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教育統(tǒng)計(jì)工作制度
在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度具有使我們知道，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，懲惡揚(yáng)善、維護(hù)公平的作用。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編為大家收集的教育統(tǒng)計(jì)工作制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教育統(tǒng)計(jì)工作制度1
第一章總則
根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法》（以下簡稱《統(tǒng)計(jì)法》）、《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法實(shí)施細(xì)則》，以及國家教育部、省、市有關(guān)規(guī)定，制定學(xué)校統(tǒng)計(jì)工作規(guī)章制度。
1、統(tǒng)計(jì)工作基本任務(wù)。
統(tǒng)計(jì)是認(rèn)識教育現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的重要手段，是制定教育政策、編制教育規(guī)劃、檢查教育計(jì)劃實(shí)行情況的重要依據(jù)，是學(xué)�？茖W(xué)管理的基礎(chǔ)。學(xué)校統(tǒng)計(jì)工作的基本任務(wù)是：對學(xué)校教育和行政管理工作情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查，統(tǒng)計(jì)分析；向上級咨詢、監(jiān)督三大功能。
2、統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)、統(tǒng)計(jì)人員和有關(guān)人員必須依照《統(tǒng)計(jì)法》和統(tǒng)計(jì)制
第二章統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)人員及職責(zé)
1、學(xué)校確定由校長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作，把統(tǒng)計(jì)工作列入領(lǐng)導(dǎo)工作日程，具體指導(dǎo)，定期研究，經(jīng)常督促和檢查統(tǒng)計(jì)工作，幫助解決工作中的實(shí)際問題，領(lǐng)導(dǎo)和支持統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)、統(tǒng)計(jì)人員執(zhí)行《統(tǒng)計(jì)法》和統(tǒng)計(jì)制度，準(zhǔn)確、及時(shí)地完成統(tǒng)計(jì)工作任務(wù)，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作現(xiàn)代化建設(shè)。
2、綜合統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人，代表學(xué)校履行《統(tǒng)計(jì)法》規(guī)定的職責(zé)，執(zhí)行綜合統(tǒng)計(jì)的職能，其主要職能是：
�。�1）組織協(xié)調(diào)本校的統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)準(zhǔn)確地完成上級主管部門和本校
�。�2）對本校教育發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況和教育管理工作情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，實(shí)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)督；
�。�3）統(tǒng)計(jì)臺帳；
�。�4）會同有關(guān)基層部門建立、貫徹本校統(tǒng)計(jì)工作規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化、現(xiàn)代化。
3、基層統(tǒng)計(jì)工作是各部門工作的重要組成部分和管理的基礎(chǔ)，各部門領(lǐng)導(dǎo)要對統(tǒng)計(jì)工作給予支持與指導(dǎo)。學(xué)校根據(jù)各部門統(tǒng)計(jì)工作的需要，在有關(guān)部門設(shè)專、兼職統(tǒng)計(jì)人員。其主要職責(zé)是：
�。�1）負(fù)責(zé)本部門的`統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)、準(zhǔn)確地完成本部門業(yè)務(wù)主管機(jī)關(guān)頒發(fā)的統(tǒng)計(jì)調(diào)查任務(wù)；
�。�2）負(fù)責(zé)向校綜合統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)或統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人，提供與本部門有關(guān)的統(tǒng)計(jì)料；
（3）建立健全本部門的原始記錄和統(tǒng)計(jì)臺帳，對部門工作計(jì)劃完成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，實(shí)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)督。
4、專、兼職統(tǒng)計(jì)人員必須具備完成統(tǒng)計(jì)任務(wù)所需的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，對未取得統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)職稱的人員，要進(jìn)行培訓(xùn)，提高素質(zhì)，取得“統(tǒng)計(jì)上崗證”。
5、調(diào)查工作中違反國家法律和破壞國家計(jì)劃的行為。
6、統(tǒng)計(jì)工作實(shí)行分級負(fù)責(zé)制，學(xué)校綜合統(tǒng)計(jì)對校長負(fù)責(zé)，各基層統(tǒng)計(jì)對綜合統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人一份。簽字交學(xué)校綜合統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人審核，由主管校長簽字后上報(bào)。一歸檔管理。
7、全校統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)歸口學(xué)校綜合統(tǒng)計(jì)，避免數(shù)出多門。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)制定政策、計(jì)劃、檢查計(jì)劃執(zhí)行情況，考核經(jīng)濟(jì)效益、社會效益
8、統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人必須嚴(yán)守保密和借閱制度，保管好歷史、現(xiàn)行的各
第三章獎(jiǎng)勵(lì)與處罰
