共同努力下,我校班風(fēng)好,學(xué)生身心健康。

          4.學(xué)風(fēng)方面:我校學(xué)風(fēng)濃厚,每天早晨,有早自習(xí)的教師早早到校,組織學(xué)生早讀,在公路上均能聽到學(xué)生朗朗的讀書聲,看到年級主任巡視的身影。

          總之,我校在各方面均取得了一定成績,特別是教學(xué)工作成績,顯著。初三職中人,國重人,省重人,統(tǒng)招人,超額完成任務(wù),有望獲縣特等獎(jiǎng)。

          綜上所述,我們相信,只要依靠“高素質(zhì)+強(qiáng)潛能”的教師,依靠“銳意創(chuàng)新+敬業(yè)奉獻(xiàn)”的隊(duì)伍,施“規(guī)范+特色”的管理,xx中學(xué)教育一定會(huì)立于不敗之地!

        學(xué)校工作總結(jié)13

          學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項(xiàng)十分重要的工作,是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件,監(jiān)測學(xué)生健康狀況,努力提高學(xué)生健康水平的工作。本學(xué)期,我校在區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教師的努力下,以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為準(zhǔn)繩,全面貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

          一、成立組織,制定可行計(jì)劃,

          為確保《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的貫徹落實(shí),充分發(fā)揮學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用,專人負(fù)責(zé),使小組成員責(zé)任清楚,分工明確,工作中講究方法,注重實(shí)效性。

          針對學(xué)校衛(wèi)生工作實(shí)際,進(jìn)一步完善衛(wèi)生工作制度,并制定相應(yīng)的衛(wèi)生工作計(jì)劃。分管領(lǐng)導(dǎo)及管理人員在日常工作中做到了事必躬親,布置各項(xiàng)工作有質(zhì)量、有創(chuàng)新,不照辦照抄、不流于形式,有實(shí)際的指導(dǎo)意義。為全面開展好學(xué)校衛(wèi)生工作奠定了基礎(chǔ)。各班級在日常開展工作中有章可循,有據(jù)可查,做到心中有數(shù)。

          二、做好衛(wèi)生宣傳與普及工作。

          1、搞好宣傳,普及衛(wèi)生知識

          本學(xué)期,我校采取了多種形式進(jìn)行衛(wèi)生知識的宣傳,在全校師生和家長中廣泛普及衛(wèi)生知識,并收到了較好的效果。

         。1)采用校廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等學(xué)生喜聞樂見的方式,開展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳工作。做到:每周一廣播,每月出二期黑板報(bào)。每學(xué)年宣傳活動(dòng)達(dá)到12次以上。使衛(wèi)生宣傳工作從校內(nèi)走向校外。

         。2)結(jié)合每月的衛(wèi)生宣傳主題進(jìn)行主題宣傳,開闊視野。

          三月以春病防治為主題,四月以愛國衛(wèi)生為主題,五月以個(gè)人衛(wèi)生為主題,六月以預(yù)防傳染為主題。學(xué)生通過辦黑板報(bào)等,不僅增長了學(xué)生的衛(wèi)生知識,培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐的能力,而且開闊了學(xué)生的視野,培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識與社會(huì)意識,使知識與實(shí)踐有機(jī)進(jìn)行了整合。

         。3)發(fā)揮課堂主渠道作用,進(jìn)行衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)與實(shí)踐。

          通過《學(xué)校公共衛(wèi)生》課和《中學(xué)生心理健康教育》課的課堂教學(xué),使學(xué)生對生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、環(huán)境衛(wèi)生等常識有了更系統(tǒng)的了解,能自覺運(yùn)用于日常的學(xué)習(xí)、生活之中,學(xué)生收益很大。

          2.加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督、指導(dǎo),隨機(jī)對學(xué)生的文化課、體育課進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出合理的改進(jìn)意見。

