學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃（精選5篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將奔赴下一階段的教學(xué)，是不是需要好好寫(xiě)一份教學(xué)計(jì)劃呢？教學(xué)計(jì)劃怎么寫(xiě)才能切實(shí)地幫助到自己將來(lái)的工作呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃（精選5篇），歡迎大家分享。
學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃1
一、辦學(xué)思想
家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)目的，在于指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針，了解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策；了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想、思路和校規(guī)校紀(jì)；認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。
通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)，要求不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)了解其子女生理、心理與智力發(fā)展特點(diǎn)，并為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件；要求家長(zhǎng)學(xué)會(huì)配合學(xué)校培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，科學(xué)的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)；要求家長(zhǎng)配合學(xué)校共同開(kāi)發(fā)孩子的非智力因素，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力；要求家長(zhǎng)言傳身教，通過(guò)家庭生活塑造孩子的優(yōu)良品德，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)與人交往。
二、工作目標(biāo)
1、創(chuàng)建省級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校。
2、開(kāi)辟多種渠道，抓好家長(zhǎng)學(xué)校的管理。
3、采取多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。
4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的指導(dǎo)水平。
三、工作要點(diǎn)
1、定時(shí)間、定內(nèi)容，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行專題講座，向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神，宣傳學(xué)校的一些工作重點(diǎn)。
2、宣傳中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。
3、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，樹(shù)立正確的育人觀，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。
4、傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。
5、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。
6、形式多樣性、開(kāi)放式，提倡家長(zhǎng)共同參與，發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
7、創(chuàng)造條件讓家長(zhǎng)學(xué)校教師運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，提高家長(zhǎng)教育的方法。
8、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍。
9、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。
四、工作措施
1、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)年，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)座談會(huì)，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)促進(jìn)我校全面工作的作用。
2、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期進(jìn)行兩次授課，每次授課時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)。每次授課做到有計(jì)劃，有層次地開(kāi)展活動(dòng)。要求班主任、任課教師課后與家長(zhǎng)見(jiàn)面、交流教育信息，做到教育同步，有針對(duì)性。
3、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的專家和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。
4、保證家長(zhǎng)學(xué)校的成員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書(shū)面通知，告知家教講座的時(shí)間，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為了進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，家教講座時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教育的評(píng)價(jià)和建議。
5、組織好家長(zhǎng)學(xué)校的各種活動(dòng)，豐富活動(dòng)形式，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性：
�。�1）認(rèn)真組織每一次的家長(zhǎng)學(xué)校授課。做到有計(jì)劃，有總結(jié)，有完整的書(shū)面講稿。
�。�2）開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教育的評(píng)價(jià)和建議，對(duì)于家長(zhǎng)提出的問(wèn)題給予較好的解決，并將在今后工作中改正。
�。�3）開(kāi)展家訪活動(dòng)，要求每班每學(xué)期家訪的次數(shù)不得少于百分之五十。特別是特殊學(xué)生要不定期家訪，做好和家長(zhǎng)的溝通，協(xié)調(diào)教育工作。
�。�4）開(kāi)展家庭教育論文比賽，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)好的教育理念，方法，提高家長(zhǎng)教育的觀念。
學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃2
一、工作指導(dǎo)思想
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀、認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，緊緊圍繞“內(nèi)抓管理，外樹(shù)形象”總目標(biāo)，堅(jiān)持育人為本，創(chuàng)新管理機(jī)制，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，完善目標(biāo)和評(píng)價(jià)體系，落實(shí)考核獎(jiǎng)懲制度，強(qiáng)化安全工作，在教學(xué)成果上謀求新成效，在激發(fā)教育活力上謀求新突破，在教學(xué)質(zhì)量上謀求反彈，在教風(fēng)學(xué)風(fēng)上謀求新變化。解放思想，創(chuàng)新思路，逐漸提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力。
二、學(xué)�；厩闆r：
xx小學(xué)位于潁上縣謝橋鎮(zhèn)xx村部附近，潘謝公路北面，潁上、鳳臺(tái)倆縣交界處，是潁上縣的東大門(mén)。xx小學(xué)始建于1976年2月，是當(dāng)時(shí)“三結(jié)合”建校的。學(xué)校只有一座兩層教學(xué)樓，兩間的教室只有8個(gè)。學(xué)校地處偏僻，生源少，就想設(shè)備、設(shè)施匱乏，聯(lián)系條件異常落后。本期，我校共有1————5年級(jí)和學(xué)前班等6個(gè)班。學(xué)生生源主要為謝橋鎮(zhèn)xx村各自然莊的學(xué)生及鳳臺(tái)縣的連塘、七里井等村莊部分學(xué)生。現(xiàn)有在職教師12人，其中大學(xué)本科學(xué)歷6人，大專學(xué)歷4人，中師學(xué)歷2人，小學(xué)高級(jí)教師4人，小學(xué)一級(jí)教師8人。青年教師占80%，中老年教師比例偏少。由于學(xué)校地處偏僻，生源少，今年春季學(xué)期以后，謝橋中心校姜我校的六年級(jí)并到張莊中學(xué)去了。 我校教師堅(jiān)持日常教學(xué)中創(chuàng)新工作方法，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展教學(xué)研討，促進(jìn)共同成長(zhǎng)，逐漸步入了良性發(fā)展軌道，取得了一定的成績(jī)。但是不容忽視的是該校學(xué)生整體成績(jī)明顯下降，整體素質(zhì)較差，紀(jì)律渙散，學(xué)習(xí)熱情不高，這主要是因?yàn)閷W(xué)校地處偏僻，生源少，前幾年沒(méi)開(kāi)設(shè)幼兒班，很多不足齡的學(xué)生過(guò)早入學(xué)，一學(xué)期過(guò)后，一年級(jí)有三分之一的學(xué)生不動(dòng)筆，不說(shuō)話。全鎮(zhèn)一年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)最高平均分為80 多分，而我校一年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)平均分為40 多分。導(dǎo)致我校近幾年教學(xué)質(zhì)量明顯下降。但我想教師不氣餒，更沒(méi)有放棄。相信師生共同努力，經(jīng)過(guò)幾年，我校教學(xué)質(zhì)量定會(huì)走出低谷，再創(chuàng)輝煌。
三、工作目標(biāo)
1、外樹(shù)形象：增加教學(xué)用房，粉刷教學(xué)樓等外墻，綠化、美化、凈化校園，給人耳目以新的感覺(jué)。努力讓校園充滿書(shū)香文化氛圍。讓教師安心工作，愉快生活；學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。