1、兼職人員除完成日常本職工作以外，應(yīng)保證有足夠的時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)工作，學(xué)�？梢暺涔ぷ髑闆r，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對統(tǒng)計(jì)工作人員獎(jiǎng)勵(lì)與處罰除執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定以外，凡符合《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法實(shí)施細(xì)則》第三十一條規(guī)定者予以獎(jiǎng)勵(lì)；凡有第三十二條行為之一者，按規(guī)定予以處罰。
教育統(tǒng)計(jì)工作制度2
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育統(tǒng)計(jì)工作，保障統(tǒng)計(jì)資料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、完整性和及時(shí)性，發(fā)揮統(tǒng)計(jì)在教育管理、科學(xué)決策和服務(wù)社會發(fā)展中的重要作用，根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法實(shí)施條例》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定教育統(tǒng)計(jì)工作制度日如下：
1、教育統(tǒng)計(jì)工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的重要依據(jù)之一，各部門應(yīng)予以高度重視。教育統(tǒng)計(jì)的基本任務(wù)是對教育發(fā)展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析，提供統(tǒng)計(jì)資料和統(tǒng)計(jì)咨詢意見，實(shí)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)督。
2、學(xué)校根據(jù)教育統(tǒng)計(jì)任務(wù)的需要，設(shè)置統(tǒng)計(jì)工作崗位，配備專兼職統(tǒng)計(jì)人員，依法管理、開展統(tǒng)計(jì)工作，實(shí)施統(tǒng)計(jì)調(diào)查。學(xué)校統(tǒng)計(jì)工作實(shí)行校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校明確一名校領(lǐng)導(dǎo)分管統(tǒng)計(jì)工作，檢查、督促并協(xié)助完成統(tǒng)計(jì)任務(wù)。學(xué)校統(tǒng)計(jì)人員必須按時(shí)、如實(shí)提供統(tǒng)計(jì)資料。
3、教育統(tǒng)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，具備與其從事的教育統(tǒng)計(jì)工作相適應(yīng)的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力；應(yīng)當(dāng)恪守職業(yè)道德，如實(shí)整理、報(bào)送統(tǒng)計(jì)資料，對其負(fù)責(zé)搜集、審核、錄入的統(tǒng)計(jì)資料與統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象報(bào)送的統(tǒng)計(jì)資料的一致性負(fù)責(zé)。
4、加強(qiáng)對教育統(tǒng)計(jì)人員的專業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)道德教育，按照國家規(guī)定加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員資質(zhì)和信用建設(shè)，提高教育統(tǒng)計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì)，保障統(tǒng)計(jì)人員的`穩(wěn)定性。
5、統(tǒng)計(jì)人員不得偽造、篡改統(tǒng)計(jì)資料，不得以任何方式要求單位和個(gè)人提供不真實(shí)的統(tǒng)計(jì)資料。
6、應(yīng)當(dāng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料，對本地區(qū)或者本單位的教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和監(jiān)測，提供咨詢意見和決策建議。建立教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)解讀、預(yù)測預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)數(shù)據(jù)分析，增強(qiáng)教育統(tǒng)計(jì)分析的時(shí)效性、針對性和實(shí)用性。
7、統(tǒng)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，深入挖掘數(shù)據(jù)資源，綜合運(yùn)用多種統(tǒng)計(jì)分析方法，提高統(tǒng)計(jì)分析和應(yīng)用能力。
8、學(xué)校和其他有關(guān)機(jī)構(gòu)等教育統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置原始記錄、統(tǒng)計(jì)臺賬，建立健全統(tǒng)計(jì)資料的審核、簽署、交接、歸檔等管理制度。上報(bào)的統(tǒng)計(jì)資料必須由統(tǒng)計(jì)人員、審核人、本單位負(fù)責(zé)人簽名，并加蓋單位印章。統(tǒng)計(jì)資料的審核、簽署人對其審核、簽署的統(tǒng)計(jì)資料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和完整性負(fù)責(zé)。
9、教育統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和統(tǒng)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)按照國家保密規(guī)定，建立健全教育統(tǒng)計(jì)保密制度，完善教育統(tǒng)計(jì)內(nèi)控機(jī)制，做好有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料的保密工作。
10、學(xué)校和其他有關(guān)機(jī)構(gòu)及其負(fù)責(zé)人不得自行修改教育統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和統(tǒng)計(jì)人員依法搜集、整理的教育統(tǒng)計(jì)資料，不得以任何方式要求統(tǒng)計(jì)人員偽造、篡改教育統(tǒng)計(jì)資料，不得對依法履行職責(zé)或者拒絕、抵制統(tǒng)計(jì)違法行為的統(tǒng)計(jì)人員打擊報(bào)復(fù)。
11、教育統(tǒng)計(jì)應(yīng)當(dāng)接受社會公眾的監(jiān)督。教育統(tǒng)計(jì)資料應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確，任何單位和個(gè)人不得利用虛假教育統(tǒng)計(jì)資料騙取榮譽(yù)稱號、物質(zhì)利益或者職務(wù)晉升。
