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      2. 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師月度工作計劃

        時間:2023-02-02 16:31:32 工作計劃 我要投稿

        培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師月度工作計劃通用

          時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師月度工作計劃通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師月度工作計劃通用

          一、招生前期工作安排(20xx年6月15日——6月20日)

          1. 統(tǒng)一各院校所招聘教師與負(fù)責(zé)人,分配不同的工作點,并分組進(jìn)行實地調(diào)研,調(diào)研內(nèi)容分包括教學(xué)點所在地有哪些學(xué)校(主要為中、小學(xué)),各學(xué)校放假時間,附近還有哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其培訓(xùn)內(nèi)容與動態(tài)。

          2.調(diào)研結(jié)果匯總,在了解其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)動態(tài)及招生情況的基礎(chǔ)上,選定我們需要進(jìn)行重點宣傳的學(xué)校,確定我們進(jìn)行招生所用的形式(具體見招生中期),招生目標(biāo),開設(shè)課程及優(yōu)惠政策等。

          3.材料準(zhǔn)備部要制定廣告標(biāo)語、條幅、展板、招生簡章、宣傳單的內(nèi)容及其數(shù)量,派發(fā)小禮品(印有學(xué)校標(biāo)識字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等),去年培訓(xùn)課及優(yōu)秀學(xué)員的照片記錄、上課所要向?qū)W員發(fā)放的資料等。

          二、招生中期工作安排(20xx年6月20日——20xx年7月5日)

          1. 普通發(fā)單

          派發(fā)對象:小學(xué)生到初中學(xué)生,最好發(fā)給學(xué)生家長。

          派發(fā)地點:學(xué)校門口、大型超市附近、公園等學(xué)生家長常出沒的地方。

          派發(fā)時機(jī):對于學(xué)校,一般在學(xué)生中午、下午放學(xué),周末放學(xué)及暑期放假當(dāng)天(此時接送學(xué)生的家長較多);對于超市、公園等,選擇在下午購物家長較多且較清閑的時候為好。

          2. 搭建咨詢臺

          在每所學(xué)校門口設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)臺,接待由發(fā)單人員帶來的想具體咨詢的家長,吸引家長前來主動咨詢?煞胖眯麄鳈,介紹我機(jī)構(gòu)的情況、特色等,并加以布置以前優(yōu)秀學(xué)員的照片及培訓(xùn)情況的宣傳我機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)效果,布置彩色氣球等,將小禮品放在醒目位置,吸引家長前來咨詢,并為其贈送禮品。當(dāng)場報名者可優(yōu)惠。

          設(shè)點時間:與在學(xué)校進(jìn)行宣傳的發(fā)單人員同時工作。

          人數(shù):2-3人

          任務(wù):為家長具體介紹我機(jī)構(gòu)培訓(xùn)項目;幫其選擇適合其孩子的培訓(xùn)課程;介紹其參加公開課等;當(dāng)場未報名但稍有意向者即可記下其聯(lián)系方式,事后再電話聯(lián)系,親切關(guān)心其孩子情況。

          3.教學(xué)點工作

          接待報名組:接待家長報名,并鼓勵帶動鄰居、朋友,說明優(yōu)惠政策 優(yōu)秀教師組:準(zhǔn)備公開課,積極投入,讓家長與學(xué)生在公開課中感受到我們的認(rèn)真與熱情。

          財務(wù)組:負(fù)責(zé)統(tǒng)計各項消費支出。

          后勤組:加強(qiáng)與招生人員的聯(lián)系,為咨詢點提供水、宣傳單、彩印頁等的供應(yīng)。

          【注】:

          1.宣傳單頁要簡單明了。很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計的彩頁,往往都想著面面俱到,任何時候都可以派上用場,其實這樣往往適得其反,密密麻麻的子發(fā)到家長手中,家長很難有耐心看完。

          2.彩頁設(shè)計要遵循以下幾個要點:色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。

          3.要確定好本機(jī)構(gòu)的標(biāo)語,如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”,引起家長情感上的共鳴,在家長中形成獨特的形象。

          4.老師的專業(yè)水平(在以往的接待中,發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗等)。

          5.為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī),可以統(tǒng)一著裝,或佩戴統(tǒng)一工作牌, 盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語。

          6. 充分運用敏捷的思維邏輯,良好到位的言語表達(dá),耐心為學(xué)生、家長解決問題,與學(xué)生、家長之間保持朋友間的信任與好感,避免過度推銷。

          7. 全體人員都應(yīng)對工作充滿信心,要井然有序的做好每天每項工作,提高工作的效率。

          三、招生后期工作安排(20xx年7月5日——7月8日)

          1.此時學(xué)生已放假,保留小一部分宣傳人員,主要在下午一些休閑場所進(jìn)行招生宣傳工作。

          2.對登記了但未報名的家長要加強(qiáng)聯(lián)系,關(guān)心其孩子動態(tài),爭取最后的學(xué)員數(shù)量;關(guān)心問候已報名學(xué)員,及時通知各項事宜,爭取沒有退費人員。

          3.整理學(xué)員資料,根據(jù)數(shù)量及所學(xué)課程準(zhǔn)備需要的材料等。

          4.完善教學(xué)點的布置及教師教學(xué)任務(wù)的分配,根據(jù)招生情況及時做出相應(yīng)調(diào)整。

          5.若無意外情況,7月9日開始正式授課。

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