         。1)我校本學(xué)期在全校學(xué)生體檢時(shí),衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組都高度重視。體檢前組長提出明確、細(xì)致的要求;體檢時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部提前到校,組織安排學(xué)生體檢;體檢后學(xué)校對體檢工作進(jìn)行總結(jié)。使我校的體檢工作有始有終,保質(zhì)保量,并對有問題的學(xué)生提出建議。

          (2)重視體育課和體育活動(dòng)及大課間活動(dòng)的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學(xué)中注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正當(dāng)、健康的游戲活動(dòng)。本學(xué)期,無一例課間學(xué)生安全事故發(fā)生。

          3、開辦家長學(xué)校,請宣城市急控中心的領(lǐng)導(dǎo)來向家長宣傳“肺結(jié)核病的防治”“血吸蟲病的防治”“艾滋病的防治”教育,家長受益匪淺。

          三、加強(qiáng)課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          1、搞好《公共衛(wèi)生》課和《中學(xué)生心理健康教育》課的備課和課堂教學(xué)研究。

          我校的《公共衛(wèi)生》課和《中學(xué)生心理健康教育》課目前都由專職教師擔(dān)任教學(xué),學(xué)校加強(qiáng)對備課與上課要求。針對中學(xué)階段衛(wèi)生與心理健康教育課的學(xué)習(xí)目標(biāo),定期對授課教師進(jìn)行培訓(xùn)。

          開學(xué)初,組織教師學(xué)習(xí)了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中關(guān)于備課、上課等內(nèi)容,使大家按照要求寫好教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃(教案)。教師們能按照學(xué)校要求,在授課過程中結(jié)合孩子們的生活學(xué)習(xí)實(shí)際,采取靈活多樣的形式,不拘泥與教材,上好間周一次的衛(wèi)生與心理健康課;組織學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐,提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力,為明天能更好地駕馭于生活,創(chuàng)造生活,打下堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。

          通過課堂教學(xué),學(xué)生能主動(dòng)運(yùn)用知識解決生活中的問題,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          四、進(jìn)行疾病預(yù)防工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

          根據(jù)季節(jié)變換和傳染病特點(diǎn),及時(shí)通過會(huì)議、通知等形式進(jìn)行宣傳和開展預(yù)防工作。搞好傳染病的預(yù)防工作,及時(shí)對發(fā)病學(xué)生進(jìn)行隔離治療,對每個(gè)教室及走廊進(jìn)行了全面、徹底的過氧乙酸消毒,切斷了傳染病源。在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行了傳染病上報(bào)。由于措施得力,本學(xué)期在急性流行感冒發(fā)病期間,我校僅有少數(shù)學(xué)生發(fā)生,確保了全校學(xué)生健康。

          五、進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生檔案,搞好衛(wèi)生室建設(shè)。

          新學(xué)期,對學(xué),F(xiàn)有的衛(wèi)生檔案再次進(jìn)行逐本逐頁檢查,對一些內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)、整理,使我校的衛(wèi)生檔案管理質(zhì)量又有提高。

          六、進(jìn)一步美化校園,發(fā)揮環(huán)境育人作用。

          校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的內(nèi)容之一。為營造潔凈幽雅的育人環(huán)境,養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,形成了《衛(wèi)生清掃制度》,并作為學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比依據(jù)。以此引起全校學(xué)生對衛(wèi)生的重視,規(guī)范個(gè)人行為。

          充分發(fā)揮值周檢查評比工作的作用。對校園內(nèi)的每一塊分擔(dān)區(qū)都劃分到班級,落實(shí)到個(gè)人負(fù)責(zé),學(xué)校還要不定期地進(jìn)行檢查,特別是廁所、衛(wèi)生責(zé)任區(qū),有明確的要求和規(guī)定,采取檢查、打分、評比相結(jié)合的方法,嚴(yán)格按照檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。凡是“三好班級”、“三好學(xué)生”、“先進(jìn)班級”等評比都有相關(guān)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。每周的流動(dòng)紅旗評選都將衛(wèi)生與紀(jì)律情況作為依據(jù),使全校師生自覺維護(hù)學(xué)校的公共衛(wèi)生。