12、學(xué)校和其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的相關(guān)工作人員在教育統(tǒng)計(jì)工作中有統(tǒng)計(jì)違法行為的，移交縣級以上人民政府統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)依法查處；有違紀(jì)行為的，由上級教育行政部門依據(jù)有關(guān)規(guī)定，根據(jù)違法違紀(jì)行為的情節(jié)輕重，向有關(guān)責(zé)任人員的任免機(jī)關(guān)、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)、組織（人事）部門提出處分處理建議。
13、學(xué)校和其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)人員有下列行為之一的，按照有關(guān)規(guī)定，給予記過或者記大過處分；情節(jié)較重的，給予降級或者撤職處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予開除處分：
（1）自行修改教育統(tǒng)計(jì)資料、編造虛假數(shù)據(jù)的；
�。�2）強(qiáng)令、授意本部門、本單位統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)、統(tǒng)計(jì)人員或者其他有關(guān)機(jī)構(gòu)、人員拒報(bào)、虛報(bào)、瞞報(bào)或者篡改教育統(tǒng)計(jì)資料、編造虛假數(shù)據(jù)的；
�。�3）對拒絕、抵制篡改教育統(tǒng)計(jì)資料或者對拒絕、抵制編造虛假數(shù)據(jù)的人員進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的；
�。�4）對揭發(fā)、檢舉統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為的人員進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的。有前款第（3）項(xiàng)、第（4）項(xiàng)規(guī)定行為的，應(yīng)當(dāng)從重處分。
14、教育統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法》等法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)定，追究相應(yīng)的法律或者行政等責(zé)任，并記入相關(guān)單位、相關(guān)責(zé)任人的誠信檔案：
（1）未經(jīng)批準(zhǔn)擅自組織實(shí)施統(tǒng)計(jì)調(diào)查的；
（2）自行修改、篡改、偽造、編造統(tǒng)計(jì)資料的；
�。�3）不按時(shí)提供、拒絕提供或提供不真實(shí)、不完整的統(tǒng)計(jì)資料或者要求統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象提供不真實(shí)統(tǒng)計(jì)資料的；
�。�4）違法公布統(tǒng)計(jì)資料的；
�。�5）泄漏統(tǒng)計(jì)資料導(dǎo)致單個(gè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象身份被識別的；
�。�6）違反規(guī)定導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)資料毀損、滅失的；
（7）其他統(tǒng)計(jì)違法行為。
15、違反統(tǒng)計(jì)法及其他相關(guān)規(guī)定，利用虛假統(tǒng)計(jì)資料騙取榮譽(yù)稱號、物質(zhì)利益或者職務(wù)晉升的，除對其編造虛假統(tǒng)計(jì)資料或者要求他人編造虛假統(tǒng)計(jì)資料的行為依法追究法律責(zé)任外，由作出有關(guān)決定的單位或者其上級單位、監(jiān)察機(jī)關(guān)取消其榮譽(yù)稱號，追繳獲得的物質(zhì)利益，撤銷晉升的職務(wù)。
教育統(tǒng)計(jì)工作制度3
第一章總則
第一條為了加強(qiáng)教育統(tǒng)計(jì)工作，保障統(tǒng)計(jì)資料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、完整性和及時(shí)性，發(fā)揮統(tǒng)計(jì)在教育管理、科學(xué)決策和服務(wù)社會發(fā)展中的重要作用，根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法實(shí)施條例》等法律法規(guī)，制定本規(guī)定。
第二條國務(wù)院教育行政部門依法部署并組織縣級以上地方人民政府教育行政部門、各級各類學(xué)校和其他有關(guān)機(jī)構(gòu)實(shí)施的教育統(tǒng)計(jì)活動，適用本規(guī)定。
第三條教育統(tǒng)計(jì)的基本任務(wù)是對教育發(fā)展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析，提供統(tǒng)計(jì)資料和統(tǒng)計(jì)咨詢意見，實(shí)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)督。
第四條國務(wù)院教育行政部門在國家統(tǒng)計(jì)局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，依法領(lǐng)導(dǎo)、管理和組織協(xié)調(diào)教育領(lǐng)域的部門統(tǒng)計(jì)調(diào)查項(xiàng)目。
縣級以上地方人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對教育統(tǒng)計(jì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)相關(guān)職責(zé)，為實(shí)施教育統(tǒng)計(jì)活動提供必要的保障。
第五條教育行政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要，將教育統(tǒng)計(jì)工作所需經(jīng)費(fèi)列入本單位的年度預(yù)算，按時(shí)撥付到位，保障教育統(tǒng)計(jì)工作正常、有效開展。
對在教育統(tǒng)計(jì)工作中做出突出貢獻(xiàn)、取得顯著成績的單位和個(gè)人，按照國家有關(guān)規(guī)定給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
第六條教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究，健全科學(xué)的教育統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系，不斷改進(jìn)統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法，提高教育統(tǒng)計(jì)的科學(xué)性；應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育統(tǒng)計(jì)信息化建設(shè)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等現(xiàn)代信息技術(shù)，推進(jìn)教育統(tǒng)計(jì)信息搜集、處理、傳輸、共享、存儲技術(shù)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫體系的現(xiàn)代化。
