1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 小學(xué)養(yǎng)成教育工作計劃

        時間:2021-01-10 12:36:31 工作計劃 我要投稿

        小學(xué)養(yǎng)成教育工作計劃(通用5篇)

          時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又解鎖了新的工作,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)養(yǎng)成教育工作計劃(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)養(yǎng)成教育工作計劃(通用5篇)

          小學(xué)養(yǎng)成教育工作計劃1

          一、指導(dǎo)思想

          養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對學(xué)生的成才會起到促進(jìn)作用。不良習(xí)慣會嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,甚至犯錯誤直至犯罪。而良好的行為習(xí)慣對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)工作有很大的幫助,使人終生受益。

          二、活動目的

          1、以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,深入開展學(xué)生行為規(guī)范教育,正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為,培養(yǎng)學(xué)生的道德情操,提高學(xué)生的道德認(rèn)識。

          2、通過多樣而又有效的教育活動,從行為訓(xùn)練入手,綜合多種教育方法,使學(xué)生修養(yǎng)更高,行為更規(guī)范,成為一個有教養(yǎng)的文明人,為學(xué)生成人成才奠定良好的基礎(chǔ)。

          三、具體實(shí)施方案

          日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容,在中少年兒童身心發(fā)展的最佳時期,從小抓、抓小事。通過教育,促進(jìn)學(xué)生個性社會化的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展。結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和現(xiàn)階段學(xué)校教育的實(shí)際,我班級養(yǎng)成教育主要突出以下主題:

         。ㄒ唬⿵(qiáng)化“責(zé)任”教育

          強(qiáng)化責(zé)任教育是養(yǎng)成教育的基礎(chǔ),只要具備了基本的責(zé)任意識,其它規(guī)范要求的養(yǎng)成就能取得事半功倍的效果。責(zé)任教育主要包括對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對班級負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的教育。

          (二)狠抓“秩序”教育

          秩序指學(xué)習(xí)、活動、生活、工作都要講究客觀規(guī)律和規(guī)程要求,給人一種井井有條的感覺。學(xué)校生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動秩序等,即學(xué)習(xí)、活動、生活三個方面的秩序。

         。ㄈ┘訌(qiáng)“禮貌”教育

          禮貌首先在于觀念上,主要指學(xué)生對長輩、對老師、對同學(xué)和他人要有禮貌,待人接物要有禮節(jié)。禮貌意識的養(yǎng)成要靠廣泛的宣傳教育,禮貌行為訓(xùn)練要持之以恒,并輻射到家庭、社會中去。在活動中對學(xué)生提出具體的禮貌要求,分布驟實(shí)施,積累滾動,形成規(guī)范。

         。ㄋ模┞鋵(shí)“友愛”教育

          友愛是指人與人之間要友好相處,正確處理與別人交往中的關(guān)系。友好的行為要靠強(qiáng)化才能增進(jìn),一是外部強(qiáng)化,即提供一些規(guī)范性的要求,采取一些有利于友愛行為健康發(fā)展的措施,促使其“友愛”;二是內(nèi)部強(qiáng)化,愛只有在心中,才會產(chǎn)生自覺的友好行為。友愛教育效果的檢驗(yàn)基地最終在家庭中,在學(xué)生居家的鄰里之間,在社會交往之中。

         。ㄎ澹┐偈埂吧线M(jìn)”教育

          上進(jìn)是指學(xué)生應(yīng)具備積極進(jìn)取的心態(tài),指學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動中要努力向上,學(xué)榜樣、趕先進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)秀、攀高峰。上進(jìn)首先是一種意識,又是一種意志,上進(jìn)意識的培養(yǎng)除了宣傳引導(dǎo)外,更主要的是要靠教師的示范,靠教師用正確的.方式激勵強(qiáng)化學(xué)生的上進(jìn)行為。

          (六)強(qiáng)調(diào)“衛(wèi)生”教育

          對學(xué)生行為規(guī)范教育的重點(diǎn)將放在衛(wèi)生習(xí)慣上,嚴(yán)禁學(xué)生在校期間吃零食,嚴(yán)禁學(xué)生亂丟、亂扔、亂畫,對行為習(xí)慣不好的學(xué)生進(jìn)行教育。

