有關(guān)化工工作計(jì)劃匯總五篇
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的化工工作計(jì)劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
化工工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
學(xué)校教育必須貫徹“兩全”方針，面向全體學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，使九年義務(wù)教育落到實(shí)處，為高一級(jí)學(xué)校和社會(huì)輸送合格人才。為此，轉(zhuǎn)化潛能生幫助潛能生進(jìn)步是每一教師義不容辭的職責(zé)。
二、潛能生形成原因情況分析
1、潛能生形成的家庭原因。
父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)。
2、潛能生形成的學(xué)校原因。
教師思想教育不力以及片面追求成績(jī)。對(duì)潛能生輔導(dǎo)不及時(shí)
3、潛能生形成的社會(huì)原因。
人們的人生觀、價(jià)值觀隨著潮流在不斷變革，思想意識(shí)使部分學(xué)生受到金錢至上、享樂主義、讀書無(wú)用等錯(cuò)誤思潮的影響，偏離了健康成長(zhǎng)的道路。
4、非智力因素。
不少聰明的學(xué)生怕吃苦，怕經(jīng)受挫折，經(jīng)受磨難，一遇困難就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，喪失信心與勇氣，總認(rèn)為老師、同學(xué)看不起自己，自己萬(wàn)事不如人，于是破罐子破摔，自己不學(xué)，也不想叫別人學(xué)，最后走進(jìn)"雙差生"行列。
三、具體要求：
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育法規(guī)，提高思想認(rèn)識(shí)，從感情上接受潛能生，厚愛潛能生，把轉(zhuǎn)化工作作為衡量自己師德教育教學(xué)成績(jī)的一個(gè)重要內(nèi)容。
�。ǘ┺D(zhuǎn)化工作實(shí)行責(zé)任到人，加強(qiáng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)工作，由班主任牽頭，其他老師協(xié)助。
（三）根據(jù)具體情況制定具體轉(zhuǎn)化措施；
1、一份名冊(cè)，由班主任組織本班科任教師劃出潛能生名單，分析潛能生，研究突破潛能生的方法。
2、兩育結(jié)合，堅(jiān)持家訪，了解家庭教育觀點(diǎn)和教育方式，指導(dǎo)家長(zhǎng)配學(xué)校搞好家庭教育，把家庭教育與學(xué)校教育結(jié)合起來(lái)。
3、三心兩意，對(duì)潛能生要有愛心，幫助他們要有耐心，做轉(zhuǎn)化工作要有恒心，幫助他們要有誠(chéng)意，工作方法要有新意。
4、四方幫助：對(duì)潛能生實(shí)行優(yōu)秀生幫，班干部幫，動(dòng)員全部力量幫。
5、五個(gè)優(yōu)先：對(duì)潛能生實(shí)行排座位優(yōu)先考慮，上課回答問題優(yōu)先，批閱作業(yè)優(yōu)先，輔導(dǎo)優(yōu)先，參加各項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)先。
6、六條紀(jì)律
①、嚴(yán)禁挖苦諷刺潛能生
�、�、嚴(yán)禁歧視排斥潛能生。
③、嚴(yán)禁體罰或變相體罰潛能生。
�、堋�(duì)潛能生要跟蹤調(diào)查，觀察轉(zhuǎn)化效果，記錄建檔。
⑤、做潛能生工作，各班各位教師要訂出具體的轉(zhuǎn)化措施，要扎扎實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真做好。
⑥、將轉(zhuǎn)化潛能生的工作成績(jī)，列入年終教師綜合考評(píng)和班主任目標(biāo)考評(píng)的內(nèi)容。
化工工作計(jì)劃 篇2
馬那提 （工會(huì)主席）
成員： 牛新穎 （教務(wù)副校長(zhǎng)）
努爾波拉提 （后勤副校長(zhǎng)）
加那提別克 （法制副校長(zhǎng)、綜治辦主任）
加米拉 （教務(wù)主任）
金麗（教務(wù)主任）
孫玲靈 （德育主任、校辦主任）
努爾蘭別克 （后勤主任）
張玲玲（教研主任）
古麗娜爾 （雙語(yǔ)教研主任）
馮照源（教育干事）
張鴻疆 （阿克恰普帕教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人）
五、工作要求
1、學(xué)校各部門要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真摸清底子，摸清學(xué)校校園、教學(xué)生活用房的面積，學(xué)校校舍維修、用水用電和廁所的現(xiàn)狀，教師辦公設(shè)備、學(xué)生課桌椅以及教學(xué)設(shè)備和器材等的現(xiàn)有數(shù)量和需求狀況，建立完整的摸底工作臺(tái)帳，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。
