精選學期工作計劃模板合集五篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，來為今后的學習制定一份計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的學期工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學期工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期，高二年級部將嚴格貫徹落實泰西中學“打造幸福教育、幸福學�！钡霓k學理念，在學校各級領(lǐng)導的監(jiān)督、指導之下，以“全面提升教學質(zhì)量”為目標，以“追求卓越”為動力，突出“四自”（自覺、自控、自信、自強）教育主題，充分行使年級部在教育、教學等方面的管理職能，緊抓班主任、備課組長兩條主線，大氣做人，扎實做事，優(yōu)化管理，勇于創(chuàng)新，狠抓學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，努力提高學生的綜合素養(yǎng)，力爭在“學業(yè)水平測試”中取得優(yōu)異成績，為高三一輪復習進一步夯實基礎(chǔ)。
二、工作目標
1、教學方面：本學期級部在貫徹學校教育教學管理工作計劃同時，繼續(xù)加大備課組集體教研力度，在提高課堂教學效率上下功夫，在完善課堂教學模式上進行積極探索，進一步強化備課組長的作用，倡導“責任心、榮譽感、講協(xié)作”的團隊精神。要在培養(yǎng)尖子生上下功夫、在提高中等生上尋突破、在發(fā)展特長生上保數(shù)量，要繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育教學觀念，學會欣賞學生、激勵學生，要努力打造和諧、進取、規(guī)范、文明的年級特色，確保完成學校為年級制定的教育教學任務(wù)。
2、學生方面：堅持班主任的核心管理作用，積極開展學生道德品質(zhì)和理想情操的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生熱情向上、努力進取的精神風貌，使高二年級成為“遵規(guī)守紀、講究儀表，學風濃郁、考風端正、成績優(yōu)秀”的優(yōu)秀集體；培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感，樹立良好的班風；培養(yǎng)學生的自我管理和自我控制的能力，形成良好的學風，在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。
3、管理方面：堅持年級部管理的核心作用，級部積極實行制度管理、人文管理的措施，繼續(xù)強化對青年教師的培養(yǎng)，使他們在自己的業(yè)務(wù)上盡快的成熟起來;加強對班主任工作的要求和指導，努力建設(shè)一支思想過硬、作風過硬的班主任隊伍;要嚴格和規(guī)范年級管理，作好教師的年度量化考核工作，要繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育教學觀念，學會欣賞學生、激勵學生，要努力打造和諧、進取、規(guī)范、文明的年級特色，確保完成學校為年級制定的教育教學任務(wù)。
三、工作重點
一個核心：提高課堂效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。
兩個轉(zhuǎn)變：教師、學生課堂主體地位的轉(zhuǎn)變；新授課向高三一輪復習的轉(zhuǎn)變。
三個突破：針對尖子生培養(yǎng)有突破；針對學科競賽輔導有突破；針對特長生轉(zhuǎn)化及訓練有突破。
四、具體工作措施
高二下學期是高中三年最關(guān)鍵的時期，一方面物理、化學、生物、政治、歷史、地理、信息技術(shù)將進行會考。另一方面在這個學期里大部分學科新課結(jié)束，進入高三第一輪復習階段；另外高考結(jié)束后年級的教學和管理將立刻進入高三狀態(tài)。由于本學期時間短，任務(wù)重，因此級部提出“奮戰(zhàn)120天，跑步上高三”的口號，并于開學前認真進行了上學期期末考試分析，努力找到自身不足，反思上學期的教學工作，積極尋求有效措施爭取本學期再有更大的突破。同時級部將對全體師生加大管理力度，提前增強高三意識，以飽滿的精神狀態(tài)投入到本學期的學習和工作中。
