實用的實施工作計劃4篇
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，是時候抽出時間寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的實施工作計劃4篇，歡迎大家分享。
實施工作計劃 篇1
為貫徹執(zhí)行國家有關職業(yè)危害防治的法律、法規(guī)、政策和標準，加強對職業(yè)危害防治工作的管理，提高職業(yè)危害防治的水平，切實保障勞動者在勞動過程中的健康與安全，實現(xiàn)我礦職業(yè)危害防治目標，根據《安全生產法》、《職業(yè)病防治法》、《礦山安全法》、《煤礦安全監(jiān)察條例》、《煤礦作業(yè)場所職業(yè)危害防治規(guī)定（試行）》、《山東煤礦作業(yè)場所職業(yè)危害防治監(jiān)察辦法（試行）》等有關法律法規(guī)，結合我礦實際情況，制訂職業(yè)衛(wèi)生三年工作計劃及實施方案。（20xx~20xx）
一、目的
認真落實職業(yè)危害防治主體責任，全面提升職業(yè)安全健康管理水平，預防、控制和消除煤礦作業(yè)場所職業(yè)危害，保護我礦職工人身安全和健康。
二、工作目標
1、做好每年接觸有危害因素職工健康檢查和各類職工健康普檢工作，職工就業(yè)前體檢率達到100％；在崗職工體檢率達到100％；離崗前職工體檢率達到100％；各種職業(yè)禁忌癥調離率達到100％，并建立健全職工個人健康監(jiān)護檔案，建檔率達到100％；
2、職業(yè)危害因素作業(yè)場所工作環(huán)境檢測率達100％；作業(yè)場所職業(yè)危害警示標志覆蓋率達到100％；
3、職工個人防護用品發(fā)放率達到100％，并能正確使用；
4、職業(yè)危害防治培訓覆蓋率達到100%，職業(yè)危害防治知識及相關權利與義務等知曉率達到90％；
5、逐步改善工作環(huán)境條件及勞動強度，建立良好的人文環(huán)境，降低職工勞動緊張度和減輕壓力及厭倦情緒，適當調整工作強度，合理安排工作，安排合理的營養(yǎng)膳食，注重工作期間的休息效果以減緩疲勞；
6、作業(yè)場所輕傷發(fā)生率不超過目標責任書規(guī)定，職業(yè)病發(fā)病率為0，急性中毒發(fā)生率為0；
7、認真做好突發(fā)傳染性疾病的預防、診治和報告工作。
三、工作措施與保障
1、加強領導，明確責任：成立了以監(jiān)獄長為領導小組組長，政委、礦長、總工為副組長，其他監(jiān)獄領導、副礦長、副總、各單位主要負責人為成員的職業(yè)危害防治領導小組。領導小組下設職業(yè)危害防治工作辦公室，辦公室設在安全科。設置專職管理人員，進行了職責分工，從而加強了領導，明確了各自的責任。
2、完善制度，強化考核：礦按照省監(jiān)獄局《關于省直煤礦實施職業(yè)安全健康考核細則的通知》，結合我礦《關于進一步加強職業(yè)安全健康管理工作的通知》（魯西礦發(fā)［20xx］）
等文件對職業(yè)危害防治與管理作了具體的分工，制定了《魯西煤礦職業(yè)安全健康考核細則與責任分工》，《魯西煤礦關于加強職業(yè)健康工作的意見》等文件。
3、科技興安：加大科技投入，根據《職業(yè)病防治法》、《煤礦作業(yè)場所職業(yè)危害防治規(guī)定（試行）》、《山東煤礦作業(yè)場所職業(yè)危害防治監(jiān)察辦法（試行）》等有關規(guī)定，特制定了《職業(yè)危害防治經費保障及使用管理制度》，從而確保了資金的投入和使用范圍，為職業(yè)危害的防治打下了堅實的基礎。
