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      2. 上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃

        時(shí)間:2020-12-19 17:07:04 工作計(jì)劃 我要投稿

        實(shí)用的上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃模板集合五篇

          時(shí)間過(guò)得飛快,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃吧。但是工作計(jì)劃要寫(xiě)什么內(nèi)容才是正確的呢?以下是小編為大家整理的上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃模板集合五篇

        上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

          為確保師生安全,營(yíng)造和諧校園,我中心校講安全工作作為頭等大事,結(jié)合我校的實(shí)際情況,制定了本年安全工作計(jì)劃,望各部門(mén)老師認(rèn)真實(shí)行!

          一、認(rèn)真慣竊落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件精神,努力杜絕一切因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師個(gè)人因工作失職造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,是師生有一個(gè)安全和諧的工作環(huán)境,學(xué)生需要有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境!

          二、學(xué)校建立完善的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的計(jì)劃,組織實(shí)施,加以落實(shí)。學(xué)校要與班主任及科任教師簽訂安全責(zé)任書(shū)。開(kāi)學(xué)初要根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真擬寫(xiě)安全工作計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束要認(rèn)真作好安全工作總結(jié),分析大大小小安全事故的情況。各學(xué)校還從經(jīng)費(fèi)上給予保障,使安全工作分工明確,責(zé)任到人,行為到位。

          三、各學(xué)校要逐步建立和完善各種安全制度,長(zhǎng)期對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行安全教育,使安全工作落到實(shí)處。

          四、學(xué)校特別要重視對(duì)學(xué)生的安全教育,安全教育也是學(xué)生思想品德教育的一個(gè)重要內(nèi)容。主要有:消防安全教育,道路交通安全教育,人身安全教育,食品衛(wèi)生安全教育,反xx教育,禁毒教育,生活常識(shí)教育等。特別是放火,攜帶火種玩耍,攜帶管制刀具,熱天在河里洗澡,乘車(chē),爬車(chē),過(guò)馬路,在馬路上追逐,做危險(xiǎn)動(dòng)作,瘋玩耍等行為,都要根據(jù)學(xué)校自身情況并結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》列出重點(diǎn)進(jìn)行教育。學(xué)校要將安全教育納入課程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要要求值日教師在國(guó)旗下講話時(shí)把安全教育作為常講內(nèi)容,提高警惕,防患于未然。

          五、為達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)安全的目的,學(xué)校在課程安排,將《消防安全手冊(cè)》列入健教課進(jìn)行學(xué)習(xí)。

          六、嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報(bào)告制度,發(fā)生重大的安全事故,必須在2個(gè)小時(shí)內(nèi)報(bào)告中心校,鎮(zhèn)政府及教育主管部門(mén),并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行救助,班主任教師應(yīng)該掌握學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系方式,減少因通訊不暢而引起的不良后果。

          七、各班級(jí)部門(mén)要經(jīng)常檢查設(shè)施設(shè)備的情況,發(fā)現(xiàn)安全隱患要采取相應(yīng)的措施進(jìn)行排除,并認(rèn)真作好安全工作記錄。

         。1)、電器、教具、學(xué)具等使用前要進(jìn)行安全檢查,如果有故障要及時(shí)排除,學(xué)校電線、教師插板,應(yīng)定期進(jìn)行檢查,電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

         。2)、體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。

          (3)、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理,按照規(guī)定操作。

          八、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)責(zé)起來(lái),不能有絲毫的大意!

          九、體育課及其他室外游戲,教師應(yīng)該全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng);顒(dòng)量較大的要向?qū)W生講明要求,問(wèn)清學(xué)生能否參加,不得勉強(qiáng)。

          十、上學(xué)、放學(xué)、中午休息,因?qū)W?拷R路,各教職工要積極監(jiān)督、督促學(xué)生安全,避免因交通事故引發(fā)安全隱患!

          總之,安全工作人人有責(zé),安全工作是學(xué)校的頭等大事,安全警鐘長(zhǎng)鳴!讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來(lái),為營(yíng)造和諧安全的校園而努力!