學期工作計劃 篇2
新的學期開始了,我們又將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。新的學期,我用“心”準備：
做好充分的課前準備工作，教學目標要按照新的課程標準來設(shè)計完成。提高課堂教學效率，對教學內(nèi)容的重點、難點有針對性的講解，化難為易。不斷鞏固教學方法，采取分層次教學。把團委工作做好，充分發(fā)揮好德育教育陣地的職能。引導學生自覺擔當社會責任，培養(yǎng)成堅韌不拔和勇于斗爭的精神。引導學生從抗疫狙擊戰(zhàn)“逆行者”的大愛中感受愛、體驗愛，學會感恩，努力做一個充滿愛、奉獻愛、傳播愛的人。
學期工作計劃 篇3
一、指導思想
在新的學年里，以學習、貫徹《語文課程標準》為出發(fā)點，力求全面體現(xiàn)素質(zhì)教育思想，注重培養(yǎng)學生的美好道德情操和人文精神，倡導自主、合作、探究的學習方式，并根據(jù)學習語文的規(guī)律和兒童身心發(fā)展的需要，設(shè)計、編排豐富多彩的語文實踐活動，使學生在語文實踐活動中提高語文素養(yǎng)，為學生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。
二、具體措施
�。ㄒ唬┘訌妼W習，樹立與時俱進的教育思想和教學觀念。繼續(xù)深入學習《語文課程標準》，充分認識語文課程的性質(zhì)和所承擔的任務(wù)，用正確的思想指導我的語文教學。.遵循語文學習規(guī)律，積極倡導學生學習方式的自主性、合作性和探究性，尊重學生在學習過程中的獨特體驗。
�。ǘ┳ズ谩敖虒W常規(guī)”的學習和實施，努力提高教學效益。針對目前自己的優(yōu)缺點，重點抓好備課、聽課、上課三個重要環(huán)節(jié)，使自己在業(yè)務(wù)上也能過硬。
備課：
（１）、深入鉆研課程標準和教材，熟悉教學內(nèi)容，力求弄清本門學科在小學階段課程方案中的地位、作用和所要完成的教學任務(wù)，以及各單元分別所要完成的教學任務(wù)，熟悉教材的全部內(nèi)容，了解整個教材的知識結(jié)構(gòu)和邏輯體系，分清教材的重點、難點，把握教學的進度、難度、廣度、深度，加強教學的目的性、計劃性，廣泛閱讀有關(guān)資料，以便更好地掌握教材，并從中選取材料，用來充實教學內(nèi)容。
�。ǎ玻�、全面了解和分析學況，面向全體，因材施教。
�。ǎ常㈧`活選擇教學方法，要根據(jù)教材的性質(zhì)和學生的實際情況進行靈活選用。要考慮用什么方法最容易引起學生的注意和興趣，最容易使教學活動活潑，使學生“愛學”；要研究如何突破重點，抓住關(guān)鍵，分散難點。把握住章節(jié)知識傳授的深度、廣度和進度，使學生“學會”；要重視“教會學生如何學習”，培養(yǎng)獨立的學習能力，使學生“會學”。
（４）、精心設(shè)計教案。堅持按單元整體備課，分節(jié)寫出切實可行的教案；對縣教研室的教案有關(guān)方面，如：授課時間、目的要求、重點、難點，教具的準備與使用、多媒體應(yīng)用、參考資料、學生情況分析、教學過程（實施步驟、小組與個別指導預計、板書設(shè)計、作業(yè)布置、反饋與評估）、課后小結(jié)等進行思考，并做記錄，力求教案完整、系統(tǒng)、簡明、實用、有特色。
聽課：
（1）、積極響應(yīng)學校的聽課評課制度，與其他教師之間進行交流切磋、取長補短、共同提高，每學期每至少聽課20節(jié)，并記錄清楚教學環(huán)節(jié)，恰當?shù)脑u析。
�。ǎ玻�、隨時接受學校領(lǐng)導和其它老師的隨堂聽課。
�。�3）、聽課有記錄，積極參與評課活動。能實事求是地指出成功與不足，并能聯(lián)系自己的教學作較深入的分析。