4、全員培訓：制定全年培訓計劃，各單位主要負責人、管理人員要定期接受職業(yè)衛(wèi)生知識培訓。各類取證、復訓的培訓課程中必須包括職業(yè)衛(wèi)生內容，且取證培訓課時不少于4學時、復訓培訓課時不少于2學時。加強崗前培訓，所有上崗人員在上崗前必須進行職業(yè)危害知識的培訓教育，考試合格后方可上崗作業(yè)。特殊崗位的作業(yè)人員還要取得特種作業(yè)資格證書。在崗人員要確保每年參加不少于2課時的職業(yè)危害知識的培訓。
�、� 規(guī)章制度實行過程中進行效果評估
在我礦通過職業(yè)健康安全管理體系GBT-18001認證工作的基礎上，根據國家安監(jiān)總局制定并頒布的“一規(guī)定、四辦法”、《煤礦作業(yè)場所職業(yè)危害防治規(guī)定（試行）》、《山東煤礦作業(yè)場所職業(yè)危害防治監(jiān)察辦法（試行）》等有關規(guī)
定制定了一系列規(guī)章制度。
1、職業(yè)病危害防治責任制度
2、職業(yè)病危害警示與告知制度
3、職業(yè)病危害項目申報制度
4、職業(yè)病防治宣傳教育培訓制度
5、職業(yè)病防護設施維護檢修制度
6、職業(yè)病防護用品管理制度
7、職業(yè)病危害監(jiān)測及評價管理制度
8、建設項目職業(yè)衛(wèi)生“三同時”管理制度
9、勞動者職業(yè)健康監(jiān)護管理制度
10、勞動者職業(yè)衛(wèi)生檔案和健康監(jiān)護檔案管理制度
11、職業(yè)病危害事故處置與報告制度
12、職業(yè)病危害應急管理制度
13、崗位職業(yè)衛(wèi)生操作規(guī)程
14、職業(yè)危害防治管理制度
15、職業(yè)危害檢查及獎懲制度
16、職業(yè)病危害申報制度
17、職業(yè)病診斷鑒定及治療康復制度
18、職業(yè)危害防治經費保障及使用管理制度
�、� 宣傳教育培訓和具體實施部門
1、安全科、教育科結合《職業(yè)病防治法》，利用宣傳畫、公告欄、影像資料等宣傳工具廣泛開展法律法規(guī)的宣傳
活動，定期抽查各監(jiān)區(qū)學習情況，結合規(guī)范化班組建設管理規(guī)定進行考核。
2、安全科、教育科每年開展“安全職業(yè)衛(wèi)生保健知識”競賽活動。
3、教育科定期對接觸粉塵、有毒有害氣體、高溫，噪聲等職業(yè)危害因素的人員進行職業(yè)衛(wèi)生知識培訓和考試；
4、安全科開展作業(yè)人員參與職業(yè)衛(wèi)生工作提合理化建議活動，對人員參與職業(yè)衛(wèi)生工作所提出的合理化建議落實情況進行檢查。
5、生活科結合開展作業(yè)人員職業(yè)安全衛(wèi)生活動，采取各種形式分批舉辦作業(yè)人員職業(yè)衛(wèi)生、健康促進、營養(yǎng)膳食及醫(yī)學知識等知識學習講座，作業(yè)人員參與率每年遞增5％；
6、教育科對在崗作業(yè)人員進行崗位職業(yè)安全衛(wèi)生知識培訓，提高作業(yè)人員自救、互救技能，勞資科對接觸有職業(yè)危害因素作業(yè)人員在簽訂勞動合同時，書面告知其危害內容、后果并在勞動合同中寫明必要的防護措施和待遇
7、通防科在醒目位置設置公告欄，公布有關職業(yè)病防治的規(guī)章制度、操作規(guī)程、職業(yè)病危害事故應急措施和工作場所職業(yè)病危害因素檢測結果等。
8、通防科對存在或者產生職業(yè)危害的工作場所、作業(yè)崗位、設備、設施，應當按規(guī)定在醒目位置設置警示標識和
中文警示說明。警示說明應當載明職業(yè)危害的種類、后果、預防以及防治措施等內容。
�、� 職工健康體檢和職業(yè)危害因素檢測工作
