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      2. 中班班主任下學期個人的工作計劃

        時間:2021-12-18 18:21:42 工作計劃 我要投稿

        中班班主任下學期個人的工作計劃(精選5篇)

          時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又解鎖了新的工作,是時候開始制定工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編精心整理的中班班主任下學期個人的工作計劃(精選5篇),歡迎大家分享。

        中班班主任下學期個人的工作計劃(精選5篇)

          中班班主任下學期個人的工作計劃1

          一、輔導思想:

          以《大綱》精力為輔導,并很好地落真實一日作業(yè)中,為迎候北京市《大綱》下基層的查看和迎候北京市示范園視導,做好各項預備作業(yè)。

          二、班作業(yè)剖析:

          成果:

          1、完成了班級特征盤紙活動的腳印堆集,并裝訂成冊。

          2、創(chuàng)設和完善了班內(nèi)主題網(wǎng)絡“愛”的相關環(huán)境內(nèi)容,使幼兒增強了愛的情感,發(fā)揮主題環(huán)境的教育功用。

          3、本班家長作業(yè)打開了新局面,得到了家長的合作、支撐和必定。

          4、在保育人員頻頻收支,人手緊缺的狀況下,其他兩名教師,克服困難,加班加點,有序打開班內(nèi)作業(yè),并確保了幼兒的出勤和活動安全。

          缺乏:

          1、青年教師的帶班、組織才能有待訓練和進步。

          2、保育人員的歸納本質(zhì)有待進步。

          三、本學期作業(yè)方案

         。ㄒ唬┰诼殬I(yè)道德方面

          1、進一步學習和執(zhí)行《大綱》精力,進步教師歸納本質(zhì)。

          2、進一步學習園內(nèi)各項規(guī)章準則,嚴格遵守準則要求。

          (二)加強事務學習,進步教師的實踐帶班才能

          1、經(jīng)過聽課和觀摩等多種形式,為青年教師供給彼此學習的時機,進步帶班才能,把握相關事務技術。

          2、活躍參加園內(nèi)打開的“教師技術技巧”競賽,來學習別人的才調(diào),展現(xiàn)自己的技術。

          3、做好老教師的聽評課,和年青教師觀摩各項預備作業(yè)。

          4、活躍參加園內(nèi)組織的外出學習,做到學有所用。

         。ㄈ┍=套鳂I(yè):

          1、結(jié)合本班幼兒年紀偏小的特征,打開各項教育活動,擬定科學合理的教育方針。

          2、面向整體幼兒注重個體差異,促進幼兒賦有特性的打開。為每名幼兒樹立生長檔案,多方面了解幼兒。

          3、結(jié)合幼兒的打開水平,創(chuàng)設主題網(wǎng)絡環(huán)境,杰出幼兒參加性。

          4、結(jié)合幼兒的認知水平,創(chuàng)設認知環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境的教育功用。

          5、結(jié)合氣候、時節(jié)的改變,隨時替換墻面常識內(nèi)容,表現(xiàn)時節(jié)特征。

          6、創(chuàng)設活動環(huán)境制造,供給豐厚的操作資料,為幼兒供給方便和時刻。

          7、輔導新來保育員,按園內(nèi)要求,做好各項保育作業(yè)。

          8、關懷、照料好班上體弱、年紀偏小的幼兒,做到保教有機結(jié)合,結(jié)合時節(jié)改變,加強對幼兒的護理,確保幼兒的身體健康和出勤,防止安全事故的產(chǎn)生。

          9、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒作業(yè),發(fā)明潔凈整齊的室內(nèi)環(huán)境,認真對待園內(nèi)的衛(wèi)生查看,確保平常的作業(yè)質(zhì)量。

