幼兒園教師基本功培訓計劃3篇-教師工作計劃
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編整理的幼兒園教師基本功培訓計劃3篇-教師工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園教師基本功培訓計劃3篇-教師工作計劃1
全面提高學生素質,教師是關鍵,而教師的基本功又是搞好教育教學工作的前提條件,同時,教師素質是關系課程改革成敗的關鍵。所以只有教師的基本功素質高,才會有高質量的教育教學,才能為下一步全面推進課程改革奠定基礎。本學期我園的教師基本功訓練計劃如下:
一、領導小組名單
二、訓練對象
全體教師
三、基本功訓練內容
(一)鉆研綱本基本功
1、每位教師認真學習大綱,仔細鉆研教材,領會好新課程、新教材的精神,做到科學,準確地備課。
2、每位教師在每月寫出你對教材中的某個教材的理解,也可是經驗之談(即每月一得)。
3、在《新課程理論摘抄和教學反思錄》筆記本上,每位教師每周自學1―2篇的關于教學研究的文章,每學期自學筆記不少于5000字,經常寫讀后感。教師要適當練習簡筆畫。
。ǘ┙虒W設計和課堂教學基本功
1、在教學設計上,力求創(chuàng)新,有自己的特色,依據(jù)學科特點寫出自己的教案。集體備課,要求一定提出自己的新觀點,突出個性備課。
2、課堂教學中,教師要主動、積極地構建自主、合作、探究的教學模式,保證并提高四十分鐘的質量。
3、每位教師每期選幾課,寫出有創(chuàng)新的典型的教學設計和反思。
4、以教研組為單位,參加學校組織的各種教學研討活動。每期不得少于8次校本教研活動。
(三)語言表達基本功
1、在平時的授課中,教師要每天堅持說普通話;教師要注重語言的藝術性,教導處將配合團支部舉行一次年青教師的演講比賽活動。
2、三筆字在平時的工作中教師要自行練習,本學期將舉行一次規(guī)范漢字的基本功比賽。
3、在寫作方面,希望教師積極撰寫論文。
。ㄋ模┦褂媒叹呋竟
1、本學期,每位教師針對自己所教的課程制作課件,學校將組織由全校老師打分的課件制作比賽。
2、能正確、熟練地使用電教設備和其它教具。
。ㄎ澹╇娔X操作基本功
1、要求青年教師會進行文字處理、會網上查閱資料。
2、會安裝和正確使用現(xiàn)成的課件。
3、隔周四的下午兩節(jié)課后為電腦培訓時間,有教師講授、指導、每周的其它時間教師可自己練習。
。、訓練措施
1、個人練習與組內練習相結合,教研組長組織好,督促好,按時練習,按時交各種資料。
2、每位教師所交材料,教導處將進行記錄、考核、進入個人業(yè)務檔案。
幼兒園教師基本功培訓計劃3篇-教師工作計劃2
一、指導思想
教師基本功是教師從事教育教學工作所必備的最基本的職業(yè)技能。根據(jù)上級學前教育工作的需求,結合我校幼兒師資現(xiàn)狀,決定在全校內開展幼兒教師大練基本功活動。堅持練以致用、講求實效的原則,依托園本培訓,對全校幼兒教師進行教育教學基本能力專門訓練,全面提升幼兒師資業(yè)務能力和理論水平,提高幼兒園保教質量。
二、實施步驟
活動時間:xx年2月——xx年12月。
(一)宣傳發(fā)動階段(xx年2月)。
我校召開動員大會,向廣大教師宣傳、闡釋在新的背景下開展教學基本功訓練的必要性和重要性,認真制定訓練計劃,制定出切實可行的具有可操作性、實用性的基本功訓練計劃。組織教師學習達標要求,統(tǒng)一思想,提高認識,營造“大練兵、大比武”的氛圍,將達標要求轉化為每個人的自覺行動,增強教師訓練的自覺性。
(二)組織實施(xx年3月———xx年12月)。
1、抓好培訓。
我校將有計劃地采取外聘教師和內請骨干教師的方式對園長、教師進行培訓,使園長成為幼兒園基本功訓練活動的指導者和組織者,充分發(fā)揮園長在基本功訓練中的作用,切實抓好落實。要根據(jù)上級文件要求,有效地組織培訓、指導、檢查。合理安排培訓、學習和訓練時間,有計劃地組織并督促教師實施各項基本功達標訓練,將基本功訓練內容與日常工作、活動緊密結合起來。同時制定相應的獎懲措施,并將基本功訓練及達標情況作為評先樹優(yōu)、年終考核的重要依據(jù)。
2、教師自練。教師是基本功訓練的主體,教師的基本功必須通過個體的反復練習,持之以恒,熟練掌握并運用與實際工作。教師要根據(jù)幼兒園訓練計劃的總體安排制定適合個人情況的自練計劃,把基本功訓練和日常教育教學實踐活動密切結合起來,同步進行。
3、活動促進。我校將定期組織開展教師基本功比賽,為廣大教師搭建展示、競爭的平臺,以調動教師基本功訓練的積極性,提高訓練質量。
三、組織領導
開展幼兒教師基本功訓練活動,是落實學前教育三年行動計劃的重要舉施。我校高度重視,切實加強領導,把幼兒教師基本功訓練活動作為提高教師的整體素質,全面提高保教質量的突破口,認真制定具體方案,采取有效措施,認真抓好落實。
