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      2. 學期保健工作計劃

        時間:2022-09-18 18:29:57 工作計劃 我要投稿

        學期保健工作計劃集合10篇

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,立即行動起來寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編整理的學期保健工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學期保健工作計劃集合10篇

        學期保健工作計劃 篇1

          伴著春天到來的腳步聲,新的一學期又將開始,為了能做好下學期工作,特制定本學期衛生保健工作計劃如下:

          一、指導思想

          本學期我園的衛生保健工作將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為工作依據,根據太倉市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,按照園務計劃的具體工作要求與安排,嚴格執行《江蘇省托幼機構保健合格評審細則》中的各項規定,著力提高全園保教人員的業務素質和專業水平,提高幼兒的生活質量,保障他們的健康成長。

          二、工作目標

          (一)加大一日活動中衛生保健工作的管理力度。

          1.耐心細致做好晨檢工作,晨檢做到:“一問”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關晨檢信息及時反饋到各班。嚴格把好傳染病入園關,杜絕幼兒將危險物品帶入園。發現問題,及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。

          2.根據幼兒的年齡特點,開展豐富多彩的體育鍛煉活動,活動中要堅持循序漸進、持之以恒的原則,有計劃、有目的、有步驟地進行,同時還要照顧到個別特殊幼兒,如體弱多病、精神狀態不佳、情緒不穩、膽小怕事、活動量特大等。

          3.每天確保兩點一餐的合理供應,每周自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環境中進餐,培養幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣,鼓勵幼兒添飯,照顧好體弱兒和肥胖兒的進食。飯后漱口、擦嘴,組織幼兒餐后散步。

          4.午睡時,當班教師要加強午睡的組織和管理,確保120分鐘的`睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視,注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒,對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關懷。起床后,要注意孩子的衣著的整齊情況,同時應加強幼兒獨立生活能力的培養。

          5.各班要把好幼兒盥洗入廁關,教育幼兒不擁擠,注意安全,養成良好的盥洗方法和習慣。

          6.抓好離園關,離園前教師要加強安全衛生教育,讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等,,師生間相互道別,老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園,平平安安回家,確保萬無一失。

          7.在作業和游戲中要動靜兼顧,活動中要營造寬松、和諧的精神環境,建立融洽平等的師生關系,堅持“保教并重,共同提高”的宗旨。

          (二)認真做好各類消毒工作,嚴格控制多發病、傳染病的發生和蔓延。

          1.各保育員和清潔工各負其責搞好園內衛生,確保幼兒園內外環境無衛生死角。

          2.幼兒常用物品的消毒工作按照下發給各班的“幼兒園常用物品消毒常規”和“幼兒園消毒制度”執行。保育員要使用好班級消毒柜、紫外線消毒燈、“8.4”消毒液等消毒用品。幼兒活動室、午睡室每周消毒一次,每次消毒時間為60分鐘并有專人記錄。傳染病流行季節每天消毒。消毒之后做好開窗通風工作。

          3.積極配合市疾控中心和當地衛生院做好新入園幼兒的預防接種卡查驗、登記、匯總和發放補種通知單等工作。隨時接受上級有關部門的檢查和監督。切實加強多發病、傳染病的預防工作,一旦發現幼兒患傳染病及時隔離治療,徹底消毒并報告有關部門妥善處理。

          (三)加強膳食管理。

          1.認真驗收中心配送過來的幼兒食物用料,并做好登記、索證工作,確保食物新鮮,數量到位。

          2.制定全面、合理、均衡的食譜,精心烹飪幼兒飯菜,確保加工質量,認真做好營養分析工作,按要求召開膳委會會義,保證幼兒必需的營養需求。

          3.食堂做好飲食衛生工作,餐后飯菜做到48小時留樣備查,嚴防食物中毒事件的發生。

          4.師生伙食嚴格分開。每月做好幼兒伙食費的結退工作。

          (四)重視健康檢查。

          1.開展多種形式的健康教育(櫥窗、講座等)。

          2.加強對疾病矯治的管理,做到管理方法得當并有記錄。

          3.對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎上,進行有針對性的指導。

          4.期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統計分析工作,了解幼兒生長發育動態以及健康狀況,發現問題及時采取有關措施。