1、六監(jiān)區(qū)負責落實接觸危害因素人員體檢工作，并建立全員職業(yè)健康檔案和特殊作用人員職業(yè)健康監(jiān)護檔案，做到每人一份檔案，并將體檢結果告知本人，作業(yè)人員在離崗時有權帶著自己的職業(yè)健康檢查表復印件。對作業(yè)人員體檢的結果進行綜合分析，及時寫出分析報告。
2、生活科負責完善企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生檔案建立、完善工作。
3、四監(jiān)區(qū)專職人員負責日常各種危害因素的監(jiān)測工作，負責分析與評價日常監(jiān)測結果。
4、安全科專職人員負責每年請有資質的職業(yè)衛(wèi)生檢測部門來廠對有毒有害作業(yè)場所進行檢測，及時公告日常監(jiān)測和定期檢測的結果，并負責將每年各種危害因素檢測與評價報告歸檔。
�、� 加強日常管理，改善作業(yè)環(huán)境，落實職業(yè)防護措施
1、防塵
1.1、加強粉塵監(jiān)測：配置足夠的粉塵監(jiān)測儀器、監(jiān)測人員進行日常監(jiān)測，建立監(jiān)測檔案。
1．2、加強通風管理：合理分配各工作面風量，供給各作業(yè)地點新鮮風流，及時帶走作業(yè)點粉塵、有毒有害氣體，改善作業(yè)地點的工作環(huán)境。
1.3、建立完善的防塵系統(tǒng)：粉塵管路輔設到所有可能產生粉塵和沉積粉塵的地點，管路的規(guī)格應保證各用水點的水壓、水量能滿足降塵需要。
1.4、采取綜合防塵措施：采取進風巷凈化風流、回風巷防塵噴霧、產塵點噴霧、轉載點噴霧、預先濕潤煤體、濕式鉆眼、水炮泥、爆破前后沖洗煤壁巷幫等綜合防塵措施，把粉塵危害降到最低程度。
1.5、個人防護用品：發(fā)放合格的個人防護用品，督促作業(yè)人員正確佩戴個人防護用品。
2、高溫
2.1、對高溫作業(yè)地點加強監(jiān)測，采取必要的降溫措施，發(fā)放降暑物資、藥品等。
2.2、對地面作業(yè)人員，在氣溫超過35°C時停止作業(yè)，發(fā)放必要的防暑物資。
3、噪音
3.1、委托具有資質的中介監(jiān)測機構檢測作業(yè)地點的噪聲。
3.2、采取建立隔音房，吸音板等措施降低各作業(yè)地點的噪聲危害。
4、有毒有害氣體：加強監(jiān)測監(jiān)控，加強通風，防治中毒事件的發(fā)生。
實施工作計劃 篇2
圍繞文明城區(qū)創(chuàng)建的總體要求，完善創(chuàng)建文明城區(qū)的領導體制和工作機制，豐富創(chuàng)建的內容和形式，強化對創(chuàng)建工作的總體協(xié)調、督促和考核。著重做好以下創(chuàng)建工作：
一、突出重點
1、保持經濟快速發(fā)展，提高居民生活水平。國內生產總值、財政收入等經濟綜合指標繼續(xù)保持持續(xù)增長，經濟質量和經濟效益顯著提高。整頓規(guī)范市場經濟秩序效果顯著。提高居民生活水平，改善居民生活質量，人民群眾安居樂業(yè)。完善健全社會保障體系，落實扶貧幫困措施，最低生活保障落實到位。
2、實行規(guī)范優(yōu)質服務，樹立行政服務品牌。黨政機關要進一步轉變作風，改善工作態(tài)度，提高工作效率。在創(chuàng)建工作實踐中堅持創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)先。行政執(zhí)法部門要做到“嚴格執(zhí)法，熱情服務”，依法行政，廉潔從政。窗口服務行業(yè)要健全規(guī)章制度，搞好內外監(jiān)督，提高自我約束、自我管理的能力，進一步優(yōu)化服務環(huán)境，完善便民措施，提高服務質量。打造在全市有一定影響的行政服務品牌。
