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      2. 幼兒園班務(wù)工作計劃

        時間:2021-08-23 18:36:19 工作計劃 我要投稿

        幼兒園班務(wù)工作計劃范文(精選5篇)

          時間稍縱即逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始寫工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的幼兒園班務(wù)工作計劃范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園班務(wù)工作計劃范文(精選5篇)

          幼兒園班務(wù)工作計劃1

          新學(xué)期又開始了,今年我?guī)У氖切“嗟挠變海麄冇械氖巧线^托班的,但有些孩子在家的不良行為。

          新學(xué)期開學(xué)了,小朋友一個個穿著漂亮的衣服,帶著愉快的笑臉進(jìn)了幼兒園的大門,開始了他們幼兒園的學(xué)習(xí)和生活。本班有三分之一的幼兒沒進(jìn)過幼兒園,必須從點點滴滴的習(xí)慣個方面開始。給他們孩子的心最埋下扎實的種子。

          本學(xué)期教育教學(xué)方面,把握幼兒建構(gòu)式課程的五大領(lǐng)域,我制定了本學(xué)期孩子的發(fā)展目標(biāo)及教育目標(biāo):

          健康:逐漸適應(yīng)集體生活;愿意參加多種活動,情緒穩(wěn)定,快樂;有初步的進(jìn)餐,睡眠,盥洗,排泄等生活習(xí)慣。

          語言:愿意與老師,同伴交談。會使用常用的禮貌用語;喜歡的故事,念兒歌,愛看圖書;能聽懂普通話。

          科學(xué):對周圍的事物,現(xiàn)象有興趣和好奇心,愿意參加科學(xué)活動;學(xué)習(xí)運用日常生活中的失事物和現(xiàn)象;學(xué)習(xí)用語言,動作表達(dá)探索過程;對生活和游戲中失去的數(shù)量,形狀等有興趣。

          社會:逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境,樂意參加集體活動;愿意和老師,同伴交往;了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則,并學(xué)習(xí)遵守;學(xué)習(xí)做自己力所能及的事情;愛父母,長輩,老師與同伴。

          藝術(shù):對環(huán)境,生活和藝術(shù)有興趣;愿意參加藝術(shù)活動;能學(xué)習(xí)用一些簡單放大進(jìn)行藝術(shù)去玩活動;在小朋友的主題活動中,讓他們與區(qū)域活動想結(jié)合,在玩中學(xué)習(xí),學(xué)中玩,達(dá)到制定的教學(xué)目標(biāo),完成教學(xué)任務(wù)。

          本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排如下:

          九月份:

          主題:幼兒園真好、甜甜蜜蜜

          數(shù)學(xué):標(biāo)記本、標(biāo)記圖、幾何圖形、相關(guān)物品對立排列卡、大小對立排序卡

          美術(shù):魔術(shù)師的禮物、高高興興上幼兒園、糖果一家

          紙工:拍個好笑的你、五彩面條、咚咚的大嘴巴

          體育:基本動作走,學(xué)早操,游戲貓捉老鼠、動物找家

          音樂:基本舞步拍手叉腰律動我們都是好朋友歌曲我愛我的幼兒園

          十月份

          主題:快樂的六個寶、好吃的水果

          數(shù)學(xué):接龍卡、數(shù)物拼圖卡、水果卡

          美術(shù):貼五官、美麗的泡泡、我的小手

          紙工:糖果紙手鐲、西瓜、梨

          體育:基本動作跑,學(xué)早操,游戲把沙包撿回來、找雞媽媽

          音樂:基本舞步走步,律動鳥飛,歌表演哈巴狗

          幼兒園班務(wù)工作計劃2

          一、情況分析:

          在過去的一學(xué)期里,我班在幼兒園園部的領(lǐng)導(dǎo)下,在工作中堅持學(xué)習(xí)和貫徹新的《綱要》精神,初步探索實施有益幼兒終身可持續(xù)發(fā)展的主題性探索活動、加強各課題教學(xué)工作,在英語、美術(shù)、飲食健康和主題課程改革、環(huán)境創(chuàng)設(shè)及對幼兒的觀察、了解等方面做出了一定的成績,有了一定的突破,更好地促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。但不足之處仍存在,本學(xué)期課程改革將進(jìn)一步全面深入地啟動,同時在幼兒園組織和自培的方式下我班教師本學(xué)期也將加強自身的專業(yè)素質(zhì),提高對家長的指導(dǎo)和幼兒發(fā)展評估水平,本學(xué)期力爭在班級管理、幼兒發(fā)展、教師發(fā)展等方面更上一個新的臺階。

          二、工作重點與措施:

          1、加強班級管理,抓好班級幼兒及教師雙常規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,突出班級保教特色,提高保教水平。

          2、研究幼兒、研究教學(xué),充分挖掘并利用一切教育資源開展教學(xué),并觀察、記錄、分析、指導(dǎo)、評價幼兒的發(fā)展。

          3、創(chuàng)設(shè)與本班教育相適應(yīng)的環(huán)境,深入挖掘環(huán)境的功能,最大限度地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