          今后,我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)情,認(rèn)真貫徹教育局衛(wèi)生工作精神,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,使學(xué)校衛(wèi)生工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

        學(xué)校工作總結(jié)14

          20xx年在全體館員的共同努力下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手,通過一年的扎扎實(shí)實(shí)努力,圓滿地完成了20xx年的各項(xiàng)工作,總結(jié)如下:

          九月份:

          1、完成全校教材發(fā)放的統(tǒng)計(jì)、整理、核算與會(huì)計(jì)室對接等工作。 20xx—20xx學(xué)年秋季教材發(fā)放共計(jì)46428冊,練習(xí)本發(fā)放62000本。

          2、完成辦理新高一新生和新來教師的借書證工作。

          3、完成學(xué)校宣傳欄定期更新,志愿者培訓(xùn)工程。

          4、對新高一各班學(xué)生進(jìn)行圖書借閱制度的宣傳教育。

          5、完成對高一新生圖書館服務(wù)員的培訓(xùn)工作。

          6、完成了高一、二年級語文閱讀課工作。

          7、已完成高一、高二年級圖書角進(jìn)班前核對、補(bǔ)齊及發(fā)放工作。

          8、與新華書店合作舉辦“新書我讀”展銷。

          十月份:

          完成20xx年教師閱覽室149種,學(xué)生53種,教師期刊等報(bào)刊征訂、管理工作。

          完成20xx年度市區(qū)教育局選購新書組織有關(guān)師生采購圖書活動(dòng)。

          做好新圖書的登錄、蓋章、編目、上架等工作。

          十一月份:

          完成20xx—20xx年過刊編目工作,計(jì)909本。

          做好高一、二的閱讀課圖書的準(zhǔn)備工作做到圖書破損及時(shí)修復(fù)等工作。

          參加共同見證南京科技“大數(shù)據(jù)”新服務(wù)會(huì)議。

          十二月份~(20xx年1月份):

          1、完成本年度新書編目744種,2424冊。

          2、配合教務(wù)處完成20xx年教師繼續(xù)教育簽證工作。

          3、配合教務(wù)處完成玄武區(qū)中學(xué)教學(xué)常規(guī)調(diào)研公司。

          4、完成20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期教材征訂工作。

          5、做好高一、高二、高三期末考試后勤工作。

          6、20xx年春季教材發(fā)放工作。

          7、開展《20xx年12月新書展》活動(dòng)。

          8、完成教育局關(guān)于開展中小學(xué)圖書館圖書審查清理專項(xiàng)行動(dòng)。

          9、高二年級小高考準(zhǔn)備、收尾工作。

          10、協(xié)助辦公室招聘工作。

          11、總結(jié)本學(xué)期工作。

          其他工作:

          20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期借閱圖書共計(jì)23935冊。

          圖書館檔案資料的補(bǔ)充和整理。

          做好全校各年級測驗(yàn)、期中、期末考試的試卷征訂、領(lǐng)取、裝訂工作。

          做好教師用書及辦公用品發(fā)放工作。

          隨時(shí)熱情接待外來參觀者。

        學(xué)校工作總結(jié)15

          XXXX年,XXX縣教委體美衛(wèi)科在市、縣教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹“中央七號文件”和《中共xxx市委市政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見》文件精神,以提高全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康水平為宗旨,以落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間為重點(diǎn),以學(xué)生每天下午半小時(shí)跑步為突破口,開展了豐富多彩的體育活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,不斷加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè),提高了中小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)了我縣學(xué)校體育工作的新發(fā)展。

