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      2. 八下班主任工作計(jì)劃

        時(shí)間:2020-12-30 17:10:05 工作計(jì)劃 我要投稿

        八下班主任的工作計(jì)劃(通用6篇)

          時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了,可是到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編整理的八下班主任的工作計(jì)劃(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        八下班主任的工作計(jì)劃(通用6篇)

          八下班主任工作計(jì)劃1

          一、指導(dǎo)思想

          以學(xué)校班級管理和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章,認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,落實(shí)班務(wù)管理,開展心理健康教育,時(shí)刻不忘對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。

          二、管理目標(biāo)

          1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、全面實(shí)施素質(zhì)教育。

          2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

          3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

          4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

          5、健全和完善班級的科學(xué)管理制度,班規(guī)獎(jiǎng)罰分明,落到實(shí)處。

          三、管理措施

         。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

          1、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要、責(zé)任到人、事事有人管。

          2、充分利用班會及讀書讀報(bào)時(shí)間強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。思想?yún)R報(bào)專題對于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,及時(shí)記在家校本上,每周一班會進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價(jià)表,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

         。ǘ┌嗉壖o(jì)律方面

          1、課堂紀(jì)律

          嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,限期整改。

          2、課間紀(jì)律

          開展豐富多彩的課間活動,是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地。課間違紀(jì),由班長、組長記錄,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧、課間做到文明休息。

         。ㄈ┬l(wèi)生方面

          1、個(gè)人衛(wèi)生

          每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

          2、班級衛(wèi)生

          每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表揚(yáng)加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

         。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面

          班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄,每周五班會總結(jié),進(jìn)行班干部工作評價(jià),不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

         。ㄎ澹┘倚=Y(jié)合

          1、經(jīng)常主動找學(xué)生談話,找出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心、幫助他們解決實(shí)際問題。

          2、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣、樹立學(xué)習(xí)的信心。

          3、對于行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,在教師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。

          4、家;。

         。1)電話聯(lián)系。除了家長咨詢外,要主動與家長聯(lián)系,把孩子的情況及時(shí)反饋給家長。

         。2)面談;静徊捎么朔绞健H鐚(shí)在需要,先上報(bào)教導(dǎo)處,再與各科教師溝通好,讓家長來有所獲。

          5、其他方面

          班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:朗讀星、閱讀大王、寫作星等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

          我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會健康快樂地成長。在今后的工作中,我將不斷地改進(jìn)以上措施,爭取把工作做得更好。

          八下班主任工作計(jì)劃2

          一、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建、建立班委會

          學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。每個(gè)崗位都有專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高。

          二、做好常規(guī)管理工作

          1、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育

          八年級的學(xué)生開始張揚(yáng)個(gè)性,注重自我,對父母,老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,因此本學(xué)期利用班會課反復(fù)對學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,強(qiáng)調(diào)思想是行動的指南,品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過有才而無德,會做人,做好人是做好事的前提,組織多次感恩教育主題班會,讓學(xué)生思想上真的有所觸動。

          2、抓好幾項(xiàng)常規(guī)工作:

         。1)班級衛(wèi)生工作實(shí)行責(zé)任到個(gè)人的制度,逐漸形成完善的評比競爭機(jī)制。

         。2)狠抓學(xué)生的思想工作。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹立合適的目標(biāo)。另外,通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動的開展,加強(qiáng)班級凝聚力以及同學(xué)之間的合作意識。

         。3)從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

          (4)積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動,增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感。

         。5)強(qiáng)抓語文、數(shù)學(xué)、英語三門主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。

         。6)組織學(xué)習(xí)小組,形成適合本班級特點(diǎn)的合作學(xué)習(xí)氛圍。

         。7)充分利用黑板報(bào)、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,促使班集體建設(shè)不斷完善。

         。8嚴(yán)格請假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出。

         。9)大力加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

         。10)經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、上課講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時(shí)教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

          三、加強(qiáng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)

          1、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績方面的獎(jiǎng)勵(lì)面,激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步。每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測,對總分前五名以及進(jìn)步明顯的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

          2、開展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評選。

          3、關(guān)注學(xué)科薄弱生,給他們更多的鼓勵(lì)和關(guān)愛。這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要,尤其是那些學(xué)困生,在他們可能要自暴自棄,也可能在堅(jiān)持一步就能上去的緊要關(guān)頭,做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,給每一個(gè)學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo),循序漸進(jìn),逐步提高。

          四、與科任教師溝通,協(xié)作,努力為學(xué)生的全面發(fā)展提供空間

          做一名班主任,應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的時(shí)候,因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科,平時(shí)多講四門主科的重要性,不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角,并與科任教師多多溝通,了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),及時(shí)糾正錯(cuò)誤的做法,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

          五、與家長聯(lián)系,溝通

          充分利用好電話家訪這條交流渠道。做到與家長聯(lián)系講方法,共同協(xié)商共性問題,應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對學(xué)生存在的問題,和家長進(jìn)行充分的溝通。防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心。

          八年級是個(gè)可上可下的'關(guān)鍵時(shí)期,本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),讓所有學(xué)生在一個(gè)健康向上的班集體里都能有所進(jìn)步,有所收獲!

