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      2. 上學(xué)期幼兒園大班年級(jí)組工作計(jì)劃

        時(shí)間:2020-11-01 12:08:49 工作計(jì)劃 我要投稿

        上學(xué)期幼兒園大班年級(jí)組工作計(jì)劃范文

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        上學(xué)期幼兒園大班年級(jí)組工作計(jì)劃范文

          上學(xué)期幼兒園大班年級(jí)組工作計(jì)劃1

          一、情況分析

          新的一學(xué)期又開始了,這學(xué)期我們年級(jí)組每個(gè)班級(jí)都更換了一位老師,因此我們開學(xué)初首先要讓這三位老師迅速地熟悉班級(jí),盡快地參與到班級(jí)管理工作中去。其次,我們今年大班每班的人數(shù)都沒有超過35人,非常利于開展各種活動(dòng),因此,本學(xué)期我們將著重開展一些幼兒參與性較強(qiáng)的主題綜合性活動(dòng),以提高幼兒的各種能力。同時(shí)各班個(gè)根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況開展一些生成活動(dòng)。

          二、目標(biāo)與措施

          1、新教師盡快熟悉并參與到班級(jí)工作中去。

          2、開展各種豐富的綜合性活動(dòng),提高幼兒的各種能力。

          3、加強(qiáng)新教師的培養(yǎng)。年級(jí)組集體幫帶,組長經(jīng)常聽課、評課。

          4、提高教師駕馭生成活動(dòng)的能力。不間斷地開展一些小型的生成活動(dòng),以提高教師駕馭生成活動(dòng)的能力。

          5、充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,積極參與教研活動(dòng)。教研活動(dòng)形式多樣,讓教師輪流主持教研活動(dòng),充分發(fā)揮教師的主人翁的精神。

          6、加強(qiáng)對子課題和彩虹屋活動(dòng)的研究。經(jīng)常在教研活動(dòng)中進(jìn)行研討,探索更適合幼兒發(fā)展的教學(xué)方法和手段,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思。每次彩虹屋活動(dòng)前,先討論,再由教師輪流執(zhí)筆完成教案,活動(dòng)中年級(jí)組長做好活動(dòng)過程資料的記錄(拍照),活動(dòng)后進(jìn)行反思和修改,以便進(jìn)行更好地開展彩虹屋活動(dòng)。

          三、本學(xué)期活動(dòng)安排

          九月份:

          1、編排新的早操和早操舞

          2、討論安排一學(xué)期的主題內(nèi)容和重大活動(dòng)

          3、完成各項(xiàng)計(jì)劃

          4、大帶小活動(dòng)

          5、各班結(jié)合中秋節(jié)開展的生成活動(dòng)

          6、討論下一主題《我是中國人》的重點(diǎn)

          十月份:

          1、討論爸爸老師進(jìn)課堂的.活動(dòng)

          2、開展“祖國多美好”的展覽會(huì)

          3、教研課評課活動(dòng)

          4、本年級(jí)組的教研新形式的嘗試活動(dòng)

          5、班級(jí)工作交流

          十一月份:

          1、組織幼兒秋游

          2、討論有關(guān)茶葉的生成活動(dòng)

          3、第二次教研課評課

          4、家長活動(dòng)安排

          5、彩虹屋研討活動(dòng)

          6、下一主題的重點(diǎn)講解

          十二月份:

          1、“西游記”表演會(huì)的討論

          2、表演會(huì)的具體安排

          3、彩虹屋研討活動(dòng)

          6、評課活動(dòng)

          7、下一主題的重點(diǎn)講解

          8、元旦慶;顒(dòng)的討論

          一月份:

          1、跳繩比賽

          2、講故事比賽

          3、學(xué)期工作總結(jié)交流

          上學(xué)期幼兒園大班年級(jí)組工作計(jì)劃2

          一、指導(dǎo)思想:

          現(xiàn)代社會(huì)是高科技和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,幼兒教育需求也呈現(xiàn)多樣化,對幼兒教育的要求也不斷提高。為了適應(yīng)國內(nèi)現(xiàn)代化發(fā)展的需要,孩子們的教育不容忽視,我們必須從幼兒抓起,本學(xué)期,我們大班年級(jí)組將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞園內(nèi)教育教學(xué)計(jì)劃,制定科學(xué)合理的年級(jí)組計(jì)劃,不斷提升本年級(jí)組教師的教育理念及課堂駕馭能力,為開展園本教研打下深入而扎實(shí)地基礎(chǔ),以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到社會(huì)與家長的認(rèn)可。

          以新《綱要》為指針,以愛為教育的基礎(chǔ),彰顯以農(nóng)村自然資源為特色的園本課程,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,努力營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍,積極開展教育研究和課程改革的實(shí)踐,促進(jìn)每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個(gè)性地發(fā)展。

          二、主要工作措施及目標(biāo):

          1、完善年級(jí)組建設(shè),建立良好的級(jí)風(fēng)、級(jí)貌、爭創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。

          2、通過各種學(xué)習(xí)提高年級(jí)組教師的自身素質(zhì),加強(qiáng)對年級(jí)組教師的言行舉止的規(guī)范要求,力爭使級(jí)內(nèi)的教師在園內(nèi)起模范帶頭作用,爭當(dāng)“優(yōu)秀教師”。

          3、加強(qiáng)年級(jí)內(nèi)教師對園本課程的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)園本教材,提高年級(jí)組教師的教育教學(xué)質(zhì)量。

          4、鼓勵(lì)教師積極參加各種有益身心健康活動(dòng),提高教師的交際能力,開闊教師視野提高教師綜合素質(zhì)。

          5、組織組內(nèi)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流會(huì),調(diào)動(dòng)教師參與課題研究的積極性。

          6、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的合作能力和初步的集體主義精神。提高競爭意識(shí),通過性多樣內(nèi)容豐富的比賽活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

          7、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,開展好師徒結(jié)對新老教師互幫互學(xué)活動(dòng)。在年級(jí)組中,形成自我反思、交流分享的互動(dòng)教研氛圍。

          8、嚴(yán)格執(zhí)行家長工作制度,扎實(shí)地做好家長工作,真正發(fā)揮家園社區(qū)的作用,共同為教育服務(wù)。

          三、具體工作安排:

          九月份:

          幼兒活動(dòng):與弟弟妹妹交朋友、香香的麥餅、慶國慶活動(dòng)

          教師活動(dòng):教師“愛與責(zé)任”主題活動(dòng)、新教師過關(guān)課活動(dòng)、師德格言交流、操節(jié)編排、教師基本功(彈唱)

          十月份:

          幼兒活動(dòng):美麗的住宅小區(qū)、參觀銀行、秋天的田野、生活技能比賽(系鞋帶)

          教師活動(dòng):新教師亮相課、一課三研活動(dòng)、教師基本功(創(chuàng)意作品展)

          家園活動(dòng):家長助教活動(dòng)

          十一月份:

          幼兒活動(dòng):拾落葉、捉昆蟲、民間游戲活動(dòng)展:拋鐵箍比賽

          教師活動(dòng):教師人人一堂好課活動(dòng)、 青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)考核匯報(bào)課

          家園活動(dòng):家長半日活動(dòng)

          十二月份:

          幼兒活動(dòng):撿石頭、“圖書分享”活動(dòng)、防震防災(zāi)演練

          教師活動(dòng):實(shí)習(xí)教師展示課、特色課程實(shí)施情況交流、教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹、

          教師基本功(講故事 )

          家園活動(dòng):家長講座

          一月份:

          幼兒活動(dòng):元旦故事會(huì)

          教師活動(dòng):迎新年聯(lián)歡、總結(jié)交流

          上學(xué)期幼兒園大班年級(jí)組工作計(jì)劃3

          一、指導(dǎo)思想

          以新“綱要”為指針,以愛為教育的基礎(chǔ),彰顯本園的人文幼兒園特色,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,努力營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍,積極開展教育研究和課程改革的實(shí)踐,促進(jìn)每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個(gè)性地發(fā)展。

          二、主要目標(biāo)