        上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

          9月份:

         。1)協(xié)助開(kāi)學(xué)典禮,做好升旗準(zhǔn)備;

         。2)做好升學(xué)、入學(xué)的團(tuán)組織關(guān)系遷移工作;

         。3)聘選27屆學(xué)校學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支,做好團(tuán)干培訓(xùn)工作,廣播站成員的選舉及小廣播工作的開(kāi)展;

          (4)結(jié)合學(xué)!拔逭巍薄拔褰逃,加強(qiáng)初一、高一新生的尊師、法制、文明、禮儀、形象、衛(wèi)生等教育,擴(kuò)大“青年志愿者”服務(wù)隊(duì);

          (5)學(xué)生干部加強(qiáng)保潔工作的監(jiān)督;

          (6)繼續(xù)完善學(xué)生社團(tuán);

         。7)召開(kāi)學(xué)生會(huì)、團(tuán)干、社團(tuán)管理者會(huì)議,完善學(xué)生自主管理機(jī)構(gòu)。

          10月份:

         。1)落實(shí)扶貧助學(xué)工作,做好反饋;

         。2)慶祝國(guó)慶墻報(bào)比賽;

         。3)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng);

         。4)高一“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”演講比賽。

          11月份:

         。1)少先隊(duì)儀仗隊(duì)培訓(xùn);

         。2)積極配合學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì);

         。3)上好八年級(jí)團(tuán)課,在高一、八年級(jí)中吸收新團(tuán)員;

         。4)高二“人生理想教育”征文活動(dòng)。

          12月份:

          (1)籌備20xx年元旦晚會(huì),做好彩排與演出工作;

         。2)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)展示;

         。3)學(xué)生會(huì)、廣播站、團(tuán)總支總結(jié)工作,團(tuán)委的年度總結(jié)。

          1月份:

         。1)歡慶元旦,墻報(bào)比賽;

          (2)協(xié)助教導(dǎo)處加強(qiáng)期末考試的考風(fēng)工作;

          (3)布置寒假事宜及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          共青團(tuán)聞徐中學(xué)委員會(huì)

        上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

          一、現(xiàn)狀分析:

          (一)幼兒人數(shù)

          本班幼兒現(xiàn)有11人,其中男生4人,女生7人。

          (二)存在的情況

          1、幼兒存在分離焦慮。

          2、幼兒各項(xiàng)生活自理能力差,沒(méi)有集體生活經(jīng)驗(yàn),依耐性強(qiáng),飲食習(xí)慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象。

          3、幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律,隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣

          4、家長(zhǎng)焦慮情緒對(duì)幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r(shí)情緒壓抑緊張,哭鬧、念叨回家等表現(xiàn),常常會(huì)牽動(dòng)家長(zhǎng)惻隱之心。有的家長(zhǎng)難以控制情緒,會(huì)和幼兒一起流淚,不忍離去。有的家長(zhǎng)在門(mén)口,或在窗外窺看。家長(zhǎng)自身情緒對(duì)幼兒有很大影響。

          (三)優(yōu)勢(shì)

          我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗(yàn),每個(gè)教師合作意識(shí)強(qiáng),溝通、協(xié)調(diào)好。

          二、主要措施。

          幼兒園小小班是幼兒離開(kāi)家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期,該時(shí)期的因此“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合”是我們開(kāi)展小小班教養(yǎng)活動(dòng)必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則,注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養(yǎng)合一”的觀點(diǎn)。結(jié)合規(guī)程與實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題,以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),讓他們?cè)诳鞓?lè)的游戲和生活中健康成長(zhǎng)。

          (一)保教工作

          1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,如:通過(guò)創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“愉快的'一天”的照片、家長(zhǎng)與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角,增設(shè)多種的玩具,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)。

          2、注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本班教師與

          保育員要注意教育一致,互相配合對(duì)幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定點(diǎn)穿脫鞋襪,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,讓后在那個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)。

          3、建立良好的班級(jí)一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭(zhēng)搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng),懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣,注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺(jué)地向老師問(wèn)好,離園向同伴、老師再見(jiàn)。

          (二)安全工作

          小小班幼兒年齡,安全工作體現(xiàn)的更為的重要,我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行