          10、一起培育幼兒的日子自理才能,增強幼兒的自我維護才能和安全意識。按要求打開野外體育活動,教幼兒學習徒手操及器械操。

         。ㄋ模┌嗉壧卣,盤紙活動的打開

          1、創(chuàng)設環(huán)境,預備豐厚的賞識和操作資料。

          2、結(jié)合幼兒的打開水平,挑選適合的盤紙內(nèi)容,增強著手愛好。

          3、在教育過程中,注重分層次和分組教育,以強帶弱,讓幼兒在活動中充沛著手動腦,注重教育活動的連貫性和完整性。

          4、注重特征活動的促進堆集,即便對外打開和宣揚,得到家長的參加和注重。

          (五)家鄉(xiāng)互動作業(yè)

          1、有針對的打開家長作業(yè),及時做好重生家長作業(yè)。

          2、使用家訪、家長會、小型家長座談、接送時刻等與家長交流與交流,達到一致,一起培育幼兒。

          3、及時向幼兒宣揚介紹班內(nèi)、園內(nèi)要點作業(yè),介紹在園狀況,得到家長的合作與支撐。

          4、使用“家長園地”向家長宣揚相關文稿,發(fā)掘家長的教育資源。

          5、創(chuàng)立本班博客內(nèi)容,發(fā)揮網(wǎng)站的相關效果。

          6、調(diào)集家長活躍參加我園的研究課題,一起培育幼兒自動飲水的習氣。

         。┌鄤兆鳂I(yè)組織

          1、每日準時舉行班會,剖析總結(jié)幼兒的打開狀況,處理班內(nèi)存在的和呈現(xiàn)的問題,學習園內(nèi)相關準則等。

          2、班會時刻:定為每月第四周的周二進行。

          詳細時刻:9月x日、10月x日、11月x日、12月x日

          總歸,咱們的三位教師將結(jié)合方案,和園內(nèi)要點打開各項作業(yè),做好兩次大活動的各項預備,繼續(xù)發(fā)揚上學期活躍、達觀和無私奉獻的精力,認真對待每一天的作業(yè),圓滿完成各項作業(yè)。

          中班班主任下學期個人的工作計劃2

          下學期開始。為了更好地開展本學期各方面的工作,根據(jù)本班級的實際情況,制定如下班級計劃:

          一、班級情況分析

          我們中產(chǎn)階級有48個孩子,其中6個是轉(zhuǎn)學生。通過以往的學習生活,孩子養(yǎng)成了良好的游戲習慣,學習習慣,孩子的口頭表達能力,溝通能力等等都有了明顯的進步,也掌握了一些簡單的技巧,讓同伴們可以和睦相處,一起學習,一起玩耍,早上來公園的時候主動和老師打招呼,遵守班級里的習慣秩序,按照活動的規(guī)則進行活動。有一定的自理能力和溝通能力,知道遇到困難時尋求老師和同伴的幫助,積極參加幼兒園組織的各種活動。在看到進步的同時,也意識到孩子的個體差異依然存在。有的孩子動手操作能力有待進一步提高,有的孩子學習習慣有待改善,有的孩子飲食習慣有待加強,新生對幼兒園一日活動不熟悉。

          二、工作目標和措施

          (1)保健工作

          1.加大教育力度,把安全放在第一位,用“心”觀察孩子,在孩子的具體環(huán)節(jié)落實“和”。通過一系列活動增強孩子的自我維護意識和能力。

          2.做好日常衛(wèi)生,讓班級沒有死角。

          3.注意體育鍛煉,保證孩子有足夠的時間進行戶外活動。在活動中,孩子學會隨著活動的變化增減衣服。并能及時整理和布置小型運動器材。

          4.繼續(xù)全面規(guī)范開展學生值日工作,培養(yǎng)孩子的動手能力和服務意識。

          5.繼續(xù)配合這個園區(qū)的保健醫(yī)生做好兒童保健工作,尤其是季節(jié)性疫情的預防。應加強中產(chǎn)階級兒童的自我保健意識和能力。為幼兒提供自助機會,養(yǎng)成良好的保健習慣。