          四、活動的主要措施和要求

          1、組織班委以及班級積極分子討論班級養(yǎng)成教育的主要過程與具體方法,并發(fā)動全員主動參與。

          2、開展責(zé)任劃分制度,使班級學(xué)生人人有事做,爭做班級小主人。

          3、積極宣傳,通過班會等多種形式將“良好習(xí)慣受益終身”活動宣傳到位。

          4、樹立學(xué)生身邊的具有良好習(xí)慣的榜樣,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用,推動養(yǎng)成宣傳實(shí)踐活動的深入開展。

          小學(xué)養(yǎng)成教育工作計劃2

          一、指導(dǎo)思想

          養(yǎng)成教育是我們德育工作的根本任務(wù)和主要內(nèi)容。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長為目的,創(chuàng)造性地開展工作,狠抓落實(shí),注重實(shí)效,形成特色,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

          二、教育內(nèi)容

          堅(jiān)持“禮儀習(xí)慣”教育,“衛(wèi)生習(xí)慣”教育,“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,“節(jié)儉習(xí)慣”教育,保持這四項(xiàng)教育,作為養(yǎng)成教育的基本規(guī)范。

          一二年級養(yǎng)成教育內(nèi)容

          以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),從禮儀、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)和節(jié)儉四方面,正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

          1、通過“禮儀習(xí)慣”教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)。

          2、通過“衛(wèi)生習(xí)慣”教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成會勞動,愛清潔的良好習(xí)慣。

          3、通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。

          4、通過“節(jié)儉習(xí)慣”教育,培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。

          本學(xué)期教育內(nèi)容如下:

          1、禮儀習(xí)慣

         。1)見到家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師要主動敬禮問好。

         。2)出入教室,上下樓梯靠右行。不在走廊奔跑,跳繩或游戲。不在教室內(nèi)大聲喧嘩。

          接受獎品或錦旗時要起立雙手接。受到幫助或受贊揚(yáng)時說“謝謝”。

          進(jìn)辦公室先說報告,未經(jīng)老師允許,不進(jìn)辦公室;

          (5)與老師或者客人同時上下樓梯或走在甬路上,讓老師或客人先行。

         。6)周一學(xué)生必須參加升國旗,要嚴(yán)肅、莊重、穿校服。

         。7)每天佩戴學(xué)生標(biāo)志

          2、衛(wèi)生習(xí)慣:

         。1)講究個人衛(wèi)生,不隨地扔?xùn)|西,餐巾紙等東西及時扔進(jìn)垃圾筒。保持課桌內(nèi)衛(wèi)生。

          (2)看到地上的垃圾及時扔垃圾筒。隨時保持教室的干凈衛(wèi)生。

          3、學(xué)習(xí)習(xí)慣

         。1)離開教室整理好桌面。

         。2)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,預(yù)備鈴響進(jìn)教室,在誦讀聲或歌聲中等待老師上課;

          4、節(jié)儉習(xí)慣

         。1)在校不吃零食;

         。2)利用水、電及時關(guān)閉開關(guān),節(jié)約一度電、一滴水;

         。3)愛護(hù)書本,節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆;

         。4)愛護(hù)桌椅、門窗、板擦等物;

          (5)愛惜衣物,不亂丟棄;

         。6)愛惜糧食,不剩飯,節(jié)約糧食;

         。7)不隨便丟棄粉筆、掃帚、畚斗等教室用具;

          三至六年級養(yǎng)成教育內(nèi)容:以一二年級養(yǎng)成教育的內(nèi)容為基礎(chǔ),進(jìn)一步深化養(yǎng)成教育的內(nèi)容。

          需要增加的“禮儀習(xí)慣”教育內(nèi)容:

         。1)同學(xué)之間見面互相問好或者點(diǎn)頭微笑。

         。2)出入教室,上下樓梯靠右行。分清教學(xué)區(qū)和活動區(qū),不在教學(xué)區(qū)奔跑或踢球,不在走廊跳繩或游戲。不在教室內(nèi)大聲喧嘩。