          1、教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè),知道緊急情況的緊急措施。

          2、每周檢查班內(nèi)有無(wú)安全隱患,如有及時(shí)采取措施。

          3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。

          4、各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的觀察力度,嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。

          (三)家長(zhǎng)工作

          1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級(jí)教師,了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長(zhǎng)工作——專(zhuān)題《新生入園專(zhuān)欄》,讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活。

          2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹一學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃及需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容。

          3、建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案,根據(jù)檔案建立的需要希望家長(zhǎng)及時(shí)給予配合。如:做一些家庭記錄,收集相應(yīng)的資料(照片)等,進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長(zhǎng)檔案。

          4、向家長(zhǎng)宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加

          家長(zhǎng)學(xué)校的講座,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園務(wù)活動(dòng)如:親子活動(dòng)、征文、開(kāi)放日等活動(dòng)。

          (四)月份安排

          九月份:

          1、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,進(jìn)行家訪,接待新生入園,穩(wěn)定幼兒情緒。

          2、根據(jù)本班幼兒情況制定班級(jí)計(jì)劃,建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案。

          3、家長(zhǎng)工作:(1)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)(2)家長(zhǎng)學(xué)校講座(3)選家委會(huì)會(huì)員2名。

          4、進(jìn)一步完善班級(jí)周工作表內(nèi)容,使之更加規(guī)范。

          十月份:

          1、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)。

          2、開(kāi)展各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒懂禮貌,會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。

          3、對(duì)幼兒進(jìn)行正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。

          4、家長(zhǎng)工作:配合班級(jí)活動(dòng),引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)家中各種玩具的名稱(chēng)、用途。

          十一月份:

          1、參加全園性秋游活動(dòng)。

          2、培養(yǎng)幼兒懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣。

          3、家長(zhǎng)工作。(1)家長(zhǎng)學(xué)校講座(2)配合班級(jí)活動(dòng)。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。(3、)配合園部開(kāi)展“我和孩子共成長(zhǎng)”家教征文活動(dòng)。

          十二月份:

          1、與家長(zhǎng)合作創(chuàng)設(shè)環(huán)境,開(kāi)展“迎新”活動(dòng)。

          2、教育幼兒在活動(dòng)中愛(ài)護(hù)玩具。

          3、家長(zhǎng)工作

          (1)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

          (2)新年親子登山活動(dòng)。

          (3)進(jìn)行家園協(xié)調(diào)對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)護(hù)玩具的教育(配合幼兒成長(zhǎng)檔案進(jìn)行)

          一月份:

          1、配合園部開(kāi)展“親子樂(lè)園”新年游園活動(dòng)。

          2、攥寫(xiě)班級(jí)總結(jié)。

          3、整理幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案材料,并向家長(zhǎng)分發(fā)。

          4、家長(zhǎng)工作。在假期中家長(zhǎng)繼續(xù)充實(shí)孩子的個(gè)人成長(zhǎng)檔案材料內(nèi)容,開(kāi)學(xué)帶來(lái)。

        上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期,語(yǔ)文教研組將在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,深化語(yǔ)文教學(xué)改革,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,大力提高課堂教學(xué)效率,以全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,大面積提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn),扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。

          二、教研工作目標(biāo)

          1、及時(shí)組織本教研組的教師開(kāi)展語(yǔ)文教研活動(dòng),提高語(yǔ)文教研組的整體水平。真正落實(shí)改革在課堂教學(xué)中的地位,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)一步探索新授課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、講評(píng)課、閱讀課等課型的授課模式,使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提高。對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析,并嘗試進(jìn)行其他方面的語(yǔ)文教改實(shí)驗(yàn)。

          2、進(jìn)一步貫徹大語(yǔ)文觀念,通過(guò)豐富多彩的語(yǔ)文課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。策劃、組織、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)參與活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,在活動(dòng)中豐富知識(shí),增長(zhǎng)才干,從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

          三、工作重點(diǎn)