第七條接受教育統(tǒng)計(jì)調(diào)查的教育行政部門、學(xué)校和其他有關(guān)機(jī)構(gòu)以及個(gè)人等教育統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象，應(yīng)當(dāng)遵守統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)，真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、及時(shí)地提供統(tǒng)計(jì)調(diào)查資料。
第八條教育統(tǒng)計(jì)調(diào)查中獲得的能夠識別或者推斷單個(gè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象身份的資料應(yīng)當(dāng)依法嚴(yán)格管理，除作為統(tǒng)計(jì)執(zhí)法依據(jù)外，不得直接作為對統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象實(shí)施行政許可、行政處罰等具體行政行為的依據(jù)，不得用于完成統(tǒng)計(jì)任務(wù)以外的目的。
第二章教育統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和人員
第九條教育行政部門、各級各類學(xué)校和其他有關(guān)機(jī)構(gòu)中負(fù)有教育統(tǒng)計(jì)職責(zé)的機(jī)構(gòu)為教育統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)，直接負(fù)責(zé)教育統(tǒng)計(jì)的專兼職工作人員為教育統(tǒng)計(jì)人員。
教育統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和統(tǒng)計(jì)人員依法獨(dú)立行使統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)報(bào)告、統(tǒng)計(jì)監(jiān)督的職權(quán)，不受侵犯。
第十條國務(wù)院教育行政部門成立綜合統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌組織和協(xié)調(diào)管理全國教育統(tǒng)計(jì)工作，組織制定教育統(tǒng)計(jì)工作的規(guī)劃、規(guī)章制度等，統(tǒng)一組織、管理和協(xié)調(diào)本部門各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查活動。
第十一條國務(wù)院教育行政部門綜合統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)實(shí)施以下工作：
(一)依法擬定教育統(tǒng)計(jì)調(diào)查項(xiàng)目，組織制定統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度、計(jì)劃和方案、標(biāo)準(zhǔn)并部署實(shí)施；
(二)組織協(xié)調(diào)各有關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和直屬事業(yè)單位的統(tǒng)計(jì)工作；
(三)歸口管理和公布教育統(tǒng)計(jì)資料，統(tǒng)一對外提供和發(fā)布數(shù)據(jù)，提供統(tǒng)計(jì)咨詢，組織開展統(tǒng)計(jì)分析；
(四)對教育統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查，組織開展數(shù)據(jù)質(zhì)量核查與評估工作；
(五)加強(qiáng)教育統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)，組織教育統(tǒng)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；
(六)其他法定職責(zé)和工作事項(xiàng)。
第十二條省級人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)明確主管統(tǒng)計(jì)工作的職能部門或者統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人，執(zhí)行本單位的綜合統(tǒng)計(jì)職能，主要包括：
(一)按照教育統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度，制定本地區(qū)教育統(tǒng)計(jì)管理制度、統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案并組織實(shí)施；
(二)對本地區(qū)教育發(fā)展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，提供統(tǒng)計(jì)報(bào)告和統(tǒng)計(jì)咨詢意見；
(三)組織實(shí)施和指導(dǎo)本地區(qū)教育統(tǒng)計(jì)人員的專業(yè)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)和職業(yè)道德教育，配合有關(guān)部門進(jìn)行統(tǒng)計(jì)人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定；
(四)監(jiān)督、檢查本地區(qū)教育行政部門、各級各類學(xué)校和其他有關(guān)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)工作實(shí)施情況；
(五)其他法定職責(zé)和工作事項(xiàng)。
第十三條設(shè)區(qū)的市及縣級人民政府教育行政部門、高等學(xué)校和其他有關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在相關(guān)職能部門明確負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作的機(jī)構(gòu)或崗位，配備統(tǒng)計(jì)人員，明確統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人，依法實(shí)施統(tǒng)計(jì)調(diào)查、分析、資料管理和公布等職責(zé)范圍內(nèi)的統(tǒng)計(jì)工作。
第十四條高等學(xué)校以外的各級各類學(xué)校根據(jù)統(tǒng)計(jì)任務(wù)的需要，設(shè)置統(tǒng)計(jì)工作崗位，配備專兼職統(tǒng)計(jì)人員，依法管理、開展統(tǒng)計(jì)工作，實(shí)施統(tǒng)計(jì)調(diào)查。