上課：教學過程中應(yīng)緊扣課標、教材，教學目的明確，任務(wù)具體，符合實際，教學內(nèi)容準確適當，重點突出，講有重點，練有目的，講、讀、議、練相結(jié)合，面向全體，兼顧兩頭，教學方法靈活有效，充分利用現(xiàn)代化教學手段，提高課堂教學效率。教學組織嚴密，時間分配得當，課內(nèi)要有充分的時間交給學生支配，使其有思考交流問題的余地。保證學生有鞏固、反饋和完成課堂作業(yè)的時間，處理好兩頭學生，做到集體教學、小組教學、個別教學相結(jié)合。教學過程中要注意啟發(fā)式教學的應(yīng)用，充分發(fā)揮學生的主體性，注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，充分調(diào)動學生的學習積極性。教師教態(tài)自然親切，語言準確、生動、規(guī)范，音量適中，板書規(guī)范、醒目、條理清楚。
�。ㄈ┮越炭蒲袔诱n改，提高實驗質(zhì)量和水平，切實提高學生的聽說讀寫能力。并力爭探索出一套適合我班學生特點的語文教學新體系。
三、努力方向。
新的學期，我將盡最大努力，讓學生的學校生活充滿陽光，更加豐富多彩，為教育事業(yè)貢獻一份力量。
學期工作計劃 篇4
一、指導思想和工作目標
在校黨委、校委會的正確領(lǐng)導下，根據(jù)《學年第一學期工作計劃》要點和州教研室的活動安排，以學校發(fā)展為主題，以不斷深化內(nèi)部改革為動力，繼續(xù)深入實施新課程改革，全面提高教育教學質(zhì)量，提升學校辦學品位。新學期重點開展各級課題的研究工作，狠抓青年教師培養(yǎng)工作，協(xié)助教務(wù)處抓好集體備課、高效課堂教學的討論和研究，同時加緊校本課程的開發(fā)和實施，努力促進學校教教育和研工作的持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。
二、本學期工作重點及措施
�。ㄒ唬├^續(xù)有效地推進課新改的相關(guān)工作
在校黨委和校委會的正確領(lǐng)導下，本學期各教研組要繼續(xù)帶領(lǐng)全組教師認真學習自治區(qū)關(guān)于各學科新課改的實施方案和《學科教學指導意見》，繼續(xù)加強組織相關(guān)學科的多級、多類型的學習和培訓工作，同時要對近幾年的新課改教學實踐出現(xiàn)的問題進行認真研究，教研室將繼續(xù)配合教務(wù)處加強對各教研組活動、備課組活動、幫帶結(jié)對子等工作的督導和管理力度，做好教科研服務(wù)工作，各教研組長要繼續(xù)認真組織本組教師，特別是新入職的青年教師，認真學習新課標，研究新課標、改進教學方法，提高教學技能，帶領(lǐng)青年教師們共同努力，促進學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
�。ǘ┓e極開展課題研究工作
近兩年，我校申報的區(qū)級、州級和校級以校為本小課題工作開展力度不夠，完成結(jié)題工作的較少，因此本學期根據(jù)各教研組的實際情況，從“以校為本”校級小課題做起，力爭人人都有課題任務(wù)，鼓勵青年教師撰寫論文、積極參加各類教學相關(guān)的比賽，把每周的教研活動如：經(jīng)驗交流，教學研討、集體備課、授課評課等方面檔案進行細化和整理，其成果都可作為課題研究工作的一部分，使老師們在工作中學會課題研究的過程和方法，使教學與研究共同成長。
本學期由陳校長領(lǐng)導的的博州名校長工作室申報的自治區(qū)級一個重點課題落戶我校，參加該課題組相關(guān)人員要切實做好課題研究的相關(guān)工作，力爭明年7月順利結(jié)題。
�。ㄈ┱J真開展課堂教學的聽課、評課、出課活動
教研組要組織教師們認真學習教育科研理論，積極探索課題研究與課堂教學的結(jié)合點，鼓勵教師通過學習、研究形成自己的課程特色，學校要求加強教師之間特別是組內(nèi)教師之間相互聽課和學校中層以上領(lǐng)導推門聽課的工作力度。
本學期繼續(xù)安排開展組內(nèi)老教師、新進教師的示范課和匯報課活動，老教師要帶頭示范，同學科要以“同課異構(gòu)”為抓手，打造精品課堂，抓好精品課程的落實，進一步加強教師間相互交流，形成促進相互交流、互幫互學的良好氛圍。
�。ㄋ模┘訌娂w備課活動的開展
發(fā)揮全體教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性，合理分配時間，有效利用資源，改進集體備課方式，細化分工，優(yōu)化步驟，強化運作，提高集體備課效率，教研室協(xié)助教務(wù)處不定期檢查各教研組和備課組的教研活動情況。