          1、營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心向上的教師隊(duì)伍,不斷學(xué)習(xí),努力提高每位老師各方面的能力。注意塑造教師的.良好形象。

          2、努力以教育研究、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展。

          3、探索家長工作,使家長滿意并積極配合我們的工作。

          三、主要工作

         。ㄒ唬、教師的成長與發(fā)展

          1、新世紀(jì)的教師應(yīng)該富有時(shí)代的朝氣。這種朝氣,集中體現(xiàn)了當(dāng)代教師應(yīng)該更懂得美、追求美、體現(xiàn)美。追求外在美與內(nèi)在美的和諧發(fā)展。通過自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。

          2、珍惜園部的各種學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)教師積極參與,彰顯個(gè)性。比如:周一例會(huì)、與兄弟幼兒園教師交流學(xué)習(xí)、配合專家來園傳幫帶、積極學(xué)習(xí)先進(jìn)理念并能運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中。積極利用年級(jí)組展開的“現(xiàn)場研討活動(dòng)”這一個(gè)形式,捕捉教師教育、教學(xué)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)際問題,進(jìn)行集體的討論、交流、辨析和調(diào)整,最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好地發(fā)展。

          3、切實(shí)抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié),督促年級(jí)組各位教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長。鼓勵(lì)教師把自己的興趣愛好帶進(jìn)課堂,在潛移默化中影響孩子,讓孩子有的興趣發(fā)展。比如:有效利用餐后的散步活動(dòng),在說說講講的過程中提高孩子的.觀察能力、語言表達(dá)能力;在區(qū)域活動(dòng)中,能提供并豐富多種材料,促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展;能根據(jù)各階段幼兒的年齡特點(diǎn),開展相應(yīng)的游戲活動(dòng),提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力。

          4、以年級(jí)組為單位,在“統(tǒng)一開展主題”的基礎(chǔ)上,能根據(jù)各班的實(shí)際情況和孩子當(dāng)前的發(fā)展水平及時(shí)進(jìn)行生成與調(diào)整。讓孩子在關(guān)系中學(xué)習(xí),捕捉孩子有教育價(jià)值的興趣點(diǎn),使主題方案向橫向和縱深發(fā)展,為孩子提供足夠的材料,讓孩子與環(huán)境材料互動(dòng),同時(shí)從環(huán)境材料上彰顯幼兒的發(fā)展。年級(jí)組之間也能互幫互助、共享各種教育教學(xué)資源。比如:集體分工備課、共同制作教學(xué)具、早期閱讀實(shí)踐交流與現(xiàn)場觀摩。

         。ǘ、幼兒的成長與發(fā)展。

          本學(xué)期我們將通過開展豐富多彩的活動(dòng),為孩子提供發(fā)展與展示自己的舞臺(tái),能夠讓孩子在活動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性、增強(qiáng)自信。具體活動(dòng)有:

          1、開展興趣組活動(dòng),給孩子選擇發(fā)展的自主權(quán)。當(dāng)然,老師要以自己的興趣去影響孩子,從而帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)。主要活動(dòng)有:拉丁舞、現(xiàn)代舞、腰鼓、戲曲。尋找每個(gè)機(jī)會(huì),抓住每個(gè)細(xì)節(jié),提高整體效益。

          2、根據(jù)大班孩子的能力特點(diǎn),增加外出參觀與實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),走進(jìn)社區(qū)環(huán)境,讓孩子通過自己的觀察與交往了解社會(huì);另一方面也可以充分利用好家長資源,共同促進(jìn)孩子的各方面能力發(fā)展。

         。ㄈ、加強(qiáng)安全意識(shí)、嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)范常規(guī)

          一個(gè)寬松而又整潔有序的環(huán)境能讓教師愉快舒心地工作,讓孩子專注投入地學(xué)習(xí)。因此做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生工作也是我們年級(jí)組每位教師的職責(zé),需要教師互相配合,共同努力。安全工作是保障幼兒園工作順利開展的前提。各班每位教師要保持高度的責(zé)任感與警惕性。為孩子創(chuàng)設(shè)健康愉快成長的環(huán)境。年級(jí)組將時(shí)時(shí)提醒教師做好每周的安全工作記錄,防患于未然。并責(zé)任到人。