          6.定期在首頁專欄的專欄里宣傳相關的保健知識,首頁會一起做好保健工作。

          (2)教育工作

          1.繼續(xù)以專題活動的形式組織教學活動,注重各個領域的滲透。

          2.繼續(xù)重視班級實習的管理,進一步加強孩子生活、學習、玩耍習慣的培養(yǎng),做好平時滲透教育。

          3.注意在日常生活中滲透愛情教育,培養(yǎng)孩子大膽勇敢的品質(zhì),鼓勵孩子發(fā)表意見和建議。

          4.能夠積極、用心地開展數(shù)學運算活動;觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關系,逐步建立等價的概念。

          5.進一步加強創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,注重孩子的可操作性和參與性。

          6.創(chuàng)新自制的蒙古語學習工具,經(jīng)久耐用,操作簡單,生動合理。

          7.保證孩子的游戲時間,根據(jù)孩子的興趣生成每個游戲的主題,幫助孩子形成一定的合作能力,大膽表達自己的溝通能力和解決問題的能力。

          >8.結(jié)合園務工作計劃,有條理地有創(chuàng)意地完成各項任務。同時結(jié)合本班特點,以班級為主,開展小型個案研究,寫好教科研個案記錄等等。

          9.結(jié)合本園實際,本著促進幼兒發(fā)展為目的開展一系列豐富多彩的活動。如:慶“六一”游藝活動等。

          (三)家長工作

          1.按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》解幼兒在家情況,家園合作,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。

          2.及時更換《家長橋》向家長介紹幼兒園的學習、生活內(nèi)容及教子育兒的知識、經(jīng)驗。

          3.向家長開放親子活動,讓家長參與班級管理、教學等活動。

          4.及時召開家長會,請家長代表參與班級管理工作。

          在今后的工作中,要認真執(zhí)行計劃,遜色地完成各項教育教學工作。

          中班班主任下學期個人的工作計劃3

          班主任工作的重點是:進行深入細致的思想工作,狠抓班級紀律,發(fā)揮班委會的作用,增強集體凝聚力,班風、學風形成合力,從而促進整個班級的成績整體向前穩(wěn)步提高。具體打算如下:

          一、高三年級學生身心發(fā)展特點分析

          認識能力得到發(fā)展并趨向成熟;生活經(jīng)驗不斷豐富,逐漸能按一定原則、觀點選擇合適的方式去解決一些問題;意志的果斷性與堅定性有了很大發(fā)展,進入了以自律形式遵守道德準則和調(diào)節(jié)行為的成熟期;世界觀、人生觀初步形成;性格趨于成熟,具備較強的獨立思考的能力,不輕信別人說教,對人生、社會、現(xiàn)實等問題有自己的觀點;面臨高考,對個人前途問題考慮較多。

          二、日常安排

          (1)加強日常管理,注重全程化跟蹤管理,做到嚴格執(zhí)法與人文關懷相結(jié)合;

         。2)修訂《高三(1)班全員考核細則》,進一步規(guī)范學生對行為規(guī)范要求的認知水平,強化學生行為規(guī)范教育;

         。3)強化心理輔導,調(diào)適學生心理,以積極的心態(tài)迎接高考,接受祖國的挑選

         。4)注重培養(yǎng)集體榮譽感和使命感

          把學生的心緊緊的凝聚在一起,鼓勵學生團結(jié)拚搏、為班爭光,拉近學生與班主任的距離,增強凝聚力,形成合力;使他們樹立集體主人翁思想,樹立“愛我母校,愛我老師,愛我同學,愛我集體,愛我寢室”的思想;使他們具備良好的文明道德素養(yǎng),注重儀表形象,講究環(huán)境衛(wèi)生和語言衛(wèi)生。

