水電工工作計劃
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的水電工工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
水電工工作計劃1
20xx年上半年已經(jīng)過去,雖然我們完成了上半年的任務(wù),但是下半年的工作依然繁重。我們電工班組會繼續(xù)努力工作、克服困難、一如既往。下半年我們班組要從以下幾方面開展工作。
一、業(yè)務(wù)技能學習
在以前基礎(chǔ)上我們班會繼續(xù)加強班組業(yè)務(wù)技能學習,以理論與實踐相結(jié)合、組與組相互學習、人與人相互學習,把理論知識應(yīng)用于實踐中。學無止境,把學習到的技能應(yīng)用與生產(chǎn),服務(wù)與生產(chǎn)。
二、設(shè)備保養(yǎng)維護
1)對各車間動力設(shè)備維護、保養(yǎng)、潤滑油料添加。
2)對電氣線路及電器元件進行安全排查,對有缺陷、有故障的元件進行維護、維修。
3)對各配電柜定期進行灰塵清理,保證電器元件接觸良好無粉塵現(xiàn)象。
4)對各配電室、配電柜、變壓器降溫設(shè)施定期檢查,保證通風降溫良好。
三、做好用電高峰時期應(yīng)對措施
針對我們正常電壓偏低的現(xiàn)象,做好應(yīng)對措施,在內(nèi)部提高無功補償;對各車間啟動大設(shè)備時安排調(diào)整啟動順序;
及時與上一級變電所進行溝通升壓等工作;保證我們正常生產(chǎn)用電的供應(yīng)。
四、安全方面
通過三級安全教育是班組人員對安全認識的提高,通過班前、班后學習安全,對安全事故分析總結(jié),提高安全意識,杜絕蠻干、違章作業(yè)!叭粋Α币恳晃话嘟M成員牢記心中。
水電工工作計劃2
結(jié)合我校實際情況,使電力管理工作正常運行,現(xiàn)擬本學期工作計劃如下。
一、提高自身素質(zhì)
為了提高自身的技術(shù)素質(zhì),維護供用電的公共安全,保障電力系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行,為做好這項工作,開展對學校內(nèi)的電工、自管戶的人員及情況進行初步了解,認真落實學校的工作部署。嚴格執(zhí)行有關(guān)管理辦法,完成這項工作。
二、做好用電高峰段的安全運行
我校的用電高峰段為12:00和17:00,用電大幅度增加,線路容易出現(xiàn)停電、短路、拉閘限電等故障較多,造成居民極大不便。
為做好高峰段的正常運行和安全運轉(zhuǎn)工作,減少電力故障帶來的影響,在用電高峰段做好應(yīng)急預(yù)案的制定,為我校環(huán)境建設(shè)做好電力服務(wù)。
三、營造電力供應(yīng)與使用之間的和諧關(guān)系,創(chuàng)造我校電力管理新格局
為了加強我校電力使用,保障供、用電雙方的需求,維護供、用電秩序,積極與相關(guān)執(zhí)法部門通力合作,按照各自的職能,發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
定期進行檢查,消除隱患;主動與校電力管理辦公室加強聯(lián)系,形成我校在電力管理工作中的一套監(jiān)管系統(tǒng)。要求供電部門做好供電和使用的業(yè)務(wù)工作,給用戶相關(guān)的業(yè)務(wù)幫助,保質(zhì)保量的提供給用戶使用。對電力糾紛、竊電等問題,配合電力部門進行調(diào)查、查處。創(chuàng)造我校電力管理的新格局。
四、推廣節(jié)電產(chǎn)品,節(jié)約資源,降低能源消耗
為了緩解和電力能源供應(yīng)的緊張局面,在全校消除用電過程中不合理現(xiàn)象,減少不必要的能源消耗帶來的損失。鍋爐改造及企業(yè)技術(shù)革新等項目做好電采暖、電蓄熱(冷)等成熟項目的推廣(停電時學校所用的發(fā)電機更要遵守用電安全),在使全校生活用電、生產(chǎn)用電、照明用電,加大宣傳力度,介紹和推廣先進技術(shù),促使我校低消耗用電。
