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      2. 個人工作計劃

        時間:2022-11-28 11:24:46 工作計劃 我要投稿

        推薦個人工作計劃

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,該為接下來的學習制定一個計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家收集的推薦個人工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

        推薦個人工作計劃

        推薦個人工作計劃1

          一:班級紀律:

          更細致的開展班級工作,確定工作的重點,選出班干部,大膽的培養(yǎng)班干部,放手讓孩子管理孩子,自己做好指導。做到:心中有數(shù),心中有大局。

          具體做法是,專門抽出幾節(jié)課,對學生進行教育,用班長進行演習,爭取找到一個比較適合學生的好方法,使學生能夠在自由,寬松的學習環(huán)境中愉快成長。

          二:組織好所有的班級活動,認真訓練,積極參與,多向同行請教。

          做到,工作更細心。設計豐富多彩的班級活動,增強的學生的主人翁意識和集體意識。增強班級的凝聚力,營造良好的班風。

          三:督促和配合各科老師進行教育教學,為各科老師提供的聽課狀態(tài)。

          及時處理班級中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題和矛盾。協(xié)調好自己和各科老師之間的關系,營造比較和諧的班級氛圍。

          四:召開家長會。

          進行家校的緊密合作,搭建社會學校之間的平臺,及時廣泛的聽取家長的意見和建議,并把學生的表現(xiàn)實事求是的通知家長,共同探討,進行工作改進,使工作一直處于較高效狀態(tài)。具體做法:堅持勤開家長會,靈活多樣的開展家長會,對于工作忙的家長進行分批召開。并及時進行家訪。一學期做到家訪學生半數(shù)以上,見每個家長4次以上。

          五:堅持因材施教,對學生進行感恩教育,用實際行動化解學生心中的每個小節(jié)。

          關注學困生;咀龅剑号囵B(yǎng)優(yōu)等生,提高中等生,厚待學困生。用大愛關注每一個孩子。

          六:班級衛(wèi)生。

          一個好的環(huán)境,使人心曠神怡,精神倍增,在干凈的班級中上課,老師的心情好,學生的身心不受罪,所以,班級衛(wèi)生必須長抓不懈,不但教育孩子打掃衛(wèi)生,還要教育孩子保持好。做到:在班級中,人人見垃圾人人撿,人人不隨地扔垃圾人人光榮。

        推薦個人工作計劃2

          本學期將要學習選修4和選修5《旅游地理》和《自然災害》兩冊書。雖然是選修,但在高考中占到百分之二十的比重,仍然是非常重要的學科。學生對于旅游知識和旅游資源了解甚少,對自然災害的地理基礎比較薄弱,另外一個是他們對地理的重視不夠。如何加強他們對地理的重視以及加強他們的基礎知識,這是本學年的教學重點。這一切都要求老師加強集體備課,發(fā)揮好教研組、集備組整體優(yōu)勢。現(xiàn)將本學期的教學工作計劃如下:

          一、指導思想

          在新課標理論的指導下,以學校教導處工作計劃為指導,加強課堂教學,盡快適應網(wǎng)絡環(huán)境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式,更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,努力使教學水平,業(yè)務能力有更大的提高。同時,通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的.地理知識,傳達地理思想,培養(yǎng)學生學習地理的興趣和應對初中升學考試的能力,最終使學生從“學會地理”,走向“會學地理”,順利地通過升學考試。

          二、具體工作

          1、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練。

          2、認真學習新課標理論,領會新課標精髓,用科學的理論指導教學實踐。

          3、充分利用網(wǎng)絡資源,切實做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準備充分的素材。

          4、申請購置教學必備的地理教具,軟件。做好器材的登記,使用,保管工作。

          5、積極參加教研教改活動,在教研組,教務處的指導下,努力使教育教學能力再上新臺階。

          6、教學中關注學生的身心發(fā)展。結合學科特點,開展學科知識競賽活動,激發(fā)學生學習興趣。

          7、認真參與集體備課,精益求精,爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。

          8、參加聽課評課活動。虛心向他人學習,取長補短,不斷提高教學水平。

          9、擬好復習計劃,制定復習提綱,認真組織復習。

          10、每次月度考試后,全面做好每個學生,每個班級的質量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。

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