          一、抓好隊(duì)伍建設(shè),體育教師素質(zhì)得到提高。

          一是通過舉辦體育課改專題講座、教材教法等培訓(xùn),提高教師教育教學(xué)能力。今年,我們聘請xxx市特級教師鹿崇云對全縣體育教師進(jìn)行了第三套廣播體操培訓(xùn)和創(chuàng)編操的專題培訓(xùn)。二是建立體育教師考核機(jī)制。按照每兩年對體育教師進(jìn)行考核的制度,在學(xué)?己说幕A(chǔ)上進(jìn)行縣級考核。聘請?zhí)丶夡w育教師做評委對全縣體育教師進(jìn)行隨機(jī)抽取五項(xiàng)作為考核內(nèi)容的專業(yè)技能考核?己诉^程中,既對體育教師進(jìn)行技術(shù)動(dòng)作測試,還對動(dòng)作要領(lǐng)、保護(hù)幫助方法、易犯錯(cuò)誤動(dòng)作糾正方法等方面進(jìn)行了講解考核,督促教師進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平。

          二、加強(qiáng)體育課常規(guī)管理,教科研質(zhì)量明顯提高。

          按照xxx市基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求,五所高中學(xué)校全部實(shí)施高中課改。先后舉辦8次中小學(xué)體育教學(xué)觀摩研討活動(dòng),對推動(dòng)教學(xué)和改革起到了引導(dǎo)、促進(jìn)作用。組織了XXXX年縣級體育教學(xué)評優(yōu)課活動(dòng),共有48名體育教師參評,參加全國體育教學(xué)評優(yōu)1人獲三等獎(jiǎng)。在xxx市第八屆體育科學(xué)論文評選中,獲一等獎(jiǎng)2篇,二等獎(jiǎng)7篇,三等獎(jiǎng)17篇,獲獎(jiǎng)率達(dá)到67%。參加xxx市體育教學(xué)案例涉及1人獲一等獎(jiǎng),1人獲三等獎(jiǎng)。圓滿完成了普高會(huì)考體育工作和初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作。

          三、深入落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,以跑步活動(dòng)為突破口,培養(yǎng)學(xué)生良好體育鍛煉習(xí)慣,學(xué)生體質(zhì)健康水平得到提高。

          1、每天半小時(shí)集體跑步活動(dòng),初見成效。在上好課間操、體育課、課外體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,今年,在全縣中小學(xué)實(shí)施了每天半小時(shí)集體跑步活動(dòng)。旨在通過跑步增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、磨練學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志,引導(dǎo)學(xué)生將良好的精神品質(zhì)向?qū)W習(xí)、生活遷移,從而學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體,全面發(fā)展。通過組織學(xué)校干部和體育教師赴外省市參觀學(xué)習(xí),請專家講座、現(xiàn)場指導(dǎo)、召開座談會(huì)、研討會(huì)等形式,跑步工作取得了一些成效。10月26日,全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)冬季長跑活動(dòng)xxx市起跑儀式在我縣西田各莊中學(xué)舉行,西田各莊中學(xué)和河南寨中學(xué)兩所學(xué)校的1800余名學(xué)生為領(lǐng)導(dǎo)和來賓展示了集體跑步,得到了領(lǐng)導(dǎo)和來賓的高度贊揚(yáng)。目前,跑步作為我縣學(xué)校體育工作的重要組成部分,成為我縣落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、展現(xiàn)學(xué)校良好精神風(fēng)貌、促進(jìn)校園文化建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。

          2.我縣落實(shí)“學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間”專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,得到xxx市政府督導(dǎo)室好評。5月15日,市政府教育督導(dǎo)室對我縣落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查組在聽取縣教委工作匯報(bào)后,到三所學(xué)校督導(dǎo)檢查落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)情況。檢查組對我縣落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)情況給予充分肯定,認(rèn)為我縣學(xué)校體育場地設(shè)施建設(shè)力度大,在開齊、開足體育課的基礎(chǔ)上,廣泛開展課間課外體育活動(dòng),內(nèi)容豐富、形式多樣、特色突出、成效顯著。