第十五條教育統(tǒng)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，具備與其從事的教育統(tǒng)計(jì)工作相適應(yīng)的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力；應(yīng)當(dāng)恪守職業(yè)道德，如實(shí)整理、報(bào)送統(tǒng)計(jì)資料，對其負(fù)責(zé)搜集、審核、錄入的統(tǒng)計(jì)資料與統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象報(bào)送的統(tǒng)計(jì)資料的一致性負(fù)責(zé)。
第十六條教育統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對教育統(tǒng)計(jì)人員的專業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)道德教育，按照國家規(guī)定加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員資質(zhì)和信用建設(shè)，提高教育統(tǒng)計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì)，保障統(tǒng)計(jì)人員的穩(wěn)定性。
第十七條教育統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和統(tǒng)計(jì)人員不得偽造、篡改統(tǒng)計(jì)資料，不得以任何方式要求任何單位和個(gè)人提供不真實(shí)的統(tǒng)計(jì)資料。
第三章教育統(tǒng)計(jì)調(diào)查和分析
第十八條國務(wù)院教育行政部門依照統(tǒng)計(jì)相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章規(guī)定，制定教育統(tǒng)計(jì)調(diào)查項(xiàng)目。調(diào)查對象屬于教育行政部門管轄系統(tǒng)的，依法報(bào)國家統(tǒng)計(jì)局備案；調(diào)查對象超出教育行政部門管轄系統(tǒng)的，依法報(bào)國家統(tǒng)計(jì)局審批。
制定教育統(tǒng)計(jì)調(diào)查項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)就項(xiàng)目的必要性、可行性、科學(xué)性進(jìn)行論證，征求有關(guān)地方、部門、統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象和專家的意見，并按照會議制度集體討論決定。
教育統(tǒng)計(jì)調(diào)查項(xiàng)目和統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度，應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育改革發(fā)展的實(shí)踐需要適時(shí)予以調(diào)整，并按規(guī)定重新申請審批或者備案。
第十九條國務(wù)院教育行政部門綜合統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)依法按照教育統(tǒng)計(jì)調(diào)查項(xiàng)目，制定教育統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度，組織編制教育統(tǒng)計(jì)調(diào)查計(jì)劃和統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案。
縣級以上地方人民政府教育行政部門增加或者減少補(bǔ)充性教育統(tǒng)計(jì)調(diào)查內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)依法報(bào)本級人民政府統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)審批，并報(bào)上級教育行政部門備案。
第二十條教育統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度應(yīng)當(dāng)對調(diào)查目的、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方法、調(diào)查對象、調(diào)查組織方式、調(diào)查表式、統(tǒng)計(jì)資料的報(bào)送和公布等作出規(guī)定。
第二十一條統(tǒng)計(jì)調(diào)查表必須標(biāo)明表號、制定機(jī)關(guān)、批準(zhǔn)或者備案文號、有效期限等標(biāo)志。對未標(biāo)明標(biāo)志或者超過有效期限的統(tǒng)計(jì)調(diào)查表，教育統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象有權(quán)拒絕填報(bào)。
第二十二條教育統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和統(tǒng)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國家統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和補(bǔ)充性的部門統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)計(jì)調(diào)查指標(biāo)涵義、計(jì)算方法、分類目錄、調(diào)查表式和統(tǒng)計(jì)編碼等不得與國家統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)相抵觸。
第二十三條搜集、整理教育統(tǒng)計(jì)資料，應(yīng)當(dāng)以周期性普查為基礎(chǔ)，綜合運(yùn)用全面調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查、抽樣調(diào)查等方法，并充分利用行政記錄、電子注冊信息等資料。
第二十四條教育統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料，對本地區(qū)或者本單位的教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和監(jiān)測，提供咨詢意見和決策建議。建立教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)解讀、預(yù)測預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)數(shù)據(jù)分析，增強(qiáng)教育統(tǒng)計(jì)分析的時(shí)效性、針對性和實(shí)用性。
第二十五條教育統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和統(tǒng)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，深入挖掘數(shù)據(jù)資源，綜合運(yùn)用多種統(tǒng)計(jì)分析方法，提高統(tǒng)計(jì)分析和應(yīng)用能力。
教育統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)可委托專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)教育統(tǒng)計(jì)任務(wù)，通過向社會購買服務(wù)組織實(shí)施統(tǒng)計(jì)調(diào)查和資料開發(fā)，可以引入第三方機(jī)構(gòu)對教育統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行評估。