2、要把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)作為全面提高教育水平，辦人民滿意教育的重要舉措。
化工工作計(jì)劃 篇3
為全面貫徹黨的教育方針，面向全體，因材施教，把新一輪課程改革的理念落到實(shí)處，本學(xué)期我將繼續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，并努力探索新形勢(shì)下教育方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓每一個(gè)學(xué)生得以生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、健康的發(fā)展。
一、六年級(jí)品德總體情況：
六年級(jí)兩個(gè)班共有學(xué)生56人，因?yàn)榛A(chǔ)比較差的關(guān)系，所以學(xué)困生也比較多。兩個(gè)班共有6名學(xué)困生：曹鈺林、路林、白麗娜、胡振桓、張龍、朱貴萍。
二、學(xué)困生形成原因情況分析
尋找根源，發(fā)現(xiàn)造成學(xué)習(xí)困難的原因有生理因素，也有心理因素，但更多的是學(xué)生自身原因。
1、志向性障礙：學(xué)習(xí)無(wú)目的性、無(wú)積極性和主動(dòng)性，對(duì)自己的日常學(xué)習(xí)抱的態(tài)度，把接受在校教育的活動(dòng)看作是套在自己身上的精神枷鎖。比如曹鈺林、路林。
2、情感性障礙：缺乏積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，成天無(wú)精打采，做一天和尚撞一天鐘。隨著時(shí)間的推移，知識(shí)欠帳日益增加，成績(jī)每況愈下。上課有自卑心理，不敢舉手發(fā)言，課上不敢正視教師的目光，班集體生活中存有恐慌感。久而久之成為學(xué)習(xí)困難學(xué)生。比如胡振桓、朱貴萍。
3、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)困難學(xué)生通常沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完成父母教師交給的差事。他們一般貪玩，上課注意力不集中，自控能力差，較隨便，上課不聽講，練習(xí)不完成，課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，作業(yè)不能獨(dú)立完成,甚至抄襲作業(yè)，拖拉作業(yè)常有發(fā)生，即使有不懂的問題也很少請(qǐng)教他人。不能用正常的邏輯思維和合理的推理分析來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。他們對(duì)自己要求不高，甚至單純?yōu)閼?yīng)付老師家長(zhǎng)，學(xué)習(xí)并沒有變成他們內(nèi)在的需要。比如胡振桓、白麗娜。
三、轉(zhuǎn)化措施
1、做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的.學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。
2、定期與學(xué)生家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
3、利用課余時(shí)間，“因材施教、對(duì)癥下藥”，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下：
由于各種不同的原因造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，從而使這些學(xué)生自卑，。但是，他們真的是不想上進(jìn)嗎？不是。有句格言說(shuō)得好：沒有不想成為好孩子的兒童。我們要讓他們都抬起頭來(lái)走路。因此，我針對(duì)造成學(xué)習(xí)困難的原因著重從以下幾個(gè)方面入手。過風(fēng)樓鎮(zhèn)中心小學(xué)雷小麗
1、尊重、賞識(shí)“學(xué)困生”
怎樣看待“學(xué)困生”，把他們看成什么樣的人，對(duì)他們什么態(tài)度，一直是教育理論和教育實(shí)踐中的重要問題。在平時(shí)教學(xué)中不自覺地對(duì)“學(xué)困生”冷眼相看，對(duì)他們關(guān)注不夠，會(huì)使他們?cè)谌烁裆嫌凶员案�，在學(xué)習(xí)中缺少自信。尊重他們做人的尊嚴(yán)和價(jià)值，贊賞他們的興趣、愛好、特長(zhǎng)和微小的進(jìn)步，是轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。由于“學(xué)困生”在學(xué)習(xí)中遇到的困難多，挫折多，因而他們常常對(duì)學(xué)好思品感到灰心喪氣。做為教師，善于尋找和發(fā)現(xiàn)并肯定他們的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)其在學(xué)習(xí)中的每一個(gè)微小進(jìn)步，與他們談心，成為知心朋友，讓他們從自己的優(yōu)點(diǎn)、興趣、愛好中獲得自信，從而鼓起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。
