高三理科班班主任工作計劃書
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的高三理科班班主任工作計劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高三理科班班主任工作計劃書1
高三是學生收獲的季節(jié),也是學生最緊張、最忙碌的時候,作為班主任,對如何搞好學生本學期的教育工作,是相當關鍵的,為了完成學校交給我的工作任務,為了在20xx年的高考中去得好的成績。特制定如下計劃:
一、本班基本情況
本班是理科班,總人數(shù)43人。在今年的高三開學的時候,已經(jīng)有8個新人編入了本班,其中主要是以補習生為主。從上期的成績表現(xiàn)來看,總體很差,只有個別的成績稍微好一些?上彩菍W習氛圍較濃厚,但大多同學基礎太差,學習目的不明確。從上學期的學情觀察來看,由于進行了大量的思想工作,絕大部分同學紀律觀念增強,學習態(tài)度有轉(zhuǎn)變,有一部分同學對前途有一定的信心,整個全班應該有活力,是一個有很大可塑性的集體。加上新轉(zhuǎn)入的部分補習生有一個確定的目標,應該會給本班的學習氛圍更上一個臺階。
二、抓好新轉(zhuǎn)入學生的工作
在高三的新生轉(zhuǎn)來我班的學生必須經(jīng)過調(diào)查,如果轉(zhuǎn)來的學生在紀律上不遵守的話,那么這個學生我是一定不會要的,就我的思想是:"寧缺毋濫"。當然對于那些進入我們班級的不遵守紀律的學生來說,一定要耐心給予思想交流,讓其早日明白作為學生該做什么,不該做什么。在高三的緊張的學習中,明白老師給予的要求是為了什么。
三、抓好班級常規(guī)管理
首先,利用班會課及課余時間教育學生樹立紀律觀念,從學生常規(guī)入手,從小事入手,培養(yǎng)學生自覺遵守學校紀律、班上紀律,養(yǎng)成遵守紀律做合格高中生,樹立違紀可恥的觀點,自覺遵守學校制定的中學生一日常規(guī),發(fā)現(xiàn)問題及時嬌正。
其次,營造安靜的學習環(huán)境,教育學生在教室內(nèi)不要大聲放音樂,不要講與學習無關的話,有問題問教師,同學之間有問題時爭論一定要小聲,不影響他人學習,使學生有一個安靜的學習環(huán)境,努力學習,達到自己的理想。
第三,教育學生講衛(wèi)生,愛護清潔,保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔亂畫,做好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生及寢室清潔,使自己學習的場所、生活的場所干凈整潔,自己心情抒暢。
四、抓好學習才是硬道理
鼓勵學生努力學習,努力拼博,實現(xiàn)自己的理想。協(xié)同科任教師鼓勵學生的學習,關注學生的學習,生活上的思想動向,掌握學習方法,克服學習上的困難,實現(xiàn)自已的理想;根據(jù)學生的考試情況,引導同學之間互相幫助,共同進步;結合學校制定的獎勵標準,作好學生思想工作,幫助他們克服和解決生活和學習上遇到的困難。
五、加強學生安全意識教育
關注學生的生活,加強學生的安全、法紀教育,引導學生在高三復習中生活有節(jié)奏,有規(guī)律。要熱愛生活,保持正常的心態(tài),面對學習、生活中的挫折和困難,學習要有計劃有安排,做到有張有弛。教育學生珍愛生命,做到不安全的事不做,不安全的地方不去,做任何事,首先想到后果,遵守校規(guī)、校紀,知法、守法、懂法不違法,做合格高中生。
爭取在這個學期結束的時候發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)出更多的期望生,打好20xx年的這一高考仗。
高三理科班班主任工作計劃書2
"鐵打的學校,流水的學生"送走了一屆高三畢業(yè)生之后,我又迎來了新一屆高三學生。本學期,我擔任高三(16)班班主任,一切都從零開始,這又是一項新鮮、有挑戰(zhàn)性的工作,當然也任重而道遠,本學期我的班主任工作力求從小事入手,從細小忽微處要成績。
一、指導思想
根據(jù)學校和職能部的要求,積極參與的教育綜合體。認真學習教育學原理,樹立新型的學生觀,把學生看成是發(fā)展的人、獨特的人、具有獨立意義的人。全面把握班級的教育和教學現(xiàn)狀,認真學習教育心理學,積極參加心理教育輔導,努力做學生的知心人。本著"服務于每一位學生"的工作原則,一切從學生出促進學生身心健康發(fā)展,德、智、體全面發(fā)展。
二、德育工作:
1、盡快熟悉學生,做學生的知音。本班學生來自高二多個班級,我對他們也不熟悉,因此雙方加強溝通,加強情感交流尤其重要,學生只有親其師,才能信其道。