          3、深入貫徹實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)生體質(zhì)健康水平繼續(xù)提升。一是對全縣中小學(xué)體育教師進(jìn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案、數(shù)據(jù)測試管理、上報(bào)的方法和體質(zhì)健康測試器材的使用方法培訓(xùn),對各校實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》情況進(jìn)行監(jiān)測,把健康素質(zhì)作為評價(jià)學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo);二是對全縣中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測,把監(jiān)測結(jié)果作為考核學(xué)校體育工作的重要指標(biāo);三是積極組織學(xué)校參加xxx市中小學(xué)生國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試賽活動(dòng),取得優(yōu)異成績。太師莊中學(xué)獲高中組第一名,北莊中學(xué)獲初中組第二名,馮家峪小學(xué)獲小學(xué)組第二名,我縣獲良好視力檢出率冠軍,團(tuán)體總分冠軍。

          4.開展學(xué)校體育特色項(xiàng)目創(chuàng)建,打造學(xué)校體育特色。為不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化辦學(xué)特色,依據(jù)我縣學(xué)校場地、師資、學(xué)生實(shí)際,開發(fā)我縣體育教育資源,通過在我縣15所學(xué)校建設(shè)“輪滑、空竹、跳繩、踢毽子、霸王鞭、乒乓球、象棋、圍棋”等8個(gè)體育特色項(xiàng)目,提高學(xué)生身體素質(zhì)、提升師生健康素質(zhì),開創(chuàng)我縣體育工作新局面,展現(xiàn)我縣學(xué)校師生的精神面貌,形成體育特色文化。

          四、競技體育成績有新突破。

          1、組織縣級體育競賽活動(dòng),推動(dòng)了學(xué)校體育競技水平。全年共組織了中學(xué)生田徑選拔賽、乒乓球比賽、田徑等級測驗(yàn)賽、籃球比賽、縣中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽,為學(xué)生們提供展示運(yùn)動(dòng)才能的平臺(tái)。進(jìn)一步改革縣中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)競賽模式,在綜合體育項(xiàng)目增設(shè)了輪滑、跳繩跑、踢毽子等項(xiàng)目,擴(kuò)大了學(xué)生參與面,有效促進(jìn)了學(xué)校訓(xùn)練水平的提高。

          2、XXX市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),成績有新突破。XXXX年XXX市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上共獲得金牌11枚、銀牌1枚、銅牌4枚,獲遠(yuǎn)郊區(qū)縣初中組團(tuán)體總分第五名,獲遠(yuǎn)郊區(qū)縣中學(xué)組團(tuán)體總分第五名。其中,2人分別打破初女四項(xiàng)全能和初男300米欄市運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。

          3、參加市級以上各類體育比賽,取得好成績。在xxx市中小學(xué)生輪滑比賽中,三小獲團(tuán)體總分亞軍;在xxx市踢毽比賽中,一小獲得小學(xué)組團(tuán)體總分第六名;在xxx市中ING比賽中獲初女組第五名;在XXXX首都學(xué)生《首都校園奧運(yùn)健身操》比賽中二中、五小分獲中、小學(xué)組二等獎(jiǎng),三小獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)女子足球隊(duì)獲xxx市振興中華杯女足比賽第三名。二中男籃在xxx市籃球傳統(tǒng)校比賽中獲亞軍,參加全國高中籃球聯(lián)賽北方賽區(qū)比賽獲第六名。

          五、存在的問題和改進(jìn)的方法

          一年來,我縣學(xué)校體育工作取得了一些進(jìn)步,但還存在著一些問題:一是體育教師隊(duì)伍的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高,要繼續(xù)加強(qiáng)對體育教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng);二是學(xué)校體育特色還不夠鮮明,有待于進(jìn)一步打造。針對性以上問題,我們在09年將采取有力措施加以解決,不斷提升我縣體育教師的整體素質(zhì),提高學(xué)校體育工作質(zhì)量。

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