2、培養(yǎng)興趣，確立目標(biāo)，提高“學(xué)困生”學(xué)習(xí)思想品德積極性
“興趣是最好的老師”。為了調(diào)動(dòng)起“學(xué)困生”學(xué)習(xí)思品的積極性，改變他上課注意力不集中的狀況，提高聽課效率，教師應(yīng)善于結(jié)合課堂教學(xué)，講一些偉人的成長(zhǎng)發(fā)展故事，介紹本門學(xué)科的最新成果和它對(duì)個(gè)人乃至對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用。在有些知識(shí)點(diǎn)的新課引入中，應(yīng)盡量以親身感受的實(shí)踐作引導(dǎo)，使學(xué)生明確身邊處處有思品，生活中的社會(huì)離不開思品，引起學(xué)生對(duì)思品學(xué)習(xí)的重視和興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。由原來(lái)的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，使政史地學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種愉快的體驗(yàn)，他們?cè)綄W(xué)越想學(xué)，越愛學(xué)。有興趣的學(xué)習(xí)事半功倍，用目標(biāo)來(lái)激勵(lì)他們的學(xué)習(xí)，在實(shí)現(xiàn)這些學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，讓他們自己去體驗(yàn)成功的喜悅。在感興趣的基礎(chǔ)上，教師與他們一起共同制訂一些切實(shí)可行的小目標(biāo)，用這些目標(biāo)來(lái)激勵(lì)他們的學(xué)習(xí)，在實(shí)現(xiàn)這些學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，讓他們自己去體驗(yàn)成功的喜悅。
3、分析原因，指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法
思品“學(xué)困生”產(chǎn)生的原因，有的是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)目的不明確；有的是認(rèn)為思品枯燥乏味，缺乏學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，在學(xué)習(xí)上投入精力、時(shí)間較少。思品知識(shí)膚淺零散，形成思品思想空白和斷層，影響更高層次的再學(xué)習(xí)；有的雖花了不少的時(shí)間、精力，但學(xué)習(xí)方法不對(duì)，教師應(yīng)該針對(duì)不同的原因加以引導(dǎo)，幫助他們檢視和反思自我，明了自己想要學(xué)什么和獲得什么，確立能達(dá)到的目標(biāo)，幫助他們?cè)O(shè)計(jì)適合自己的學(xué)習(xí)方式，形成學(xué)習(xí)活力和高效的學(xué)習(xí)方式，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛力，挖掘自己的潛能，幫助他們營(yíng)造和維持學(xué)習(xí)過程中積極的心理，有意識(shí)的結(jié)合思品內(nèi)容，將蘊(yùn)含其中的思品思想、思品能力挖掘出來(lái)，通過點(diǎn)撥、啟迪、暗示、歸納等途徑將其傳授給學(xué)生，使學(xué)生不僅獲得知識(shí)，還獲得能力和方法。
總之，轉(zhuǎn)化思品“學(xué)困生”，使他們由厭學(xué)變?yōu)闃穼W(xué)，是我們每一位思品老師時(shí)刻面臨的艱巨任務(wù)，真正做到這一點(diǎn)，要求我們?cè)谛抡n程的理念指導(dǎo)下，具有淵博的知識(shí)、無(wú)私的愛心，才能不辱沒我們思品教師的神圣使命。
化工工作計(jì)劃 篇4
一、高標(biāo)準(zhǔn)做好園林規(guī)劃設(shè)計(jì)工作，園林綠化工作計(jì)劃。
規(guī)劃設(shè)計(jì)按照高標(biāo)準(zhǔn)、大綠量、多栽樹的總體要求，全力打造以以平原森林為特色的城市園林風(fēng)貌，科學(xué)規(guī)劃、合理布局、高水平設(shè)計(jì)。今年我市重點(diǎn)實(shí)施以公園、游園、骨干道路、環(huán)城綠帶等44項(xiàng)綠化工程，預(yù)計(jì)總投資3249萬(wàn)元，共栽植植物967.6萬(wàn)株，其中喬木61.9萬(wàn)株，花灌木906萬(wàn)株，草坪32.2萬(wàn)平方米。具體工程如下；
(一)新城區(qū)綠化: 計(jì)劃實(shí)施‘‘二園、一帶、六點(diǎn)、六路’’十五項(xiàng)重點(diǎn)工程，具體工程如下:
1、二園: （1）沙溝湖農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園,按照同濟(jì)大學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行建筑單體、二級(jí)道路、小品等建設(shè)。（2）銀杏實(shí)驗(yàn)基地。
2、一帶: 即六保河風(fēng)光帶,按照設(shè)計(jì)圖紙施工。
3、六點(diǎn): 即北京路與遼河路、長(zhǎng)江路節(jié)點(diǎn) 、沈陽(yáng)路與遼
河路、長(zhǎng)江路節(jié)點(diǎn)、黃山路與遼河路、長(zhǎng)江路節(jié)點(diǎn)。
4、六路: 即北京路、沈陽(yáng)路、黃山路、遼河?xùn)|路、長(zhǎng)江東
路、東泰路，設(shè)計(jì)綠化植物以喬木為主,輔以花灌木及宿根花卉。
(二)老城區(qū)綠化:計(jì)劃實(shí)施“三園、六點(diǎn)、十六路” 等二十五項(xiàng)綠化工程，具體工程如下:
1、三園: 即燈橋所游園、和平西游園、陽(yáng)光游園,在原來(lái)
綠化的基礎(chǔ)上,增加園路.休閑坐凳等,為市民路人提供相對(duì)安靜的休息場(chǎng)所。
2、六點(diǎn): 即太陽(yáng)城廣場(chǎng)綠化、世紀(jì)大道與運(yùn)平路、華山路、恒山路節(jié)點(diǎn)、邳新路與東高速，上海路與邳新路，強(qiáng)力抓好節(jié)點(diǎn)景觀建設(shè)，節(jié)點(diǎn)景觀本著“一節(jié)點(diǎn)一特色”的模式，體現(xiàn)不同的風(fēng)格，形成景石節(jié)點(diǎn),大樹節(jié)點(diǎn),花卉節(jié)點(diǎn)等特色節(jié)點(diǎn)景觀。
3、十六路: 其中新拓四條道路:即建設(shè)北路延伸段、青年?yáng)|路、世紀(jì)大道慢車道、文苑東路，改造道路十二條，即珠江西路、恒山南路、長(zhǎng)江西路、海河路 、工業(yè)路、 圖書館北側(cè)、天山南路、遼河西路、建設(shè)南路、文苑西路、青年路，工作計(jì)劃《園林綠化工作計(jì)劃》。
(三) 城區(qū)所有綠地苗木普查工作：對(duì)所有已建成綠地對(duì)照原設(shè)計(jì)方案進(jìn)行苗木普查，爭(zhēng)取消滅綠化盲點(diǎn)、斷帶，提高綠量。
(四) 環(huán)城綠帶建設(shè)：環(huán)城道路及骨干道路兩側(cè)平均加厚50米寬的綠化帶，以不同品種的高大喬木片林為主，同時(shí)對(duì)現(xiàn)有林地加以改造提高綠化質(zhì)量，形成后將成為一條“景不斷鏈，綠不斷線”的綠色景觀長(zhǎng)廊。
(五) 草坪改造：20xx年我局重點(diǎn)改造人民廣場(chǎng)、錦繡廣場(chǎng)、邳州公園三處公園綠地的草坪,總面積252畝,借鑒北京草坪種養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)適地適草的原理，清除原有草坪更換為混播品種,草坪更換后將延長(zhǎng)其綠色期并大大增強(qiáng)其適應(yīng)性和觀賞性。
（六）單位小區(qū)改造
按照以人為本的原則和切實(shí)提高市民生活質(zhì)量的要求，加大80家單位小區(qū)的綠化完善工作，栽植、大樹2600株。
二、加強(qiáng)施工管理，實(shí)行市場(chǎng)運(yùn)作機(jī)制。
為提高施工質(zhì)量 降低綠化成本，我局將引進(jìn)園林綠化施工市場(chǎng)化運(yùn)作機(jī)制，對(duì)北京路、沈陽(yáng)路等可投標(biāo)的路段和景點(diǎn)公開進(jìn)行施工管護(hù)招投標(biāo)，按同等質(zhì)量比價(jià)錢、同價(jià)錢比質(zhì)量的原則，選定優(yōu)質(zhì)施工隊(duì)伍，園林局成立技術(shù)總監(jiān)小組，按照設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，一著不讓抓施工管理。暫定管護(hù)付款方式為施工結(jié)束付款1/3，第一年管護(hù)結(jié)束付款1/3，第二年檢查驗(yàn)收付清的付費(fèi)方式運(yùn)作，栽植管護(hù)�；钣墒┕し揭蛔サ降祝蛟靸�(yōu)質(zhì)景觀。
三、強(qiáng)化日常管理，提高管護(hù)水平。
“三分種，七分管”，管理是園林綠化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。07年，我局所有管護(hù)工作將嚴(yán)格依據(jù)《江蘇省城市的管護(hù)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行管護(hù)，主干道達(dá)到一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，其它地方達(dá)到二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。工作中強(qiáng)化技術(shù)指導(dǎo)，實(shí)行科學(xué)管理。管護(hù)以新加坡綠化作參照系，與世界一流接軌，在修剪上強(qiáng)調(diào)精品化、藝術(shù)化；除草方面消滅雜草及所有非園林綠化種植植物；樹木病蟲害管理上做到無(wú)病蟲害，無(wú)長(zhǎng)勢(shì)不良的現(xiàn)象；園林形象整理方面做到無(wú)一株非正常歪斜與死亡的樹木。