組長:孫海寧
副組長:王翠蘭
成員:徐冬梅陶小文王慶華
四、培訓內容,訓練要求
繪畫:熟練掌握簡筆畫、素描、水彩水粉畫、國畫等繪畫技能,并有效地用于教學。
彈唱:會用一種以上鍵盤樂器(鋼琴、手風琴、電子琴),有良好的樂感,正確、熟練地演奏幼兒歌曲,并掌握基本的歌唱技能,正確、富有情感地教唱幼兒歌曲,能自彈自唱。
舞蹈:有一定的舞蹈基本功、肢體語言表現(xiàn)力和簡單的兒童舞蹈編排能力。
講故事:普通話標準,吐字清晰,形象生動,肢體語言運用恰當,富有兒童情趣。
教玩具使用與制作:能正確操作幼兒園配備的電教設備并能按教學要求,就地取材,制作簡易的、適宜的教玩具。
教育活動設計及組織技能:熟悉幼兒各年齡段的發(fā)展經驗。了解教材編排的意圖及特點,把握教材內容的重、難點,創(chuàng)造性地處理教材的.活動內容、組織體系和實施策略。具備駕馭幼兒園各年齡班教材的能力。
幼兒教育理論及政策、法規(guī):熟知幼兒教育基礎理論和《一日活動常規(guī)》基本要求,了解掌握幼教政策、法規(guī)。
五、培訓時間安排
幼兒園教師培訓、考核時間安排
幼兒園教師基本功培訓計劃3篇-教師工作計劃3
一、指導思想
教師基本功是教師從事教育教學工作所必備的最基本的職業(yè)技能。根據(jù)上級學前教育工作的需求,結合我校幼兒師資現(xiàn)狀,決定在全校內開展幼兒教師大練基本功活動。堅持練以致用、講求實效的原則,依托園本培訓,對全校幼兒教師進行教育教學基本能力專門訓練,全面提升幼兒師資業(yè)務能力和理論水平,提高幼兒園保教質量。
二、實施步驟
活動時間:xx年6月——xx年7月。
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(xx年7月前)。
我校召開動員大會,向廣大教師宣傳、闡釋在新的背景下開展教學基本功訓練的必要性和重要性,認真制定訓練計劃,制定出切實可行的具有可操作性、實用性的基本功訓練計劃。組織教師學習達標要求,統(tǒng)一思想,提高認識,營造學習氛圍,將達標要求轉化為每個人的自覺行動,增強教師訓練的自覺性。
(二)組織實施(xx年9月———xx年6月)。
1、抓好培訓。
我校將有計劃地對幼兒教師進行培訓,讓骨干教師成為幼兒園基本功訓練活動的主要力量,充分發(fā)揮骨干教師在基本功訓練中的作用,切實抓好落實。
要根據(jù)上級文件要求,合理安排培訓、學習和訓練時間,有計劃地組織并督促教師實施各項基本功達標訓練,將基本功訓練內容與日常工作、活動緊密結合起來;竟τ柧毤斑_標情況作為評先樹優(yōu)、年終考核的重要依據(jù)。
2、教師自練。教師要根據(jù)幼兒園訓練計劃的總體安排制定適合個人情況的自練計劃,把基本功訓練和日常教育教學實踐活動密切結合起來,同步進行。
3、活動促進。我校將定期組織開展教師基本功比賽,為廣大教師搭建展示、競爭的平臺,充分調動教師基本功訓練的積極性,提高訓練質量。
三、組織領導
開展幼兒教師基本功訓練活動,是落實學前教育三年行動計劃的重要舉施。我校高度重視,切實加強領導,把幼兒教師基本功訓練活動作為提高教師的整體素質,全面提高保教質量的突破口,認真制定具體方案,采取有效措施,認真抓好落實。
四、培訓組成員:
組長:林勝超副組長:馬成鳳
五、培訓內容,訓練要求:
1、繪畫:熟練掌握簡筆畫、素描、等繪畫技能,并有效地用于教學。
2、彈唱:會用一種以上鍵盤樂器(鋼琴、手風琴、電子琴),有良好的樂感,正確、熟練地演奏幼兒歌曲,并掌握基本的歌唱技能,正確、富有情感地教唱幼兒歌曲,能自彈自唱。
3、舞蹈:有一定的舞蹈基本功、肢體語言表現(xiàn)力和簡單的兒童舞蹈編排能力。
4、講故事:普通話標準,吐字清晰,形象生動,肢體語言運用恰當,富有兒童情趣。
5、教玩具使用與制作:能正確操作幼兒園配備的電教設備并能按教學要求,就地取材,制作簡易的、適宜的教玩具。
6、教育活動設計及組織技能:熟悉幼兒各年齡段的發(fā)展經驗。了解教材編排的意圖及特點,把握教材內容的重、難點,創(chuàng)造性地處理教材的活動內容、組織體系和實施策略。具備駕馭幼兒園各年齡班教材的能力。
7、幼兒教育理論及政策、法規(guī):熟知幼兒教育基礎理論和《一日活動常規(guī)》基本要求,了解掌握幼教政策、法規(guī)。
六、培訓時間安排
參照下頁附表1。
【幼兒園教師基本功培訓計劃3篇-教師工作計劃】相關文章:
教師教學基本功培訓方案08-07
2022幼兒園教師個人培訓的工作計劃12-26
幼兒園教師保育工作計劃03-23
最新幼兒園教師工作計劃03-22
山村幼兒園教師工作計劃03-21
幼兒園教師全年工作計劃03-16
幼兒園的教師工作計劃03-15
教師信息技術培訓工作計劃08-08
教師健康教育培訓計劃08-08
教師校本培訓個人計劃07-27