3、積極推進道德建設，形成良好社會風尚。認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力宣傳普及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，倡導新時期常州市民精神，深化學習型城區(qū)創(chuàng)建工作和現(xiàn)代市民終身教育，辦好基層黨校和新市民學校。深化未成年人思想道德建設，積極開展以誠實守信為重點的道德實踐活動。從細微之處入手，強化市民基本行為規(guī)范和社會公共意識，形成積極向上的社會風尚。
4、綜合整治城區(qū)環(huán)境，樹立和諧新北形象。全面加強社會綜合治理，實施“和諧新北”工程。提高城市環(huán)境質量，各項重要指標超市平均水平。加大城市管理工作力度，加強市容環(huán)衛(wèi)、市政公用設施管理，積極實施城區(qū)環(huán)境綜合整治工程，整頓交通秩序，創(chuàng)建文明建筑工地，創(chuàng)造衛(wèi)生整潔、舒適優(yōu)美的城區(qū)生活和人居環(huán)境。維護良好社會治安，保持和諧社會秩序。繼續(xù)深化“四進社區(qū)”和“三下鄉(xiāng)”活動，整合資源，完善社區(qū)衛(wèi)生基礎設施。強化安全生產工作責任制度，確保無重大安全生產事故。加強務工經商人員，以及流動人口的教育和管理。完善矛盾處理機制、預警機制，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
5、協(xié)調各方積極參與，共同創(chuàng)建文明城區(qū)。相關單位和居民共同參與文明城區(qū)創(chuàng)建活動。建立健全創(chuàng)建工作機制，形成“黨政領導負責、各行各業(yè)支持、廣大市民參與”的創(chuàng)建合力。要以文明城區(qū)創(chuàng)建為契機，促進精神文明建設的深入發(fā)展，使創(chuàng)建過程成為為群眾多辦好事、實事，吸引群眾廣泛參與的過程，成為不斷提高城區(qū)文明程度和市民文明素質的過程，成為推進實現(xiàn)新北區(qū)跨越式發(fā)展的助推器。
二、細化落實
第一階段：宣傳再發(fā)動（12月至6月）。召開全區(qū)文明創(chuàng)建會議，對前一階段工作進行總結，對下一步創(chuàng)建活動作出具體部署。各相關單位按區(qū)文明委創(chuàng)建文明城區(qū)的工作意見，加強領導，廣泛發(fā)動，深入宣傳創(chuàng)建活動的意義和要求。新聞媒體緊密配合，利用《高新區(qū)報》專題加大宣傳力度，形成強大的輿論聲勢。各有關單位在指定位置或單位內外設立宣傳牌、宣傳欄，懸掛標語口號。在全區(qū)上下再次營造全民支持、共同參與的.濃厚創(chuàng)建氛圍。
第二階段：組織再強化（6月至11月）。強化區(qū)文明委對創(chuàng)建工作的指導，發(fā)揮組織協(xié)調和督促檢查作用，依據《常州市創(chuàng)建文明城區(qū)測評體系》，對照指標進度，明確職責，落實強化，全面推進各項創(chuàng)建工作。成立文明城區(qū)自查小組，對創(chuàng)建內容進行自評，反饋再整改。重點整治市區(qū)環(huán)境，治理亂設攤、亂搭建等違章，抓好綠化美化，特別是主次干道兩側建筑物進行清洗粉刷。整修城區(qū)道路，完善基礎設施，整頓車輛違章行為。城區(qū)主要出入口、主要街區(qū)、大型住宅小區(qū)設立創(chuàng)建文明城區(qū)公益廣告，提高市民知曉率。各相關單位黨政主要負責同志擔負起文明城區(qū)創(chuàng)建工作第一責任人的職責。各相關職能部門在各司其職、各負其責的基礎上，加強溝通，相互支持，密切配合，做到既分工負責，又協(xié)調一致，共同推進文明城區(qū)創(chuàng)建工作的深入開展。