四、完善制度建設(shè)，落實(shí)工作責(zé)任。
在明春綠化中，我局將在20xx年管理工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推行并深化以“責(zé)任到人，分片承包，量化考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”為中心內(nèi)容的考核機(jī)制。成立由局領(lǐng)導(dǎo)牽頭，分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室參加的考核小組，對(duì)全城區(qū)道路、游園、公園、廣場(chǎng)等管護(hù)區(qū)段進(jìn)行考核。考核分為定期與不定期兩種形式，量化打分并與工資掛鉤�？傊�，在07年里，凡是能進(jìn)行量化考核的一律進(jìn)行量化考核，不論正式工還是臨時(shí)工，不論是領(lǐng)導(dǎo)還是職工，都要做到人人肩頭有壓力，個(gè)個(gè)身上有責(zé)任。以此充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的工作積極性、主動(dòng)性，形成合力、動(dòng)力。
當(dāng)前雖是園林相對(duì)清閑的時(shí)節(jié)。但春季大戰(zhàn)在即，我局將緊抓當(dāng)前，重點(diǎn)抓好以下工作：
�。�1） 按照規(guī)劃設(shè)計(jì)的要求，提前挖好春季栽植喬木的樹坑，進(jìn)行土壤改良風(fēng)化，土質(zhì)不好，進(jìn)行客土改良。
�。�2） 將全城區(qū)喬木，灌木綠籬修剪一新，使冬季保持良好的景觀，并為來(lái)年生長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。
（3） 做好日常管理工作。做好形象整理、樹木防寒、補(bǔ)栽苗木的扶正、衛(wèi)生保潔等工作。
化工工作計(jì)劃 篇5
20xx年全區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化工作的總體要求是：緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的決策部署和全市質(zhì)監(jiān)工作會(huì)議要求，以推進(jìn)“標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)市”建設(shè)為主線，不斷完善標(biāo)準(zhǔn)化工作體制機(jī)制、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)、強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施與監(jiān)督、夯實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化工作基礎(chǔ)、增強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)能力、提升標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際化水平，大力實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略，深化標(biāo)準(zhǔn)化工作改革，加快標(biāo)準(zhǔn)化在經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域的普及應(yīng)用和深度融合，充分發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)化在我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性和引領(lǐng)性作用，為全力打造“融城核心璀璨天心”提供有力支撐。
1. 完善標(biāo)準(zhǔn)化工作機(jī)制
以質(zhì)量強(qiáng)區(qū)建設(shè)為指導(dǎo)，以區(qū)人民政府名義組織出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化工作的實(shí)施意見》，進(jìn)一步明確標(biāo)準(zhǔn)化工作的重要地位，建立標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制，研究、部署全區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化工作，摸索形成導(dǎo)向明確、構(gòu)架科學(xué)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的標(biāo)準(zhǔn)化工作新格局。
2. 有序推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)自我公開