          4、積極業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種教研活動,在學(xué)習(xí)中交流、研討、觀摩,提高自身業(yè)務(wù)水平。

          5、進(jìn)一步實施“幼兒園主題探究”課程,在班級大力提倡探究式學(xué)習(xí)方式。

          6、繼續(xù)開展教學(xué)專題研究,有目的、有計劃、有步驟地開展教學(xué)活動。

          7、加強對家長的指導(dǎo),采取宣傳欄、經(jīng)驗介紹、案例分析、家園聯(lián)系冊、口頭交流等形式指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,爭取家長資源,提高家長家園共育的質(zhì)量。同時通過開放活動、走訪詢問等形式也充分聽取家長合理性的意見和建議。

          三、具體安排:

          八月:交接班;打掃衛(wèi)生;制定計劃;迎新工作。

          九月:環(huán)境創(chuàng)設(shè);常規(guī)訓(xùn)練。

          十月:課題組活動;教學(xué)研討活動;家長開放日活動;教師培訓(xùn)。

          十一月:課題展示;個人經(jīng)驗交流;指導(dǎo)家長能力考察。

          十二月:家長調(diào)查;班級評估;幼兒發(fā)展評估;園本課程整理;專題論文及優(yōu)秀觀察筆記評選。

          元月:學(xué)期各項總結(jié)。

          幼兒園班務(wù)工作計劃3

          新學(xué)期開始了,我們迎來了小班的孩子,根據(jù)小班孩子年齡特點,結(jié)合本班幼兒的發(fā)展實際情況。從點點滴滴入手,實實在在做好每件事,F(xiàn)對這學(xué)期的班務(wù)工作進(jìn)行如下總結(jié):

          一、幼兒一日常規(guī)

          幼兒一日常規(guī)詳見《班級學(xué)期常規(guī)培養(yǎng)計劃》。

          二、升旗、間操及體能競技活動

          經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒知道在升旗活動時應(yīng)該怎樣做。根據(jù)新學(xué)期幼兒園制定的升旗活動要求。制定本班升旗活動計劃。引導(dǎo)幼兒在升國旗時行注目禮,右手扶胸。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)國歌和國旗下誓言聲音洪亮。保持隊形的整齊。

          間操時,幼兒能正確的小手搭肩膀,有秩序的到達(dá)操場。根據(jù)幼兒年齡特點。幼兒不能正確的找到相應(yīng)的位置,不能站的直直的。三位老師共同商討解決辦法。根據(jù)幼兒愛模仿、愛重復(fù)的年齡特點。采用像大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),并不斷的指導(dǎo)幼兒正確的做法。

          體育競技活動,以培養(yǎng)幼兒的小肌肉能力,以及集體榮譽感。比賽前,鼓勵幼兒,樹立自信。比賽中,為幼兒加油。比賽后,不注重名次。注重比賽的過程。友誼第一,比賽第二。

          三、藝術(shù)節(jié)及其他大型教育活動

          四月份時,將進(jìn)行讀書節(jié)活動。五月份時,將舉行母親節(jié)活動。

          六月份時,將進(jìn)行端午節(jié)活動。七月份時,將進(jìn)行藝術(shù)節(jié)活動;顒忧捌冢蚣议L做好前期宣傳工作,做好活動準(zhǔn)備工作。

          四、家長工作

          充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒在園的表現(xiàn),提出合理要求,交流時耐心傾聽,同時發(fā)表意見,還可根據(jù)不同家長的特點,從實際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。

          五、網(wǎng)絡(luò)平臺的運用

          充分利用班級網(wǎng)絡(luò)平臺,做好老師與家長之間的橋梁。平時在平臺發(fā)一些孩子活動,區(qū)域工作的圖片,以及用餐的照片等等。讓家長更好的了解幼兒在園情況。在平臺上,每周發(fā)一篇育兒小知識,讓家長更多的了解育兒方法。我們是新世紀(jì)的教師工作者,應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)這個大平臺。

          以上就是班級班務(wù)工作計劃,還有許多不足之處。在以后的工作中會不斷改進(jìn),不斷完善。將班級的班務(wù)工作做的更好而繼續(xù)努力。

          幼兒園班務(wù)工作計劃4

          一、班級情況分析:

          本學(xué)期我班新增幼兒12人,共計47人,女孩22名,男孩25名,有3名幼兒尚未滿3歲。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活,自理能力有了較大提高,良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,認(rèn)識能力有所發(fā)展。但是因家教環(huán)境影響,特別是那些常年與祖輩生活的幼兒,動手能力較差,社會交往技能差。在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)驗,圍繞本園以及地一冊,培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。

          二、科學(xué)領(lǐng)域

          1、嘗試從不同角度觀察物體,并用語言描述。

          2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗。

          3、鞏固對幾何圖形的認(rèn)識,發(fā)展幼兒的分析判斷能力。

          4、正確認(rèn)讀數(shù)字1~10,感知5以內(nèi)數(shù)的形成,比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。