          八下班主任工作計(jì)劃3

          經(jīng)過一年半的教學(xué)和管理,我對現(xiàn)在帶的班級有了充分的了解,對每一位學(xué)生的情況也了然于心,能夠根據(jù)他們不足的地方和有優(yōu)勢的地方進(jìn)行有效的管理。在這個(gè)熱鬧的新學(xué)期伊始,每個(gè)人都有了新的期望,為了更好地面對幾個(gè)月后的會考,為學(xué)生進(jìn)入九年級打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我將下學(xué)期的工作做如下安排:

          一、學(xué)習(xí)上

          學(xué)生最重要的就是學(xué)習(xí),因此要在這一方面抓緊。首先是科任老師做好相關(guān)工作,將每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都要了解到,督促偏科的同學(xué)安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃,將基礎(chǔ)知識牢記于心,做好錯(cuò)題分析。

          對于學(xué)習(xí)較差的學(xué)生,有計(jì)劃的談心,詢問有什么學(xué)習(xí)上的困難,生活上能夠解決的問題盡量幫助學(xué)生解決。同時(shí)關(guān)注尖子生合理規(guī)劃好自己的時(shí)間,做好心理上的調(diào)節(jié),不要有太大的壓力。

          二、班級管理上

          班級里面總有調(diào)皮的學(xué)生和乖學(xué)生,在這一個(gè)學(xué)期,我同樣會一視同仁,不過不會再強(qiáng)迫學(xué)生做他們不想做的事情,而是找到他們擅長的地方去加以利用,使他們的長處得到發(fā)揮。

          在上課期間還是要加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律管理,在上課時(shí)還是要認(rèn)真聽講。在新學(xué)期我想建立一個(gè)良好的獎(jiǎng)懲制度,收集一些學(xué)生現(xiàn)在感興趣的東西作為成績進(jìn)步、認(rèn)真聽課遵守紀(jì)律的一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生積極向上,同時(shí)根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)制定一些恰當(dāng)?shù)膽土P,比如說不愛看書的學(xué)生讓他寫多少字的讀后感上交等等。

          與此同時(shí),在班級中開展積極地有益于身心的活動,讓學(xué)生對既能掌握知識,又能開心快樂的去學(xué)習(xí),還能鍛煉身體,一舉多得。

          作為一名班主任,我無疑是要將大部分的注意力放在學(xué)生的身上,而整個(gè)班級中的學(xué)生我不可能每個(gè)人都能細(xì)心地照顧到,所以在下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我期望我能做到班級的整體是帶著一股勁往上沖的,我也希望在我的帶領(lǐng)下,每一位同學(xué)都能在初二的會考上取得理想的成績,給中考開一個(gè)好頭。

          八下班主任工作計(jì)劃4

          本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任班主任工作,但學(xué)生有了很大變化,原有的9個(gè)班學(xué)生重新組合排隊(duì),迎接我的又是一個(gè)新的班集體。另外,本學(xué)段雖然沒有升學(xué)的壓力,與七年級的知識相比,八年級的知識內(nèi)容要深得多﹑難得多,孩子們直面了更大的挑戰(zhàn),有的學(xué)生因此產(chǎn)生了畏難情緒,感覺學(xué)習(xí)吃力,上課聽不懂﹑跟不上,由此失去了學(xué)習(xí)的興趣,時(shí)間一長甚至破罐破摔,放棄了學(xué)習(xí)。因此,這個(gè)階段也可以說是關(guān)乎中考、高考,乃至人生的分水嶺。從上學(xué)期的后半學(xué)期看來,個(gè)別學(xué)生厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重,如不按時(shí)完成作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量不過關(guān),抄作業(yè),還曾出現(xiàn)過周末到網(wǎng)吧的現(xiàn)象,極大地?fù)p壞了身心健康。另外,面臨青春期的到來,有的學(xué)生也表現(xiàn)出如:情緒情感偏激,易激動暴躁,一味追求獨(dú)立,而聽不進(jìn)家長的勸導(dǎo)及對未來的迷惘和不適……鑒于以上各種情況,為了更好的搞好辦工作,本學(xué)期制定了以下計(jì)劃:

          一、班上基本情況

          八年級(6)班本學(xué)期有51名學(xué)生,其中男生28人,女生23人,借讀生4人,住宿生22人。本班學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話、借話或做小動作。所以班上學(xué)生比較活躍,班上的紀(jì)律不是太好。

          二、班級管理目標(biāo)

          1、營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),努力提高班級文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前列,提高并保持優(yōu)秀率,控制低分率。

          2、進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生行為規(guī)范》及學(xué)校制定的各種規(guī)章制度的執(zhí)行力度,保證班級良性運(yùn)轉(zhuǎn),促使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

          3、建立健全班委會和學(xué)習(xí)小組。制定健全的評價(jià)體系,調(diào)動學(xué)生積極參與班級事物和管理的積極性。

          4、對學(xué)生進(jìn)行以愛國主義、集體主義和理想教育為核心內(nèi)容的人生教育,培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,為培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和積極健康向上的審美觀。

