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      2. 校本培訓(xùn)個(gè)人工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-08-25 09:06:31 工作計(jì)劃 我要投稿

        校本培訓(xùn)個(gè)人工作計(jì)劃模板

          時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編收集整理的校本培訓(xùn)個(gè)人工作計(jì)劃模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        校本培訓(xùn)個(gè)人工作計(jì)劃模板

          隨著課程改革的深入,對(duì)我們教師的教學(xué)理念和教學(xué)方法有了更高的'要求和變化。以我現(xiàn)有的文化知識(shí)、教育思想和理念,以及現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,跟不上高質(zhì)量推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。

          要促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論相結(jié)合,提高政治、業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng),使教育教學(xué)行為更符合時(shí)代要求,首先要腳踏實(shí)地地抓好專業(yè)學(xué)習(xí),通過自主學(xué)習(xí)適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

          讓自己在平時(shí)的教育教學(xué)工作中更加游刃有余,以適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,并制定個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

          一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

          1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點(diǎn)。

          2、了解教育工作的基本規(guī)律和方法,進(jìn)行教育實(shí)踐。

          3、了解學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)和最新研究成果。

          4、把掌握的教育理論轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實(shí)踐能力。

          5、進(jìn)一步提高現(xiàn)代信息意識(shí),提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平,能夠?qū)τ?jì)算機(jī)進(jìn)行必要的維護(hù),熟練使用辦公軟件進(jìn)行文字處理、材料處理、課件修改制作、網(wǎng)絡(luò)資源搜索等。

          二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

          (一)豐富教育教學(xué)理論

          閱讀《教育新理念》、《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實(shí)踐》、《教學(xué)理論:課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、《愛心與教育》、《電腦報(bào)》等相關(guān)教育書籍。

          (二)提高現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力

          繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)課件制作方法,如:photoshop、flash等軟件學(xué)習(xí);用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁(yè);使用和編輯音頻和視頻處理軟件;計(jì)算機(jī)等的維護(hù)和修理。

          (三)繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng),學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人事跡

          三、學(xué)習(xí)措施

          1、利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到定時(shí)、定內(nèi)容,學(xué)習(xí)關(guān)于優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章并進(jìn)入課程信息報(bào)告。充分專心學(xué)習(xí)相關(guān)信息技術(shù)和專業(yè)練習(xí),保證有多媒體課件輔助教學(xué)。

          2、及時(shí)反思日常教育教學(xué)活動(dòng),隨時(shí)用筆記錄,抽出時(shí)間整理,努力與同行交流,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

          3、虛心向各科老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),提高專業(yè)水平。平時(shí)要加強(qiáng)校內(nèi)校外聽課,虛心與同學(xué)老師交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,盡量擠時(shí)間聽課,吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平。

          4、聽教學(xué)水平較高的老師開班,通過集體備課和交流學(xué)習(xí)提高教師專業(yè)水平。

          5、規(guī)范自己的言行,做學(xué)生的表率。

          積極參加培訓(xùn)活動(dòng),提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,學(xué)習(xí)正確處理師生之間、教師之間、教師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。

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