          家園溝通應(yīng)根據(jù)幼兒園班級(jí)的教育目標(biāo),結(jié)合每個(gè)孩子發(fā)展的需要,將孩子在園、在家的表現(xiàn)、進(jìn)步和問題,互相通氣,彼此配合教育,以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展。

          四、具體工作安排

          八月份:

          1、家訪

          2、調(diào)整各班物品,大掃除。

          3、各班環(huán)境布置及公共環(huán)境布置。

          4、各班整理第一主題計(jì)劃、第一周計(jì)劃、布置家長園地、

          5、小班入園前親子活動(dòng)

          九月份:(9/1—9/4)

          第一周:

          1、9/1日正常開展一日活動(dòng),穩(wěn)定幼兒情緒。

          2、各班學(xué)額匯報(bào)。

          3、安全工作匯報(bào)。

          第二周:(9/7—9/11)

          1、幼兒活動(dòng):把歌聲獻(xiàn)給老師,祝老師節(jié)日快樂。

          2、安全工作匯報(bào)。

          第三周:(9/14—9/18)

          1、抓好各班幼兒常規(guī)工作。

          2、各班幼兒測體重。

          3、安全工作匯報(bào)。

          4、幼兒活動(dòng):發(fā)放幼兒興趣組活動(dòng)意向表,統(tǒng)計(jì)興趣組活動(dòng)人數(shù)。

          第四周:(9/21—9/25)

          1、主題環(huán)境及時(shí)整理、存檔。

          2、安全工作匯報(bào)。

          3、討論迎“國慶”的活動(dòng)方案。

          4、幼兒活動(dòng):休閑活動(dòng)開始。

          第五、六周(9/28—10/9)

          1、做好國慶假幼兒安全教育工作。

          2、安全工作匯報(bào)。

          十月份

          第七周:(10/12—10/16)

          1、年級(jí)組活動(dòng):討論家長會(huì)方案。

          2、研討:大班組好課活動(dòng)。

          3、安全工作匯報(bào)。

          第八周:(10/19—10/23)

          1、抓好各班幼兒常規(guī)工作。

          2、安全工作匯報(bào)。

          第九周:(10/26—10/30)

          1、主題環(huán)境及時(shí)整理、存檔。

          2、幼兒活動(dòng):中大班幼兒繪畫比賽

          3、年級(jí)組活動(dòng):安全工作的研討。

          4、安全工作匯報(bào)。

          十一月份:

          第十周:(11/2—11/6)

          1、大班幼兒活動(dòng):“小螢星”小合唱比賽。

          2、安全工作匯報(bào)。

          十一周:(11/9—11/13)

          1、 中班幼兒活動(dòng):幼兒故事表演

          2、安全工作匯報(bào)。

          3、年級(jí)組活動(dòng):討論如何上好好課。

          十二周:(11/16—11/20)

          1、小班幼兒活動(dòng):兒歌朗誦比賽

          2、觀摩各班主題環(huán)境、調(diào)整、豐富。

          上學(xué)期幼兒園大班年級(jí)組工作計(jì)劃4

          一、指導(dǎo)思想

          以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針,緊緊圍繞本學(xué)期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計(jì)劃,深入課程改革,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)大班班級(jí)、教育教學(xué)及保教計(jì)劃,提高組織活動(dòng)和教科研能力。以園本教研為核心,科研課題為載體,立足本園特點(diǎn),認(rèn)真致力于研究教師實(shí)踐中的問題,利用每位教師的優(yōu)勢,互幫互學(xué),提高教師的教育教學(xué)水平,促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的提高。

          二、工作重點(diǎn):

          1從養(yǎng)成教育入手,認(rèn)真觀察孩子,用心了解孩子,樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念,建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式,努力改善自身的教育行為,以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

          2、加強(qiáng)園本教研建設(shè)力度,在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級(jí)組的功能,敢于創(chuàng)新,拓展教研工作新思路,不斷改進(jìn)教科研活動(dòng)模式,在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的探討、研究,提升本年級(jí)組的教科研水平。