          三、主要工作

          1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計(jì)劃,使班委工作正式運(yùn)作;調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶;以校內(nèi)“我的地盤我作主”“我的空間我做主”為依托,實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任制,同時(shí)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,給他們更多的時(shí)間、機(jī)會參與管理;及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

          2、養(yǎng)成教育:開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力;繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學(xué)們的意見,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通;督促學(xué)生上課認(rèn)真聽講,積極參與課堂教學(xué),課下及時(shí)完成作業(yè),杜絕抄襲作業(yè)和不完成作業(yè)現(xiàn)象;利用學(xué)校組織的“回答問題好習(xí)慣”積分卡活動,點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

          3、安全教育:嚴(yán)格請假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,請假必須有假條和家長的簽字,并且家長一定要與老師電話聯(lián)系;每周班會都要強(qiáng)調(diào)安全問題,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生;禁止走讀生乘坐出租手續(xù)不全的車,禁止學(xué)生路上追打跑鬧以免發(fā)生危險(xiǎn);組織學(xué)生勞動時(shí)提前講清應(yīng)注意的安全問題,并且全程監(jiān)督,做好安全防范工作。

          4、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化:以“金字塔聯(lián)賽”為依托,借助課代表的小組長的力量,繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。每月評出三名“協(xié)作星”,三名“進(jìn)步星”,及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

          5、良好班風(fēng)的培養(yǎng):充分利用黑板報(bào)、體操評比、運(yùn)動會等活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感;通過聯(lián)賽,使學(xué)生認(rèn)識到“組榮我榮,組恥我恥”的榮辱觀,從而下決心努力奮進(jìn),從而能帶動整個(gè)班集體共同進(jìn)步。

          6、宿舍建設(shè):選好宿舍長,以一代七,帶動學(xué)生認(rèn)真遵守住宿生規(guī)定;對于不遵守住宿紀(jì)律的同學(xué),及時(shí)警告,情節(jié)嚴(yán)重者勒令跑家;我每天至少去宿舍一次,及時(shí)了解學(xué)生住宿中出現(xiàn)的問題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決;做好宿舍文化建設(shè),把宿舍布置成為一個(gè)溫馨的港灣,同時(shí)創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍,振奮學(xué)生精神。

          又是一個(gè)新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。

          八下班主任工作計(jì)劃5

          我班現(xiàn)在32人,較上學(xué)期已輟學(xué)7人,留守兒童的人數(shù)比較多,而且留守兒童相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作。所以班上學(xué)生比較活躍,班上的紀(jì)律不是太好。初中的八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任的八一班,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計(jì)劃。

          1、第一周換掉一些不負(fù)責(zé)任的班干部,召開班委會議,大膽鼓勵(lì)他們在班上開展活動,同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。

          2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

          3、進(jìn)一步抓好學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣,倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《學(xué)生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。

          4、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

          5、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主,開展學(xué)習(xí)互助活動。

          6、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動。

          7、制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

          8、嚴(yán)格請假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出,無故曠課的情況。

          9、大力加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián),防止各類事故的發(fā)生。

          10、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

          11、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

          12、做好"雙差生"的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。

          13、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

          14、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展。

          每個(gè)班級在管理方面都有一定的難度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

          八下班主任工作計(jì)劃6

          寒冬已過,萬物復(fù)蘇。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個(gè)學(xué)期。八年級的學(xué)生有它自身的特點(diǎn),經(jīng)過去年的學(xué)習(xí)與生活,班級的事情,雖然已經(jīng)走上正軌,但還存在著很多的小毛病,班級的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚,學(xué)生的自我批評意識還不是很強(qiáng),今年的工作重心是,放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,并且保證全體學(xué)生的平均成績,面對上學(xué)期有問題的學(xué)生,這學(xué)期多做思想工作,保證學(xué)生的人數(shù),保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,打好基礎(chǔ)。我打算從以下兩個(gè)方面展開班級工作:

          在這最關(guān)鍵的一學(xué)期,特?cái)M定本學(xué)期工作:

          一、工作目標(biāo)

          1.差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。

          2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。

          3.全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度

          4.爭取期末各方面都有顯著進(jìn)步,為九年級真正打好基礎(chǔ)。

          二、主要工作

          1、加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè)

          a、創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

          發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧。

          b、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建、建立班委會

          學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

          2、做好常規(guī)管理工作

          經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時(shí)教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

          3、做好住宿生的管理

          教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護(hù)公物,堅(jiān)持每天到宿舍檢查清潔。紀(jì)律。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。

          4、加強(qiáng)與家長的有效配合。

          加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動態(tài),以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,以利于學(xué)生的成長。

          5、加強(qiáng)對部分學(xué)科重視

          本學(xué)期生物、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會考。作為中考的第一步,在此將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對兩門學(xué)科的重視。

          總之,本學(xué)期班主任的工作,首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),其次要加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè),為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展。這學(xué)期的計(jì)劃,在執(zhí)行中重在堅(jiān)持,步步有落實(shí)。

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