          5.確保新入園幼兒體檢率達100%。

          (五)強化安全保衛措施,全面提升安全系數,確保幼兒安全。

          1.教師一切活動均以孩子為中心,“安全第一”警鐘長鳴。按照學校安全工作十大方面方面定期進行檢查并落實整改措施,杜絕園內的事故隱患。

          2.保安嚴把“大門”關,確保幼兒的安全。

          3.加強對幼兒的安全教育和自我保護意識的培養,各班要及時做好安全、健康教育記錄。

          4.一旦發生意外事故,應第一時間上報有關部門或領導,妥善處理,并向家長做好解釋工作,盡力減少負面影響。

          5.利用櫥窗和家長會等形式對幼家長進行幼兒安全方面的宣傳教育,避免園外傷害事故的發生。

          (六)使用好兒童保健管理信息系統軟件。

          1.進一步加強對衛生保健資料的積累及統計、分析工作,力求完整正確。

          為今后的工作積累資料,提供依據。

          2.對有關數據做到及時上墻、上網公布。

          3.按照《蘇州市托幼機構衛生保健合格評審-----資料索引》整理歸檔衛生保健資料。

          四、具體工作安排

          1.根據中心領導后勤工作的設想以及我園的園務計劃精神,認真制定好本學期衛生保健計劃和保育員培訓計劃。

          2.做好新入園幼兒的體檢、預防接種卡登記工作。

          3.做好全園幼兒的身高、體重測量及評價工作。

          4.篩出體弱兒及肥胖兒并做好建檔工作。

          5.進行安全檢查,對全園電器、大型玩具等進行檢查,確保幼兒在園安全6.各班加強對幼兒進行安全、衛生教育,建立良好的生活習慣。年級組制定出安全、體鍛、及健康計劃。

          7.調整下發各班保育資料方面的表格。

          8.加強對保育員一日工作的檢查和指導,開展首次食堂及保育員業務培訓。

          9.劃分保育員衛生包干區,進行每周一次的衛生檢查和評比。

          10.膳食委員會會議一次。

        學期保健工作計劃 篇2

          為了保證幼兒身體健康,讓幼兒快樂成長,特定幼兒園衛生保健學期工作計劃。

          一、加強領導。

          成立平橋幼兒園衛生保健工作領導小組,組長:周英,成員:徐燕、楊代琴、吳雪、李瑤、周邦燕、鐘平,譚德容,徐思珍,何正菊,楊去碧。

          二、明確責任

          組長周英全面負責衛生保健工作。做到親自管,親自抓。

          成員:徐燕、楊代琴、吳雪、李瑤、周邦燕、鐘平負責每日晨檢,幼兒藥品登記及其按明服藥,楊云碧負責廚房衛生、午休室衛生、以及幼兒被蓋收拾。徐思珍、譚德容、何正菊負責教室、活動場地、廁所打掃,以及幼兒洗手、上廁所等服務。周英負責食品采購、登記等。

          三、落實制度,落實獎懲。

          1、保證每日購買新鮮肉、菜、不吃剩菜、剩飯。

          2、保證廚房天天打掃,每周消毒一次。

          3、保證餐具清洗后天天進行消毒柜消毒。

          4、保證教室、活動場地、午休室天天打掃,每周消毒一次。

          5、保證飲水安全、上午、下午燒一次開水,熱水桶,懷天天清洗,每日消毒一次。

          6、保證幼兒用藥安全,實行登記、按時服用。負責每項工作的人凡是工作沒落實的',缺一次工作扣10元,工作負責,沒有出現一次違反制度的獎勵50元。

        學期保健工作計劃 篇3

          在家庭中,由于家庭結構、關系及父母素質的不同,小班幼兒的角色狀況各異,有的處于絕對中心地位,是“小皇帝”,有的則處于被嚴格控制的狀態。幼兒入園是促進他們健康成長的重要途徑。兒童進入幼兒園時面臨著雙重任務:第一,他必須樂意來園,愿意和幼兒園里的人來往,并喜歡使用那里的物質材料;第二,他必須克服一些矛盾心情,即減少對父母或其他撫養者的依賴才能愉快地在幼兒園為他提供的新天地里生活,并在那里追求可能得到的新的滿足。

          一、班級情況分析

          在一星期的活動中,我們發現本班幼兒的身體動作發展整體上處于一種偏低的`水平。包括大肌肉動作、小肌肉動作、自我保健、生活能力等。特別是小肌肉動作的發展較差,有幾個幼兒體質較弱,有幾個幼兒手眼協調能力差。大多數幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感,大部分幼兒天真活潑,愛和小朋友玩,但不能與別人很好地相處,有幾個幼兒適應性差,哭鬧較嚴重。我們根據小班幼兒的生理、心理特點和常規教育的規律,從來園活動、盥洗、飲食、午睡、離園等幾個環節來規定小班生活常規管理的內容。