          上下樓梯或者走在甬路上,遇見老師或客人讓老師或客人先行,同學(xué)之間高年級讓低年級先行;在校期間堅(jiān)持佩帶紅領(lǐng)巾。需要增加的“衛(wèi)生習(xí)慣”教育內(nèi)容:

         。1)看到地上的垃圾及時扔垃圾筒?吹接衼y扔垃圾的同學(xué)要及時制止。

         。2)注意個人衛(wèi)生,常洗手,咳嗽或打噴嚏要用手捂住嘴巴,生了傳染疾病要避免傳染他人。

          要求服裝整潔,臉、脖子、耳朵干凈,男同學(xué)不留長發(fā),女同學(xué)不留長指甲,不化妝,

          每天認(rèn)真做兩操。

          需要增加的“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育內(nèi)容:

         。1)加強(qiáng)課堂紀(jì)律。

         。2)按時完成各科作業(yè)。

          需要增加的“節(jié)儉習(xí)慣”教育內(nèi)容:

         。1)在校不吃零食;放學(xué)不在外面的小店和攤頭上買吃的東西。

         。2)愛惜衣物,不亂丟棄;

          愛惜糧食,不剩飯,節(jié)約糧食;

          三、具體工作方法:

         。ㄒ唬┌l(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢,進(jìn)行“知”的教育。

          “知”即提高學(xué)生道德認(rèn)識,使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。

          1、健全學(xué)校、班級管理制度,發(fā)揮各年級自主管理功能,加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理的力度。

          2、充分利用班隊(duì)、品生、晨會等課程,加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,引導(dǎo)學(xué)生做到“三別”、“四帶”、“五無”。“三別”即向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡,室內(nèi)無紙屑,桌凳無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。

          3、把行為規(guī)范教育貫穿在課堂教學(xué)始終,滲透在文化課教學(xué)之中,做到全員參與德育管理。

         。ǘ┙M織各種班隊(duì)活動,落實(shí)“行”的要求。

          積極開展有益的班隊(duì)活動,健全廣闊的少先隊(duì)活動陣地,教育學(xué)生從現(xiàn)在做起,把今天和明天掛起鉤來,從我做起,把理論和實(shí)踐掛起鈞來;從小事做起,把平凡和偉大掛起鉤來。

          1、通過知、比、糾、行教育系列開展行為養(yǎng)成教育。

          “知”:每月的第一周召開一次主題班會,教會學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣,什么是不良的行為習(xí)慣,哪些應(yīng)該改正,哪些應(yīng)該表揚(yáng),從思想上明確認(rèn)識。

          “比”:對照養(yǎng)成教育內(nèi)容,找出自身存在的不良習(xí)慣,強(qiáng)化訓(xùn)練。

          “糾”:發(fā)揮同學(xué)之間相互監(jiān)督,相互幫助的作用,糾正不良行為。

          “行”:堅(jiān)持長期恪守正確的行為習(xí)慣,始終如一。

          2、堅(jiān)持班會制度,本周本班養(yǎng)成教育工作情況,安排下周工作。每月召開一次主題班會、討論會,進(jìn)行一次階段性班內(nèi)

          3、注重校園文化建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人的功能,利用廣播、板報等宣傳陣地,為學(xué)生創(chuàng)造良好的行為環(huán)境。

         。ㄈ╅_辟社會教育途徑,突出“情”的培養(yǎng)。

          通過正面的家庭、社會教育,使學(xué)生自覺接受來自社會各方面的正確引導(dǎo)和教育,使良好的行為習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)和強(qiáng)化。

          1、通過家長學(xué)校,家長會,家訪等多種形式,使家長充分了解小孩在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),并配合學(xué)校進(jìn)行教育。