         。ㄒ唬┲匾晫W(xué)習(xí),提高理念

          理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變我校語(yǔ)文教師的教育觀念,讓教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,本學(xué)期,我們將重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)。新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們廣大教師近階段乃至今后教學(xué)的依據(jù)。要充分利用教研時(shí)間對(duì)各年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo),要求,重難點(diǎn),教學(xué)方法等方面進(jìn)行解讀,我們將采用教研組和備課組交叉的途徑、方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

         。ǘ┚慕M織各項(xiàng)教研活動(dòng),促進(jìn)教改。

          1、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)期,語(yǔ)文教研組將主要在“實(shí)”字上下功夫,在本學(xué)期內(nèi),語(yǔ)文教研組將繼續(xù)開(kāi)展“教學(xué)研討月”活動(dòng),研討活動(dòng)采用上課、主講教師說(shuō)課、互動(dòng)交流三個(gè)步驟一起進(jìn)行。讓每一次活動(dòng)都能有收獲、有進(jìn)步。通過(guò)語(yǔ)文組內(nèi)、年級(jí)內(nèi)、校內(nèi)的互聽(tīng)互學(xué),通過(guò)匯報(bào)課、示范課、研究課的觀摩學(xué)習(xí)探討,促進(jìn)語(yǔ)文教研工作的開(kāi)展。

          2、扎實(shí)做好集體備課,不走過(guò)場(chǎng)。各備課組要明確集體備課的流程,認(rèn)識(shí)集體備課的益處,各任課教師在嚴(yán)格遵守制度中的細(xì)則。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),提高備課質(zhì)量,使備課要真正為課堂教學(xué)服務(wù)。

          3、充分利用好現(xiàn)代化設(shè)施。我校有多媒體教室,本學(xué)期將要求每位教師力求現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與教學(xué)的整合,在多媒體教室中開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)。教師要充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)教學(xué),熟練地運(yùn)用電教設(shè)備輔助于教學(xué)。同時(shí)教研組要逐步建立本學(xué)科備課資源庫(kù)上傳到學(xué)校網(wǎng)站,供同學(xué)科教師備課參考。

          4、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期,語(yǔ)文組將通過(guò)一系列競(jìng)賽活動(dòng),鍛煉學(xué)生的競(jìng)賽能力,激發(fā)學(xué)生的參與熱情,提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的語(yǔ)文綜合能力。

          四、具體活動(dòng)安排如下:

          9月份:

          1、各備課組制定教學(xué)計(jì)劃、安排教學(xué)進(jìn)度、集體備課的時(shí)間和內(nèi)容,組內(nèi)交流。

          2、確定本學(xué)期教研組主題教研活動(dòng)的方案

          10月份:分七、八、九三個(gè)年級(jí)進(jìn)行硬筆書(shū)法競(jìng)賽,并擇優(yōu)辦一期板報(bào)。

          11月份:語(yǔ)文教師研討課。

          12月份:校內(nèi)學(xué)生作文競(jìng)賽,分年級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。擇優(yōu)辦一期文學(xué)專(zhuān)刊。

          五、其他工作:

          1、積極組織參加市區(qū)舉辦的各項(xiàng)語(yǔ)文活動(dòng),爭(zhēng)取拿出好成績(jī)。

          2、配合學(xué)校做好月考核工作。

          3、完成學(xué)校指派工作。

        上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

          語(yǔ)言領(lǐng)域

          1、會(huì)傾聽(tīng),會(huì)用普通話較連貫地表達(dá)自己的想法和愿望,基本圍繞主題談話。

          2、豐富詞匯,能較完整地講述一件事情。

          3、學(xué)習(xí)運(yùn)用方位詞、副詞和介詞。

          4、喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品,感受文學(xué)作品的語(yǔ)言美。

          5、懂得愛(ài)護(hù)圖書(shū),基本理解單頁(yè)多幅圖書(shū)的內(nèi)容。

          藝術(shù)領(lǐng)域

          1、能聽(tīng)辨七種打擊樂(lè)器的音色

          2、能辨認(rèn)八種以上的顏色,兩種近似色

          3、能大膽表現(xiàn)自已看到、聽(tīng)到、想象的物體,組成一幅畫(huà)