          二、幼兒活動常規目標

          1.高高興興上幼兒園,向老師問早、問好。

          2.帶手帕,衣著整潔,能高興地接受晨檢,插放晨檢標記。

          3.學習抹小椅子,雙手輕拿輕放小椅子。

          4.逐步養成飯前、便后和手臟時洗手的習慣。

          5.洗手前將衣袖卷起,洗手時能按順序認真地洗。

          6.洗手時不玩水,學會擦肥皂,洗好后用自己的毛巾擦手。

          7.能主動向老師表示大小便,學會上廁所小便,逐步養成每日大便的習慣。

          8.逐步學會飯后洗臉、漱口。

          9.安靜就座,愉快進餐。

          10.學習使用

          餐具。

          11.學習文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯,保持桌面、地面、衣服整潔。

          12、 學會餐后擦嘴,用溫水漱口。

          13、 能主動表示想喝水。

          14、 安靜就寢,睡姿正確。

          15、在成人的幫助下,能按順序脫衣褲鞋襪,放在固定的地方。

          16、在老師的帶領下,一個跟著一個,有秩序地散步。

          17、散步時不奔跑,注意安全。

          18、收拾玩具,放好桌椅,離開活動室。

          三、具體措施

          1. 教師熱情接待幼兒和家長,仔細了解幼兒在家的健康情況。聆聽并履行家長的囑咐,解答家長的查詢。

          2. 觀察幼兒的情緒,舒緩幼兒不安的情緒,處理幼兒的行為和突發事件,做好個別幼兒的工作。

          3. 開窗通風,搞好室內外清潔衛生,做到室內外空氣流通,光線充足。

          4. 指導和幫助幼兒按順序(打開水龍頭,反手洗濕,抹上肥皂,將肥皂放回原處,洗手,關水龍頭,反手抹干)洗臉、洗手、洗完后擦干,不弄濕地面。

          5. 與幼兒一起制定簡單的盥洗規則,以避免發生混亂。如排隊等候輪流上廁,上廁所后自行沖廁和洗手,分組洗臉、洗手。

          6. 隨時對幼兒進行衛生常識教育,對個別幼兒進行重點指導。

          7. 指導幼兒大便時拉好褲子,注意腿部保暖。幫助幼兒便后穿好褲子,注意腹部保暖。

          8. 創設安靜愉快的氣氛,用下面教育的方法,鼓勵幼兒吃飯、吃好,教幼兒正確使用餐具,培養

          幼兒良好的進餐習慣。減少幼兒的等待時間。餐后組織10~15分鐘的散步活動。

          9. 巡回觀察幼兒睡眠情況,糾正幼兒睡眠中的不良習慣,發現異常,及時處理。

          10. 有計劃地帶領幼兒有秩序地散步。

          11. 熱情接待家長,向家長反映幼兒在園的生活情況,身體狀態等。

          12. 十月份開展自我服務能力的比賽。

          13. 十一月份組織小班幼兒開展遠足活動。

          14.為幼兒創設富有新意并能激發想象的環境。

         。1) 為幼兒提供寬松、和諧的心理環境

         。2) 為幼兒提供可操作的玩具材料,幼兒在玩玩做做中隨意創作,促進了想象力、創造力的發揮。

          (3) 讓幼兒參與活動環境的創設。如:讓幼兒自由組合,自己選擇活動區域;讓幼兒自由選擇與搭配角色;讓幼兒根據活動需要選擇玩具、材料;讓幼兒自主地采用活動形式等。只有這樣,教師提供的環境才能受到幼兒

          的歡迎。

          (4) 根據幼兒的身心發展需要適時變換環境。幼兒在與周圍環境的交互作用中不斷發展,幼兒在發展,環境也要適時更新。如果周圍環境固定不變,不僅失去教育價值,還會阻礙幼兒的發展。因此,創設的環境不僅要富有新意,還應時常變化,促使幼兒積極融入環境,參與活動。

          15.在家園之橋上開放心理教育專欄。指導或交流孩子的心理成長問題,促進親子間、孩子與同伴間的情感交流。

          16.利用游戲、討論、表演等多種途徑,在一日生活中引導幼兒自我保護的方法。

          17 根據小班幼兒的年齡特點,在游戲活動中,培養他們一定的生活處理能力,使幼兒逐漸懂得自己能做的事應該自己做,如學會吃飯、穿衣服……使幼兒感受到學會自理的樂趣。并與家長密切配合,共同培養幼兒自立意識和自理能力。

          18.在心情愉快的環境中進行鍛煉,促進健康,關愛生命。如,每天兩小時戶外活動、赤腳行走、冬季跑步等等。

        學期保健工作計劃 篇4

          隨著天氣的逐漸轉涼,人類機體也在發生著微妙的變化,但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入,我園本著“預防為主”的健康指導方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特擬定本學期衛生保健工作計劃:

          一、把好本學期新入園幼兒的體檢關,并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏接種登記,對于體弱幼兒建立管理檔案,建立傳染病管理檔案。

          二、做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼,為預防秋冬季傳染病的發生,晨檢每天堅持進行口腔噴漱;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

          三、做好秋冬季節的'保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發生。

          四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。

          五、做好每周帶量食譜的制定,并嚴格監督執行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,定期召開膳食委員會,幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素蛋糕、生海鮮食品;對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。

          六、認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境;定期組織安全大檢查,發現問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。

          七、對保育員進行定期的業務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。

          八、消毒殺菌工作

          1、室內定時紫外線消毒后,及時開窗通風,保持室內空氣清新;

          2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200或1:400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面涂擦消毒。

          3、保證毛巾、水杯專人專用,餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。

          九、家長工作

          1、每月向老師和家長開展宣傳衛生保健專欄。

          2、建立家園聯系,利用各種方式與家長保持聯系了解幼兒在家情況,也使家長及時了解幼兒在家的健康情況,更好為幼兒健康服務。

          左邊幼兒園

        學期保健工作計劃 篇5

          幼兒園第二學期衛生保健工作計劃 伴著春天的到來,新的學期開學了,隨著天氣的逐漸轉暖,氣候的變化,人類機體也在發生著微妙的變化,但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入,幼兒園本著“預防為主”的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特擬定以下學期計劃:

          一、把好本學期新入園幼兒的體檢關,對于新入園幼兒必須持有體檢單及接種證,并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,對體弱幼兒建立管理檔案。

          二、做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣氣溫在遂步回升,做好預防春季呼吸道傳染病的發生,晨檢注重入園幼兒的體溫摸查;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

          三、做好春夏季節的幼兒健康護理工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好春夏季節常見病、多發病的預防工作;做好夏季的`消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕傳染病在園內的發生。

          四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一

          日生活、活動常規并執行。

          五、繼續認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境..

          六、對保育員進行定期的業務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。

          七、做好期末各項統計,寫期末保健工作總結。 附:每月工作重點

          三月份:

          1、向家長宣傳有關春季衛生常識,做到家園配合,控制春季流行性疾病的傳染;

          2、堅持把好晨檢關,杜絕一切傳染源入園;

          3、組織全園教職工學習衛生保健知識;

          4、召開伙食委員會;

          5、開展幼兒健康教育活動;

          6、開展兒童心理衛生知識宣傳教育;

          7、保教人員健康講座;

          8、更新健康教育專欄。

          四月份:

          1、檢查各班戶外活動開展情況;

          2、更新健康教育專欄。

          4、開展幼兒健康教育活動;

          5、開展兒童心理衛生知識宣傳教育;

          6、安全演練——

        學期保健工作計劃 篇6

          一、情況分析:

          我園為公辦二級幼兒園,共開設18個班級,小班、中班、大班三個年級組各為6個班,約收幼兒550名。我園有后勤三大員計19名,其中保健員2名,保育員12名,營養員5名。除2名保健員和1名保育員為正式員工,其他均是聘用工,占84.2%。三大員熱愛保育工作,勤勞肯干。本學期我園將迎來二級幼兒園復驗工作。

          優勢:

          園內19名三大員中,2名保健員:1名為經驗豐富的老保健、1名為新入編保健員。保育員高級職稱在讀1名和中級職稱在讀4名;營養員烹飪中級1名。目前除了4名保育員和2名營養員還沒有證書外,其他人員均持證上崗。三大員隊伍穩定,均在我園工作多年。

          不足:

          上學期邀請兒保朱醫生來園檢查保育工作,發現我園的保育現場操作能力不強、保健資料不夠完善。

          本學期將針對保育工作薄弱環節,開展保健自培、保育員、營養員規范操作培訓等崗位練兵,從各個方面狠抓保育操作,確保二級幼兒園復驗的順利通過。

          二、指導思想

          根據《幼托機構保健工作規程》,著力提高全園保教人員的業務素質和專業水平,提高幼兒的生活質量,確保每個孩子在幼兒園健康、快樂的成長。

          三、工作目標:

          1、不斷加強保健資料的積累及管理,完善我園的衛生保健制度。

          2、積極開展三大員的業務培訓,不斷提高三大員的工作質量。

          四:重點工作及措施:

          1. 保健教師方面:為了進一步做好保健工作,具體措施如下:

         。1)自學(《上海市兒童保健工作常規》、《托幼機構消毒隔離》等專業書籍。)

          (2)外出觀摩,學習姐妹園的保育規范化操作和資料管理的經驗并指導本園工作實際。

          (3)積極參加各類培訓活動,溫故而知新,有效運用于工作實踐。。

          2. 后勤隊伍方面:進一步加強保育員、營養員規范操作管理,提高常規工作水平。具體措施:

         。1)認真安排營養員和保育員的業務學習內容,并做好記錄。

         。2)開展保育員和營養員的專業知識測試,提高保育員和營養員的業務水平。

         。3)定期檢查保育員和營養員的常規工作,并做好相關記錄,及時督促整改。

          五、常規工作:

         。ㄒ唬┌押眯氯雸@幼兒的體檢和預防接種證查驗關,體檢合格率和接種證查驗率均達100%。做好接種、漏種登記;對體弱兒、肥胖兒建立個案、對生長遲緩、超重、貧血幼兒進行監測,做好隨訪工作。

          (二)加強晨間檢查和全日觀察,嚴格做到一摸、二看、三問、四查,通過晨檢了解幼兒的健康狀況,檢查幼兒的個人清潔衛生,做好傳染病的早發現、早隔離和早治療工作。

          (三)建立保健教師保育工作檢查制度,對教師、保育員、營養員的重點工作進行每天檢查、評估,發現問題督促改進,加強對幼兒午餐習慣、午睡情況、儀表及個人衛生的檢查,并列為月工作質量評估的內容之一。規范保健資料,制定保健教師每月工作自查表,開展定期的學習、培訓和資料檢查。

         。ㄋ模┌踩啦」ぷ鳎

          1、完善我園各項安全制度、工作職責和緊急預案,繼續加強安全教育,簽署安全工作責任書,提高各崗位人員的'安全責任意識。

          2、根據幼兒的年齡特點,開展安全教育,開展“逃生演習”活動,形成安全教育長效機制。對意外事故的發生要及時通知家長,或送當地醫療部門。

          3、加強消毒隔離工作,確保不發生集體傳染病和食物中毒事故,提高保健教師日常工作管理的能力。

          4、根據季節防病需求,以多種形式開展健康教育。

         。ㄎ澹I養衛生工作

          1. 執行食品驗收制度,認真做好食品驗收,確保入園食物的新鮮、安全。

          2. 做好合理營養指導工作,根據配送中心菜譜和幼兒年齡段需求適當調整烹飪方法,烹飪過程科學,確保色香味俱全。

          3. 每月10日前完成營養分析工作,根據營養分析情況適時調整和平衡幼兒膳食,力爭三大產能營養素達到要求。

          4、 每月召開伙委會,進一步健全“伙委會”制度,對幼兒的一餐兩點質量進行日常的監控和評價,不斷提高幼兒伙食質量。幼兒膳食費盈虧控制在2%以內。

        學期保健工作計劃 篇7

          伴著秋天的到來,新的學期開學了,隨著天氣的逐漸轉涼的變化,人類機體也在發生著微妙的變化,但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入,幼兒園本著“預防為主”的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特擬定以下學期計劃。

          一、主要工作與任務:

          (一)把好幼兒體檢關,防止傳染病傳染蔓延。

          本學期新入園幼兒的體檢關,并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏接種登記,對于體弱幼兒建立管理檔案,建立傳染病管理檔案。

          (二)做好幼兒入園晨檢,讓每位幼兒健康開心入園。

          做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼,為預防秋冬季傳染病的發生,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

          (三)加強季節傳染病預防,給幼兒一個健康的環境。

          做好秋冬季節的工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作;,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發生。

          (四)開展多種形式活動,增強幼兒保健意識。

          開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。

          (五)嚴格制定每周食譜,提高幼兒身體健康。

          做好每周帶量食譜的制定,并嚴格監督執行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。

          (六)加強衛生檢查制度,保證各活動場所安全。

          認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境;定期組織安全大檢查,發現問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。

          (七)積極組織培訓活動,提高保育員保育能力。

          對保育員進行定期的業務培訓、學習,實行以老帶新的`工作作風,不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。

          (八)重視消毒殺菌工作,為幼兒提供健康整潔環境。

          1、室內定時紫外線消毒后,及時開窗通風,保持室內空氣清新。

          2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾、水杯專人專用,餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。

          (九)增強安全保護知識,提高幼兒自我救護意識。

          1、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認真負責,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生,確保幼兒的身體健康和生命安全。

          2、當班的老師和保育員要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。

          二、月份安排:

          八、九月份:

          1.大環境進行大掃除,各班玩具進行消毒清洗工作。

          2.做好各班入學前的各項準備工作,如:環境衛生、環境布置等。

          3.針對存在的安全、衛生問題進行整改。

          4.開展防地震安全演練。

          5.召開期初家長會。

          6.組織教職工體檢活動。

          十月份:

          1.加強秋季消毒、防病工作,做好清潔衛生工作。

          2.檢查各類戶外活動器械的設備安全。

          3.安全周系列活動

        學期保健工作計劃 篇8

          一、指導思想

          幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分,也是健康教育的基礎。本學期,根據《幼兒園教育綱要》,結合本園實際,針對幼兒年齡特點,我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動,養成良好的個人生活、衛生習慣,形成初步的健康意識.

          二、目標:

          我園以培養幼兒活潑、健康為主要目標,使幼兒能夠在幼兒園的學習生活中學會必要的衛生、健康知識,逐漸學會保護自己。

          1、生活習慣:知道盥洗的順序,初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛生、生活環境衛生的初步意識。

          2、飲食與營養:會自己用小勺吃飯,保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜,不挑食,細嚼慢咽;主動飲水,按要求取放茶杯。

          3、人體認識與保護:進一步認識身體的主要外部器官,知道名稱;愿意接受疾病預防與治療。

          4、保護自身安全:了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內。

          5、身體素質和活動技能:練習走、跑、跳等基本動作;學習簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。

          6、基本體操練習:保持正確的身體坐、立、行姿勢;學習一個跟著一個走;練習模仿操;愛做體育游戲,遵守游戲規則;感受體育活動的愉快。

          三、具體措施:

          (一)樹立正確的指導思想

          1、教師要樹立正確觀念,培養身心健全的幼兒。

          2、在幼兒的一日生活中充分發揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合,幼兒在寬松的環境中盡早建立起各種良好的健康行為。

          (二)設計多樣化的健康教育形式與途徑

          1、幼兒園健康教育應與日常生活中的健康教育相結合,集體教育、小組活動與個別交談相結合。

          2、教師要盡量多與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的.發展創造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持、和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。

          3、重視到幼兒園課程的潛在影響,環境是重要的教育資源,應通過環境的創設和利用,有效地促進幼兒的發展。

          4、在幼兒健康教育實施中,不僅要重視幼兒園物質環境的創設,而且應重視幼兒園心理環境的創設。了解幼兒身理和心理的需求,購置了大量的幼兒可選擇的活動器材,以此來引導、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動,培養了幼兒大方友善的交往能力。

          (三)實施適宜的教育方法。

          1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體,鍛煉意志。

          2、在加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質的同時讓孩子擁有健康的心理。如:開展"我是小值日生"的活動,讓幼兒主動作好值日生工作,培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣;開展"我是交通警察"的活動,加強幼兒的自我保護意識及安全教育,避免了幼兒安全事故的發生。

          (四)具體活動安排如下:

          1、上好健康教育課:嚴格執行《幼兒園健康教育指導綱要》的要求,全面按照"五有要求"(有教材、有計劃、有教案、有教師、年終有考核)上好健康教育課。不同年級組開展的健康教學活動應根據主題和不同年齡階段幼兒的特點,實施教育工作。

          2、開展健康知識宣傳活動:

          充分利用家園聯系欄、幼兒園宣傳欄等形式向家長、幼兒宣傳衛生保健知識、疾病預防知識,提高大家的健康及防病意識。組織全園教師學習《幼兒園衛生保健常規》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關法律法規,規范幼兒園衛生、健康教育工作;

          充分利用各種節日如"920"愛牙日活動、"121"艾滋病防治宣傳日等進行專題宣傳活動。

          3、規范戶外活動及體育鍛煉管理

          體育鍛煉是增強幼兒體質,促進幼兒生長發育有最效的方法,我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求,保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動,把出操時間與日常逃生演練相結合,為各班級規定出操路線、出操時間,要求各班級在規定時間內按規定路張到達集合地點,積極熟悉疏散路線。

          戶外活動時間規定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,要有教案、有計劃、有活動效果記錄,各年級組每月確定一項體育鍛煉項目,月底進行評比,學期末根據《國發體質測定標準手冊(幼兒部分)》對幼兒體質進行測量,并把成績記入幼兒成長檔案。