第四章教育統(tǒng)計(jì)資料的管理和公布
第二十六條教育統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和統(tǒng)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)按照教育統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度，及時(shí)報(bào)送其組織實(shí)施統(tǒng)計(jì)調(diào)查取得的資料。
第二十七條各級各類學(xué)校和其他有關(guān)機(jī)構(gòu)等教育統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置原始記錄、統(tǒng)計(jì)臺賬，建立健全統(tǒng)計(jì)資料的'審核、簽署、交接、歸檔等管理制度。上報(bào)的統(tǒng)計(jì)資料必須由統(tǒng)計(jì)人員、審核人、本單位負(fù)責(zé)人簽名，并加蓋單位印章。
統(tǒng)計(jì)資料的審核、簽署人對其審核、簽署的統(tǒng)計(jì)資料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和完整性負(fù)責(zé)。
第二十八條教育行政部門制定政策規(guī)劃、督查工作進(jìn)展、評價(jià)發(fā)展水平等，凡涉及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先使用教育統(tǒng)計(jì)資料，并以教育統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)提供的統(tǒng)計(jì)資料為準(zhǔn)。
第二十九條教育統(tǒng)計(jì)資料實(shí)行分級管理。
教育行政部門應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定建立健全教育統(tǒng)計(jì)資料的保存、管理制度和教育統(tǒng)計(jì)信息共享機(jī)制。
第三十條教育統(tǒng)計(jì)調(diào)查取得的統(tǒng)計(jì)資料，除依法應(yīng)當(dāng)保密的外，應(yīng)當(dāng)及時(shí)公開，便于查詢利用。
國務(wù)院教育行政部門通過門戶網(wǎng)站、統(tǒng)計(jì)公報(bào)、統(tǒng)計(jì)年鑒、統(tǒng)計(jì)信息平臺等途徑按照國家有關(guān)規(guī)定公布統(tǒng)計(jì)資料；依法公開數(shù)據(jù)生產(chǎn)的過程和結(jié)果，提升數(shù)據(jù)共享和公開水平。
地方各級人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定公布教育統(tǒng)計(jì)資料，供社會公眾查詢。
第三十一條教育統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和統(tǒng)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)按照國家保密規(guī)定，建立健全教育統(tǒng)計(jì)保密制度，完善教育統(tǒng)計(jì)內(nèi)控機(jī)制，做好有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料的保密工作。
教育統(tǒng)計(jì)調(diào)查中獲得的能夠識別或者推斷單個(gè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象身份的資料，任何單位和個(gè)人不得對外提供、泄露。
第三十二條教育行政部門、各級各類學(xué)校和其他有關(guān)機(jī)構(gòu)及其負(fù)責(zé)人不得自行修改教育統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和統(tǒng)計(jì)人員依法搜集、整理的教育統(tǒng)計(jì)資料，不得以任何方式要求統(tǒng)計(jì)人員偽造、篡改教育統(tǒng)計(jì)資料，不得對依法履行職責(zé)或者拒絕、抵制統(tǒng)計(jì)違法行為的統(tǒng)計(jì)人員打擊報(bào)復(fù)。
第五章教育統(tǒng)計(jì)監(jiān)管
第三十三條教育統(tǒng)計(jì)應(yīng)當(dāng)接受社會公眾的監(jiān)督。教育統(tǒng)計(jì)資料應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確，任何單位和個(gè)人不得利用虛假教育統(tǒng)計(jì)資料騙取榮譽(yù)稱號、物質(zhì)利益或者職務(wù)晉升。
第三十四條上級教育行政部門應(yīng)當(dāng)定期對下級教育行政部門及其所轄學(xué)校、其他有關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)工作檢查。統(tǒng)計(jì)工作檢查的內(nèi)容主要包括：
(一)統(tǒng)計(jì)法律、法規(guī)、規(guī)章和有關(guān)文件的貫徹落實(shí)情況；
(二)統(tǒng)計(jì)規(guī)章制度的建設(shè)及其組織實(shí)施情況；
(三)單位內(nèi)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作的機(jī)構(gòu)和崗位的設(shè)置情況；
(四)統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)和統(tǒng)計(jì)工作設(shè)備配置的保障情況；
(五)統(tǒng)計(jì)資料的管理情況；
(六)其他需要檢查的內(nèi)容。
第三十五條國務(wù)院教育行政部門依法建立教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量監(jiān)控和評估制度，建立健全責(zé)任體系，對各省、自治區(qū)、直轄市重要教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)控和評估。
省級人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)健全統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量保障體系，建立專家參與的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查機(jī)制，通過自查、抽查、互查等方式，開展統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查，保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量。
縣級以上教育行政部門可以建立教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)抽查制度，制定抽查事項(xiàng)清單，合理確定抽查的比例和頻次，隨機(jī)對下級教育行政部門或其所轄學(xué)校、其他有關(guān)機(jī)構(gòu)報(bào)送的教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行核查。