2、內(nèi)抓管理：建立健全學(xué)校規(guī)章制度，加強(qiáng)師生思想教育及 紀(jì)律教育。教師時(shí)常用《教師職業(yè)道德規(guī)范》及師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一心想著，找著教，把教書(shū)育人看作自己義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)生要真正明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一要事，自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取書(shū)本知識(shí)學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，成為全面發(fā)展的合格接班人。
3、 不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深化學(xué)校特色建設(shè)，不斷發(fā)展學(xué)生，發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)校，全面提升師生素養(yǎng)與內(nèi)涵。
3、建一流隊(duì)伍：
不斷加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師在崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育，校本培訓(xùn)參與率100%，教師參加各類(lèi)培訓(xùn)考核合格率100%，努力培養(yǎng)骨干教師，以前教師邊教邊學(xué)，不斷給自己充電。
四、主要措施
1、不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。
�、艑W(xué)校班子成員全部安排到具體的班級(jí)，加強(qiáng)管理，共同施力，共謀發(fā)展。
�、�、健全學(xué)校管理體系。在突出教學(xué)為中心，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，設(shè)置政教處，全面加強(qiáng)學(xué)校政教管理工作，強(qiáng)化安全教育、師生紀(jì)律、文明行為、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、校園衛(wèi)生的管理。三是完善評(píng)價(jià)機(jī)制，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，實(shí)現(xiàn)期中、期末兩次評(píng)估教師（其中期中、期末占70%，第一、第三次評(píng)估占30%，第一次評(píng)估并入期中考核，第三次評(píng)估并入期末考核，學(xué)年末綜合兩學(xué)期考評(píng)結(jié)果，實(shí)行末位淘汰，真正體現(xiàn)多勞多酬，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。
2、全力以赴做好春期傳染病防控工作，確保師生健康安全。
學(xué)校將及時(shí)調(diào)整以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、主管副職為副組長(zhǎng)、班主任為成員的學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，要求各負(fù)其職，各負(fù)其責(zé)，堅(jiān)決執(zhí)行責(zé)任追究制，切實(shí)加強(qiáng)防控管理工作。嚴(yán)格落實(shí)晨、午檢、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告、隨時(shí)報(bào)制度。，發(fā)現(xiàn)異常情況還要求班主任做到及時(shí)上報(bào)，及早治療，不得隱瞞、漏報(bào)。同時(shí)將采取多種措施預(yù)防春季傳人病相關(guān)常識(shí)。此外，學(xué)校還將及時(shí)購(gòu)置必備的秋冬季各種傳染病的防控物資，抽調(diào)專人定期對(duì)學(xué)校大門(mén)口、校園內(nèi)教室、學(xué)生桌凳、門(mén)窗、廁所、樓梯扶手、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)行了消毒。學(xué)校將全力以赴阻斷病毒、細(xì)菌的傳播，給廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、不斷強(qiáng)化責(zé)任，多策并舉，狠抓校園安全工作，確保師生安全，打造和諧平安教育。
1、本期將進(jìn)一步量化細(xì)化安全責(zé)任，健全學(xué)校三級(jí)安全教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施無(wú)間隙安全值班，確保師生平安。
本學(xué)期，學(xué)校將及時(shí)調(diào)整以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了學(xué)校三級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò)，抽調(diào)一名班子成員主抓此項(xiàng)工作，并與各班班主任、各任課教師、校園24小時(shí)不間斷安全值班教師簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。同時(shí)，按上級(jí)要求，印制了《馬川新村小學(xué)XX年秋期安全設(shè)崗表》，對(duì)值班情況進(jìn)行了量化細(xì)化。此外調(diào)整了校園安全值班教師，抽調(diào)6名馬川新村的教師輪流值夜班，加強(qiáng)了學(xué)校夜晚的護(hù)校值班工作，實(shí)行24小時(shí)不間斷值班制度，每天從開(kāi)大門(mén)到放學(xué)鎖大門(mén)的每一個(gè)時(shí)段、每一個(gè)有學(xué)生的區(qū)域都有值班教師，特別強(qiáng)調(diào)了課前、課間、體育課、大型集會(huì)、操場(chǎng)、上下學(xué)時(shí)大門(mén)口等關(guān)鍵時(shí)段、關(guān)鍵地段的安全責(zé)任。進(jìn)一步明確了職責(zé)，強(qiáng)化了監(jiān)督、實(shí)施了責(zé)任追究，為學(xué)校各項(xiàng)安全工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、多策并舉狠抓安全教育。
學(xué)校將利用大型集會(huì)、班會(huì)、板報(bào)宣傳、安全教育報(bào)告會(huì)、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)，分別從校園安全、道路交通安全、用電安全、家庭安全、防雷電、防盜、防溺水、防食物中毒校內(nèi)外安全自護(hù)自救等秋冬季安全教育。本學(xué)期，學(xué)校將舉行教師、學(xué)生安全知識(shí)考試各2次。9月份安全教育月期間還將出安全板報(bào)8期，懸掛橫幅10條，書(shū)寫(xiě)、張貼標(biāo)語(yǔ)20幅，制作安全教育版面一塊，學(xué)校還分別于月9月30日、12月31日進(jìn)行2次防火災(zāi)安全模擬演練，全面提高廣大師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。
3、繼續(xù)堅(jiān)持安全排查日查周結(jié)月報(bào)制度。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每日（周）都要對(duì)校園內(nèi)的校舍、圍墻、廁所、體育設(shè)施、線路、大門(mén)外十字路口等部位進(jìn)行細(xì)致的排查。發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即排除或上報(bào)。此外，還將繼續(xù)認(rèn)真堅(jiān)持安全工作周結(jié)月報(bào)制度，每月末及時(shí)向鎮(zhèn)中心學(xué)校報(bào)送《安全月報(bào)表》、《安全排查報(bào)告》、《安全教育報(bào)告》等。
4、繼續(xù)堅(jiān)持大門(mén)口護(hù)送學(xué)生安全離校制度。
學(xué)校大門(mén)口緊鄰廣場(chǎng)，新村正在為移民建設(shè)院墻、門(mén)樓，路上施工、進(jìn)料車(chē)流量大，車(chē)輛來(lái)往較頻繁。此外，周邊的槐樹(shù)灣村、馬莊村學(xué)生放學(xué)須過(guò)公路，因此學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行了大門(mén)口護(hù)送學(xué)生離校制度。有當(dāng)天校園安全值班老師具體負(fù)責(zé)，提前10分鐘到崗，積極疏導(dǎo)學(xué)生及時(shí)離校。同時(shí)，將槐樹(shù)灣村、馬莊村的近30名學(xué)生排成隊(duì)，由值班老師列隊(duì)帶過(guò)公路。學(xué)校明確了此項(xiàng)工作的職責(zé)，誰(shuí)的崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)，執(zhí)行責(zé)任追究，并在下周例會(huì)上通報(bào)值班到崗情況。
3、深入開(kāi)展德育工作，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
認(rèn)真貫徹國(guó)、省、市、縣加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議及文件精神，結(jié)合新時(shí)期青少年的生理心理特點(diǎn)，通過(guò)扎實(shí)有效的管理與活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展具有各校特點(diǎn)，行之有效的小學(xué)生思想道德建設(shè)工作，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。
�。�1）、加強(qiáng)學(xué)生文明素質(zhì)教育。本期學(xué)校將繼續(xù)在全校學(xué)生中廣泛深入開(kāi)展以“說(shuō)文明話、行文明舉、做文明人”為活動(dòng)宗旨的“文明禮貌月”活動(dòng)。在全校大力開(kāi)展了以“爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”、“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全體學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生的日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，逐漸形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