        學期保健工作計劃 篇9

          一、指導思想

          根據《幼托機構保健工作規程》,兒童是人類生存的起點,也是人類發展的未來,提高他們的生活質量,保障他們的健康成長,并且提高幼托機構保健醫務人員的素質和專業水平。

          二、晨檢工作

          晨檢是幼兒園的'第一關口,晨檢是為了了解幼兒的健康狀況,檢查幼兒的個人清潔衛生,做到對疾病的早發現、早隔離和早治療。

          1、做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。

          2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

          3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

          4、做好藥物登記,了解班里傳染病情況。

          5、六一體檢。

          三、衛生工作

          幼兒衛生是幼兒園的面貌,要給幼兒有一個整潔、舒適的環境,戶外衛生及其重要。

          1、衛生人員抓好場外

          的衛生,必須每天一大掃除,中午各一小掃,有垃圾就必須清理。

          2、保健人員定期檢查衛生。

          3、對戶外的死角要經常清理、清掃。

          4、做好

          活動室衛生,也包括各類死角和區域活動。

          四、消毒工作

          春天萬物蘇醒,各類傳染病開始活躍起來,消毒工作的任務也重大起來。

          1、按照以往一樣,每天飯前是抗擦洗桌面。

          2、毛巾三天用施康浸泡半小時,再清洗,多放在戶外暴曬。

          3、幼兒棉被每周暴曬一次。

          4、積木每兩周一次(包括區域活動的積木)。

          第二學期保健工作計劃

          5、加強午睡室的通風和消毒工作。

          6、每班輪流用移動紫外線消毒,做好記錄。

          7、經常帶幼兒戶外活動。

          8、要用清潔劑,經常沖廁所,不要讓污穢堆積起來,影響空氣。

          五、 食堂衛生

          1、外來人員不能進入食堂。

          2、食堂人員必須戴帽子,避免頭發掉入菜中。

          3、每天做好餐具的情況和消毒工作。

          4、高溫天氣不吃隔夜飯。

          5、購買菜一定要指定攤位,對菜有發霉要有一定的了解,清潔人員一定要把握好清洗。

          6、重點做好滅蚊蠅,保持整潔、干凈的食堂。

          六、合理安排飲食

          1、每周合理制定菜譜,必須每兩周有新花樣。

          2、和食堂人員也要經常討論,研究出符合幼兒需要的菜譜。

          3、做好膳管會記錄,平時把反饋的情況傳給家長,提高菜譜的質量。

          4、進餐過程的氣氛應是輕松、愉快,而不是令人緊張、壓抑的。

          5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,要注重以飽為先的正面教育。

          七、安全

          1、宣傳安全意識。

          2、開學檢查大型玩具和各類有隱患的積木。

          八、理論知識

        學期保健工作計劃 篇10

          幼兒園xx學年度第一學期衛生保健工作計劃秋高氣爽,新的一學期又開始了,我們始終謹記幼兒園保健保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保健保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。本學期我園的各項保健保育工作都將緊緊圍繞幼兒園工作計劃務實創新,不斷進步保育老師的工作水平及思想業務素質,特制定以下工作計劃:

          一、保健方面。

          1.與晨檢人員密切配合,防止患病兒童進入幼兒園。每日晨檢時間:早上8:00—9:00;晨檢要求:一摸:摸額頭有無發燒,頜下淋巴結有無腫大;二看:看咽部有無充血,口腔有無潰瘍、手心有無水皰、指甲是否過長等,并觀察幼兒精神狀態以及眼睛、耳廓等;三問:問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;四查:根據傳染病流行情況對易感兒童進行檢查,同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園;五記:認真做好各項檢查記錄。

          2.出勤情況

          督促教師使用好點名冊,做好出勤人數登記,對于缺勤者,查明原因,做好記錄,及時上報。

          3.每日檢查公共區域、戶外玩具及各班玩具及生活用品消毒及擺放情況,若發現問題,及時記錄,及時處理。每天對教室衛生進行檢查,將檢查結果及時反饋,督促教師、保育員做好整個幼兒園的衛生工作,確保幼兒的生活學習環境干凈、整潔、健康。

          4.制定菜譜:選用營養豐富、易消化的食物,飲食多樣化,品種豐富多彩,粗細糧、葷素甜咸搭配適宜。注意食物的色、香、味、形俱全,提高幼兒的口味,做到二周不重復菜樣。檢查幼兒進餐情況,保證幼兒每餐的營養充分攝入,培養幼兒良好的進餐習慣,發現問題耐心指導。

          5.給身體不適幼兒做好全日觀察,給需在園服藥者做好記錄,到時間后準時給幼兒服藥,要求做到七對:對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時間、方法及次數。