第三十六條教育行政部門、各級各類學(xué)校和其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的相關(guān)工作人員在教育統(tǒng)計(jì)工作中有統(tǒng)計(jì)違法行為的，移交縣級以上人民政府統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)依法查處；有違紀(jì)行為的，由上級教育行政部門依據(jù)有關(guān)規(guī)定，根據(jù)違法違紀(jì)行為的情節(jié)輕重，向有關(guān)責(zé)任人員的任免機(jī)關(guān)、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)、組織(人事)部門提出處分處理建議。
第三十七條教育行政部門、各級各類學(xué)校和其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)人員有下列行為之一的，按照有關(guān)規(guī)定，給予記過或者記大過處分；情節(jié)較重的，給予降級或者撤職處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予開除處分：
(一)自行修改教育統(tǒng)計(jì)資料、編造虛假數(shù)據(jù)的；
(二)強(qiáng)令、授意本部門、本單位統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)、統(tǒng)計(jì)人員或者其他有關(guān)機(jī)構(gòu)、人員拒報(bào)、虛報(bào)、瞞報(bào)或者篡改教育統(tǒng)計(jì)資料、編造虛假數(shù)據(jù)的；
(三)對拒絕、抵制篡改教育統(tǒng)計(jì)資料或者對拒絕、抵制編造虛假數(shù)據(jù)的人員進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的；
(四)對揭發(fā)、檢舉統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為的人員進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的。
有前款第(三)項(xiàng)、第(四)項(xiàng)規(guī)定行為的，應(yīng)當(dāng)從重處分。
第三十八條教育統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法》等法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)定，追究相應(yīng)的法律或者行政等責(zé)任，并記入相關(guān)單位、相關(guān)責(zé)任人的誠信檔案：
(一)未經(jīng)批準(zhǔn)擅自組織實(shí)施統(tǒng)計(jì)調(diào)查的；
(二)自行修改、篡改、偽造、編造統(tǒng)計(jì)資料的；
(三)不按時(shí)提供、拒絕提供或提供不真實(shí)、不完整的統(tǒng)計(jì)資料或者要求統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象提供不真實(shí)統(tǒng)計(jì)資料的；
(四)違法公布統(tǒng)計(jì)資料的；
(五)泄漏統(tǒng)計(jì)資料導(dǎo)致單個(gè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象身份被識別的；
(六)違反規(guī)定導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)資料毀損、滅失的；
(七)其他統(tǒng)計(jì)違法行為。
第三十九條違反統(tǒng)計(jì)法及其他相關(guān)規(guī)定，利用虛假統(tǒng)計(jì)資料騙取榮譽(yù)稱號、物質(zhì)利益或者職務(wù)晉升的，除對其編造虛假統(tǒng)計(jì)資料或者要求他人編造虛假統(tǒng)計(jì)資料的行為依法追究法律責(zé)任外，由作出有關(guān)決定的單位或者其上級單位、監(jiān)察機(jī)關(guān)取消其榮譽(yù)稱號，追繳獲得的物質(zhì)利益，撤銷晉升的職務(wù)。
第六章附則
第四十條省級人民政府教育行政部門可以根據(jù)本規(guī)定制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，并報(bào)國務(wù)院教育行政部門備案。
第四十一條本規(guī)定自20xx年xx月xx日起施行。
教育統(tǒng)計(jì)工作制度4
第一章統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)人員及職責(zé)
1、具備良好的思想政治素質(zhì)和相應(yīng)的業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)和服務(wù)意識的提高。
2、能從整體出發(fā)，大局著眼，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開創(chuàng)性的做好本職工作。
3、負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的錄入和統(tǒng)計(jì)。對日常工作，做到全面掌握，心中有數(shù)，合理安排，準(zhǔn)確度高。
4、認(rèn)真貫徹國家、教委、學(xué)校的有關(guān)政策、法規(guī)。
5、加強(qiáng)安全管理，嚴(yán)格把好數(shù)據(jù)安全關(guān)，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
6、配合科室各組完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)及上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的臨時(shí)任務(wù)。
7、按月對工作進(jìn)行匯總和總結(jié)，書面報(bào)告給數(shù)據(jù)組組長。
8、數(shù)據(jù)出現(xiàn)差錯(cuò)（不論正差或逆差），造成的損失從其崗位津貼里扣減。一月超出三處，加扣當(dāng)月崗位津貼的10%九、嚴(yán)格遵守上下班制度及各項(xiàng)規(guī)章制度。
第二章規(guī)章制度
第一節(jié)教師工作制度
�。ㄒ唬┺k公制度
1、按學(xué)校作息制度辦公，不無故遲到、早退。
2、辦公時(shí)間集中，集中精神，保持安靜，認(rèn)真工作。
3、準(zhǔn)時(shí)上課，科學(xué)安排空課時(shí)間，努力提高工作效率。
4、空課時(shí)應(yīng)在辦公室工作。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)制度
1、準(zhǔn)時(shí)參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和文化進(jìn)修。
2、學(xué)習(xí)前要按照要求做好準(zhǔn)備。
3、學(xué)習(xí)時(shí)思想集中，遵守紀(jì)律，不看與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的書刊，不講與學(xué)習(xí)無關(guān)的話，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、政治學(xué)習(xí)討論，事先有準(zhǔn)備，思想要暢開，發(fā)言要熱烈，做好學(xué)習(xí)筆記。
�。ㄈ⿻h制度
1、校務(wù)會會議一般在期初、期中、期末召開，討論學(xué)校的重大事情。