第三階段：申報參評（12月）。參加全市文明城區(qū)評選，按照規(guī)定的程序和時間安排，做好迎接市文明委檢查的各項準備工作。
實施工作計劃 篇3
一、指導思想
為推進教育組團內涵發(fā)展，堅持“骨干交流，教研共建，特色互補，文化互滲”十六字辦學方針不動搖，讓集團四所學校的師生共建平臺，共享資源，共同發(fā)展，繼續(xù)為區(qū)域教育優(yōu)質教育的均衡發(fā)展作貢獻。
二、骨干交流與指導工作
1、**總校派遣第三批支教教師（四名）到分校擔任一年級教育教學工作；同時分校等數額、對應學科派遣跟教教師到總校擔任各年段的教育教學工作。
2、為支教教師、跟教教師創(chuàng)設專業(yè)發(fā)展平臺，鼓勵交流的教師、和四校的區(qū)級骨干、校級骨干參加塊內、區(qū)內公開教學，積極探索學科教學的有效性。
3、為深入骨干教師交流工作，分校和總校教導處對兩校交流的教師建立業(yè)務檔案，階段性檢查教育教學情況，為交流老師的原學校提供反饋意見。定期召開交流教師的工作座談會，總結工作經驗，收集交流教師教育教學案例，繼續(xù)展示班主任工作經驗與成果。
三、教研共建、特色互補、文化互滲工作
1、每月召開一次集團理事會，要求集團各成員單位在新的學期均要圍繞教研共建、特色互補、文化互滲三方面領受工作任務，分項目組織集團師生開展有效的活動，充分發(fā)揮好各校的辦學特色和教育教學優(yōu)勢項目，促進各校的和諧發(fā)展。
2、3月下旬，科研室、**教育集團聯(lián)手，舉辦集團成員單位鳳城小學的集郵文化與素質教育科研成果推廣研討會，深化教材建設深化課堂教學研討——科技創(chuàng)新與集郵文化整合的課堂教學觀摩。展出學生郵票設計作品等。
3、集團成員單位二聯(lián)小學繼續(xù)邀請?zhí)丶壗處熤苤伊豪蠋熋恐芤淮屋o導科技教育，培養(yǎng)科技骨干教師，實行跨校聯(lián)聘。為迎接**市第九屆科技創(chuàng)新大賽，集團四校聯(lián)手準備參賽項目，力爭取得好成績。
4、集團成員單位**分校信息技術教育處于領先，本學期在上學期的展示基礎上再上臺階，深化內涵，擴大數字化教育教學試驗班。為了啟動新三年信息技術發(fā)展方案，集團將充分發(fā)揮**分校的引領與指導作用，帶動各成員單位現(xiàn)代信息技術教育的共同提高。
5、集團成員單位二聯(lián)小學新三年學校發(fā)展規(guī)劃已經啟動，他們依托高校，優(yōu)化資源，提升教師的專業(yè)水平的提高，這一辦學成果將引領各成員單位科學規(guī)劃學校的新一輪發(fā)展。
6、集團四校聯(lián)手，共同組織策劃“潤澤燦爛心——慶六一藝術教育成果展演”活動，借此推進集團各校的藝術教育上個新臺階。
7、繼續(xù)開展學校常態(tài)教育教學互學共進活動，諸如：學科教學交流、教研組建設、教學流程管理、一年級學習準備期工作情況介紹、廣播體操比賽、品德與社會學科、科學與技術學科、數學興趣課校本教材教學實驗以及少先隊月主題活動的開展等。若需要也可以在集團內部交流各年級各學科的單元知識點驗收試卷，尤其是考察學科教育質量的驗收。進一步擴大學科聯(lián)組教研活動，諸如：體育學科、美術學科、音樂學科、品德與社會學科、科學與技術學科、數學學科等，統(tǒng)一教學中難點，統(tǒng)一階段性教學質量的驗收基本標準。
8、繼續(xù)開展各成員單位特級教師、特色教師跨校走教、帶教活動，各成員單位交流校本拓展型課程建設成果，交流信息教育三年行動方案，交流科技創(chuàng)新教育、交流學生創(chuàng)新繪畫、集郵作品、電腦會標作品等。
9、**站已建立，各成員單位在接見的基礎上建立各有特色的教育網站，借助網絡平臺分享各成員單位辦學成果，推進新一輪文明單位建設，推進教師專業(yè)發(fā)展，推進校本課程建設，推進有效課堂建設等。
