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      2. 某學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-03-23 14:48:03 工作計(jì)劃 我要投稿

        某學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?以下是小編精心整理的某學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃,希望對大家有所幫助。

        某學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃

          某學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃1

          一、指導(dǎo)思想

          環(huán)境保護(hù)對于科學(xué)發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會具有十分重要的意義。環(huán)境保護(hù),教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要工作,是學(xué)校教育的重要組成部分,也是市場經(jīng)濟(jì)條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一。保護(hù)和改善環(huán)境,取決于一代又一代人的共同奮斗,不懈努力。青少年是祖國的未來和希望,也是未來環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,與自然和諧共處的綠色文明意識,既是現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),也是歷史和社會賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。

          本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)組織開展全校性的環(huán)保教育活動(dòng),普及環(huán)保知識,不斷提高環(huán)保知識水平,增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識,努力營造良好的教育環(huán)境,以此推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。

          二、環(huán)境教育目標(biāo)

          從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè),幫助學(xué)生進(jìn)一步增長環(huán)保知識,掌握環(huán);痉椒,從小樹立環(huán)保意識,引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣。

          三、主要工作

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化師資隊(duì)伍

          1、為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實(shí)處,調(diào)整和充實(shí)環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,優(yōu)化我校環(huán)境教育的組織機(jī)構(gòu),全方位、立體式地推進(jìn)環(huán)境教育。

          2、強(qiáng)化師資隊(duì)伍。要想使孩子具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識,具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵。我們決定采取以下措施:

          A、加強(qiáng)對教師的環(huán)保培訓(xùn),在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)結(jié)合環(huán)保培訓(xùn)。

          B、請進(jìn)來。請有關(guān)專家來校輔導(dǎo)。

          C、創(chuàng)造機(jī)會,組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加環(huán)保專題培訓(xùn)班。

          D、訂閱環(huán)境報(bào)、雜志和書籍供教師學(xué)習(xí)。

          E、定期交流環(huán)保信息。

          (二)抓好四個(gè)結(jié)合,加強(qiáng)環(huán)境教育

          A、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點(diǎn),諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容,所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育,具體要落實(shí)到教學(xué)計(jì)劃、教案中,并進(jìn)行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比,將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機(jī)地結(jié)合、滲透、拓寬、深化,使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,從而增強(qiáng)學(xué)生對環(huán)保的感性和理性的認(rèn)識。

          B、與環(huán)保紀(jì)念日相結(jié)合。積極利用環(huán)保紀(jì)念日及時(shí)對學(xué)生環(huán)保教育,“3.12”開展植樹節(jié)活動(dòng),上街開展護(hù)綠活動(dòng),地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣傳工作,發(fā)放環(huán)保宣傳品,開好主題活動(dòng)。

          C、與行為習(xí)慣相結(jié)合。要求做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練教育,要求學(xué)生愛綠護(hù)綠,不亂扔亂拋雜物,不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻;學(xué)校和教師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境,如教室、班級環(huán)保區(qū),以整齊干凈為標(biāo)準(zhǔn),評比打分,作為班級常規(guī)管理。

          D、與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。教育是一種做的哲學(xué),學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合,才能具有持久的生命力,學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題,以凸現(xiàn)學(xué)校文化特色。

          (三)開展科技活動(dòng),形成環(huán)境教育特色

          科技活動(dòng)是環(huán)境教育的重要渠道,它可以使學(xué)生獲得環(huán)境知識和環(huán)保技能,樹立科學(xué)的環(huán)境觀,形成正確的環(huán)境意識,自覺養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。利用科技節(jié)組織學(xué)生制作環(huán)境小報(bào),進(jìn)行環(huán)保知識競賽和環(huán)保征文活動(dòng)。

          某學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃2

          一、指導(dǎo)思想

          把環(huán)境教育作為素質(zhì)教育的突破口,努力創(chuàng)建區(qū)級綠色學(xué)校。緊密依托區(qū)域內(nèi)有效整合的各種環(huán)境教育力量和資源,充分發(fā)揮校內(nèi)各方的工作積極性,全方位、多渠道的實(shí)施環(huán)境教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保理念、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

          結(jié)合泰州市環(huán)境教育工作和學(xué)校工作,制訂本計(jì)劃。

          二、工作目標(biāo)

          注重學(xué)校環(huán)境教育的實(shí)施與青少年實(shí)踐活動(dòng)相整合,與課程教學(xué)相整合,推進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育。重視養(yǎng)成未成年人環(huán)境保護(hù)意識,同時(shí)弘揚(yáng)敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的科學(xué)精神。開展學(xué)校環(huán)境教育系列活動(dòng),爭創(chuàng)泰州市級綠色學(xué)校。

          三、工作內(nèi)容

          1、開展 “做身邊節(jié)能事,低碳環(huán);顒(dòng)”為主題的科技節(jié)活動(dòng)。

          策劃、組織適合本校學(xué)生實(shí)際的節(jié)能減排活動(dòng),通過開展科技節(jié)活動(dòng),促進(jìn)每個(gè)師生帶動(dòng)家庭有效降低碳排放,引領(lǐng)低碳價(jià)值觀。

          2、積極參與各級各類環(huán)保活動(dòng)。

          結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生特點(diǎn),有重點(diǎn)、有選擇的參加各級各類環(huán);顒(dòng)。如 “我環(huán)保我自豪”環(huán)保系列競賽等等。