（2）、開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“誠(chéng)信班級(jí)、誠(chéng)信學(xué)生”競(jìng)賽活動(dòng)，積極營(yíng)造“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”的良好風(fēng)氣。
�。�3）、以人為本，注重發(fā)展，精心打造骨干教師隊(duì)伍。
繼續(xù)加強(qiáng)教職工的政治學(xué)習(xí)，，高度重視師德教育，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶豐縣教師“十條禁令”》等法規(guī)，重視典型引導(dǎo)，強(qiáng)化制度約束，加強(qiáng)師德培訓(xùn)，增強(qiáng)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教的意識(shí)。積極開(kāi)展師德承諾活動(dòng)，建立師德考評(píng)制度，評(píng)選師德標(biāo)兵，師德先進(jìn)個(gè)人，表彰愛(ài)生模范，愛(ài)生先進(jìn)個(gè)人。鞏固治理有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范現(xiàn)象的成果，不斷提高師德水平。
（4）、開(kāi)展多種形式的學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)。新學(xué)期各校少先隊(duì)要結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，全面實(shí)施“德育與心育相融合的活動(dòng)課程”，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育， “手拉手”活動(dòng)，“扶殘助殘”活動(dòng)，“愛(ài)心助成長(zhǎng)”捐助活動(dòng)，努力提高小學(xué)生道德實(shí)踐能力。
�。�5 ）、健全學(xué)校德育工作的考核激勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)德育工作考核評(píng)估工作，繼續(xù)開(kāi)展“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“先進(jìn)班集體”的評(píng)比表彰活動(dòng)。
4、扎實(shí)抓好教學(xué)工作，強(qiáng)化教研科研，提高教學(xué)質(zhì)量。
本期我校將繼續(xù)牢固樹(shù)立“質(zhì)量興�！钡乃枷�，切實(shí)解決好實(shí)施素質(zhì)教育與強(qiáng)調(diào)一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，突出教學(xué)工作的中心地位，求真務(wù)實(shí)、勇創(chuàng)一流。
�、拧⒓訌�(qiáng)教師的在崗培訓(xùn)進(jìn)修和繼續(xù)教育工作，確保各項(xiàng)培訓(xùn)工作順利進(jìn)行，通過(guò)培訓(xùn)不斷提高教師業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。積極學(xué)習(xí)外地教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，盡可能安排更多的機(jī)會(huì)走出去，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的新思想、新理念，新教法，明確小學(xué)教學(xué)管理和教學(xué)工作相關(guān)要求，重點(diǎn)抓好教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，積極推進(jìn)教師“坐班制”和“交班制”，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，著力提高教學(xué)管理水平和課程實(shí)施水平。
（2）、開(kāi)齊、上足、教好”國(guó)家規(guī)定的各類(lèi)課程，嚴(yán)格作息時(shí)間，把“教師課前準(zhǔn)備，小黑板使用，學(xué)生作業(yè)處理”這些重要環(huán)節(jié)抓牢、抓實(shí)、抓細(xì)。
（3）、狠抓常規(guī)教學(xué)管理。各科教學(xué)要堅(jiān)持面向全體學(xué)生，各科教師要全面貫徹教育方針，以學(xué)生為主體，課堂為陣地，質(zhì)量為根本，以過(guò)程管理為突破口，積極推行“嘗試教學(xué)法”和永威“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”先進(jìn)教法，繼續(xù)實(shí)行月評(píng)估測(cè)試和月常規(guī)檢查制度，以提高教學(xué)和訓(xùn)練的針對(duì)性、有效性為重點(diǎn)，建立教學(xué)流程管理的長(zhǎng)效機(jī)制。
積極參與縣教研室、鎮(zhèn)中心校教師專業(yè)成長(zhǎng)指導(dǎo)室開(kāi)展的各項(xiàng)課堂教學(xué)教研活動(dòng)，積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，鼓勵(lì)老師們積極邀請(qǐng)鎮(zhèn)中心學(xué)校指導(dǎo)室成員到校聽(tīng)自己的課，同時(shí)學(xué)校還要主動(dòng)出擊，不斷加強(qiáng)與對(duì)口幫扶學(xué)校寶豐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的聯(lián)誼與共建，積極邀請(qǐng)縣實(shí)驗(yàn)二小老師來(lái)我校“傳經(jīng)送寶”，派老師到縣實(shí)驗(yàn)二小參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，落實(shí)教學(xué)主渠道，主攻教學(xué)主陣地，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率，著力減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
�。�4）、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，提升學(xué)校教研品味。本期我將充分利用學(xué)校網(wǎng)站和教師平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，學(xué)校將出臺(tái)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教研考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，要求每位教師要積極加強(qiáng)與全國(guó)網(wǎng)校教師的交流與溝通，不斷學(xué)習(xí)各地的新思想、新理念，新教法，并及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)心得發(fā)表到個(gè)人的網(wǎng)校空間，尤其鼓勵(lì)老師們多發(fā)表原創(chuàng)教育教學(xué)類(lèi)的精品文章，學(xué)校每學(xué)月統(tǒng)計(jì)一次，實(shí)行量化考核，期末按考核結(jié)果和發(fā)表原創(chuàng)文章的數(shù)量和質(zhì)量評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品，納入學(xué)期個(gè)人量化考核，作為將來(lái)晉升職稱、評(píng)先表優(yōu)的主要依據(jù)。
�。�5）、建立全面、科學(xué)、合理的符合素質(zhì)教育要求的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，從德、智、體、美、勞等方面綜合評(píng)價(jià)教學(xué)效果。
�。�6）、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，樹(shù)立教科研興校、興教思想，大興研究之風(fēng)，從小處著眼，從問(wèn)題入手，解決實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題，特別是集體備課的實(shí)效性問(wèn)題。對(duì)申報(bào)立項(xiàng)的兩項(xiàng)市、縣課題要加強(qiáng)研究，有學(xué)校教務(wù)處牽頭，重視過(guò)程管理，收集整理研究成果，及早申請(qǐng)中期檢測(cè)及課題結(jié)題，使每個(gè)教師都能參與縣級(jí)以上課題研究，人人都有自己的研究課題。
�。�7）、校本教研，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)名家教學(xué)案例，通過(guò)集體備課、首課試講、觀摩課研討、參與式評(píng)點(diǎn)、教學(xué)反思、教研沙龍、專家指導(dǎo)等，以教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，以教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)理論，提高課程研究的實(shí)效性。
5、強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，形成學(xué)校特色文化。
去年秋期以來(lái)，我校在校園文化建設(shè)進(jìn)程中進(jìn)行了積極的探索和有效的嘗試，取得了明顯的成效。今后，我校要在傳承、總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)研究和探索，將學(xué)校特色與校本課程有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)特色教師、培植特色課程，讓特色融入課堂，把特色項(xiàng)目化為對(duì)全校多數(shù)學(xué)生的素質(zhì)要求。不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深化學(xué)校特色建設(shè)。從而逐漸形成學(xué)校的特色文化，彰顯學(xué)校的特色品牌，不斷發(fā)展學(xué)生，發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)校。
本學(xué)期，我們要在上學(xué)年認(rèn)真組織開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典————中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們將認(rèn)真按照上級(jí)要求把字字課正式納入課程規(guī)劃，抽調(diào)專門(mén)老師任教，逐漸突出寫(xiě)字這一教學(xué)特色。學(xué)校將系統(tǒng)開(kāi)展教師、學(xué)生“三字一（話）畫(huà)（粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話、簡(jiǎn)筆畫(huà)）”活動(dòng)。元旦前夕，學(xué)校將組織舉行第三屆中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀和首屆師生 “三字一（話）畫(huà)（粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話、簡(jiǎn)筆畫(huà)）”活動(dòng)，邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加，評(píng)出優(yōu)勝選手，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