          6.每日檢查幼兒午睡情況,保持午睡室空氣流通,光線適宜,睡姿良好,脫衣脫鞋蓋被睡覺,培養良好的睡眠習慣,督促、檢查保育員做好幼兒午睡時的巡視工作。

          7.協同值班老師檢查教室通風、清潔衛生情況并做好記錄。巡視各個班級,防止將幼兒誤留室內,發現問題及時處理,消除隱患,以確保幼兒良好的生活環境。

          8.對體弱兒童采用綜合性措施,如營養、鍛煉、疾病預防、治療和護理等。教師加強個別指導,并加強家園聯系,取得家長的理解和支持,共同促進幼兒身心健康發展,減少疾病發生。營養不良及貧血幼兒予以營養豐富、易消化,含鐵量高的食物,并糾正幼兒挑、偏食等不良的飲食習慣,家長要配合家庭教育,保證幼兒有充足的睡眠,進行適當的戶外體育鍛煉,提高其消化吸收能力,增強體質。

          9.做好保育員每星期一次的業務培訓工作,提高保育員的理論水平和實踐操作能力,提升幼兒園后勤保育工作質量,更好地為幼兒服務。

          二、保育方面。

          1.做好幼兒一日生活常規的培養。

          認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、自主進餐、集體活動、午睡、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。

          幼兒進餐時,教師要精力集中,留意觀察,精心照顧幼兒,耐心地、和藹地指導和幫助幼兒把握進餐的技能,培養良好的飲食習慣。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。

          指導幼兒用正確的方法洗手。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。

          培養幼兒的自理能力:教幼兒學習穿衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事,如給植物澆水、擦桌椅等。定期開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。

          2.幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,進步身體抗病能力的.重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。保育老師在活動前要給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據天氣的變化為幼兒增減衣服。做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤統計表,做好各項衛生保健的記錄工作并做到按時上交。

          3.加強保育老師的保育意識,認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標,工作中要做到人到、心到、眼到、口到,在一日活動中,留意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室用紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內無垃圾,室內物品擺放整潔,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,勤儉持園。

          4.強化安全防范意識,確保幼兒安全。開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,并落實各項安全措施,強化防范意識,杜覺事故隱患,讓家長放心。

          三、逐月安排:

          九月份:

          1.認真做好幼兒園大環境的大掃除工作,組織保育老師對各班玩具進行清潔消毒工作,準備迎接幼兒入園。

          2.制定好本學期保健保育工作計劃。

          3.做好新入園幼兒的體檢和預防接種情況登記工作。

          4.根據體檢情況做好全園幼兒的身高、體重登記及評價工作,篩選出體弱兒及肥胖兒并做好個案建檔工作。

          5.加強幼兒的衛生教育工作,建立良好的生活衛生習慣,年級組制定出本學期健康教學計劃。

          6.下發各班有關衛生保健資料方面的表格,督促其認真填寫。

          7.加強對保育員(尤其是新入職保育員)一日衛生和消毒工作的檢查和指導,每周二開展一次保育員業務培訓。

          8.做好幼兒營養食譜的制定和分析工作。

          十月份:

          1.對教師和家長開展健康知識講座,召開第一次膳食委員會會議。

          2.把好晨檢關和消毒關,做好秋季多發病和傳染病的預防工作。

          3.對各班幼兒進行午餐、午睡、衛生和消毒工作的檢查。

          4.組織保育老師進行保育知識考試。

          5.組織小、中、大幼兒開展“光盤行動”。

          十一月份:

          1.指導各班戶外活動情況,督促保育老師正確使用隔汗巾,防止幼兒大量出汗,導致感冒。

          2.做好保健臺賬和衛生保健工作資料的上傳工作。

          3.指導肥胖兒、體弱兒合理飲食,并為他們做好身長、體重的測量及評價工作。

          4.加強保育老師之間的溝通交流,做好保育方面的業務學習,規范保育員一日工作流程。

          5.組織保育老師開展保育技能比賽。

          6.組織小、中、大班幼兒開展“穿脫疊衣服比賽”。

          十二月份:

          1.對教師和家長開展健康知識講座,召開第二次膳食委員會會議。

          2.加強晨檢和各項衛生消毒工作,積極預防感冒等多發病和傳染病的發生。

          3.抽查公共衛生、午睡室衛生和班級衛生情況。

          4.做好患病兒童的疾病矯治工作,加強家園聯系。

          5.組織保育老師開展“百變彩泥”技能比賽。

          一月份:

          1.組織保育員崗位練兵活動。

          2.做好學期末幼兒視力、身高、體重的測量工作,及時做好數據統計和匯總工作。

          3.做好各種統計工作,總結本學期保健保育工作情況,寫好保健保育總結。

          4.整理衛生保健資料,歸檔。

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