五、進一步加強電力設(shè)施保護工作,保障電力設(shè)施的安全運行
電力設(shè)施的保護實行電力管理部門、用電戶相結(jié)合的原則。電力設(shè)施保護辦要發(fā)揮職能,加大檢查力度,檢查施工中涉及電力設(shè)施的保護措施、違法行為。
另外,各用電戶各負其責,堅決打擊危害電力設(shè)施的行為,確保電力設(shè)施的安全。進一步提高對保護電力設(shè)施的認識,擴大影響,加強電力設(shè)施的保護工作。
水電工工作計劃3
20xx學期我要在學校工作計劃的指導下,堅持“以人為本、服務(wù)育人”的思想,進一步增強自己的責任心和事業(yè)心,努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。努力做好學校教育教學的服務(wù)保障工作,使自己思想覺悟提高,工作作風過硬,確保自己工作更上一層樓。特制定以下工作計劃。
1、加強政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學習。通過學習政策法規(guī),學習教育教學理論,提高自己的自身素質(zhì);通過學習現(xiàn)代技術(shù)和先進管理經(jīng)驗,掌握一定技能,提高管理水平;通過加強思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習,了解社會動態(tài),了解學校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神,樹立風雨同舟的合作意識、永不滿足的創(chuàng)新意識、校榮我榮的主人翁意識。
3、水電管理工作是學校管理的一個重要組成部分,水電管理工作是繁瑣而又平凡的工作,但搞的好壞將影響到整個學校教學工作的發(fā)展,使自己認識到總務(wù)工作是學校工作的基本保障。
4、樹立后勤工作為教學第一線服務(wù)的思想,進一步改進自己的工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見,遇事能做的,隨時處理,要細心、虛心和及時排除故障使教師和學生沒有后顧之憂,并且根據(jù)輕重緩急逐一加以圓滿解決.
5、進一步加強水電管理,提高水電維修的業(yè)務(wù)水平,要規(guī)范操作,增強責任感,加大檢查力度,確保水電安全運轉(zhuǎn)。堅持每日巡查不少于1次,認真記錄每日巡查維修情況,并及時處理供電隱患及供水管道的跑冒滴漏現(xiàn)象,配合學校搞好用電檢查,同時號召學校各個部門、各班級齊抓共管、群策群力,教育全體師生要牢固樹立節(jié)水節(jié)電的意識,嚴禁私拉亂接,杜絕長明燈、長流水,使每一度電每一滴水都物盡其用,杜絕浪費現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。有故障時自己要隨叫隨到,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
6、服從組織和領(lǐng)導的安排,配合總務(wù)處做好其他各項工作,力爭使我校的總務(wù)后勤工作服務(wù)教學,服務(wù)師生。
水電工工作計劃4
校園物業(yè)中心以“服務(wù)師生、美化環(huán)境為宗旨、強化管理為手段、節(jié)約成本為目的”,勇于實踐與創(chuàng)新,制定新的管理制度,探索新的管理模式,以校園財產(chǎn)及各項設(shè)施、設(shè)備能夠保值、增值為己任,水電工工作計劃。為配合后勤處的管理工作,現(xiàn)提出20xx年度的工作計劃:
一、目前校園管理存在的一些問題:
在實際管理中,有幾個管理問題比較突出,需加強實際工作經(jīng)驗的積累、總結(jié),制定切實有效的管理方案:
1、服務(wù)項目分散,切塊不明確、責任不清,造成多頭管理,出現(xiàn)問題時互相扯皮、推諉,學生意見比較大。
2、校園難以實行規(guī)范化、專業(yè)化管理,在師生最需要提供服務(wù)的節(jié)假日時期,無法統(tǒng)一安排人員值班!磶熒诖似陂g可能出現(xiàn)緊急事務(wù):如水、電突遇故障等〉
3、宿舍財產(chǎn)問題:
一方面,個別學生對宿舍財產(chǎn)不太愛護,致使破壞嚴重;另一方面,每個學年會對各系所在的學生宿舍進行調(diào)整,因而人員流動較大,造成各宿舍財產(chǎn)流動較大;最后,每年畢業(yè)生都會或多或少的帶離本屬于宿舍的財物。中心在歷年暑期進行財產(chǎn)清查時發(fā)現(xiàn)大量貴重物品嚴重損毀、丟失,如:門窗、衣柜、電話機。此外,宿舍財產(chǎn)也無人報修。因此,急需建立起一套行之有效的宿舍財產(chǎn)管理體制,確保學校宿舍樓公共財產(chǎn)的安全。
4、教學樓課桌椅問題:
由于各系對中心移交的桌椅管理不到位,而中心對移交給各系之后,只是對桌、椅進行大體上的控制,具體的處理細節(jié)還需各系配合,致使教學樓中的課桌椅搬動頻繁,流失嚴重,而導致中心每學期對教學樓課桌、椅重復配齊也無濟于事,極大浪費后勤處的人力、物力、財力。而教學樓財產(chǎn)也無人報修,時間一長,都是以報廢情況上報。因此,急需有一個適當?shù)墓芾硎侄,解決教學樓課桌、椅問題,確保教學樓公共財產(chǎn)。
5、報修、維修問題:特別是水電維修,在師生的日常生活中,常把有關(guān)水與電的問題報給中心維修,由于中心與水電組已明確分工,致使維修不及時,引起師生極大不良反映。
6、水電設(shè)施、設(shè)備的維護、保養(yǎng)問題:
由于目前的管理模式?jīng)]有制定一個長遠的水電設(shè)施、設(shè)備的維修、養(yǎng)護計劃,造成有些供水、供電設(shè)施、設(shè)備、消防加壓泵老化、損壞,特別是7#、8#、13#、14#供電線路比較混亂,部分線路已經(jīng)老化,存在某些安全隱患;而下水管道、排污管道也已超過了使用年限,銹跡斑斑,部分管道已經(jīng)破裂〈已經(jīng)無法修復〉涌出臟臭的污水,也造成下水管道經(jīng)常堵塞,嚴重影響了學生正常生活,學生反映強烈,給學校正常教學秩序的運行帶來不便,工作計劃《水電工工作計劃》。急切要求對這些水電設(shè)施、設(shè)備實行規(guī)范化,專業(yè)化的管理,保障師生正常的學習、生活。
二、針對以上問題中心將采取的建議措施:
1、實行綜合管理,將水電、土、木、鐵等零星維修進行經(jīng)費切塊,由物業(yè)中心統(tǒng)一管理,并做好零星維修承諾制,如達到目標管理,節(jié)余經(jīng)費余額采取提獎辦法。
2、保潔人員、水電工、管理人員等人員實行集中管理、在崗培訓,提高專業(yè)技術(shù)能力,統(tǒng)一安排做好節(jié)假日值班工作,做到為廣大師生服務(wù)。
3、學生宿舍樓由專人管理,增設(shè)生活輔導員!淳唧w職責內(nèi)容見附表5〉
4、教學樓課桌、椅由專人管理,增設(shè)教學樓xxx!淳唧w職責內(nèi)容見附表6〉
5、對于水電設(shè)施、設(shè)備這一項目,中心將制定一套水電設(shè)施、設(shè)備的養(yǎng)護計劃,重點對一些重要的供水、供電設(shè)施進行保養(yǎng),對發(fā)電機房、配電房、水泵、消防中轉(zhuǎn)站等進行檢查,如檢查不合格,將限期整改直至合格。對7#、8#等老宿舍樓房的供電線路進行重新設(shè)計,并逐步進行整改;對下水管道,排污管道進行整改,從而達到預(yù)期管理目標。
三、管理內(nèi)容:
1、對原有工作內(nèi)容的管理:
〈1〉、報修、維修。