6、后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的保證，學(xué)校要切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：
�。�1）、制定學(xué)校后勤工作計(jì)劃，做好財(cái)務(wù)預(yù)算。學(xué)校日常財(cái)物支出明晰，帳目日清日結(jié)，實(shí)行一月一次審計(jì)公布。
（2）、按上級(jí)要求實(shí)行內(nèi)務(wù)管理，搞好節(jié)約，嚴(yán)格控制支出，保證有限的資金用于關(guān)鍵的教學(xué)工作中。
�。�3）、加強(qiáng)校產(chǎn)的管理，對(duì)校產(chǎn)每學(xué)期進(jìn)行一次清理登記，重點(diǎn)是按要求做好財(cái)物登記和注銷(xiāo)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，防止校產(chǎn)的流失。對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行管理登記，對(duì)桌凳進(jìn)行管理維修，落實(shí)到人管理，避免因管理不善造成損失。經(jīng)常性地搞好學(xué)校校舍的安全檢查，為教師學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
�。�4）、后勤人員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，按自己不同的分工，踏實(shí)工作，做出成績(jī)。
7、統(tǒng)籌兼顧，積極做好其它各項(xiàng)工作。
嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門(mén)制訂的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)行為，張榜公示，接受社會(huì)監(jiān)督。努力做好督導(dǎo)、法制教育、工會(huì)工作，不斷完善軟硬件建設(shè)，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平。加強(qiáng)法制教育，要做到將法制教育工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，依法治教，執(zhí)法執(zhí)教，創(chuàng)新載體，創(chuàng)新形式，做到“四個(gè)落實(shí)”，即計(jì)劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、師資落實(shí)、課時(shí)落實(shí)全面加強(qiáng)師生的法制教育素質(zhì)，努力使全體是由生知法，懂法，守法。努力做好工會(huì)工作，積極開(kāi)展健康向上、有益教職工身心的各種工會(huì)活動(dòng)。校園綜合治理和平安創(chuàng)建工作要常抓不懈；同時(shí)還要做好宣傳報(bào)道工作以及創(chuàng)建工作。
學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃3
第二學(xué)期趙家莊子小學(xué)要以中心學(xué)校和小學(xué)部的工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量為中心，全面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作；以落實(shí)“小組多元合作均分制”教育教學(xué)模式為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)各學(xué)校均衡發(fā)展；努力辦讓人民群眾滿意的教育，打造學(xué)校教育品牌。
（一）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。深入貫徹新時(shí)期師德建設(shè)的要求，弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)道德，培養(yǎng)教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力。通過(guò)暑假學(xué)習(xí)班觀看“教師禮儀”，規(guī)范教師從教行為，禁止有償家教、以教謀私，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。引導(dǎo)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，將學(xué)習(xí)和工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，視工作過(guò)程為學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，圍繞工作去學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)促工作，以工作業(yè)績(jī)提檢學(xué)習(xí)效果，不斷提高自身的知識(shí)水平和教學(xué)能力。進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，抓好開(kāi)學(xué)“習(xí)慣養(yǎng)成月”活動(dòng)。
3、加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組建設(shè)要注重課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合，教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，教研活動(dòng)與培養(yǎng)新教師相結(jié)合，努力做到教研活動(dòng)制度化、專題化和系列化，促使教研組建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階。教研組長(zhǎng)要做好四項(xiàng)工作：①期初制定好教研計(jì)劃。②期中切實(shí)開(kāi)展好教研活動(dòng)。③期末進(jìn)行反思與總結(jié)。④平時(shí)注意資料積累，歸類(lèi)整理。
（二）抓好教育教學(xué)工作
1、加強(qiáng)集體備課。年級(jí)組教師共同鉆研課標(biāo)、鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。
2、從基礎(chǔ)管理抓起。精細(xì)教學(xué)管理，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，要深入課堂，深入教學(xué)第一線，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理。深入開(kāi)展教研組工作職能的研究，做到教研與科研的統(tǒng)一。引導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，借鑒以往好的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)日常課堂教學(xué)、單元測(cè)試的研究，切實(shí)做好基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)大比武活動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)方式，建設(shè)快樂(lè)、和諧、高效的課堂。要根據(jù)本校本班實(shí)際，抓校風(fēng)促學(xué)風(fēng)，抓教研促科研，抓課堂教學(xué)，促教學(xué)效益的提高。要抓兩頭促中間，抓考核促質(zhì)量，向規(guī)范化特色化的方向邁進(jìn)。一二年級(jí)要打基礎(chǔ)，三四年級(jí)要防分化，五六年級(jí)要抓提高，全面提升教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，沒(méi)有一個(gè)好的班風(fēng)就沒(méi)有一個(gè)高的質(zhì)量，班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正；在平時(shí)教育教學(xué)活動(dòng)中要加強(qiáng)考風(fēng)、考紀(jì)工作，通過(guò)抓考風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變；各班主任要加強(qiáng)自身建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)管理，用優(yōu)良的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng)；各任課教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要從最后一名學(xué)生抓起，因材施教，因?qū)W而導(dǎo)，分層教學(xué)，分類(lèi)指導(dǎo)，關(guān)注差生，培優(yōu)補(bǔ)差，讓不同學(xué)生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展，力爭(zhēng)所任學(xué)科大面積豐收。
3、抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。從上學(xué)期期末考試成績(jī)看，我們學(xué)校這個(gè)六年級(jí)教學(xué)成績(jī)不容樂(lè)觀，為此，要要加強(qiáng)這個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作，實(shí)行月考質(zhì)量分析，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、積極創(chuàng)建和諧教育。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)創(chuàng)建和諧教育的文件精神和《林家村鎮(zhèn)關(guān)于開(kāi)展和諧教育創(chuàng)建工作的實(shí)施方案》，深入開(kāi)展和諧教育創(chuàng)建工作；開(kāi)展“三結(jié)合”教育，學(xué)校面向社會(huì)，輔射家庭，深化“家園互動(dòng)”，尋求建立共育機(jī)制。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)的方式，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，配合學(xué)校促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育，使少年兒童從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀。培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。積極搞好“和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，以家庭的文明和諧促進(jìn)學(xué)校的文明和諧。要繼續(xù)搞好規(guī)范化學(xué)校和特色學(xué)校創(chuàng)建工作，迎接好濰坊市、諸城市規(guī)范化學(xué)校復(fù)查驗(yàn)收和特色學(xué)校評(píng)選。