         。5)重點抓好班級總體學習成績

          三、抓成績

          1.樹信心、明目標、定方向。

          通過主題班會等形式,樹立學生在高考中必勝的信心,同時要求學生根據(jù)自己的實際情況,制定明確的學習目標。

          2.大力營造濃厚的學習氛圍,樹典型,立正氣。在班級各項活動中大張旗鼓的表揚學習努力、成績突出的典型事例.、樹立學生榜樣;展開學習競賽。學習是學生的主要任務,要通過競爭,讓學生始終繃緊學習這根弦,勤奮學習,取得應有的成績。

          3.利用好家長會。以往的經(jīng)驗證明,想使教學出成績,不僅需要教師認真地教,學生勤奮地學,還需要家長的大力支持。高三最后一個學期又是整個高中階段的最關鍵時期。因此,在第二周召開家長會,與家長共商教育和管理大事。

          4.配合任課教師全力搞好教育教學工作,組織任課教師召開班級情況分析會,清楚每位同學的優(yōu)勢與不足,使教學更具針對性。

          5.重視抓好“一!、“二!笨荚。從某種意義上講,模擬考試是高考前的一次演練,“一!、“二!笨荚嚳嫉萌绾危瑢Ω呖际怯幸欢ǖ挠绊懙,它對高考來說是一次知識和技能的準備,同時也是應試的心理素質(zhì)鍛煉的準備。因此,必須引起高度重視。

          6.輔助抓好扶優(yōu)工作。為了弘揚個性,對智力好,成績優(yōu)秀的學生,加大學習的份量,加深學習難度,以充分挖掘他們的潛能。

          7.抓好補弱工作。本班級學習困難生比較多,要繼續(xù)搞好幫教結(jié)對工作。對學習困難生,要結(jié)成學習互幫對子,幫助他們盡快提高學習成績。

          8.重視高考前的學生應試心理輔導和心理能力培養(yǎng)。

          我的工作中非常重要的一個內(nèi)容就是要和學生談心,鼓勵督促每一個學生努力學習。新學期已過一段時間,這期間對本學班級管理工作也作了一些思考。高三第二學期是學生高中三年的最后階段,挑戰(zhàn)高考,考上理想的大學是每一個有志學生的最大愿望。班級管理工作也是為實理學生的大學理想而展開的。

          中班班主任下學期個人的工作計劃4

          上學期比較好的班風學風已經(jīng)形成,這個學期應該說是進步與提高。一些學校布置與要求的工作當然能保質(zhì)保量地完成。這學期在幾方面下功夫。

          一、繼續(xù)抓緊班風與學風

          圍繞這個工作目標重點做的事有:一是進一步強化考核制度。我班以制度化管理為特色,使班級學習、紀律、衛(wèi)生等各方面始終保持良好的狀態(tài)!度珕T考核制度》是我班的核心管理制度,考核內(nèi)容涉及到每一個學生的德、智、體、活動、寢室、班級工作等各個方面,考核結(jié)果能綜合反映一個學生在班級中的表現(xiàn),考核結(jié)果與學生的評優(yōu)、入團、品德操行等掛鉤,能有效促使學生對考核制度的重視,能使學生明白該做什么,不該做什么,起到一個導向作用。二是搞評比,樹榜樣,其目的是激勵先進,鞭策落后。我們組織過“進教室紀律先進”、“課堂認真”、“學習用功之星”、“進步之星”、班級工作積極分子、寢室星級、每周一次的小組紀律先進等評比活動,并將評比結(jié)果通知給家長。實踐證明,這些評比活動對建設良好的班風作用很大。三是推出了一個家長聯(lián)系制,一個月以書信或家長會等方式及時同家長保持聯(lián)系,定其向家長反映學生的在校的表現(xiàn),便于家長及時教育學生。四是結(jié)合學校的德育活動,有效組織主題班會活動,通過主題班會,使同學們明辨是非,樹立正氣,懂得一些做人處事的道理,促使形成良好的班風穩(wěn)固不退。