10、結合各校的政治學習和業(yè)務學習，集中安排幾次講座。
附：**教育集團20xx學年度第二學期主要活動計劃表
實施工作計劃 篇4
一、指導思想
為了更好地關愛留守兒童，給他們營造一個健康成長的學習生活環(huán)境。我校結合教育部門相關文件精神及工作部署，大力實施“留守兒童關愛工程”，對留守兒童開展學習輔導、思想教育、生活服務等服務，使留守兒童能在家或在校安心生活和學習，父母在外能安心務工，以促進社會的和諧發(fā)展。
二、工作目標
通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┘訌姽芾砹Χ�，完善各項制度。
1、成立關愛留守兒童領導小組，加強對留守兒童的統(tǒng)一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。
組長：曹開明
副組長：許賦彬 黃芑蘭 王佑
成員：其它行政人員
領導小組下設辦公室，設在德育處，由賴健娟任主任。
2、留守兒童花名冊的更新及新增人員檔案的建立。
認真調查研究，摸清留守兒童的底數，進一步完善每個留守兒童的個人檔案和聯(lián)系卡。其基本內容：學生的基本情況、家長姓名、家長務工詳細地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人詳細地址、聯(lián)系電話、身體狀況等。學校安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，并根據學生變動情況，及時補充或變更留守兒童花名冊的有關內容。
�。ǘ⿲嵤┝羰貎和P愛工程，構建校內外關愛網絡。
1、組織師生結對互助幫扶活動。
教師在留守兒童中選擇一名貧困生和學困生進行重點幫扶，定期對幫扶兒童進行學習輔導、生活支助以及心理上的了解、溝通。積極動員社會愛心人士與留守兒童結對，擔任留守兒童的代理家長。嘗試向社會招聘 “愛心爸爸媽媽”，開展“親情對對碰”活動。讓被幫扶的留守兒童感受到親情的溫暖，享受“不是親人勝似親人”的天倫之樂。
2、關注兒童健康心理，創(chuàng)設 “心靈港灣”活動信箱。
學校成立心理健康咨詢室，安排教師專門對兒童進行不同階段的心理健康教育。鼓勵學生給老師同學寫“悄悄話”紙條，為師生搭建起彼此了解、互相溝通的有效平臺，及時掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解心中的困惑，給予它們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。
3、開展“親情互動”活動，架設交流、溝通的橋梁。
留守兒童父母長年在外打工，為了彌補留守兒童缺失的親情，“留守之家”特開通親情和電腦視頻，讓他們能與父母面對面地談話、交流。并組織留守兒童父母配合學校開展“五個一”活動，即：每周一個電話，每月一封信，每月與班主任聯(lián)系一次，每月與科任教師聯(lián)系一次，每年至少回家一次。讓他們在與父母的交流中找回親情，感悟真情，以樂觀向上的心態(tài)面對人生。
�。ㄈ┴S富課余生活，創(chuàng)造和諧關愛的成長環(huán)境。
1、安排“留守之家”開放時間，讓留守兒童在活動室自由活動，增進彼此感情，感受學校大家的溫馨。
2、進一步開展書法、繪畫、手工、籃球、電子琴等興趣小組，每周二、周四下午，由指派專業(yè)教師進行輔導訓練。
3、組織留守兒童開展為母親或父親寫一封信的感恩教育活動。
4、舉辦一次留守兒童生日聚會，讓他們充分感受到學校這個大集體的溫暖。
南康市贊賢小學
20xx年９月
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