5、搞好開(kāi)學(xué)“養(yǎng)成教育強(qiáng)化訓(xùn)練月”活動(dòng)。要引導(dǎo)教師深刻領(lǐng)會(huì)這項(xiàng)工作的重要性，落實(shí)好養(yǎng)成教育的各項(xiàng)工作。學(xué)校把開(kāi)學(xué)的第一月作為養(yǎng)成教育強(qiáng)化月，約束、規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
6、加大教育、教學(xué)改革力度。要從表面的、外在的形式的轉(zhuǎn)變到本質(zhì)的、內(nèi)在的、務(wù)實(shí)的，把著力點(diǎn)放在“實(shí)效”和“質(zhì)量”上；要借鑒外地的先進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)建切合各學(xué)段、各學(xué)科的有效課堂學(xué)習(xí)模式，進(jìn)一步大面積提高教學(xué)質(zhì)量。要努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，要按照新的教學(xué)路徑組織活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)情境，自主探究，合作交流，提供最佳的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生大膽質(zhì)疑，探究。在教學(xué)過(guò)程中，要做到目標(biāo)落實(shí)，雙基扎實(shí)，思想新，思路活、效果好。組織教學(xué)在趣字上要善動(dòng)腦筋，讓學(xué)生愛(ài)學(xué)；教學(xué)節(jié)奏上，在導(dǎo)字上下功夫，讓學(xué)生活學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)發(fā)展。要深入落實(shí)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”、“生活數(shù)學(xué)”、“應(yīng)用英語(yǔ)”模式改革，深化落實(shí)“小組多元合作均分制”，依靠教育改革提高教育教學(xué)質(zhì)量。要組織全體教師參與聽(tīng)課、評(píng)課、打分，評(píng)出校級(jí)優(yōu)質(zhì)課，準(zhǔn)備參評(píng)第二屆“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”。
（三）、少先隊(duì)工作
1、加強(qiáng)德育工作。堅(jiān)持德育為先，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、信心教育、體驗(yàn)教育，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)。深化落實(shí)“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程以及“風(fēng)華少年”、“科技小能手”兩大主題系列活動(dòng)。健全少先隊(duì)組織，開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；紅領(lǐng)巾廣播站每周定期向?qū)W生廣播；周一嚴(yán)格執(zhí)行升旗制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。各學(xué)科注重滲透德育教育、美育教育；開(kāi)展手拉手、心連心活動(dòng)；開(kāi)展學(xué)習(xí)王鑫、李勤美、王秀佳活動(dòng)；開(kāi)展讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)，深化主題教育；利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三熱愛(ài)”教育，陶冶學(xué)生的情操，凈化學(xué)生的心靈。
2、充分發(fā)揮少先隊(duì)主陣地的作用。充分發(fā)揮學(xué)�！耙蝗粘Ｒ�(guī)評(píng)比臺(tái)”、“紅領(lǐng)巾廣播站”、“雛鷹報(bào)”的作用，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活行為。學(xué)校將少先對(duì)評(píng)比成績(jī)一月一總結(jié)，納入班主任考核量化。
3、充關(guān)注八類(lèi)特殊學(xué)生群體的健康成長(zhǎng)。重點(diǎn)關(guān)注單親及父母雙亡家庭子女、進(jìn)城務(wù)工人員子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難子女、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件優(yōu)越子女和學(xué)習(xí)上尖子生等八類(lèi)學(xué)生的成長(zhǎng)，建立專門(mén)檔案，跟蹤研究，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生身心健康發(fā)展。
（四）、其他工作。
1、建設(shè)平安校園，確保學(xué)生零安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)安全宣傳教育，樹(shù)立安全第一的思想，增強(qiáng)師生安全意識(shí)的防范能力，進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作責(zé)任制，對(duì)安全工作做到常抓不懈。要重點(diǎn)抓好校舍、食品衛(wèi)生和交通安全等工作，及時(shí)消除安全隱患，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。要建立學(xué)校安全常態(tài)監(jiān)控機(jī)制，把安全工作擺在突出的位置，堅(jiān)持教育預(yù)防為主，提高學(xué)生的自救、防范能力，完善安全事故應(yīng)急處理預(yù)案并演練，加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域和事故易發(fā)生環(huán)節(jié)的安全管理。繼續(xù)以警校共建等形式，提高學(xué)生法制意識(shí)，防止學(xué)生違法犯罪。
2、積極創(chuàng)建和諧教育。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)創(chuàng)建和諧教育的文件精神和《瓦店鎮(zhèn)關(guān)于開(kāi)展和諧教育創(chuàng)建工作的實(shí)施方案》，深入開(kāi)展和諧教育創(chuàng)建工作；開(kāi)展“三結(jié)合”教育，學(xué)校面向社會(huì)，輔射家庭，深化“家園互動(dòng)”，尋求建立共育機(jī)制。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)的方式，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，配合學(xué)校促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育，使少年兒童從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀。培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。積極搞好“和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，以家庭的文明和諧促進(jìn)學(xué)校的文明和諧。要繼續(xù)搞好規(guī)范化學(xué)校和特色學(xué)校創(chuàng)建工作，迎接好濰坊市、諸城市規(guī)范化學(xué)校復(fù)查驗(yàn)收和特色學(xué)校評(píng)選。
3、加強(qiáng)班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)價(jià)。班主任要認(rèn)真搞好學(xué)生“三級(jí)評(píng)價(jià)”工作，要提高認(rèn)識(shí)，真抓實(shí)干，切實(shí)抓出成效。要健全班級(jí)管理，對(duì)班級(jí)管理考核評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。要結(jié)合落實(shí)“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”，構(gòu)建全員育人的班級(jí)管理模式。強(qiáng)化班會(huì)課的研究活動(dòng)，學(xué)校組織班主任輪流開(kāi)、聽(tīng)、看班會(huì)課，量化打分，探討如何上好班會(huì)課，充分發(fā)揮班會(huì)的機(jī)能。
4、切實(shí)提高圖書(shū)、教學(xué)儀器等教學(xué)資源的使用效率。學(xué)校的圖書(shū)室要對(duì)學(xué)生開(kāi)放，讓學(xué)生擴(kuò)大閱讀量；組織學(xué)生開(kāi)展朗讀比賽，寫(xiě)讀后感，演講賽等活動(dòng)，提高學(xué)生的知識(shí)面和朗讀水平。
新學(xué)期，新環(huán)境，新目標(biāo)，新要求，全校廣大教職工將進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮斗，扎實(shí)工作，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，走改革之路、創(chuàng)新之路、發(fā)展之路，為全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)，把我校真正建設(shè)成為讓人民滿意的學(xué)校而努力奮斗
學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
在新的學(xué)期里，我校教育教學(xué)工作以提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立學(xué)校品牌，提高學(xué)校信譽(yù)度和美譽(yù)度為主線，全力推行養(yǎng)成教育、感恩教育、成功教育及成功教學(xué)法，創(chuàng)新課堂教學(xué)，聚焦學(xué)校特色建設(shè)，致力追求“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)嚴(yán)、質(zhì)量高”的精品教育，實(shí)現(xiàn)以良好的校風(fēng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，以優(yōu)良的教風(fēng)提升教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)改革保障教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路