A、木部:對校園內(nèi)教學樓、師生宿舍樓內(nèi)配套的衣柜、桌椅等,各部門、各系辦公室配套的桌椅、門窗的零星維修。
B、土部:對教學樓、師生宿舍樓樓板損壞,滲水等進行零星維修,如果損壞嚴重須經(jīng)報修登記后轉(zhuǎn)報后勤管理處處理。
C、鐵部:有關(guān)門鎖、鋁合窗鎖扣等的零星維修。
〈2〉、校園環(huán)境衛(wèi)生保潔〈含下水道的疏通、值周工作安排、各系文明衛(wèi)生責任區(qū)分配、部分勤工儉學崗位的安排、督促、檢查等〉。
〈3〉、教學樓、學生宿舍樓財產(chǎn)管理。
2、新增管理內(nèi)容:
〈1〉、供水、供電的管理。
〈2〉、增設(shè)生活輔導員,加強對學生宿舍樓的管理。
〈3〉、增設(shè)教學樓xxx,加強對教學樓課桌、椅的管理。
四、管理目標:
中心將按照以上采取的有效措施及時解決投訴問題,實現(xiàn)服務(wù)承諾,努力達到管理的總體目標和具體目標。
1、總體目標:
〈1〉、制定零星維修管理措施、服務(wù)承諾,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,做到:零星維修及時率達95%以上,急修率達100%,完好率達98%,中心每月組織一次檢查,并做好學生回訪記錄。
〈2〉、加強保潔隊伍建設(shè),建立長效保潔機制、評比標準,實行日檢、周檢、月綜合的管理辦法。實現(xiàn)環(huán)境衛(wèi)生、樓內(nèi)走廊、樓梯扶手等干凈、整潔,共用廁所無異味,垃圾日產(chǎn)日清。
〈3〉、物業(yè)經(jīng)費實行切塊包干責任制:中心按照經(jīng)費情況認真做好用工人數(shù)和各項經(jīng)費使用計劃,節(jié)余經(jīng)費按比例提獎的管理辦法。
〈4〉、加強水、電設(shè)施、設(shè)備日常的維護、保養(yǎng)工作,使機房發(fā)電機、消防加壓泵處于“一級戰(zhàn)備”狀態(tài)。
2、具體目標:
〈1〉、零星維修管理:
〈A〉、中心建立專職維修人員,確保維修人員在規(guī)定時間內(nèi)到達目的地進行維修服務(wù)。
〈B〉、維修時間安排:
報修時間:上午:9:00—13:00下午:3:00—6:00
維修時間:11:00—21:00
在上述規(guī)定時間內(nèi)維修人員必須在崗值班,作好維修準備工作。
〈C〉、維修時限的檢驗:根據(jù)維修預(yù)定的時間,準時到達目的地,維修視工藝而且定:
水電:一般損壞立即維修完工,特殊工藝需更換材料的24小時內(nèi)完工。
木部:一般損壞立即維修完工,特殊工藝需要更換材料的'24小時內(nèi)完工。
土部:樓板、墻壁滲水涉及建筑施工相關(guān)項目的在1周內(nèi)完工。
鐵部:更換門鎖4小時內(nèi)完工,一般損壞8小時內(nèi)完工。
〈2〉保潔工作:
〈A〉、保潔時間安排:7:00—18:30全天候保潔,雨過天晴后保潔員及時清掃路面積水。
〈B〉、保潔要求:
校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、樓內(nèi)走廊、樓梯、洗手間清掃。每天二次
拖抹樓內(nèi)走廊、走廊平臺、梯級、梯梯扶手。每周二次
收集清理垃圾桶內(nèi)垃圾到垃圾場。每天二次
清洗樓內(nèi)消防箱、電表箱、消防安全指示燈等。每周一次
清掃玻璃墻、樓內(nèi)高廳、天花板。每月一次
〈3〉、公共設(shè)施、設(shè)備管理:
〈A〉、建立共用設(shè)施、設(shè)備檔案,掌握水電、配套家具、課桌椅的分布及使用情況。
〈B〉、對水電、課桌椅、宿舍財產(chǎn)等定期組織檢查,做好記錄,需要維修的及時維修,大、中修或更新改造項目及時向有關(guān)部門報告。
〈C〉、每學年對水電機房等有關(guān)水電設(shè)施、設(shè)備的檢查、維修、養(yǎng)護;對教室、學生宿舍配套課桌椅、家具進行普查,及時了解使用情況,若發(fā)現(xiàn)人為損壞或丟失,追究使用者賠償責任。