          2、組織學(xué)生參加社會上有益的義務(wù)勞動,提高隊(duì)員的社會服務(wù)意識與實(shí)踐能力。

          (四)平時加強(qiáng)檢查督促,強(qiáng)化“意”的訓(xùn)練。

          制訂各項(xiàng)制度對學(xué)生加以約束,定期組織檢查評比,建立健全監(jiān)督網(wǎng),強(qiáng)化學(xué)生的道德意識,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的道德意志。

          1、值周值日制度:值周值日人員由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生干部組成,負(fù)責(zé)檢查每天學(xué)生在校的行為表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時教育、矯正,并將情況及時記錄在《值周記錄》上。值周值日人員要認(rèn)真做好每天的檢查、評比,兩周的小結(jié)總評等工作!爸抵苤等罩贫取钡膶(shí)施,從細(xì)小處抓起,把行為規(guī)范教育真正落到了實(shí)處。

          2、以值日生和衛(wèi)生監(jiān)督員為主要管理成員,每天對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、出勤等情況進(jìn)行督查和評比,充分發(fā)揮值日生的作用,提高學(xué)生的自我管理,自我教育的能力。

          小學(xué)養(yǎng)成教育工作計劃3

          一、指導(dǎo)思想:

          以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,以“讓我們的童年充實(shí)、快樂,擁有智慧”為目標(biāo),以“立志、努力、進(jìn)步、成功”為班訓(xùn),努力創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、快樂、和諧、奮進(jìn)”的班風(fēng)和“愉快學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)。

          二、班級概況:

          我班現(xiàn)有學(xué)生23人,其中女生12人,男生11人。已進(jìn)入六年級第二學(xué)期,有一部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)有興趣,態(tài)度認(rèn)真,作業(yè)干凈認(rèn)真,課堂思維活躍,穩(wěn)步發(fā)展,成為班級的先鋒,也成為老師和家長放心的學(xué)生。

          三、工作目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)落實(shí)新《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。

          2、結(jié)合“加強(qiáng)未成年人學(xué)生思想道德建設(shè)”的指導(dǎo)精神,培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律、自主”的道德風(fēng)范。力爭成為低年級同學(xué)的榜樣。

          3、繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點(diǎn),積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          4、大力開展愛國主義為主題的體驗(yàn)教育活動,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。

          5、要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生,積極取得家庭的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

          四、具體措施:

          1、行為規(guī)范方面,正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做的。配合大隊(duì)部進(jìn)行出勤、禮儀、衛(wèi)生、課間活動的評比。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,遠(yuǎn)離危險。

          2、對班級有些學(xué)生進(jìn)行家訪,針對每個人的個性,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時進(jìn)行教育。

          4、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度。

          5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作。

         。1)了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時幫助學(xué)生解決心理障礙。

         。2)經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。

         。3)結(jié)合“潛能生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“潛能生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。

          五、把握談心的尺度:

          作為父親,我知道,孩子需要鼓勵,需要信心。我常常在不經(jīng)意的時候,發(fā)現(xiàn)我的小女兒會因?yàn)槲业囊痪滟澝拦膭疃憩F(xiàn)出興高采烈的歡呼。相比較一下,每個學(xué)生都是家中的寶,他們需要愛,需要激勵,需要贊美,我不會吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然,事物不是絕對的,而是相對而言的。我不是一味的贊美和包容,有時也會嚴(yán)厲的批評,這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴(yán)重犯錯的學(xué)生,要讓他知道自己的錯誤所造成的后果,并鼓勵他們下決心改正,給他們信心。

          希望能在本學(xué)期中,讓孩子們在這肥沃的土壤里開出絢麗的花朵。

          小學(xué)養(yǎng)成教育工作計劃4

          一、指導(dǎo)思想:

          小學(xué)生,特別是一年級的小朋友剛剛從幼兒園步入小學(xué),在行為習(xí)慣上存在很大的可塑性,許多好習(xí)慣都尚未養(yǎng)成,他們就像一張白紙,等待著教育者在上面勾勒出豐富的內(nèi)容。所以一年級是學(xué)生各種行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。只有在良好的行為習(xí)慣的保證下,學(xué)生才能學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會合作、學(xué)會做一個合格的小學(xué)生,最終成為一個全面發(fā)展的人。他們必須靠家長和老師的引導(dǎo)來認(rèn)知世界。我堅(jiān)持從實(shí)踐出發(fā)的原則,把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等作為確立養(yǎng)成教育內(nèi)容的主要依據(jù)。經(jīng)過大家集思廣益,初步歸納出了適合一年級學(xué)生特點(diǎn)需要的10種道德行為習(xí)慣,像愛國、守紀(jì)、待人、勞動、愛護(hù)公物、關(guān)心集體、助人、勤儉、刻苦奮發(fā)、團(tuán)結(jié)友愛等,以及良好的心理品質(zhì),諸如誠實(shí)、虛心、正直、寬容、自尊、自愛、自信、自強(qiáng)等,這些都是道德教育范圍以內(nèi)的,也是小學(xué)生力所能及的。

          二、活動開展目的意義:

          播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個品格;播種一個品格,收獲一個命運(yùn)。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成真接影響到學(xué)生的一生,為此,我根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,組織開展良好行為習(xí)慣養(yǎng)成主題教育系列活動,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為學(xué)生的健康成長鋪平道路。

          三、活動內(nèi)容:

          1、熱愛祖國,關(guān)心時事,收聽收看新聞,了解國內(nèi)外大事。

          2、自覺參加學(xué)校的升旗儀式,尊敬國旗、國徽,唱國歌聲音洪亮。

          3、熱愛班集體,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。愛護(hù)公物,熱心為集體服務(wù)。

          4、同學(xué)之間友好相處,互相幫助。

          5、尊敬師長,有禮貌。見老師能主動問好;對家長稱呼“您”;不頂撞老師和家長;

          6、使用文明用語:“謝謝”、“對不起”、“你好”等已成學(xué)生口頭語、

          7、遵守學(xué)校規(guī)章制度,不罵街,不打逗,不欺負(fù)弱小。

          8、遵守公共秩序,遵守交通法規(guī),走人行橫道,不亂穿馬路。

          四、教育計劃:

          (一)學(xué)習(xí)習(xí)慣:

          1、課前要盡量早點(diǎn)進(jìn)教室,擺放好學(xué)習(xí)用品,靜靜的坐在座位上等待上課。離開教室整理好桌面。

          2、課堂上積極表現(xiàn),大膽表達(dá)出自己對問題的想法,是一種很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)常參加集體活動,可以使自己變得更開朗、更樂觀,還可以交往更多的新朋友。

          (二)充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,在班級內(nèi)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在班會時間進(jìn)行一周總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”“文明禮儀之星”等,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

          (三)合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動小學(xué)會合作,學(xué)會生活。

          (四)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

          總之,一年級是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期,他關(guān)系到學(xué)生今后的成長,關(guān)系到學(xué)生在做人、求知的過程中,由他律向自律的過渡,更關(guān)系到我們今后為社會輸送的勞動者的基本素質(zhì)。

          小學(xué)養(yǎng)成教育工作計劃5

          一、指導(dǎo)思想

          繼續(xù)以《小學(xué)養(yǎng)成教育管理實(shí)施細(xì)則》及區(qū)教育局《20xx年下半年養(yǎng)成教育工作計劃》為指導(dǎo)思想,以少年兒童生理和心理階段的新的劃分所提示的特征和規(guī)律為理論依據(jù),積極的探索小學(xué)階段好習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容、方法、途徑。通過采取各種形式的有效的教育途徑和方法培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣,凸現(xiàn)個性,培養(yǎng)一代新人。

          二、工作目標(biāo)

          通過加強(qiáng)學(xué)生日常行為訓(xùn)練,重點(diǎn)使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的文明、演講、寫字計算三種習(xí)慣,同時也使學(xué)生在作業(yè)、衛(wèi)生、記日記、預(yù)習(xí)、聽課等方面有較大改觀,完善各種養(yǎng)成教育制度、措施及評價手段,以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機(jī)制。

          三、工作任務(wù)及措施:

          1、規(guī)范材料的歸檔

          按照區(qū)教育局計劃的要求,將養(yǎng)成教育工作材料,以10個好習(xí)慣為標(biāo)準(zhǔn)分為12篇細(xì)化歸檔,分別包括指導(dǎo)篇、讀記篇、寫字篇、預(yù)習(xí)篇、計算篇、演講篇、文明篇、演講篇、

          聽課篇、衛(wèi)生、健康篇、日記篇、成果篇進(jìn)行歸檔。

          2、推廣區(qū)教育局倡導(dǎo)的三個好習(xí)慣

          按照養(yǎng)成教育分層次、有重點(diǎn)地工作思路,在扎實(shí)做好

          已推廣好習(xí)慣基礎(chǔ)上,本學(xué)期重點(diǎn)推廣“文明習(xí)慣、計算習(xí)慣、演講習(xí)慣”。

          1、文明習(xí)慣

          “文明”是學(xué)校、是教師、是學(xué)生精神面貌的最好體現(xiàn),因此我

          校以此為契機(jī)抓好“文明校園”建設(shè),形成從校領(lǐng)導(dǎo)做起,從教師做起,從學(xué)生做起,人人以文明為榮,人人爭做文明先鋒的良好氛圍。

          (1)建立切實(shí)可行的評價機(jī)制

          (2)以禮貌待人、出入走廊紀(jì)律為突破口抓文明習(xí)慣

          (3)開展形式多樣的活動促進(jìn)文明形成

          (4)開展文明教師、文明班級、文明少年評選活動

          2、計算習(xí)慣

          (1)開展數(shù)學(xué)課前一分鐘口算訓(xùn)練活動

          (2)開展形式多樣口算能力競賽促進(jìn)計算習(xí)慣的養(yǎng)成

          (3)采取措施加大計算訓(xùn)練的強(qiáng)度

          (4)每月以班級為單位評選計算小能手。

          3、演講習(xí)慣

          (1)開展語文課前一分鐘訓(xùn)練活動

          (2)開展形式多樣的活動促進(jìn)演講習(xí)慣的養(yǎng)成

          (3)分年級或分年段確立演講形式和內(nèi)容

          (4)將精彩的學(xué)生演講材料裝訂成冊

          (5)多元評價學(xué)生在演講習(xí)慣上的成果。

          3、繼續(xù)鞏固上學(xué)期的重點(diǎn)好習(xí)慣的成果,特別是寫字、讀記及作業(yè)習(xí)慣。本學(xué)期將重點(diǎn)以寫字習(xí)慣為突破口,逐步形成學(xué)校的寫字特色;此外,通過舉行首屆讀書節(jié)閉幕式,讓學(xué)生再一次感受讀書給全體師生帶來的快樂;通過規(guī)范預(yù)習(xí)、積累、日記等作業(yè)本,進(jìn)一步鞏固作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。

          4、完善和改進(jìn)成長檔案,促進(jìn)學(xué)校多元評價的形成。

          將養(yǎng)成教育評價與成長檔案相結(jié)合,使學(xué)生在成長的過程中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時,也通過多元的評價,讓學(xué)生感受到成長的快樂。

        【小學(xué)養(yǎng)成教育工作計劃(通用5篇)】相關(guān)文章:

        養(yǎng)成教育黑板報圖畫11-30

        關(guān)于學(xué)生德育養(yǎng)成教育的心得體會(通用5篇)03-17

        小學(xué)2022年學(xué)期工作計劃(通用11篇)03-18

        小學(xué)教學(xué)工作計劃(通用15篇)03-05

        農(nóng)村小學(xué)春季學(xué)校工作計劃(通用10篇)03-18

        小學(xué)學(xué)校宣傳工作計劃(通用6篇)03-18

        小學(xué)信息技術(shù)工作計劃(通用15篇)03-22

        小學(xué)出納工作計劃 小學(xué)出納工作計劃03-28

        小學(xué)英語教學(xué)工作計劃通用15篇03-26

        小學(xué)英語教學(xué)工作計劃(通用15篇)03-26

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>