本學(xué)期我們興華學(xué)校的工作思路是：
1、圍繞一個(gè)中心：以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量為中心。
2、落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)：以全面推行成功教學(xué)法為重點(diǎn)，以規(guī)范師生的行為習(xí)慣為重點(diǎn)。
3、突出三個(gè)理念：讓每一個(gè)學(xué)生都擁有成功的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)老師都有創(chuàng)新的舞臺(tái)，讓每一個(gè)家庭都有回報(bào)的歡樂(lè)。
4、強(qiáng)化四項(xiàng)工作：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力在管理上求突破；加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)，努力在評(píng)價(jià)方面有突破；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力在教有特色上有突破；加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)，努力在學(xué)有特長(zhǎng)上求突破。
三、具體措施
a、德育工作
從我校的實(shí)際和特點(diǎn)出發(fā)，轉(zhuǎn)變價(jià)值觀念，堅(jiān)持以人為本的理念，以創(chuàng)建良好的校風(fēng)龍頭，全員育人，齊抓共管，落實(shí)制度，強(qiáng)化管理，切實(shí)提高德育實(shí)效。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師育人水平。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度不斷提高教師政治思想素質(zhì)和管理水平，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。引導(dǎo)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材、新理念、充分利用每大周一次的集中學(xué)習(xí)時(shí)間和平時(shí)的自學(xué)時(shí)間努力學(xué)習(xí)、組織廣大教師開(kāi)展讀書(shū)、寫(xiě)作工程；勤寫(xiě)反思，適時(shí)開(kāi)展教師基本功競(jìng)賽。
2、開(kāi)展“三個(gè)一”工程：每天送給學(xué)生一個(gè)微笑，每天說(shuō)一句鼓勵(lì)學(xué)生的話，每天找一名學(xué)生談話。通過(guò)“三個(gè)一”活動(dòng)溫暖學(xué)生的心靈、激發(fā)學(xué)生的自信、溝通師生之間的感情。
3、加強(qiáng)師德建設(shè)：深入開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育。提出“學(xué)校無(wú)小事、處處是教育、教育無(wú)小節(jié)、事事皆楷�！钡囊�。在教育學(xué)生當(dāng)中，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，倡導(dǎo)思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、習(xí)慣指導(dǎo)的三導(dǎo)理念，精心打造一支“關(guān)注細(xì)節(jié)、注重創(chuàng)造、張揚(yáng)個(gè)性、高效執(zhí)行”德育工作者隊(duì)伍。
4、樹(shù)立責(zé)任意識(shí)：引導(dǎo)全體教師以主人翁的態(tài)度關(guān)注學(xué)校、敬業(yè)愛(ài)崗、勤奮工作。要求每一位教師政治上有上進(jìn)心，工作上有責(zé)任心，學(xué)習(xí)上要虛心，生活上有童心，教育學(xué)生有愛(ài)心。
5、積極開(kāi)展活動(dòng)。要求教師積極參加活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己，提高自我，活動(dòng)中比思想、比工作、比成績(jī)、比貢獻(xiàn)。及時(shí)理解師情，發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹(shù)立典型、弘揚(yáng)典型，用先進(jìn)典型去鼓舞和激勵(lì)整個(gè)教師隊(duì)伍。
�。ǘ┖葑ヰB(yǎng)成教育，筑勞學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
1、抓好學(xué)生養(yǎng)成，筑牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
學(xué)校本著管理育人、德育為先的教育理念，在平日學(xué)生管理中，切實(shí)抓好學(xué)生的思想意識(shí)和行為養(yǎng)成教育，本著先從強(qiáng)制養(yǎng)成習(xí)慣入手，最后內(nèi)化為素質(zhì)的總體目標(biāo)，采取以情動(dòng)人，以理服人，先管住再教育的.方式，去督促學(xué)生的思想道德規(guī)范。
�。�1）、培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣：我們要依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》狠抓學(xué)生的文明禮貌教育；在具體工作中，我們要堅(jiān)持“三性”一是榜樣示范，堅(jiān)持針對(duì)性；二是曉理動(dòng)情，堅(jiān)持持久性；三是潛移默化，堅(jiān)持互動(dòng)性。
�。�2）、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：要求全體教師做到“三讓”，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生想學(xué)；減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)；注重學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生會(huì)學(xué)。
�。�3）、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣：采取不同形式的活動(dòng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和就餐習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)生活的能力，規(guī)范學(xué)生在校的生活習(xí)慣。
2、凸顯德育地位，拓寬德育渠道。
一方面由年級(jí)主任負(fù)起責(zé)任，由政教處，少先隊(duì)抓督促，各班抓落實(shí)，各學(xué)科教學(xué)有機(jī)滲透。另一方面，利用晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、廣播站、文化長(zhǎng)廊、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，適時(shí)舉行有益健康的文化娛樂(lè)活動(dòng)，使學(xué)生從中深受教育。
�。ㄈ⿲�(shí)施成功教育，并重感恩教育。
�。�1）成功教育，讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)：體驗(yàn)成功是培植學(xué)習(xí)快樂(lè)的最好方法。當(dāng)學(xué)生取得成功后，因成功而產(chǎn)生的自信心和快樂(lè)感，有利于形成追求新目標(biāo)、新成績(jī)的動(dòng)力，隨著成績(jī)的取得，自信心進(jìn)一步增強(qiáng)，從而形成發(fā)展進(jìn)步的良性循環(huán)。
（2）感恩教育：讓學(xué)生體味學(xué)習(xí)的重要，組織學(xué)生與親情作文。
給父母的一封信，向父母獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)，教育學(xué)生尊重父母，感恩親人，并把這種積極的情感內(nèi)化為奮進(jìn)的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)他的人。
�。ㄋ模╅_(kāi)展多彩的活動(dòng)，豐富德育內(nèi)容。
�。�1）堅(jiān)持活動(dòng)育人：本期中小學(xué)部要結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和節(jié)慶日舉辦豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，在活動(dòng)中育人，培養(yǎng)學(xué)生的孝心、愛(ài)心、責(zé)任心。教育學(xué)生做道德美、心靈美、行為美、語(yǔ)言美的合格接班人。
�。�2）抓好每天“三操”、“路隊(duì)”規(guī)范管理，結(jié)合團(tuán)委、政教處、少先隊(duì)工作對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)總結(jié)和教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
�。ㄎ澹┘倚＞o攜手、溝通重實(shí)效。
1、要求教師利用每大周告家長(zhǎng)書(shū)、校信通、打電話等形式主動(dòng)與家長(zhǎng)交流，做到溝通有內(nèi)容，有記錄，有效果。
2、開(kāi)好中小學(xué)部家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)是我們向家長(zhǎng)進(jìn)行交流的一種重要形式，也是我們向展示我校工作的一次重要活動(dòng)，要求我們的家長(zhǎng)會(huì)有新意，高水平，多元化，上臺(tái)階。家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容要多彩、精彩。要讓家長(zhǎng)會(huì)成功為家校緊密聯(lián)系的紐帶，要讓家長(zhǎng)會(huì)成為家長(zhǎng)了解我校教育特色的一個(gè)看點(diǎn)和亮點(diǎn)。
3、適時(shí)進(jìn)行家訪。為更進(jìn)一步提高我們的服務(wù)意識(shí)，接近與家長(zhǎng)的關(guān)系，我們教師有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，互通有無(wú)，互相協(xié)作和配合，促進(jìn)我們的控流工作順利進(jìn)行。
b、教學(xué)工作
“教學(xué)為中心，質(zhì)量是生命”這是我校工作之重，提高教學(xué)質(zhì)量必須以教師隊(duì)伍建設(shè)和課堂改革為基礎(chǔ)，以學(xué)生為中心，以加強(qiáng)管理為關(guān)鍵，營(yíng)造一個(gè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，人人重視質(zhì)量、人人關(guān)心質(zhì)量、人人做好質(zhì)量的氛圍，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。