2、行政會議一般每二周召開一次，碰頭會議隨時(shí)進(jìn)行，討論安排學(xué)校日常工作。
3、教師會議每周五下午用半個(gè)小時(shí)，布置一周工作。
4、班主任會議，每月月初舉行，交流經(jīng)驗(yàn)，研究工作。
5、學(xué)校教研組長會議、工會會員會議、較科室成員會議根據(jù)周工作安排舉行。
6、黨、團(tuán)、工會活動時(shí)間，由各組織負(fù)責(zé)人提出，校長統(tǒng)一安排。為了開好會議，提高效果，參加會議的人員必須遵守：
�。�1）準(zhǔn)時(shí)出席會議，不早退。
�。�2）帶好記錄本，認(rèn)真聽取會議內(nèi)容，做好摘錄，不做與會議無關(guān)的事，不看與會議內(nèi)容無關(guān)的書報(bào)。
�。�3）無特殊情況，不接待來客的來訪。
7、每學(xué)期召開一次家長教育委員會，每年召開一次共建會議，研討辦學(xué)育人的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”問題，審議學(xué)校工作。
8、定期舉行“家長學(xué)�！钡氖谡n活動，每學(xué)期不少于2—4次。
�。ㄋ模┱n堂教學(xué)常規(guī)
1、上課鈴響進(jìn)課堂，不遲到、不早退、不拖課，手機(jī)、bp機(jī)應(yīng)關(guān)機(jī)。
2、學(xué)生起立向老師問好后，教師要向?qū)W生還禮并檢查學(xué)生人數(shù)，了解缺勤情況。
3、上課要用普通話，不講與教學(xué)無關(guān)的話，不做與教學(xué)無關(guān)的事。
4、板書、作圖力求清晰、端正，做到書寫規(guī)范化。
5、要保護(hù)學(xué)生的視力，注意板書的部位和字體的大小及彩色粉筆的使用。
6、在實(shí)驗(yàn)室、電腦室、語音室和其它各專用教室等處上課（包括體育課）時(shí)，要按照操作規(guī)程，注意安全教育，不提早下課。
7、對學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、資源，要積極利用，提高效率，妥善保護(hù)。
8、監(jiān)考時(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真執(zhí)行考試規(guī)則，不得擅自離教室，不做其他的事。
（五）請假制度
1、請病、產(chǎn)假必須要有醫(yī)院證明，經(jīng)校長批準(zhǔn)，交教導(dǎo)處安排。學(xué)習(xí)、會議時(shí)間要經(jīng)主持會議的同志批準(zhǔn)后方能離校、休假。
2、請假人得到批準(zhǔn)后，要將教學(xué)和工作的有關(guān)事項(xiàng)與接替人辦好交接手續(xù)，課務(wù)統(tǒng)一由教導(dǎo)處安排。
3、請事假要事先辦好請假手續(xù)，如遇特殊情況，無法事先請假，必須在當(dāng)天上班之前托人代請假，并將手續(xù)補(bǔ)上。請假期間按規(guī)定扣發(fā)獎(jiǎng)金。
4、事先不請假，事后又不補(bǔ)假者，作曠工處理。
5、每學(xué)期凡堅(jiān)持崗位，不遲到出滿勤，予以表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
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1、各辦公室設(shè)考勤薄，由辦公室主任負(fù)責(zé)記錄（廣播操、學(xué)習(xí)、會議、病事假、因公外出須說明去向）定期由教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)。
2、教師看病須在空課時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，無特殊情況不能用整個(gè)半天時(shí)間，并按指定醫(yī)院開病假單。
3、教職工因故遲到或早退三次，合并計(jì)為一天缺勤，減發(fā)金額按規(guī)定。
4、按上級和學(xué)校規(guī)定辦法，發(fā)放月考勤獎(jiǎng)和期末學(xué)校考勤獎(jiǎng)。
�。ㄆ撸┲贫ń虒W(xué)計(jì)劃制度
1、各學(xué)科任課教師都必須制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容一般必須包括：班級情況、本冊教材分析、教學(xué)總目標(biāo)、完成教學(xué)任務(wù)的`措施、教學(xué)進(jìn)度和課時(shí)分配、演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)、電化教學(xué)手段、第二課堂開辟和差異教育計(jì)劃等。
2、制定計(jì)劃要做到三熟悉：熟悉教學(xué)大綱、熟悉教材、熟悉學(xué)生，使計(jì)劃既能反映教育方針，又符和本校學(xué)生實(shí)際，確保切實(shí)可行。
3、教學(xué)計(jì)劃一經(jīng)確定，不得隨意更改，如有特殊情況需要變動時(shí)，須經(jīng)教導(dǎo)處同意方可部分變動。
（八）教師備課制度
1、各科教師都要超周備課，不備課不能上課。
2、堅(jiān)持集體備課。在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，同年級各科教師經(jīng)常共同研究教材和教法，分析教學(xué)進(jìn)度、課時(shí)安排作業(yè)的量度和難度。
3、備課要在專研大綱的基礎(chǔ)上，備教材、備學(xué)生、備教具、備教法，同時(shí)寫教案。教案一般應(yīng)包括：課題、教學(xué)目標(biāo)、課時(shí)安排、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、課前準(zhǔn)備、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)和內(nèi)容，以結(jié)合教材對學(xué)生進(jìn)行思想教育、作業(yè)布置等。
�。ň牛┙處熒险n制度
1、教師上課前要準(zhǔn)備教材、教案、教具和課堂必需用品，并在上課鈴響結(jié)束之前到達(dá)教室門口。
2、上課鈴響過，教師立即走進(jìn)教室，準(zhǔn)時(shí)上課。課堂上要嚴(yán)格掌握時(shí)間，不拖課，不提前下課。
3、教師服飾要樸素大方，舉止文雅，語言謙和，為人師表。無特殊情況，不準(zhǔn)坐著講課。
4、教師必須認(rèn)真貫徹課堂規(guī)則，注意教學(xué)衛(wèi)生。對學(xué)生要嚴(yán)格按常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的遵守課堂紀(jì)律和行為規(guī)范的習(xí)慣。隨時(shí)注意學(xué)生的閱讀、書寫坐姿和用眼衛(wèi)生保健。
5、教師課堂講授做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散，關(guān)鍵突破，條理清楚，語言簡潔，深入淺出，力求內(nèi)容充實(shí)。板書要規(guī)范、簡要、醒目，字跡清楚工整，方便學(xué)生的記錄和記憶。
6、教訓(xùn)過程中，教師要注意讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)方法，提高自學(xué)能力。發(fā)揚(yáng)積極主動的學(xué)習(xí)精神，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
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