          三、社會領(lǐng)域

          1、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境,體會到自己的成長。

          2、愿意與同伴分享自己的東西。

          3、能遵守成人提出的規(guī)則,引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我控制。

          4、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會機構(gòu),激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。

          四、藝術(shù)領(lǐng)域

          1、學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演。

          2、積極參加音樂游戲,體驗活動帶來的快樂。

          3、學(xué)習(xí)漏印版畫、實物印畫、吹畫等技法,體驗多種美術(shù)活動帶來的愉悅。

          4、鼓勵幼兒去感知線條的變化,并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。

          五、家長工作

          1、針對情況能主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。

          2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

          3、對個別幼兒進(jìn)行有計劃、有目的的家訪。

          4、定期召開家長會、面對面的與家長進(jìn)行交流。

          5、邀請家長參加開放日活動,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。

          六、措施

          1、積極參加園內(nèi)各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。

          2、班內(nèi)三位老師密切配合的同時,明確責(zé)任,保質(zhì)保量的完成每天的工作。

          3、根據(jù)班內(nèi)自身特點,設(shè)置活動區(qū),增添活動材料,組長家長動手制作學(xué)、玩具。

          4、積極參加練兵活動,搞好家長開放日活動。

          5、設(shè)置“小藥箱”,與坐車幼兒家長保持電話聯(lián)系。

          6、每周做一次班內(nèi)情況分析,調(diào)整、改進(jìn)工作方法,詳細(xì)填寫班務(wù)日志。

          幼兒園班務(wù)工作計劃5

          轉(zhuǎn)眼之間,暑假已經(jīng)結(jié)束了,新的學(xué)期已經(jīng)到來了。新的學(xué)期我們老師也面臨著新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn),為了讓幼兒在我們幼兒園能夠快樂的成長,讓家長對我們幼兒園感到放心和安心,在新學(xué)期開始之前,制定本學(xué)期的'班務(wù)計劃,按照工作計劃有序的開展本學(xué)期的工作。

          一、班級情況

          本班共有幼兒x名,其中女生x名,男生x名,新轉(zhuǎn)來的學(xué)生有x名。大部分學(xué)生通過在幼兒園兩年的學(xué)習(xí),各方面都有了很大的進(jìn)步,能夠自己獨立的做許多事,養(yǎng)成了不少的好習(xí)慣。本學(xué)期將培養(yǎng)他們形成更多的好習(xí)慣,提高多方面的能力。

          二、衛(wèi)生保健方面

          本學(xué)期正是換季的時候,天氣變化的比較快,是感冒的高發(fā)期。要多注意幼兒的身體情況,可以在幼兒園準(zhǔn)備一些衣服,降溫的時候及時給幼兒添衣服。平時組織幼兒多進(jìn)行一些戶外運動,鍛煉幼兒的身體。及時的對幼兒的活動區(qū)域進(jìn)行清掃消毒,每天的餐具和飲水用品,還有幼兒的玩具等都要消毒。不僅要防止幼兒生病,也要防止幼兒之間互相傳染。要注意幼兒的個人衛(wèi)生,養(yǎng)成洗手的良好習(xí)慣。加強對保健老師各方面知識的培訓(xùn),預(yù)防意外情況的發(fā)生。

          三、生活方面

          要培養(yǎng)幼兒好的生活習(xí)慣,勤洗手、不挑食等,加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)會自己穿、脫衣服,學(xué)會自己刷牙、洗臉、疊被子,學(xué)會自己吃飯、用筷子吃飯等。大班的幼兒不久之后就會升入小學(xué),所以要讓他們學(xué)會更多的生活技能,以免在進(jìn)入小學(xué)之后不能獨立生活和不適應(yīng)小學(xué)的生活。

          四、安全方面

          每天對幼兒的背包進(jìn)行檢查,以免幼兒攜帶危險物品入園,同時要時常對幼兒進(jìn)行一些安全方面的教育,告訴幼兒哪些是危險物品,不要觸碰。告訴幼兒一些自我保護(hù)的方法,比如摔倒時應(yīng)該要怎樣做,要怎樣保護(hù)好自己身體的重要部位。每天安排老師對幼兒的活動區(qū)域進(jìn)行檢查,比如教室和宿舍,檢查有沒有安全隱患存在,如果有,及時的清除,保證幼兒在園的安全。

          五、家長工作

          與家長保持聯(lián)系,幼兒的發(fā)展和教育需要家長跟幼兒園的配合,所以要經(jīng)常跟家長聯(lián)系,告知家長幼兒在園的表現(xiàn),詢問家長幼兒在家的表現(xiàn)。幼兒養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,不僅需要幼兒園老師的教導(dǎo),也需要家長的配合和監(jiān)督,有些家長溺愛孩子,可能會影響到我們的工作。

          以上就是本學(xué)期的班務(wù)計劃,具體的工作內(nèi)容要根據(jù)實際的情況進(jìn)行調(diào)整和安排。本學(xué)期也會努力的做好我們的工作,讓幼兒更好、更快樂的成長。

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