�。ㄎ澹┓e極開展校本課程的開發(fā)和研究工作
有計劃，有步驟地開展校本課程的開發(fā)和研究工作，編寫的教材應(yīng)以滿足學校教學需要為目的，重點放在學生個性發(fā)展和學校特色建設(shè)方面，體現(xiàn)校本課程的特點，符合我校學生發(fā)展的需要，密切聯(lián)系學校實際，著重培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力等，學校要加大投入，引導教師自覺研發(fā)校本課程，讓開發(fā)校本課程成為教師能力展示的一個平臺。
�。┙M織和開展學科競賽活動
由于上級主管部門淡化了學科競賽活動，學校將根據(jù)學科特點，在條件成熟的情況下適當組織某些學科的.競賽，相關(guān)教研組請做好競賽活動的報名、宣傳、輔導、考務(wù)和閱卷等工作。做好承擔20xx年自治區(qū)研究性學習學生成果的征集、指導和上報工作，做好3014年自治州青少年科技創(chuàng)新活動的作品征集、參賽和報送工作。
三、加強教師隊伍建設(shè)，關(guān)心青年教師專業(yè)成長
根據(jù)學校對教師隊伍建設(shè)提出的總體要求，對新教師的培養(yǎng)：要求新教師依據(jù)總體目標“一年過關(guān)”，過好常規(guī)關(guān)與“教材關(guān)”，能按常規(guī)和一般模式組織教學，全面進入教師角色，做到教書與育人相結(jié)合，教學效果良好。
本學期措施有：
1、組織青年教師基本功比賽（包括粉筆字、鋼筆字和簡筆畫等內(nèi)容）。
2、青年教師至少要上2節(jié)以上的組內(nèi)“公開課”，并按要求完成每學期的聽課任務(wù)。
3、組織和開展20xx年第一次青年教師專業(yè)水平測試工作（1月3日）。
4、積極組織各教研組青年教師參加自治區(qū)、自治州開展的教學設(shè)計、課堂教學以及教學論文等比賽，為學校爭得榮譽，為自己爭得榮譽。
5、繼續(xù)完善“幫帶結(jié)對子”工作，以教研組為單位，做好新老教師的“幫帶結(jié)對子”工作。
四、其它工作
1、加強教研室自身建設(shè)，做好各項日常事務(wù)性工作。
2、做好新教學樓互聯(lián)網(wǎng)信息點的規(guī)劃、電腦設(shè)備的搬遷等工作。
3、做好校園網(wǎng)安全運行維護工作，做好學校網(wǎng)站定期檢查、升級、數(shù)據(jù)備份、信息更新和部分軟件開發(fā)等工作。
4、完成對學校各部門、各教研組、各教師辦公室計算機設(shè)備的定期巡檢和系統(tǒng)維護等技術(shù)服務(wù)工作。
5、做好學校電教、廣播、校園網(wǎng)等設(shè)備的管理工作。
6、做好自治區(qū)級青少年科技活動特色學校的申報工作，建立和完善科技特色學校評估體系所要求的檔案材料。
7、積極完成學校領(lǐng)導和上級相關(guān)部門交辦的其它各項工作任務(wù)。
學期工作計劃 篇5
一、指導思想：
堅持走適合學校校情和學情的特色道路，全體教職工形成共識、合力，力爭創(chuàng)市級重點高中。
二、 工作目標：
① 以質(zhì)立校，切實抓好育人工作。通過持之以恒的的不斷加強校園文化建設(shè)，加強學生自律、自立、自強教育，加強社團活動，加強勵志和傳統(tǒng)道德教育，讓全體學生有孝心、有愛心、有上進心、讓家長感受到子女的成才。
② 擴大特色辦學規(guī)模，走特色興校之路。讓二中特色教育走出鄂面，成為全省特色教育示范高中。
�、弁七M課改，因材施教，提高全校學生的文化水平，為特色教育的高考的文化上線提供保障，因此，對學生也是因材施教，一分為三，一部分奔特色前程，一部分奔一二批上線，一部分側(cè)重綜合素質(zhì)提高。為實現(xiàn)學校發(fā)展目標，
三、方法措施：
（一） 優(yōu)化德育模式，創(chuàng)造優(yōu)良校園文化環(huán)境。
學校安全工作是教育工作的頭等大事，沒有平安穩(wěn)定，不僅連正常的教育教學秩序無法維持，更談不上發(fā)展和提高。只有校園平安穩(wěn)定了，各項教育教學工作才能順利進行，學校的知名度、美譽度和社會影響力才能夠逐步提高，為此：
1、要進一步落實各項政教安全目標管理細則，簽訂工作責任狀，把政教安全工作考核與獎懲結(jié)合起來，落實到每項工作，每個環(huán)節(jié)之中，抓實日常常規(guī)管理，防患于未然。