�。ㄒ唬┨岣呓處熀献饕庾R(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
提高教學(xué)質(zhì)量，需要我們上上下下以主人翁的精神，對(duì)自己提出更高的要求，領(lǐng)導(dǎo)做表率、骨干帶好頭、全員來(lái)參與，使各項(xiàng)工作井然有序地高效運(yùn)作，全體教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取、視團(tuán)結(jié)為生命，互幫互助講奉獻(xiàn)，力求在合作提高自己的整體素質(zhì)，凝聚團(tuán)隊(duì)智慧，使學(xué)校各項(xiàng)工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。
�。ǘ┮�(guī)范教師教學(xué)行為
在要求教師教學(xué)理念發(fā)生轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上，教師陳舊的教學(xué)行為也發(fā)生動(dòng)搖，如傳統(tǒng)的教學(xué)是以教師為中心，以教材為中心，以教師的教為中心，以學(xué)生的發(fā)展為中心，以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心，一切為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)的成功。教學(xué)中，教師要給學(xué)生留出足夠的學(xué)習(xí)空間，多安排學(xué)生的實(shí)踐性活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生敢于發(fā)表不同意見(jiàn)，允許學(xué)生出錯(cuò)，允許學(xué)生向老師提出意見(jiàn)，教師要做到尊重學(xué)生，耐心釋疑，講練求精，注重學(xué)生的個(gè)體差異，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，使我們的教學(xué)行為規(guī)范化、人性化。
�。ㄈ⿲�(shí)施課改，推行“成功教學(xué)法”。
1、進(jìn)行成功教學(xué)法的培訓(xùn)。我們將開(kāi)學(xué)前對(duì)全體教師進(jìn)行成功教學(xué)法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解成功教學(xué)法的成功教學(xué)理念，熟悉成功教學(xué)法的上課模式，讓全體教師學(xué)會(huì)備課、學(xué)會(huì)上課、學(xué)會(huì)課后管理，把成功教學(xué)法的實(shí)施重點(diǎn)置根于教師們的心中。落實(shí)不培訓(xùn)不上崗，不成功，再培訓(xùn)的原則。
2、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。為使我們的教育更精彩，使我們的課堂更成功，我們將圍繞成功教學(xué)法不斷進(jìn)行研討，在研討中提高、在提高中創(chuàng)新我們的課堂。要求教研及時(shí)，注重實(shí)效，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)。
3、開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)將積極帶領(lǐng)全體教師開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，活動(dòng)中將點(diǎn)課制和推門(mén)課，示范課互相結(jié)合起來(lái)，以促進(jìn)成功教學(xué)法的實(shí)施，促進(jìn)每個(gè)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
4、集體備課、共享資源。要求全體任課教師使用切合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的成功教學(xué)案，發(fā)揮學(xué)科組的作用，豐富備課的內(nèi)涵，使每一節(jié)的備課富有針對(duì)性和實(shí)效性。
5、向課堂要質(zhì)量。要求教師課堂教學(xué)高質(zhì)量高效率，向課堂要質(zhì)量，練在課堂，反饋矯正在課堂，完成作業(yè)在課堂，徹底克服課內(nèi)損失課外補(bǔ)的傳統(tǒng)教學(xué)。
�。ㄋ模┲贫ㄓ辛Υ胧�，規(guī)范教學(xué)管理。
（1）開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)估，學(xué)部年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)要加大對(duì)教學(xué)第一線課堂教學(xué)的隨機(jī)檢查、評(píng)價(jià)力度。
�。�2）不定期開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的質(zhì)量抽測(cè)活動(dòng)定期舉行月考和期考。求真求實(shí)，不弄虛作假，不急功近利，以科學(xué)意識(shí)主動(dòng)搞好質(zhì)量監(jiān)控。
�。�3）強(qiáng)化訓(xùn)練、嚴(yán)格要求。教師一定要對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，計(jì)算等各方面強(qiáng)化訓(xùn)練、嚴(yán)格要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的終生受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�4）關(guān)注后進(jìn)生。讓不同的學(xué)生在不同的程度上有不同的發(fā)展，教師不放棄，不嫌棄任何一個(gè)后進(jìn)生要細(xì)心耐心地加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)、讓他們最大限度地在原有基礎(chǔ)上有所提高。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)教研組、年級(jí)組建設(shè)。
加強(qiáng)教研組年級(jí)組管理。教研組、年級(jí)組要明確職責(zé)，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。教研組活動(dòng)要實(shí)實(shí)在在地研究成功教學(xué)課堂上經(jīng)常面臨的問(wèn)題。對(duì)此問(wèn)題我們提出“集中力量、合力攻堅(jiān)、穩(wěn)步推進(jìn)、各個(gè)擊破”的教研工作方針。教研內(nèi)容要形成專題化、系列化。本學(xué)期要圍繞“新課程、新理念、新課堂”這一主題開(kāi)展研究活動(dòng)，同時(shí)要做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、力爭(zhēng)形成特色。
�。┘訌�(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，豐富師生競(jìng)賽活動(dòng)。
學(xué)科課程建設(shè)是我們這學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，將本著重基礎(chǔ)、重能力、揚(yáng)特長(zhǎng)、促發(fā)展的學(xué)科建設(shè)思想，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)等重點(diǎn)學(xué)科的管理上，認(rèn)真執(zhí)行“三要”“三不要”，即課堂上要講練結(jié)合，反對(duì)無(wú)效勞動(dòng)，各種練習(xí)和作業(yè)要及時(shí)反饋、要堂堂糾正、節(jié)節(jié)落實(shí)；不要無(wú)效環(huán)節(jié)，不要搞環(huán)節(jié)，不要齊不走。
在學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)上，我們一方面開(kāi)展好教師的朗讀比賽，論文評(píng)比、說(shuō)課比賽等，另一方面搞好學(xué)生中的優(yōu)等競(jìng)賽，后進(jìn)生比賽等活動(dòng)。促進(jìn)師生綜合
學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃5
本學(xué)期，xx二小各項(xiàng)工作的總體思路是：繼續(xù)鞏固與發(fā)展具有和諧、幸福特色的學(xué)校文化，努力提高學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量和水平，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位。以“梯級(jí)名師”培養(yǎng)為中心，圍繞區(qū)第十一屆希望杯、金碩杯課堂教學(xué)大賽這一重點(diǎn)工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以優(yōu)良的師資帶動(dòng)學(xué)生的健康成長(zhǎng)、學(xué)科的成熟完善、教師的專業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)特色和社會(huì)美譽(yù)度。
一、教育教學(xué)工作
（一）推進(jìn)“健康智慧”課堂建設(shè)工作，形成特色課堂文化
1、深化集體教研，發(fā)揮集體智慧力量
集體教研制度常規(guī)教研活動(dòng)的主要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)“以老帶新”和大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障性制度。本學(xué)期將圍繞“健康智慧”課堂文化的理念，將教研工作抓實(shí)抓細(xì)，強(qiáng)化集體教研制度，落實(shí)集體教研責(zé)任人，明確主教研人任務(wù)，細(xì)化集體教研目標(biāo)，加強(qiáng)集體教研效果檢查評(píng)估，努力使教研工作輻射到每個(gè)年級(jí)、學(xué)科，滲透到每一位教師及教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。每周組織一次教研組活動(dòng)，每月一次學(xué)科大教研活動(dòng)，以課程綱要學(xué)習(xí)、課改研究為重點(diǎn)內(nèi)容，依托課堂教學(xué)，每次活動(dòng)有中心議題，有主講老師，發(fā)揮集體智慧力量，群策群力，促進(jìn)教師共同成長(zhǎng)。
創(chuàng)新教師業(yè)務(wù)交流方式方法，構(gòu)建教師博客、微信、青年社團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式的交流方式。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐，彰顯特色課堂