          4、學(xué)會(huì)折剪的基本方法

          5、掌握搓圓、搓長(zhǎng)、壓扁、壓坑、連接等技能,能有創(chuàng)意塑造物體的基本形象

          科學(xué)領(lǐng)域

          1、了解教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦

          2、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的動(dòng)植物,知道其主要外形特征、用途

          3、掌握10以內(nèi)的基數(shù)和序數(shù)

          4、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、橢圓形、梯形

          健康領(lǐng)域

          1、學(xué)習(xí)并初步掌握一些生活中基本的安全知識(shí)和健康常識(shí),并具備初步的相關(guān)能力

          2、主動(dòng)參加集體游戲和體育活動(dòng)。

          3、會(huì)協(xié)助教師做簡(jiǎn)單的清潔工作,能根據(jù)類(lèi)別整理玩具。

          4、注意夏季的飲食衛(wèi)生,知道食物與身體健康的關(guān)系,愛(ài)惜食物,不隨便丟棄。

          中班上期工作計(jì)劃,

          5、知道牙齒對(duì)身體健康的作用,了解一些預(yù)防牙病的常識(shí)。

          5、提高跑、跳、走平衡木、投擲等動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性

          社會(huì)領(lǐng)域

          1、進(jìn)一步了解并關(guān)心周?chē)耐榧俺扇,在交往中正確使用禮貌用語(yǔ),學(xué)會(huì)與他人合作,懂得謙讓。

          2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)周?chē)h(huán)境及其變化,激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。

          3、了解教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶、元旦等節(jié)日的含義。

          4、學(xué)習(xí)有始有終地做一件事,大膽表達(dá)自己的見(jiàn)解,能克服困難,完成任務(wù)。

          措施:

          (一) 建立良好的幼兒一日常規(guī),是各項(xiàng)教育活動(dòng)得以順利進(jìn)行的前提

          1、期初,本班三位老師將共同制訂一成詳細(xì)的班級(jí)常規(guī)(包括各環(huán)節(jié)信號(hào)、物品擺放、《學(xué)習(xí)包》及幼兒的作業(yè)管理等)

          2、新生入園后,將逐步讓幼兒適應(yīng)幼兒園,

          第一步:將利用兩到三天的時(shí)間帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)h(huán)境(包括活動(dòng)室、廁所、自已的位置等)

          第二步:學(xué)習(xí)排隊(duì)

          第三步:重點(diǎn)抓幼兒課堂常規(guī)

          3、為了讓幼兒在收玩具、材料擺放合理規(guī)范,期初,我們將整個(gè)活動(dòng)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行規(guī)范,并在幼兒使用的物品及玩具柜貼上標(biāo)記

          4、從期初開(kāi)始將通過(guò)離園前的談話、晨區(qū)活動(dòng)后的評(píng)價(jià)捕捉一些不遵守常規(guī)的事例,引發(fā)幼兒參加討論,以評(píng)一評(píng)“誰(shuí)最棒”紅花欄以鼓勵(lì)。

          5、以“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的形式,督促幼兒保持班級(jí)衛(wèi)生,不把紙屑、紙巾、果皮到處亂扔,并向幼兒介紹有些材料的再利用價(jià)值。

          6、每日將安排兩名幼兒當(dāng)圖書(shū)管理員,參與到班級(jí)管理中去。

          (二) 以課改新理念,繼續(xù)開(kāi)展主題教育活動(dòng)

          課改精神強(qiáng)調(diào)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí),改革教學(xué)方式提高教學(xué)質(zhì)量

          1、期初,將預(yù)設(shè)若干主題教育活動(dòng),有《我的老師》《有趣的昆蟲(chóng)》《奇妙的葉子》《蔬菜》《彩筆世界》并在其中以五大領(lǐng)域內(nèi)容加以充實(shí)、補(bǔ)充。

          2、在實(shí)際工作中,將注意觀察

          哦中班上期工作計(jì)劃幼兒的需要,及時(shí)從孩子的興趣出發(fā)捕捉新的教育素材,生成新主題或是拓展預(yù)設(shè)主題的某一方面內(nèi)容,可以結(jié)合節(jié)日、季節(jié)等。如:中秋節(jié)、秋天、國(guó)慶等