進(jìn)一步加大企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)自我聲明公開制度的宣傳推進(jìn)力度，組織開展第二期企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)自我聲明公開培訓(xùn)班，引導(dǎo)更多的企業(yè)在國(guó)家公共服務(wù)平臺(tái)上公開企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)轄區(qū)內(nèi)15家重點(diǎn)企業(yè)開展標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施事中事后監(jiān)管，強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任。
3.加快培育標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)
圍繞金融、互聯(lián)網(wǎng)、養(yǎng)老、教育等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，加快標(biāo)準(zhǔn)化的試點(diǎn)示范，強(qiáng)化對(duì)服務(wù)業(yè)的培育和發(fā)展，選擇有實(shí)力、有技術(shù)優(yōu)勢(shì)的標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)機(jī)構(gòu)，加大支持力度，爭(zhēng)取政策激勵(lì)，培育造就一批骨干型標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)機(jī)構(gòu)，發(fā)揮行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的示范帶動(dòng)作用，整體提升標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)質(zhì)量和水平。20xx年組織1-2家優(yōu)勢(shì)企業(yè)申報(bào)省級(jí)、市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略項(xiàng)目，加強(qiáng)對(duì)獲批單位的指導(dǎo)和督促檢查工作。
4.提升區(qū)域標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展水平
加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)產(chǎn)品采標(biāo)情況的摸底調(diào)查，結(jié)合全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展及產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，及時(shí)整理并公布采標(biāo)目錄，鼓勵(lì)企業(yè)采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，確保全區(qū)企業(yè)采標(biāo)率達(dá)到80%以上。
5.夯實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化工作基礎(chǔ)
進(jìn)一步開展標(biāo)準(zhǔn)化良好行為企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)，組織2家小微企業(yè)開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化公共服務(wù)活動(dòng)，指導(dǎo)企業(yè)建立和運(yùn)行企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，為企業(yè)提升產(chǎn)品質(zhì)量水平、打造產(chǎn)品品牌提供有效的標(biāo)準(zhǔn)支撐。
6.濃厚標(biāo)準(zhǔn)化工作氛圍
通過多渠道大力宣傳標(biāo)準(zhǔn)化方針政策、法律法規(guī)以及標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)典型和突出成就，擴(kuò)大標(biāo)準(zhǔn)化社會(huì)影響力。廣泛開展世界標(biāo)準(zhǔn)日、質(zhì)量月等群眾性標(biāo)準(zhǔn)化宣傳活動(dòng)，深入企業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)、社區(qū)等地普及標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)，宣傳標(biāo)準(zhǔn)化理念，不斷提高全社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)。
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