          3、以學(xué)科滲透為基礎(chǔ),推進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序進(jìn)行。積極參加環(huán)境教育拓展型課程教材的教師培訓(xùn)及學(xué)生《綠色志愿者》拓展課程的進(jìn)行。

          4、探索科技教育與課程相整合的途徑

          在各類課程的教材中,尤其是化學(xué)、生物、英語和政治等學(xué)科,挖掘有關(guān)環(huán)境教育的因素,通過思想滲透、方法滲透、知識滲透和手段滲透等方式在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育。

          5、以創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)為載體,把環(huán)境教育與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。

          以創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)為載體,依托學(xué)校少年宮的技術(shù)支持,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)實(shí)踐探索,注重對學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的培育。

          6、利用社區(qū)資源,開展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)

          充分利用學(xué)校少年宮的寶貴資源,結(jié)合小區(qū)、村部、企業(yè)及科普教育基地等社會資源,共同開展青少年環(huán)保科普主題活動(dòng),使學(xué)校環(huán)境教育向家庭和社區(qū)延伸。

          某學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃3

          環(huán)境教育是學(xué)校素質(zhì)教育的基本內(nèi)容,也是人類自我保護(hù)的必備素質(zhì)。為進(jìn)一步開展也我校的環(huán)境教育工作,鞏固學(xué)校綠色創(chuàng)建的成果,強(qiáng)化師生環(huán)保理念,依據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃要求和本學(xué)期學(xué)校教育工作計(jì)劃精神,結(jié)合學(xué),F(xiàn)有工作進(jìn)程,制定本學(xué)期的環(huán)境教育。

          一、環(huán)境教育的指導(dǎo)思想:

          以《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》和《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為學(xué)校環(huán)境教育的指導(dǎo)思想,繼續(xù)高度重視創(chuàng)建“綠色學(xué)!惫ぷ,把環(huán)境教育作為重點(diǎn)來抓,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),努力形成立足于學(xué)校,滲透于課堂,服務(wù)于社會的環(huán)境教育模式。大力開展學(xué)校環(huán)境宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境意識,提高環(huán)境道德水平,強(qiáng)化環(huán)境法制觀念,普及環(huán)?破罩R,弘揚(yáng)環(huán)境文化,形成人人熱愛自然、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的社會新風(fēng),使學(xué)生從小形成良好的'環(huán)保道德行為習(xí)慣,確保學(xué)校環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步提高。

          二、重點(diǎn)工作

          1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境教育工作。

          2、完成環(huán)境教育市級課題的結(jié)題。

          3、開展好三個(gè)環(huán)保節(jié)日的系列活動(dòng)。

          4、綠色小銀行的常規(guī)管理、綠色班級的評比、豐富二手市場內(nèi)容。

          三、工作措施

          1、通過學(xué)校行政擴(kuò)大會、班主任會、教師會、學(xué)科教研活動(dòng)強(qiáng)化環(huán)境教育工作。

          2、利用學(xué)校廣播、環(huán)境教育櫥窗、環(huán)境教育專欄、班級黑板報(bào),宣傳環(huán)保知識,發(fā)揮少先隊(duì)在環(huán)境教育工作中的主力軍作用,讓教師形成學(xué)科是滲透環(huán)境教育主陣地的理念。

          3、繼續(xù)開展一學(xué)期二次的“綠色班級”評比表彰活動(dòng),將環(huán)境教育計(jì)劃要求的內(nèi)容作為重要指標(biāo)加以評定。

          4、鞏固“綠色小銀行”的成果,發(fā)揮環(huán)保志愿者、綠色小記者的帶動(dòng)作用,豐富環(huán)境教育的活動(dòng)形式。

          5、抓好環(huán)保紀(jì)念日的系列活動(dòng)和環(huán)保專題活動(dòng),通過豐富多彩的方式、扎實(shí)有效的途徑增強(qiáng)教育效果。

          6、利用好環(huán)境教育課題研究的成果指導(dǎo)中心學(xué)校及各村級小學(xué)的環(huán)境教育工作,讓研究成果成為我校環(huán)境教育的動(dòng)力。

          7、做好各項(xiàng)資料的整理歸檔工作,迎接市“綠色學(xué)!钡尿(yàn)收。

          四、工作內(nèi)容安排

          三月

          1、環(huán)境教育課題結(jié)題申報(bào)

          2、紀(jì)念世界水日活動(dòng)

          3、綠色班級授獎(jiǎng)

          4、結(jié)題申請報(bào)告

          5、 國旗下講話、小學(xué)生征文、繪畫展、專題教育班(隊(duì))會

          四月

          1、環(huán)境教育課題結(jié)題

          2、世界地球日活動(dòng)

          3、綠色班級評比

          4、結(jié)題簽定會

          5、“我愛大自然”活動(dòng),

          五月

          1、綠色班級授牌

          2、二手市場

          3、聘請專家進(jìn)行環(huán)保知識講座。

          4、在對3、4月份班級開展的環(huán)境教育工作的基礎(chǔ)上評比,授獎(jiǎng)。

          5、以中高年級為主,走向社區(qū),讓家長參與。

          六月

          1、世界環(huán)境日系列活動(dòng)

          2、綠色班級評比

          3、材料整理歸檔。

          4、環(huán)境教育優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀環(huán)保志愿者、環(huán)保小衛(wèi)士表彰。

          5、國旗下講話、征文、繪畫評比、環(huán)保類文藝節(jié)目表演、小學(xué)生演講、主題班(隊(duì))會、社會實(shí)踐——社區(qū)環(huán)保宣傳、社會調(diào)查等。

          6、表彰會。

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