          二、繼續(xù)抓好班級凝聚力工程

          一個班級沒有凝聚力,班級學生沒有集體榮譽感,如同散沙,班風好就無從談起。為培養(yǎng)班級的凝聚力和學生的班級榮譽感,我班以各種活動為載體,鼓動全班同學為班爭光,為班出名作出自已的貢獻。這個學期學校組織的活動比較少,但我們班級自已搞一些有助于班級凝聚力形成的一些活動。

          三、繼續(xù)抓實兩類學生的工作

          一是學習成績拔尖的同學,要求他們永不停止的努力,如徐鐵云邵玉鳳等,通過班主任的培養(yǎng),向更高的目標沖刺,為班級同學樹榜樣,為學校增光打基礎。二是行為困難生。這類學生以穩(wěn)住為底線,經(jīng)常性地耐心地教育,以真情感動他們,使他們慢慢變好,不出大的違紀事件,不給班級帶來危害,不為學校造成嚴重的'不良影響。

          目前,我班穩(wěn)中有進,當然進入高三最后階段要做的工作還很多,壓力也挺大的,但只要有信心,成績還是能出來的。

          中班班主任下學期個人的工作計劃5

          中班下學期的教學工作已經(jīng)開始了,這對我們老師是一個開始,也是一個新的挑戰(zhàn)。作為中三班的班主任,同時也是一個剛剛進入崗位一年的新老師來說,是一個非常大的挑戰(zhàn)。面對幼兒園對教師的任務,面對所有學生家長的信任和托付,面對所有小朋友的殷切期盼,我的責任無比的重大。為了能夠?qū)Φ钠鸢嘀魅蔚墓ぷ鳎矊Φ闷鹩變簣@、家長和小朋友的期盼,更好地的做好這學期的中班教學工作,特作以下工作計劃:

          一、班級情況介紹

          上一學期我只是中三班的一名普通教師,這一學期因為教學情況的變動,我成為了中三班的班主任,所以對中三班的情況還是算是熟悉的:中三班一共有十五名小朋友,這學期又有兩面兩位小朋友轉(zhuǎn)學過來,其中八名男生,九位女生,平均年齡四歲半。

          這個班的小朋友的平均成績不太理想,性格偏向活潑好動,特別是男生,上學期欺負女同學的事情我作為一名老師都有聽說,特別事其中一位男生講女生推倒在地,后面兩個小朋友的家長還在校園里面吵起來了。不過這里面,我們教師管理不利也是有一定原因的。

          所以,這就是這一學期,我作為這個班班主任需要做的工作。

          二、本學期的主要教學目標

          幫助所有的小朋友努力把成績提上來,雖然幼兒園不會教什么多的內(nèi)容,但是還是會給上小學一些幫助,所以我在這一個學期里面,努力讓他們把成績提高,再就是提高他們的動手能力——體操、剪紙之類的活動。在這一個學期里面,努力培養(yǎng)他們的良好習慣,讓他們學會尊重朋友,不欺負同學。最重要的是,讓他們能夠有正確的行為習慣。

          三、具體的工作計劃

          1、做好成績提高工作:配合好所有的教師,一起負責好本班所有小朋友的

          學習,同時協(xié)助所有的家長,大家一起努力,督促小朋友及時完成作業(yè)。作業(yè)對學習內(nèi)容的鞏固有很好的幫助的,同時我們也要注意作業(yè)量,畢竟是小朋友不能讓他們有太多的負擔。

          2、開展恰當?shù)亩Y儀教育:定時一起觀看文明習慣教學視頻,高訴小朋友要

          有好的文明習慣,要成為一個有素質(zhì)的下朋友,尊重老師、孝敬父母、愛護同學。

          3、舉辦運動會:大概在期中的時候,家長放假的時候,邀請家長過來參加運動會,旨在增加各位家長的認識,以及增加小朋友和家長的感情。

          我有信心,管理好中三班,做一個合格的班主任!

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