          (三) 創(chuàng)設(shè)師幼互動(dòng)的環(huán)境,讓幼兒成為環(huán)境的主人

          1、本學(xué)期,將努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、干等、自主的心理環(huán)境,讓幼兒在輕松、愉快中得到發(fā)展。

          中班上期工作計(jì)劃,

          2、環(huán)境是重要的教育資源,本學(xué)期將創(chuàng)設(shè)與主題教育相一致的物質(zhì)環(huán)境如:《我的老師》《有趣的昆蟲(chóng)》《奇妙的葉子》《蔬菜》等,并通過(guò)“瞧,我的…”作品欄,為幼兒提供表達(dá)和交流的空間。

          3、將根據(jù)幼兒的能力開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)

         、 根據(jù)本班大部分幼兒“動(dòng)手能力差”這一實(shí)際,將創(chuàng)設(shè)“操作區(qū)”——夾珠珠、串珠、編織等活動(dòng)鍛煉幼兒的小手肌肉群,利用“美工區(qū)”讓幼兒進(jìn)行剪貼活動(dòng),同時(shí)為了發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,創(chuàng)設(shè)“表演區(qū)”,主要通過(guò)故事表演的形式,讓口語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒去帶動(dòng)能力差的幼兒,以形式互幫互助的良好班風(fēng)。

          ② 為了實(shí)現(xiàn)幼兒間自主的互動(dòng)

          活動(dòng),我們將在晨區(qū)活動(dòng)的組織上打破舊的管理模式,在開(kāi)展晨區(qū)活動(dòng)時(shí),將班級(jí)分成四個(gè)大區(qū),投放相關(guān)材料、幼兒來(lái)園后可憑興趣自由選擇自已喜歡的活動(dòng),并在各活動(dòng)區(qū)設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)記欄,即參與到的幼兒即可為自已蓋個(gè)印章。這樣幼兒參與活動(dòng)的積極性就高。

          四、 教研工作

          1、將積極參與到幼兒園課改活動(dòng)中去,圍繞園部主課題的“教育內(nèi)容組織形式的整合”,做好子課題的探究和觀察記錄。

          2、努力學(xué)習(xí)新課改精神,堅(jiān)持參加每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以更新教育觀念。

          3、及時(shí)記錄、反思在實(shí)施教育過(guò)程中的點(diǎn)滴體會(huì)。

          五、 家長(zhǎng)工作

          家庭是幼兒園的重要合作伙伴,本學(xué)期我們應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與。

          1、期初,向家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r、個(gè)性特征和生活習(xí)慣,并建立家園聯(lián)系欄,向家長(zhǎng)介紹周、逐日計(jì)劃、每人保教重點(diǎn)和通知事項(xiàng)。

          2、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)及本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容與需要配合事項(xiàng)。

          3、平時(shí)積極與家長(zhǎng)交流幼兒在家的表現(xiàn),共同商討教育孩子的好方法,每月定期分發(fā)《幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)》。

          4、讓家長(zhǎng)參與到幼兒園的教育,將根據(jù)主題需要請(qǐng)家長(zhǎng)抽空利用廢品做些小制作或者收集相關(guān)資料。

          班級(jí)工作計(jì)劃是我們開(kāi)展實(shí)際工作的設(shè)想,在實(shí)際工作中我們將在遵循計(jì)劃的基礎(chǔ)上結(jié)合本班幼兒能力發(fā)展的實(shí)際水平適當(dāng)、靈活、機(jī)動(dòng)地調(diào)整。

          周行事例

          第一周20xx-9-120xx-9-5

          1、穩(wěn)定新入園

          幼兒的情緒 2、 制定班級(jí)常規(guī)

          3、分發(fā)幼兒園作息時(shí)間表

          4、開(kāi)展“我的老師”主題教育活動(dòng)

          第二周(20xx-9-820xx-9-12

          中班上期工作計(jì)劃,

          1、制作“班級(jí)環(huán)境規(guī)劃”示意圖

          2、上交幼兒學(xué)習(xí)用品,做好記號(hào)

