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      2. 大班10月份工作計劃

        時間:2023-01-31 11:21:53 工作計劃 我要投稿

        大班10月份工作計劃

          時間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編精心整理的大班10月份工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        大班10月份工作計劃

          一、班內情況分析

          我班現(xiàn)有幼兒36名,其中有中班升上來的29名,大班留下的6名,新生1名。

          經(jīng)過上學期的學習,幼兒在語言表達方面有了明顯的進步,但個別幼兒還存在不說完整話情況,大部分幼兒的知識面比較窄,需要豐富。另幼兒之間能力的差異比較大,部分幼兒需要個別指導,提高各方面的能力。

          二、 政治思想工作

          作為一名共青團員,又是一名班組長,我將帶領班上兩位老師積極學習理論,開拓創(chuàng)新、與時俱進。業(yè)余閱讀各種書籍、報刊,積極參加幼兒園各項政治學習,定期寫出心得體會。

          在班組中,我們三位老師制定共同目標,在互相尊重、互相理解的基礎上,創(chuàng)建團隊精神、形成良好的合作意識。在工作中我們將規(guī)范自己的行為:

          1、語言溫柔、舉止輕柔、儀表端莊、適度淡妝。

          2、遇事冷靜、切忌沖動、坦誠相待、及時溝通。

          3、接待家長、態(tài)度熱情、說話委婉、講究藝術。

          4、賓客來園、主動相迎、得體大方、有禮有節(jié)。

          5、關心時事、開闊視野、勤于讀書、提高內涵。我和任老師將每天加強交流、互相學習,在工作和思想上取得同步,使我們的班組工作更上一個新臺階。

          三、 教育教學工作

          教育教學工作是班級工作的重點,根據(jù)幼兒園總的學期計劃和我們班級的具體情況,我們準備從以下幾方面入手做好教育教學工作:

          1、積極開展多元智能主題活動。

          根據(jù)幼兒園制定的教學計劃,我們將對多元智能主題活動進行有目的有側重的開展。充分利用現(xiàn)有資源和家長資源,創(chuàng)造性的開展主題活動。我們提前查找資料,兩位老師及時交流、溝通。使每個活動都順利系統(tǒng)的開展。充分利用活動室內外墻面,展示幼兒作品、記錄幼兒表現(xiàn);顒又凶プ〗逃龝r機開展生成活動。

          2、全面開展活動區(qū)教學。

          我們教學的任務是形成、發(fā)展和提高幼兒的素質,而不是給幼兒灌輸多少知識。在活動區(qū),幼兒通過與環(huán)境或活動材料的相互作用,形成、發(fā)展和提高自身素質。另幼兒之間的差異比較大,所以在本學期活動區(qū)教學將作為我班嘗試的重點。首先,為幼兒創(chuàng)設具有興趣性和探索性的可供幼兒與之相互作用的活動環(huán)境。根據(jù)主題內容,準備適當?shù)沫h(huán)境和材料引發(fā)幼兒的興趣,并引導幼兒在和環(huán)境的相互作用中、在操作材料的活動中主動地“學會”。其次,活動中嘗試引導幼兒積極、主動地探究環(huán)境、操作材料,發(fā)現(xiàn)并解決操作過程中的問題,讓幼兒真正成為活動的“主體”。最后是及時投放和更換活動材料,并注意活動材料的層次性。在進行活動區(qū)教學時我們兩位老師認真經(jīng)常性的對幼兒進行觀察,盡量做到正確評價幼兒的活動,并及時進行記錄。不斷為幼兒提供更適合他們年齡特點的活動材料。幼兒得到發(fā)展的同時提高我們的教學水平。

          3、積極開展班級特色教學。

          本學期我們除了嘗試開展活動區(qū)教學外還將在語言方面加大學習力度。具體計劃如下:

         。1)每周一詞。我們將上學期的每周一詩加大難度改為每周一詞。要求熟練朗誦,發(fā)音準確。并根據(jù)幼兒掌握情況請幼兒自己教。

         。2)每周1節(jié)英語課。發(fā)揮任老師的特長,每周給幼兒上一節(jié)英語課,并在日常生活中多和幼兒講英語,豐富和鞏固幼兒的英語知識,提高幼兒對英語的興趣。

         。3)連環(huán)畫創(chuàng)作。我們從上學期的故事講述延伸到了連環(huán)畫創(chuàng)作,每周引導幼兒創(chuàng)作一幅連環(huán)畫,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力和繪畫水平。

         。4)拼音認讀。因下學期時間緊張,本學期我們教幼兒認讀拼音(包括聲母和韻母),并學習書寫六個韻母。

          (5)開展“我的舞臺”。利用下午離園時間教幼兒走模特步和教幼兒一些小舞蹈,提高幼兒的自我表現(xiàn)能力,并為參加幼兒園的各種活動打基礎。

          四、 家長工作

          1、在主題開展過程中充分利

          用家長資源,做好家長工作。多和家長交流,讓家長明白主題活動的開展與幼兒發(fā)展的關系。并及時反思,教家長怎樣回答孩子的問題,怎樣查找資料,領孩子向周邊人請教等。使我們的主題活動在家長的配合下有聲有色的開展。

          2、每周一次親子活動。根據(jù)主題開展情況每周開展一次親子活動(包括在幼兒園和在家),指導家長參與幼兒活動。

          3、家長沙龍。本學期根據(jù)我班幼兒情況組織開展1~2次家長沙龍,共同探討幼兒教育問題。

          4、各種版面充分利用,幫助家長了解幼兒的在園生活情況。

          新學期,新氣象,我們大一班三位老師將會齊心合力干好工作,爭創(chuàng)先進班組。

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