2、做好學生思想教育工作。指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學習。
3、不斷鼓勵,樹立學習信心。我班是文科班,從本次月考看,數(shù)學成績尤為糟糕,因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學生的學習興趣,樹立信心,調(diào)動學生主動學習的積極性。
4、加強學習方法指導。進入高三,多數(shù)學生有較強的學習動機,但是想要提高成績,方法很重要。本學期,請學習優(yōu)秀的學生總結經(jīng)驗,談談自己的學習方法,并進行班內(nèi)交流,培養(yǎng)良好學習習慣,形成良好的學習風氣。
5、加強紀律約束,嚴格遵守行為規(guī)范。紀律約束是學習的保障,即使是高三學生也應嚴格遵守學校行為規(guī)范。對遲到、曠課的學生,因其不能保證正常的上課秩序,予以嚴肅批評。
6、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。只有在安靜的環(huán)境中才能認真學習思考。本班由班長到值周班長到普通學生,及時反饋班級紀律情況,保證日常學習的'正常進行。
7、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。高三的生活不應該在灰蒙蒙的教室中進行,清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽,身心愉快。由值周班長,帶領本組值日生,責任到人進行一周值日工作。
8、繼續(xù)推行"朋友式"談話,建立新型的師生關系,及時把握學生思想動態(tài)。
9、積極與家長聯(lián)系,了解學生校外學習、生活的情況。深入挖掘、調(diào)動學生的非智力因素,積極投入到學習中。
10、完成學校和年級布置的相關工作和活動。
三、教學工作:
根據(jù)學校教學處的安排,把握教學的現(xiàn)狀,優(yōu)化教育環(huán)境,關注各學科的發(fā)展平衡性,及時對學生進行分析、研究,重視做好托底工作。全身心地投入到教學中去,發(fā)現(xiàn)問題采用有效方法及時解決處理。
1、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,交流學生行為規(guī)范,學習情況(每周至少一次)。重視每月(月考后)由年級召集召開的教學質(zhì)量分析、研究會,并積極與任課老師研究商討,提出提高教學質(zhì)量的具體措施。
2、學習老高三的成功經(jīng)驗,不斷改進工工作,優(yōu)化教學,提高教學質(zhì)量。
3、做好"培優(yōu)補缺"工作,特別要重視做好"托底"工作。由學生自愿報名,做好學生的思想工作。
4、認真做好"月考""期中"、"期末"的成績統(tǒng)計工作。研究分析個學科的教學情況,及時進行評估分析。
5、做好高三畢業(yè)班的其他各項工作。
高三理科班班主任工作計劃書3
一、基本情況
高三(1)班是個理科班,共××人,其中男生××人,女生××人?傮w來說,本班有如下特點:
。1)思維活躍,基礎較為薄弱,成績較差。
(2)班風純正,團結、活潑、和諧、務實的班集體基本形成。
。3)較嚴重的兩極分化情況。
。4)隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),如煩躁、憂郁、失眠等。
二、幾項重要任務
1、高考動員,激發(fā)同學們?yōu)槔硐、前途而拼搏的熱情,主題是"爭分奪秒,全力一赴,無悔高三"。
2、動員學生作好"一模"的備考工作。"一模"的成績很大程度上決定著學生的學習士氣。
3、做好一模后的家長會工作。
4、作好"二模"的備考動員。
5、對成績退步的同學以及成績進步不明顯的同學做好思想工作。
6、組織學生作好高考報名工作。
7、動員學生認真對待理科綜合考試,考試策略。
8、組織學生參加本學期最后一次大考,為下學期的第一次省質(zhì)檢做好準備。
三、具體的實施步驟
根據(jù)學校的總體部署,結合本級、本班的具體實際,擬做如下安排:
周次主要工作
1、開學典禮,召開班會讓學生意識進入高三的不一樣
2、強調(diào)班紀班風,特別是長頭發(fā)的同學給予及時的處理
3、摸底考試
4、摸底考試分析,同時做好學生的思想工作
5、一模
6、一模總結
7、家長會
8、二模、體檢
9、高三學生會考考試
10、德育考核及操行評定
11、期末考
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