以區(qū)十一屆希望杯、金碩杯課堂教學(xué)大賽為契機(jī)，開(kāi)展“梯級(jí)名師課堂教學(xué)展示課”、“希望杯參賽教師打磨課”等課堂教學(xué)活動(dòng)，體現(xiàn)教師個(gè)性魅力、教學(xué)特色和教學(xué)智慧，實(shí)現(xiàn)教師自我潛能的有效激發(fā)。通過(guò)觀摩學(xué)習(xí)———發(fā)現(xiàn)問(wèn)題———查找原因———改進(jìn)策略———行動(dòng)跟進(jìn)———理論提升的模式使每位教師加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程、教學(xué)活動(dòng)的反思，提升自己的教學(xué)。
（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加大師資培訓(xùn)力度
本學(xué)期，抓住教師發(fā)展這個(gè)根本，實(shí)施教師梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃，緊緊圍繞提高教師隊(duì)伍素質(zhì)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展這一課題，不斷提升教師職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，教師的專業(yè)化成長(zhǎng)發(fā)展，盡快由點(diǎn)到面打造一支有內(nèi)涵的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，推出幾個(gè)有知名度、有影響的名教師。
我們將以培養(yǎng)各梯級(jí)名師為抓手，提升學(xué)校整體的教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)搭建“學(xué)校教壇新星——學(xué)校教學(xué)標(biāo)兵——學(xué)校名師——金水區(qū)三百工程”的梯級(jí)名師培養(yǎng)平臺(tái)，構(gòu)筑合理的教師專業(yè)發(fā)展層級(jí)攀升機(jī)制，培養(yǎng)和建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的學(xué)習(xí)型、研究型、專家型教師隊(duì)伍，為辦人民滿意的學(xué)校和提升學(xué)校的辦學(xué)特色及社會(huì)美譽(yù)度提供人才支持和保障。
1、讀書(shū)，鼓勵(lì)教師自培自修，開(kāi)展“書(shū)香傳遞”教師讀書(shū)交流活動(dòng)
及時(shí)從教育類(lèi)報(bào)刊雜志、人文書(shū)籍中汲取時(shí)代營(yíng)養(yǎng)，時(shí)刻觸及感覺(jué)到新鮮的教育改革氣息。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)引領(lǐng)教師讀好書(shū)，好讀書(shū)，將五月份定為全校的讀書(shū)月，營(yíng)造讀書(shū)交流的氛圍，努力提高教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，豐厚教師底蘊(yùn)。
我們將開(kāi)展“書(shū)香傳遞”讀書(shū)交流活動(dòng)，為教師們互相交流讀書(shū)感受提供展示自我、交流提升平臺(tái)，鼓勵(lì)老師們積極將自己的讀書(shū)心得與大家分享，為同伴推薦好的書(shū)目。
2、培訓(xùn)，分層引領(lǐng)開(kāi)闊視野，開(kāi)展“智慧講壇”教師教育思想交流活動(dòng)
一是骨干教師示范引領(lǐng)。骨干教師是學(xué)校發(fā)展最具競(jìng)爭(zhēng)力的核心力量。我們內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，培本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的各級(jí)骨干教師的帶頭示范作用，通過(guò)講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能，促進(jìn)全體教師專業(yè)水平的提升。
二是外出學(xué)習(xí)匯報(bào)引領(lǐng)。進(jìn)行“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師，要向全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，交流培訓(xùn)感受。培訓(xùn)采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、講匯報(bào)課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。
二、黨支部工作
1、抓好黨的十八大精神的學(xué)習(xí)貫徹。學(xué)校將要以上黨課、集中學(xué)習(xí)、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)和專題研討等形式，充分利用宣傳欄、條幅、電子屏、簡(jiǎn)報(bào)、金水教育信息網(wǎng)等載體，認(rèn)真組織廣大黨員干部和教職工學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神。
2、切實(shí)抓好學(xué)校黨建工作。按照區(qū)委“三大突破、三大提升”的要求，以“基層組織建設(shè)年”和“黨建提升年”活動(dòng)為載體，統(tǒng)籌抓好黨建工作。落實(shí)中組部“一迎雙爭(zhēng)”部署，深化“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，注重創(chuàng)新載體，注重活動(dòng)成效，大力開(kāi)展“三講三提升”活動(dòng)。
3、隆重舉行慶祝建黨92周年活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際，制定慶祝活動(dòng)方案，開(kāi)展合唱比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、座談走訪等多種形式的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，大力營(yíng)造慶祝建黨92周年的濃厚氛圍；“七一”前夕，隆重舉行慶祝建黨92周年暨總結(jié)表彰大會(huì)，重點(diǎn)表彰一批在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
4、認(rèn)真做好組織發(fā)展工作。5月份，舉辦入黨積極分子和黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班，加大對(duì)入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象的培養(yǎng)力度。加強(qiáng)對(duì)一線教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)新秀的教育和培養(yǎng)，將符合條件的及時(shí)吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái)。加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員的管理，認(rèn)真做好預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作。根據(jù)黨員基本信息變化情況，做好黨員信息管理數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)。認(rèn)真做好黨費(fèi)的收繳工作。
三、后勤保障工作
1、高度重視安全防范工作，充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施，實(shí)行分層目標(biāo)責(zé)任制，全體教工共同參與的管理模式；加強(qiáng)場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備及校園周邊環(huán)境的巡查與巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、線路、設(shè)施設(shè)備等要作出及時(shí)徹底的維修、排除，并做好巡查記錄和維修記錄；積極協(xié)助德育處做好學(xué)生安全疏散演練工作。
2、強(qiáng)化和規(guī)范財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)管理。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)，認(rèn)真按財(cái)政、物價(jià)、教育三家聯(lián)合文件規(guī)定執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi)；堅(jiān)持一支筆、一本帳的原則，計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)，做到勤儉節(jié)約，保障資金用于學(xué)校建設(shè)。
3、進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛(ài)護(hù)意識(shí)，提高各類(lèi)設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護(hù)；完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度，由相關(guān)人員填寫(xiě)報(bào)修單，辦公室及時(shí)安排維修，維修完畢，由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。
4、開(kāi)源節(jié)流，勤儉辦學(xué)。本著勤儉節(jié)約的原則，讓有限的錢(qián)，發(fā)揮更大的效益，把需要和可能結(jié)合起來(lái)，盡量做到少花錢(qián)多辦事，辦實(shí)事，在經(jīng)費(fèi)收支過(guò)程中嚴(yán)格控制，<蓮>統(tǒng)籌安排，克服隨意性，要節(jié)約每滴水，每一張紙，每一度電，善待每一件教具，每一件儀器，減少人為破壞，盡可能節(jié)省辦公成本，學(xué)校將對(duì)各教室、處室進(jìn)行檢查，抽查（包括檢查電燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、門(mén)窗等是否關(guān)閉），并做好登記，與期末評(píng)選文明班級(jí)、文明辦公室及績(jī)效工資掛鉤。
5、美化校園，建設(shè)優(yōu)雅的環(huán)境文化。種樹(shù)養(yǎng)花，美化綠化校園，更新校園各處宣傳版面，修繕樓梯、走廊，改善廁所環(huán)境，為師生創(chuàng)造優(yōu)雅的校園環(huán)境。
高山立馬心胸闊，大海揚(yáng)帆事業(yè)興。提升學(xué)校辦學(xué)品位，培養(yǎng)健康、智慧、陽(yáng)光、自信學(xué)生，這是我們共同的目標(biāo)。相信有我們?nèi)w師生在新學(xué)期中的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、立足實(shí)際，認(rèn)真做事，學(xué)校工作一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。新學(xué)期，我們一起努力！
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