          3、完善班級(jí)布置

          4、結(jié)合節(jié)日,開(kāi)展“中秋節(jié)”系列活動(dòng)

          5、訓(xùn)練幼兒上下樓梯的常規(guī)

          第三周(20xx-9-15~20xx-9-19)

          1、召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)

          2、幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練,認(rèn)識(shí)座位、號(hào)數(shù)

          3、練習(xí)排隊(duì)

          4、開(kāi)展“我和我的小伙伴”主題活動(dòng)

          第四周(20xx-9-22~20xx-9-26)

          1、增設(shè)區(qū)角材料

          2、開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)中班上期工作計(jì)劃

          3、實(shí)施新主題“昆蟲(chóng)世界①”

          第五周(20xx-9-29~20xx-9-29)

          1、開(kāi)展“慶祝國(guó)慶節(jié)”主題教育活動(dòng)

          2、迎接園部衛(wèi)生大掃除

          3、抓好幼兒晨檢工作

          第六周(20xx-10-6~20xx-10-9)

          1、展示“有趣的昆蟲(chóng)②”幼兒作品

          2、組織幼兒學(xué)習(xí)新操

          3、豐富角色區(qū)材料

          第七周(20xx-10-13~20xx-10-17)

          1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新操

          2、主題活動(dòng)的作品整理、入袋

          第八周(20xx-10-20~20xx-10-24)

          1、觀摩園內(nèi)教研課

          2、實(shí)施新主題“奇妙的葉子”尋找相關(guān)資料

          3、豐富美工區(qū)活動(dòng)材料

          第九周(20xx-10-27~20xx-10-31)

          1、迎接衛(wèi)生大掃除

          2、開(kāi)教研課

          3、師生共同布置“葉子的世界”大環(huán)境

          第十周(20xx-11-3~20xx-11-7)

          1、訓(xùn)練幼兒早操——隊(duì)形變換

          2、出幼兒園專(zhuān)刊

          3、探究“奇妙的葉子”活動(dòng)小結(jié)及幼兒作品整理入袋

          第十一周(20xx-11-10~20xx-11-14)

          1、組織幼兒參加早操比賽

          2、迎接園部創(chuàng)造性游戲開(kāi)展、檢查

          3、召開(kāi)期中家長(zhǎng)會(huì)

          第十二周(20xx-11-17~20xx-11-21)

          1、 整理班級(jí)

          2、規(guī)范幼兒的各項(xiàng)常規(guī),重點(diǎn)抓課間餐

          第十三周(20xx-11-24~20xx-11-28)

          1、迎接衛(wèi)生大掃除

          2、實(shí)施新主題“蔬菜”,師幼共同收集材料

          3、加強(qiáng)幼兒各項(xiàng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成

          第十四周(20xx-12-1~20xx-12-5)

          1、輔導(dǎo)個(gè)別幼兒參加繪畫(huà)比賽

          2、提供開(kāi)展菜市場(chǎng)、超市游戲材料

          第十五周(20xx-12-8~20xx-12-12)

          1、增設(shè)娃娃家、表演區(qū)用的服飾、道具

          2、展示“蔬菜”主題教育活動(dòng)幼兒作品

          第十六周(20xx-12-15~20xx-12-19)

          1、開(kāi)展師生共同設(shè)計(jì)一道“我的拿手菜”活動(dòng)

          2、籌劃卡拉OK比賽

          3、進(jìn)行課題反思整理

          第十七周(20xx-12-22~20xx-12-26)

          >1、迎接衛(wèi)生大掃除

          2、組織幼兒參加卡拉OK比賽

          3、開(kāi)展主題教育活動(dòng)“彩色世界”

          第十八周(20xx-12-29~20xx-1-2)

          1、開(kāi)展“迎接新年”活動(dòng)

          2、整理幼兒學(xué)習(xí)包及作品

          第十九周(20xx-1-5~20xx-1-9)

          1、配合園部做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)

          2、總結(jié)班級(jí)工作

          3、撰寫(xiě)子課題小結(jié)

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