2、進一步抓實《弟子規(guī)》等德育活動，加強值日班長、學生自治等管理工作，強化學生日常行為養(yǎng)成教育。進一步完善學生社團建設(shè)，及學校集體活動的組織工作，提升校園文化水平，進一步加大校園文化環(huán)境的軟硬件投入，讓學校變成花園，充滿文化氣息。
3、德育工作重點由常規(guī)轉(zhuǎn)向?qū)筮M生的跟蹤上來。要按照 “后進生轉(zhuǎn)化實施方案”，抓實育人工作。后進生群體變小，二中美譽度提高。
�。ǘ┛v深推進生本自主高效課堂模式。
�。薄⒏咝дn堂常規(guī)教學管理方面：
�。�1）繼續(xù)堅持教學巡查、督查和復查制度，力求更加規(guī)范和落實。
�。�2）高效課堂的課型不再過分拘泥于形式，每位教師可靈活處理，目的達到讓學生有興趣，教學有效果即可。
�。�3）所有教師作業(yè)批改情況要用作業(yè)批改記錄本進行具體詳細的記載，使講評、補漏有的放矢，學校每月將以作業(yè)批改記錄本進行檢查。
（4）對重點班培優(yōu)情況進行量化評估，評估主要從培優(yōu)教案、培優(yōu)生錯題集、培優(yōu)生進位情況、培優(yōu)生高分率（達本科70%），培優(yōu)津貼每晚50元中20元錢用于作勞動報酬，10元錢用于培優(yōu)教案，20元錢用于評估作浮動獎。
�。�、高效課堂教研方面
①建設(shè)一支過硬的學科主任隊伍，新的學年要抓好學科主任的評選和篩選工作，把事業(yè)心強、責任心強、有開拓進取精神的學科骨干教師推選到學科主任崗位上來。
②各學科組教研活動要細化、量化。在開學初每個教研組要把本學期所有教研活動的具體內(nèi)容安排好，教研活動主要安排三個方面：一是聽課評課活動；二是集體備課，主要研討導學案的編寫，發(fā)揮集體智慧，不能單打獨斗；三是網(wǎng)絡(luò)研修，每個星期進行哪項活動各教研組都要有具體的活動內(nèi)容安排，督查組將根據(jù)安排的內(nèi)容對照檢查各教研組活動是否落實。
�。�2）教研獎按500分進行量化評分
�、俾犝n、評課（100分）：聽課100分對每位教師評分，評課只對學科主任量化評分。根據(jù)各學科組意見，今年每位教師只先一節(jié)課參賽，優(yōu)質(zhì)課要全程錄像，推薦參與校外交流。
�、趯W案的個性話設(shè)計及使用情況（100分）。
�、奂w備課（導學案的集體研討100分）。
�、芫W(wǎng)絡(luò)研修100分。
�、菘迫谓處熤笇W習小組建設(shè)100分。
學校將根據(jù)以上五個方面制訂具體的評分細則，以教師教研情況進行量化評分。
四、抓實備考工作，高考成績力爭開創(chuàng)新高。
20xx屆高三是我校全面推行課堂改革，實施高效課堂的首屆，必須抓實備考工作，力爭明年高考成績再創(chuàng)新高措施如下：
1、高三任課教師開展人人做各省高考卷行動，九月底驗收。
２、高三教師人人命一份高考模擬試卷，納入高考過程管理范疇。
�。场⒏咭挥柧殞嵭薪M題責任制，加重老師選題工作量，減輕學生盲目的練題量。測評、閱卷不過夜，講評不過堂。
�。础⒘可碛喿雠鄡�(yōu)計劃，一日一題，一周一小掃，一月一大結(jié)。
五、加強特色興校步伐，樹立品牌效應(yīng)。
我校在特長生培訓與體藝高考上取得了可喜的成績。得到了社會的認可，但我們要樹立好品牌效應(yīng)，走好我校特色興校之路，為此需銳意進取，進一步改革完善特色辦學模式。
六、加強校務(wù)管理，優(yōu)化學校發(fā)展環(huán)境。
�、僖�(guī)范津補貼發(fā)放。
嚴格控制補助項目，本職內(nèi)工作，不得重復獲取津貼，這既是群眾呼聲，也是政策的要求。部分教職工要理解政府對教育的投入，理解政府對高中的關(guān)心。
�、跔幦≌蜕鐣α恐С�，加快學校建設(shè)。
�。痢幦�20xx年教師廉租房立項。
�。隆幦⊥鈦碣Y金，解決教室多媒體和空調(diào)設(shè)施。
�。�、爭取外來資金，全面完成校內(nèi)和新操場綠化工作，跑道15米不得種菜。
�。�、擠出部分資金，完成屋面防水和道路文化設(shè)施的修繕工作。
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