〈D〉、做好配套宿舍及教學樓課桌椅的報廢和增補計劃,每學年末組織一次檢查。
〈E〉、根據(jù)學校招生和教室調(diào)整情況,及時向后勤管理處提出計劃,保障學生的正常使用。
〈4〉、水電設(shè)施、設(shè)備管理:
〈A〉、發(fā)電機房每天進行衛(wèi)生保養(yǎng),三次檢查、登記,每月進行二次試運行。
〈B〉、消防加壓中轉(zhuǎn)站每周進行維護、保養(yǎng)工作,每月進行二次試運行,一次閥門上油松動保養(yǎng)。
〈C〉、抽水泵房每日進行衛(wèi)生保養(yǎng),水泵每月進行二次檢查、保養(yǎng)。
水電工工作計劃5
按照市公司xx年電力工作會議精神,為進一步加強和完善我縣電力管理工作,更好促進我縣電力工作的發(fā)展,結(jié)合我縣實際情況,使電力管理工作再上一個新臺階,現(xiàn)提出我縣xx年電力管理工作計劃。
一、配合市公司完成進網(wǎng)作業(yè)的電工培訓工作
為了提高進網(wǎng)作業(yè)電工的技術(shù)素質(zhì),維護供用電的公共安全,保障電力系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行,按照xx市的統(tǒng)一部署,今年準備對進網(wǎng)作業(yè)電工進行培訓。電力辦負責本區(qū)域內(nèi)進網(wǎng)作業(yè)電工的報名和日常監(jiān)督管理工作。為做好這項工作,開展對轄區(qū)內(nèi)的電工、自管戶的人員及企業(yè)情況進行初步了解,認真落實市電力辦的工作部署。嚴格執(zhí)行進網(wǎng)作業(yè)電工培訓有關(guān)管理辦法和報名標準,統(tǒng)籌安排我區(qū)報名和培訓工作,要求有關(guān)企事業(yè)單位、有關(guān)部門高度重視,按照全區(qū)統(tǒng)一部署,認真組織實施,集中全力配合,完成這項工作。
二、做好夏季、冬季用電高峰期的安全運行
往年夏季、冬季都是用電的高峰期,企業(yè)、民用電大幅度增加,線路出現(xiàn)停電、短路、拉閘限電等故障較多,給企業(yè)和居民造成極大不便。為做好xx年高峰期的正常運行和安全運轉(zhuǎn)工作,減少電力故障帶來的影響,電力辦積極配合電力部門的工作,在用電高峰期到來之前提前做好應(yīng)急預(yù)案的制定,并配合市供電局搞好“高峰用電暢通工程”有關(guān)的電力設(shè)施改造。結(jié)合我縣危房改造工程的推進,與危改辦等部門,配合市供電局做好我縣危改工程和社區(qū)的供電規(guī)劃的制定,為縣環(huán)境建設(shè)做好電力服務(wù)。
三、營造電力供應(yīng)與使用之間的和諧關(guān)系,創(chuàng)造我區(qū)電力管理新格局
為了加強我縣電力供應(yīng)與使用,保障供、用電雙方的需求,維護供、用電秩序,積極與相關(guān)執(zhí)法部門通力合作,按照各自的職能,發(fā)揮其應(yīng)有的作用。供電部門、執(zhí)法部門要在年初做好電力維護和執(zhí)法工作計劃,建立責任制度;要相應(yīng)成立管理辦公室,指定專人負責,成立電力監(jiān)管隊伍,定期進行檢查,消除隱患;主動與區(qū)電力管理辦公室加強聯(lián)系,形成我縣在電力管理工作中的一套監(jiān)管系統(tǒng)。要求供電部門做好供電和使用的業(yè)務(wù)工作,給用戶相關(guān)的業(yè)務(wù)幫助,保質(zhì)保量的提供給用戶使用。執(zhí)法部門發(fā)揮監(jiān)管作用,對電力糾紛、竊電等問題,配合電力部門進行調(diào)查、查處。其他相關(guān)部門要相互支持,共同創(chuàng)造我縣電力管理的新格局。
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