          3、開展各年級(jí)組互相觀摩研討活動(dòng),做好幼小銜接的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

          4、做好本年級(jí)組的保教協(xié)調(diào)工作,以便開展正常有序的教育活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施的運(yùn)用,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,爭取更好的教學(xué)效果。

          5、組織好每周六和備課時(shí)間的教科研活動(dòng),教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動(dòng)。

          三、本學(xué)期工作目標(biāo)及措施

          1、教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,教研活動(dòng)要緊緊圍繞:問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時(shí)寫出有意義的教研總結(jié)。

          2、利用業(yè)余時(shí)間,擴(kuò)大教師的視野,抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電,學(xué)習(xí)別人的長處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,加強(qiáng)對園本教研的研究。

          3、平時(shí)班與班之間進(jìn)行預(yù)約交流學(xué)習(xí)。探討平時(shí)教學(xué)活動(dòng)得失,鼓勵(lì)教師勇于發(fā)表自己的不同見解,勇于創(chuàng)新,按照園務(wù)計(jì)劃,期末撰寫有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析,

          4、做好家長工作。設(shè)計(jì)家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)填寫《家園聯(lián)系手冊》。本學(xué)期繼續(xù)召開家長會(huì)和家教座談會(huì);利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動(dòng)情況,在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識(shí),激發(fā)家長主動(dòng)參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。

          四、具體工作安排

          二月底

          1.主題活動(dòng):難忘的春節(jié)。

          2穩(wěn)定幼兒情緒,建立正常的教學(xué)秩序,組織各班教室環(huán)境布置,主題墻布置,家園聯(lián)系欄布置。

          3. 組織本年齡組教師討論本學(xué)期保教工作重點(diǎn),根據(jù)實(shí)際情況修訂計(jì)劃。

          4、正式啟動(dòng)家園聯(lián)系冊。

          5.搜集區(qū)域材料,為幼兒提供豐富的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。

          三月

          1.根據(jù)市編教材預(yù)設(shè)主題進(jìn)行活動(dòng),采取多種形式為幼兒留有生成活動(dòng)的空間。

          2.年段活動(dòng):教師提供活動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)行研討、分析記錄。(兩周一個(gè))

          3.學(xué)習(xí)幼兒廣播操整齊,堅(jiān)持同年齡段一起規(guī)范動(dòng)作。

          4.年級(jí)組討論:如何組織幼兒度過美麗而難忘的春天?

          四月份:

          1. 預(yù)設(shè)主題:美麗的春天 等

          2. 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):掃墓、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

          3. 園內(nèi)任務(wù):迎接省示范園驗(yàn)收,做好各項(xiàng)檔案材料準(zhǔn)備工作。

          4. 家長工作:分批家教座談會(huì)。

          5. 按時(shí)開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),確保幼兒的一日活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。(以后每月相同)

          6. 年級(jí)段討論:如何使幼兒積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)?

          五月份

          1、圍繞“五一”節(jié)開展系列活動(dòng),教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士,珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。

          2.理論學(xué)習(xí):如何撰寫案例?認(rèn)真撰寫一篇教學(xué)案例,年級(jí)組規(guī)范案例書寫格式,內(nèi)容。

          3、六一節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備,使幼兒度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。

          4.模擬測試題。

          六月

          1. 預(yù)設(shè)主題:小學(xué)在等我 等

          2. 幼小銜接活動(dòng):參觀小學(xué)。

          3. 繼續(xù)入小學(xué)模擬測試。根據(jù)每個(gè)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家長進(jìn)行及時(shí)交流溝通。

          4. 家教座談會(huì):如何對待幼兒考試成績?怎樣做好幼兒入小學(xué)的思想準(zhǔn)備?……

          5. 準(zhǔn)備幼兒園公開課。

          七月

          做好幼兒暑期安排。設(shè)計(jì)迎奧運(yùn)活動(dòng),和幼兒一起參與活動(dòng)。準(zhǔn)備畢業(yè)典禮節(jié)目。

          八月

          準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。

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